Vatanseverliğin anlamsal yapısı alanında vatana hizmet etmek. Öğrencilerimin yaratıcı çalışmaları

Belediye bütçeli eğitim kurumu

"Krasnoozernaya temel ortaokulu"

Bölgesel bilimsel ve pratik konferans

“Sağlıklı bir Rusya geleceğimizdir”

ARAŞTIRMA

“Anavatana hizmet etmek ne anlama geliyor?” Konulu .

Tamamlanmış:

Severina Angelina

4. sınıf öğrencisi

Öğretmen:

Kuchendaeva L.M.
Öğretmen sınıflar

S. Krasnoozernoye

2015

İçerik

Giriş 3

BölümBEN

1.1. Askeri kaderler 4

1.2. Sıradan günlerin kahramanları4

BölümII"Herkesin Kutsal Görevi"

2.1. H 5

Sonuç 5

Bilgi kaynakları 6

Başvuru

Anavatanla ilgili atasözleri 7

Aile arşivinden fotoğraflar 8

Sınıf arkadaşlarının denemeleri 13

giriiş

Vatansever ol... Bu ne anlama gelir?

Bu da Anavatanı sevmek anlamına gelir,

Ve bu dürüstçe, ilgisizce anlamına gelir

Sevgili vatanınıza hizmet edin.

Kovaleva E.

Araştırmamın konusu “Anavatana hizmet etmek ne anlama geliyor?” Öğretmenden bu soruyu duyunca ciddi ciddi düşündüm. Bu, kişinin askerlik şeklindeki “şerefli görevini” yerine getirmesi anlamına mı geliyor? Yoksa artık gençlerin böyle bir kavramı yok mu - "Anavatana hizmet etmek"? Eğer öyleyse, bu hizmeti nasıl hayal ediyorlar? Bana öyle geliyor ki modern çocuklar oldukça zor zamanlarda yaşamak zorundalar. İdeallerin olmadığı bir dünyada yaşadığımızı sık sık duyarız. Pek çok insan, çağımızın kahramanların olmadığı bir dönem olduğuna inanıyor. Vatandaş, vatansever kelimeleri çarpıtılıyor.

Alaka düzeyi Bugün Rus ordusunun kararsız duygular uyandırdığını, ebeveynlerin oğullarını askerlikten korumak için ellerinden geleni yaptığını görüyoruz.

Bunlarla ilgileniyorumsorunlar , kendimi ayarladımhedef:

çocukların Anavatan'a hizmet edip edemeyeceklerini öğrenin.

Bu hedefe ulaşmak için aşağıdakileri çözmem gerekiyorgörevler:

ailemin geçmişinden yeni gerçeklerle tanışmak;

Anavatanla ilgili edebi eserlerle tanışmak;

insanların görüşlerini inceleyin.

Bu çalışma aşağıdaki grupları içermektediryöntemler:

anket;

gözlem;

bilgi toplanması;

bilginin sistemleştirilmesi;

işin kaydı;

topluluk önünde konuşma.

Bilgi kaynakları:

edebi

internet

röportaj

sınıf arkadaşlarının yazıları

Pratik sonuç, “Anavatana Hizmet Etmek” notu ve çevredeki dünya, edebiyatla ilgili derslerde ve ders saatlerinde kullanılabilecek sunumlu bir bilgi raporudur.

BölümBEN“Kendi annem beni nasıl uğurladı…”

1.1. Askeri kaderler

Araştırmama ailemle birlikte atalarımın nasıl hizmet ettiğini öğrenerek başladım. Bazılarının akıbetini ancak hikayelerden öğrenebiliyorum çünkü onlar ben doğmadan çok önce ölmüşler. Büyük-büyük-büyükbabam, 1900 doğumlu Fomin Gavrila Aleksandrovich, 1933'te mülksüzleştirildi ve ailesiyle birlikte Abakan'a sürgüne gönderildi. Hakasya'ya bu şekilde geldiler. Tarlalarda çalıştılar. Ve 1939'da nihayet Krasnoozernoye'ye yerleştiler. Cephede öldü.

Kızı Grigory İlyiç Korolev ile evlendi. 1922'de Volga kıyısındaki Saratov bölgesinde doğdu. 1 Temmuz 1941'de askere alındı, yedi sınıf eğitimi aldı ve savaştan önce bile sürücü kurslarını tamamladı. Volsk Havacılık Okulu'nda savaş havacılık tamircisi teknisyeni olarak okumak üzere gönderildi.

Temmuz 1942'de mezun oldu ve cepheye gitti. Güneybatı Cephesi'nde, Birinci Ukrayna Cephesi olarak yeniden adlandırılan Voronej Cephesinde savaştı.

Şubat 1944'te beş kişilik bir grupla cepheden pilot yetiştirmek üzere bir askeri okula nakledildi.

Temmuz 1945'te Japon Kwantung Ordusunu yenmek için Sakhalin'e gönderildiler.

Mart 1947'de havacılık ustabaşı rütbesiyle terhis edildi. Ödülleri vardı: “Askeri Liyakat” madalyası, “Almanya ve Japonya'ya Karşı Zafer” madalyası. Savaştan sonra büyükbabam 67 yaşına kadar yaşadı.

İkinci büyük büyükbabam Andrey Leontyevich Vyatchin 1918'de doğdu. 1938 yılında ilçe askerlik ve askerlik şubesi tarafından askere çağrıldı. 1941'de cepheye gitti. Belarus Cephesinde topçu keşif subayı olarak savaştı ve askeri ödüller aldı: “Vatanseverlik Savaşı Nişanı”, “Zafer Nişanı” ve diğerleri. Sağ olarak geri döndü ve 72 yaşına kadar yaşadı.

Bunlar benim büyük büyükbabalarım. Tüm güçlerini, bilgilerini ve becerilerini Anavatan'ın hizmetine verdiler.

1.2. Sıradan günlerin kahramanları.

Artık askere gitmek artık itibarsızlaştı, vatanlarına karşı görevlerini onurlu bir şekilde yerine getiren babamdan, ağabeyimden, anne ve baba tarafından amcalarımdan gururla bahsediyorum. Babam sınır birliklerinde görev yaptı, ağabeyim Alexey ise GRU özel kuvvetlerinde görev yaptı.Ordudan "yüz çevirmediler" ve ordunun gerçek erkekler için gerçek bir okul olduğunu düşünerek hizmet ettikleri için gurur duyuyorlar!

Birçok genç panik içinde askerlikten kaçıyor. Sağlıklarını mahvetmeye, uzuvlarını kırmaya hazırlar ama hizmet etmiyorlar. Ancak birçok insan gerçekten hizmet etmeye değer. Terhis edicilerin (sözleşmeli askerler) üniversitelere girerken ve iş bulurken faydaları vardır.Daha önce hizmet etmeyen bir erkeğin kişi sayılmadığını, kızların onlarla arkadaş olmamaya çalıştığını söylüyorlar.

BölümII"Herkesin Kutsal Görevi"

2.1. Hkelimenin en geniş anlamıyla Anavatan'a hizmet etmek anlamına mı geliyor?

Daha sonra çocuklar ve yetişkinler arasında bir anket yaptım.İnsanların görüşlerini incelemek için. Tüm yanıt verenlerin %52'si çocuk, %48'i ise yetişkindi. Çocuklar kısaca cevap verdi. Ana cevaplar şunlardı: Anavatanı savunmak, Anavatana hizmet etmek ve Anavatana olan borcunu ödemek. Yetişkinler daha ilginç cevap verdi. Mesela ülkenizle gurur duymak, gençlere, yaşlılara yardım etmek, işinizi dürüst yapmak, akrabalarınıza bakmak gibi.

Daha sonra sınıfta bu soruyu yanıtlayan makaleler yazdık. Makalelerin çoğu çok ilginçti. Bazıları Anavatan'a hizmeti askerlik hizmetiyle ilişkilendirirken, diğerleri bunun "her şeyi, hatta belki hayatınızı bile vermek" anlamına geldiğine inanıyor. Her insanın çocukluktan itibaren Anavatan'a hizmet etmeye başladığını söylemek hoşuma gitti. Mesela okulda, üniversitede okumak, sonra vatan yararına çalışmak, doğayı korumak. Ancak fikirlerimizin üzerinde mutabakata vardığı ana şey, Anavatan'a hizmet etmenin farklı şekillerde anlaşılabileceği, ancak onu sınırsızca sevmeniz gerektiğiydi.

Çözüm

Dolayısıyla, yapılan çalışmanın ana sonucunun, Anavatanınıza hizmet etmek için asker olmanıza gerek olmadığı sonucuna varmam olduğuna inanıyorum. Sadece ülkenizi sevmeniz yeterli.Anavatan'a hizmet etmek, halkına (yani kendine) hizmet etmektir. Bu, kendi yerindeki herkesin işini yaptığı ve iyi yaptığı zamandır. Birisi çalışıyor, biri çalışıyor: masada, makine başında, fabrikalarda, fabrikalarda, tarlalarda: ya da futbol oynuyor; ya da karmaşık müzakereler yürütüyor... Ne olduğu önemli değil ama herkesin gerçekten ihtiyaç duyduğu ve ihtiyaç duyduğu ortak, büyük ve önemli bir şeyi yaptığını hissetmesi şart ve bu öncelikle amaçlanıyor, Rusya denilen devasa ve harika Anavatanımızın yararına, refahı için!Benim anlayışıma göre bu, sıradan bir vatandaşın Anavatanına hizmettir.

Ben, Severina Angelina, 10 yaşında, iyi çalışmaya, gazilere, aileme ve arkadaşlarıma yardım etmeye, temizlikle ilgilenmeye, doğayı korumaya, temizlik günlerine katılmaya çalışıyorum. Ben ülkemin vatanseveriyim, bu da Anavatan'a hizmet ettiğim anlamına geliyor!

Referanslar:

Aile arşivinden materyaller (mektuplar, sertifikalar, fotoğraflar)

İnternet verileri.

1000 atasözü, bilmece, deyim. Komp. V.F. Dmitrieva. –M.:AST; St. Petersburg: Sova, 2011. – 510 s.

Dal V.I. Yaşayan Büyük Rus dilinin açıklayıcı sözlüğü.

Ek 1

Anavatan hakkında atasözleri

Büyük büyükbabam - Korolev Grigory Ilyich (solda)

Baba - Severin Vladimir Vasilievich

Büyükbaba – Syusin Vasily Gerasimovich

Yakın zamanda zorunlu askerliğin başlamasıyla ilgili haberleri duyduğumda, şimdi genç nesil için "Anavatana hizmet etmenin" ne anlama geldiğini ciddi olarak düşündüm. Bu, kişinin askerlik şeklindeki “şerefli görevini” yerine getirmesi anlamına mı geliyor? Yoksa artık gençlerin böyle bir kavramı yok mu - "Anavatana hizmet etmek"? Eğer öyleyse, bu hizmeti nasıl hayal ediyorlar?

Elbette çoğunluk Sovyet döneminde bile orduda hizmet etmek istemiyordu - ellerinden geldiğince mazeret gösterdiler. Bir zamanlar tek çıkış yolu üniversiteye kaydolmaktı; öğrenciler askere alınmıyordu. Ancak daha sonra bu "bedava" bir süreliğine sona erdi - uzun süre olmasa da herkesi almaya başladılar. Kendimi ayrım gözetmeksizin askere alındıkları bir dönemde buldum. Ve ilk günlerden itibaren, öğrencilere eski ayrıcalıklı muamele uygulamasının çoğu durumda kötü bir şaka yaptığını hissettim - "büyükbabalar" bahar döneminde işe alımlara ve genel olarak üniversitelerden askere alınanlara son derece sert davrandılar, sosyal tabakalaşma ilkesi burada işe yaradı - bunlar Enstitüye giremeyenler, orduda, enstitüden aniden askere alınanlardan acısını çıkarmaya çalıştılar. "Bana göster, yüksek öğrenim, tuvaletteki bardakların nasıl düzgün bir şekilde temizleneceğini göster" gibi aşağılayıcı ifadeleri çok iyi hatırlıyorum.

Yaşam hakkını kanıtlamak zordu ama herkes için olmasa da mümkündü. Ben de çok zorlandım, cildimde onlarca yara izi kazandım. Ancak terhisten birkaç yıl sonra kelimenin tam anlamıyla şunu söyleyebilirim (ve hala söylüyorum): Askerlik, çok zor olmasına rağmen hayattaki en iyi okuldur. Ve asıl zorluklar bir tür bezdirme değil, en zor şey farklı sosyal, yaş ve ulusal grupların temsilcilerinden oluşan heterojen bir ekiple psikolojik iletişimdir. Bu, başka koşullarda elde edilemeyecek eşsiz bir deneyimdir. Burada kötü niyetli, açgözlü, korkak ve yozlaşmış olamazsınız. Burada, olduğunuzdan daha iyi olabilmek için - ilk başta göründüğü gibi hayatta kalmak için değil, kendiniz için - savaşmanız gerekiyor.

“Haki beyinlileri” hiçbir zaman sevmedim ve hâlâ da sevmiyorum. Ancak üniversiteden mezun olduktan sonra, farklı bir biçimde de olsa, talim ve dövüş olmadan, aynı disiplinle ve daha büyük sorumlulukla hizmete gitmeyi kabul ettim. Bir sivil olarak ANABA'YA HİZMET ETTİM ve hizmet etmeye devam ediyorum.

Anavatanınıza hizmet etmek için asker olmanıza gerek yok. Sadece ülkenizi sevmeniz yeterli. Okuyucuların belli bir kısmının sırıtışlarını tahmin ederek, bence Anavatan'a hizmet etmenin onu daha iyi hale getirmeye çalışmak anlamına geldiğini hemen söyleyeceğim. Anavatan'a hizmet etmek, halkına (yani kendine) hizmet etmek anlamına gelir, bu kesinlikle yetkililerin gözüne girmek anlamına gelmez - onlar orada tepede ve insanlar burada, etrafta. Şehrimin, sokağımın, evimin, ailemin sorunlarını çözmek için yetkililerin harekete geçmesini beklemek istemiyorum. Gözlerimi saklayıp yardıma ihtiyacı olanların yanından geçmek istemiyorum - burada ve şimdi. Birine yardım etmek benim gücümdeyse bunu yapmalıyım çünkü bunu yaparak sadece başka birine yardım etmiyorum, hatta kendimin bir insan gibi hissetmesine bile yardımcı olmuyorum - belki de başka birine yardım ediyor olabilirim. dışarının ölü noktadan çıkıp benim örneğimi takip etmesi (en azından gerçekten öyle olduğunu umuyorum).

Benim anlayışıma göre bu, sıradan bir vatandaşın Anavatanına hizmettir. Ama aynı şekilde gerekirse "silah altında" durmaya ve Anavatanımı savunmaya hazırım - neyse ki bunu nasıl yapacağımı 18 yaşımdan beri biliyorum. Peki, ülkesini ve onun savunucularını küçümseyerek büyüyen bir nesil neyi bilebilir ve savunabilir? Ancak bu konuda en önemli kelime “eğitimli”dir, çünkü biz kendimiz yetiştirdik. Yata ne isim verirseniz verin, o şekilde yelken açacaktır. Tek güzel yanı herkesin aynı olmaması.

Gaivoronskaya Daria

İndirmek:

Ön izleme:

“Anavatana dürüstçe hizmet edin” konulu deneme-düşünce

8. sınıf öğrencileri MBOU: Krasnodonskaya ortaokulu

Gaivoronskaya Daria Alexandrovna.

Öğretmen: Dogadina Olga Vladimirovna.

Anavatanım,

Ne olacak ve ne oldu?

bunu seninle paylaşacağım

O zaman hiç de değil

Beni sevmen için

sırf çünkü

Seni sevdiğimi.

(M. Tanich.)

Gezegenimizdeki her insanın anavatanı olarak gördüğü bir ülkesi vardır. Benim için böyle bir ülke Rusya'dır. Onun vatandaşı olmaktan gurur duyuyorum. Bana göre gerçek vatandaş, Anavatanını seven, ona dürüstçe hizmet eden, tarihi bilen, atalarının kültürüne değer veren ve koruyan kişidir.

Bize sık sık Anavatan nedir diye sorulur? görev? onur? Makalemde "Anavatana dürüst bir şekilde hizmet etmek ne anlama gelir?" Konusu üzerine spekülasyon yapmaya çalışacağım. Anavatana dürüst bir şekilde hizmet etmenin “ülkenin vatandaşı olmak” anlamına geldiğini düşünüyorum. Ve bu sadece bir vatandaşlık belgesine sahip olmak değil, aynı zamanda bir ruh halidir ve kişinin sevgili Anavatanının yararına yeteneklerini gerçekleştirme ihtiyacıdır.

Rusya, çok karmaşık bir tarihe sahip, asırlık bir ülkedir. Okulda Anavatanımızın tarihi hakkında bilgi ediniyoruz, ülkemizin geçmişi hakkında birçok ilginç şey öğreniyoruz. Sonuçta geçmişi bilmeden bugünü sevip geleceği düşünemezsiniz. Harika bir ülkemiz var. Gurur duyacağımız bir şey var.

Tarihi ve savaş filmlerini izlemekten, ülkesini yücelten insanlar hakkında ilginç kitaplar okumaktan keyif alıyorum ve ülkemizin tarihinde pek çok değerli vatandaşın olmasından gurur duyuyorum. Büyük Rus şair N. A. Nekrasov şunu yazdı:

Vatandaş nedir?

Anavatan'ın değerli bir oğlu.

Kesinlikle layık. Kim o? Bana göre değerli insan, devlete ve topluma pek çok faydalı şey yapmış kişidir. Bu, birçok kişiye örnek teşkil edebilecek şeyler yapmış biri. Büyük komutan G.K. Kuzma Minin ve Dmitry Pozharsky'yi Rusya'nın değerli insanları olarak görüyorum. Zhukov, ilk kozmonot Yu.A. Gagarin, pilot Alexei Maresyev. Bu liste, Rusya'nın iyiliği için tüm güçlerini ve gerekirse hayatlarını veren büyük yazarların, sporcuların, bilim adamlarının, savaş ve emek kahramanlarının isimleriyle devam ettirilebilir.

Ne yazık ki dünyanın birçok ülkesinde olduğu gibi benim güzel ülkemde de olumsuz sosyal olaylar yaşanıyor. Bu yolsuzluktur, rüşvettir, görevi kötüye kullanmaktır.

Rusya'da yolsuzluk olmadığı söylenemez. Vardı ve diğer herhangi bir ülkede olduğu gibi devletin gelişiyle birlikte ortaya çıkmaya başladı. Orada, Korkunç İvan'ın, Büyük Peter'in, Çar Nicholas'ın ve SSCB'nin yönetimi altındaydı. Rüşvet ve zimmete para geçirme her zaman yaygınlaşmıştır. Bu gerçekleri tarih ders kitaplarından, arşiv belgelerinden ve hatta Rus klasiklerinin eserlerinden öğrenebilirsiniz.

Edebiyat derslerinde Gogol'un dürüst olmayan memurların ahlaksızlıklarıyla alay eden komedisi "Baş Müfettiş" i inceledik. Bunların başında belediye başkanı geliyor. İkiyüzlülük, yalanlar, rüşvet onun için norm haline geldi.

Belediye başkanı rüşvet alıyor ve bunu yanlış bulmuyor, aksine komedide şöyle diyor: “...arkasında bazı günahları olmayan insan yoktur. Tanrı bunu bizzat bu şekilde ayarladı.” Sadece hizmetinden faydalanmaya çalışır. Hayatta tek bir amacı var; zenginleşme.

Gogol'un komedisindeki tüm yetkililer rüşvet alan ve zimmete para geçiren kişilerdir. Bu Yargıç Lyapkin-Tyapkin ve Zemlyanika hayır kurumlarının mütevelli heyeti ve postanenin başkanı. Ve hizmete karşı başka bir tutum bilmiyorlar. Onlar için dürüstlük, vatandaşlık görevi ve vatanseverlik kavramları yoktur. Bunlar ülkelerinin hırsızları ve soyguncularıdır.

Ve bugün maalesef Rusya'da bencil ve açgözlü yetkililer var. Birçoğu için rüşvet ve devlet parasının israfı norm haline geldi. Medya, kelimenin tam anlamıyla, hem alt düzey hem de üst düzey yetkililer arasındaki yolsuzluk konusuna değinen raporlarla dolu.

Yolsuzlukla mücadelenin gerekli olduğuna inanıyorum. Bunu Rus hükümeti de beyan ediyor ve sıradan vatandaşlar için de bu açıkça ortadadır. Tüm yapılarda ve hükümetin her düzeyinde böyle bir politika olumlu sonuçlar doğurabilir. Yolsuzluğa karışan vatandaşların konumları ne olursa olsun hesap vermelerinin çok önemli olduğunu düşünüyorum.

Çoğu şey memurların mesleki eğitimine, genel kültürüne ve ahlaki niteliklerine bağlıdır. Memurlar doğmaz, yapılırlar. Ve eğer onur, vicdan, işe ve ülkeye bağlılık kavramından yoksunlarsa, o zaman muhtemelen çocukluklarında Anavatan sevgisi aşılanmamıştır, bu da onların kötü yetiştirildikleri anlamına gelir ve hizmeti ve sahip oldukları konumu algılarlar. Kolay para "mümkün olduğunca çok kazanmanın" bir yolu.

Ülkemizde hala daha dürüst memurların olduğuna ve onların dürüstlük, dürüstlük, adalet, verilen işe bağlılık, her türlü yasa ihlaline karşı uzlaşmazlık, sorun çözme yeteneği, insanı koruma gibi niteliklere sahip olduğuna inanmak isterim. devletin ve toplumun hakları, çıkarları.

Büyüdüğümde ülkenin kamusal yaşamına katılmak, fikrimi ifade etmek, seçimlere gitmek ve toplumumuzun değerli insanlarına oy vermek istiyorum. Henüz ne olacağımı bilmiyorum ama Anavatanıma dürüstçe hizmet edeceğimi kesinlikle biliyorum! Yalnızca ülkenizi severek, yurttaşlık görevinizi dürüstçe yerine getirerek ve resmi konumunuzu kötüye kullanmayarak ülkenin refahını ve halkın refahını sağlayabilirsiniz. Ve ülkenin geleceğinin bize, ülkeye karşı tavrımıza, sorumluluklarımıza bağlı olduğu şeklindeki basit gerçeği herkesin anlaması çok önemli. Ancak bu durumda ülkemiz refaha kavuşacak, güçlü ve zengin olacaktır. Yazımı kendi yazdığım bir şiirle bitirmek istiyorum:

Vatanınıza dürüstçe hizmet etmek ne anlama geliyor?

Bu yozlaşmaya yatkın bir egoist olmak değil

Vatanınıza dürüstçe hizmet etmek ne anlama geliyor?

Tüm insanları fedakarca sevmektir.

Bu halka ihanet etmek değil,

Ve her zaman bir rüyadan ilham alın.

İnsanları kurtarma hayali

Ve ülkenizin vatanseveri olun!

Natalia Kolesnichenko
Yaşayın ve Anavatan'a hizmet edin!

Rusya. ne güzel bir söz! "Ve çiy, güç ve mavi bir şey." Çocukların ahlak eğitiminde, küçük Anavatan olan Anavatan'da sevginin oluşmasına büyük yer verilmektedir. Çocuklar şunu anlamalıdır ki, Anavatan Rusya doğduğumuz, yaşadığımız topraktır, burası bizim evimizdir. Anavatanımız, Anavatanımız Rusya Ana'dır. Rusya'ya Anavatan diyoruz çünkü babalarımız ve büyükbabalarımız çok eski zamanlardan beri orada yaşamışlar. Biz oraya vatanımız diyoruz çünkü biz orada doğduk, onlar bizim ana dilimizi burada konuşuyorlar ve oradaki her şey bizim yerlimiz; anne - çünkü bizi ekmeğiyle besledi, sularıyla içirdi, bize dilini öğretti; bir annenin her türlü düşmandan nasıl koruduğu ve koruduğu. Dünyada Rusya'nın yanı sıra pek çok güzel devlet ve ülke var ama insanın bir doğal annesi var, o da onun vatanı. Rus halkı Anavatanını çok sevdi ve çok sevdi, onun hakkında birçok şarkı ve efsane besteledi ve diğer halklarla birlikte onu düşmanlardan cesurca savundu. Onu savunmanın ancak “Birimiz hepimiz, hepimiz birimiz” ile mümkün olacağını biliyorlardı. Anavatan hakkında pek çok atasözü ve deyim yazılmıştır. “Sevgili Vatan, sevgili bir ana gibi”, “Dış tarafta, şarkısı olmayan bülbül gibi”, “Vatan için ne gücünüzü, ne canınızı esirgemeyin”, “Vatan, ona karşı çıkmayı bilin. .”

Çocukların memleketlerinin, şehirlerinin tarihi geçmişini tanımaları ve memleketlerinin refahını önemseyen insanlarla gurur duymaları önemlidir. Geniş ülkemizin uçsuz bucaksız bölgeleri arasında bir insanın yaşadığı, memleketinin bulunduğu bir bölge var. Ve nerede olursa olsun, nereye seyahat ederse etsin, doğduğu yeri, şarkılarını ve güzelliğini her zaman hatırlayacak ve sevecektir.

Konuyla ilgili yayınlar:

“Kırım taslağı” - Anavatan hakkındaki düşüncelerim Kırım dünya üzerinde eşsiz bir yerdir. Çeşitli manzaralar, Kırım doğasının eşsiz güzelliği, muhteşemliği ile keyif veriyor ve şaşırtıyor.

“Yaşamak - Anavatana hizmet etmek” dersinin özeti Okula hazırlık grubunun çocukları için müzikal ve edebi kompozisyon “Yaşamak - Anavatan'a hizmet etmek” Hedef: vatansever duygular oluşturmak;.

Çocukluğumuzdan beri Anavatan sevgisini geliştiriyoruz."Çocuğun güzelliği hissetmesine ve ona hayran olmasına izin verin, Anavatan'ın somutlaştığı görüntülerin sonsuza kadar kalbinde ve hafızasında korunmasına izin verin."

Ne yazık ki dedemi hiç görmedim. Çok erken vefat etti. Ama babamın hikayelerine göre dedem aktif bir hayat adamıydı.

Sunucu: Sevgili arkadaşlar! Ruh halimiz neşeli ve iyimser, çünkü bugün tatili - Anavatan Savunucusu Günü'nü kutluyoruz. Tüm Rusya.

Hazırlık grubu için 23 Şubat spor şöleninin senaryosu “Askerlik yapacağım, askerlik yapacağım”“Askerlik yapacağım, askerlik yapacağım” Hazırlık grubu spor şenliği. Envanter: 4 bayrak (kırmızı, mavi, yeşil,...

Spor şenliği 'Askerlik yapacağız'“Orduda görev yapacağız” Orta grupta Anavatan Savunucusu Günü'ne adanan spor festivali Hedefler: Sağlıklı bir imajın oluşturulması.

Kompozisyon

Kahramanlık, cesaret, vatanseverlik, fedakarlık - bu kavramlar bir ülkenin tarihinde savaş veya bazı genel ulusal felaketler meydana geldiğinde ortaya çıkar.
Ancak barış zamanında bile bu insani nitelikler ortaya çıkmadan gerçek bir erkek olmak imkansızdır.
Mikhail Lobov'un şu şiirsel dizelerini gerçekten çok seviyorum:
Erkek olabilmesi için doğması yeterli değildir. Demir olmak için cevher olmak yeterli değildir.
Erimek zorundasın. Çarpmak.
Ve cevher gibi, kendini feda et...
Bana göre bir çocuğu gerçek bir erkek yapan şey askerliktir; askeri disiplin onu güçlendirir, fiziksel egzersizler ve eğitim onu ​​sertleştirir ve bir arkadaşının sürekli omuzu ona duyarlı olmayı ve anlayışlı olmayı öğretir. Doğru, son yıllarda ordunun otoritesi düştü, bunun nedeni toplumdaki ahlaki değerlerin sarsılmasıdır. İnsani nezaket, kişinin sözüne sadakat, başkaları için fedakarlık modası geçmiş ve bunların yerini pratiklik, kâr susuzluğu, bencillik, açgözlülük gibi başka değerler almıştır. Sadece çığlık atmak istiyorum; "Hey insanlar. Yeryüzünde nasıl yaşayacağımızı çok ciddi düşünelim.” Eğer her genç ordudan “kaçarsa” ülkeyi aynı teröristlerden kim koruyacak?
Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında büyükbabalarımızın ve büyük büyükbabalarımızın firar ettiğini düşünün, ülkeye, hepimize ne olurdu? Faşizm Rusya'mıza ve sonraki nesillere yaşam şansı verir mi?
Tabii ki değil!
Bu makaleyi yazarken yardım için Afgan savaşına katılan babama başvurdum. Bana söylediği bu.
Ordu nedir? Bana göre ordu, dünün erkek çocuklarının gerçek erkeklere dönüştüğü, cesur, güçlü, kendi ayakları üzerinde durabilen, akrabalarını ve ailesini koruyabilen bir hale geldiği yerdir. Her baba, oğlunu genç bir adamın hayatındaki bu zor ama cesur aşamaya hazırlamalıdır. Orduya katılmazsanız, Anavatan'ın savunucusu olarak büyümeyeceksiniz, yaşamda disiplin ve orduda kazanılan yaşam deneyimi olmayacak. Ancak zamanımızda pek çok genç orduya katılmaya istekli değil, çünkü artık orduda üst düzey rütbelilerin alay etmeye, dövmeye ve onları kukla yapmaya çalıştığı "tezahürat" var. Bu nedenle bazen askerden gelen erkekler değil, engelliler için hayat zorlu bir sınav haline geliyor ve bunu intiharla sonlandırıyorlar ama hükümetimiz Rus ordusunun saflarında bu sorunla mücadele etmeye çalışıyor.
Babamı dikkatle dinledim. Daha önce bana kendisinden nasıl bahsettiğini hatırladım.
Babam da ilk olarak 18 yaşında zorunlu askerlik yaptı, askerlik hizmetini tamamladıktan sonra Afganistan'da sözleşmeli olarak görev yaptı.
Afganistan, güneybatı Asya'da bağımsız bir devlet olan eski Sovyetler Birliği'nin güney komşusudur.
Bin dokuz yüz yetmiş dokuzda DRA'da iktidar değişikliğine dayalı bir savaş çıktı. Bazıları buna karşıydı, bazıları da destekliyordu ve "lehine" ve "aleyhine" olanlar arasında birçok kurbana yol açan bir çatışma vardı. Birçoğu ülkeden komşu devletlere kaçtı: Pakistan, İran'a, SSCB'ye.Pakistan topraklarından, mülteciler arasındaki paralı askerler ve gönüllüler Pakistan topraklarından Afganistan'a geri nakledildi ve büyük operasyonlar gerçekleştirenler de onlardı. DRA topraklarında kalan sakinlere karşı ölçekli eylemler. Afgan halkının sayısız talebi üzerine SSCB'den yardım sağlandı ve bin dokuz yüz yetmiş dokuz yılının Aralık ayında birliklerimiz Afganistan topraklarına sokuldu,
dost bir devlete yardım sağlamak. Babam bin dokuz yüz seksen altıdan bin dokuz yüz seksen yediye kadar görev yaptı ve "Cesaret İçin" madalyası ile "Minnettar Afgan halkından Enternasyonalist bir Savaşçıya" madalyasıyla ödüllendirildi. Bu savaşla ilgili başka şiirler de yazılmıştır:
Afganistan'dan yaralandık, sisinden zehirlendik,
Evlerimiz ilaçlanıyor
Savaşın basit dehşeti.
Tuhaf ve korkunç bir savaş, bir dushman darbesi gibi anlaşılmaz, ölçülemez bir acı ve savaş, "Kara Lale" nin eseri.

Bu yaraları ne iyileştirecek?
Hangi gerçek, hangi hayal?
Pek çok adamımız sivillerin canı için canını verdi. Afgan topraklarındaki savaşlara katılan Viktor Verstakov çok dürüst ve doğru bir şekilde şunları söyledi:
Şafak vakti savaşın soğukluğunu hatırlayacağım, nemli geçitlerdeki sıcak kavgalar
Çocuklar hatırlanacak, Afgan çocukları,
Çocuklar önce gelir. Kavgalar - ikincisi, gangster kurşunlarıyla çocukların iyiliği için
Kalktın, kendine bakmadın,
Kabil'de tedavi gören çocukların iyiliği için,
Kurtarılan kişi alaya kuru içecek getirdi...
Bu savaşa sadece SSCB'nin her yerinden değil, ben de Kurgan bölgemizden pek çok adam katıldı. Bazıları canlı ve sağlıklı bir şekilde geri döndü ve bazıları 200 adetlik çinko tabutlarla getirildi. Savaş 10 yıl sürdü. Bin dokuz yüz seksen dokuzda son Sovyet askeri Afganistan Demokratik Cumhuriyeti'nden ayrıldı.
Gri mermer levhalar.
Rus mezarlıklarında yatıyorlar.
Ve içlerine fotoğraflar dökülüyor
Çok genç adamlar.
Açıkça dünyaya bakıyorlar
Sabah şafağının ışınları.
Ve evin etrafındaki sadece üzüntü gizlidir
Şimdilik askerlerin gözünde
Yine de bana göre bir genç için ordu, kendisini ve komşusunu savunabilmesi, gerektiğinde vatanını savunabilmesi için onu cesaret ve yiğitliğe, onur ve haysiyete hazırlayan bir okuldur.
Savaşın doğası doğal değildir, insanları birbirleriyle savaşmaya zorlar, ancak istikrarsız bir dünyada ekilebilir bir ülkenin güçlü bir orduya ihtiyaç duyduğunu gösterelim.