الموضوع لماذا يسمى ذلك. ما هي الموضوع والمسند؟ الموضوع - النعت

يتم التعبير عن الموضوع بعبارة إذا كانت كلمة واحدة لا تكفي للدلالة على موضوع محدد أصلاً، أو عندما يكون من الضروري التعبير عن إضافة. ظلال المعنى. يتم التعبير عن معنى الموضوع والاستقلال النحوي بأشكال كلمات مختلفة. العضو المهيمن في العبارة في شكل الحالة الاسمية يخلق شكلاً مستقلاً للفاعل، لكنه لا يسمي الفاعل؛ يتم التعبير عن هذا المعنى بصيغة المصدر المستقلة. يُدخل المعنى المعجمي للعضو المهيمن في العبارة في دلالات الموضوع تلك العناصر التي لا يمكن التعبير عنها بكلمة الموضوع.

العبارات التالية بمثابة المواضيع:

1) العبارات ذات المعنى الكمي. يعمل المكون الرئيسي كوسيلة للتعبير عن الاعتماد النحوي، ويعبر المكون التابع عن معنى الموضوع.

أ) الرقم في Im.p. + اسم في روبية. (سار اثنان من الأصدقاء، وذهب أربعة أصدقاء في نزهة على الأقدام، وأراد العديد من الأصدقاء الرقص)

ب) اسم ذات قيمة كمية في Im.p. + اسم في روبية. (تم العثور على العديد من الطيور في غاباتنا؛ وكان مائة فارس يركضون عبر القرية)

ب) اسم بمعنى القياس والحجم والكلية في Im.p. + اسم في روبية. (جلس مجموعة من الرجال في القارب، وكانوا في حالة سكر)

د) اسم ذو قيمة أو رقم كمية. مع حروف الجر (C، DO، AB)، مشيرا. للعد التقريبي + الاسم في R.p. (هناك عشرات المنازل على الشاطئ، وقد مر حوالي أسبوعين)

جميع العبارات هي الشكل المنتج للموضوع الاسمي.

2) عبارات ذات معنى الانتقائية. المكون الرئيسي هو رقم أو ضمير في عفريت، والمكون التابع هو اسم أو ضمير في R.p. مع حرف الجر IZ (كل واحد منا، اثنان من الطلاب). يقدم العضو المهيمن ظلال الكمية والتعميم وعدم اليقين والاستفهام وما إلى ذلك في معنى مجموعة الموضوع والكلمة. مثال: كل منهم قتل وقته بطريقته الخاصة.

3) عبارات ذات معنى التوافق. المكونات الرئيسية والتابعة هي الأسماء. اسم في عفريت. + اسم في Tv.p. مع حرف الجر C. يشير الفاعل إلى كائنين ينتجان معًا إجراءً أو لهما نفس السمة. ويعزز هذا المعنى صيغة الجمع للمسند. إذا كان الخبر مفرداً، فالفاعل اسم واحد فقط في حالة الرفع. (غادر بازاروف وأركادي في اليوم التالي)

4) عبارات ذات معنى المرحلة. يتم تشكيلها على أساس دلالات الأسماء. "البداية، الوسط، النهاية" هو العنصر الرئيسي في Im.p. + اسم في R.p.، يُشار إليه. شرائح من الوقت (كان ذلك في منتصف أبريل)

5) عبارات ذات معنى مجازي. هذه العبارات لها بنية دلالية فريدة من نوعها. يتميز المكون الرئيسي بضعف التسمية، والمكون التابع له تسمية كاملة. (ترفرف قبعة من الشعر البني الفاتح على رأسه الكبير)

6) عبارات ذات معنى غير مؤكد. أنها مبنية على أساس ضمير غير محدد. ضمير غير محدد في Im.p. + الصفة أو النعت في Im.p. (أسمع شيئًا عائليًا)

موضوع لانهائي

صيغة المصدر كموضوع لا تكتسب معنى موضوعيا، ولكنها تظل شكلا من أشكال الفعل. مع infin.sub. لا يمكن أن يكون هناك تعريف. مع موضوع المصدر، يتم استخدام المسند الاسمي المركب. لا يمكن للمصدر أن يدل على الفاعل، أي. منتج الفعل. لا يدخل في علاقة تجانس مع الفاعل الاسمي.

يشير المصدر إلى سمة مستقلة أو إجراء محتمل، وخاصيته موجودة في المسند.

الأصناف الهيكلية للموضوع المصدر:

1) الفاعل الفعلي

2) الفاعل المركب (المصدر - الفاعل الاسمي) (مصدر الفعل المساعد يؤدي وظيفة شكلية - يعبر عن استقلال الصفة التي يدل عليها الاسم).

الموضوع المصدري الفعلي:

1) مصدر الفعل الكامل (هنا فكر يعني الغضب)

2) صيغة المصدر للوحدة اللغوية اللفظية (وضع الأيدي على نفسك خطيئة فظيعة)

3) صيغة المصدر لعبارة الاسم الوصفية اللفظية (OGIO) (اتخاذ القرار شيء عظيم)

موضوع مركب

يشير المصدر إلى الطبيعة المستقلة للميزة المحددة مسبقًا الموجودة في الموضوع ويعبر عن الموقع المستقل نحويًا للموضوع في الجملة (أن تكون قويًا أمر جيد، وأن تكون ذكيًا هو جيد مرتين)

يمكن تمثيل المكون الاسمي:

اسم في Tv.p

صفة في Tv.p.

الشركة في Tv.p.

الضمير في Tv.p.

أنواع وأشكال المسند

المسند هو العضو الرئيسي في جملة مكونة من جزأين، ويعتمد نحويًا على الموضوع ويشير إلى علامة، وعمل، وحالة، وممتلكات، وجودة الكائن الذي يعبر عن الموضوع. تجد الفئات مسندية الدعم في أشكال المسند: النمطية، والوقت، والشخص.

المسند هو عضو محدد للجملة.

المسند هو دعم المعنى النحوي للجملة. المسند يعبر عن السمة الأصلية للموضوع.

في المعنى النحوي للمسند يتم التمييز بين عنصرين:

المعنى النحوي؛

المعنى المعجمي (المادي).

حقيقي - المحتوى، دلالات المسند. الاسم المحدد للصفة المقررة للموضوع.

المعنى النحوي هو جانب نحوي رسمي (الطريقة، الزمن، الشخص). مؤشر المعنى النحوي هو الفعل في شكله المصرّف أو غيابه الكبير (الشكل الصفري).

مثال: كانت السفينة البخارية تقترب من الرصيف. الكلب وخز آذانه.

في الكلام، العلاقات بين الميزات مختلفة. يمكن للمتحدث إنشاء العلاقة بين الكائن والميزة. تشتمل الميزة الإسنادية على وسائل التوصيف المشروط للعلاقة بين الميزة والموضوع.

العناصر الأساسية

المعنى الحقيقي محدد، فهو يعتمد على المعنى المعجمي للكلمة المقابلة ويعتمد على شكل الكلمة.

يتضمن المعنى النحوي عدة عناصر:

1) إسناد الصفة إلى الموضوع. يتم التعبير عن محتوى السمة وإدراكها على أنها خاصية للموضوع.

2) معنى الزمان، وهو الذي يصاغ بالدلالة على نسبة الصفة إلى لحظة الكلام.

3) مجموعة من المعاني الشكلية (تقييم علاقة الإشارة بالموضوع على أنها حقيقية وغير حقيقية، أو تقييم الإشارة من جانب الموضوع على أنها إمكانية/استحالة).

الوسائل النحوية:

صيغ الفعل الموصولة

صيغة الفعل صفر

ويجب أن تتباين أنواع المسند حسب الطريقة النحوية للتعبير عن صفة المسند.

ويمكن التعبير عن المعنى المادي والنحوي بوحدة معجمية واحدة وهي : يمكن لكلمة واحدة أن تعبر عن المعنى الحقيقي والنحوي، ولكن يجب أن تحتوي هذه الوحدة على خاصيتين:

1) ذات معنى دلالي؛

2) أن يحتوي على دلالات تصريف الفعل.

يمكن التعبير عن المعنى الجوهري والنحوي بشكل منفصل.

هناك نوعان هيكليان رئيسيان من المسند - بسيط ومعقد.

يمكن أن يكون المسند البسيط لفظيًا فقط، لأن الفعل المقترن ذو القيمة الكاملة فقط (أو مزيج معجمي من مكون لفظي مع آخر) يحتوي على اسم السمة (الإجراء) ومؤشرات المعاني النحوية للمسند.

يتكون المسند المركب من مكونين، يتم تحديد وظائفهما بوضوح: المكون الرئيسي يعبر عن المعنى الحقيقي فقط، والمساعد - فقط النحوي.

وينقسم المسند المركب إلى:

المسند اللفظي المركب (CVS)

المسند الاسمي المركب (CIS)

معلومات ذات صله.

الجمل باللغة الروسية لها بنية معينة. شعبية من حيث تكرار الاستخدام هي البيانات النحوية التي تحتوي على أساس نحوي يتكون من الموضوع والمسند. الموضوع وطرق التعبير عنه هي فئة منفصلة. التفاصيل في هذه المقالة.

الأعضاء الرئيسيين في الاقتراح

هذا هو ترادف الموضوع والمسند. الموضوع - الموضوع الذي يقوم بالعمل. الفعل في حد ذاته هو المسند.

مهم! لا يمكن للفاعل أن يكون موضوعا، لأن الأخير هو ما يتجه إليه الفعل.

يصبح الأساس النحوي وطرق التعبير عن الموضوع والمسند حجر الزاوية الذي يُبنى عليه الكلام بأكمله.

السمات الدلالية للموضوع

الموضوع وطرق التعبير عنه هو قسم فرعي خاص من التشكل.

ما هذا؟

الفاعل هو العضو الرئيسي في الجملة، ويشير إلى موضوع الكلام ويجيب على الأسئلة: "من؟" ماذا؟". هذه أسئلة تتعلق بالقضية الاسمية.

من السهل جدًا تحديد معنى الموضوع - فهو ما تقوله الجملة. في الأساس، بدون موضوع، يتم حرمان الجملة من مكونها الدلالي. ومع ذلك، هناك استثناءات للقواعد، على سبيل المثال، أنواع الجمل غير الشخصية أو الشخصية بالتأكيد أو الشخصية غير المحددة، حيث إما لا يوجد موضوع على الإطلاق، أو يكون ضمنيًا، ولكنه غير مدرج في البنية العامة للجملة .

الموضوع والكائن في الجملة

يصبح الشكل الرئيسي للتعبير عن الموضوع هو الحالة الاسمية مع الأسئلة "من؟" ماذا؟". ينشأ هنا موقف مثير للاهتمام. الحقيقة هي أنه في الحالتين الروسيتين تجيبان على نفس الأسئلة: الرفع والنصب. بالإضافة إلى ذلك، قد يكون شكل حالات النصب والنصب هو نفسه.

على سبيل المثال:

1. "المنزل يقع على الطريق." هنا الفاعل هو الاسم "البيت" وهو في حالة الرفع ويجيب على السؤال "ماذا؟"
2. "أرى منزلاً جميلاً على أطراف القرية." في هذه الحالة، الفاعل هو الضمير "أنا"، والاسم "منزل" يصبح مفعول به (عضو ثانوي في الجملة)، ولكنه يجيب أيضًا على السؤال "ماذا؟"

في مثل هذه الحالة، من المهم تحديد الموضوع والكائن بشكل صحيح، ويمكنك أيضا استخدام خدعة صغيرة واستبدال أي اسم من الانحراف الأول، على سبيل المثال، أمي، لنموذج حالة غير مفهومة.

سوف يتحول:

1. المنزل (الأم) يقف على الطريق - حالة اسمية.
2. أرى منزلاً جميلاً (الأم) على أطراف القرية - حالة نصب.

يتضح من هذا المثال أن الأسماء المتشابهة لها أشكال ونهايات كلمات مختلفة. بهذه الطريقة، لن تسبب أسئلة الموضوع أي صعوبة بعد الآن.

طرق التعبير عن الموضوع

يعتمد الموضوع ودلالاته وأساليب تعبيره على جزء الكلام الذي يحل محل أحد الأعضاء الرئيسيين في الجملة. من المستحيل أن نقول أن الموضوع هو عضو أكثر أهمية في الجملة من المسند. لذلك، على سبيل المثال، في الجمل غير الشخصية، لا يوجد موضوع ولا يمكن أن يكون، لذلك يقع الحمل الدلالي بأكمله على المسند.

فيما يلي أمثلة للموضوع وطرق التعبير عنه باللغة الروسية.

اسم

إذا كانت صيغة العضو الرئيسي اسما :

• أمي (من؟) أعدت غداء لذيذ.
• ناتاشا (من؟) غسلت الأطباق.
• إيفان (من؟) وضع الكتب بعيدًا عن نفسه.
• غادرت الحافلة (ماذا؟) إلى المستودع.
• الكتاب (ماذا؟) ملقى على الطاولة.
• الفرشاة (ماذا؟) موجودة في كوب.

ضمير

إذا كانت صيغة العضو الرئيسي ضميراً:

• هي (من؟) ذهبت لمشاهدة فيلم.
• هو (من؟) ذهب إلى موسكو.
• هم (من؟) كانوا يركبون الخيول.
• شخص ما (من؟) كان يختبئ خلف الستار.
• شيء (ماذا؟) يكمن في الصندوق.
• أنا (من؟) رأيت الطالب الجديد أولاً.

صفة

إذا كان النموذج صفة:

• الأكبر (من؟) بقي مع الأطفال.
• آخر واحد (من؟) يقف في الطابور على اليسار.
• الصامت (من؟) وقف بجانبنا وعبس.
• لم نفكر في الأحذية الرياضية في رحلتنا لفترة طويلة. المنسي والمفقود (ماذا؟) يكمن في نفس المكان.
• ليس دائمًا لذيذًا (ماذا؟) صحي.
• البخيل (من؟) يدفع مرتين.

النعت

إذا كان النموذج هو النعت:

• الباحث (من؟) سيجد دائمًا.
• من يرفع (من؟) السيف يموت بالسيف.
• الشيء المطلوب (ماذا؟) كان في مكان قريب.
• الشخص الذي غادر (من؟) عاد فجأة.
• كل شيء جيد (ماذا؟) يتم تذكره لفترة طويلة.
• هل تم العثور على الشيء المفقود (ماذا؟)؟

رقم

إذا كان النموذج رقمًا:

• مرتين اثنان (ماذا؟) يساوي أربعة.
• ثلاثة (ماذا؟) هو رقم جيد.
• أربعة (ماذا؟) لا يقبل القسمة على ثلاثة.
• سبعة (من؟) لا تنتظر واحدا.
• الثاني (من؟) في السطر الأيسر.
• واحد (من؟) حدث أن يكون في مكان قريب.

بالإضافة إلى أجزاء الكلام المذكورة أعلاه، يمكن أيضًا أن تعمل أجزاء الكلام المهمة أو المساعدة غير القابلة للتغيير في معنى الاسم كموضوع.

صيغة المصدر

إذا كان النموذج صيغة المصدر - صيغة غير محددة من الفعل:

• التدخين (ماذا؟) مضر بالصحة.
• العيش (ماذا؟) جيد!
• الدفاع عن (ماذا؟) الوطن واجب على كل مواطن.
• الحب (ماذا؟) أمر مدهش!
• معرفة (ماذا؟) لا تعني القدرة على ذلك.
• فهم (ماذا؟) الآخرين هو فن!

ظرف

إذا كان النموذج ظرفًا:

• لذيذ (ماذا؟) - ليس صحيًا دائمًا.
• اليوم (ماذا؟) قد وصل بالفعل.
• في كثير من الأحيان، بسرعة (ماذا؟) لا تعني بكفاءة.
• المنزل أفضل (ماذا؟) من الابتعاد.
• بسيطة (ماذا؟) - لا متاعب إضافية!

ذريعة

إذا كان النموذج حرف جر:

• "أوه" (ماذا؟) هو حرف جر.
• "K" (ماذا؟) هو حرف الجر المكاني.
• "من أجل" (ماذا؟) هي أيضًا كلمة.

اتحاد

إذا كان النموذج اقترانًا:

• "ولكن" هو اقتران سلبي.

"أنا" هي أداة ربط.

جسيم

إذا كان الشكل جسيمًا:

• يتم كتابة "لا" مع الأفعال بشكل منفصل.

التدخل

إذا كان النموذج مداخلة:

. يقولون "أوتش" عندما يكون الأمر مؤلمًا!

"آه" (ماذا؟) جاءت بصوت عالٍ من الغابة.

شكل غير مباشر من الاسم

بالإضافة إلى أجزاء الكلام غير القابلة للتغيير، يمكن أن يكون دور الفاعل شكلاً غير مباشر للاسم (أي اسم يوضع في أي حالة أخرى غير حالة الرفع)، أو جملة بمعنى اسم أو شكل من الفعل الذي يمكن تصريفه.

على سبيل المثال:

• أين يجب أن أضع هذا؟ أخ.
• ماذا تفعل؟ انا اقرأ.
• لا تفكر بي، لا تنزعج، لا ترهق نفسك - لقد كتب هذا في نهاية الرسالة.

عبارة غير قابلة للتجزئة تركيبيا

وأخيرًا، يندرج شكل الفاعل بأكمله ضمن فئة الفاعل وطرق تعبيره، وهي عبارة غير قابلة للتجزئة نحويًا، حيث توجد كلمة رئيسية وكلمة تابعة. وهي تختلف في معاني مختلفة وتكوين أجزاء الكلام.

القيمة الكمية

إذا كان شكل الفاعل ترادفيا اسما في الحالة الاسمية واسما في الحالة المضاف إليها.

• وقف ستة أشخاص على الحاجز.
• عدة أكياس ملقاة على مقاعد البدلاء.
• وكانت بعض الأوراق ملقاة على الطاولة.
• تم التحقق من نصف الوثائق.
• وسار العديد من الناس حاملين اللافتات.

قيمة انتقائية

إذا كانت الصورة دمج اسم في حالة الرفع واسم في محل الجر مع حرف الجر "من".

• ذهب ثلاثة من المفرزة للبحث عن المفقودين.
• لقد ذهب كل واحد منا إلى الجنوب في مرحلة ما.
• سوف يمر العديد منهم بجميع مستويات الإتقان.

معنى التكاتف

إذا كان النموذج ترادفيا لاسم في الحالة الاسمية واسم في الحالة الآلية مع حرف الجر "s". هناك فارق بسيط مهم هنا هو المسند - يجب أن يكون له صيغة الجمع.

على سبيل المثال:

• سيذهب والدي وأخي وينظرون إلى السيارة.
• سوف تذهب الأم والابن إلى المتحف.
• ذهبت أختي وعمي إلى السينما.
• ذهبت القطة والقطط الصغيرة حول زاوية المنزل.
• وكان الكتاب المدرسي والدفاتر على الطاولة.

قيمة المرحلة

إذا كان النموذج ترادفيًا، يتكون من اسم بمعنى "البداية والوسط والنهاية" لحالة معينة واسم في الحالة المضاف إليها.

• كانت نهاية شهر ديسمبر.
• كانت بداية شهر مارس تقترب.
• إنه بالفعل منتصف الصيف.

العبارات

تعتبر الأشكال العباراتية للموضوع أيضًا حالة منفصلة عندما يكون العضو الرئيسي في الجملة زوجًا خاصًا - اسمًا واسمًا متفقًا عليه. على سبيل المثال، عبارة أو مصطلحات أو عبارة ذات معنى مجازي.

في هذه الحالة، فإن مكونات سبيكة نحوية معينة تعبر بشكل جماعي فقط عن ذلك المعنى الفردي وغير القابل للتجزئة المطلوب لفهم المكون الدلالي.

• العمل بلا مبالاة ليس من عادتي.
• "لا يمكنك اصطياد سمكة من البركة دون جهد" مكتوب على ملصق في الردهة.
• حلقات زحل يمكن رؤيتها بالعين المجردة.
• يمكن رؤية مجرة ​​درب التبانة من مسافة بعيدة.
• رقائق بيضاء تسقط من السماء.
• كانت هناك قصة شعر على شكل طاقم عالقة بقوة في أعلى رأسه.

والشكل الأخير للفاعل يمكن أن يكون الضمائر النكرة، التي تتكون من جذعي “من” و”ماذا”، لتشكل سبيكة واحدة ذات اسم متفق عليه. مثل هذه الأشكال من الموضوع تحمل معنى غير محدد.

• كان هناك شخص أصلع يطل من خلفه.
• سقط شيء غير سار على رأسي من الشرفة.
• كان شخص ما سيئًا يصدر ضجيجًا من الأنف من المسرح.
• شيء أشعث لمس ساقي.
• قام شخص "ذكي" بكتابة كلمة بذيئة على جدار المدخل.
• شيء لذيذ تفوح منه رائحة طيبة من الطبق.

وبالتالي، فإن طرق التعبير عن الموضوع في اللغة الروسية قد تختلف وتعتمد على الشكل اللفظي المحدد المستخدم بدلاً من أحد الأعضاء الرئيسيين في البنية النحوية. لا يمكن أن يكون دور الموضوع مجرد أسماء، بل أيضًا أجزاء أخرى من الكلام، وحتى عبارات معقدة غير قابلة للتجزئة نحويًا ذات معنى مرحلي ومجازي ومصطلحي. بالإضافة إلى ذلك، تجدر الإشارة إلى أن الموضوع لديه شكل محدد من أشكال التعبير - الحالة الاسمية.

الموضوع هو مصطلح نحوي. ويسمى العضو الرئيسي في الجملة، والذي يدل على الفاعل المشار إليه في الجملة. الموضوع، كقاعدة عامة، يجيب على الأسئلة في الحالة الاسمية - "من؟" - ماذا؟".

غالبًا ما يكون الفاعل هو الاسم في حالة الرفع. لتسليط الضوء عليه، عليك أن تسأل السؤال "من؟" - ماذا؟"، ولكن فقط في أزواج، لأن السؤال "ماذا؟" ومن سمات حالة النصب أيضًا. على سبيل المثال: "الفتاة تركب دراجة".

أسئلة "من؟ - ماذا؟" يمكن تطبيقها على كلمة ""، مما يعني أن هذا هو الموضوع. في التحليل النحوي، الموضوع هو سطر واحد.

بالإضافة إلى الاسم في، يمكن أن يكون الفاعل أيضًا ضميرًا ("جاء إلى النافذة"، "لا أحد لديه قوة مع مرور الوقت")، رقمًا ("خمسة جاء إلينا")، أو صيغة المصدر (" الكسر ليس بناء").

كما أن الموضوع لا يجوز أن يكون كلمة منفصلة، ​​بل عبارة غير قابلة للتجزئة (وزارة الدفاع، الزراعة، عدد كبير).

الأعضاء الثانويون في الجملة، اعتمادا على الموضوع، يشكلون تكوين الموضوع.

المسند هو العضو الرئيسي الثاني في الجملة. إنه يميز الموضوع، وغالبا ما يعني عمله (يجيب على السؤال "ماذا يفعل؟")، وغالبا ما يميز جوهره، ويتحدث عن ماهية هذا الكائن. وبعبارة أخرى، فهو يصف حالة الكائن.

تنقسم المسندات إلى لفظية واسمية، ويمكن أن تكون بسيطة أو مركبة. اللفظية والاسمية البسيطة هي المسندات التي يعبر عنها بفعل أو اسم واحد.

"الفتاة تركب دراجة" - المسند "يركب".

"اسمي سر كبير" - المسند "السر".

المسندات اللفظية المركبة هي تلك التي تتكون من صيغة المصدر وجزء جماعي.

الصبي يريد أن يلعب - المسند "يريد أن يلعب".

المسند الاسمي المركب يحتوي على جزء من الاسم والفعل.

كانت الفتاة ذكية - المسند "كانت ذكية".

يمكن أن تحتوي الجملة على موضوع فقط أو مسند فقط، وفي هذه الحالة تسمى الجملة جزءًا واحدًا (إذا كان هناك كلاهما، فهي مكونة من جزأين). يمكن أن تحتوي الجملة على عدة مواضيع أو عدة مسندات. إذا كانوا يشيرون إلى نفس عضو الجملة، فسيتم تسميتهم متجانسة.
إذا كانت الجملة لها أساس نحوي واحد فقط، تسمى بسيطة، وإذا كان هناك عدة أساس نحوي، تسمى معقدة.

المسند هو العضو الرئيسي في الجملة، والذي يرتبط بالموضوع ويشير إلى سماته. أي أنه يعني بالضبط ما يتم نقله حول الموضوع. اعتمادا على طرق التعبير، يتم تقسيم المسندات إلى 4 أنواع.

المسند بسيط

إذا تم التعبير عن الموضوع بالاسم الجماعي (الشباب والطلاب)، فسيتم وضع المسند في المفرد: "الشباب يغني أغنية الصداقة".

يتم التعبير عن الفعل البسيط عمومًا بواسطة فعل بجميع أشكاله، بما في ذلك زمن المستقبل للأفعال الناقصة. على سبيل المثال: "أختي تغني في الجوقة"؛ "وصلت الرسالة في الوقت المحدد"؛ "سوف نصر على أنفسنا"؛ "من فضلك، هل يمكنك تناول بعض الحساء."

في كل هذه الأفعال: "يغني"، "جاء"، "نصر"، "سوف نأكل" - هي مسند لفظي بسيط.

المركب المسند

في المسند الاسمي المركب، يمكن التعبير عن الجزء الاسمي بالاسم والصفة والرقم والضمير، وكذلك النعت القصير والكامل.

يتكون المسند الاسمي المركب من جزأين - الجزء الضام والجزء الاسمي. تعمل الأفعال كأدوات وصل، والتي لا يمكنها في حد ذاتها نقل الرسالة بأكملها. تشير فقط إلى (الوقت، الشخص، العدد، الجنس).

أ) أن يكون في دور الضام في المسند الاسمي المركب فقد معناه المعجمي ويحمل المعلومات النحوية فقط. على سبيل المثال: "لقد كان رياضيًا". هنا، في المسند "كان رياضيًا"، تشير الوصلة "كان" (الزمن الماضي، المفرد، السيد). وفي "ابنتك ستكون مشهورة" (الزمن المستقبلي، الورقة الثالثة، المفرد).

ب) الأفعال "يصبح"، "يصبح"، "يبدو"، "يظهر"، "يعتبر"، "يظهر" لم تفقد تماما معناها المعجمي، ولكن لا يمكن استخدامها دون جزء اسمي . على سبيل المثال، في الجملة "لقد أصبح الأطفال بالغين"، المسند الاسمي المركب هو "لقد أصبحوا بالغين". هنا لا يتم استخدام "الصلب" الضام بدون جزء اسمي من قبل "البالغين".

ج) الأفعال "تعال"، "العودة"، "الوقوف"، "الجلوس" لها معنى معجمي كامل، في بعض السياقات يمكن أن تلعب دور الضام، حيث يتم نقل المعنى الرئيسي إلى الجزء الاسمي. على سبيل المثال، في جملة "لقد جاء متأخرًا"، فإن الفعل "جاء" هو مسند لفظي بسيط. وفي جملة "جاء متعبا" - الخبر الاسمي المركب "جاء متعبا". في هذه الجملة يعبر المعنى المعجمي الرئيسي لما ورد عن الموضوع بالجزء الاسمي.

النوع التالي من المسند هو المسند اللفظي المركب. ويتكون أيضًا من جزأين: الكوبولا والمصدر. الضام في هذا النوع من المسند أيضًا لا يحتوي على جميع المعلومات حول الموضوع، لأنه يستدعي:

أ) مراحل العمل (البداية، الاستمرار، النهاية). على سبيل المثال: "توقف الأطفال عن رواية القصص وبدأوا باللعب". تحتوي هذه الجملة على مسندين لفظيين مركبين: "توقفوا عن القول"، "بدأوا اللعب".

ب) القدرة والاستعداد للعمل والحالة العاطفية. "يمكن للعلم أن يأسر الشخص الذي يحاول فهم العالم." ولا يكفي أن نبني جملة لنقول: "العلم يستطيع...". هناك حاجة إلى صيغة المصدر للتعبير عن المعنى المعجمي الأساسي للمسند. صيغة المصدر (صيغة المصدر للفعل) "يأسر" ينقل المعنى الرئيسي للمسند اللفظي المركب.

المسند المركب هو مزيج من مكونات المسند الاسمي المركب والمسند اللفظي المركب. على سبيل المثال، في الجملة "إنها تعرف كيف تبدو متواضعة، إذا لزم الأمر"، فإن المسند المعقد "يعرف كيف يبدو متواضعا". هنا، فقط في المجمل، توفر جميع أجزاء المسند المعقد المعلومات اللازمة حول الموضوع.

أي جملة، إذا لم تكن مجموعة من الكلمات، تحتوي في جوهرها على جوهر نحوي. ويمثله المسند والموضوع أو أحدهما. وبغض النظر عن جزء الكلام الذي ينتمي إليه الموضوع وطرق تعبيره، فإنه دائمًا ما يكون له شكل الحالة الاسمية. يتيح لك ذلك تحديد ما إذا كان هذا العضو الرئيسي موجودًا في الجملة بسرعة أم لا.

الجوهر النحوي

يتضمن هذا المفهوم المسند والموضوع باعتبارهما الجزء الرئيسي من البنية النحوية. إنها الجوهر الدلالي للعبارة، حيث تشرح ما تتحدث عنه، ومن أو ما الذي يقوم بهذا الفعل.

يتم تمثيل المسند بشكل من أشكال الفعل ويمكن أن يكون إما لفظيًا بسيطًا أو مركبًا وكذلك اسميًا مركبًا، على سبيل المثال:

• وقفت الغابة كجدار كثيف، كما لو أنها لا تريد السماح للضيوف غير المدعوين بالدخول. موضوع "الغابة" (من؟ ماذا؟). المسندات: 1) "وقفت" - مفردة، 2) "لم أرغب في السماح بالدخول" - بناء مركب يتكون من شكلين من الفعل.
• أصبح طبيبا عن طريق المهنة. (يتم تمثيل المسند الاسمي المركب بفعل الربط وجزء اسمي من الكلام).

إذا تم تمثيل الأساس النحوي بكلا الجزأين الرئيسيين من الجملة، فمن الممكن استخدام طرق مختلفة للتعبير عن الموضوع: كأجزاء منفصلة من الكلام وكعبارات كاملة. لمعرفة أي كلمة في البنية النحوية هي، عليك أن تسأل السؤال "من؟" ماذا؟".

هام: تحتوي حالة النصب أيضًا على السؤال "ماذا؟"، لذلك عليك أن تتذكر أن الطرق المورفولوجية الرئيسية للتعبير عن الفاعل تتمثل في الحالة الاسمية. على سبيل المثال:

• تدحرجت التفاحة مباشرة إلى قدمي. ("من؟ ماذا؟" التفاح هو الفاعل في الحالة الاسمية).
• التقطت التفاحة التي تدحرجت على قدمي وأكلتها. ("من؟ ماذا؟" تفاحة - حالة النصب).

في اللغة الروسية، يمكن تمثيل الموضوع بأجزاء اسمية أو مساعدة من الكلام، أو صيغة المصدر أو عبارة كاملة.

اسم

يشير هذا الجزء من الكلام إلى الموضوع، ويكشف عن معنى ماهيته أو من هو. يمكن أن يشير الاسم إلى الطبيعة الحية أو غير الحية، أو يشير إلى مفاهيم مجردة أو مادية، أو يكون جماعيًا أو حيًا أو غير حي، أو اسمًا صحيحًا أو مشتركًا.

إذا نظرنا إلى الموضوع وطرق التعبير عنه، فإن الاسم هو أحد الأساليب الأكثر شيوعا. كقاعدة عامة، يمكن أن تكون الكلمات الموضوعية ذات المفهوم الملموس والمجرد بمثابة الموضوع. الأسماء التي لها معنى تقييمي، على سبيل المثال، المكتنز، صانع الأذى، الأحمق، الغبي وغيرهم، نادرا ما تعمل كمواضيع.

تعد طريقة التعبير عن فاعل الجملة من خلال الاسم من أكثر الطرق شيوعًا.

ضمير

في المركز الثاني من حيث تكرار الاستخدام هو الضمير. ويدل على الأشياء أو خصائصها أو كميتها، دون تسميتها. يتم تحديد المؤشرات المورفولوجية للضمائر من خلال جزء الكلام الذي تحل محله في النص.

تعتمد طريقة التعبير عن الفاعل في الجمل كضمير على نوعه:

• ويمكن تقديمها بشكل شخصي، على سبيل المثال: فاتني محاضرة البروفيسور إيفانتسوف لأول مرة. (يمكن التعبير عن الفاعل إما بضمير شخصي مفرد أو جمع). على سبيل المثال: نحن (أنت، أنت، هم، هي، هو) فاتتنا محاضرة البروفيسور إيفانتسوف لأول مرة.
• الضمائر النكرة كوسيلة للتعبير عن الموضوع. أمثلة: طرق أحدهم الباب. كان شخص ما يتصل بالهاتف ويتنفس في جهاز الاستقبال.
• الأشكال السلبية للضمائر: لا شيء يقرب الناس من بعضهم البعض أكثر من خطر مميت مشترك.
• الموضوع وطرق التعبير عنه في شكل ضمائر الاستفهام النسبية أقل شيوعًا. على سبيل المثال: من لا يحب الثلج في رأس السنة وعيد الميلاد؟

يمكن للفئات المتبقية من الضمائر أن تكون بمثابة فاعل في الجملة فقط إذا حلت محل الأسماء، على سبيل المثال:

• من الجيد أن المطر توقف عن السقوط. (الضمير الموضح "ذلك").
• لقد كان منذ وقت طويل. (يشير إلى "ذلك").
• الجميع يريد الحصول على الاعتراف من الآخرين. (الضمير المنسوب هو "الجميع").

الاسم والضمير هما الطريقتان الرئيسيتان للتعبير عن الموضوع. الأجزاء الاسمية الأخرى من الكلام أقل شيوعًا.

صفة

ينقل هذا الجزء من الكلام خصائص الأشياء ويجيب على الأسئلة "من؟" وأيها؟". لا يمكن استخدام الصفة كفاعل إلا إذا حلت محل اسم في الجملة، على سبيل المثال:

هام: بغض النظر عن طريقة التعبير عن الفاعل في الجملة، فإنه يجيب دائمًا على الأسئلة "من؟" ماذا؟"، إلا عند استخدام اسم في الحالة المائلة مع حرف جر، للإشارة إلى المقدار التقريبي لشيء ما، على سبيل المثال: ذهب أكثر من عشرة قوارب صيد إلى البحر. (الموضوع "أكثر من عشرة").

في بعض الجمل، يصعب تحديد الموضوع، حيث يتم التعبير عنه بأجزاء من الكلام نادرًا ما تستخدم على هذا النحو.

المشاركة كموضوع

ينقل هذا الجزء المستقل من الكلام صفة الشيء من خلال فعله ويجيب على الأسئلة "أيها؟"، "أيها؟". يجمع Po بين خصائص الفعل والصفة.

الفاعل وطرق التعبير عنه من خلال الفاعلين ممكنة فقط عندما تحل محل الاسم. كقاعدة عامة، هذا هو الشكل الفعلي (يشير إلى علامة الإجراء الذي يقوم به الموضوع) لهذا الجزء من الكلام.

على سبيل المثال:

• يجب على أي شخص فقد جواز سفره إبلاغ موظف مكتب الجوازات بذلك. (الفاعل "المفقود" يعمل كاسم ويجيب على السؤال "من؟").
• بدا المتحدث وكأنه يتعثر، وكان هناك توقف.
• توقف المتسابقون لالتقاط أنفاسهم وشرب الماء.

في جميع الجمل، يكون الفاعل، سواء في الحاضر أو ​​الماضي، المفرد أو الجمع، بمثابة اسم.

رقم

هذا جزء مستقل من الكلام يشير إلى عدد الكائنات. يتم استخدام ما يلي كمواضيع:

• كمي (أجب عن السؤال "كم؟")، على سبيل المثال: ثلاثة هو رقم مقدس في العديد من الأديان. كانت إحداهما مختلفة عن أصدقائها.
• تشير الأرقام الجماعية إلى وجود عدة أشياء مجتمعة معًا، على سبيل المثال: دخل شخصان إلى حانة، ولثانية اتجهت عيون العملاء إليهما. كلاهما كانا يستحقان الفوز، لكن واحد فقط سيصل إلى النهائيات.
• الأرقام الترتيبية تشير إلى مكان الكائن عند العد، على سبيل المثال: الأول لديه أصعب وقت، لأن الباقي يتبعه. أما الثاني فكان ألذ من الحساء الخالي من الدهون.

في جميع الأمثلة المقدمة، أجابت الأرقام على السؤال "من؟" ماذا؟" ولعبت دور الاسم.

الأجزاء الوظيفية من الكلام كموضوع

مثل المداخلات، والاقتران، والجسيمات والأحوال نادرا ما تصبح موضوعات في الجمل. كقاعدة عامة، فإنها تحل محل الأسماء، على سبيل المثال:

• هل سيكون هناك غد جديد؟ (الظرف "غدًا" يجيب على السؤال "ماذا؟").
• "و" هي أداة ربط.
• يتم استخدام "Let" لتكوين صيغة الأمر من الفعل.

وبما أن هذه ليست أجزاء مستقلة من الكلام، فإنها تستخدم كموضوع بشكل رئيسي كتفسيرات في قواعد اللغة الروسية.

العبارات كمواضيع

في كثير من الأحيان، يتم استخدام العبارات الكاملة كوسيلة للتعبير عن الموضوع. ويبين الجدول أدناه الحالات التي يتم استخدامها فيها:

هام: المواضيع هي أيضًا عبارات ثابتة (مصطلحات أو صيغ أو أسماء نباتية أو جغرافية أو غيرها) أو عبارات مشهورة. على سبيل المثال:

• اللغة الأيسوبية تعني الخرافة.
• ولد الكشمش الأحمر هذا العام.
• كان على المسار الصحيح.

وبالتالي فإن هذه وأمثالها هي كل واحد كموضوع.

خاتمة

لتحديد الموضوع عليك أن تسأل السؤال "من؟" أو ماذا؟" ينفذ الإجراء في هذه الجملة. الطرق المذكورة أعلاه للتعبير عنها ستساعد في ذلك.

يتميز الشخص المتعلم في المقام الأول بقدرته على التعبير بكفاءة عن أفكاره شفهياً وعلى الورق. من أجل اتباع قواعد علامات الترقيم، عليك أن تعرف كل شيء عن الأجزاء الرئيسية من الجملة.

الأساس النحوي للجملة (ويعرف أيضا باسم المسند)تتكون من الأعضاء الرئيسية للجملة وهي موضوع و فاعل . عادةً ما يتم كتابة الموضوع وإبرازه بسطر واحد والمسند بسطرين.

في تواصل مع

زملاء الصف

يجيب المقال على أهم الأسئلة:

1. كيفية العثور على الأساس النحوي للجملة؟
2. ما هي أجزاء الجملة التي تشكل أساسها النحوي؟
3. مما يتكون الأساس النحوي؟

الموضوع هو كلمة تشير إلى الموضوع الذي يشير إليه المسند. مثل: طلعت الشمس من خلف الجبال.الشمس هي الفاعل المعبر عنه بالاسم. يمكن أن تكون مجموعة متنوعة من أجزاء الكلام بمثابة الموضوع.

يمكن التعبير عن الموضوع ليس فقط بكلمات مفردة، ولكن أيضًا بالعبارات.

• جمع اسم في حالة الرفع مع اسم في حالة الفاعل. على سبيل المثال: كاتيا وأريناأحب أن أفعل التزلج على الجليد.
• ضمير، وكذلك رقم وصفة في درجة التفضيل. على سبيل المثال: الاشجعجاء إلى الأمام.
• ضمير أو اسم في حالة الرفع مقترنًا بالنعت أو الصفة. على سبيل المثال: قام شخص ما بتمزيق ألبومها بالرسومات.
• مجموعة من العدد في حالة الرفع والاسم المستخدم في حالة الرفع. على سبيل المثال: سبعة رجالخرج إلى الفناء.

وأتساءل ما يمكن للمواضيع قد تكون حتى وحدة لغوية.

فاعل

يرتبط المسند بالموضوع ويجيب على أسئلة مثل "ماذا يفعل الكائن؟"، "ماذا يحدث له؟"، "كيف يبدو؟" يمكن التعبير عن المسند في الجملة من خلال عدة أجزاء من الكلام:

المسندات المركبة

غالبًا ما يتكون المسند من عدة كلمات. وتسمى هذه المسندات مركب. يمكن أن تكون المسندات المركبة لفظية أو اسمية.

مركب لفظييتم التعبير عن المسندات بالطرق التالية:

المسند الاسمي المركب قد تتكون من:

• ربط الأفعال ليكون والصفات القصيرة. على سبيل المثال: اليوم مارغريتا كانخصوصاً جميل.
• أفعال تصبح، تظهر، تعتبروغيرها من الأفعال شبه الاسمية المقترنة بالاسم. هو أخيرا أصبح طبيبا!
• الأفعال التي تعني حالة الكائن. مارينا يعمل كمدرس.
• فعل مضاف إليه صفة بأشكال مختلفة. كلبه كان أجملآحرون.

في الجملة المكونة من جزأين، كلا العضوين الرئيسيين موجودان. ومع ذلك، هناك أيضًا جمل يتم فيها استخدام عضو رئيسي واحد فقط. يطلق عليهم مكون واحد.

غالبًا ما يكون موضوع الجمل المكونة من جزء واحد اسمًا في الحالة الاسمية.

ويمكن التعبير عنه بفعل بأشكاله المختلفة.

في قطعة واحدة بالتأكيد شخصيةفي الجملة، يتم التعبير عن المسند بفعل في ضمير المخاطب/الضمير المفرد/الجمع والمضارع/المستقبل في المزاج الإرشادي أو بفعل في المزاج الأمر. اليوم سأذهب في نزهة على الأقدام. لا تلمس كلبًا قذرًا!

في المسند الشخصي غير المحدد المكون من مكون واحد، يكون الفعل بصيغة الغائب والجمع أو المضارع أو المستقبل أو الماضي في المزاج الإرشادي. كما يمكن التعبير عن المسند بفعل في حالة الأمر أو الشرط. هناك طرق على الباب! دعه يتصل بالعمة داشا. لو تم إبلاغي مبكرًا، لما تأخرت.

في شخصية معممةفي الجملة، يتم التعبير عن المسند إما بفعل في ضمير الغائب المفرد أو الجمع، أو بفعل في ضمير الغائب والجمع. هذه هي الطريقة التي يتحدثون بها الآن مع الزوار.

في قطعة واحدة مبني للمجهولالمسند هو الفعل في صيغة الغائب المفرد والمضارع أو المستقبل. يمكن أن يكون المسند أيضًا فعلًا محايدًا في زمن الماضي أو المزاج الشرطي. أشعر بالمرض. كان الظلام قد حل.

من المهم أن تتذكر أن عدد القواعد النحوية في الجملة ليس محدودًا. كيفية تحديد الأساس النحوي للجملة المعقدة؟ من السهل تحديد الأساس النحوي للجملة المعقدة مثل أساس الجملة البسيطة. والفرق الوحيد هو كميتها.