Сценарий игровой программы "путешествие на поезде здоровья". Юбилейный экспресс
В основу сюжетной линии сценария выпускного бала "Путешествие на волшебном поезде" легла тема удивительного путешествия гостей от станции Детство до станции Юность. рассчитан на банкетную часть вечера, в ней много конкурсов и застольных развлечений, как для выпускников, так и для родителей и педагогов.
Вступительная часть сценария выпускного бала.
Звучит легкая инструментальная музыка. Родители и приглашенные гости выстраиваются вдоль зала «коридором». У каждого из родителей в руках бокал с шампанским. В центре зала стол, на котором располагается шампанское для выпускников.
Фанфары «Начало» и сразу же с наложением минусовка «Школьный роман».
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые дамы и господа! Здравствуйте дорогие родители, педагоги, и друзья наших выпускников! Сегодня для каждого из вас немного грустный, но все же радостный день. Сегодня для ваших детей отзвенел своей сказочно-волшебной трелью, последний школьный звонок И сегодня ваши дети перевернули самую важную в своей жизни страничку, и эта страничка - начало новой, взрослой жизни.
Выходят в жизнь вчерашние ребята,
Экзаменов смирив девятый вал,
А вашу зрелость подтверждают аттестаты,
И взрослые нешкольные наряды,
И право на последний школьный бал.
Здесь море умных чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Парит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье
Для всех, кто миг сей ожидал.
Да грянет бал! Волшебный бал!
Волнительный и торжественный момент в жизни ваших детей наступил. Так давайте же поприветствуем их, выпускников 20.. года!
Под торжественную музыку в зал по одному заходят выпускники. При входе в зал выпускник останавливается, и Ведущий объявляет вошедшего. Выпускник подходит к столу, берет бокал с шампанским, поднимает в приветственном жесте бокал, кланяется кивком головы, и отходит к своим родителям.
После входа выпускников первый общий тост от Ведущего
Ведущий:
Дорогие друзья! Наш волшебный вечер начинается!
Вот позади годы вашей учебы,
И первый взлет, и первое паденье…
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили вы каждое мгновенье…
Пусть в этот вечер с вами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь -
Все вспомнится в прощальный этот вечер,
Мы вам желаем силы, вдохновенья.
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех и грез.
А с вами сегодня всю эту волшебную проведет и наш творческий коллектив ….
Ведущий приглашает гостей и выпускников занять свои места за праздничным столом.
Звучит фоновая музыка. Застолье 15-20 минут. Фоновая музыка
Ведущий:
И так снова,.Добрый вечер дамы и господа! Добрый, добрый, добрый… А ведь и правда сегодня действительно прекрасный вечер, вечер, волшебства и чудесных превращений, вечер, когда сбываются самые заветные и сокровенные желания, вечер, когда случаются сказочные превращения. Когда ваши дети, как по мановению волшебной палочки, из гадкого утенка превратились в очаровательных юношей, и прекрасных девушек.
Вечер, который с нетерпением и душевным трепетом ожидали долгих 11 лет и ученики, и вы, уважаемые родители…Да что там говорить, и вы, дорогие педагоги!
Сегодня в жизни каждого из ваСотзвенел последний школьный звонок. НО! Это не конец, это только начало вашей новой, увлекательной, и теперь уже взрослой жизни.
Звучит гудок поезда, шум вокзала
Ведущий: Дамы и господа! Друзья! Сейчас мы с вами отправимся в увлекательное путешествие на волшебном, скором поезде, который называется «Поезд детства»!
Конкурсная часть сценария "Путешествие на волшебном проезде".
Гудок поезда, стук колес
Ведущий:
Внимание! Пассажирский поезд «Станция Детская - станция Юность» прибывает на первый путь. Граждане встречающие, будьте осторожны: по третьему пути проходит товарный поезд с грузом знаний, не дайте сойти ему с рельсов, утраченные знания не восстанавливаются!
Граждане пассажиры! Просим всех занять свои места в ваших комфортабельных купе. В нашем поезде работает буфет с шампанским, и прочими крепкими напитками, поэтому убедительная просьба не забывать наполнять ваши бокалы, чувствовать себя как можно комфортнее и уютней, и не забывать смотреть в окно нашего вагона! Ведь там сегодня можно будет увидеть много интересного!!!
И так, мы отправляемся от нашей первой станции, которая так и называется, «Станция ДЕТСКАЯ»!
Звучит гудок поезда. Стук колес. С наложением идет минусовка «Остров детства». После песни, скрип тормозов. Звук вокзального колокола (Можно использовать школьный колокольчик).
Ведущий: И так уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на первую станцию, убедительная просьба на этой станции не курить, ибо эта станция необычная и очень трогательная! ….. год! В этом году в каждой семье наших уважаемых пассажиров случилось маленькое чудо! На свет появился такой долгожданный, такой трогательно-беспомощный, такой замечательный малыш! Давайте все посмотрим в окно нашего вагона!
Ведущий жестом показывает на экран «плазмы», которая находится в ресторане. Под музыку на экран проецируются детские фотографии выпускников. Ведущий предлагает по этим фотографиям угадать сегодняшнего выпускника, при этом родители самого угадываемого молчат!
Ведущий:
Как тут можно не умиляться! Такие очаровательные крохи появились на свет! А вы уважаемые наши пассажиры - просто молодцы! Это еще раз доказывает, что за эти 11 лет вы все стали не просто одноклассниками, а одной дружной семьей! Ведь так безошибочно угадать наших выпускников на этих фотографиях, могут только самые близкие люди! Ура! И, конечно же, аплодисменты вам, уважаемые родители!
Предлагаю наполнить ваши бокалы, и поднять бокал за счастливое детство наших выпускников! А наш импровизированный театр, предлагает вам снова испытать то счастье, когда ваши дети были маленькими!
Звучит фонограмма «Топ топ, топает малыш» Сценка «Ширма»
Гудок поезда, стук колес.
Ведущий: А наш поезд снова отправляется! Просьба к пассажирам не забывать о замечательных пейзажах, проплывающих за окнами нашего поезда, и вовремя следить за содержимым ваших бокалов!
Звучит фоновая музыка «Голубой вагон» (минус)
Ведущий: Внимание - внимание, граждане пассажиры! Наш волшебный поезд прибывает на станцию… «ПЕРВОКЛАССИЯ»!
Звучит фоном песенка «Первоклашка». На экран «плазмы» проецируется видео нарезка первого класса.
Ведущий: 1-ого сентября 20.. года маленький мальчик и крошечная девочка с большими белыми бантиками старательно разрезали ленточку, открывая путь в новую жизнь. Прошёл дождь, из-за туч выглянуло солнце. И было первоклассникам (забавным и нарядным) чуть боязно и весело в эту загадочную страну знаний. Кто скажите тогда, 11 лет назад мог серьёзно представить себе день сегодняшний?
Фоном звучит песня «Первая учительница»
Ведущий: А на пороге новой, школьной жизни ваших детей уже ждали их первые учителя (имена) , которым мы с вами сегодня аплодируем, стоя!
Первая учительница наша,
Как мы благодарны Вам за всё!
И за строчки первые в тетради,
И за материнское тепло.
В памяти останется навечно,
Всё чему учили Вы порой.
Мы сегодня называем Вас сердечно
Первой школьной мамой дорогой!
Я с удовольствием хочу предоставить слово для поздравления вашим первым школьным мамам, замечательным педагогам
После поздравительных слов первых учителей, выпускники дарят им цветы и подарки. В исполнении выпускников звучит вокальный номер для первой учительницы.
Ведущий: Давайте же поднимем наши бокалы за первую учительницу! Ведь она, как и первая любовь, навсегда останется в нашей памяти!
Во время тоста на экране демонстрируется клип из кинофильма «Доживем до понедельника» и звучит «Журавлиная песня»
Ведущий: А теперь конкурс для учителей "Пантомима"
1) Музыкальное путешествие
2) Битва веков (Старики-молодые)
3) Сказочные киногерои (Русский блок)
4) Парный танец на газете. После каждого этапа газета складывается вдвое.
5) Воздушные шарики между партнерами. У какой пары упадет, или лопнет выбывают из игры.
Шуточное поздравление "Посылка выпускникам"
Фоновая музыка, небольшой перерыв на еду.
Ведущий: Дорогие выпускники! Не так давно, а точнее сказать не могу, но это и в правду было, были ваши родители тоже детьми. И жили они не в Тридевятом царстве, Тридесятом государстве, а в той стране, какую можно увидеть только в ранних выпусках журнала «Ералаш». И называлась эта страна, вот мне уже подсказывают, конечно же, Советский Союз.
Пока готовятся «Пионеры» можно провести интерактив «Угадай любимую телепередачу»
Ведущий:
Сейчас в это как то трудно поверить, но и ваши родители были школьниками. А еще они были пионерами. А так как наша сегодняшняя ночь - ночь волшебства и волшебных превращений, то сейчас, по щучьему велению, по моему хотению, повернись время вспять, где-то лет на 25-ть! (Фоном звучит « Волшебная» музыка
)
- Совсем недавно, а точнее 25 с небольшим лет назад, ваши папы и мамы тоже были выпускниками, и у них тоже был выпускной бал. Всем нам верилось тогда, что страна, в которой мы жили, была самая лучшая, что батоны растут на дереве, а пепси-кола - это вражеский напиток, разработанный ЦРУ для порабощения наших умов и желудков. И что до тех пор, пока жив Брежнев, войны не будет. А еще мы были пионерами. И вот сегодня в эту ночь волшебных превращений, ваши папы и мамы снова ненадолго вернулись в свое детство. Давайте же их поприветствуем аплодисментами! Встречаем, юных пионеров 20 века!
Оригинальное поздравление "Пионеры на выпускном"
Звучит марш «Юных пионеров», на импровизированную сцену с горном и барабаном выходят «пионеры» (родители в пионерских галстуках и пилотках)
Пионеры:
Мы, пионеры, страны нашей дети!
Нет никого нас счастливей на свете.
Чтобы сегодня быть с вами опять,
Будем детей мы своих поздравлять!
Звучит минусовка
Песня родителей
(на мотив "Последний бой")
1.Мы так давно,мы так давно не отдыхали,
Нам было просто не до отдыха с тобой!
Мы столько лет задачки вместо вас решали,
И наконец сегодня вечер выпускной!
Припев.
Ещё немного, ещё чуть-чуть,
Бал выпускной - он важный самый…
А нам лет пять бы назад вернуть,
Чтоб вы ещё побыли с нами..
2. Пусть приходилось с вами нам порой несладко,
Пусть не всегда послушны были вы порой..
Давно ли палочки писали вы в тетрадках,
И вот уже у вас сегодня выпускной!
Припев.
Ещё немного мы попоём,
Ну а потом слегка поплачем..
И с вами взрослую мы жизнь начнём,
Почти с нуля… а как иначе?
3.Последний вечер вы ещё как будто дети,
А завтра стать должны серьёзными совсем.
Мы вместе с вами солнце встретим на рассвете,
Проводим детство, пожелаем счастья всем!
Припев.
Ещё немного, ещё чуть-чуть,
В ваш выпускной мы рядом с вами.
И пожелаем вам: «в добрый путь!»
Успеха вы добьётесь сами!
(Другой вариант костюмированного поздравление от родителей "Пионеры" можно посмотреть )
Застольная игра. Сочинение: "Мы выпускники"
Ведущий
: С помощью этой застольной игры предлагаю вспомнить еще раз школьные дни и посмотрим на них с юмором. Русский язык еще не забыли, что такое прилагательное помните? Называйте мне прилагательные и посмешнее я их впишу в свою заготовку и через 5 минут у нас будет готово сочинение «Мы выпускник»
Когда 11 лет назад наступило 1 сентября, это был самый……………………………. День в нашей жизни. Мы надели …………………….. форму,……………………………… ранцы и с
……………………….. букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй ……………………………… школа!
Какие здесь………………………… классы, ……………………………
Парты и ………………………………. Учителя с ………………………
Улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать………………………….и…………………………………….
Время летело незаметно. У нас появилось много……………………………друзей и …………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………………………. День вручения аттестатов. Мы пришли……………………………. С трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были………………
Походка………………………………. Но когда мы взяли в руки это документ, сразу стали…………………………..теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы ………………………………..
Выпускники!
Клятва выпускника.
"Я, выпускник школы № ..., клянусь (или торжественно обещаю) продолжать образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2000 года. Если я нарушу эту клятву (или торжественное обещание), то пусть:
- порвутся мои любимые джинсы,
- сядут батарейки в моем плеере,
- запутаются шнурки в моих кроссовках,
- отвалятся колеса у моих роликовых,
- прольется "Пепси" на мой любимый костюм,
- внезапно кончится мой любимый телесериал,
- мне никогда не повезет в лотереях!
Фонограмма песни «Юбилей»
Ведущий: Сегодня в нашем зале праздник,
Мы всех приветствуем гостей!
На свете лучше нет подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!
Года бегут, и время все меняет
В душе оставив добрый след.
И каждый из присутствующих знает:
Здесь все свои, чужих у нас здесь нет!
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий: Добрый день уважаемые гости, коллеги и сотрудники!
Сегодня у нас торжественный день!
Ведущий: «Детский сад № 7 «Теремок» отмечает свой 55 – летний юбилей!
Ведущий: Детский сад – это милые, добрые, умные, веселые, шумные замечательные дети. Все, что мы делаем в нашем детском саду – мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.
Ведущий: Детский сад – это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны.
Ведущий: Детский сад – это сотрудники. Самые трудолюбивые, творческие, всё умеющие, болеющие за работу душой, любящие детей люди.
Ведущий: Детский сад – это семья. И как у любой семьи, у нас есть свои традиции.
Представьте, что коллектив детского сада – это автобус, поезд или любой другой вид транспорта. Все мы едем в одном направлении, в одну сторону, вместе думаем, решаем и отвечаем.
Ведущий: Люди заходят и выходят. Кому уютно и комфортно в нашем поезде едут дальше и дольше, а кому не по пути выходят на ближайших остановках, полустанках…
Звучит фонограмма стука колес поезда.
Ведущий: Вся наша жизнь – железная дорога,
Мы мчим по ней к заветной цели бытия.
То на пути любовь предстанет, то тревога,
Но мы спешим по рельсам, как всегда.
И пролетают мимо годы-километры,
Оставив в наших душах неизгладимый след,
А за окном шальные сопровождают ветры –
Вестники прошедшие, но самых лучших лет!
Фонограмма шума вокзала и объявление диктора сразу переходит в танец «Зелененький вагончик».
Фонограмма «На Тихорецкую состав отправится».
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Экспресс № 7 «Терем-теремок» следует до станции «Юбилейная».
Ведущий: Мы приветствуем вас в нашем вагоне – ресторане, и предлагаем совершить путешествие, длиной в целую жизнь, точнее в 55 лет-километров.
Ведущий: По желанию пассажиров экспресс совершит остановки на промежуточных станциях. На пути следования не рекомендуется оставлять без присмотра хорошее настроение. В течении поездки вам будут предложены напитки, фирменные блюда вагона-ресторана. В целях создания максимального комфорта для вас организована развлекательная программа и выступления артистов. Мы желаем всем гостям увлекательной поездки, хорошего настроения и приятных попутчиков! Счастливого пути, уважаемые пассажиры!
Все поют «Голубой вагон» (-).
Голубой вагон бежит, качается,
Скорый поезд набирает ход,
Пусть же, что задумано, исполнится
(И что задумано – произойдет)?
П-в: Скатертью, скатертью дальний путь стелется
И растворяется в воздухе печаль,
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится поезд детства вдаль.
Будет пусть хорошим настроение,
Будет много искренних друзей,
Будут пусть смешные приключения
И подарки от прекрасных фей!
П-в.
Фонограмма песни «Мой адрес Советский Союз».
Ведущий: Пункт отправления экспресса 1962 километр.
Ранним утром 14 февраля 1962 открыл свои двери детский сад № 7 « Теремок» по ул. Кутузова, 7 «а». Детский сад наполнился детскими голосами. Молодой коллектив, молодая заведующая. Сил и энергии хоть отбавляй и желание работать огромное. Предусмотрели все: завезли мебель, посуду, игрушки, учебные пособия, даже дрова накололи для печи. Стирать белье договорились с яслями № 2, а продукты долгое время возил извозчик на лошади.
Музыкальный оркестр «Песенка извозчика».
Ведущий: В юбилейном экспрессе работает радиоузел, на который поступают и озвучиваются музыкальные поздравления в честь виновника торжества. А вот и первое поздравление.
Слово для поздравления главе администрации г.Коряжма Ткачу А.А.
Вручение грамот:
Областные;
Городские;
Отдел образования;
Ведущий: С каждым десятилетием все быстрее и быстрее мчится поезд по магистрали, от станции до станции. Главное, чтобы поезд не заходил в тупик, держал нужный ритм и шёл правильном направлении.
Ведущий: Остановка 1995 километр «Строительная». В этом году сделана пристройка к основному зданию садика, где сейчас расположилась спальня для детей на втором этаже, и кухня на первом этаже с современным оборудованием.
Фонограмма «Стою не полустаночке»
Ведущий: наш экспресс прибыл на станцию 2013 километр
В 2013 году в результате слияния коллектива детского сада № 7 и детского сада № 3 коллектив обновился и начались новые интересные трудовые будни. Детский сад находится в тесном сотрудничество с разными структурами города: домом творчества, школой искусств, досуговым центром, принимает участие в городских конкурсах и праздниках.
Танцевальный номер «Девчата».
Ведущий: 55 лет прошло с тех пор,
Как детский сад открыли.
Помнит кто-нибудь из вас,
Как молоды мы были.
Ветераны поют песню «Команда молодости нашей»(-)или «Пассажирская»(-).
Сюда мы уж дорожки протоптали
Ходили мы и летом и зимой,
А мы детишек наших согревали
Сердца их согревали добротой.
П-в: Детей увлечь и научить,
Своим вниманьем окружить
И быть всегда во всем примером,
Как трудно воспитателями быть.
И жаль что расстаемся мы так скоро,
Но время не унять и не сдержать.
Команда самых лучших педагогов,
Могла всегда нас очень удивлять.
(-) «Пассажирская» на мотив «Поворот»
Мы себе давали слово
Посидеть немного дома,
Но нам не суждено.
Снова куплены билеты,
И опять по белу свету
Вновь поезд нас везет.
П-в: Вот новый поворот!
Наш вагон трясет,
И он всех везет
К новому вперед
Нас лишь тот поймет,
Кто в поездках был,
Кому хватило сил,
Кому хватило сил.
Впереди чужие страны.
И немного б было странным
Нам сидеть по домам.
Выезжайте за ворота
И не бойтесь поворота,
Пусть добрым будет путь!
Ведущий: Что такое юбилей?
Это тесный круг друзей,
Это море впечатлений,
Это встреча поколений!
Мы рады приветствовать наших ветеранов труда, сотрудников проработавших в детском саду много лет. Мы гордимся каждой из вас.
Ведущий: В пути по следованию нашего поезда встречаются попутчики, которым мы открываем душу, рассказываем о самом сокровенном. Мы предлагаем всем ответить на вопросы о нас, о и тех, кто был до нас..
Викторина:
Кто стал первой заведующей этого детского сада? (Смирнова Маргарита Анатольевна)
Кого из первых сотрудников вы знаете?
Куда открывается дверь на входе в детский сад – вправо или влево?
Сколько лет работает(ла) на заведовании заведующая …
Какого цвета обои в кабинете заведующей?
Сколько межкомнатных дверей в детском саду?
Как звали методиста, которая начинала работать с…
Сколько ступенек на лестнице ведущей на второй этаж?
Назовите быстро отчество заведующей детским садом?
Каким днем заканчивается рабочая неделя?
Кто из пассажиров нашего поезда ровесник юбиляру?
Ведущий : На одной из станций следования нашего поезда сошли (И.О.Ф, присутствующих пенсионеров). Сегодня они у нас в гостях.
Вручение подарков пенсионерам.
Ответное слово :
1.«Теремок» юбилей свой отмечает,
И мы пришли на день его рожденья.
Приятно нам, что нас не забывают,
И все мы как одной цепочки звенья.
2.Мы были молоды когда-то,
И лет своих наверно не считали.
Тогда была так мизерна зарплата,
Но мы себя прекрасно ощущали.
И на веранде сказки рисовали.
И снежные постройки возводили
С детьми в лесу и на реке бывали,
Свою работу просто мы любили.
Прекрасны были праздники и встречи,
Общения с коллегами, друзьями.
А нынче в юбилейный этот вечер,
Охотно вспомним прошлое мы с вами.
Друг другу надо просто улыбнуться,
И сбросить с себя будничное бремя.
Сегодня в годы давние вернуться
Возможно нам. Ведь есть на это время.
Посетуем: «Ах! Годы, годы, годы!
Ну почему вы так всегда спешите?»
На возраст нет определенной моды
На молодость рецепта не ищите.
Конечно, изменились мы и все же
Богатый опыт есть за нашими плечами
Мудрее стали, старше, ну так что же?
Ведь молодость мы вспомним с вами.
Пусть память всколыхнут воспоминанья,
Они приятны нам и в этом нет секрета.
«Теремок» – сердцу милое названье,
Мы в этот день теплом его согреты!
Музыкальный оркестр «История любви»
Ведущий : Официальный момент наступает,
Приглашаем того, кто всё знает
Обо всем коллективе, кто нам помогает
И мужественно сад возглавляет.
Заведующего просим сказать пару слов
Ольга Петровна, зал слушать готов.
Зав: Ждать гостей сегодня надо: день рождения у сада.
Появился он никак, 55 лет тому назад.
Тише, слышу в двери стук – гости кажется идут.
Стук в дверь, заходит воспитатель физо.
Физ: Здрасьте, О.П! С днем рождения нас!
Разве вы не знаете? Счас спортзал у нас.
Всех на ритмопластику приглашаю я,
Будет у всех талия, прям как моя!
Побежали вниз трусцой, ну, смелей
Айда за мной!
Зав: Вот так сразу и бежать?
Физ: Время нечего терять!
Хватает заведующую за руку и увлекает за собой. Физрук убегает, заведующая садится за стол.
Зав: Ну, взбодрилась хорошенько, похудели на сто грамм,
У Людмилы тренировки сделают фигуру нам.
Так…о чем я говорила? Ой, совсем, совсем забыла!
День рождения у нас, гости явятся сейчас.
Снова слышу в двери стук, вот они уже идут!
Стук в дверь, входит эпидемиолог.
Эп: Добрый день! Меня не ждали? Я из СЭС. Нам написали,
Что из вашего окна группа целая видна
В ней не моют руки с мылом, не едят котлеты с сыром,
Мало спят и не гуляют, только дурака валяют.
Подпишите этот акт. Премии лишитесь факт.
Зав: Объяснить мне дайте…
Эп: Время нет, прощайте!
Вырывает акт т убегает.
Зав: Вот так поздравление! (стук в дверь)
Кто стучит? Войдите!
Няня: Вот это заявление, пожалуйста, примите.
Мне сказала Нюра, что, видите ль, я – дура.
Просить мне вас позвольте, её скорей увольте!
Зав: Постойте, не спешите, и это заберите
Не стоит сгоряча вам рубить сплеча.
Если Нюру выгоним, будет вам не выгодно:
Ведь работать вам придется на две группы, как ведется.
Няня: Ладно, на две не хочу, но я Нюру проучу!
Уходит, приходит медик.
Мед: Здрасте, О.П! Я б вас попросила к нам
Счас спуститься в кабинет получить такой совет:
В ужин, завтрак и обед мы сосискам скажем «нет»!
У детей с них аллергия, кашель, насморк, анемия.
И хотите или нет, будет рыба и омлет! Уходит.
Зав: И в обед и в ужин рацион нам нужен.
Как составить – неизвестно, чтобы вкусно и полезно?
Как справлять здесь день рожденья?
Жизнь кипит в учрежденьи.
Снова слышен в двери стук.
Вновь с заботами идут.
Заходят работники детского сада с кружками чая в руках.
Сотрудники:
Это мы всех поздравляем, счастья радости желаем,
Чтобы нам на много лет всем ни горя знать, ни бед.
Чтоб всю жизнь детей растить, быть любимым и любить!
Простой уютный городок,
Обычный детский сад…
Непримечательный ничем,
Но лишь на первый взгляд
Хотите, верьте или нет,
Переступив порог,
Я в сказку открываю дверь
И так из года год.
Свою судьбу благодарю,
Сплетая жизни нить,
Мне повезло счастливой стать,
А значит в сказке жить!
Проходят годы чередой
Под сенью тополей
Ко мне мои выпускники
Ведут своих детей.
Воспитатель – профессия наша,
И, порой, без званий, наград.
Все равно свою любим работу
И торопимся все в детский сад
Год за годом проходят в заботах,
Все для них – для родных малышей
Изучаем, внедряем в работу
Инновации нынешних дней.
И в потоке жизни текущей
Не забыть нам о мире души,
Чтобы чуткими, добрыми, смелыми
Выходили в свет малыши.
Я сердечно поздравляю
Всех своих коллег, друзей
Процветай, любимый садик,
Мы отмечаем юбилей!
Заведующий: Сегодня о годах мы будем говорить,
Что значит годы? Пусть они вперед несутся,
Для нас всегда прекрасно слово «жить»,
Воспоминаньями те годы к нам вернутся.
Нам больше нравится движение вперед –
С ветрами перемен за целью мчатся,
И если остановки часть пробьет,
То только для того, чтоб отдышаться.
Работа наша интересна и трудна,
Детей по-прежнему воспитывать мы будем,
Ведь в жизни педагога цель одна –
Дать знания, умения, любовь
Пока что маленьким, но очень уж хорошим людям
Но, в общем дело не в годах,
А в том, что юбилей сад отмечает
И потому сейчас от всей души
Я с праздником весь коллектив свой поздравляю!
Вручение:
грамот
подарки стажистам;
подарки сотрудникам;
Звук поезда.
Ведущий: Экспресс «Терем-Теремок» прибыл в пункт назначения 2017 километр. Я предлагаю взглянуть в главное вагонное окно: мы прибыли на станцию «Юбилейная».
Ведущий: Кто ответит, почему же
Так красиво все вокруг?
И куда не посмотрим,
Слева друг и справа друг.
Очень весело сегодня
Песни звонкие звучат!
ВСЕ: ПОТОМУ ЧТО ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ ОТМЕЧАЕТ ДЕТСКИЙ САД!
Звучит (-) «С днем рождения!» Аллегрова.
1.Стрелки крутятся всё быстрей, стали звёзды на год взрослей
Лист сорвался с календаря, но не стоит грустить зря
И не зря в день рождения, собираются все друзья
И чем больше друзей вокруг, тем моложе сердца стук
П-в: С днём рождения, успеха, радости, везения
Любых желаний исполнения, и миллион ночей и дней
С днём рождения, любви до головокружения
И чумового настроения, и самых преданных друзей
2.Телеграммы летят в окно, пусть порой не всегда везло
Не печалься и не жалей, будет много светлых дней
Со свечами большой пирог, и шампанское в потолок
Сколько будет Земля кружить, столько будем, будем жить.
Ведущий: Мы поздравляем всех друзей,
И сад любимый тоже
И без тебя, наш сад родной,
Мы жить уже не можем.
Так будьте ж молоды всегда,
Здоровы и красивы,
Пусть песни радуют всех нас,
И будьте все счастливы!
Добрый вечер, дамы и господа, леди и джентльмены, друзья и просто родственники и естественно дети! Мы рады видеть Вас на церемонии вручения Нобелевских премий. Всего сегодня будет вручено 20 премий, а может и больше. Премии будут вручаться по следующим направлениям в области:
- науки, культуры и производства;
- ведения домашнего хозяйства;
- заготовке консервантов;
- успешного запуска в эксплуатацию тепличного комплекса;
- воспитания супруга и детей;
- сбору урожая ягод и другие.
Данную церемонию мы решили провести необычно, а в вагоне поезда. Это не значит, что мы встанем и пойдем на вокзал купим билеты и куда-то поедем. Нет, все останутся на своих местах, тем более стол уже накрыт. Представьте, что вы сидите в вагоне электрички или в вагоне ресторане, согласно приобретенных ранее билетов, за точно таким же красивым столом. Поезд стоит еще на перроне, все волнуются, а особенно претенденты на премию, и даже не на одну. Через несколько секунд мы отправимся в длительное путешествие, в ходе которого мы будут вручаться премии лучшим номинантам.
Почему вручено будет «20 премий» - да потому что 4 умножить на 5 равно ровно 20. Я думаю, что 20 литрами и килограммами выпитого и съеденного мы сегодня не ограничимся. Кому-то достанется больше, а кому-то меньше. Ну а сами премии достанутся номинантам.
Надеюсь, Вы позволите мне представить всех наших сегодняшних номинантов!
А это:
- Технический директор нашего вагона ресторана В.В.Пухова
- Любимая супруга Верочка, она же любимая мамочка!
- Дочь хороших и любимых родителей Вера _______ (девичья фамилия)!
- Надёжная коллега по работе Васильевна!
- Младшая (старшая) сестра _______! (настоящие фамилии родных сестер и братьев номинантки)
- Любимая невестка Вера!
- Не очень предвзятая свекровь, она же сватья Вера Васильевна!
- Надежная соседка и подруга Верунчик!
- если будут другие по ходу поездки мы пополним этот список.
Итак:
Народ томится в предвкушеньи,
И больше медлить не резон.
На то ведь он и день рожденья,
Чтобы бокалов грянул звон.
Наш вагончик отправляется от перрона, а право представить нашего 1 номинанта на премию представляется, пассажиру 2 места любимому и надежному супругу! (Попрошу всех выступающих представляться перед началом церемонии вручения премии.)
Уважаемые пассажиры нашей быстро мчащейся электрички. Все вы прекрасно знаете что между первой и второй перерывчик небольшой (имеется ввиду остановки, если кто о другом подумал, он также не ошибся). Вы естественно еще не успели «переварить» съеденное и обдумать сказанное о первом номинанте
И вот сейчас, друзья, момент настал
Наполнить за родителей бокал!
За тех, кто жизнь Верунчику дарил
И в мир прекрасный двери отворил,
За тех, кто доброте её учил
И мудрость поколений ей вручил.
За тех, благодаря кому, сейчас
Сидит она с улыбкой среди нас!
Итак, пьем за родителей
______________________________________________
_____________________________(называет их по имени-отчеству)
Уважаемые пассажиры, что-то мы проехали пару остановок и не заметили этого. Как говориться,
Первая остановка - комом,
Вторая - соколом,
А Третья должна пролететь - пташечкой,
И не выпить ли нам еще по рюмашечки!
Номинантов у нас еще много и всех надо поздравить и наградить
Пока бокалы наливаются,
А в них отблеск янтаря,
И лица наших пассажиров загораются,
Как вешняя заря!
С вином тоска у всех уносится,
Становиться светлей,
И тост на сердце просится -
Сейчас, мы будем пить, за юбилей!
Кто, как не родные, из представленных ранее мною номинантов, знают о «них» все и сейчас поведают нам об этом. Слово пассажирке плацкартного (купейного, особо мягкого) места № ___ от края стола (справа от меня) - родным (сестрам, родителям). Попрошу вас сказать пару слов о себе и побольше о номинанте на премию. _______________________________________________________________________
Уважаемые
Рюмочки и вилочки,
Выпьем для разминочки,
Чтоб сердце облегчить
Надо стопочку налить
Пока стопочки наливаются, предлагаю всем пассажирам электрички спеть совместно всем коллективом песню для Верунчика! :
На мотив: Крутится, вертится шар голубой!
Где эта улица, где этот дом,
Где мы сейчас эту песню поем?
Улицу эту мы дружно нашли,
К Вере мы Пуховой в гости пришли!
Крутится, вертится шар голубой,
Год пролетает за годом другой.
Ветер нам серые тучки развей
В нашей компании вновь юбилей!
Вере желаем прожить без тревог,
Безаварийных железных дорог,
Счастья без меры, здоровья сполна,
Выпьем за это хмельного вина!
Празднуем, Верочка, твой юбилей,
Рюмки вином наполняй не жалей!
За именинницу выпьем до дна,
Чтоб не оставить хозяюшке зла!
Слово для поздравления представляется пассажиру купейного места № ____ нашей электрички ______________ .
5 тост:
Уважаемые пассажиры:
Курочка кудахтает, петушок поет,
А мы по рюмке водки опрокинем в рот!
Это была присказка, но, а сказку мы сейчас дружно продолжим прерванное ранее наше коллективное выступление - Хора ремонтной команды «Депо - сортировочное Пухово - 2) - споем дружно нашей имениннице, шуточную песню на мотив «Замечательный сосед (точнее соседка)»
Мы у Пуховых гуляем
И не знаем всяких бед -
Нас сегодня юбилярша пригласила на банкет.
Не теряя время даром,
Мы примчались всей гурьбой,
Юбилейный мы подарок -
Нас кормите на убой!
Припев: пап-пап-папарара-пап-пап
…………………………….
В этот день мы вам желаем -
Пусть не старят вас года!
Мы желаем вам здоровья,
Будьте счастливы всегда!
Юбилей для Вас начало,
Все конечно впереди
И по жизни Вам желаем
Еще много лет идти!
Припев: пап-пап-папарара-пап-пап:
Хорошо поем, а говорим еще мало, поэтому сейчас желает поговорить пассажир плацкартного места № _____ ___________ .
Уважаемые пассажиры,
Где-то в поле огоньки, где-то ветер мается!
Ну а нам за юбиляршу выпить полагается
Прежде чем выпить надо налить, а пака наливается мы продолжим выступление наше «спившегося» Хора ремонтной команды «Депо - сортировочное Пухово - 2 споем дружно еще одну шуточную песенку на день рожденья, все вы ее знаете это песенка Чебурашки
Мы пришли не напрасно
Это каждому ясно
И уселись за этим столом!
Нашу Веру поздравить,
На память оставить
Эту песню, что мы пропоем!
Припев:
Пусть не старят тебя годы!
В жизни будешь на виду!
К сожаленью день рожденья,
Только раз в году.
От души мы желаем
Долгих лет и здоровья,
И удачи большой - при большой.
Чтоб всегда в вашем доме
Было счастье, а горе
Пусть обходит тебя стороной!
Припев тот же.
Вера, милый дружочек,
Сядь ты с нами в кружочек,
И налей нам по стопке скорей,
Принимай поздравленья
От друзей в день рожденья
В знаменательный свой юбилей!
Припев тот же.
Пусть бежит год за годом -
Становись ты моложе,
Не старей ты душой никогда.
Много счастья желаем
В этот день мы сегодня
На года, на года - на всегда!
Припев тот же.
Уважаемые пассажиры
Колдуй, баба, колдуй, дед!
Стало всем семнадцать лет!
Вспомним молодость и представим слово детям пассажирам купейного места ____________
8 тост (для уходящих в рейс) - кто покидает раньше времени торжество
Полчаса до рейса, полчаса до рейса!
Я уже у взлетной полосы!
На шабаш спешу я в этот звездный вечер
И прибуду точно, как часы!
Здесь, на юбилее, так прекрасно было -
Ты, как хочешь это назови!
Или День рожденья, или День варенья,
Или вечер счастья и любви!
9 тост (мое поздравление):
Уважаемые пассажиры:
Сегодня юбилей, какой - сказать по виду сложно!
Мы знаем, ты прошла отлично эту часть пути!
Есть дружная семья,
Коллеги и друзья,
И выглядишь не старше тридцати!
Тебя сегодня поздравляем мы
И от души тебе вручаем Нобелевскую премию «Первой профессии»!
До того как начать работать на железной дороге, вспомни где ты работала и как первоначально мы познакомились и в память тех веселых дней мы дарим тебе праздничный - шуточный наряд, который ты должна немедленно одеть.
ДЛЯ ЖЕНЩИНЫ КРАСИВОЙ И ЛЮБИМОЙ
ЕСТЬ НЕИЗМЕННЫЙ ВОЗРАСТ - 25!
ТАК ПУСТЬ ГОДА ЛЕТЯТ, КАК ПТИЦЫ, МИМО,
НЕ СМЕЯ ОСТАВЛЯТЬ СВОЮ ПЕЧАТЬ!
ТАКОЙ ЖЕ ОСТАВАЙСЯ ЭНЕРГИЧНОЙ,
ВЕДЬ ТЫ НЕ ЗРЯ ТРУДИЛАСЬ СТОЛЬКО ЛЕТ!
ТАКОЙ ЖЕ БУДЬ ВЕСЕЛОЙ, СИМПАТИЧНОЙ,
И ПУСТЬ СУДЬБА ХРАНИТ ТЕБЯ ОТ БЕД!
10 тост:
Уважаемые хористы!!! Предлагаю всем спеть еще одну шуточную песенку, все ее много раз слышали, на мотив «Пора в путь дорогу», но это не значит, что мы собрались уходить, «НЕ НАДЕЙТЕСЬ»:
Пора в путь дорогу
Сентябрьским вечером, вечером, вечером,
Когда без Веры нам бы делать было нечего,
Мы к ней пришли на юбилей,
Собрав с собою всех друзей,
И все твердим одно и то же «нам налей»!
Припев:
Налей - не жалей
Бокалы полные, полные, полные вина!
Споем веселей,
Кто может спеть, споем и пьем до дна!
Пусть будет весело, весело, весело,
Ты зря хозяйка нас до ужина не взвесила.
Мы выпьем много раз подряд
За юбилейный сей обряд,
И все съедим, что нам хозяева велят!
Припев тот же.
Мы гости бравые, бравые, бравые,
Пришли веселые, нарядные, кудрявые,
Мы выпьем раз, мы выпьем два
За нашу Веру все до дна,
Но так, чтоб завтра не болела голова!
Припев тот же.
Кто из пассажиров у нас еще не поздравлял, слово пассажиру из тамбура:
11 тост:
Уважаемые пассажиры пока мы пели, на наш почтовый ящик (хорошо хоть компьютер под рукой) пришли для Веры поздравительные телеграммы, но все они без подписи. Нам всем нужно поднапрячься и угадать отправителя. Это известные всем люди. И даже сказочные герои!
1. ПУСТЬ ВЕРЕ ШЕПЧЕТ О ЛЮБВИ НА УШКО!
ЦАРЕВНА ПО ПРОЗВАНИЮ...... ЛЯГУШКА
2. ЖЕЛАЮ ВЕРЕ ПИТЬ ЛИШЬ МАРОЧНЫЕ ВИНА!
ВЕСЕЛЬЯ ТЕБЕ, ВРУНЧИК! ........ МАЛЬВИНА
3. ПУСТЬ БУДЕТ СТРОЙНОЮ ТВОЯ ФИГУРКА!
ПРИВЕТ ГОРЯЧИЙ С СЕВЕРА! ..... СНЕГУРКА
4. ЖЕЛАЮ ПЕТЬ ПОЧАЩЕ ПОД ГИТАРУ!
ХОРОШЕЙ ВАМ КОМПАНИИ! ....... РОТАРУ
5. ЖЕЛАЮ НЕ ВСТРЕЧАТЬ ЛЮБВИ ВНЕПЛАНОВОЙ!
ПРИВЕТ ВАМ МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОТ..... БУЛАНОВОЙ.
6. ЖИВИ, ТАНЮША, ВЕСЕЛО И КЛЕВО!
НЕ ЗАБЫВАЙ ПРО ДЕТСТВО! ............ КОРОЛЁВА
7. ЖЕЛАЮ МНОГО МУЗЫКИ И СМЕХА,
ЛЮБВИ И ВЕЧНОЙ МОЛОДОСТИ! .......... ПЬЕХА
8. ПУСКАЙ БУДЕТ ДЕНЕГ ВСЕГДА ДО ФИГА!
И НОЖКИ КУРИНЫЕ! ............. БАБА ЯГА
9. ТЫ ВЫГЛЯДИШЬ СЕГОДНЯ, КАК КАРТИНА!
ВРУЧАЮ КЛЮЧ ОТ СЧАСТЬЯ!..... БУРАТИНО
10. ПУСТЬ ПАДАЕТ НА ЗЕМЛЮ БЕЛЫЙ ПУХ,
А ТЫ ЦВЕТИ, КАК РОЗА! …. ВИННИ ПУХ
11. БЫВАЙ ПОЧАЩЕ В ПОЛЕ И В ЛЕСУ!
ЗДОРОВЬЯ ТЕБЕ КРЕПКОГО! ......... АЛСУ
12. УНЫНЬЯ НИКОГДА НЕ ДОПУСКАЙТЕ!
БОЛЬШОЙ ПРИВЕТ ОТ МАМЫ! ......... ОРБОКАЙТЕ (Пугачевой)
13. НЕ ПОПАДАЙ В ЧП И ПЕРЕСТРЕЛКИ!
ЖЕЛАЮ ДОЛГОЙ ЖИЗНИ! ГРУППА.......... СТРЕЛКИ
Кто из пассажиров больше всех угадал - тот получает право еще раз поздравить нашу именинницу.
12 тост:
Уважаемые пассажиры предлагаю сыграть в игру:
Необходимо всем срочно расшифровать имя ВЕРА
Допустим:
- Верная
- Единственная
- Радостная
- Артистичная
Даю Вам на размышление минуту, и начинаем по кругу. Начнем с тамбура вагона.
(Если вариантов нет, переходим к другому пассажиру).
Именинница выбирает вариант, который ей больше понравился, а победителю представляется право вне очереди еще раз поздравить и первым открыть приз:
13 Тост
Уважаемые пассажиры мы подъезжаем к следующей остановке. Предлагаю сыграть в игру. Суть игры в следующем. Вот сверток, на нем написана загадка, если отгадываешь, срываешь листок, там следующая загадка, отгадываешь, опять срываешь листок. Если дал не правильный ответ, передаешь соседу по кругу, очередь отгадывать его. И так пока не узнаем что в свертке.
А в свертке два теннисных шарика, для дальнейшей игры смотри сразу после загадок
Загадки на сообразительность
1. В этом белом сундучище мы храним на полках пищу.
На дворе стоит жарища, а в сундучище - холодище. [холодильник]
2.Его весной и летом, мы видели одетым.
А осенью с бедняжки, сорвали все рубашки? [дерево]
3. Какой конь не ест овса? [шахматный]
4. Из какой посуды нельзя ничего поесть? [из пустой]
5.Какое колесо машины не крутится при правом развороте? [запасное]
6. Дождик теплый и густой, этот дождик не простой.
Он без туч, без облаков, целый день идти готов!? [душ]
7. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? [все месяцы.: Насон Дина:.]
8. Какой месяц короче всех? (май)
9. Боевое оружие домохозяйки, "символ" тепла и уюта?
10. Что у коровы впереди, а у быка позади? [буква "К"]
11. Всех на свете обшивает, а сама не надевает? [иголка]
12. На когтях на ствол сосновый влез монтер красноголовый.
Он трудился на весу, но не вспыхнул свет в лесу? [дятел].
ИГРА с теннисными шариками:
(ЯЙЦА - Теннисные шарики)
Берyтся вареные яйца (в идеале сырые). Задача конкyрса: прокатить яйцо из одной штанины партнера в дрyгyю быстрее всех и при этом не разбить яйцо.
ПОДНИМИ МЯЧ (шарик) ДО ПОДБОРОДКА
Партнеры (мужчина и женщина) становятся друг против друга, держа между животами маленький резиновый мяч. Задача - вращательными движениями докатить мяч до подбородка того, кто из партнеров меньше ростом.
Другие конкурсы, которые можно провести в перерывах:
ИГРА-ШУТКА
Все гости становятся в круг и кладут руки друг другу на плечи. Ведущий каждому на ухо говорит "утка" или "гусь" (в разброс, "утка" сказать большему числу игроков). Затем объясняет правила игры: "Если я сейчас скажу: "Гусь" - то все игроки, которых я так назвал, поджимают одну ногу. А если "Утка", то игроки, которых я назвал "Уткой", поджимают обе ноги". Куча-мала вам гарантирована.
У КОГО НА КОЛЕНЯХ?
В просторной комнате по кругу расставляются стулья. На них садятся играющие - мужчины и женщины. Выбирается водящий. Ему завязывают глаза. Включается музыка, и водящий идёт по кругу. Как только музыка прерывается, водящий останавливается и садится на колени к тому, возле кого он остановился. Тот, к кому он сел, должен затаить дыхание и не выдать себя. Остальные спрашивают: "У кого?" Если водящий угадает, у кого он сидит на коленях, то тот становится водящим.
КУДА ВЛОЖИТЬ И ГДЕ ВЗЯТЬ ДЕНЬГИ
Ведущий приглашает несколько пар (две - три). В каждой паре мужчина и женщина. Ведущий выдает фантики участницам конкурса. Начальный взнос. Задача игроков - «открыть банки, не стеклянные конечно», как можно больше. Банком будет служить партнер. Банками могут служить карманы, лацканы, вообще одежда и белье, т.е. куда можно вложить, чтобы не выпала купюра, причем вкладывать в одно место можно только одну бумажку в отведенное время - 1 минута. Играющие становятся по парам.
Ведущий кричит: «Начали!» и засекает время. Через минуту все останавливаются. Женщины меняются местами, их задача «снять деньги со счета т.е. найти спрятанные купюры» и барышни нагло лезут во все потайные места чужих партнеров, чтобы «заначки» в течении 1 минуты. Выигрывает та пара, которая лучше спрятала или нашла больше или всем 4 участникам даются призы.
КУХНЯ
Каждый из играющих выбирает себе имя по названию одной из кухонных вещей, например, тарелка, вилка, нож, кочерга и т.д. Один из играющих начинает спрашивать про самые разные предметы из окружающей их обстановки, про самого себя, про собеседника - его внешний вид, привычки, привязанности и т.д. Например: "У вас вместо глаз что?" Или: "С кем вы чаще всего целуетесь?" или: "Чем вы любите угощать гостей?" или: "Что больше всего возбуждает ваш аппетит?" Главная задача водящего - поставить такой вопрос, ответ на который невольно вызывает смех, как у конкретного собеседника, так и у всех играющих. Отвечающий на вопросы должен прибегать, отвечая, только к одному слову - к имени, которым он назвался - вилка, нож и т.д. Дополнительно разрешается использовать только предлоги. Засмеявшийся игрок выбывает из игры.
ПОЧУВСТВУЙ ТЕЛО ДРУГОГО
Теперь встаньте в круг лицом друг другу. Один из Вас должен стоять в центре с завязанными глазами. Повращайте его/ее кругом пока другие не поменяются местами. Остановитесь. Персона в центре круга должна на ощупь определить того, кого она трогает. Если ответ будет неправильный, то процесс продолжается. Если правильный, то в центр круга встает другой участник игры.
ПРИКРЕПИ РОЗОЧКУ
На большом листе ватмана нарисуйте портрет именинника (именинницы) в полный рост. Каждый игрок поворачивается несколько раз вокруг себя и с завязанными глазами пытается приколоть бумажную розочку с булавкой к портрету именинника (именинницы). Пока у гостя завязаны глаза, Вы можете переместить портрет так, чтобы розочку прикололи туда, куда Вы захотите.
РАССМЕШИ СОСЕДА
Произвольно выбирается ведущий. Его задача - совершить с соседом справа такое действие, чтобы кто-нибудь из присутствующих рассмеялся. Например, ведущий берет своего соседа за нос. Все остальные по кругу должны сделать то же самое. Когда круг замкнулся, ведущий снова берет своего соседа теперь уже за ухо, коленку и т.д. Из круга выбывают те, кто засмеялся. Победитель - участник, оставшийся последним.
РОДДОМ
Играют два человека. Один - только что родившая жена, а другой - верный ее муж. Задача мужа - как можно подробнее расспросить все о ребенке, а задача жены объяснить все это мужу знаками, т.к. толстые двойные стекла больничной палаты не пропускают звуки наружу. Увидите, какие жесты будет делать жена! Главное - неожиданные и разнообразные вопросы.
ШВАБРА
Нужно мужчин на 1 больше, чем женщин. Выстроиться в шеренги напротив друг друга. Когда зазвучит мелодия, мужчины "расхватывают" дам, а лишний танцует со шваброй. Довольно весело наблюдать как "господин" в пиджаке и галстуке нежно обнимает швабру.
Сценарий проведения торжества, посвященного юбилею завуча, учителя математики, составлен как путешествие "на поезде" с даты рождения до дата юбилея. Зал, где проходит торжество, украшается стенгазетами о юбилярше, шарами и др.
Скачать:
Предварительный просмотр:
МБОУ «Хозесановская средняя общеобразовательная школа Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан»
Сценарий
(для проведения юбилея учителя математики)
Составила: Костюкова Ольга Васильевна -
Заместитель директора по воспитательной работе
С. Хозесаново, 2012 год
Путешествие до станции «Юбилейная»
Зал, где проходит торжество, оформлен красочно: шары, плакаты, стенгазеты о юбиляре. Присутствующим раздаются билетики с номерами.
Ведущий:
Уважаемые пассажиры! Поезд имени (имя юбиляра) следующий от станции (год рождения юбиляра) до станции «Юбилейная» отправляется через 5 минут. Просьба пассажирам занять свои места.
Вся наша жизнь – словно дорога.
Мы мчим по ней к заветной цели бытия.
То на пути любовь предстанет, то тревога,
Но мы спешим вперед по дороге, как всегда…
И пролетают мимо годы – километры,
Оставив в наших душах неизгладимый след,
А за окном шальные сопровождают ветры –
Вестники прошедших, но самых лучших лет!
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном вагоне – ресторане. Сегодня мы предлагаем совершить увлекательное путешествие длиной в целую жизнь, а точнее – 55 лет- километров. По желанию отдельных пассажиров он совершит остановки по требованию на промежуточных станциях. В целях создания максимального комфорта для вас организованы развлекательная программа и выступления артистов.
В качестве машиниста, ведущего поезд, выступает ваш покорный слуга -…..
По всем вопросам, связанным с обслуживанием пассажиров, просьба обращаться к нашим очаровательным проводницам.
Машинист: Во время движения запрещается курить в вагонах и тамбурах. На пути следования не рекомендуется оставлять без присмотра хорошее настроение.
Проводница: Приобретенные билеты просьба сохранить до конца поездки, на остановках возможен контроль.
Машинист: Прежде чем тронется наш поезд, я с нескрываемым удовольствием хочу поприветствовать милую женщину, которая любезно пригласила нас всех отправиться вместе с ней в увлекательное путешествие по рельсам хорошего настроения. Встречайте юбиляра …...
Проводница:
Она в мир явилась зимою,
Когда снег идет играя.
С тех пор, не ведая покоя
По жизни смело она шагает.
Проводница:
Мы рады видеть этот взор искристый
И ощущать души тепло,
Мы счастливы, что в этот день лучистый
Быть рядом с вами всем нам повезло!
Песня: (на мелодию «Чему учат в школе»)
- Солнце как с ума сошло,
И вокруг всё расцвело!
Что с природою такое приключилось?
Пусть гадают все вокруг,
Нам с тобою ясно, друг,
В этот день на свете … появилась!
- Мы желаем всей душой
Оставаться ей такой –
Симпатичной, нежной, доброй. Молодою!
Чтобы много денег в дом,
Чтобы муж любил при том,
Любовался бесконечно ей одною!
- Очень важно, господа,
Что явились мы сюда.
Мы хотим поздравить с Днем рожденья!
Что такое 55
Лучше возраста и нет!
Это наши, да и ваши убежденья
Проводница: Уважаемые пассажиры! Просьба приготовить билеты для контроля. На билетах вы видите номера, на некоторых номера обведены красным. Это и есть счастливый билет. Разыгрывается первый счастливый билет. №1. Вы выиграли новую должность. С этой минуты вы назначаетесь ответственным за порядок в вагонах нашего поезда.
Проводница:
Разыгрывается билет №12 . Вы объявляете выступление наших гостей.
Проводница:
Наш поезд стремительно продолжает своё движение. Я вновь предлагаю взглянуть в главное вагонное окно: мы прибываем на станцию, где сбылась мечта юбиляра.
Песня на мотив «Голубой вагон»
Только утром зорька поднимается,
На работу весело зовёт.
Мы с постели бодро поднимаемся,
Так вот каждый день из года в год.
Скатертью, скатертью,
Дальний путь стелется.
Сколько уж отдано
И души и лет.
Каждому, каждому
Коллектив стал родным.
Коллектива нашего
Лучше в мире нет.
Медленно минуты уплывают вдаль,
На работе дел всегда полно.
Иногда нахлынет легкая печаль,
Потому что дома ждут давно.
Да, друзья, работа педагога
Вечная дорога без конца.
Выбирали её вы все сознательно,
Работе отдали свои сердца.
Проводница:
Выступление учащихся 11 класса:
1. Приветствуем в классе всегда вас привычно,
В молчании дружно стоя у парт,
Сегодня с приветствием необычным
Поздравить вас каждый будет очень рад!
2.Сегодня юбилей, какой – сказать по виду сложно!
Мы знаем, ты прошла отлично эту часть пути!
Есть дружная семья,
Коллеги и друзья,
И выглядишь не старше тридцати!
3. Сегодня вам многие скажут здесь: «Слава!»
Вас многие будут сейчас поздравлять!
А мы, одиннадцатиклассники, полное право
Имеем здесь первыми пожелать:
Вместе: Здоровья! Счастья! Хороших учеников!
4. Что пожелать вам остаётся?
Любви, заботы и тепла.
Пусть вам удача улыбнётся
За ваши добрые дела!
5. Примите наши поздравления
С чудесным праздником таким!
Вас, не скрывая уваженья,
Мы искренне благодарим.
6. За то, что души в нас вложили,
Желая сделать нас людьми;
Дорогу в мир вы нам открыли,
Любовь к познаниям привили,
Нам жизни посвятив свои.
7. Пусть дом ваш будет полной чашею.
Любуемся семьею вашею.
Многие года прожили в ладу,
В жизнь воплотив свою мечту.
1. Мы поздравляем вас сердечно!
Любви желаем бесконечной!
Пусть дети радуют сердца
И счастье будет без конца!
На мотив «Я люблю тебя жизнь»
Любим мы ваш предмет,
Что само по себе и немало.
Любим мы ваш предмет,
Хоть сейчас с ним сложнее стало.
Вот уж окна зажглись,
Мы шагаем из школы устало.
Любим мы ваш предмет,
Но хотим, чтоб нам полегчало.
В звоне каждого дня
Как мы рады, что учимся с вами.
Мы споем вам любя:
Не всегда вам легко было с нами
Ах, как годы летят,
Мы грустим, класс родной оставляя,
Но запомним мы вас,
Как любили вы нас, обучая.
Так ликуй и вершись
В трубных звуках весеннего гимна.
Очень любим мы вас,
И мы знаем, что это взаимно.
Проводница: Дорогие друзья! Наше путешествие продолжается. Предлагаю викторину.
(На подносе выложено созвездие.. На каждой звезде вопрос. Участники выбирают звезду и отвечают на вопросы.)
Вопросы:
1. Когда и при каких обстоятельствах вы познакомились с юбиляром?
2. Что вам больше всего нравится в юбиляре?
3. С каким деревом можно сравнить юбиляра и почему?
4. За что вы бы вручили орден юбиляру?
5. Какие большие радостные события вам известны из жизни юбиляра?
6. Попробуйте угадать мечту юбиляра.
7. Какой вопрос вы всю жизнь хотели задать юбиляру?
8. Сколько раз юбиляр менял место жительства?
9. Сколько лет юбиляр носит почетное звание «мама»?
Проводница:
Мы продолжаем двигаться к станции «Юбилейная». В соседнем вагоне, оказывается, едут цыгане. Они хотят попасть к нам. Может, разрешим им выступать здесь.
Выступают цыгане
Дорогой длинною сюда приехали
Ромалы развеселою толпой.
Подарим шутки вам, подарим смеха вам
И уведём вас в табор за собой.
Вам судьбу цыганка нагадает.
Все, что было, будет, - расскажет.
В прятки лишь с тобой судьба играет,
Ручки золоти – цыганка все скажет.
Цыганской шуткою, веселой песнею
Поздравим юбиляршу дорогую.
С гитарой звонкою споем все вместе мы
И вам всю правду скажем мы про нее.
цыгане по очереди говорят:
Здравствуйте, дорогие друзья!
Добрый день, добрый час, бриллиантовые!
Говорят, люди здесь хорошие!
Вы все хороши, все красивы, все как чудные цветы яркие, но одна женщина затмевает всех.
В её честь поёт сегодня цыганский хор
Цыганская
Ежедневно меняется мода
И об этом не спеть нам нельзя
Юбилеи любимы народом
На Руси они будут всегда.
В ожидании сверкающей даты
Замирают сердца у гостей
Юбилей мы гуляем сегодня
Пусть у нас будет всех веселей.
Ну что сказать Ну что сказать
Устроены так люди
Желают знать, желают знать
Желают знать, что будет .
Будет счастье и дом полной чашей
И любовь будет бить через край.
На свете нет краше.
Ну, а _____ создаст в доме рай.
И детишки любовью одарят
И друзья и родные приедут
С юбилеем тебя поздравляем
И поем и танцуем мы тут.
Цыганка: Красавица, дорогая, золотая, дай ручку, погадаю. О! Судьба у тебя интересная….
Цыганка 2: С днем рожденья вас
Поздравляем сейчас
И хотим мы вам пожелать:
Лишь вперед идти,
Не страшась пути,
Высоко словно птица летать.
Цыганка 3:
Поздравлений не счесть.
Мы поем в вашу честь,
Что же можем ещё пожелать?
Счастья вам на года,
Не болеть никогда
И друзей дорогих не терять.
Цыгане поют: (на мотив песни «Очарована, околдована»)
Среди школьных дел и бумажных гор
Со своей работой повенчана.
Уже много лет, но и до сих пор
Драгоценная вы наша женщина.
И когда же вы все успеваете:
Быть женой, мамой, ещё учителем.
Дома вы почти не бываете.
В школе завучем стали почтительным.
Коридорами с расписанием
Вы прошли километры бездонные,
Отнесёмся мы с пониманием,
Вам спасибо за ночи бессонные.
Как прекрасны вы, как талантливы!
Уважение коллег бесконечно к вам.
Пожелаем вам: будьте счастливы,
Добротой выделяйтесь средь школьных дам.
Цыган: Ну что, цыгане, юбиляршу поздравили, повеселели шуткой, песнею душевною.
Цыганка: Только люди мы вольные, никогда на одном месте не задерживаемся. Табор наш всегда в дороге.
Цыганка: Всем вам желаем большого счастья и здоровья крепкого.
Проводница: Уважаемые пассажиры! Разыгрываем билеты: билет №4 Без чего не обходится ни одно долгосрочное путешествие? (без питья) Вручаем счастливчику стакан воды. Билет № 49 А что ещё надо взять в дорогу. (еду). Получите приз.
Проводница: Наше путешествие продолжается. Разыгрывается билет «№7 . С этой минуты вы – безбилетный. Безбилетных обычно высаживают, но вас высаживать не буду, а наоборот высаживать будете вы. Вам вручается приз – семена моркови- любимого овоща юбиляра.
Проводница: Поздравляем обладателя № 20 , он попал в десятку, т.е. в яблочко (яблоко)
№ 38 с друзьями поёт песенку крокодила Гены.
№ 25, 35, 45, 50, 55 жмёт руку юбилярши
№ 48 и 24 угощают юбиляршу конфеткой
№ 21 рассказывает стих
№ 6 шлёт воздушный поцелуй
Машинист: Уважаемые пассажиры! Предлагаю вам, друзья, внимательно всмотреться вдаль, где уже видны десятки огней. Нет, это не огни нашей деревни. Это сияние свечей юбилейного торта. А значит, мы прибываем. Я прошу наших очаровательных проводниц под аплодисменты всех пассажиров вынести торт юбилярше. Станция «Юбилейная»
Выпускной праздник «Путешествие на поезде «Знание».
Описание материала . Данный сценарий предназначен для выпускного вечера в детском саду - первого важного события, несущего перемены в жизни ребенка.
Цель: Создание праздничной атмосферы, формирование у детей положительного отношения к знаниям и школе.
Задачи:
1. Развивать музыкальные и творческие способности дошкольников.
2. Активизировать мыслительную деятельность детей с помощью игровых приёмов.
3. Воспитывать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Ход мероприятия:
В зал входят 2 ведущие.
1 Вед. Добрый день, уважаемые гости! Сегодня, в этот прекрасный весенний день мы с ребятами отправляемся в увлекательное путешествие на веселом поезде! Все мы знаем, что ребят скоро ждет Школьная страна, полная интересных открытий.
2 Вед: Но чтобы попасть туда, нужно побывать на всех станциях детского сада, еще раз вспомнить самые счастливые моменты нашей жизни в «Чайке».
Звук подходящего поезда.
2 Вед: Ну, вот и всё! Поезд уже подошел, н ачинаем расселение по вагонам!
1 Вед. Первый вагончик спортсменов-олимпийцев. На нём в путешествие отправятся….
2 Вед: Приглашаем пассажиров на посадку во второй вагон будущих художников ….
(под музыку заходят названные дети)
1 Вед:
А в вагоне
талантливых артистов
отправятся путешествовать…
(под музыку заходят названные дети)
2 Вед:
Последний, четвертый вагончик
лучших друзей
приглашает к себе……………
(под музыку заходят названные дети)
(все группы детей занимают заранее отведенные места)
Реб . Разрешите представиться!
Реб . Мы самые хорошие дети на свете!
Реб.
А почему?
Реб.
Да потому что мы из детского сада «Чайка»!
Реб.
И мы твердо уверенны, что наш садик самый лучший!
Реб.
Самый веселый!
Реб.
Самый классный!
Реб.
А почему?
1 Вед:
А потому, что в нашем детском саду вот уже пять лет живут, поют, танцуют наши любимые дети. А именно: 13 симпатичных и интересных мальчиков. И 7 не менее интересных, но еще более красивых девочек.
Реб.
Мы самые задорные!
Реб
. Самые проворные.
Реб.
Самые обаятельные,
Реб . Самые внимательные.
Реб.
Самые любознательные.
Реб.
Самые веселые.
Реб.
Самые спортивные.
Реб.
Самые трудолюбивые.
Реб.
Самые красивые.
Реб.
А чему удивляться, ведь мы почти школьники.
Песня «Особенный день»
(дети рассаживаются на стульчики, расставленные по вагонам, к которым привязаны воздушные шары определенного цвета)
2 Вед: В нашем веселом путешествии вас будут сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда – заведующего детского сада Оксаной Сергеевной.
1 Вед . Машинистом нашего поезда стала – заместитель заведующего по воспитательной работе Ирина Юрьевна.
У нас в поезде есть и помощник машиниста! Это наш музыкальный руководитель Евгения Владимировна.
2 Вед. И, конечно, ваши проводники – воспитатели: Елена Александровна
1Вед. И Ирина Александровна.
2 Вед: Итак, пассажиры все в вагонах, поездная бригада на своих местах, можно отправляться в наше путешествие. Но прежде чем отправиться, давайте, ребята, мы с вами скажем несколько добрых слов.
Реб. Мы едем в страну знаний,
Торопит время нас,
Пойдём гурьбой весёлой
В просторный светлый класс.
Скажем дружно, вместе, хором:
Все дети:
Здравствуй, здравствуй, школа!
(Внезапно вбегает человек – Рассеянный, в руках сумка. Рассеянный достаёт билет, отдаёт ведущей, из сумки достаёт плед и ложится у центральной стены)
1 Вед:
Ребята, с нами отправился в путешествие этот неизвестный пассажир! Ничего не понимаю, вы знаете, что это за чудак?!
Дети:
Это человек - Рассеянный, с улицы Бассеянной!
1 Вед:
Да, пожалуй, это он! Только, как всегда, всё перепутал! Торопился на вокзал, а попал к нам на праздник, в наш поезд! Как же быть?! Ведь он не может с нами путешествовать! Ему нужно будет срочно выйти на следующей станции! Попробую его разбудить!
Эй, гражданин! Просыпайтесь!
(тормошит его, но он не просыпается)
1 Вед:
Что же делать?!....
(задумывается)
Хотя, кажется, я знаю! Я предлагаю разбудить Рассеянного при помощи музыки! Девочки, подарите нам свой веселый танец!
Танец девочек «Страна чудес»
Рассеянный:
(просыпается, испуганно говорит)
Что за станция такая?! Дибуны или Ямская?! Ничего я не пойму, лучше лягу и посплю!
(ложится снова)
1 Вед:
Да что же это такое?! Как же нам его разбудить?! А, может, он не слышал, как наш поезд сделал остановку! Давайте, погудим как паровоз! Может, он тогда проснётся!
(дети гудят, Рассеянный вскакивает, удивлённо смотрит на детей)
Рассеянный:
Ой, сколько пассажиров! Это что за остановка? Бологое иль Поповка?!
1 Вед:
Нет, это совсем другая остановка!
Рассеянный:
Быть не может?! Что за шутки? Еду я вторые сутки! И доехать не могу? Что за поезд - не пойму?
1 Вед:
Наш поезд «Знание» следует мо маршруту Детский сад- Школа!
Рассеянный:
Ну да, знаю, знаю: “Ученье – тьма, а неученье – свет!”
1 Вед:
Нет! Все ты, человек - Рассеянный, опять напутал! “Ученье – свет, а неученье – тьма!”
Рассеянный
: А разве не про школу говорится: «Школьные годы ужасные, самые- самые страшные!»
1 Вед:
Что ты, наши ребята очень хотят пойти в школу! Им легко будет учиться, потому что они уже сейчас очень умные, смекалистые, сообразительные! И ты можешь в этом убедиться! Станция, на которой мы сделали остановку, называется
«Весёлая полянка».
1 Вед:
Посмотрите, какая красивые цветы растут на этой полянке!
(у центральной стены стоит букет цветов из скрученных шариков-«колбасок», к каждому цветку прикреплена загадка.)
Да они не простые, на их лепестках спрятались загадки! Вот ты, человек – Рассеянный, умеешь отгадывать загадки?!
Рассеянный:
А как же, конечно умею! Я даже сам знаю загадки и умею загадывать их! Слушайте! Зимой и летом два конца, два кольца!...или нет, вот лучше другую… Без окон, без дверей ни пуха, ни пера!
1 Вед: Что ты, человек – Рассеянный! Ты все перепутал! Вот послушай, какие загадки приготовили нам эти волшебные цветы.
1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу?
Рассеянный: Снеговик!
Дети:
Ученик!
2. Собирай портфель дружок, скоро прозвенит…
Рассеянный: Гудок!
Дети:
Звонок!
3. Звенит звонок, торопит нас…
Рассеянный
(перебивает):
И мы ложимся на матрас!
1 Вед: Вот видишь, ты опять поспешил, не дослушал загадку! Послушай её ещё раз внимательно! Звенит звонок, торопит нас, и мы вбегаем в светлый…?
Дети:
Класс!
1 Вед:
Да, от своей невнимательности ты, человек – Рассеянный, не смог справиться с такими простыми загадками, пришлось детям тебе помочь! А теперь посмотри, как ребята научились считать!
Сейчас урок мы проведем
Веселый и игральный.
Математический горох
Мы дружно посчитаем.
Игра "Математический горох"
(Раздать нескольким детям нарисованные стручки гороха, внутри которых горошинки разного количества. Ближе к зрителям в ряд разложены карточки-цифры. Под весёлую музыку дети подскоками двигаются врассыпную, по окончанию музыки встают около своей цифры, т. е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой, стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить ответ)
Рассеянный: Да, ловко управились!
1 Вед. Нам пора в путь! Поехали!
1 куплет песни «Паровозик из Ромашково».
2 Вед: Мы приехали на станцию «Музыкальная» , и здесь наши ребята покажут тебе, человек Рассеянный, и всем гостям, как они научились танцевать.
Парный танец «Первоклашки»
Рассеянный: Мне очень понравился ваш танец!
2 Вед: Это еще не все! Сейчас …….тебе расскажет, чему ребята еще научились в детском саду.
Реб:
Мы в саду своём любимом научились петь, плясать!
А ещё, как музыканты, мы хотим для вас сыграть!
Эй, несите инструменты, маракасы, бубенцы,
Звуки нашего оркестра полетят во все концы!
(человек - Рассеянный приносит детские молоток, пилу, плоскогубцы.)
2 Вед
: Человек – Рассеянный, зачем ты принёс эти инструменты?! Они нам не нужны!
Рассеянный:
Как же не нужны?! Вы же сказали, несите инструменты! Я и принёс!
2 Вед
: Мы с ребятами, конечно, можем и такими инструментами пользоваться, но нам сейчас нужны музыкальные инструменты! Музыканты, выходите, и игру свою начните!
Оркестр «Турецкое рондо» В.Моцарт
2 Вед.
Видишь, Рассеянный, как многому научились наши ребята, пока посещали детский сад!
Рассеянный:
Да, мне очень понравился ваш оркестр! Я тоже хочу многому научиться! Постараюсь быть внимательным и не быть рассеянным! До свидания, детвора! Пойду искать свой поезд!
(уходит)
2 Вед.
А наш поезд, ребята, снова торопится в путь!
1 куплет песни «Паровозик из Ромашково».
2 Вед.
Ребята, мы приехали на станцию
«Истоки»
, и на этой прекрасной станции наши ребята сумеют вспомнить, что же с ними было всего несколько лет назад! Я приглашаю вас сюда!
(дети выходят полукругом под лирическую музыку)
Реб: Прошли те годы и те дни, когда малышками вошли
Мы в детский садик, а сначала
Мы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке домой,
Что было - просто ой-ой-ой!
Реб: Я, помню, плакал целый день, все маму ждал, в окно глядел,
А кто-то с соскою ходил, а кто-то памперсы носил.
Реб: Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,
И суп, и кашу, и компот, открывай здесь только рот!
Реб: А если мы не спали, на ручках нас качали,
Послушав «баюшки-баю», мы глазки закрывали.
Реб . Кто утешает нас, жалеет, кто научил нас стать добрее?
Сад любимый с вами краше,
Все дети: Воспитательницы наши!
Песня «Воспитатель наш»
1 Вед. Спасибо, ребята, за доброту вашу и любовь, присаживайтесь, пожалуйста! Дорогие мамы и папы, у нас для вас сюрприз! Мы с ребятами прямо сейчас будем снимать видеофильм, а о чем он будет, вам расскажет наш режиссёр! Ребята, готовьтесь!
(дети, участвующие в сценке идут брать атрибуты)
Сценка «Видеофильм «Опять двойка»
Режиссер: Мы решили снять фильм, великий фильм! О чем же он будет? (думает) Точно, о школе! А называться он будет «Опять двойка»!
Ассистент : Кадр первый, дубль первый! (хлопает кинематографической хлопушкой, выходит оператор с камерой, мама с тазиком, отец с газетой, сын с портфелем)
Сын: Мама, я получил двойку!
Мама : Отец, наш сын получил двойку!
Отец : Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?
Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! (думает) Точно, надо что-то повеселее!
(дети повторяют те же слова весело и с танцевальными движениями)
Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! …Точно, надо что-то поспортивнее!
(дети повторяют те же слова, как спортсмены)
Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Опять не то! Надо что-то потрагичнее!
(дети повторяют те же слова трагично, у отца конец фразы меняется)
Отец: ……..Где мой валидол? (все падают на пол «от горя», затем встают, выходят на поклон, ведущая представляет артистов)
1 Вед
. Спасибо вам, ребята. А наш поезд, ребята, снова торопится в путь!
1 куплет песни «Паровозик из Ромашково».
2 Вед: Поезд остановился, а какая это станция, непонятно!
(Под музыку выходят 2 девочки с карточками – Четверка и Пятерка)
Четверка: Я отметка хорошая, в любую тетрадку вхожая,
Получил четверку – это хорошо,
Значит, не напрасно в школу ты пришел!
Пятерка: Ну, а я – отметка пять, на меня равнение,
Вижу, в школе нынче деток будет пополнение.
Я отличников люблю, им пятерки подарю!
Четверка: Привет, Пятерочка! Как поживаешь?
Пятерка: Привет, Четверка! Я – отлично! А у тебя как дела?
Четверка: У меня все хорошо!
Пятерка: Я так хочу поскорее попасть в тетрадки к первоклассникам!
Четверка: И я об этом мечтаю!
(В зал под марш входит Двойка - девочка)
Двойка . Лентяй наш любимчик, лентяй наш кумир. С лентяями мы завоюем весь мир!
На месте стой! Раз-два! (обращается к 4 и 5) Привет зубрилкам! Вольно! Разойдись! Небось, всё о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Я вам объясню:
Чем больше знаешь – тем больше забываешь,
А если ничего не знаешь – ничего не забываешь.
Кто тут смелый, кто герой? Детвора пошли за мной!
2 Вед. Что же, поиграть мы любим.
Двойка. Я сейчас вам докажу, что многие дети будут двоечниками, а ну, становись в круг. Кто перепрыгнет двойку – тот отличник, а кто наступит – двоечник, начали!
Игра «Двоечник»
(веревка с двойкой, надо перепрыгнуть, как в рыбалке)
2 Вед. Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?
Двойка: Что вы, что вы, ну, конечно же, нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Без меня вам никуда, я - Двойка- супер, я- звезда!
2 Вед . Нет, двойка не годится для ученья.
Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья!
2 Вед. Ты ребятам не нужна!
Двойка : Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (выхватывает из рук Четверки и Пятерки карточки с отметками, садится на место)
1 Вед. Ребята, кажется, у нас неприятность, Двойка прихватила пятерку и четверку, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться ? (думает, спрашивает у детей)
У меня появилась идея. Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.
(Звучит музыка, входит сыщик - взрослый.)
Сыщик: Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?
1 Вед . У нас дети…
Сыщик : У всех дети. Что пропало?
1 Вед. Уважаемый Сыщик! У нас пропали «5» и «4», их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.
Сыщик (записывает ): Так… школа, «пятерка», «двойка». Двойку искать будем?
1 Вед. Двойка нам не нужна, надо искать…
Сыщик (записывает ): Так… надо искать…Какие приметы?
1 Вед. У кого, Двойки?
Сыщик: Конечно, у кого же еще? Я не понял, Двойка вам нужна или нет?
1 Вед. Нет, нам нужны пятерка и четверка.
Сыщик: Ну, так что вы мне голову морочите, так и запишем «Пятерка, Четверка». Какие приметы?
1 Вед. Ребята, чтобы сыщику было понятно, я предлагаю вам выложить Пятерку и Четверку из этих лент. (2 длинные атласные ленты разного цвета, 2-е детей выкладывают на полу)
Игра «Выложи 5 и 4 из ленты»
Сыщик: Так, теперь понятно! Всем оставаться на своих местах. (Осматривает в лупу присутствующих) Кажется, я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.
2 Вед. Это не проблема, мальчики Вам с радостью помогут!
Танец сыщиков
(Сыщик с мальчиками в процессе танца находят пятерки и четверки )
Сыщик. Вот, получите, пожалуйста! Это вам было нужно?
2 Вед. Конечно, это же наши Пятерка и Четверка! Спасибо вам большое!
Сыщик . Не стоит благодарности, это моя работа! Всегда рад помочь! (кланяется ) К, сожалению, вынужден с вами проститься, меня ждут еще дела, до свидания! (уходит)
1 Вед: Ребята, наш поезд приближается к конечной станции «Прощальная», я приглашаю сюда всех выпускников. (дети встают в полукруг)
Реб . Сегодня светлый и немного грустный день
Прощаемся с любимым детским садом
Нам школа открывает свою дверь
Прощай, наш детский сад, грустить не надо.
Реб. Мы не забудем никогда, как весело здесь жили,
Нас в этом зале песни петь и танцевать учили.
Но время незаметно шло, и вот мы повзрослели
Уже готовятся для нас пеналы и портфели.
Реб . Нам с детским садиком своим непросто расставаться,
Но мы большие, нам нельзя уже здесь оставаться.
Нас школа ждет, мы в первый класс уйдем из группы нашей
И воспитатели с крыльца нам грустно вслед помашут.
Реб . Они за каждого из нас 5 лет душой болели
И в тихий час укладывали нас на мягкие постели,
Они водили нас гулять, потом читали книжки.
Для них теперь не просто мы девчонки и мальчишки.
Реб . До свиданья, наши сказки, наш весёлый хоровод.
Наши игры, песни, пляски! До свиданья, школа ждёт!
Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек.
Мы пришлём тебе из школы, от отличников
Все вместе: Привет!!!
Песня «Детский сад»
Реб.
Допели песню мы сейчас,
Для вас звучит прощальный вальс.
Как жаль, что этот вальс
Танцуем мы в последний раз.
Реб. Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нем,
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.
Парный танец «Дошкольный вальс»
Вед:
А сейчас для вас наступает волнительный момент!
Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада»
Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад.
Поздравление выпускников
Поздравление сотрудников детского сада
Прощальная песня родителей