Bliži se veliki i svijetli praznik - Dan pobjede!
Praznik koji su čekali milioni ljudi širom svijeta.
Skupa cijena ovog praznika su brojne žrtve fašizma,
suze žena, majki i djece. Naši djedovi i pradjedovi uspjeli su izdržati i pobijediti u najbrutalnijem ratu 20. vijeka, zaustavili su nesreću koja je prijetila cijelom svijetu – fašizam.

Filmovi o Velikom domovinskom ratu, edukativni časovi u predškolskoj obrazovnoj ustanovi, sastanci sa veteranima, matineje i predstave za veterane - sve tonavodi dijete na razmišljanje: kakav je to rat bio, da se njegov kraj slavi već skoro sedam decenija?

Najpouzdaniji izvor iz kojeg dijete može crpitisaznanje o ovom misterioznom događaju je porodica.

A sada se odjednom suočavate sa važnim i teškim zadatkom:

kako objasniti mladom čovjeku šta je Veliki Domovinski rat,i po čemu se razlikuje od drugih ratova.

Na prvi pogled, ovaj zadatak izgleda jednostavan, samo što se, zapravo, svjetonazor i svjetonazor djeteta uvelike razlikuju od pogleda na svijet odrasle osobe.
Zbog toga je potrebno mnogo stvari objasniti djetetu posebno kako bi ono shvatilo suštinu i smisao vaše priče.

Naravno, ne može se pričati o ratu u jednom trenutku, a hoćetepovremeno se vraćati ovoj temi, odgovarati na dječja pitanja, pričati, kako dijete raste, sve više i više.

Da biste kod djeteta probudili interesovanje za temu rata, pokažite mupostojeći dokazi prošlosti oko njega. Čak i ako među vašim rođacima i poznanicima nema veterana koji,naravno, oni su najbolji pripovjedači, možete djetetu pokazati spomen-obilježja, odvesti ga do Vječne vatre ireći da uvijek gori, podsjećajući ljude na one koji su poginuli u ratu.

Prije nego što direktno govorite o ratu, podsjetite ilirecite djetetu da ima mnogo zemalja na svijetu, one su naseljene različiti ljudi koji govore različitim jezicima. Biće lakše akovi ste već putovali zajedno, a dijete je

ideja o postojanju različitih nacija. Ne ulazećidetalje, posebno ako razgovarate sa vrlo malom djecom, objasnite da svaka zemlja ima vladu,koja, prema svojim idejama dobra i zla, vlada

zemlja i njen narod.Djeca dobro reagiraju na date informacije

konkretnim primjerima i priče. Zato ne prosipajobilje apstraktnih riječi, ali da damo primjer iz života pionirskih heroja (za početak, modernoj djeci treba objasnitiKo su pioniri? Ako ima živih baka i djedova koji su svojim očima vidjeli rat, možete spojiti ugodnokorisno - posjetiti ih i poslušati njihova sjećanja na ratne dane. Tako nećete samo proširiti svoje vidikeVaše dijete, ali i dajte mu priliku da bude ponosan i poštuje svoje bake i djede.

U razgovoru sa malom decom, naravno, ne vredi detaljnopričati o užasima rata, o koncentracionim logorima. Vaš zadatak nije da uplašite dijete, dajući mu hranu za neuroze i noćne more, već da ga prosvijetlite.Govoreći o blokadi Lenjingrada, ne treba ulaziti u detalje,

dovoljno je reći da su fašisti blokirali ulaze ugrada, tako da se hrana tamo nije mogla dostavljati, a stanovnici grada su bili primorani da gladuju.

Prva stvar koju trebate objasniti svom djetetu je da je to posebnonema mesta neprijateljstvima. Bojno polje može bitibilo koje mjesto na zemlji, bilo da se radi o nenaseljenom mjestu ililokalitet. Front je skup svih bojnih polja.

Prednji dio se pomiče na jednu ili drugu stranu, ovisno o tome da ličija vojska napreduje, a čija se, respektivno, povlači. Linija fronta je linija na karti koja razdvaja teritorijekontrolisale vojske. Ali u stvarnosti, nema linija povučenih na tlu ili označenih kolonama.

Zadnji deo takođe nije posebno mesto gde se kriju kukavicefabričke cijevi, ali samo samo teritorije udaljene od linije fronta.

Dijete je sigurno da samo vojnici i

Partizani. Vojnici - ljudi obučeni u vojsci za odbranu zemlje (ili obučeni u neprijateljskoj vojsci za napadu druge zemlje). Partizani - ljudi koji nisu odvedeni u vojsku

iz nekog razloga, ali koji takođe žele da brane državu. Vojnici se bore protiv neprijatelja licem u lice, partizani napadaju iz šume, krijući se iza žbunja i drveća. Sva ostala populacijazemlja nije uključena u neprijateljstva. Recite djetetu

da su vojnici koji odlaze na front najobičniji građani zemlje koji su otišli da zaštite svoje porodice.

Da su partizani ljudi koji umjesto da trče

daleko dok se linija fronta približavala njihovim stanovima,
krio se u okolnim šumama i doprinosio borbi protiv neprijatelja.

Da su širom zemlje - čak i u pozadini, čak i na prvim linijama - ljudi radili svom snagom daobezbijediti vojsku potrebnim naoružanjem, opremom,zalihe. Nisu radili samo odrasli i stari, već i djecastariji. Objasnite da cijela zemlja, od male do velike,

koliko je mogla i umeti, učestvovala u ovom ratu.

Zato je pobeda zasluga ne samo vojske, već i cele zemlje.

Prema djetetu, neprijatelji su jedan nedjeljiv monolit.

Pošto se rat vodio sa Nemačkom, onda su svi stanovnici zemlje neprijatelji.

I njihovi potomci - moderni Nemci - takođe su neprijatelji, samo kažnjeni i pokoreni. Dijete nije svjesno da je Njemačka bila pravednaprva zemlja koju su nacisti zarobili i porobili, da je Njemačka najviše patila od nacističkih zločina.

Morat ćete jasno razlikovati Njemačku kao državu i naciste kao pristalice jedne lude i strašne ideje. Objasnite to djetetučak su i sami stanovnici Njemačke pokušali, koliko su mogli, da se odupru nacistima, predvođenim njihovim vođom Hitlerom, kojeg su mnogi dobri ljudiumro pokušavajući da ga zaustavi i spreči da pokrene užasan rat sa ostatkom sveta. Da su mnogi vojnici otišli na front ne zatoda su bili zli i loši, već zato što su bili prisiljeni, prijeteći ubijaju njihove porodice.

Dijete mora razumjeti: Njemačka je obična zemlja,Nijemci - obični ljudi. Ali nacisti su loši, oni su pravi neprijatelji. I s njima se borio cijeli svijet, pa i sami Nijemci.

Zato se ne radi o pobjedi nad "Njemačkom" već o pobjedi

nad "fašističkom Nemačkom", to su dva potpuno različita koncepta.

Dijete je sigurno da za to postoje neki posebni razlozizapočeti rat, nisu potrebni. Neprijatelji napadaju jer su neprijatelji.

Skupio dovoljno oružja i vojnika - i napao. To je prirodno

ponašanje za neprijatelja, neprijatelj ne može drugačije. Cilj bilo kojegneprijatelj - da osvoji druge zemlje. Čemu služi ovo osvajanje?dijete ne razmišlja.

Prije svega, morate to djetetu objasniti bairat se ne vodi samo tako, već u neku svrhu.

Neki ratovi plaćen za prisvajanje bogatstva komšija.

Drugi - da dio susjedne države pripoje svojoj zemlji teritorija.

Ponekad ratovi počinju jer su se vladari posvađalidržave, ili zato što vlada jedne države vjeruje da vlada druge države nešto radiodvratno i neprihvatljivo.

I samo je ovaj rat bio poseban, jer je naciste predvodio ludi vladar koji nikako nije želio bogatstvo,

zemlju i moć. Hteo je da pobije sve ljude koji gledajune onako kako je mislio da je ispravno. Ljudi su ubijani zbog boje očiju i kose, zbog oblika nosa. Za ime. Za nacionalnost. Upravo zato što su nacisti ubijali ljude onih nacionalnosti koje su smatralinedostojni za život, dobili su svoje ime. I kao rezultat

opasnost je prijetila cijelom svijetu. U svakoj zemlji bilo je ljudikoga bi nacisti hteli da ubiju. Stoga je pobjeda u ovom ratu toliko važna za cijeli svijet, a posebno za našu zemlju.

I na kraju, posljednje - po redoslijedu rasprave, ali ne uznačaj – pitanje koje treba razjasniti djetetu.

Zašto se rat naziva Veliki domovinski rat.

Iako je odgovor očigledan odrasloj osobi, dijete treba objasniti porijeklo svake riječi. Pokušajte nesami objašnjavaju porijeklo imena, ali objašnjavajući djetetuznačenje riječi "otadžbina", pozovite ga da razmisli,Zašto se rat tako zove? Veoma je dobronačin da konsolidujete rezultate razgovora i uverite se da deteispravno razumeo tvoju pricu.

U našem gradu postoji muzej u kojem se nalazi sala posvećena vojscipredmet, vi i vaše dijete ga možete posjetiti. Uronite u istoriju tih vremena, pogledajte kroz šta je prolazila vojskaakcije, poslušajte zanimljivo predavanje vodiča.

I naravno, obavezno posjetite sa svojim djetetomsvečani defile posvećen 9. maju i Danu pobjede.

Posjetite spomen obilježja i spomenike palim borcima u našem gradu,položili cvijeće sa djetetom na njihove mezare. Nemoj zaboravitičestitajte baki i djedu prazničnim čestitkama koje dijete može napraviti domaće ili uz vašu pomoć.

Pa, večernji vatromet u čast pobjednika zaključit će vašu pričuo ratu i ratnom vremenu.

Godine će proći. Vaše odraslo dijete da stavite na koljenasvoju djecu i pričati im o ratu. Istorija će živjeti u našoj djeci.

Gdje proslaviti Dan pobjede, 9. maj?

Dan pobjede je praznik sjećanja, časti, dostojanstva, praznik sa suzama u očima, to su suze radosti i tuge u isto vrijeme. Dan pobjede je praznik koji se tiče svih ljudi naše zemlje, jer svako od nas ima djedove, bake i drugu, dalju rodbinu – učesnike rata koji su dali svoje živote za ono najvrednije što čovjek ima – za život i sloboda danas. Pobjeda nad fašizmom se mora slaviti u svakom domu, u svakoj porodici dostojanstveno i časno prema mrtvima. Ali to ne smijemo zaboraviti velika pobeda- Ovo nije slučaj samo sa poginulim borcima.

Na Dan pobjede u porodici je prikladno prisjetiti se podviga ruske žene - majke ili žene, sestre ili djevojke. Žena je ostala kod kuće zbog muža, hranitelja, hranitelja na frontu. Provodeći dane i noći za mašinom, ostavljajući gladnu decu samu, dajući im poslednje mrvice hleba, žena je nosila podvig junaštva i hrabrosti, nije dala sebi da se opusti, zaplače i sama tuguje za gubicima. Nije li to zasluga u Pobjedi, nije li pomoć u borbi protiv neprijatelja - to je velika zasluga, naporan rad koji su žene ratnih godina nečujno nosile na svojim plećima.

Ovo je praznik za koji se treba pažljivo i sa cijelom porodicom pripremiti. Na ovaj dan veterani uzimaju ordene i medalje, pripremaju vojne uniforme za paradu. Za mlađu generaciju prikladno je ponuditi svoju pomoć u tome. Da to učinite nježno, korektno, jer su za mnoge veterane njihove vojne uniforme, ordeni i medalje jedina nit koja ih povezuje sa suborcima i prijateljima poginulim na frontovima rata. I prema ovim „atributima“ se odnose sa posebnom nežnošću i ljubavlju.

Uoči 9. maja mnogi veterani po pozivu posjećuju razne škole govoreći o ratu koji su vidjeli svojim očima. Stoga je prikladno pružiti pomoć baki i djedu veterana u organizaciji događaja ili učešću u njemu. Možete im ponuditi da ih otprate do škole i nazad, da se pobrinu za njihovo raspoloženje. Pokušajte podržati ako su veterani u sredini vojne istorije nešto će se pomiješati ili zaboraviti, iako mnogi od njih sveto čuvaju u sjećanju te strašne dane svog života.

Savjeti za roditelje

Recite djeci o Danu pobjede

praznik dolazi 9. maj . recite djetetu da uopšteno govoreći o početku rata, o bitkama, o pobjedi. kako starije dijete, što konkretnije možemo govoriti o tim događajima. tako da vaš sin ili ćerka budu prožeti ovom temom:

pričajte nam o ratu na primjeru podviga pionirskih heroja, uspomene vaših baka i djedova/prabaka i pradjedova;

čitajte sa djecom priče o ratu, učite pjesme, upoznajte pjesme;

idite u muzeje vojne opreme i gledajte vatromet;

položiti karanfile na spomenike palim herojima, pokloniti cvijeće ratnim veteranima.

ponudi dva male priče koje možete reći svom djetetu.

o opkoljenom lenjingradu

Aljoša, njegova majka i otac živeli su u Lenjingradu. tog vrelog letnjeg dana svi su zajedno došli u zoološki vrt. Aljoša je jeo sladoled i šetao od kaveza do kaveza, gledao slonove, žirafe, majmune... odjednom su na radiju objavili: "Rat je počeo." Od tog trenutka, život svake osobe se promijenio.

Aljošin tata je radio kao vozač i ubrzo je otišao na front da se bori protiv nacista. postao je tanker.

2 mjeseca nakon početka rata, Nijemci su opkolili grad Lenjingrad. hteli su da se Lenjingradci predaju i svaki dan su bombardovali grad. uskoro više nije bilo hrane u prodavnicama. počela je glad, a sa početkom zime i hladnoća. ali su iscrpljeni ljudi ipak nastavili da rade. Aljošina majka je provela ceo dan za mašinom u fabrici, praveći metke, granate i bombe. Alyosha je otišao vrtić. tamo su djecu hranili tekućim kašama na vodi i čorbama u kojima je plutalo nekoliko komada krompira. kada je počelo bombardovanje, deca su odvedena u mračni podrum. djeca su sjedila stisnuta jedno uz drugo i slušala kako bombe zvižde gore.

Lenjingradci su dobijali mali komad hleba dnevno. za vodu su išli do reke i odatle su vukli teške, pune vode kante. da bi se ugrijali, ložili su peći i u njima palili knjige, stolice, stare cipele i krpe.

ljudi su proveli skoro tri godine u opkoljenom Lenjingradu. ali ne odustaj!

Aljoša je sada starac - Aleksej Nikolajevič. i svaki dan dolazi do spomenika pobjede da se pokloni poginulima u ratu.

o dječaku tishki i odredu Nijemaca

dječak tishka imao je veliku porodicu: mamu, tatu i tri starija brata. selo u kojem su živjeli nalazilo se blizu granice. kada su nemački vojnici napali našu zemlju, Tiška je imala samo 10 godina.

drugog dana rata Nemci su već upali u njihovo selo. birali su najjače muškarce i žene i slali ih na rad u Njemačku. među njima je bila i Tiškina majka. i sami su otišli dalje - da osvoje naše krajeve.

Tiškin otac, njegova braća, Tiška i drugi ljudi iz sela otišli su u šumu i postali partizani. skoro svaki partizan je ili dizao u vazduh nemačke vozove, ili presekao telefonske žice, ili dobio važnih dokumenata, onda su uhvatili njemačkog oficira, pa su Nijemce istjerali iz sela.

a i za tišinu je bilo posla. hodao je po selima i gledao koliko topova, tenkova i vojnika imaju Nemci. zatim se vratio u šumu i javio komandantu. Jednom u jednom od sela dva nemačka vojnika su uhvatila tišku. Tiška je rekao da ide kod bake, ali mu Nemci nisu verovali: „Znaš gde su partizani! odvedi nas do njih!"

Tiška je pristao i predvodio veliki nemački odred. samo što nije otišao u partizane, već u potpuno suprotnom pravcu, u ogromnu močvarnu močvaru. močvara je bila prekrivena snijegom i izgledala je kao ogromno polje. Tiška je išao kroz močvaru samo jednom njemu poznatom nevidljivom stazom. Nemci su, prateći ga, pali u mračno blato. pa je jedan dečak uništio ceo nemački odred.

spisak ratnih knjiga za starije predškolce (5-7 godina)

- Alekseev s. natasha. tri prijatelja iz Volhonke. Genadij Staljingradovič. sedam znojenja. praznična večera. Tanya Savicheva. krzneni kaput. "danke shon". "mutti!" bronza se digla u nebo. tri automata.

- rezultat g. zelena kvrga.

- baruzdin s. vojnik je išao niz ulicu. ( male crtice o istoriji sovjetske vojske)

- bogdanov n. Ivan tigrovi. vojnička kaša (u knjizi "o hrabrim i vještim"). ( o životu i podvizima dječaka i djevojčica koji su se našli na frontu i iza neprijateljskih linija)

- Georgievskaya s. mama galina.( kratka priča za djecu govori o vojnoj vještini)

- njemački Yu. tako je bilo. (priča je napisana u ime malog heroja medvjeda, koji opisuje rat i blokadu.)

- Dragoon c. lubenica lane. ( otac priča Deniski o svom gladnom vojničkom djetinjstvu.)

- Zharikov a. hrabri momci. Maksim u odredu. yunbat ivanov.

- Ivanov a. kao da je Andrej pobegao na front.

- kassil l. priča o nestalima. na tabli. obični momci. vaši zaštitnici.

- Lavrenev b. vortex scout.

- Lobodin m. komad blokade hljeba.

- Minczkowski a. guard ion. (u knjizi "O drugima i o sebi".)

- Mityaev A. nosa i nosa. (u knjizi "Pismo s fronta".)

- donji l. vešti prsti. ( o momcima koji su se suprotstavili mašinama u teškim godinama rata)

- orlov o. jung lalin. (u knjizi "Admiralov globus".)

- oseeva v. andreika. ( o sedmogodišnjem Andreju, koji pomaže majci u teškim ratnim godinama)

- lady v. Sergej Ivanovič i Tanja.

- Pantelejev A. Glavni inženjer.

- Paustovsky K.čelični prsten (bajka o djevojci i čarobnom prstenu koji joj je poklonio borac.)

- platonov a. Nikita. (o tome kako se otac petogodišnje Nikite konačno vratio kući iz rata.)

- turychin i. vojnicko srce. branioci. jagode. čizme. Marijin top.

- Fedorenko p. Kompas Pavlika Rybakova.

- hodza n. moramo spasiti djecu! djeca su odvedena pozadi. (u knjizi "Put života".)

- shishov a.šumska djevojka. (o sudbini djevojčice Tanje, unuke starog partizana, u ratnim godinama.)

pri sastavljanju liste referenci korišteni su materijali iz "livejournala" http://community.livejournal.com/kid_home_lib/

Materijal za lekciju.

Pobjeda naše zemlje i njenih oružanih snaga u Velikom otadžbinskom ratu je svjetsko-istorijska pobjeda. Pobjeda razuma nad zlom, nad fašizmom, nad nesrećom.

Rat su vodili mnogi narodi svijeta. Ali glavni teret vojnog tereta pao je na pleća naše zemlje.

9. maj 1945. godine - nezaboravan Dan pobjede - pripada onim radosnim, velikim datumima koji nikada neće biti izbrisani iz sjećanja cijelog progresivnog čovječanstva. Neviđeni podvig ruskog naroda u teškim godinama Velikog Otadžbinski rat zauvijek će ostati primjer najveće hrabrosti i hrabrosti, sjajan primjer vojne umjetnosti.

U kritičnim trenucima istorijski razvoj, kao pojedinac, ali i čitavi narodi, polažu težak ispit, polažu testove, ispit sve svoje moralne i fizičke snage. Takav test u istoriji našeg naroda bio je Veliki Domovinski rat protiv nacističkih osvajača.

U danima rata, milioni jednostavnih Sovjetski ljudi pokazao svetu izuzetnu veličinu duha, vatreni patriotizam, čvrstinu, snagu i lepotu nacionalnog karaktera.

Veliki domovinski rat je rat širom zemlje u kojem su granice između fronta i pozadine u velikoj mjeri izbrisane. Ova osobina se jasno očitovala u masovnom učešću radnog naroda u odbrambenim mjerama. Napori ljudi doveli su do činjenice da se obim proizvodnje vojnih proizvoda naglo povećao. Masovna proizvodnja najnovije vojne opreme i naoružanja za ono doba omogućila je već krajem 1942. - početkom 1943. godine da se nadmaši neprijatelja ne samo po količini, već i po kvalitetu vojne opreme. Zajedno sa radničkom klasom, kolhozno seljaštvo je pružalo nesebičnu pomoć frontu. Ogroman doprinos restrukturiranju Nacionalna ekonomija naučnici i naučne institucije pružile su vojnu podršku. U ovim teškim godinama žene i omladina su pokazali primjer herojstva.

Svaki ratnik je heroj
Otišao je na neprijatelja, u žurbi.
Rizikovao je sebe mnogo puta.
Da život bude dobar.

Tih godina naša država se zvala - Sovjetski savez. I svi narodi naše višenacionalne države, kao jedan, ustali su u odbranu Otadžbine.

Vanjska politika naše vlade doprinijela je konsolidaciji snaga slobodoljubivih naroda, a to je dovelo do stvaranja moćne antihitlerovske koalicije. Uključuje SAD, Englesku i druge zemlje. Joint wrestling Oružane snage i antihitlerovska koalicija doprinijela je približavanju Velikog dana – Dana pobjede.

Oslobodivši teritoriju naše matične zemlje od agresora, naš narod je pružio bratsku ruku pomoći narodima Evrope, izbavio ih iz fašističkog ropstva i završio rat potpunim i konačnim porazom fašizma.

Oružane snage otadžbine opravdale su povjerenje i ljubav svog naroda. Pobijedivši jakog i agresivnog neprijatelja, časno su ispunili svoju dužnost prema domovini. Svjetsko-istorijska pobjeda naše zemlje i njenih oružanih snaga u ratu protiv fašizma nikada neće biti izbrisana iz ljudskog sjećanja.

... Ali čuješ, draga,
Kako je planina odjednom zadrhtala?
Ovo je glas oružja
I gvozdeni gazi tenkova,
Ovo je naša pobjeda
Viče gromoglasno "Ura!"
Iz stiha V. Zanadvorova

Planine su napravljene od čistog srebra...
Mirne zore pred mojim ocima...
Ujutro zuji mirno more
Srebrna jedra...

Planine su srebrni obelisci
Ko je dao zivot za njih...
Tutnjava mora, gromoglasna i maglovita -
Žalosni rekvijem za poginule...

Recite djeci o Danu pobjede, o slavan dan sanjaju milioni ljudi.

... Sva živa bića sanjala su Dan pobjede. Čak je i sunce, drhteći od eksplozija i bombardovanja, sanjalo ovaj dan...

Uoči 9. maja, The Village je pitao roditelje iz Irkutska zašto i kako pričaju svojoj djeci o tragediji Velikog domovinskog rata i Danu pobjede.

Tatiana Medelyan

direktor restorana Jacard

Generacija naših baka i djedova bila je do temelja zasićena ratom, naši roditelji također. Pronašli smo i veterane, jer skoro svaka porodica je imala heroje. Neko se borio, neko radio pozadi. Moj djed Ivan Egorovich Sklyar prošao je kroz dva rata - Finski i Veliki Domovinski rat. Nikada nam nije pričao o ratu. To veterani nekako nisu prihvatili. Odbrana domovine nije se smatrala podvigom, to je bilo samo po sebi. I što sam stariji, to više želim da moja djeca znaju, pamte, ponose se i poštuju uspomenu na Heroje. Ali filmovi o ratu mojih djevojaka uopće nisu zainteresirani. Ali priča „Ovde su zore tihe“ snažno je zainteresovala stariju Ekaterinu. Sada ima 14 godina. Najmlađa Diana ima samo pet godina. U ovom uzrastu, naravno, ne treba ulaziti u detalje. Govorim o tome da je naša zemlja dobila ovaj rat, da se 9. maja slavi Dan pobjede. Na ovaj dan se ordenjuju veterani, čuje se ratna pjesma, uređuje se svečani vatromet. Govorim o djeci herojima koji su zajedno sa odraslima branili svoju domovinu. Ove godine ćemo po prvi put zajedno u Besmrtni puk, noseći u rukama portrete naših djedova, s nadom da naša djeca nikada neće morati da trpe ratne strahote.

Gulnara Garifulina

direktor dobrotvorna fondacija"Djeca Bajkala"

U našoj porodici se sjećamo rođaka koji su učestvovali u Velikom otadžbinskom ratu. ne samo pred praznike. Djeca od djetinjstva uče ko su im bili preci i kakvim su životom živjeli. Djed mog muža je učestvovao u ratnim dejstvima, prošao je cijeli rat, učestvovao u Kurskoj bici i nekoliko puta je bio ranjavan, ali je preživio i umro već u miru vozeći traktor. O njemu muž priča djeci da je djed bio jako ljubazan i da ga je razmazio. Moji djed i baka su živjeli u Irkutsku za vrijeme rata i radili u fabrici, pomažući frontu. Kažem djeci da iako nisu bili na frontu, i njima je bilo jako teško, da su radili za pobjedu, davali svu snagu i da je bila jaka glad. Djed djece (mužev otac) je rođen u junu 1941. godine, stalno priča kakva je bila strašna glad, kako je stalno želio da jede i kako je djeci bilo teško da prežive. Do sada mu je vrijednost broj jedan običan kruh! 9. maja sa decom uvek kupujemo cveće i idemo na Vječnu vatru, stavljamo ga na šporet u Kursku, gde je njihov pradeda Ivan čudom preživeo. Obavezno sudjelujte u povorci "Besmrtnog puka" - djeca ponosno nose portrete naših rođaka. Omiljeni ratni filmovi naše porodice su "Sedamnaest trenutaka proljeća", "Zore su tihe" i "Samo starci idu u boj". Istina, jednom, 9. maja, bacio sam djeci film “Obični fašizam”, sjećam se da je ovaj film na mene kao dijete ostavio jako snažan utisak. Moja djeca su bila užasnuta šta je fašizam i koliko je strašan. Ali mislim da je neophodno poznavati istoriju, a njene tragične prekretnice ne treba prećutati.

Viktor Vakhnovich

Predsjednik Zendo federacije Rusije

Veoma je važno prenijeti saznanja i sjećanja na taj rat. To se mora učiniti radi sjećanja na podvig naših veterana. Ali, možda maloj djeci ne treba detaljno pričati o samim neprijateljstvima. Ali o individualnim podvizima ljudi tokom rata - da! Moja baka po majci je tokom rata radila u fabrici aviona. Ove godine je napunila 92 godine! A o tome kako su živjeli prije rata i koliko su radili i preživljavali poslije, ispričala nam je. A filmovi i knjige o Velikom domovinskom ratu moraju se gledati i čitati! Samo ne o opštim istorijskim činjenicama iz školskog programa, već o pojedinačnim događajima, iskustvima i postupcima ljudi. Ovo je, po mom mišljenju, mnogo vrednije. Moj sin ima pet godina i ove godine ćemo svakako ići na paradu za Dan pobjede.

Elena Duberstein

Direktor marketinga RAFT LEASING doo

Moj sin sada ima 13 godina i više puta sam mu pričao o Velikom otadžbinskom ratu. Zajedno gledamo filmove o događajima iz tih godina. Njegovi filmovi "Šindlerova lista" i "Dječak u prugastoj pidžami" bili su vrlo impresivni. Ne tako davno smo bili u Sankt Peterburgu, pričao sam mu dosta o blokadi Lenjingrada. Svjesno smo išli na ekskurziju "Byokade Leningrad" - najjaču ekskurziju po emotivnom uticaju, gdje smo do detalja saznali kako su stanovnici grada preživljavali i borili se tokom rata. Mislim da je ispravno pričati o tome. Djeca treba da poznaju istoriju i razumiju koliko rat može biti užasan. Sada u mojoj porodici, nažalost, nema živih direktnih svjedoka i učesnika Velikog Domovinskog rata. Stoga je moj zadatak da svom sinu prenesem ono što su mi rekli baka i djed. Za mene je važno da razumije cijenu pobjede, poštuje uspomenu na mrtve i spozna strahote rata.

Evgenij Semenov

Prorektor za naučni rad Irkutsk Nacionalni istraživački tehnički univerzitet

Nije običaj da se ćuti o ratu u našoj porodici. Sinu smo pričali priče iz života naše porodice, jer su mnogi dali svoje živote da mi sada živimo. Naravno, prikazao sam one divne filmove koji su snimani u Sovjetskom Savezu - "Oficiri", "Zore su tihe", "Bataljoni traže vatru", "Bitka za Moskvu" i mnoge, mnoge druge! Ako govorimo o knjigama, onda su to, bez sumnje: “Zore su ovdje tihe”, “Sudbina čovjeka”, “Priča o pravom čovjeku”, “Preživjeti do zore” i druge. Treba li djecu učiti o ratu? Treba, definitivno! Jer samo na taj način se sjećanje prenosi s generacije na generaciju. Jako mi je žao što moja djeca nisu našla svoje pradjedove i prabake. Morate o tome govoriti što je moguće iskrenije. Gledajte zajedno istorijske hronike, igrane filmove, slušajte uživo učesnike događaja. I svake godine idemo na paradu sa cijelom porodicom. Desilo se da se rođendan najstarijeg sina poklopio sa ovim velikim praznikom. Ovo je sretna koincidencija! Dakle, u svakom smislu, 9. maj je za nas veoma važan porodični praznik.

Fotografije: naslovnica - pixabay.com

; 9. maj 2015. slavimo važan datum- 70. godišnjica Velike pobjede. Dan pobjede je proslava pobjede sovjetskog naroda nad nacističkom Njemačkom u Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945, ovo je jedan od glavnih praznika u istoriji našeg naroda. Vrlo je važno reći djetetu o Velikom domovinskom ratu, o podvigu sovjetskog naroda, naših djedova i pradjedova. Tako ćete pomoći u oblikovanju njegovog odnosa prema svijetu, postaviti temelje patriotizma, naučiti ga da saosjeća s tuđom nesrećom, humanošću i velikodušnošću. Šta reći svom djetetu o Pobjedi i kako provesti ovaj praznik kako bi Vaše dijete bilo prožeto atmosferom ovog sjajnog dana? & #128262; ŠTA I KAKO REĆI DJETETU O POBJEDI? Kada pričate o ratu, vodite se godinama djeteta. Što je dijete starije, to konkretnije možete govoriti o tim događajima. Odaberite takve riječi tako da mu priča bude zanimljiva, ali za sada se trebate suzdržati od teških detalja - s vremenom će djeca mnogo naučiti iz samih knjiga. Ukratko opišite motive rata, recite nam da je trajao duge 4 godine i završio pobjedom našeg naroda. Pobjeda u ovom dugom i strašnom ratu data je našoj zemlji po cijenu ogromnih gubitaka, nedaća i svakodnevnog podviga svih – vojnika na prvoj liniji i civila u pozadini. 9. maja 1945. održana je prva Parada pobede u Moskvi. Hiljade ljudi izašlo je na ulice i trgove grada sa buketima cveća, zaista je bio praznik sa suzama u očima. Užas i gubitak rata ujedinio je ljude širom svijeta, pa se Dan pobjede od tada obilježava u mnogim zemljama. Obavezno recite djetetu da su Velikoj pobjedi doprinijele i njegove prabake i pradjedovi, koji su učinili sve da ono živi sretno, odrasta, uči, bez straha od bilo koga. Ako ste sačuvali ordene, medalje ili pisma s fronta, posvetite vrijeme njihovom proučavanju. Da bi se dijete lakše uronilo u atmosferu tog vremena, razmotrite s njim fotografije ratnih godina, reprodukcije slika o ratu, tematske kartice iz vizualnih pomagala, razgovarajte o onome što je vidio. Svojoj bebi možete čitati priče o ratu, učiti pjesme i slušati pjesme iz ratnih godina. Starija deca će biti zainteresovana za posetu muzejima vojne opreme i vojne istorije. Ne zaboravite reći bebi o svom stavu prema prazniku. Naučiti dijete da pamti i cijeni podvige palih boraca dužnost je svakog roditelja. & #128262; ŠTA PROČITATI DJETETU O RATU? Nudimo dvije kratke priče koje možete ispričati svom djetetu. & #9999; O opkoljenom Lenjingradu Aljoša, njegova majka i otac živeli su u Lenjingradu. Tog vrelog ljetnog dana svi su zajedno došli u zoološki vrt. Aljoša je jeo sladoled i šetao od kaveza do kaveza, gledajući slonove, žirafe, majmune... Odjednom su na radiju objavili: „Rat je počeo“. Od tog trenutka, život svake osobe se promijenio. Aljošin tata je radio kao vozač i ubrzo je otišao na front da se bori protiv nacista. Postao je tanker. 2 mjeseca nakon početka rata, Nijemci su opkolili grad Lenjingrad. Hteli su da se Lenjingradci predaju i svaki dan su bombardovali grad. Ubrzo u prodavnicama više nije bilo hrane. Počela je glad, a sa početkom zime i hladnoća. Ali iscrpljeni ljudi su i dalje radili. Aljošina majka je provela ceo dan za mašinom u fabrici, praveći metke, granate i bombe. Aljoša je išao u vrtić. Tamo su djecu hranili tekućim kašama na vodi i čorbama u kojima je plutalo nekoliko komada krompira. Kada je počelo bombardovanje, deca su odvedena u mračni podrum. Djeca su sjedila stisnuta jedno uz drugo i slušala kako bombe pucaju na spratu. Stanovnici Lenjingrada dobijali su mali komad hleba dnevno. Po vodu su išli do rijeke i odatle su vukli teške kante pune vode. Da bi se ugrijali, ložili su peći i u njima palili knjige, stolice, stare cipele, krpe. Ljudi su proveli skoro tri godine u opkoljenom Lenjingradu. Ali ne odustaj! Aljoša je sada starac - Aleksej Nikolajevič. I svaki dan dolazi do spomenika pobjede da se pokloni poginulima u ratu. & #9999; O dječaku Tiški i odredu Nijemaca Dječak Tiška imao je veliku porodicu: majku, oca i tri starija brata. Selo u kojem su živjeli nalazilo se blizu granice. Kada su nemački vojnici napali našu zemlju, Tiška je imala samo 10 godina. Drugog dana rata Nemci su već upali u njihovo selo. Odabrali su najjače muškarce i žene i poslali ih na rad u Njemačku. Među njima je bila i Tiškina majka. I sami su otišli dalje - da osvoje naše zemlje. Tiškin otac, njegova braća, Tiška i drugi ljudi iz sela otišli su u šumu i postali partizani. Gotovo svaki partizan je ili dizao u vazduh nemačke vozove, ili presekao telefonske žice, ili dobijao važne dokumente, ili zarobio nekog nemačkog oficira, ili je proterao Nemce iz sela. I za Tišku je bilo posla. Šetao je po selima i gledao koliko Nemci imaju topova, tenkova i vojnika. Zatim se vratio u šumu i prijavio komandantu. Jednom u jednom od sela Tišku su uhvatila dva nemačka vojnika. Tiška je rekao da ide kod bake, ali mu Nemci nisu verovali: „Znaš gde su partizani! Vodite nas do njih!" Tiška je pristao i predvodio veliki nemački odred. Samo što nije otišao u partizane, već u potpuno suprotnom pravcu, u ogromnu močvarnu močvaru. Močvara je bila prekrivena snijegom i izgledala je kao ogromno polje. Tiška je išao kroz močvaru samo jednom njemu poznatom nevidljivom stazom. Nemci su, prateći ga, pali u mračno blato. Tako je jedan dječak uništio cijeli njemački odred. & #9999; Spisak knjiga o ratu za starije predškolce (5-7 godina) - Alekseev S. Natashka. Tri prijatelja iz Volhonke. Genadij Staljingradovič. Sedam znojenja. Praznična večera. Tanya Savicheva. Krzneni kaput. "Danke šon". "Mutty!" Bronza se digla u nebo. Tri automata. - Rezultat G. Zelena kvrga. - Baruzdin S. Ulicom je išao vojnik. (male crtice o istoriji sovjetske vojske) - Bogdanov N. Ivan Tigrov. Vojnička kaša (u knjizi "O hrabrim i vještim"). (O životu i podvizima dječaka i djevojčica koji su se našli na frontu i iza neprijateljskih linija) - Georgievskaya S. Galina majka. (Kratka priča za djecu govori o vojničkom junaštvu) - Herman Yu. Tako je bilo. (Priča je napisana u ime malog heroja Miške, koji opisuje rat i blokadu.) - Dragunski V. Arbuzny Lane. (Otac priča Deniski o svom gladnom vojničkom djetinjstvu.) - Zharikov A. Hrabri momci. Maksim u odredu. Yunbat Ivanov. - Ivanov A. Kako je Andrej pobegao na front. - Kassil L. Priča o odsutnim. Kod table. Obični momci. Vaši zaštitnici. - Lavrenev B. Scout Vikhrov. - Lobodin M. Komad opkoljenog hleba. - Minczkowski A. Guards Ion. (u knjizi "O drugima i o sebi.") - Mityaev A. Nosov i Naze. (u knjizi "Pismo s prednje strane") - Nižni L. Zlatne ruke. (O momcima koji su se suprotstavili mašinama u teškim godinama rata) - Orlov O. Yunga Lyalin. (u knjizi "Admiral's Globe".) - Oseeva V. Andreika. (O sedmogodišnjem Andreju, koji pomaže majci u teškim ratnim godinama) - Panova V. Sergej Ivanovič i Tanja. - Panteleev A. Glavni inženjer. - Paustovsky K. Čelični prsten. (Priča o djevojčici i čarobnom prstenu koji joj je poklonio vojnik.) - Platonov A. Nikita. (O tome kako se otac petogodišnje Nikite konačno vratio kući iz rata.) - Turičin I. Srce vojnika. Branioci. Strawberry. Čizme. Marijin top. - Kompas Fedorenko P. Pavlika Rybakova. - Hodža N. Moramo spasiti djecu! Djeca su odvedena pozadi. (u knjizi "Put života") - Šišov A. Šumska devojka. (O sudbini djevojčice Tanje, unuke starog partizana, u ratnim godinama.) & #128262; KAKO PROVESTI DAN POBJEDE? Započnite proslavu Dana pobjede paradom. Ponesite sa sobom buket cvijeća - neki možete položiti na spomenik palim borcima ili Vječnu vatru, a usput, uz riječi zahvalnosti, pokloniti veteranima. Prošetajte gradom kako biste osjetili atmosferu praznika, posjetite povijesni muzej ili muzej vojne povijesti. Uveče obavezno pogledajte vatromet. & #128262; Možda ćete biti zainteresirani da vidite sljedeće proizvode online trgovine edukativnih igara, igračaka i tehnika "Škola sedam patuljaka": & #9642; Dan pobjede "Svijet u slikama" http://shkola7gnomov.ru/catalog/den-pobedy/ Vizuelni materijal ponuđen u priručniku pomoći će djeci da ispričaju o Danu pobjede. & #9642; Veliki Domovinski rat u djelima umjetnika http://shkola7gnomov.ru/catalog/velikaya-otechestvenn.. U istoriji svake zemlje postoje posebni periodi. Vrlo je važno da značajne stranice prošlosti ne samo da se sačuvaju u sjećanju bebe, već i dirnu u dušu. Razgovor s djetetom o Velikom domovinskom ratu - o podvizima i vojnoj svakodnevici, o herojstvu na ratištima, u opkoljenom Lenjingradu iu krajnjoj pozadini bit će dobra osnova za punopravno patriotsko obrazovanje. & #9642; Strojevi Tehnopark Kamion vojni http://shkola7gnomov.ru/catalog/mashina-tekhnopark-gr.. Fascinantno igra uloga ne samo da zabavlja dijete, već i razvija praktične kvalitete kao što su spretnost i koordinacija pokreta ruku, spretnost i koordinacija, razvija fine motoričke sposobnosti prstima, tjera vas da se krećete i sanjate. & #9642; Velika pobeda. Ratni heroji (demo slike) http://shkola7gnomov.ru/catalog/velikaya-pobeda-geroi.. Komplet "Heroji rata" posvećen je 16 hrabrih i hrabrih ljudi koji su izvršili podvig za dobrobit svoje zemlje i dali sve svoje snage u borbi protiv osvajača tokom Velikog otadžbinskog rata (1941-1945). Samo neki od najpoznatijih Heroja Sovjetskog Saveza predstavljeni su u svesci kompleta. & #9642; Velika pobeda. Ratne nagrade (demo slike) http://shkola7gnomov.ru/catalog/demonstratsionnye-kar.. Komplet "Nagrade" posvećen je obilježjima dodijeljenim vojnicima i oficirima tokom Velikog otadžbinskog rata (1941-1945). & #9642; Boja i poklon za Dan pobjede http://shkola7gnomov.ru/catalog/raskras-i-podari-ko-d.. Svaka stranica ove bojanke može se pretvoriti u jedinstvenu razglednicu za praznik Dana pobjede. Dijete će samostalno obojiti sliku, pisati poleđinačestitam i pažljivo odsijecite stranicu. Kako je lako donijeti radost tati, bratu ili prijatelju - rodbini i prijateljima! Ručno rađena razglednica bit će najugodniji i najdirljiviji poklon. & #9642; Praznik pobjede. Skripte sa notnim zapisima http://shkola7gnomov.ru/catalog/prazdnik-pobedy-stsen.. Zbirka predstavlja različite scenarije za održavanje praznika i slobodnih aktivnosti posvećenih Danu pobjede: vojne sportske igre, KVN, obrazovne igre, zajednički praznici s roditeljima, koncerti, pozorišne predstave itd. Aplikacija sadrži razvoj plesnih kompozicija i odabranih pjesama.