Внеклассное мероприятие в начальной школе "кубань моя, степная дочь россии". «Писатели Кубани о родной природе
Урок гражданина.
Тема: «Ты, Кубань, ты наша Родина!»
Формировать представления учащихся о жизни Кубани в довоенные годы; о жизни кубанцев во время Великой Отечественной войны; продолжить знакомства с государственными символами России, Краснодарского края.
Развивать познавательный интерес, речь учащихся, мыслительные способности, память, внимание, расширять кругозор.
Воспитывать любовь к родному краю, городу, станице, воспитывать патриотизм.
Оборудование:
Карта Краснодарского края, символика России и Краснодарского края, информационный материал, выставка книг, плакаты, грампластинки «Там на Кубани».
Ход урока:
— Здравствуйте, ребята. Я рада видеть вас отдохнувшими. Что интересного произошло с вами летом? А у кого из вас летом был день рождения? Сколько лет вам исполнилось? Как вы думаете, кому или чему может быть 215 лет? (ответы детей)
— Действительно, такой возраст может быть у деревьев, книг, предметов быта. А в этом году такая дата у центра нашего Краснодарского края, города Краснодара. Он был основан в 1793 году.
Вводная часть.
Объявление темы и цели урока.
— Наша малая Родина-Кубань, имеет древнюю и богатую историю.
О чудесном нашем крае.
Будет разговор, о прекрасном милом крае,
Где мы все живем!
Задачей этого урока является краткое знакомство с историей нашего края.
Сегодня вспомнить мы должны
События в истории края.
Затем, чтоб выдающихся людей
Вы на уроке этом не забыли.
Кто любит край и город свой родной,
Знаком с его историей в деталях.
Сегодня речь пойдет-
О дорогой для нас Кубани.
III . Основная часть.
— Ребята, вам не кажется, что в классе появился необычный, приятный аромат. Что он вам напоминает?
На Кубани пахнет лето
Прилетевшим с моря ветром,
Сладкой, спелою клубникой, огурцами, ежевикой.
Разогретой лебедой, мятою и резедой.
Щедрым дождиком грибным и укропом молодым.
Грушей в розовых накрапах,
А какой же главный запах?
— Кубанское лето начинается рано, и в мае оно не такое, как в сентябре…
Май – хороший месяц, жгуче зелена в мае Кубанская степь, а станицы выбелены цветущей акацией, белым – белом днем и даже ночью. Густ и стоек запах распустившихся акаций.
Июнь — зеленый месяц. Зелень буйствует, зелень кричит в июне. Голубое небо и зеленая, сплошь зеленая степь – это первые признаки влажного кубанского июня.
К концу месяца меняется окраска степи, спеют хлеба, на подходе – июль . Желтый июль, главный месяц здешнего года. Июль – золотой кубанский месяц. Когда кипит работа на полях, воздух пропитан пылью, что и небо кажется запыленным. Пыль, шум, движение – это признаки большого хлеба. Слава хлеборобам Кубани!
А еще август …
На Кубани каждый летний месяц не только имеет цвет, но и пахнет по-своему. Май пахнет акацией и зеленой травой, влажный июнь – клубникой и укропом. Июль – поспевающим хлебом. Август — грушами, яблоками, дынями, виноградом.
— Давайте отгадаем загадки о том, чем славится плодородная земля Кубани.
Белая водица всем нам пригодится.
Из водицы белой, все что хочешь, делай:
Масло, простоквашу, вкусную кашу,
Творожок на пирожок,
Ешь да пей, друзьям налей, да коту не пожалей.
Вырос в поле дом, полон зерном,
Стены позолочены, ставни заколочены.
Ходит дом ходуном на столбе золотом
Он рекой в комбайны льется,
Белым золотом зовется.
Славит он станицу нашу,
Любят кушать эту кашу.
Желтый Антошка вертится на ножке,
Где солнце стоит, туда и он глядит.
Гроздья спелые висят,
Это вкусный ……. .
— Сейчас мы пройдемся по страницам истории …
(книга «Родная Кубань» — основные события истории Кубани)
Путешествия по датам.
В 1792 году делегация казаков попали на прием к Екатерине с войсковым прошением, которое было удовлетворено. Казачьему войску были подарены земли между Кубанью и Азовским морем. (Демонстрация портрета Екатерины II ).
В 1793 году был основан город Екатеринодар, в честь Екатерины II .
(Книга «Родная Кубань» — стр. 65-66.)
Основателем города был З.А. Чепега. А.А.Головатый в 1793 году привел на кубанскую землю большой отряд казаков. Как только Антон Андреевич появился в Екатеринодаре, сразу принялся за его обустройства. Казаки называли батьками – атаманами Чепегу и Головатого. Город Екатеринодар исполнял роль крепости. (Демонстрация портретов Чепеги и Головатого).
Звучит гимн казаков.
IV . Физминутка.
Великая Отечественная война коснулась и Кубани. 25 июля 1942 года – начало битвы за Кавказ. Кубанцы мужественно защищали родную землю, но отбросить врага не удалось. На Кубань пришли страшные дни оккупации и террора… Активную борьбу вели партизанские отряды, их было всего 86. Фашисты хотели превратить Кубань в житницу Германии. Изгнание фашистов с Кубани началось зимой и весной 1943 года. Полное освобождение Кубани от немецких захватчиков состоялось 9 октября 1943 года.
— Какие государственные символы вы знаете? (герб, флаг, гимн).
Мы живем с вами в Краснодарском крае. Наш край, также как и город, Краснодар, имеет свой герб. Это государственный символ нашей малой Родины. Давайте внимательно рассмотрим его. В изображении герба каждая деталь имеет свое значение. На зеленом щите изображена крепость, говорящая о военных заслугах казачества. Лазоревые знамена, окружающие его, пожалованы нашим предкам за мужество и военную службу. Буквы «РФ» на верхнем знамени и двуглавый орел, венчающий крепость, означают, что наш край входит в состав Российской Федерации.
Герб города Краснодара восходит к тем временам, когда центр края называли Екатеринодаром. Казаки назвали город, основанный на Кубани, в честь императрицы Екатерины II , которая даровала им эти благодатные земли. Герб Екатеринодара – щит, обрамленный зеленой полосой со звездами. Количество звезд соответствует количеству станиц, окружающих Екатеринодар. Щит разделен на 4 части: 1 и 3 – двуглавый орел – означает, что государство покровительствует казакам. 2 и 4 – знамена, символизирующие заслуги казаков в войнах. В середине красный щит с вензелем царицы Екатерины. Сверху щит венчает корона в виде городской стены.
Слово «герб» происходит от немецкого «эрбе» — наследство. Гербом называют изображение, которое в условной форме показывает исторические традиции государства или города. В старину гербы имели так же дворянские роды и отдельные лица. Город Славянск н/ К тоже имеет свой герб.
— Какой же флаг на Кубани?
Флаг нашего края тоже имеет свою историю. 5 декабря 1918 года было объявлено о создании Кубанского края. Процесс организации собственной армии вызвали необходимость законодательного оформления герба, флага – атрибутов независимого государства. 10 февраля 1919 года утвердили законодательной Радой флаг. Он представляет собой прямоугольное полотнище из трёх цветов 1: 2: 1 .
Существовали две версии трактовки цветов флага, в настоящее время установлена одна версия: синий – иногороднее население края, малиновый – казачье население, зелёный – черкесское население.
При Советской власти забыли о флаге, и в 1995 году флаг Кубани был восстановлен. Торжественное поднятие флага впервые за долгие годы состоялось 1 июня 1995 года у здания Законодательного Собрания края. Через 3 месяца был установлен праздник — День поднятия флага Краснодарского края, который отмечается 1 июня.
Слово «гимн» образовано от греческого « гимнос» — восхваление, торжественная песнь.
Звучит гимн Кубани «Ты, Кубань, ты наша Родина».
Кубань – это наша малая Родина. Россия – это наша Родина. (знакомство с символикой России).
—Знакомство с законом « О мерах безопасности и безнадзорности несовершеннолетних детей по Краснодарскому краю».
V . Заключительная часть.
Краснодарский край – один из наиболее успешно развивающихся регионов России. Кубань, конечно же, давно не только «житница» и «здравница». Она все в большой степени оправдывает еще одно бытующее в народе определение: жемчужина России. И мы с гордостью можем сказать, что мы живем на Кубани, что это наша малая Родина.
Литература:
1. «Наша Родина» — сборник Краснодарского края; издательство 1976 год.
2. «Отеческая земля»! Сборник, составители В.Круник, В.Аверинов. М.: Детская литература, 1988 год.
3. «Педагогический вестник», №3, 2003 год.
4. Ворожейкина Н.И. Рассказы по родной истории. М: Просвещение, 1993 год.
5. «Заря Кубани». Символика Краснодарского края, №93, 1999 год.
6. Т. Голуб. Сборник стихотворений.
7. «Родная Кубань» (страницы истории) книга для чтения. Под редакцией профессора В.Н.Ратушняка, ОИПЦ «Перспективы образования», Краснодар 2003 год.
8. «Флаг Кубани». «Заря Кубани», 1999 год, № 108 от 14 09. стр. 3.
9. Государственные атрибуты Российской державы.
10. «История Кубани XX век: очерки». (А.М.Авраленко, А.В. Баранов, Ю.Н. Богданов и др.) Краснодар, образовательный издательско-полиграфический центр «Перспективы образования 2000».
11. Войсковой гимн Кубанского казачества, как памятник народной души. Краснодар, «Советская Кубань».
12. «Милая моя Родина: повести, рассказы А.Твардовского». – М: Молодая гвардия, 1985 год. (Библиотека юношества).
13 История Кубани в рассказах и иллюстрациях. ОИПЦ «Перспективы образования», Краснодар 2003 год.
14. В.Н.Ратушняк «История Кубани».
15. Закон о безнадзорности детей по Краснодарскому краю.
Тема: «Писатели Кубани о родной природе»
Цели:
1 .обучающие - познакомить учащихся с биографией Вараввы, Обойщикова, Голуб; раскрыть содержание темы урока
2. развивающие - продолжить развитие мышления, памяти, внимания, речи, позновательный интерес
воспитательные - воспитать любовь к природе,детской книге, воспитание речевой культуры учащихся Организационный момент и настрой на урок.
Вступительное слово учителя.
- Я спешу сказать вам – «Здравствуйте!»,
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам – «Благости!»,
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам – «Радости!»,
Удач, успехов и везенья! –
Чтоб пожелать всем в этом классе
Прекраснейшего настроения.
А настроение сейчас не может быть плохим, т. к. мы начинаем урок, на котором мы расскажем о нашей малой Родине, о нашем Краснодарском крае, познакомим с творчеством писателей о природе Кубани.
В качестве эпиграфа я выбрала высказывание А.Н. Ткачева “Любите Кубань, изучайте её прошлое, созидайте будущее!”
Ведь природа Краснодарского края прекрасна! Выйдите в сад, в степь, в поле, прогуляйтесь по парку, просто выгляните в окно – и вы увидите настоящее чудо…
Посмотрите вокруг –
Зачарует краса:
края прекраснее нашего!
Золотятся хлеба,
Зеленеют леса,
Даль морская лазурью украшена…
2. Подготовка к первичному восприятию стихотворения И. Вараввы «На хуторе нашем вишневом»
Ребята, я приглашаю вас отправится дорогами кубанских поэтов изучать чудеса и очарования края. Начнем Ивана Федоровича Вараввы. И.Ф. Варавва родился на Кубани в ст. Староминской. После окончания школы отправился на фронт добровольцем, где был ранен. Однако, война принесла в личную жизнь писателя не только беды. Именно во время войны Иван Федорович берет в руки перо и начинает писать. Более подробно мы остановимся на стихотворениях о природе, а именно «На хуторе нашем вишневом »
2.1. Первичное восприятие
О чем говорится в стихотворении?
Какую композиционную особенность вы заметили?
Чем заканчивается стихотворение?
2.2. Вторичное восприятие с элементами анализа
Чем на хуторе вишневом украшали сорочки, подолы, рубах рукава?
На что похожа одежда в этом хуторе?
Отчего весной дорога бела?
Словесное рисование
3. Подготовка к восприятию стихотворения Т. Голуб «Главный запах»
Родилась и выросла на Кубани. В шестнадцать лет тяжело заболела. Болезнь приковала к постели и сделала талантливую поэтессу инвалидом. Но это не помешало ей заняться свое литературной деятельностью. Так было написано 8 стихотворных сборников. Среди них «Хлебное дерево»
В которое было помещено стихотворение «Главный запах»
3.1. Первичное восприятие
Чтение учителя сопровождается динамической демонстрацией.
Проверка первичного восприятия
- Кто запомнил, чем же пахнет на Кубани?
3.2. Составление партитуры
-
С какой интонацией будем читать стихотворение начиная со слов Прилетевшим с моря ветром,
Сочной сладкою клубникой,
Огурцами, ежевикой,
Разогретой лебедой,
Мятою и резедой,
Щедрым дождиком грибным
И укропом молодым,
Грушей в розовых накрапах…
- Какой паузой сопровождается интонация перечисления?
- Каким знаком препинания оканчивается перечисление? Какая здесь будет пауза?
Выразительное чтение фрагмента
- Прочитайте предложения, вынесенные на слайде. Какой она должна быть?
- Как необходимо произнести слово «слышали»? Почему? (слово-обращение, необходимо его логически выделить)
- Как следует прочитать слово «пшеница»? (мелодично, спокойно) Хоровое произношение слова
Хоровое чтение фрагмента
Выразительное чтение стихотворения
4. Подготовка к первичному восприятию стихотворения К. Обойщикова «Кубань – земля такая»
К. Обойщиков родился в Ростовской области в 1920 году. Школьные годы прошли на Кубани. В 4-ом классе появляются первые стихотворения о природе родного края
4.1. Первичное восприятие
Выразительное чтение учителя.
Проверка первичного восприятия
Какое настроение у вас вызвала стихотворение?
Как изменилось ваше представление о Кубани?
4.2. Вторичное восприятие
Чтение стихотворения учащимися.
Создание диафильма и рассказа к нему
Деление класса на 4 группы. Графическое рисование
Изобразите отрывок и подпишите титры, для создания диафильма «Моя Кубань », опираясь на прочитанные стихотворения. Составление рассказа о природе Кубани, отпираясь на полученный диафильм.
5. Викторина знатоков творчества кубанских писателей
«Кубань – земля Т. Голуб
такая»
«Главный запах» И. Варава
«На хуторе к. Обойщиков
нашем вишневом»
2.Чем «пахнет» солнце на Кубани?
3. Бесценный домашний подарок
4. В какое время года на хуторе вишневом дорога бела
5. На что похожа одежда на хуторе вишневом
6. Вспомни как можно больше запахов Кубани
«Главный запах »
На Кубани пахнет лето
Прилетевшим с моря ветром,
Сочной сладкою клубникой,
Огурцами, ежевикой,
Разогретой лебедой,
Мятою и резедой,
Щедрым дождиком грибным
И укропом молодым,
Грушей в розовых накрапах…
А какой же главный запах?
Слышали, как за станицей
Пахнет солнышко…пшеницей?
Кубань – земля такая
Кубань – земля такая: Кубань – земля такая:
Лишь первый луч скользнет- В ней слава боевая
И поле оживает. И слава трудовая
И гром земной плывет, Цементом скреплены.
И землю плуг срезает, Цветет в Новороссийске
Как масло. Священная земля.
Круглый год И, словно обелиски,
Здесь что-то засевают, Застыли тополя.
И что-то убирают, Кубань – земля такая:
И что-нибудь цветет. От хлеба золотая,
Кубань – земля такая: Степная сторона.
От края и до края Гостей она встречает,
Две Дании войдет. И душу открывает,
Омытая морями, Прозрачную до дна.
Укрытая в леса, Казачка огневая,
Пшеничными полями Красива, молода,
Глядится в небеса. Кубань – земля такая:
А снежные вершины – Однажды приласкает -
Как волны седины, Полюбишь навсегда!
Как мудрость старины.
«На хуторе нашем вишневом»
На хуторе нашем вишневом
У чистой криничной воды
Девчата справляют обновы,
к заре поднимают цветы.
И те стеновые цветочки,
Как щедрого лета молва,
Шитьем украшают сорочки,
Подолы, рубах рукава.
На хуторе нашем вишневом,
Где катится речка вольна,
В красивых девичьих обновах
Весь год пламенеет весна.
Приезжий, нездешний прохожий
Заметит у тихой воды:
Здесь даже одежды похожи
На степь, огороды, сады.
На хуторе нашем вишневом
Красивые люди живут,
На хуторе нашем вишневом
Оркестры на свадьбе зовут.
И хлопцы подруг зазывают,
И сами выходят на круг,
под вишнями вишни срывают
С горячих рассерженных губ.
На хуторе нашем вишневом
Весною дорога бела
От вишен в цветении новом,
От их молодого тепла.
Я тоже однажды недаром
Из хутора в стылый мороз
Бесценный драгоценный подарок –
весну на рубахе принес.
5.Итог урока
Оксана Петрова
Конспект ОД по развитию речи в подготовительной группе. Разучивание стихотворения Т. Д. Голубь «Главный запах»
Конспект ОД по развитию речи в подготовительной группе на тему «Разучивание стихотворения Т . Д. Голубь «Главный запах » Цель : приобщать детей к миру поэзии Кубанских писателей, прививать любовь к малой Родине.
Задачи :
-развивать познавательный интерес, инициативу и любознательность;
Помочь детям понять содержание и смысл стихотворения ;
Побуждать детей использовать модельную схему при заучивании стихотворения ;
Способствовать запоминанию слов;
Совершенствовать интонационную выразительность речи ;
Воспитывать любовь к поэзии о Родном крае.
Методы и приёмы :
Практические - игра «Передай волшебную палочку» , Динамическая пауза «Урожай» , упражнение «Повтори без слов» , «Построй сюжет»
Наглядные – презентация к занятию «Главный запах » .
Словесные - проблемная ситуация, беседа, рассказывание стихотворения по модельной схеме .
Материалы и оборудование : презентация «Главный запах » , волшебная палочка, 1. Организационный момент
Приветствие гостей
Звучит Гимн Кубани
Ребята, какое произведения сейчас прозвучало. (Гимн Краснодарского края)
Как называется человек, который пишет слова к песне или стихи ? (поэт)
Как называется человек который пишет музыку (композитор)
Кто написал музыку к нашему гимну? (музыка народная в обработке Виктора Гавриловича Захарченко)
2. Проблемная ситуация «Поэты Кубани»
Ребята, посмотрите перед вами портреты кубанских поэтов.
О чем пишут поэты в своих стихах ?
А скажите, пожалуйста, знают ли ваши родители стихи кубанских поэтов ?
Сегодня мы с вами разучим стихотворение Татьяны Дмитриевны Голубь «Главный запах » И расскажем это красивое стихотворение дома своим родителям, чтобы наши родители знали, что у нас на Кубани есть поэты, которые пишут красивые стихи о нашей Родине .
Сегодня мы с вами разучим стихотворение Татьяна Дмитриевна Голубь «Главный запах »
Татьяна Дмитриевна Голубь родилась в 1944 году в Оренбургской области. Переехали в город Славинск – на- Кубани в 1949 году. За школьной партой Таня не сидела. Она тяжело болела, была прикована к постели, ходить не могла, но её мужество, стремление к творчеству сделали её известной поэтессой. Её стихи о природе Кубани , о детях, о труде. На её стихи написаны песни .
Слайд№ 5. Чтени стихотворения Т . Д. Голубь «Главный запах »
Как называется стихотворение ? (Главный запах )
Кто написал это стихотворение ? (Татьяна Дмитриевна Голубь )
О чем рассказывает нам стихотворение ? (о том, чем пахнет лето)
С чем сравнивают запах лета ? (с сочной клубникой, огурцами, ежевикой, разогретой лебедой, мятой, резедой, дождиком грибным, молодым укропом, грушами, солнышко пшеницей)
С чем прилетел запах лета ? (с ветром с моря)
Чем пахнет солнышко летом на Кубани? (пшеницей)
Где пахнет лето сочной, сладкою клубникой? (на Кубани)
Какие незнакомые, непонятные слова вам встретились (Словарная работа)
Резедой – резеда – цветок с ароматным запахом .
Накрапах – накрап – природные пятна на груше.
Воспитатель повторно читает стихотворение .
Упражнение «Повтори без слов»
4. Динамическая пауза «Урожай»
В огород мы пойдем, маршировать на месте
Урожай соберем. идем вперед
Здесь клубнику, ежевику наклоны вперед
Ароматную сорвем.
И огурчиков хрустящих, приседаем 2р.
На салат мы соберем.
Груши с дерева сорвем показать руками «рвут»
Желтые и сочные, правая рука вперед, левая рука вперед
Очень, очень вкусные. кистями круговые движения
И вернемся по дорожке. поворачиваемся вокруг себя
С урожаем мы в лукошке. шагом возвращаемся на места
5. Повторное чтение по модельной схеме. Упражнение «Построй сюжет»
Ребята нам с вами пришло письмо в нем с помощью картинок зашифровано наше стихотворении , давайте с вами расшифруем его. Кто запомнил строки из стихотворения и хочет расшифровать его.
6. Игра «Передай волшебную палочку»
Для того чтобы нам было интереснее и легче запомнить стихотворение , предлагаю вам поиграть в игру «Передай волшебную палочку» . Мы с вами будем передавать волшебную палочку друг другу, и произносить по строчке стихотворения .
7. Рассказывание стихотворения детьми по модельной схеме.
8. Рефлексия.
Чем мы сегодня занимались на занятии? Как называется стихотворение , которое вы выучили? Кто автор этого стихотворения ? Что вам больше всего понравилось на занятии? Что было труднее всего? Все молодцы, успешно справились с заданием!
Слайд№7Сейчас вы с помощью солнышка, тучки с солнышком и тучки с дождиком покажите своё отношение к услышанному сегодня.
Солнышко означает - я много узнал нового, мне было, интересно.
Тучка с солнышком - я много узнал нового, но мне было не очень интересно.
Тучка с дождиком - я ничего не узнал нового, мне было не интересно.
Спасибо за внимание!
Публикации по теме:
Конспект интегрированного занятия по развитию речи в подготовительной группе. Заучивание стихотворения И. Василевского «Снег» Конспект интегрированного занятия по развитию речи в подготовительной группе. Тема Заучивание стихотворения И. Василевского «Снегопад».
Конспект НОД по речевому развитию в первой младшей группе. Разучивание стихотворения А. Барто «Мишка» Конспект НОД по речевому развитию в 1 младшей группе (Чтение художественной литературы) Тема: Разучивание стихотворения А. Барто «Мишка».
Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе «Вкус, запах» Конспект Организованной образовательной деятельности в старшей группе МДОУ Детский сад «Колосок» Образовательная область «Познание» Тема:.
Конспект занятия. Литературный калейдоскоп «Разучивание стихотворения С. Я. Маршака «Весна» Цель: Познакомить детей со стихотворениями, посвященными весне; помочь им запомнить и выразительно читать новое стихотворение. Интеграция.
Цель: разучить стихотворение С. Маршака «Апрель» Задачи: Образовательные: учить детей запоминать короткие стихотворения, опираясь на картинки.
Конспект занятия по развитию речи в средней группе заучивание стихотворения «Оленёнок» Ю. Кушака Программное содержание: 1. Вызывать эмоциональный отклик на стихотворение 2. Продолжать учить ребят внимательно слушать художественное.
Цели:
- Привитие школьникам любви к малой Родине и сопричастности к истории, культурным традициям Краснодарского края.
- Воспитание чувства патриотизма и бережного отношения к природе.
- Расширение кругозора младших школьников, пополнение их словарного запаса.
Ход проведения внеклассного мероприятия
Ребята, Краснодарский край, где мы с вами живём, по праву называют жемчужиной России. В этом понятии ёмко и красиво отразились удивительная природа и бескрайние хлебные просторы, трудолюбие людей и древнейшая история, плеск волн двух морей и здоровье целебных вод. Краснодарский край - это южные ворота страны, которая может гордиться своим самым солнечным регионом. Кубань постепенно становится настоящей культурной столицей юга России. А в 2014 году Кубань будет принимать Олимпийские игры в городе Сочи.
…И всё это только штрихи к жизни огромного южного края, жители которого своей работой, творчеством, оптимизмом делают его неповторимым. Краснодарский край самый южный регион России. Он занимает площадь 76 тысяч кв. км. С юго-запада наш край омывается Чёрным морем, с северо-запада – Азовским морем и Керченским проливом. Граничит с Ростовской областью и Ставропольским краем, Карачаево-Черкесией, имеет внутренние границы с республикой Адыгея. Край делится рекой Кубань на две части: северную – равнинную (2/3 территории) и южную – горную (1/3 территории). “Кубань – моя, степная дочь России” именно так обозначена тема нашего первого урока в наступившем учебном году, а любое начало доброго дела на Кубани стало традицией открывать гимном нашего края. Гимном Краснодарского края стали стихи полкового священника Константина Образцова, положенные на народную музыку в обработке профессора Виктора Захарченко.
(Звучит гимн Краснодарского края, дети исполняют гимн под фонограмму)
Кубань земля такая:
От хлеба золотая
Степная сторона.
Гостей она встречает,
И песни запевает,
И душу открывает
Прозрачную до дна.
Казачка огневая
Красива, молода,
Кубань - земля такая:
Однажды приласкает –
Полюбишь навсегда!
Нынешний год юбилейный, в 2007 году отмечается 215 лет со дня освоения казаками кубанских земель.
Человек начал осваивать эту территорию почти миллион лет назад. С тех пор за право владеть на редкость щедрым уголком земли спорили греки и скифы, меоты и хазары, генуэзцы и половцы. Они оставили после себя уникальнейшие археологические и исторические памятники мирового значения – половецкие каменные изваяния, античный город Горгиппию, шедевры Боспорского царства, загадочные дольмены (слайд 2,3).
Более двух веков назад на Таманский полуостров высадились черноморские казаки, и это стало точкой отсчёта новейшей истории Кубани. Давайте вместе вспомним эту дату. Каждый самостоятельно на предложенных вам карточках запишите её, а проверим мы это задание, ответив на следующие вопросы. (слайд 4) (Приложение 1)
- Назовите наименьшее число в натуральном ряду чисел.
- Назовите количество дней в неделе.
- Если к этому числу прибавить единицу, то получится круглый десяток.
- Эта цифра похожа на букву русского алфавита, которой предшествует буква Ж, а последующей является буква И.
А теперь закройте свои глазки и давайте перенесёмся на главную улицу нашего города к уже известному нам памятнику (слайд 5).
Во время экскурсии по городу мы наблюдали смену почётного караула у памятника, который создал дедушка нашего одноклассника Васи Аполлонова – выдающийся скульптор А.А.Аполлонов.
Пока жива людская память
И каждый день прошедший свят -
Жива история Кубани!
Кубань - цветущий вечно сад!
И предлагаю оглянуться,
Всмотреться в дым и пыль веков –
И перед нами развернутся
Полки отважных казаков!
Литературный монтаж
1-й ученик
Аромат степей бескрайних,
Шелест стройных тополей,
Звоны жаворонков ранних-
Звуки Родины моей (слайд 6).
2-й ученик
Всюду вольные станицы,
Свежесть бархатной земли,
Хлеб душистый колосится,
Песня слышится вдали.
(Вокальная группа исполняет песню о Кубани)
3-й ученик
На Кубани пахнет лето
Прилетевшим с моря ветром,
Сочной сладкою клубникой,
Огурцами, ежевикой,
Разогретой лебедой,
Мятою и резедой,
Щедрым дождиком грибным
И укропом молодым,
Грушей в розовых накрапах…
А какой же главный запах?
Слышали, как за станицей
Пахнет солнышко…пшеницей?
Ребята, подумайте и ответьте, почему пшеничный запах автор прозвучавших строк, кубанская поэтесса Т.Голуб назвала главным запахом Кубани? По сей день край остаётся главной житницей России. Кубань занимает первое место в России по сбору зерна и производству мяса, ведущее место по производству молока и яиц. Этот год выдался сложным для земледельцев, засуха не дала в полной мере “налиться” колосу и только героическими усилиями хлеборобов удалось собрать урожай в 6,9 млн. тонн кубанского зерна, это на 400 тысяч тонн больше, чем в предыдущем году. Это самый высокий результат в нашей стране.
Кто же они - герои жатвы? Ответить на этот вопрос вам поможет загадка:
Утром в жёлтый океан
Выплывает великан.
Он безделья не выносит –
День и ночь пшеницу косит.
От мальчишек нету тайн -
Все зовут его…комбайн (слайд 7)
Но комбайн – это машина, а главным всё же является человек. Это – комбайнёр.
4-й ученик
За околицей станичной,
Между рощей и рекой,
Начинается пшеничный
Ярко-бронзовый прибой.
5-й ученик
С каждым колосом высоким
Дружат солнце и дожди
Сколько зёрен крутобоких
В каждом колосе – гляди!
6-й ученик
Полюбуйся полем этим -
Щедрым будет урожай,
Краше места нет на свете,
Чем знакомый с детства край.
Отгадайте, ребята, ещё одну загадку:
Будет щедрый урожай
Будет вкусный … (каравай)
Физминутка
Разминка проходится по правилам детской игры “Море волнуется…” тему предлагают сами ребята.
Кубань – самый плодородный регион России. Перечислите дары щедрой кубанской земли (слайд 8).
| 7-й ученик: | 8-й ученик |
|
В.Бардадым |
На свете есть много чудесных стран и удивительных мест, где живут люди.
И для каждого из них самым замечательным местом является то место, где они родились, где они живут. Кубанский поэт и прозаик Евгений Александров писал:
Мне дороги кубанские рассветы
И свежий запах скошенных полей,
Степных цветов красивые букеты,
Пуховые седины тополей (слайд 9).
Мне дороги кубанские равнины,
Сады и реки, горы и моря –
Все эти живописные картины
Живут с любовью в сердце у меня! (слайд 10)
9-й ученик
Сквозь лунный свет и шелест тополей
Я слышу песню области моей.
Через Кубань несётся, через бор
Я слышу:
То поёт станичный хор (слайд 11).
И слёзы на глаза от чистоты
И радость от казачьей простоты.
Гуляй, да пой кубанская душа,
Казачья песня, до чего ж ты хороша!
(Звучит запись песни в исполнении Кубанского казачьего хора)
2007 год ознаменован ещё одной круглой датой – 70-летием образования Краснодарского края это произошло в 1937 году.
В состав Краснодарского края входят 38 районов, 26 городов, из них 15 – краевого и 11 – районного подчинения, 21 посёлок городского типа, 389 сельских административных округов, объединяющих 1717 сельских населённых пунктов. (Приложение 2)
Какой же город является административным центром Кубани?
Учащиеся:
Краснодар - столица Кубани. Это сердце нашего края.
(Показ административной карты Краснодарского края) (слайд 12)
Учитель:
Кубань – многонациональный регион, который населяют представители более 100 национальностей. Кто же является руководителем нашего Краснодарского края?
Учащиеся:
Губернатор Краснодарского края Александр Николаевич Ткачёв (слайд 13).
Высокие горы, степные просторы,
Приморского берега грань.
Леса и поляны, сады и лиманы –
Всё это вместила Кубань.
10-й ученик
Родные станицы, разливы пшеницы,
Плывёт за комбайном комбайн,
Огни городские, гудки заводские –
Всё это вместила Кубань.
Сегодня в Краснодарском крае открыто более 60 видов полезных ископаемых – это газ, мрамор, мергель, каменная соль, марганцевая руда и другие, а добыча нефти ведётся уже более полутора веков.
11-й ученик
Дары свои щедро открыли нам недра.
Осталась в былом глухомань.
Здесь труд величавый сроднился со славой,
И всё это наша Кубань.
12-й ученик
Растёт год от года богатство народа,
И всё здесь, на что ты не глянь,
Мы создали сами – своими руками,
Чтоб стала счастливой Кубань.
13-й ученик
По песням и танцам узнаешь кубанцев,
Светла их большая судьба.
И нету красивее края России,
Чем наша родная Кубань.
Подошёл к концу наш классный час. Какие же основные даты в истории нашего края вам необходимо запомнить?
Чем славится наша родная Кубань?
Каким вам запомнилось кубанское лето? Давайте, отобразим свои воспоминания в рисунках и поделках, и это будет первая выставка ваших творческих работ в новом учебном году. Удачи вам друзья!
(Задание может быть выполнено дома или на уроках изобразительного искусства и трудового обучения)
Высокие горы,
Два ласковых моря –
Все это Кубань.
Родная станица,
Открытые лица,
Густая пшеница –
Все это Кубань.
И хутор, и город,
Живут без раздоров,
Имеют свой говор –
Все это Кубань,
Не смотрят здесь хмуро,
Не ходят понуро.
Своею культурой
Гордится Кубань.
Народ – православный.
А путь его – славный.
Здесь мыслят о главном
И любят Кубань.
Веселые вина,
С цветами долина
И строй тополиный –
Все это Кубань.
Быт улочек старых
И новь Краснодара,
И щедрость базаров –
Все это Кубань.
А песня, что плачет!
А дух наш казачий!
Как много ты значишь
Для всех нас, Кубань!
^ В. Д. Нестеренко
«Пшеничный цвет»
Пшеничного цвета у брата усы.
Узнал я, что это не ради красы.
И волосы тоже пшеничного цвета.
Наверно, есть тайна какая-то в этом.
Пшеничного цвета у брата ресницы –
Ну что с моим братом
Могло приключиться?
А брат улыбнулся
И гордо сказал:
Я летом пшеницу
В полях убирал.
^ В. Б. Бакалдин
«Песня о родной земле»
Хорошо нам утром выйти в поле,
Хорошо встречать рассвет на воле,
И поёт душа о светлой доле,
Песню родной земле
Припев:
Ой, да на Кубани зори ясны,
Ой, да на Кубани вишни красны,
Ой, да на Кубани под высоким небом
Золотом горят хлеба!..
^ В. Б. Бакалдин
«Я не рос среди берез»
Я не рос среди берез,
Я не рос под елями,
Мне не пел седой мороз
Вьюгами – метелями,
Я черемух не ломал
Ночью под окошками,
Сок березы не пивал
И грибов не собирал
Целыми лукошками.
На Кубани вырос я,
Мне родней, понятнее
Наши южные края:
Степи необъятные,
Горы хлеба до небес,
Ветки вишен алые,
Если лес – так южный лес
Перед перевалами…
Я запомнил у крыльца
Тополя зеленые
Черномазого скворца
Песни немудреные,
В завитушках виноград,
Горы седовласые…
^ В. Б. Бакалдин
В жизни нам дана
Родина одна.
У меня она –
Вишня у окна.
Прямо у дверей
Золото полей,
Дума вековая стройных тополей.
Здесь моя тропа
Пролегла в хлеба,
Здесь моя судьба –
Радость и борьба,
Здесь, взращённый мной,
Колос налитой –
Гордость и отрада жизни молодой.
От тебя вдали,
В пламени,
В пыли годы нас вели
Вглубь чужой земли,
Но всегда со мной
В стороне иной был в трудах-походах
Ты, мой край родной.
Видно, так и быть,
Здесь мне век прожить,
До конца дружить ,
До конца любить,
Здесь мои друзья,
Здесь моя семья,
Большего не скажешь – здесь земля моя.
^ И. Ф. Варавва
«Жатки»
Шумит пшеница на Кубани
Среди натруженных полей,
И тает в желтом океане
Зеленый парус тополей.
Стоят хлеба
В страде горячей.
Они земле поклоны бьют
За щедрость, выдержку казачью,
За доблесть, мужество и труд.
На поле жатки величаво
Слагают ровные валки,
Они в венок своей державы
Вплетают чудо-колоски.
^ Т. Д. Голуб
«Главный запах»
На Кубани пахнет лето
Прилетевшим с моря ветром,
Сочной, сладкою клубникой,
Огурцами, ежевикой,
Разогретой лебедой,
Мятою и резедой,
Щедрым дождиком грибным
И укропом молодым,
Грушей в розовых накрапах…
А какой же главный запах?
Слышали, как за станицей
Пахнет солнышко пшеницей.
^ С. Н. Хохлов
Кубань, Кубань – души моей отрада,
Сияньем зорь налитые поля.
Мне в целом мире ничего не надо,
Твоя бы песня в вышине плыла.
^ К. А. Обойщиков
«Люблю тебя, мой край…»
Люблю тебя, мой край степной,
За широту земли,
За то, что ты передо мной
Дороги расстелил.
За те сады и тополя.
Что снились много лет,
За то, что черная земля
Даёт нам белый хлеб.
Люблю тебя, мой край морской,
Твой ласковый приют,
Где чаек взлёт над синевой,
Как праздничный салют.
Люблю за эту синь и даль,
За то, что ты хранишь печаль
О павших на войне.
Люблю тебя, мой горный край,
Орлиная страна.
С твоих вершин посмотришь в даль -
Вся Родина видна.
Люблю за то, что тут звенятВысокие леса.
И песни вольные летят
В родные небеса!
^ К. А. Обойщиков
«Они Россию кормят хлебом»
В степи, под этим южным небом,
Мне хлеборобы как родня.
Они Россию кормят хлебом,
А это значит и меня.
И житель города законный,
Не первый, не последний раз
Иду я тропочкой знакомой
На свет хлебов и добрых глаз.
А ветер дух полей разносит,
И пыль, и сладкие дымы.
Пока земля растит колосья,
В бессмертье будем верить мы.
^ К. А. Обойщиков
«Кубань – земля такая»
Кубань – земля такая:
Лишь первый луч скользнет-
И поле оживает.
И гром земной плывет,
И землю плуг срезает,
Как масло.
Круглый год
Здесь что-то засевают,
И что-то убирают,
И что-нибудь цветет.
Кубань – земля такая:
От края и до края
Две Дании войдет.
Омытая морями,
Укрытая в леса,
Пшеничными полями
Глядится в небеса.
А снежные вершины –
Как волны седины,
Как мудрость старины.
Кубань – земля такая:
В ней слава боевая
И слава трудовая
Цементом скреплены.
Цветет в Новороссийске
Священная земля.
И, словно обелиски,
Застыли тополя.
Кубань – земля такая:
От хлеба золотая,
Степная сторона.
Гостей она встречает,
И душу открывает,
Прозрачную до дна.
Казачка огневая,
Красива, молода,
Кубань – земля такая:
Однажды приласкает –
Полюбишь навсегда!
^
Ю. Н. Колодний
«Дума казака»
Итог страданий сердца плач…
На крест могильный, как палач,
Сел ворон, смотрит свысока,
На боль и муку казака...
В открытом поле за рекой,
Где дуб заветный вековой,
Не обрела душа покой...
Разбито зеркало бедой...
О чем грустишь казак лихой?
О доме и о злой судьбе,
И скорбь безмерную унять?
Увидеть Свет былых времен
Среди регалий и знамен?
И беды всей душой принять –
За Русь Святую постоять!
^ Николай Доризо
«На кубань пришла весна»
Все теплее
Солнце греет,
Степь бескрайна и ясна,
Травы густо
Зеленеют,-
На Кубань пришла весна.
Стали ночи
Покороче,
Стали дни погожие длинней.
Вешний ветер
Бродит в роще,
И работать стало в поле веселей.
Эх, Кубань, моя Кубань!
Над рекой сады вишневые...
Хороша весной Кубань -
Широки твои луга медовые!
Вся земля теплом весенним
Растревожена,
Эх, Кубань, привольный край,
Кубань,- Хороша Кубань, куда ни глянь!..
Лишь засветят
В синем небе
Зорьки алые края -
Вся станица
Выйдет в степи.
Вся колхозная семья.
День сегодня
Будет ясный.
Песня над дорогами слышна,
И от наших
Флагов красных
В этот день весна особенно красна!
Эх, Кубань, моя Кубань!
Над рекой сады вишневые...
Хороша весной Кубань-
Широки твои луга медовые!
Вся земля теплом весенним растревожена,
Сколько силы богатырской в ней заложено!
Эх, Кубань, привольный край, Кубань,-
Хороша Кубань, куда ни глянь!..
«Кубань»
Тебе Кубань родная, отдаю я дань,
Я о тебе сейчас стихи слагаю.
И славлю вольную, могучую Кубань.
Прекрасней края в мире я, не знаю.
Твои глаза – два моря голубые.
А брови – виноградная лоза.
Ресницы, то леса твои густые.
Из золотой пшеницы – русая коса.
А в косу длинную лазурной синевой сияя,
Красивой лентою вплелась Кубань река.
Наряд твой, весь цветами расцветает,
Степными ковылями отливается слегка.
Ты смотришь в мир глазами голубыми
И песнями своими всех с ума сведёшь.
Недаром и зовут тебя «Жемчужина России»
Тебя Кубань и краше в мире не найдёшь.
И где бы, в стороне, какой я ни был,
Мне всё ж милей в краю моём родном.
Твои ладони пахнут тёплым хлебом,
А губы – сладким молодым вином.
^ Виктор Подкопаев
«Край наш тополиный»
Даль степей сквозная,
Гор размах орлиный-
Сторона родная,
Край наш тополиный!
Ты весной чудесен,
Цветами щедр, как в сказке,
Край хлебов и песен –
Край наш Краснодарский.
…Весна степь голубит
Ласковой прохладой.
Значит, тем, кто любит,
Повстречаться надо.
Лунный свет потоком
Захлестнет влюбленных.
Позовет их тополь
В тень ветвей зеленых.
Только шепчет ветер
Древние былины…
Ой, вы, степи-степи,
Край наш тополиный.
^ Сергей Хохлов
«Кубанские синие ночи».
Кубанские синие ночи,
Черешен густой аромат,
Шумит над поселком рабочим
Зелеными ветками сад.
Он весь как хорошая сказка,
В нем полный разгул соловья.
Эх, сад мой бескрайний кубанский,
Счастливая юность моя.
Приду под заветные кроны,
Улыбку свою подарю,
Пусть месяца рог золоченый
Нам светит с тобой до зари.
^ Валентина Дацко
«Кубань»
Поля объяты сизой дымкой
Блестит на травах жемчуг рос.
Лаванда синею косынкой
Вливает в сердце сладость грёз
Влекут поля пшеницы спелой
К себе невиданной красой
Река Кубань девчушкой смелой
Бежит с распущенной косой
Чужому глазу не открытый
В овраге прячется родник...
Хранит к здоровью свой тайник
Кубань моя, за всё спасибо
За хлеб и соль, за силу трав.
Живя с тобой, я так счастлива
И кто поверит, будет прав.
^ Николай Иващенко
"Мой милый край, Кубань моя "
Мой милый край,
Кубань моя пшеничная,
Тебя в народе житницей зовут,
Достойной будь
Такого возвеличил,
Приумножая честь свою и труд.
Ты кормишь хлебом
Родину большую,
Растишь пшеницу, рис,
Свеклу и чай!
Твои озёра, реки, ширь степную
Люблю тебя, красавица Кубань!
Люблю акаций
Белый цвет душистый
Люблю стогов пьянящий аромат.
Вдыхать люблю прозрачно
Воздух чистый,
Когда грохочет громовый раскат.
Люблю тебя, мой край
За море синее
И дорог мне здесь
Каждый человек.
Пусть будет чистым
Небо над Россиею
Хвала рукам
«Там, у далёких берегов Кубани»
Там, у далёких берегов Кубани
Взъерошенная степь уходит в синеву.
Там спит моя земля родная
И моё сердце там. В лазоревом дыму
Зачахли золотые волны нив,
Видны огни родной станицы,
И ветер, пламенный певец, затих,
Чтоб кубанской ночью насладиться…
А я на севере опять лишён покоя
И счастье моё плачет по ночам…
Ах, родина, расстался я с тобою,
И не согреться мне в твоих лучах
^ Виктор Гончаров
«Кубань»
Ты был на Кубани?
А ты побывай.
Отличные люди,
Прославленный край!
Там вечер просторный
И песня простая.
У клуба – парнишек
И девушек стая.
Там примут тебя
Как хорошего друга,
Покажут, как землю
Ворочают плугом,
Как хлеб убирают,
Как стол накрывают,
Как в горнице гостя
У нас угощают.
Кубанцы на зависть
Умеют трудиться.
Там где-то саманный
Курень мой дымится,
Увитый густой
Виноградной лозою,
Мой бойкий домишко
С антенной косою.
Весёлые окна,
Открытые ставни,
Дымок над трубою
Как выстрел недавний.
Люблю тебя. Край мой,
Простор краснодарский.
И труд хлебороба.
И песни. И пляски.
И пыль под копытами
На ипподроме,
И яркую лампочку
В маленьком доме,
Улыбку и радость
На лицах казачьих –
Суровых и смуглых,
Простых, но горячих!
Ты был на Кубани?
А ты побывай.
Отличные люди,
Прославленный край!
^ Иван Варавва
«Кубань»
То ли явор у двери сарая,
То ли ветер сдвигает засов?..
Горемычница вольного края
Просит милости у образов.
Молит небо за ратника-сына:
От меча и от пули сберечь!
Я сама тебя, сокол, растила,
Приторочила бурку оплечь.
Я коня вороного седлала,
Саблю дедову, крепость кинжала
Положила в ножны казаку.
На краю медозвонного лета
Забурунилась в карчах река.
Я дала тебе сердце из света,
Неуемную плоть казака.
Славлю час зоревого рожденья
И друзей, и коханок твоих...
За оконницей, крашенной чермнью,
Старый явор чуприной поник!
То ли явор гудит, то ли ветер
Разбивает о двери засов?
Мать-печальница в блекнущем свете
Просит милости у образов.
Кто ты, женщина-лунность седая?
Болью душу свою не порань!
Я станичница вольного края,
Я казацкая ваша Кубань!
^ Сергей Хохлов
«Люблю я, Господи, Россию»
Когда цветы - багряный, синий -
Дрожат в траве - роса густа.
Люблю я, Господи, Россию,
Как любит странник, обессилев,
В глухую полночь жар костра.
Люблю твои в цветенье яблони,
Их чашки, полные огня.
Они, как пушкинские ямбы,
С небес нисходят на меня.
И этот - желто-синий поезд,
Колеса спрятавший во ржи,
Меня манит на новый поиск,
Земли, где нет ни тьмы, ни лжи.
Я говорю Земле: спасибо...
Пусть жизнь была порой черства...
Люблю я, Господи, Россию,
Люблю я, Господи, Россию,
Как странник в полночь жар костра.
^ Сергей Хохлов
«Мой светлый край»
Мой светлый край, ты нашептал мне сны…
Стою в каком-то дивном обаянье.
А этот мягкий, нежный свет луны,
Как дым времен струится над Кубанью.
Порой лишь плеск мне слышится с реки.
Но всякий шум здесь тишиной приглушен.
И как ведь славно землю нарекли -
Кубанью! - словом, удивившим душу.
О, сколько стрел об эти берега,
О, сколько черных молний раскололось!
Казачьей шашкой через степь легла.
Твои курганы древние молчат, И пепел смыт
Времен минувших
Стойбищ.
Ты всех простила - ибо зла не помнишь,
Ты лишь героев помнишь имена.
Пьют, наклонившись воду облака,
И соколы играют в поднебесье.
Какие нам они пророчат вести?
Что скоро, в позднюю теплынь,
Тебе подарят для начала
И моря ширь, и неба синь,
И будет долгий поиск смысла
В броне бетонной завершен,
И ты, к людской судьбе причастна,
Услышишь дальний зов турбин
Сквозь отстоявшуюся ясность
Своих смирившихся глубин...
На смену юности проворной
Придут задумчивые сны
О ранних днях речушки черной,
Так не любившей тишины...
И только изредка под ветром
Пройдет по сонной глади рябь -
Как память песни недопетой
И страсти -
Мчаться и страдать...
^ Татьяна Моржова
Не счесть всех городов,
Но есть столица
Земли кубанской - город Краснодар.
Назначено судьбой мне здесь родиться,
И для меня мой город - Божий Дар.
Среди берез кудрявых, лип и сосен,
Платанов и высоких тополей
Сменяет лето золотая осень,
И в день рожденья нет его милей!
Отбросив лишних фраз словосплетенья,
Окинув взглядом улицы, любя,
Тебе я громко крикну: «С днем рожденья!
Мой Краснодар, с Днем города тебя!»
^ Татьяна Моржова
«Храни меня, родная Кубань!»
В глазах своих вижу я зелень полей.
Живет на Кубани мой славный народ.
Мне кроме Кубани земли нет милей
И ближе, чем славный, казачий мой род!
В глазах своих вижу колосьев лучи,
Храни меня вечно, мой свод голубой.
Кубань - моя мать!
Как объятья твои горячи!
Кубань, мне вовек
Не расстаться с тобой!
^ Евгений Титов
«Песня о Краснодаре»
Туман осенний в воздухе разлит,
Как будто дым кадильный в синем храме,
На разные лады колоколами
Со мной вечерний город говорит.
Мы навсегда повенчаны судьбой,
Мой Краснодар, мне силы жизни давший.
И радости, и беды повидавший,
Ты все же беззаботно молодой.
Моих побед, ошибок и грехов
Свидетель неподкупный, молчаливый,
Прощающий сердечно и легко.
Закат раскинул крылья над рекой,
В багряный плащ Кубань моя одета,
И, как мольба, последний лучик лета
Тревожит красных сумерек покой.
Я по старинным улочкам бреду,
Как будто бы во времени скитаюсь,
Как будто дневники твои читая,
Я молодость вторую обрету.
Не дай покоя мне, тревожь, буди
И окликай трамвайными звонками,
^ В. Д. Нестеренко
«Наша Родина - Кубань»
Помнят земли вековые
Каждый камень и курган,
Орды грозные Батыя
И турецкий ятаган.
Стародавних лет картины
Нынче трудно воссоздать.
Реки, горы и равнины
Волею Екатерины
Нужно было защищать.
Запорожцы-черноморцы –
Удалые ратоборцы –
Охраняли рубежи.
Тут была опасной жизнь.
На защиту тех просторов
С казаками твёрдо встал
С верным воинством Суворов –
И навеки отстоял.
Обдуваемый ветрами,
Омываемый морями
И обласканный лучами,
Малой родины исток.
Он любим безмерно нами –
Сердцу милый уголок.
Щедрый дар императрицы
Нашим предкам-казакам –
Плодородная землица –
Урожаи дарит нам.
Край наш - житница России.
Главный символ - колосок.
Под бескрайним небом синим
Пусть растёт зерна поток.
Называют край наш садом.
Знают все в стране давно,
Что богат он виноградом,
Здесь чудесное вино.
У народа дар гигантский –
На таланты край наш скор.
И пример тому - Кубанский
Славный наш казачий хор.
Все места нам дорогие:
Краснодар и глухомань
Наша Родина – Россия,
Наша родина – Кубань
^ В. Д. Нестеренко
«Мой край»
За околицей станичной –
Между рощей и рекой,
Начинается пшеничный
Ярко-бронзовый прибой.
С каждым колосом высоким
Дружат солнце и дожди.
Сколько зёрен крутобоких
В каждом колосе – гляди!
Полюбуйся полем этим –
Щедрый будет урожай.
Краше места нет на свете,
Чем знакомый с детства край.
^ В. Д. Нестеренко
«Тихие места»
Это речка Бейсужок –
Нитка голубая.
Вот зелёный бережок,
Даль за ним степная.
Здесь трава всегда густа,
Лошади пасутся.
Эти тихие места
Родиной зовутся.
^ Виктор Подкопаев
Наш край Кубань -
Особой славы край.
И быть кубанцем
Дело не простое.
На бранном иоле -
Мы гвардейцы боя.
На мирном -
Мы бойцы за урожай.
У мастеров земли -
Цветет земля.
У мастеров машин -
Поют машины...
В святой любви к Отчизне -
Мы едины.
В большой работе -
Мы одна семья.
Мы Родине
Сегодня говорим:
Ставь перед нами
Новые задачи.
Чтоб стала ты сильнее и богаче,
Мы все твои наказы
Претворим.
Слово верное даем.
На нас, кубанцев,
Можно положиться!
Над нами
Знамя алое струится.
И, как два солнца,
Ордена на нем.
^ Виктор Подкопаев
«Знамена»
Смотрю светло
И озаренно...
Торжественность минут,
Когда тяжелые знамена
На волнах музыки
И я ловлю
Их отраженье
В глазах
Взволнованных людей,
Что отстояли их
В сраженье,
Что утвердили их
Колышет ветер
В них наша вера,
На все года!
На все века!
^ Кронид Обойщиков
«Отчий край»
Отчий край!
Вишневые рассветы,
Двух морей и неба
Для тебя кубанские поэты
Сохранили лучшие слова.
И хотя мне с ними состязаться
Еще может быть не по плечу,
Я тебя, метельная акация,
Лично поприветствовать хочу.
Сам желаю в пояс поклониться
Камышевым речкам и полям,
У степных курганов за станицей
Честь отдать служивым тополям.
Я кричу им:
Здравия желаю!
А потом у тихого моста
Молодую вишню наклоняю
И целую в сладкие уста.
В тишине черемуховых кружев
Пью настой прохлады и травы.
Как мальчишка топаю по лужам
В брызгах солнца -
С ног до головы.
Ах, какое радостное утро,
Будто в детство выдался маршрут.
Лошадям развязываю путы -
Никуда отсюда не уйдут!
^ Кронид Обойщиков
«Моя Кубань»
Поэма
Запев
Сторона моя степная
И морская, и лесная,
Цепи гор из края в край!
Что покраше, выбирай!
Что покраше, я не знаю,
Всю тебя я выбираю
Любы русские края,
Но милее, ты моя.
Были дальние походы,
Я тебя носил все годы -
Наяву ты и во сне
Растворилась вся во мне.
Все и радости, и муки -
Все сошлось в чудесном звуке.
Все во мне, моя земля -
От орла и до шмеля,
С детских лет твои дороги
Целовали мои ноги,
Как перины, облака
Мне ложились под бока.
Ты поила и кормила,
Ты в огне меня хранила.
Корень ты в моей судьбе.
Эти песни о тебе.