Ljekovite biljke širom svijeta. Svijet oko nas i kultivirane ljekovite biljke. O ljekovitosti

klasa: 4

Cilj: Formirati razumijevanje učenika o ljekovitim biljkama i njihovom značaju u životu čovjeka.

Zadaci:

1. Razvijanje:

• razvoj mentalnih operacija: analiza, sinteza, generalizacija, poređenje, klasifikacija;
• razvoj samostalnosti, pažnje, logičkog mišljenja;
• formiranje sposobnosti za samostalno dobijanje informacija u relevantnoj literaturi;
• formiranje sposobnosti logičnog i dosljednog izražavanja misli;
• razvoj dječijih horizonata;
• bogaćenje vokabulara učenika;
• razvoj sposobnosti za timski rad.

2. Obrazovni:

• upoznati učenike sa ljekovitim i otrovnim biljkama, njihovim značajem u životu čovjeka.

3. Obrazovni:

• negovanje poštovanja prema prirodi;
• negovanje pozitivnog stava prema učenju.
• podsticanje interesovanja za temu "svijet okolo";
• razvijanje sposobnosti za rad u grupi.

Oprema: tabla, prezentacija (Prilog 1), ilustracije lekovitog bilja, ilustracije otrovnih biljaka, plan (na karticama) za praktični rad, ilustracije za praktični rad (kukuta pegava, podbel, divlji ružmarin), križaljka (na tabli), herbarijum (šipak, kopriva, brusnica, malina, borovnica), PC, multimedijalna instalacija.

Tokom nastave

1. Organizacioni trenutak

Pozdrav. Provjerite spremnost za lekciju.

Učenici sjede u grupama od po 4.

2. Učenje novog gradiva.

Učitelj: Znate da je ljudski život usko povezan sa prirodom. Priroda nam daje potrebne materijale za izradu kuća, automobila, odjeće, hrane i, što je najvažnije, pomaže nam da produžimo život. A kako se to događa, predlažem da saznate mentalno selivši se prije nekoliko stoljeća, kada nije bilo tragova civilizacije, a ljudi su živjeli u pećinama. Šta mislite šta je Tony uradio da se izbori sa raznim bolestima?

Studenti: Bilo je čarobnjaka. Tražili su različite načine liječenja bolesti. Utjecali su na ljude ritualnim plesovima, čarolijama, a što je najvažnije, koristili su razne biljke kao lijekove.

Učitelj: Zaista. Na kraju krajeva, ljudi su uvijek bili bolesni, uvijek povrijeđeni i, shodno tome, imaju potrebu za medicinskom njegom. Ali bolnice i apoteke nisu bile uvijek i ne svuda. I "Zelena apoteka" ili biljke s ljekovitim svojstvima pritekle su osobi u pomoć. A danas ćemo na lekciji govoriti o ljekovitim biljkama i njihovom značaju u životu čovjeka.

Učitelj: Danas radimo sa vama u grupama. Za svaki tačan odgovor predstavnika određene grupe, grupa dobija. Na kraju lekcije ćemo izračunati broj bodova. Pogledajmo tablu. Šta vidiš ovde?

Studenti: Razne biljke.

Učitelj: Sada vam predlažem da ove biljke podijelite u grupe. Koje sugestije imate?

Učenici (1-2 za tablom) dijele biljke na tabli na bazi ljekovito-otrovnih:

Učitelj: U redu. Saznali smo da je prva grupa biljaka ljekovita. Gledamo u ekran. (Aneks 1. (slajd 2)). Ovdje su predstavljene ljekovite biljke i nazivi biljaka. Vaš zadatak je da odaberete naziv ljekovitog bilja sa ove liste biljaka i uparite ta imena sa njihovim slikama.

Studenti sa liste biljaka odaberite one potrebne (one koje se odnose na predstavljene ljekovite biljke) i rasporedite ih po željenom redoslijedu.

Učitelj: U koje svrhe koristimo ove biljke?

Studenti: Zacjeljivanje rana, zaustavljanje krvarenja, ublažavanje bolova.

Učitelj: Gdje možemo naći ove biljke? (Aneks 1. (slajd 3))

Studenti:Šuma, livada, uz puteve.

Učitelj: U redu. Ovo su lekovite biljke. Možemo ih prikupiti za naš komplet prve pomoći. Sakupljanje ljekovitog bilja je neophodna i vrlo zanimljiva stvar. Ali prilikom sakupljanja morate znati vrijeme kada se određena biljka bere, odnosno vrijeme sakupljanja. Morate znati kako pravilno skladištiti i sušiti biljku. Zapamtite da se biljka mora sakupljati na način da ne šteti prirodi.

Učitelj: Ostala nam je druga grupa biljaka. Kako smo ih nazvali?

Studenti: Otrovne biljke.

Učitelj: Koje su biljke prikazane ovdje? (Aneks 1. (slajd 4))

Studenti sa preostale liste biljaka izaberite one koje su otrovne i rasporedite ih po željenom redosledu.

Učitelj:Šta mislite zašto se nazivaju otrovnim?

Studenti: Ove biljke sadrže tvari koje uđu u organizam ljudi i životinja izazivaju bolne promjene u njemu.

Učitelj: Potpuno ste u pravu. A teško trovanje može čak dovesti do smrti. Štoviše, u nekim biljkama otrov se nalazi u listovima, u drugima - u sjemenkama, u trećima - svi dijelovi biljaka su otrovni. Neophodno ih je zapamtiti i znati ih prepoznati među drugim biljkama, kako ne biste naštetili sebi.

Učitelj: Gdje možemo naći ove biljke?

Studenti:Šuma.

Učitelj: Saznali smo da ova grupa spada u otrovne biljke. Ali sigurno znam da se ove biljke mogu podijeliti prema još jednoj osobini. Šta mislite, po kom osnovu?

Studenti: Otrovno ljekovito - nemedicinsko.

Učitelj: Ljekovito - vučje ličko, đurđevak, neljekovito - vranje oko (Prilog 1. (slajd 5)). Zamislite, ove biljke su i ljekovite. Tvari sadržane u njima su vrijedna terapeutska sredstva koja se široko koriste u medicini. Stoga se ove biljke, iako otrovne, smatraju ljekovitim. Ali kada ih sakupljate, morate biti izuzetno oprezni, jer mogu naštetiti osobi.

– Uticaj vučje kore na disajne puteve i ljudsku kožu.

Učitelj: Sve biljke o kojima smo danas pričali nalaze se na teritoriji Karelije. Ali ja bih svaku grupu biljaka podijelio u grupe. Šta mislite, po kom osnovu?

Studenti: Naveden u Crvenoj knjizi Karelije - nije naveden u Crvenoj knjizi Karelije. (Aneks 1. (slajd 6))

Učitelj: U redu. Znate da postoji Crvena knjiga Karelije, koja navodi rijetke, zaštićene vrste biljaka koje rastu na teritoriji republike. S tim u vezi, koje će biljke od ljekovitih biljaka biti uvrštene u broj zaštićenih?

Studenti: gospina trava.

Učitelj: A među otrovnima?

Studenti:Đurđevak, vučje lišće.

Učitelj: Koja je važnost zaštite ovih biljaka, molim vas?

Studenti nude svoje mogućnosti.

Učitelj: Mora se imati na umu da su ove biljke zaštićene, ni u kom slučaju ih ne treba kidati za bukete, lomiti. Uostalom, neki od njih se nalaze u malim količinama i na određenim mjestima. A ravnodušnost prema biljnom životu povlači za sobom ozbiljne posljedice: nestanak biljaka ne samo u republici, već i na Zemlji.

3. Fizička minuta(mjuzikl).

4. Praktični rad.

Objašnjava plan izvođenja praktičnog rada.

Plan:

1. Ime biljke.
2. Mjesto rasta.
3. lekovite ili otrovne.
4. Da li je naveden u Crvenoj knjizi.
5. Upotreba u medicini.

Podsjeća vas na racionalno korištenje vremena.

Učenici rade praktičan rad u grupama u trajanju od 5 minuta, koristeći herbarijume i ilustracije. Nakon završenog rada, 1-2 učenika iz svake grupe govore razredu.

5. Konsolidacija proučenog gradiva.

Učitelj: Uradili ste dobar posao, a sada vam predlažem da se prisjetite gradiva koje ste učili. Igra "Pogodi riječ". Evo skrivene riječi koju trebate pogoditi odgovarajući na pitanja.

Zašto slobodno dišemo
I zadovoljni su svojom sudbinom.
Iako rastemo uz puteve
I gaze nas stotine stopa? (Trputac)

I ako se slučajno prehladite
Biće kašlja, povišena temperatura,
Pomerite šolju prema sebi, u kojoj
dimi se blago gorka mirisna čorba. (kamilica)

Bio je zelen, mali,
Tada sam postao grimiz,
Pocrnio sam na suncu
A sada sam zreo. (ribizla)

Navedite smrtonosnu biljku sa jednom tamnoplavom bobicom. (vranje oko)

Crvena, slatka, mirisna
Raste nisko, blizu zemlje. (jagoda)

Biljka od 99 bolesti. (kantarion)

Studenti: Riječ "Pravilo" je šifrirana.

Učitelj: A ako se prisjetimo našeg razgovora o ljekovitom bilju, kako to povezati s riječju "pravilo"?

Studenti: Zbirka ljekovitog bilja.

Učitelj:Šta mislite koja će biti pravila?

Studenti:

1. Sakupite samo one biljke koje je dozvoljeno sakupljati. Zaštićeno ne dirati.
2. Saznajte vrijeme sakupljanja biljaka.
3. Berba biljaka po suvom vremenu. Provjerite jesu li čisti.
4. Sakupljajte biljke na onim mjestima gdje ih ima puno. Ostavite neke biljke da rastu.
5. Naučite kako pravilno sušiti i čuvati biljke.

6. Generalizacija proučenog materijala.

Nastavnik vodi razgovor tokom kojeg se sumiraju znanja o ljekovitim i otrovnim biljkama; klasifikacija biljaka prema karakteristikama: ljekovito - otrovno, navedeno u Crvenoj knjizi Karelije - nije navedeno u Crvenoj Kareliji. Značaj ljekovitog bilja u životu čovjeka. Zaštita bilja.

Izračunava se broj bodova za svaku grupu. Oni koji imaju više bodova su označeni.

Postavljanje oznaka.

7. Domaći.

1. Rad sa udžbenikom str. 19–21.
2. Napravite pravila za sakupljanje ljekovitog bilja u radnoj svesci.
3. Napravite album "Ljekovito bilje Karelije" sa crtežima, fotografijama, potrebnim objašnjenjima.

Biljni svijet je nevjerovatno bogat i raznolik. Naši daleki preci naučili su da ih koriste za svoje potrebe: neke su jeli, drugi su se aktivno koristili u svakodnevnom životu ili građevinarstvu. S vremenom su ljudi shvatili da u prirodi postoje i ljekovite biljke kojima se mogu liječiti mnoge bolesti.

Od davnina do danas

Drevni ljudi, promatrajući divlje životinje, primijetili su kako posebno traže ljekovito bilje ili korijenje kako bi se izborili s bolešću. Dugi niz godina vrijedne informacije o ljekovitim biljkama prenose se s generacije na generaciju.

Ljudi koji su posjedovali takvo znanje zvali su se iscjelitelji ili travari. Samo su oni znali kako i kada pravilno sakupljati određeno bilje, korijenje, voće, kako od njih pravilno pripremiti ljekoviti napitak da bi se čovjeku pomoglo da se izbori sa bolešću.

Rice. 1. Ljekar.

Drevna znanja, akumulirana hiljadama godina, koriste se u modernoj medicini. Ljekovita svojstva biljaka pomažu u efikasnom suočavanju sa mnogim bolestima, njihovi ekstrakti su dio mnogih lijekova.

Tokom iskopavanja sumerskog grada, arheolozi su pronašli ploču, čija je starost tri hiljade godina. U njemu je detaljno opisano 15 recepata koji koriste ljekovito bilje koje može izliječiti određene bolesti.

Pravila korištenja

Širom svijeta postoji više od 300 hiljada različitih biljaka, ali samo mali dio njih ima ljekovita svojstva.
Obično se dijele u dvije kategorije:

• službenih ljekovitih biljaka. Njihova svojstva su dobro proučena i koriste se u proizvodnji raznih lijekova. Na teritoriji Rusije postoji oko 300 takvih postrojenja.
• Ljekovito bilje tradicionalne medicine. Njihova svojstva nauka je malo proučavala, ali to ne sprječava travare i iscjelitelje da ih koriste u svoje svrhe.

Različiti dijelovi biljaka imaju ljekovita svojstva. U nekima su aktivne tvari koncentrirane u listovima, u drugima - u korijenu ili plodovima.

TOP 4 člankakoji je čitao zajedno sa ovim

Rice. 2. Priprema ljekovitog bilja.

Prilikom upotrebe ljekovitog bilja veoma je važno znati:

• koji se dijelovi biljke koriste za određene bolesti;
• u kojem periodu sakupljati ljekovite sirovine tako da sadrži maksimalnu količinu korisnih tvari;
• kako pravilno ubrati sakupljeni materijal da ne izgubi svoju ljekovitost;
• kako koristiti ljekovitu biljku - u obliku tinktura, obloga, dekocija ili masti.

Svi znaju ljekovita svojstva kamilice, koja pomaže u uklanjanju tragova trovanja, da se nosi s upalom grla. Hrastova kora je dobra za krvarenje desni, a listovi trputca pomažu u zaustavljanju krvarenja iz plitkih rana. Cvjetovi lipe, listovi i bobice maline odličan su prirodni lijek za prehladu.

Rice. 3. Chamomile officinalis.

Mnoge ljekovite biljke su na rubu izumiranja. To je zbog loših ekoloških uslova, krčenja šuma, oranja divljih livada i stepa. Takve biljke su uvrštene u Crvenu knjigu i ni u kom slučaju ih ne treba kidati ili iskopati same.

Šta smo naučili?

Proučavajući izvještaj na temu “Ljekovito bilje” u okviru programa 2. razreda svijeta oko nas, upoznali smo historiju upotrebe ljekovitog bilja, saznali koliko su one bile važne za čovjeka u antici iu današnje vrijeme. Saznali smo koja su svojstva ljekovitih biljaka i koji je njihov glavni problem.

Tematski kviz

Report Evaluation

Prosječna ocjena: 4.4. Ukupno primljenih ocjena: 141.

Za korištenje pregleda prezentacija, kreirajte Google račun (nalog) i prijavite se: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Ljekovito bilje Lekcija svijeta oko 4 "A" razred p o udžbeniku N.Ya Dmitrieva i A.N. Kazakov "Svijet okolo"

Na travnjacima i proplancima Biće mnogo gustog bilja, Mednog bilja, svježeg, začinskog, Trava zlatnog od sunca.

LJEKOVITO BILJE RASTE NA NAŠIM PODRUČJIMA

Kantarion U stara vremena ovaj lijek se zvao "trava za 99 bolesti". Koristi se kao hemostatsko sredstvo. Zacjeljuje rane, ubija klice i zaustavlja nagnojavanje i upale. Listovi sadrže eterična ulja, vitamine E i C. Ima odlično sredstvo za bojenje.

MEDINACIJA MASLAČKA U našoj zemlji opisano je 208 vrsta maslačka. U ruskoj narodnoj medicini maslačak se smatrao "vitalnim eliksirom"; koristi se za poboljšanje probave, sedativ, koristan kod žutice, nesanice. Stari Grci i Rimljani koristili su sok od maslačka za pjege. U centralnoj Aziji za uništavanje bradavica.

LUŠICA OBIČNA U narodnoj medicini trava origana se koristi kao diuretik i dijaforetik, deo je mnogih čajeva. Eterično ulje se dobija iz biljke origana, koja je deo nekih masti i koristi se kao analgetik. U indijskoj medicini eterično ulje se koristi kao aromatično, stimulativno i tonik. Biljka ima antibakterijski efekat.

TRUCKNIK VELIKI Biljka stalno prati osobu. Indijanci Amerike nazvali su ga "otisak stopala belog čoveka", jer lišće pritisnuto na površinu podseća na otisak stopala. Preparati od listova koriste se za gastritis, akutna crijevna oboljenja. Sok od svježe ubranih listova trputca pozitivno djeluje na zacjeljivanje rana.

APOTEKA KAMILICA Ruski naziv kamilica pojavio se u 18. veku.U ruskoj narodnoj medicini, infuzija cvetnih korpi se koristi kao infuzija kod gastritisa, kolitisa, oboljenja jetre, bubrega, prehlade, nervnog sistema i nesanice. Kamilicu treba koristiti samo prema preporuci ljekara.

Kopriva Kopriva je drevna ljekovita biljka. Koristi se kod reume i groznice. Sok od koprive se koristi kod kamenca u jetri, bubrezima, plućnim bolestima. Ova biljka sadrži vitamine C, K, karoten. U narodnoj medicini listovi koprive koriste se kao sredstvo za jačanje kose. U veterini se kopriva koristi kao vanjsko sredstvo protiv gangrene i gnojnih rana.

CHERA TROPREDELNA "Prichepoy" trava se zove zbog plodova, koji se čvrsto zarivaju u tkaninu, životinjske dlake. Trava slijeda koristi se za pripremu terapeutskih kupki, koje se široko koriste u dječjoj praksi, kod osipa, raznih dijateza, seboreje glave. Serija trodelnih se takođe koristi kao gorčina za poboljšanje probave.

Tansy "Rowan" nazivaju biljkom zbog cvasti, nalik na gomilu bobica rowan. U narodnoj medicini, tansy se od davnina koristi za groznice, kao antihelmintik i gastrointestinalne bolesti. U sibirskoj narodnoj medicini tansy se koristi za glavobolje, reumu, žuticu, iščašenja i rane. U srednjem pojasu Rusije, u prošlosti, trava tansy je bila omotana oko leševa zaklane stoke kako bi se sačuvalo meso.

ČOBARSKA TORBA Ovčarska torbica je od davnina poznata u narodnoj medicini kao hemostatsko sredstvo kod unutrašnjih krvarenja i bolesti bubrega. Pastirska torbica takođe ima sposobnost snižavanja krvnog pritiska. U tibetanskoj medicini, biljka se smatra antiemetikom. U nekim zemljama trava pastirske torbice se koristi za pravljenje boršč, supe, sveže i suve.

Podbel obična Preparati od podbele se koriste kod respiratornih oboljenja, upale pluća, bronhijalne astme, upale krajnika. Uvarak od lišća koristi se za pranje glave radi jačanja kose i peruti. U narodnoj medicini listovi se koriste i kod slabog apetita, prehlade.

Stolisnik Ova biljka je u antičko doba bila poznata kao "trava za rane", koja se koristila u liječenju rana i krvarenja. Od davnina u Rusiji, ova biljka se koristila kao hemostatsko sredstvo. Jedna od drevnih ruskih hronika izveštava da je stotinu unuka Dmitrija Donskog izlečeno od krvarenja iz nosa sokom od trave stolisnika. Stolisnik se preporučuje kod opšte slabosti, kod nekih nervnih oboljenja.U vinarstvu se od listova i cvetnih vrhova biljke prave gorčice i likeri.

Prezentaciju je pripremio nastavnik osnovne škole Tsyganok L.V.

slajd 2

Hipoteza: Većina biljaka u našim krajevima je ljekovita. Svrha: Saznati koje su biljke našeg područja ljekovite i da li ih koristi lokalno stanovništvo.

slajd 3

Istraživački zadaci

Upoznajte se s ljekovitim biljem koje raste u blizini seoskog naselja Peregrebnoje. Naučite pravila sakupljanja ljekovitog bilja. Provedite anketu stanovništva kako biste saznali koriste li ljekovite biljke za liječenje bolesti. Podijelite rezultate svog istraživanja sa svojim kolegama iz razreda. Metode istraživanja Prikupljanje informacija. Definicija ljekovitog bilja našeg područja. Anketa. Period studija maj 2011. – februar 2012. godine

slajd 4

Pravila za sakupljanje ljekovitog bilja

Korijenje se iskopava u jesen nakon opadanja lišća ili u rano proljeće, čisti se hladnom vodom. Nadzemni dio biljaka koji sadrži hlapljive aromatične tvari sakuplja se početkom ljeta, kada su listovi potpuno procvjetali i pupoljci. Zeleno lišće i trava mogu se brati cijelo ljeto, ali bolje u proljeće. Cvijeće se trga potpuno rascvjetano i samo po vedrom vremenu. Plodovi i sjemenke se beru tek kada su zreli.

slajd 5

Vrste ljekovitih sirovina

Kardiovaskularni agensi Ekspektoransi Hemostatski agensi Gastrointestinalni agensi Vitaminski agensi

slajd 6

Vitaminski lijekovi