Metodička izrada na temu: Zbirka bajki za bajkoterapiju sa djecom predškolskog uzrasta. Terapija bajkama kao metoda psihološke korekcije za djecu i odrasle

Bajke za terapiju bajkama.

Stjopa i njegov voz.

Bio jednom dječak Stjopa. Živeo je, nije tugovao, pune četiri godine. Ali onda mu je nekako pala na pamet misao: „Bilo bi lijepo svaki dan činiti neko dobro djelo!“.

Dobra ideja je pala na pamet, ali kakvo će se djelo smatrati dobrim? I?

Zar si mislio, pomisli Stepan, da učiniš tako dobru stvar?

Nisam razmišljao o tome, odlučio sam da prošetam.

Stjopka je imao omiljenu igračku - konstrukcioni set. Dječak je uvijek vozio voz sa sobom. I sada sam ga uzeo.

Stjopa gleda okolo, a okolo belo-belo. Proljeće je već napolju, a ovdje se nagomilalo mnogo novog snijega. Dječak je otrčao kući po lopatu i rekao vozu: "Sada ćemo s tobom iskopati blago."

Stjopa je počeo da čisti prostor blizu ulaza. Pomaže mu projektant lokomotive. Stepan je napravio široku platformu sa bokovima za voz, utovari snijeg tamo, a vlak odvozi snijeg u stranu. Stjopa tovari, voz odvozi. Utovar, odvoz...

Odjednom Stepan gleda - nešto mu blista pod nogama.

„Ura! - viče Stjopka, - pa našli smo blago!

Ubrzo u blizini ulaza nije ostalo snijega. Umoran, ali zadovoljan Stjopa je zajedno sa motorom otišao kući na večeru.

Mama je došla iz radnje. Skinuvši kaput, rukom je uhvatila perle, konac se prekinuo, a male perle su se rasule po sobi. Stjopa je pojurio da skupi perle, a vozić je pomogao da ih pronađe. Bilo je toliko perli, koje su se otkotrljale u tako skrovite kutke da je pomoć sina i njegovog malog vozića bila vrlo korisna za mamu.

Tema i san

U jednom gradu je živeo dečak. Zvao se Tema. Bio je najobičniji dječak, kao i ostala djeca. Imao je mamu i tatu, baku i djeda. Samo ga je jedna osobina razlikovala od ostalih dječaka i djevojčica - uveče je jako loše zaspao. A Vila snova je uvijek čekala jako dugo kada će Temi moći poslati nevjerojatan san.

Moram reći da svaki grad ima svoju vilu iz snova. Njena kućica puna je srebrnih zvona - koliko dece ima u gradu. A, čim neka beba zaspi u svom krevetiću, zvonce mu zazvoni, puštajući posebnu melodiju. Vila vadi svjetlucavu loptu iz ogromnog vrča i duva u nju. Lopta brzo i glatko leti do primaoca, donoseći mu slatki fantastični san iz djetinjstva. A onda sva djeca grada mirno spavaju i odrastaju. Uostalom, odavno je poznato da djeca odrastaju u snu kada lete ispod oblaka zajedno s junacima svojih bajki.

Tako je bilo iz noći u noć. Djeca su slatko spavala, a spavali su i njihovi roditelji, dobivajući snagu za novi dan. Ali onda jednog dana, jedne lepe večeri, naš Subjekt je odbio da zaspi. Njegov tata i mama bili su iscrpljeni, ali sina nisu mogli staviti u krevet. I jadna vila je cijelu noć slušala zvono teme, ali nije čekala njegov poziv.

Ovo je trajalo nedelju dana, dve i tri. Jednom iscrpljena Vila snova nije mogla ostati budna noću, jer i vile ponekad moraju spavati. I zaspala je baš kada je trebalo da pošalje svoje snove. A djeca, ne dočekavši basnoslovne snove, sama su prestala da spavaju i nisu dala roditeljima da se odmore.

Sve je zbrkano u gradu. Pospani roditelji nisu mogli normalno da rade, samo su zaspali u pokretu. Djeca su spavala krišom i malo po malo tokom dana. Jadna Vila spavanja više ništa nije razumjela. Od nemira i zbunjenosti i sama je utonula u dubok san i nije se budila ni danju ni noću. Umorni od nesanice, odrasli više nisu mogli ni da kupe hranu i da od nje kuvaju hranu. Iz kuća su nestali mlijeko i hljeb, a o slatkišima da i ne govorimo. Kako djeca mogu bez mlijeka? Ukratko, grad je bio u potpunom rasulu.

A naš Subjekt je tiho lutao po svojoj sobi, umoran i gladan. Pošto nije imao šta da radi, odlučio je da pokupi svoje igračke. Tema je počela polako da gradi kulu od kocki. Blok po blok, blok po blok... Dečak nije primetio da je ovu kulu počeo da gradi od najmanjeg i najnestabilnijeg bloka. I kada su sve kocke već stajale, poređane visoko, visoko, toranj se odjednom nagnuo - kocke su se srušile, bolno udarivši Temu.

Na plač svoje bebe, uplašeni roditelji su utrčali u sobu. Ali oni su videli srećne oči tvoje dijete.

„Mama, tata, shvatio sam! - vikala je radosna beba. - Shvatio sam koliko je narušen red u našem gradu! Ja sam mala kocka koja je sve razbila!”

I dugo, dugo su njih trojica pričali o razumljivom i neshvatljivom. O tome šta Teme tek treba da nauči kada postane odrasla osoba. A onda je došlo veče. Teme je legao u svoj krevet, zatvorio oči i počeo da sanja kakav će biti kad poraste. I... neprimjetno zaspao.

U svojoj kućici, Vila se probudila od glasne i uporne zvonjave zvona, koju dugo nije čula. Presrećna, poslala je Temi najlepši san - san o budućnosti. Ovaj san je bio o astrologu koji je umeo da razgovara sa zvezdama noću, a koji je nekada bio dečak koji nije želeo da zaspi noću u svom malom krevetu.

U usnulom gradu su se postepeno gasila svjetla. A sa prozora Viline kuće svi su letjeli i letjeli, svjetlucajući magičnom svjetlošću, prekrasnim snovima iz djetinjstva.

Skinuti:

Pregled:

Bajke za terapiju bajkama.

Stjopa i njegov voz.

Bio jednom dječak Stjopa. Živeo je, nije tugovao, pune četiri godine. Ali onda mu je nekako pala na pamet misao: „Bilo bi lijepo svaki dan činiti neko dobro djelo!“.

Dobra ideja je pala na pamet, ali kakvo će se djelo smatrati dobrim? I?

Zar si mislio, pomisli Stepan, da učiniš tako dobru stvar?

Nisam razmišljao o tome, odlučio sam da prošetam.

Stjopka je imao omiljenu igračku - konstrukcioni set. Dječak je uvijek vozio voz sa sobom. I sada sam ga uzeo.

Stjopa gleda okolo, a okolo belo-belo. Proljeće je već napolju, a ovdje se nagomilalo mnogo novog snijega. Dječak je otrčao kući po lopatu i rekao vozu: "Sada ćemo s tobom iskopati blago."

Stjopa je počeo da čisti prostor blizu ulaza. Pomaže mu projektant lokomotive. Stepan je napravio široku platformu sa bokovima za voz, utovari snijeg tamo, a vlak odvozi snijeg u stranu. Stjopa tovari, voz odvozi. Utovar, odvoz...

Odjednom Stepan gleda - nešto mu blista pod nogama.

Novčić!

„Ura! - viče Stjopka, - pa našli smo blago!

Ubrzo u blizini ulaza nije ostalo snijega. Umoran, ali zadovoljan Stjopa je zajedno sa motorom otišao kući na večeru.

Mama je došla iz radnje. Skinuvši kaput, rukom je uhvatila perle, konac se prekinuo, a male perle su se rasule po sobi. Stjopa je pojurio da skupi perle, a vozić je pomogao da ih pronađe. Bilo je toliko perli, koje su se otkotrljale u tako skrovite kutke da je pomoć sina i njegovog malog vozića bila vrlo korisna za mamu.

Tema i san

U jednom gradu je živeo dečak. Zvao se Tema. Bio je najobičniji dječak, kao i ostala djeca. Imao je mamu i tatu, baku i djeda. Samo ga je jedna osobina razlikovala od ostalih dječaka i djevojčica - uveče je jako loše zaspao. A Vila snova je uvijek čekala jako dugo kada će Temi moći poslati nevjerojatan san.

Moram reći da svaki grad ima svoju vilu iz snova. Njena kućica puna je srebrnih zvona - koliko dece ima u gradu. A, čim neka beba zaspi u svom krevetiću, zvonce mu zazvoni, puštajući posebnu melodiju. Vila vadi svjetlucavu loptu iz ogromnog vrča i duva u nju. Lopta brzo i glatko leti do primaoca, donoseći mu slatki fantastični san iz djetinjstva. A onda sva djeca grada mirno spavaju i odrastaju. Uostalom, odavno je poznato da djeca odrastaju u snu kada lete ispod oblaka zajedno s junacima svojih bajki.

Tako je bilo iz noći u noć. Djeca su slatko spavala, a spavali su i njihovi roditelji, dobivajući snagu za novi dan. Ali onda jednog dana, jedne lepe večeri, naš Subjekt je odbio da zaspi. Njegov tata i mama bili su iscrpljeni, ali sina nisu mogli staviti u krevet. I jadna vila je cijelu noć slušala zvono teme, ali nije čekala njegov poziv.

Ovo je trajalo nedelju dana, dve i tri. Jednom iscrpljena Vila snova nije mogla ostati budna noću, jer i vile ponekad moraju spavati. I zaspala je baš kada je trebalo da pošalje svoje snove. A djeca, ne dočekavši basnoslovne snove, sama su prestala da spavaju i nisu dala roditeljima da se odmore.

Sve je zbrkano u gradu. Pospani roditelji nisu mogli normalno da rade, samo su zaspali u pokretu. Djeca su spavala krišom i malo po malo tokom dana. Jadna Vila spavanja više ništa nije razumjela. Od nemira i zbunjenosti i sama je utonula u dubok san i nije se budila ni danju ni noću. Umorni od nesanice, odrasli više nisu mogli ni da kupe hranu i da od nje kuvaju hranu. Iz kuća su nestali mlijeko i hljeb, a o slatkišima da i ne govorimo. Kako djeca mogu bez mlijeka? Ukratko, grad je bio u potpunom rasulu.

A naš Subjekt je tiho lutao po svojoj sobi, umoran i gladan. Pošto nije imao šta da radi, odlučio je da pokupi svoje igračke. Tema je počela polako da gradi kulu od kocki. Blok po blok, blok po blok... Dečak nije primetio da je ovu kulu počeo da gradi od najmanjeg i najnestabilnijeg bloka. I kada su sve kocke već stajale, poređane visoko, visoko, toranj se odjednom nagnuo - kocke su se srušile, bolno udarivši Temu.

Na plač svoje bebe, uplašeni roditelji su utrčali u sobu. Ali vidjeli su sretne oči svog djeteta.

„Mama, tata, shvatio sam! - vikala je radosna beba. - Shvatio sam koliko je narušen red u našem gradu! Ja sam mala kocka koja je sve razbila!”

I dugo, dugo su njih trojica pričali o razumljivom i neshvatljivom. O tome šta Teme tek treba da nauči kada postane odrasla osoba. A onda je došlo veče. Teme je legao u svoj krevet, zatvorio oči i počeo da sanja kakav će biti kad poraste. I... neprimjetno zaspao.

U svojoj kućici, Vila se probudila od glasne i uporne zvonjave zvona, koju dugo nije čula. Presrećna, poslala je Temi najlepši san - san o budućnosti. Ovaj san je bio o astrologu koji je umeo da razgovara sa zvezdama noću, a koji je nekada bio dečak koji nije želeo da zaspi noću u svom malom krevetu.

U usnulom gradu su se postepeno gasila svjetla. A sa prozora Viline kuće svi su letjeli i letjeli, svjetlucajući magičnom svjetlošću, prekrasnim snovima iz djetinjstva.

Hrabri dečko i tetka noć

Dječak Serjoža bio je snažan i pametan, a život ga je toliko zanimao da nije htio ni u krevet. Tokom dana, u stvarnosti, otvorenih očiju, bio je toliko zainteresovan! Trčao je svuda, naučio sve i čak je pomogao roditeljima da nauče nešto novo!

A onda je jednog dana došlo veče, došla je noć i bilo je vrijeme da dječak ode u krevet. A on kaže: „Neću da idem u krevet! Pitam se zašto ću negdje zaspati? Svi su ga nagovarali, ali on nikoga nije slušao. Umjesto da ode u krevet, uzeo je mač i izašao u dvorište. Tamo je već došla tetka Noć sa svojom kćerkom koja se zvala Tama. Dječak ih se nije ni najmanje bojao. Rekao im je: „Hajde, bježite brzo! I ne vraćaj se! Sunce će uvek živeti ovde! I bez tetaka!”

I Serjoža je isterala Noć iz dvorišta, a njena ćerka Darkness je otišla sa njom. Sunce se vratilo u dvorište, koje je bilo veoma prijateljski sa Serjožom. Počeli su da se igraju zajedno i jako se zabavljali. A onda je dječak primijetio da je Sunce umorno. Pitao je: "Šta radiš?" „Vidiš“, rekla je Sunny, „moram da blistam ne samo u ovom dvorištu, već i po celoj ulici, i u celom gradu, i po celom svetu! Znate li koliko je to teško? Obično zapalim svijeću tokom dana, a onda se odmorim kada dođe moja sestra Noć. A danas je nestala negdje, i sad moram stalno blistati, ali već sam tako umoran i želim da spavam! ..”

Serjoža nije rekao Suncu da je oterao Noć, već je odlučio da mu pomogne, jer mu je Sunce pravi pravi prijatelj. Rekao je: „Čekaj, odmah se vraćam! Trčim za tetkom noću!" I potrčao.

A kuda da beži - Serjoža nije znao. Za svaki slučaj, otrčao je na jug, pa na istok, pa još malo na sjever - i našao se u čudnoj šumi. Šuma je postajala sve tamnija i mračnija, ali Serjoža se nije nimalo plašio, jer je u ruci imao sablju, a Sunce mu je bilo iza leđa. Kad je ušao u najmračniji dio ovog šipražja, počeo je dozivati: „Tetka noć! Tetka Noć!” U početku mu niko nije odgovarao, a onda je sova huknula, grane zaškripale, lišće zašuštalo, a pred njim se pojavila tetka Noć. Tamo je bilo tako mračno da je Serjoža jedva vidi. „Teta noć“, reče Serjoža, „hteo sam da te zamolim za oproštaj. Nekako je krenulo po zlu. Vi, generalno, dođite kod nas, molim vas, inače je Suncu loše bez vas. Noć se nasmiješila i ništa nije rekla, samo je klimnula glavom.

I dječak je počeo da izlazi iz šume. Hodao je i hodao, ali nije znao kuda, a već je bio jako umoran. Tada je teta Noć uzela dječaka u naručje i ponijela ga. I vrlo brzo su bili u svom dvorištu, a potom u svom krevetu. Dječak je zaspao i sanjao, a bilo je zanimljivo kao trčati danju.

Lepo spavaj, prijatelju!

Priča o krevetu

Bio je krevet. Imala je roze ćebe sa cvetovima, mekani beli pokrivač za poplun i žuti jastuk na točkice. A u krevetiću je bila jedna vrlo nestašna djevojka. Djevojčica se zvala Ana. Svakog jutra Anečka se budila, slatko se protezala i, bacivši ružičasto ćebe u stranu, skočila iz kreveta kao izvor. Anya je žurila da doručkuje i započne neku novu zanimljivu igru. I, naravno, nije joj palo na pamet da ispravi jastuk i ćebe, namjesti krevet tako da izgleda uredno i da nije stajala neuredna do dolaska Aničke bake.

Krevetac je bio jako uznemiren zbog toga, ali se tješio: "Anečka je još mala, odrasće, naučiće da sve radi sama i neće zaboraviti na mene." Sa tim mislima, krevetac je uzdahnuo i zaspao. Zar niste znali da krevetići spavaju danju? Uostalom, po cijele noći djeci prikazuju zanimljive snove, ljuljaju i griju svoje bebe i tada se umore. Tako se tokom dana odmaraju. A kad dođe veče, oni se probude, puni snage...

Ali naš krevet se uopće nije htio probuditi. Ali nemojte misliti da nije voljela svoju djevojku.

Ne ti! Sve je u hirovima. Sjećate se da je djevojka u krevetiću bila vrlo hirovita? Dakle, čim je došlo vrijeme za spavanje, Anya je počela da ponavlja: „Neću da idem u krevet! Neću da spavam!" Počela je da plače i čak je lupkala nogama. A kome bi se dopao takav stav? I svake noći krevet je bio sve tužniji. I jednog dana sam konačno odlučio: „Ne trebam Annechka! Ostaviću kuda mi oči gledaju, tačnije, tamo gde idu moje noge! Tako je tuzno kada te ne vole...

Ne pre rečeno nego učinjeno. Sačekala je krevetić dok ga baka nije napunila i izašla iz sobe, a onda - šmrcala, a sama preko praga. Noge jednu po jednu, u žurbi. Krevetac je izašao na ulicu, ali nije znala kuda da ide. Ali nema veze, njene noge su same vodile stazom. Iz navike im je lakše hodati po ugaženoj zemlji nego po travi. Staza je vodila jaslice u šumu. A tamo... Drveće je visoko, bučno. Ptice lepršaju s grane na granu i pjevaju. Sve vrste životinja trče po zemlji, svaka je zauzeta svojim poslom. „Oh“, uzdahnu krevetac, „šta da radim? Možda pokušati pronaći novog vlasnika u šumi?

Prije nego što je krevetić imao vremena da razmisli o tome, izgleda - mrav puzi prema njemu po stazi, vuče slamku.

Ant, slušaj, treba li ti krevetac?

Čak je i bacio teret od iznenađenja, ali kako se smije!

Šta ti! Živim u mravinjaku. Imam tamo prekrasan krevet od smrekovih iglica. A mi mravi nismo navikli na krevete. Da, prevelika si za mene. Nađi sebi drugog vlasnika.

• Nema potrebe, - odseče medved. Pomilovao je njegove debele strane i odmahnuo glavom.
• Slomicu te. Meni je zgodnije u jazbini, na granama i mahovini. Možda će neko drugi odgovarati...

Krevet je bio uznemiren i lutao dalje stazom. Dok je razmišljala o tome, umalo nije zgazila vjevericu.

• Hej, budi oprezan! - ogorčen je.
• Oprosti mi molim te. Jednostavno ne mogu naći svog vlasnika. Možda ću biti fin prema tebi?
• Vau! - vjeverica je radosno skočila na naslon krevetića, pretrčala ćebe i sklupčala se na jastuku. - Kako meko! I prostrano - ne ono što imamo u šupljini!
• Ginger! - odjednom se začu odnekud odozgo. - Prestani da se petljaš. Mart kući!

Oprosti, rekla je vjeverica. - Moram da idem, mama me zove. Baš ste divni, ali ne možete se popeti na drvo, niti ćete stati u udubljenje.

Vjeverica je poput munje doletjela do bora i nestala u gustom granju. Krevetac se zbunjeno zaustavio nasred travnjaka. Put je završio. Unaokolo je bilo drveća. Krevetac je odjednom osjetio koliko su umorne njene noge, koje nisu bile navikle na hodanje, jako umorne. Sjetila se koliko je već lutala šumom, uskoro će doći to veče, a poslije nje noć, i gorko i gorko plakala.

U međuvremenu, djevojka Anechka je, popivši mirisni čaj sa ukusnim kolačićima, ušla u svoju sobu. Na putu je Anja htela da stenje: „Neću da spavam, neću da idem u krevet...“ Ali odjednom je zastala, ukočila se usred rečenice. Nije bilo kreveta. Anečka je pažljivo pregledala svaki ugao sobe. Pogledala je ispod ormara, u kutiju za igračke, pa čak, podigavši ​​glavu, zamišljeno proučavala plafon. Sve uzalud! Krevetac je nestao, a s njim i ružičasti poplun, bijeli jorgan i žuti jastuk. "Kako ću spavati?" uzviknula je Anečka. Odjednom je shvatila da je užasno pospana, oči su joj se zatvorile. Više od svega na svijetu voljela bi da se sada nađe u svom udobnom krevetu. Ali gdje ga možete pronaći?

Anečka je pogledala u dvorište. Na stazi su bili utisnuti neobični kvadratni otisci.

Odveli su u šumu. Zaboravivši na san, djevojka je požurila tamo. Grane su joj se držale za odjeću. Korijeni su se tu i tamo trudili da izlete - ne možete uveče sami prošetati djevojčicu tako daleko od kuće! Ali Anečka je nastavila hodati i hodati, gledajući okolo i zovu: "Krevet, draga, gdje si?"

Odjednom je čula kako neko jeca. Anya je požurila naprijed i istrčala na travnjak. Tamo je sama stajala svoj krevetić i gorko plakala. Djevojka je skočila na perjanicu, zagrlila jastuk i rekla: „Dragi krevetu, konačno sam te našla! Hajdemo kući, molim te!" Krevet je bio uzbunjen: Anja je sama, u šumi, tako kasno! Moramo odmah odvesti djevojčicu kući! I, naravno, krevetac je prestao da plače i čak se nasmiješio. Tako je lijepo imati nekoga o kome se treba brinuti.

Ponoćna sova sjela je na visoku granu i začuđeno odmahnula glavom. Ne vidite ovako nešto u šumi svaki dan! Duž staze, pažljivo koračajući na četiri noge, išao je mali krevet. A na njemu, pokrivena ružičastim ćebetom, prislonjena obrazom na žuti jastuk, čvrsto je spavala devojčica. Imala je neverovatan san o užurbanom mravu, lenjem medvedu i nemirnoj veverici. Znate da su najzanimljiviji snovi kada spavate u svom omiljenom krevetu. .

Kako je Iljuša hranio svoj stomak

Živeo je dečak. Zvao se Iljuša. I bio je istih godina kao i ti.

Iljuša je jeo slatkiše pre večere, a onda ga je majka pozvala za sto. Sipala mu je supu, a Iljuša je bio hirovit:

• Nisam gladan, već sam pojeo slatkiše za ručak!
• Ali ti si prišao, potrčao, treba dobro da jedeš - ubeđuje njegova majka.
• Ne želim! - Iljuša je nestašan.

I odjednom čuje: neko plače. Pogledao sam okolo - nikoga nije bilo. Ko je ovo? Iljuša je slušao sebe. I ispostavilo se da mu stomak plače!

• Šta ti se desilo? Iljuša se uplašio. - Ko te je povredio?
• Evo sjedim, čekam večeru, a vrat mi ništa ne daje! I hoću da jedem!

Ilyin vrat pita strogo:

Zašto ne pustiš stomak da jede? Umire od gladi!

A grlo odgovara:

Ni ja nisam imao makovu rosu ujutru! I ja sam gladan! Usta me nisu hranila!

Iljuša je počeo da ga grdi na usta:

Zašto ne nahraniš grlo? Plače mi stomak!

A usta odgovaraju:

sta da radim? Šteta za Ilyu njegov vlastiti trbuščić.

Zgrabio je kašiku i počeo da stavlja supu u usta. Usta su se odmah oduševila, žvaću i liječe vrat. A vrat šalje supu u stomak. Iljuša je pojeo celu činiju supe i pita:

Pa stomak, jeo?

• Ne još, stomak vrišti. - Hoću drugu! Iljuša je pojeo i krompir.
• Pa, jeste li sada puni?

Šta je sa kompotom? - pita stomak. Iljuša je od majke tražio kompot.

Pa, jesi li sita?

A stomak nema snage ni da odgovori - tako je pun. Može samo da grglja.

Bulbul. Hvala ti, Iljuša, - grknuo je stomak. - Sad sam pun. I hvala mama na ukusnoj supi!

Iljuša kaže svojoj majci:

Mama, moj stomak je rekao hvala!

Molim vas, dragi moji! Mama se lepo nasmešila

Zašto trebate jesti

Bila jednom djevojka Nastenka. Zaista nije volela da jede.

Vidi, kakva je ukusna kaša - rekla joj je baka. - Pojedi kašičicu. Samo probajte - sigurno će vam se svidjeti.

Ali Nastenka je samo čvrsto stisnula usne i odmahnula glavom.

Jedi svježi sir, - nagovorio je djed Nastenku. - Veoma je ukusno i zdravo.

Ali ni ona nije htjela jesti svježi sir.

Vidi, kakva je ukusna supa - rekla je moja majka. - Pogledaj samo kako je zgodan! Tu su crvena šargarepa, zeleni grašak, beli krompir!

Neću! Nastenka je vrisnula i istrčala iz kuhinje. Dan je slijedio dan. Jednom je Nastja otišla u šetnju sa svojim prijateljima. Odlučili su da se spuste niz brdo. I visoke ljestve vodile su na to brdo. Prijateljice top-top-top - i popele se na sam vrh, a Nastenka stoji ispod i uznemiruje se:

Pogledajte kako ste svi veliki i jaki! Zašto sam tako mali? Ne mogu da se popnem stepenicama, ne mogu da se držim za ogradu, ne mogu da jašem niz brdo!

I istina! - iznenadile su se devojke. - Zašto si tako mali?

Ne znam, - uznemirila se Nastenka i otišla kući. Ona ulazi u kuću i svlači se. A suze padaju ovako:

kapati da kapati, kapati da kapati. Odjednom čuje šapat. Nastenka je ušla u svoju sobu. Nema nikoga, ćuti. Otišao sam kod bake i dede. Takođe prazan. Pogledala je u sobu svojim roditeljima - i nije bilo nikoga.

Ne razumem", slegnula je ramenima. - Ko šapuće?

Odšuljala se na prstima do kuhinje. Otvorila je vrata i šapat je postao glasniji. Stolica je prazna, uglovi su prazni. Na stolu je samo činija supe.

• Oh, - iznenadila se Nastenka, - da, povrće govori!
• Ja sam ovde najvažniji - ljutila se šargarepa. - Imam vitamin A - ovo je najvažniji vitamin. Pomaže djeci da rastu. A onaj ko jede vitamin A dobro vidi, skoro kao orao. Ne možeš bez mene!
• Ne, mi! Ne, mi smo glavni! - grašak je odskočio. - Grašak ima i vitamin A. A ima nas više, što znači da smo važniji! A generalno, imamo i vitamin B!
• Imam i vitamin B. Ne hvalim se, - gunđalo je meso. - Generalno, imam dosta svih vrsta vitamina koji su potrebni da bi srce dobro radilo i da bi zubi i desni bili zdravi.
• A ja imam vitamin C, - skočio je krompir. - On je važniji od svih ostalih. Ko jede vitamin C, taj se ne prehladi!

• Onda su svi uglas povikali i zamalo se potukli. Velika supena kašika, koja je tiho dremala pored tanjira, ustane, pljusne čorbu i reče:
• Prestani da se svađaš! Nastja će čuti da je supa magična i da će onaj ko dobro jede, brzo raste i ne razboli se oduševiti i pojesti će vas sve zajedno sa vitaminima!
• I čuo sam, čuo sam! povikala je Nastenka trčeći u kuhinju. - Zaista želim da odrastem i da se vozim nizbrdo sa svima!

Uzela je kašiku i pojela supu.

Od tada je Nastenka svaki dan dobro jela. Ubrzo je odrasla i čak postala viša od svojih prijatelja!

O Katjušini Kaprizki

U jednom gradu je živjela djevojka. Tako mala djevojčica, prćastog nosa, blistavih očiju i tankih kisica. Djevojčica se zvala Katjuša. Mama i tata djevojčice su išli na posao, a ona je ostala kod kuće sa bakom.

Sve bi bilo u redu, ali Katjuša nije voljela kašu. Uopšte nije volela da jede, ali jednostavno nije mogla da izdrži kašu. Baka ju je nagovarala ovako i onako. Objašnjavala je koliko je kaša korisna za malu djecu, pjevala joj pjesme, pričala bajke, čak plesala i pokazivala trikove. Ništa nije pomoglo. Naša Katjuša je prvo tražila da doda puter, zatim šećer, pa so, a onda je odlučno odbila da jede "ovu smeće".

I u to vrijeme, mali štetni Caprice pobjegao je jednom rasejanom čarobnjaku i krenuo po svijetu u potrazi za skloništem, sve dok ga čarobnjak nije zgrabio i vratio nazad u mračni kovčeg.

Kapriza se šunjala gradom, kada je odjednom začula glasan plač devojke: „Neću! Neću jesti tu tvoju kašu!" Caprice je pogledao u otvoren prozor i vidio Katjušu kako jede.

"Divno!" pomisli Kaprizka i skoči pravo u Katjušina širom otvorena usta.

Niko, naravno, nije ništa primijetio, ali od tog dana Katjuša je postala potpuno nepodnošljiva. Odbila je da jede čak ni ukusne kotlete koje je pripremala njena baka, čak i bujne rumene palačinke sa džemom od jagoda!

Caprice je svaki dan u tome sve rastao i rastao. I sama je postala tanja i providnija. Štaviše, Kaprizka je postepeno počela da gura nos i povredi Katjušine rođake.

I jednog dana moja baka je odjednom rekla: „Neću više da čistim kuću, a ni da kuvam, ionako niko neće da jede!“ I sjela je na balkon i počela da plete dugu, dugu prugastu čarapu.

A moja majka je rekla: “Ne želim više da idem u radnju da kupujem hranu, odjeću i igračke!” Legla je na sofu i počela da čita debelu knjigu.

A tata je rekao: "Neću više da idem na posao!" Postavio je šah na tablu i započeo beskrajnu igru ​​sebe.

A usred sve te sramote sjedila je zadovoljna Caprice, diveći se onome što je učinila. I Katjuša je otišla do ogledala i pogledala se. Nije vidjela svoje blistave oči - one su se ugasile i poprimile sive krugove. Nos je pao dole, a pramenovi su se nakostriješili u različitim smjerovima, poput grana božićnog drvca. Katjuša se sažalila na sebe i počela je da plače. I bila je tako posramljena da je uvrijedila svoju baku.

Nije ni jasno otkud tako maloj devojčici toliko suza! Suze su tekle i tekle. Pretvorili su se u reku! A ove suze su bile tako iskrene suze pokajanja da su jednostavno isprale zjapeću Kaprisu na ulicu, pravo u ruke mađioničara koji je traži.

I Katjuša je odjednom shvatila koliko je gladna. Otišla je u kuhinju, izvadila lonac kaše iz frižidera i pojela sve, čak i bez putera, šećera i soli. Nakon što je plakala i jela, zaspala je tu za stolom. I nisam čuo kako ju je tata odnio do krevetića i, poljubivši je u obraz, otrčao na posao. Mama je poljubila ćerku u drugi obraz, slan od suza, i takođe otišla. A baka je, bacivši nekud svoju prugastu čarapu, zveckala loncima i tiganjem po kuhinji, nameravajući da skuva ukusnu večeru za celu porodicu!

Kako je Andryusha upoznao goste

Andryusha je veoma hrabar dečak. Nije se bojao ni tigra, ni grmljavine, pa čak ni usisivača. (Čega se još ne plaši?) Plašio se samo gostiju – tačnije, sramio ih se! A kada bi gosti dolazili u njihov dom, nije ih dočekivao, nije pričao, nego se skrivao ispod kreveta (kako je inače bio stidljiv?) ili zatvarao oči i pretvarao se da je nešto neupadljivo - krpa, noćni stočić, bicikl. Gosti su bili veoma iznenađeni i počeli su glasno da ga traže: „Gde je Andrjuša? Ne vidimo ga! Gdje je dječak? A odakle je došao noćni ormarić?

I jednom, kada su došli gosti, Andryusha se iznenada pretvorio u miša! Ugledao sam kunu i pojurio na nju svim nogama - da se sakrijem. Ali to nije bio slučaj - drugi miš je trčao do istog minka. Andrjuša i miš su se sukobili čelima na samom ulazu u rupu. Prvo su se oboje uplašili, a onda su se oduševili i sprijateljili.

• Pobjegla sam od mačke! - zacvilio je miš. - Htela je da me uhvati i pojede! od koga se kriješ?
• Ja sam iz gostiju, oni će sada doći ovamo - šapnuo je Andryusha. - Bojim ih se!

• A ko su gosti? Da li su veoma strašni? Žele li i tebe da pojedu? - uplašeno je upitao mali miš.
• Ne, šta si ti, - odgovorio je Andryusha. Oni ne jedu dečake. Žele da me pozdrave!
• Volim ovo? - tresao se mali miš od užasa. - Kako se pozdravi?

I viknuo je u rupu: „Miševi, spašavajte se, gosti dolaze! Sad će se pozdraviti!!!

Miševi u minku jurili su uokolo, cičeći od užasa:

Oh, izgubili smo se! Užasni gosti će nas sada pozdraviti! Jao nama, jao!

Sakrili su se jedno iza drugog, zatvorili oči, popeli se ispod kreveta (ponovi kako je dijete stidljivo).

Andryusha se u početku osjećao smiješno kako se miševi boje gostiju, glupe kukavice, sitnica s repom! A onda se zastidi - i sam se krije od gostiju, kao da bi mogli da ga pojedu.

• Ne, nisu strašni - pokušao je da smiri miševe. - Čak su vrlo, vrlo dobri, ne bojte se - ali miševi nisu vjerovali. - Pa, ako hoćeš, ja ću sad izaći kod njih, pozdraviti se i ništa mi neće biti! Iskreno! A onda ćemo piti čaj sa njima. Sa tortom!
• Hoćeš li me počastiti mrvicama sa torte? - zainteresovao se miš.
• Nužno! Andryusha je obećao svom novom prijatelju.

Andrej se ponovo pretvorio u dečaka i hrabro pozdravio goste:

Zdravo!

A sa kune su ga svi miševi gledali i pitali se kakav je to hrabar dječak.

Gosti su takođe bili iznenađeni što se Andryusha više ne stidi njih. I oni su se radovali. I otišli su svi zajedno da popiju čaj sa mrvicama od kolača. Ma ne, ne sa mrvicama, nego sa tortom! Andryusha je odnio mrvice miševima u kuni!

A mali miš se svima hvalio:

Ovo je Andryusha, moj prijatelj. On je veoma hrabar! Ne boji se ni mačke, ni grmljavine, ni usisivača. Ne boji se čak ni dočekati goste!

Kako se Olya zaljubila u baštu

• Neću ići u vrtić - rekla je Olya.
• Olenka, dušo, moram na posao, pitala je njena majka. - Ako ne radim, nećemo imati para, a ako nemamo, nećemo imati šta da jedemo.

Ali Olja je okrenula glavu i nastavila da se ponaša. Mačak Murzik je dotrčao iz kuhinje, skočio na Oljina koljena i rekao: “Mjau, želim ukusno mlijeko i ribu.”

• Vau-vau, - čuo se zvonki lavež Artemonove pudlice. - ova mačka stalno moli za hranu, možda i ja želim ukusnu kost, ali čekam da se nahranim.
• Pa i životinjama je potrebna hrana, rekla je moja majka. - A kornjača čeka sočni kupus.

Olja je gledala životinje i razmišljala.

Nije tako loše u vrtiću: davali su poklone za Novu godinu, došao je i Djed Mraz, napravili su veliki tobogan sa momcima i vozili se. Uskoro 8. marta, a Ana Vjačeslavovna je rekla da će biti matineja. Doći će mame i bake, a momci i ja ćemo pjevati i plesati i čitati poeziju, poklonićemo razglednice koje smo sami napravili, a mama će mi kupiti haljinu i lijepu mašnu.

Mama je izašla u hodnik. Olja, obučena u bundu i čizme, čekala je majku.

Idemo u vrtić - rekla je majci. - Šalio sam se.

Od tada, Olya je uvijek išla u vrtić i nije bila hirovita. Uvijek je bilo zabave i puno prijatelja, a kada se vratila kući, radosno su je dočekali mačka, pas i kornjača. Uvek su imali hranu. A Oljina majka je kupila jako lijepu haljinu i mašnu za matine.

Bajka o zemlji kurvi Bio jednom dečak Vasja. Zaista nije volio da uveče čisti igračke. Bilo je tako zabavno i zanimljivo igrati! Vojnici su stajali u redovima na podu, a iza njih su frcali kamioni, traktor, četiri mala automobila i bager. Medvjedić, pas, pače i sam Vasja skrivali su se iza sofe. Zatim je došla odlučujuća bitka. Vojnici su se razbježali u različitim smjerovima. Kamion je otišao ispod ormara. U hodniku je pobjegao traktor sa bagerom, a mali automobili su uglavnom pobjegli u nepoznatom pravcu. Pobjednik Vasja je udario u bubanj i svečano marširao prostorijom, udarajući nogom igračke koje su naišle. Došlo je veče, majka je pogledala u sobu i s ljubavlju rekla: Vasenka, vreme je za večeru. Odložite igračke. Da, - odgovori Vasja i nastavi marširati. Vasilij, - ljutio se tata. - Da, kada ćeš konačno skloniti igračke? Sad, - odgovori Vasja i brzo strpa igračke ispod ormara, kreveta, sofe, stola i stolice. I jednog dana se ovo dogodilo. Vasja je, kao i obično, razbacao svoje borce i vozila po uglovima i otišao u krevet. Iznenada se ispred prozora pojavila ogromna senka. Dugo je mahala po vazduhu, a onda oprezno prošla kroz staklo. Vasja se sakrio, ali nije sklopio oči. Mučila ga je radoznalost: ko mu je došao. U sredini sobe stajala je prava čarobnica. Nosila je tamnoplavu haljinu i ogrtač noćnih moljaca. Lepršali su krilima, leteći na sve strane dok je ona mahala rukama. I opet su se okupili, čim je čarobnica pljesnula rukama. Ne boj se, Vasja, tiho je rekla. Ja sam čarobnica Neuberinda! Želiš li da te odvedem u svoju čarobnu zemlju? Tamo niko ne tjera djecu da odlažu igračke, tamo možete razbacati omote od slatkiša, ne poslušati mamu i tatu i baciti svoje stvari na gomilu! Željeti! Željeti! - Vasja je bio oduševljen. Onda treba da kažete: „Nikad više ništa neću čistiti! Ja sam ljigavac!" Nikad više ništa neću čistiti, ja sam ljigavac! - ponovi Vasja poslušno, izvlačeći se ispod pokrivača. U istom trenutku, moljci su podigli dječaka i iznijeli ga iz sobe. Leteli su dugo, dugo pored šarenih planeta, mliječni put daleko, daleko, na drugu planetu! Moljci su zajedno s Vasjom sletjeli nasred ulice, kao dvije kapi vode slične njegovoj ulici. I kuća ispred koje je Vasja stajao bila je isto kao i njegova kuća. Dječak je prvo pomislio da ga je Neuberinda prevario, pa su se vratili, ali je onda shvatio da nije tako. Vjetar je prašnjavom ulicom nosio omote, papire, omote slatkiša, plastične čaše i ostalo smeće. Zašto je ovde tako prljavo? Vasja je bio iznenađen. Kod nas niko ne čisti. Zapamtite, položili ste Slobovu zakletvu! Ah, - rekao je Vasja i otišao da traži svoje prijatelje. Ali u dvorištu nije bilo nikoga. Gdje su svi? upitao je Neuberinda. Tvoji prijatelji nisu dostojni da postanu građani naše zemlje”, odgovorila je čarobnica. - Uvek odlažu igračke, stavljaju knjige na police i uredno slažu odeću pre spavanja! Sa kim da igram? U susjednom dvorištu je dječak Kolja. Idi kod njega,” odgovori Nojberinda. I zaista, na klupi, okružen vrećicama kolačića, omotima slatkiša i flašama soka, sjedio je prljav dječak. Zdravo, - pružio je svoju ljepljivu ruku Vasyi. Ruke su vam prljave, - ogorčen je Vasja. Ne, samo su slatki. To je zbog soka. Prosuo sam ga po pantalonama. Idi, presvuci se, - predloži Vasja. - Perite ruke u isto vreme. Sve sam izgubio - tužno je rekao Kolja. - I ne perem ruke, ionako će se zaprljati. A zašto ne odneseš smeće u kantu, - nije se smirio Vasja. Šta si smislio? Šta si ti, špijun? Nemamo urne! Ovo je zemlja "Besporjandija"! Da, iznenađeno reče Vasja. - Jednostavno nisam voleo da čistim igračke! Ali ne želim da šetam okolo u prljavoj odeći. A majka me je naučila da smeće bacam samo u kantu, inače bi bilo prljavo i ružno na ulici. Prljavo kao ovde! Ali ako ovdje niko ne čisti, onda će se ispostaviti da će se smeće dodati i dodati ... Noćna mora! Katastrofa! Dakle, jednog dana ceo grad ce se pretvoriti u gomilu smeca!!! Smeće će prekriti kuće, ulice, stanove i mi ćemo se ugušiti!!! Hitno nas treba spasiti! Vasja je počeo trčati po ulicama, naletati na neurednu djecu u zaprljanoj odjeći i pričati im o svom predosjećaju. Šta, moramo li da iznesemo smeće? upita Kolja. Moja baka mi je uvijek govorila: “Počisti za sobom!” Zato sam pobegla ovamo - dodala je raščupana devojka u pohabanoj haljini. - Ne želim da čistim. Ali svi ćemo umrijeti! Zar stvarno ne razumiješ? Vasja se uplašio. Ne, ne razumeš! - debeo dečko u košulji sa pocepanim dugmadima ušao u svađu. “Svi smo ovdje da više nikada ne čistimo. šta namjeravaš? Vidi, tu je vrećica soka. Nisam pio, nisam odustao. Pa zašto da ga čistim, ha? Uredu onda! Vasja je odustao pod naletom drolja. - A ako dovedem stvari u red i sakupim sve što ste uspeli da razbacate, hoćete li mi obećati da više nećete bacati smeće? Hoćeš li počistiti za nama? - iznenadila su se djeca. Da, odgovorio je Vasja. „U suprotnom ćemo svi umreti. Grad će se pretvoriti u ogromnu deponiju. Potonuti ćemo na dno ove gomile smeća i nikada više nećemo vidjeti svoje roditelje! I nedostajala mi je majka, - jecao je Kolya. Vasja se uplašio. - Kako nisam mislio! Zaista! Kako se vratiti kući? Zašto, zašto sam pristao da odletim sa Neuberindom? Nije mi bilo teško čistiti igračke, samo sam bila lijena. Nojberinda traži djecu koja ne vole red i vodi ih na svoju planetu - tužno je rekla čupava djevojčica. “Čak i da se ne slažeš, moljci bi te silom odvukli. Samo uredna djeca mogu tome odoljeti! Ura! Izmišljeno! viknula je Vasja. - Znam kako da pobedim Nsuberindu. Potrebno je ukloniti cijeli grad, a onda će puknuti od bijesa. Kako su odlučili - tako su i učinili. Okupio je sve drolje koje je oteo Neuberinda i započeo generalno čišćenje. Smeće se iznosilo u autićima, iznosilo u plastičnim kantama, skupljalo u hrpe domaćim metlicama od starog granja. Do večeri su ulice bile čiste. I sunce je pomoglo djeci. Zvao je oblak, a ona je oprala avenije, i kuće, i prljavu djecu toplom ljetnom kišom. Djeca su se okupila na trgu i počela čekati zlu čarobnicu. U svjetlu fenjera pojavili su se bijeli moljci. Oh, jedna djevojka je vrisnula. - Bojim se, Neuberinda se približava! Tamo, i moljci su već ovdje! Hej, moljci su se smijali. - Zar ne vidite: mi smo beli! Poslala nas je dobra vila Rosa, koja premošćuje travu i cvijeće. Zaboravili ste najvažniju stvar: da biste raspršili zlu čaroliju, morate svakako izgovoriti zakletvu droljama u obrnutom smjeru. Zvuči ovako... Oh, straža! Neuberinda se približava, - bijeli moljci su se uplašili, zamahnuli krilima i nestali u tami. I šta reći?! djeca su vikala za njima. Ali uplašeni moljci su već bili daleko. Da se podsetimo - brzo je rekao Vasja. Koje nas je riječi natjerala da kažemo. Nikad više ništa neću čistiti - prisjetio se Kolja. - To su bile naše omiljene reči! Dakle, moram reći: uvijek ću sve očistiti! Vasja je pogodio. Pa ipak, morao sam da kažem: ja sam ljigavac! viknu jedno od djece. Ah! - čuo se strašni gromoglasni glas Neuberinda. "Šta ste radili ovdje, odvratna stvorenja!" Ko mi je dozvolio da uklonim svoje smeće, ko se usudio da prekršim zakon?! Za kaznu ću vas sve pretvoriti u omote slatkiša! Hajde, hajde momci! viknula je Vasja. - Uvek ću sve čistiti! Ai-ai-ai, - viknula je Neuberinda i počela da se naduvava kao ogroman balon. Plavi moljci su se uplašili i raspršili na sve strane. I Neuberinda je visila nad gradom i nadimala se, nadimala se, pokrivajući nebo njome. Ja sam uredan! Poslušan sam! Volim red! djeca su počela da plaču. Vau! - na nebu je procvjetao vatromet plavih zvijezda, a zla Neuberinda je nestala. Ura! Vasja je viknula i... probudila se. Majka se zabrinuto nagnula nad njega. Šta plačeš, sine? Vasja iznenađeno pogleda oko sebe: oko njega je vladao nekadašnji nered. Da, mama je tužno klimnula glavom. Jučer nisi pokupio svoje igračke. Je li to bio samo san? Vasja je bio iznenađen. - Pa šta, uostalom, sad ću uvek sve čistiti! Skočio je iz kreveta, umio se, oprao zube i potrčao da stavi igračke na njihova mjesta dok mu je majka kuhala ukusnu kašu. Plavi moljac je posmatrao Vasju iz ormara. Ne, ljutito je progunđao. - Moramo reći Neuberindi: ovaj dječak nije prikladan za nas! Priča o Miški i red Bio jednom dječak Petenka i njegov drug bijeli medvjed. Petja se tokom dana igrala sa Miškom, hranila ga je, spavala s njim. Medvjed je bio najbolji prijatelj. Ako je Petju zabolio nos, onda su kapali u nos i Miši i Petji. A ako su doneli slatkiše, jeli su i Miška i Petja. Dječak Petya imao je mnogo, mnogo drugih igračaka. I on ih je volio. I podijelio je s njima. Ali najbolji prijatelj je ipak bio medvjed. Peter je rekao ovo: Miša je prijatelj. A onda su jednog dana, kao i uvek uveče, roditelji pomogli Petenki da stavi igračke u kutije i pročitali mu priču za laku noć. Petja ju je poslušao, zagrlivši svoju voljenu Mišku, i zaspao, ali Miška nije ni pomislio da spava. Sačekao je dok Petjini otac i majka ne legnu u krevet i tiho probudio Petju. Odmah je otvorio oči i ugledao Mišku pored sebe. Petya, ne zovi mamu i tatu, - rekao je Mishka, - Želim da ti ispričam priču. I koja priča? Ispričaću vam priču o sebi. I ja sam bio mali, imao sam oca Serjožu, majku Tanju, baku Tomu i dedu Vovu. Mnogo su me voleli. Nisam ih, kao i ti, uvijek poslušao, bježao sam da se igram sa prijateljima, vozio se sa, tobogan, lomio koljena. A ko ti je lečio kolena? - pitala je mala Petenka. Mama je namazala koljena briljantnom zelenom bojom i duvala na njih da ne bi toliko boljelo. Oh, i moja majka mi također namaže koljena zelenom bojom i duva po njima. Ali još uvijek plačem. A i moja majka, - nastavio je pričati medvjed, - jednom mi je rekla: „Miša, uskoro ćeš imati novog prijatelja. Biti će mali dečak. A ti, Miša, bićeš mu najbolji prijatelj. Ti ćeš pomoći da ga podigneš. Čuvaćete ga na ulici i kod kuće..." Tako je Mishka počeo štititi Petju i živjeti s njim. Ali Petya je odrasla i počela učiti da se prepušta. Počeo je da razbacuje igračke, bacajući svoje zečiće, pse, kockice, autiće... A igračke rekoše Miški: Zamolite Petju da to ne radi. Veoma smo povređeni i uplašeni. Petya je bila veoma iznenađena: Koliko je to strašno? Igram se sa njima, to su moje igračke. A Miška je rekao Petji da igračke ne spavaju noću, već plaču. Razgovaraju, žale se na Petju. A hajdemo do njih, pa ćeš se uveriti - predložio je Miška. Ali da li je to moguće? Petya je bila iznenađena. - Oni sada spavaju. Ali Miša stavi prst na Petjina usta i reče: Hajde da probamo i uverićete se sami. Mišenka je uhvatila Petju za ruku i povela ga za sobom. Izašli su iz krevetića na pod i otišli do prozora. Misha je rekao Petya da zna ući u svijet igračaka i čuti sve što govore. Samo Petya ne smije ništa reći, inače će se igračke uplašiti. Čvrsto me drži za ruku i ne govori ni riječ. UREDU! dečak se složio. Miška je poveo Petju tajnim stepenicama i ušli su na tajna vrata. Kad je Petja otvorio oči, vidio je da je u svojoj sobi. Ali ona nije takva. Sve igračke nisu bile u kutiji - stajale su pored krevetića i razgovarale. Petja me je danas snažno bacio u zid, a sad mi je točak pokvaren - rekla je mašina. I razbio sam garažu, - rekla je druga mašina, - i sada nemam gde da spavam noću. Nisu mi napravili novu garažu. I nosio me je za uvo, - požalio se zeko, - i sad moram da zamolim mamu da mi zašije uvo da mi se uopšte ne skine. I slikao me je olovkom, - plakala je stolica, - i sad nisam tako lijepa. A Petjin tata me neće farbati lepom bojom. Bojim se da me ne izbace. Petji je bilo jako žao njegovih igračaka. Htio je zamoliti za oproštaj. Ali Miša mu sada nije dozvolio da razgovara i igra se s njima. Misha je rekao: Bolje ti, Petenka, popravi sve sutra. Nema potrebe da bacate svoje igračke, nemate potrebe da ih lomite. A mi ćemo zajedno sa vama i vašom majkom izgraditi garažu za automobile. I da sve igračke naprave kućicu u kojoj će spavati noću. A ujutro je mama ušla u sobu da probudi Petju i videla: Petja spava pored njegovog kreveta, grleći Mišu. A igračke su spavale na krevetiću... Od tada je Petja počeo uredno da stavlja svoje igračke u svoje kutije, a autići su spavali u garaži od kockica. I niko drugi nije plakao noću i nije probudio Petju i Mišku

Slon i baloni

Bio je mali slon. Mama i tata su ga mnogo voleli. Zajedno su se igrali, šetali, plivali u rijeci i duvali u fontane iz svojih dugih stabala. Mali slon je volio da provodi vrijeme sa svojim roditeljima. Ali jednog dana, dok je šetala sa mamom i tatom u parku, slon je ugledao veliku balon. Slončiću se jako svidio i želio je da ima istu loptu.

Mama, tata, hoću i ja takvu loptu, molim te kupi mi je - počeo je da pita roditelje.

Mama i tata su jako voljeli svog sina i odlučili su da udovolje bebi. Kupili su mu prelepu žutu loptu.

Slončić je bio sretan, svuda je išao sa svojim balonom. I kada je legao, vezao ga je za krevet.

Ubrzo, šetajući parkom, slon je ugledao veoma lepu zelenu loptu kod medvedića. I, naravno, tražio je od roditelja da mu kupe isti. Mama i tata nisu htjeli uznemiriti svog voljenog sina i kupili su mu zeleni balon. Slonu se veoma dopao.

Ali ubrzo je klinac poželeo da ima crvenu loptu, a potom i plavu. I voljeni roditelji opet nisu mogli da ga odbiju... Ali slon je htio sve više i više balona, ​​a roditeljima nije bilo novca. A onda je klinac počeo da se ponaša i govori:

Pa, kupi, kupi mi ovu loptu, jer je još nemam!

Tada su roditelji bebe slona morali da preuzmu dodatni posao kako bi zaradili više novca i kupili im lopte. I što im je sin više tražio balone, sve su duže ostajali na poslu. Slon i slonica su počele manje da posjećuju slonića, da se igraju s njim, a zajedničke šetnje parkom su potpuno prestale.

Slončić je postao tužan sam, a ni brojni baloni mu više nisu prijali.

A onda je došao dan kada više nije bilo moguće ući u sobu slončiću. U njemu je bilo toliko loptica da beba nije mogla ni da se pomeri.

Zatim je slončić sakupio sve lopte i izašao na ulicu. Ali balona je bilo toliko da su slončića počeli dizati visoko, visoko u nebo. Klinac se uplašio da će zauvijek odletjeti od roditelja i počeo je zvati u pomoć.

Doletjeli su vrapci i razbili loptice svojim oštrim kljunovima - jednu za drugom. Tako je postepeno slončić potonuo na zemlju.

Sjeo je na travu i razmišljao. o čemu ti misliš?

Možda je razmišljao o tome kako je bilo dobro šetati s mamom i tatom, igrati se, kupati se u rijeci i puštati velike fontane iz debla?

Šta mislite šta slon može učiniti da vrati to vrijeme? Reci mu molim te.

Kiss Wishlist

Verovatno je svako od vas u svom životu primetio jednu čudnu okolnost: pre nego što nešto zaista poželite, osoba se često počeše po glavi, protrlja čelo ili jednostavno dodirne lice. Ali nije svako od vas svjestan da osobu u ovom trenutku ljubi u nju zaljubljena Hotelka.

Mali Hoteločki odrastaju u jednoj dubokoj klisuri i svaki od njih ima svog omiljenog dječaka ili djevojčicu. Voljen jer se već dugo brine o njoj i od malih nogu je ukusno hrani. Da, da, dobro ste čuli, odlično se hrani. Uostalom, sve misli o želji lete u ovu klisuru i nužno ih pojede Lista želja. Sa svakom takvom pojedenom mišlju, liste želja pomalo rastu, a kada postanu prilično velike, napuštaju klisuru i lete u posjet svom voljenom i brižnom hraniteljici.

Jedna od Hotelleta je veoma brzo odrasla, jer ju je njen voljeni dečak Igor, za razliku od ostale dece, vrlo često hranio i mnogo puta na dan slao joj svoje želje u vazduh. Naravno, pojedene želje Igor je brzo zaboravio, ali to nije dugo trajalo. Jednog dana sreo se sa svojom Hotelkom.

I to se dogodilo u prodavnici igračaka, gdje je Igor vidio veoma skup automobil za lov na blago. Ono što jednostavno nije imala: sijala je farovima, mogla je bušiti zemlju, a imala je čak i laserski snop, pa se, pretvarajući se da spaljuje zemlju, probijala do blaga. Od tog trenutka Igor je poželeo potpuno isti auto i počeo je po ceo dan da gnjavi roditelje molbama. Hotelka je bila oduševljena što Igor tako tvrdoglavo, tvrdoglavo i silno želi auto, te je odlučila da mu pomogne. Srdačno ga je poljubila i poljupcem dala Igoru mnoge nove moći želje. Nakon takvog poljupca, Igor je konačno izgubio mir i čak je počeo loše da spava. Dan i noć razmišlja samo o lovcu na blago, ali ne želi ni da pogleda stare igračke. Cijele dvije sedmice Igor je bio hirovit, nestašan, ljut i uvrijeđen na sve oko sebe. Nisam htela ni da izađem u dvorište sa decom da se igram. A do kraja druge sedmice toliko se umorio od njegovog cviljenja, gnjaviti i preklinjanja da se čak i jako razbolio. Prvog dana nakon oporavka, Igora je prijatelj pozvao na rođendan, gdje je Igor opet morao jako poželjeti.

Igor je ovoga puta na zabavi probao čokoladnu sladolednu tortu. Igor nikada u životu nije jeo ništa ukusnije. Sada čak i najviše ukusna hrana, koje je kuvala njegova majka, činilo mu se neukusno i gadno. Opet poljubio Igora Hotelku. Nakon toga, Igor je počeo odlučno odbijati bilo kakvu hranu, zahtijevajući cijelo vrijeme samo sladolednu tortu. Ništa mi nije išlo u usta, sva hrana mi je kvarila raspoloženje, a misli su mi od jutra do večeri bile zaokupljene samo tortom. Naravno, kupili su mu tortu. Ali šta je to jedan kolač kada ga želite jesti cijeli dan bez prestanka. Cijeli mjesec je molio za tortu, bio je hirovit i ljut na svoju nesrećnu sudbinu i pokvario život bez radosti. Ali gde se vidi da ljudi jedu samo kolače.

Dugo mu Igorove želje nisu dozvoljavale da živi sretno i često su mu kvarile raspoloženje. Cijelu godinu je i dalje hranio svoju Hotelku, a u znak zahvalnosti za to je od nje primao nevidljive poljupce. Ali jednog dana, Igor je shvatio da želja za ekscesom ne dovodi do dobra i često šteti njemu samom. I tako je odlučio da ne želi nešto bez čega možete lako u životu. Nedugo nakon toga živjela je njegova Hotelka. Sada je najvažnije da Igor ne ugoji novog.

Priča o Kolji i njegovim prijateljima Jedan dečko se uvek tukao. Zvao se Kolja. Sva djeca u dvorištu su ga se bojala. A kada je došlo ljeto, moja majka je poslala Kolju u selo. Ujutro se u selu probudio iz glasnog "Ku-ka-re-ku!". Ptice su pjevale u bašti, na prozoru je bilo mlijeka, a dva vrapca su sjedila na grani kraj prozora i veselo cvrkućući. Krava je stajala u dvorištu i mukala, pijetao je hodao važno, patke su kvocale, guske kukale, jagnjad blejala „Pče!“, koza je vikala „Ja-me!“. Ljepota! Sunce je sijalo, breze su stajale u blizini u brezovom šumarku i šuštale svojim lišćem: "Kuc-kuc!" pokucao djetlića, "Ku-ku!" povikala je kukavica. Kolja je popio mlijeko i izašao u dvorište. Bow-wow! pas ga je pozdravio. Mjau, kako si spavao? - upitala je mačka. Kolja nije nikoga pozdravio, šutnuo je psa, uhvatio mačku za rep, bacio štap na guske i patke i bacio kamen na pijetla. Jaganjci s kozom su se uplašili i pobjegli, a krava je nezadovoljno zamukala i otišla iz dvorišta. Kolja je ostao sam, dosadilo mu je i odlučio je da ode u šumarak. Tamo su ga radosno dočekale breze uz šuštanje lišća. Kuc kuc! pozdravi ga djetlić. Ku-ku! - rekla je kukavica. Zdravo! - zacvilio je mrav. Kolja je otišao do breze i slomio granu. Oh oh oh! breza je vrisnula, ali je dječak nije čuo. Napravio je praćku i počeo da puca na ptice. Razbio mravinjak. Ne uništavajte našu kuću! vikali su mravi, ali ni Kolja ih nije čuo. Onda mu je dosadilo u šumarku. Kolja je izašao na seoski put i počeo da baca kamenje na sunce. Nije mu se svidjelo što mu je sijalo u očima. Sljedećeg dana, kada se Kolja probudio, osjetio je da se sve promijenilo. Sunce nije sijalo kroz prozor. Petao nije kukurikao, u krigli nije bilo mleka, ptice nisu pevale. Dvorište je bilo prazno. Niko ga nije pozdravio. Pas se popeo u kabinu, mačka na krov. Otišao je u šumicu. Sunce se sakrilo iza oblaka. Breze nisu šuštale svojim lišćem. Odletjeli su djetlić, kukavica i druge ptice. U šumi niko nije pevao. Kolja se osećao tako sam. I želio je da sve bude kao prije. Shvatio je da su svi na ovoj zemlji njegovi prijatelji i da se prijatelji ne mogu uvrijediti. Od tada nikoga nije uvrijedio i nije se tukao. A kad se vratio u grad, pomirio se sa momcima u dvorištu, doneo svima darove: malo bobica, malo pečuraka, malo šišara. Bacio je praćku i nikada više nije lomio drveće ni u šumi ni u gradu. Priča o dobroj Petji U jednom gradu je živeo dečak po imenu Petja. Petya je zaista želela da ima mnogo prijatelja. Ali on uopšte nije znao da sklapa prijateljstva, već je znao samo da se bori. Smatrao je da samo tuča i bezobrazluk mogu nekome nešto dokazati ili privući pažnju na sebe. Momci su ga se plašili, a prijatelja skoro da nije imao. Jednom je Petya ugledala veliku lokvicu na cesti s raznobojnim mrljama od blata. Prišao je bliže da je bolje pogleda. I odjednom ga je automobil koji je prolazio poprskao vodom od glave do pete. Petya, sva mokra i prljava, htjela je pobjeći kući. Ali onda je primijetio da se nalazi unutar prozirnog velikog mjehurića od sapunice. U početku se Petya jako iznenadila i počela ga gledati. Ali onda se uplašio, jer je shvatio da neće moći da se izvuče iz balona. Mehur je bio veoma jak i nije hteo da pukne. A Petja je bio jako uznemiren što mu se vraćaju loša djela. Na primjer: Petya pokušava nekoga udariti, a balon mu uzvraća udarce. Petya baci kamen na nekoga, a on odleti nazad - pravo na Petyu. Ovo se dešava? Da li ću sad da pobedim sebe?“, pomisli Petja i oseti se veoma povređeno i uvređeno. Kako sada mogu da igram sa momcima? dječak je plakao. Tako je hodao nekoliko dana u balonu. Bojao sam se svađati se, jer boli i nije zanimljivo pobijediti sebe. Dosadno je igrati sam. I nije mogao da se riješi balona. I sada, već potpuno očajna, Petya je sjedila na klupi na igralištu i gledala kako se djeca veselo igraju. Odjednom je ugledao veoma lepu devojku sa lutkom. Djevojka nije znala da Petya voli da se tuče i nije ga se bojala, već ga je, naprotiv, pozvala da se igra. Petja je bio veoma zadovoljan njenom ponudom i odlučio je da devojku počasti jabukom koju je imao u džepu. Pružio joj je jabuku, a onda se dogodilo čudo - mehur je pukao! Peter je bio sretan. Konačno se oslobodio tog gadnog balona! Kad je Petya došao kući, ugledao je dvije velike jabuke na stolu. Čudno, pomisli Petja, odakle bi oni došli? Uostalom, zadnju jabuku sam dao djevojci u dvorištu. Sutradan je Petya ponovo otišao u dvorište momcima i dao im svoju pisaću mašinu da se igraju. A kada sam se vratio kući, video sam dva nova prelepa automobila. I Petya je počeo primjećivati ​​da čim nekome učini dobro djelo, ta ljubaznost mu se vraća, pa čak i u dvostrukom iznosu. Od tada Petya čini samo dobra djela. Stekao je mnogo prijatelja. Naučio je da bude prijatelj sa svima i potpuno je prestao da se svađa. Na kraju krajeva, nije više želio da ulazi u balon! Priča o zecu nasilniku Jednom je Zec usnio neverovatan san. Vidio je svoju rodnu šumu, poznate životinje i ptice. Samo jedno je bilo iznenađujuće - svi su ga se bojali. Vidi, kaže lisica. - Ide veliki Zec. Juče me je pobijedio, a sad mu moram svaki dan donositi kupus za doručak. Da, da, slaže se vuk. - Ovo je najveći Zec. I mene je pobedio, a sad mu moram svaki dan donositi šargarepu za ručak! Tačno, ovo je najveći Zec na svijetu! - riče medved. - Juče me je tako pretukao da mu sada svako veče moram donositi med za večeru! Inače će me sasvim izbaciti iz šume! Pogledajte svi - veliki i moćni Zec dolazi! cvrkutale su svrake. Sjajno, super, - složile su se vjeverice. Veli-KVA-štukatura, Veli-KVA-štukatura, - graktale su žabe. A Zec korača stazom, ponosno podižući glavu, i gura svakoga koga sretne. Ugleda medveda kako spava pod grmom maline. Zec mu je prišao i dao mu šapu. Medvjed se kotrljao iznova i iznova! Da se nisi usudio da jedeš moje maline, klinonogo, - viknuo je Zec za njim. Ne usuđuj se pecati u mojoj rijeci - zaprijeti mu Zec šakom. Da se nisi usudio brati jabuke u mojoj šumi! Hodao je, hodao kroz šumu... i probudio se. Zec se ispruži, pogleda kroz prozor i pomisli: I čega sam se najviše bojao? Moramo pokazati ko je gazda u šumi! Izašao je do ivice i vrisnuo: Čuvajte se, životinje! Ja sam se, veliki Zec, probudio! Hi-hi-hi, - zakikotale su se vjeverice tanko. Ha-ha-ha, - nasmijao se basom stari vepar. Ah, smej se! Pa, pokazaću ti sad! - uzviknu Zec i ljutito gazi stazom. Gleda - i jež mu se žuri u susret, noseći pečurke na leđima. Hajde, daj mi moje pečurke! - vikao je Zec i kako jež udara, i odmah briznuo u plač. - Oh oh oh! Kako si bodljikav! A ti si lepljiv! - odgovori jež. - Zašto se svađaš? Ako vam trebaju jabuke, idite sami da ih berite! Ali ja sam veliki i moćni Zec, svi me se plaše i poštuju! Ti si blesav! - odgovori jež. - Niko te se ne boji. Svađali se ne vole i ne poštuju! sta da radim? - upita Zec. Ali jež ga nije čuo. Trčao je stazom da se bavi svojim poslom. Tužan, tužan, Zec je odlutao kući. Vau! uviknula je stara mudra sova. - Poštuj ne snagu, već dobra djela! Gluposti, - mahnuo je Zec šapom. Ne stigavši ​​do proplanka na kojem je stajala njegova kuća, odjednom je začuo nečije žalobne jecaje. Hej, ko je tamo? viknuo je Zec. Ja sam, medo! - došao je iz žbunja. Zec je razdvojio debele grane i ugledao malo medvjedića. Šapa mu je bila zabijena između korijena starog hrasta, a beba se nije mogla osloboditi. Oh, budalo! Sada ću ti pomoći, - rekao je Zec i počeo lomiti stare grane. Čim se medvjedić oslobodio, radosno je skakao oko Zeca i pjevao: Sada si moj najbolji prijatelj! I neka svi znaju: Ti si veliki i moćan Najhrabriji, najbolji! Zec se postidi, a onda upita: Da li stvarno tako mislite? Naravno! - uzviknu medvjedić. Zec je najbolji prijatelj medvjedića! Zec je spasio medu! Zeka je heroj! - cvrkutale su svrake i nosile vijest kroz šumu. Evo vidite! - rekla je sova zecu. - Sada ćete biti poštovani ne u snu, već u stvarnosti. I za ovo se uopšte ne treba boriti! Rekao sam ti: poštovanje nije za snagu, već za dobra djela!

Kako se Jegorka obukla

Jegorka, idemo u šetnju - zvala je jednog jutra Egorova majka.

Egorka je veoma volela da hoda, ali nije volela da se oblači.

• Mama, obuci me, ruke mi ne mogu, male su, pita.
• Jeste li veliki, ali su vam ruke male? Mama je bila iznenađena. - Evo ti pantalona, ​​evo ti čarapa, evo ti džempera, rukavica i čizama - obuci se! A ja nemam vremena!

I Jegor, dok je šetao po sobi u šorcovima, i hoda.

• Jegorka, obuci se, vreme je za šetnju - kaže mama.
• Ne mogu, - žali se Jegor.

Tada su se Egorkine ruke uvrijedile na njega i hajde da se sami obučemo, brzo, brzo! I toliko su se žurili da su sve pomiješali: na glavu su stavili pantalone, umjesto pantalona - džemper, čarape i čizme - na ruke, na noge su im navučene rukavice. Umjesto kaiša - šal. I zaboravili su šešir u rukavu.

Mama mu se nasmijala. Jegor se pogledao u ogledalo i postidio se - kako bi izašao na ulicu u takvom stanju? Tačnije, svu ovu sramotu skinuo je sa sebe i stavio je kako treba, sam, i to tako brzo i precizno da se i sam iznenadio - ispostavilo se da mogu!

Kako je Vanja naučila da se oblači

Bio jednom davno dječak po imenu Vanja. Zaista je volio da šeta sa momcima po dvorištu. Smišljali su razne zanimljive igrice i uvijek su se zajedno dobro zabavljali. A djevojčica Olya je često dolazila u dvorište da se igra. Imala je veliku lepu Plave oči i kovrdžavu kosu. Vanji se jako svidjela i želio je da se sprijatelji s njom. Ali Olya nije obraćala pažnju na njega.

Jednog dana Vanja, Olja i druga djeca igrali su se na igralištu. Iznenada se iza šume pojavila Zmija Gorynych. Preletio je igralište veoma nisko, zgrabio Olju u letu i odleteo nazad u šumu.

sta da radim? Moramo ići spasiti Olyu! Vanja i Serjoža su skočili na bicikle i pojurili u poteru. Sve životinje i ptice voljno su im rekle kuda je zmaj odleteo. Vanja i Serjoža jurili su punom brzinom.

Odjednom na njihovom putu - rijeka. Nije jako široka, ali nema mosta ili forda. Serjoža je sakrio bicikl u žbunje, brzo je skinuo pantalone, košulju, čarape i čizme i skočio u vodu. A Vanja nije znala kako da se skine. Njegova majka se uvijek skidala, iako je gunđala da je već veliki. A mama nije tu. A bez toga, Vanja se ne može svući. On sjedi i plače. U međuvremenu, Serjoža se već vraća zajedno

sa Olyom. Pobijedio je zmiju, oslobodio Olju, pomogao joj da prepliva rijeku. Popeli su se na obalu, obukli se, sjeli na bicikl i odjahali nazad. A Olja je rekla da će biti prijateljica sa Serjožom.

I Vanja je tugovao, tugovao, a onda je počeo da traži od majke da ga nauči kako se svlači i oblači, i od tada je uvek sam to radio. Olya je vidjela kako je Vanya postala neovisna, a također se sprijateljila s njim.

Kako je Vanja naučila da bude prijateljica

Bio jednom dječak Vanja. Svima je oduzimao igračke, a svoje skrivao iza leđa i nikome ih nije davao.

Jednog dana djeca su se igrala u pješčaniku. Tamo je došla da se igra i devojčica Maša. Imala je prelijepu novu kantu i lopaticu. Vanya je zaista želio istu kantu. Prišao je Maši i odveo ga. Maša je dugo plakala, ali Vanja joj nikada nije vratila kantu. Sva djeca su tješila Mašu.

Sljedećeg dana, kada je Vanja došla da se igra, djeca su napustila pješčanik. Morao je da se igra sam i samo sa svojim igračkama. To se ponovilo drugog dana i trećeg.

Četvrtog dana Maša je došla sa novim plavim biciklom. Sva su djeca redom jahala na njemu i smijala se. Bilo im je dobro i zabavno, a Vanja je sjedila sama u velikom sanduku i bilo joj je dosadno. Uostalom, niko nije hteo da se igra sa njim!

Ali odjednom je Mašenka ugledala Vanju, pritrčala, uhvatila ga za ruku, odvela do bicikla i rekla:

Vozi se koliko hoćeš, nemam ništa protiv.

Vanja se stideo svojih postupaka. Shvatio je da je biti pohlepan i vrijeđati momke jako loše.

Otrčao je kući, doneo kantu od auta i dao je gospodarici. A onda je izvadio svoje igračke i pustio djecu da se igraju.

Vanja je shvatila koliko je sjajno imati mnogo prijatelja i deliti sa njima.

mali oblak Oblaci su različiti: veliki i mali, grmljavina i kiša, bijeli i tamni. Pa čak i ponekad - sivi ili ružičasti... Tamni kišni oblaci se obično nazivaju oblacima. I samo želim da vas upoznam sa jednim veoma lepim oblakom. Njeno ime je Asya i voli da se igra i zabavlja. Samo što se nije baš zabavljala u posljednje vrijeme. Ona sjedi na vrhu velike smrče i tužna je već tri sedmice. A sve zato što je svim oblačićima njenih godina dozvoljeno da lete i igraju se nebom, gledaju čistine i šume i, kada je potrebno, zalijevaju cvijeće i drveće. Svi osim male Asje i zbog toga je jako uznemirena. Zaista, Asya je od samog rođenja sanjala da bude najbolji i najkorisniji oblak, toliko se trudila da što prije odraste i ode sa svojim prijateljima da zalijevaju čistine u šumi. A onda je došao sam dan kada su oblačići prvi put otišli na svoje prvo zalijevanje. I Asya, naravno, također. Tate i mame - veliki iskusni oblaci - detaljno su ispričali oblačićima kako da svoju kišu dovedu na pravu livadu i kako je pravilno zalijevati. Svi mali kišni oblačići, ai Asya, krenuli su u svoju prvu šetnju. Tada se dogodila nevolja - Asja je usput prolila svu kišu i ispostavilo se da nema baš čime da zalije cvijeće. Svako jutro naš oblačić Asja skupljala je svoju kišu i odlazila njome da zaliva čistine, ali je nikada nije dovela na pravo mesto. Prvo je ubila zečeve koji su trčali stazom do škole. Sutradan je polila jaku kišu na umjetnika koji je naslikao čuveni šumski hrast. Sve boje na slici su se raširile, a crtež je beznadežno oštećen. Ali posebno je zabrinjavajuće što je trava i cvijeće na Asininoj livadi potpuno požutjelo i počelo blijediti. Kada su odrasli oblaci vidjeli da se Asya ne nosi sa svojim zadatkom, odlučili su da Asya samo treba još malo odrasti i pokušati ponovo savladati zalijevanje za šest mjeseci. Svi su bili veoma ljubazni prema malom oblaku, tješili su je i ohrabrivali. Rekli su da će joj sve proći, samo treba sačekati. Ali Asya više nije vjerovala u svoju snagu. Mislila je da je pogrešan oblak i to ju je jako uznemirilo. Asya je svakog dana letjela na vrh bora i sjedila tamo. Gledala je kako se njene devojke - drugi oblačići - okupljaju na još jednom zalivanju. Svi osim nje. I bila je jako tužna i povrijeđena. Ali jednog jutra, kada se Asja tužno ljuljala na borovoj grani, ugledala je veliku čupavu gusjenicu. Gusjenica je polako puzala uz granu i radoznalo gledala u tužni oblak. Zbog čega smo tužni? - upitala je gusenica Asju. Oblačić je teško uzdahnuo, nekoliko puta jecao i ispričao gusjenici svoju priču. Pažljivo je slušala Asju i saosećajno odmahnula glavom. Vašoj nevolji se može pomoći - rekla je gusjenica kada je Asya završila svoju priču. - Živim dugo i znam da se sve menja. I stalno se menjaš. Čak i sada, kada pričaš sa mnom, ili kada spavaš... I svakim danom postaješ malo drugačiji, bolji, stariji, pametniji... Dovoljno je samo da zaista želiš, i sigurno ćeš uspjeti. .. - posljednje riječi je gusjenica izgovorila vrlo tiho i puzala dalje. A Asja je počela da sluša sebe, pokušavajući da oseti gde tačno u njoj počinju dobre promene. I nešto se zaista promijenilo. Ona još nije znala šta, ali u njoj je postojao neki mudar deo koji je tačno znao šta i kako da promeni na bolje... Cloud Asya bila je toliko ponesena novim iskustvima da je neko vrijeme čak zaboravila na gusjenicu. Sjetila se da dobroj gusjenici nije ni zahvalila na savjetu. Asja je počela da traži svog novog poznanika i našla je u poslovnici kod komšije, svu u poslu i brigama. Hvala na pomoći! - viknuo je mali oblak gusjenici. Ne hvala, dijete moje, budi sretan! - odgovori gusenica, ne dižući pogled sa svojih poslova. I šta radiš? upitala je Asya. Ne znam tačno, dete moje, ali osećam da je veoma važno. Zato me nemoj ometati. Asju je jako zanimalo šta gusenica radi. Tako se udobno smjestila na svojoj grani i odlučila da gleda. Gusjenica je isplela mrežu i vješto je pričvrstila između dvije tanke grane. Tada se počela sve gušće umotavati u mrežu. Ubrzo je gusjenica nestala očigledno je bila sva u gustom kolutu bele paučine. Zavojnica paučine - čahura - visila je na grani i lagano se njihala na vjetru. Asja je tiho prišla klupi i šapatom upitala: "Jesi li dobro?" Ne mešaj se, menjam se - tiho je odgovorila gusenica iz čahure. Sutradan je Asja hrabro krenula sa ostalim oblacima da skupi kišu i zalije livadu. I odjednom se odlično snašla! Nekoliko puta je skupljala kišu i uspješno je nosila na svoju čistinu i zalijevala travu i cvijeće. Evo ga, da! Oh, bravo! - rekoše okolo svi oblaci i oblaci. Asya je bila veoma ponosna na svoju novu vještinu. Radovala se svaki put kada je svoju kišu donijela na pravo mjesto. Oblačić se tako zanio novi posao da sam na par dana potpuno zaboravio na staru gusjenicu. Trećeg dana Asya je odlučila posjetiti gusjenicu i saznati kako je. Bilo je vrlo znatiželjno zašto je gusjenica umotana u mrežu. Paučina se, kao i prije, njihala na borovoj grani, a na njoj su blistale kapi rose i svjetlucale svim duginim bojama. Oblak Asja se tiho došuljao do čahure i šapnuo: „Gusjenica, jesi li dobro? Možda ti treba pomoć?" Ja se presvlačim, ne mešaj se. Dođi sutra - tiho je odgovorila gusenica. Sledećeg jutra Asja se rano probudila i požurila do velikog bora. Čahura s gusjenicom, još uvijek bijela i gusta, visila je na grani, lagano se ljuljala na vjetru. Mali oblak se spustio pored vrata i čekao. Neko vrijeme se ništa nije dogodilo. Ali tada je Asja iznenada začula tiho pucketanje, a čahura se nekako razvukla. Niti mreže počele su pucati jedna za drugom. Mreža se počela širiti, a zatim se potpuno raspala na dvije polovine. Asja se spremala da vikne: Dobro jutro, gusjenica!" - ali stao. U klupi nije bilo gusjenice. Umjesto toga, iz čahure se pojavio prekrasan svijetli leptir! Leptir je otvorio svoja graciozna i prelivna krila, lako se odgurnuo od čahure i poleteo gore. Dizala se sve više i više, a oblačić Asja je gledao za njom, kao začarana, i pomislio: "Kako se lijepo promijenila!"

Bajkoterapija za predškolce i mlađe školskog uzrasta

Baldovskaya Gulya Rashitovna, vaspitačica, MBDOU br. 385 "Bajka"
Opis materijala: Ovaj materijal je namijenjen roditeljima, vaspitačima, nastavnicima. osnovna škola, edukativni psiholozi.
Ciljevi: poznavanje koncepta „terapije bajkama“.
Zadaci: Smanjite nivo anksioznosti i agresivnosti kod dece. Razvijati sposobnost savladavanja poteškoća i straha. Razvijati govor djece uz pomoć pripovijedanja, sastavljanja bajki, prepričavanja. Otkrijte i podržite kreativnost. Razviti komunikacijske vještine.
Kada čitamo dobre priče,
postajemo bolji.
Danas iz medija dobijamo toliko nepotrebnih negativnih informacija. Novine i časopisi su puni naslova reklama koje nam se opsesivno nude. Na televiziji se prikazuju razne ljudske, društvene, prirodne katastrofe, i to: ubistva, teroristički napadi, ratovi, neredi, nesreće. Prodavnice i internet prepuni su okrutnih kompjuterskih igrica, nekvalitetnih, pa čak i, rekao bih, neshvatljivih mojoj svijesti, igračaka: transformatora, čudovišta, pucačina, lutaka iz stranih crtanih filmova. I sve češće ih djeca dovode u vrtić "inficirajući" druge. Roditelji sa svojom djecom gledaju akcione filmove sa scenama nasilja, u kojima su glavni likovi razbojnici, lopovi, ubice, ne shvaćajući kako sve to negativno utječe na dječju psihu, koja se još nije baš razvila.
Dragi roditelji, ako želite da vaša djeca odrastaju ljubazna, brižna, sigurna u budućnost, potrebno je prije svega da u sebi i ljudima oko nas odgojite vedar odnos prema svijetu, duhovne i moralne kvalitete. Ima toliko toga dobrog, korisnog i lijepog na svijetu. Odvojite vrijeme za gledanje zvjezdano nebo kako se topi snijeg, kako bujaju pupoljci, kako cvjetaju prvi cvjetovi, slušajte veselo cvrkut ptica, kako se oblaci kreću na nebu, kako izgledaju, kako sunce izlazi i odlazi ispod horizonta itd. Prisjetimo se bajke Genadija Ciferova "Vlak iz Romaškova": "Ponekad ne treba žuriti. Ako vidite lijepe stvari, ako vidite dobre stvari, prestanite!"
Bajka nas uči da otvorimo srce prema dobroti. Kada govorimo o terapiji bajkama, mislimo na tretman koji ima za cilj povećanje samopouzdanja djece kroz smanjenje nivoa anksioznosti i agresivnosti. U bajkama možete pronaći potpunu listu ljudskih problema i pravih načina za njihovo rješavanje, odnosno djecu učimo da savladaju teškoće i strahove. Tako se fantastični događaji prenose u stvarni život.
Svako dijete može imati svoju bajku usmjerenu na određeni problem, na primjer, ako se dijete boji vakcinacije, možete reći da ovo nije samo lijek-zaštita, već čarobni eliksir koji daje vitalnost i energiju i povezuje to sve sa bajkom, osmislite fantastičan zaplet sa likovima. Drugi primjer, moja ćerka se užasno plašila pauka, pozvala sam je da sama sastavi bajku. U početku joj je bilo jako teško. Onda me je zamolila da nacrtam neke insekte. Na moje iznenađenje, svi su bili smiješni, u elegantnoj odjeći: imali su šešire na glavi, cipele na šapama, iako ne, prikazala je jednog tužnog, objašnjavajući da je majka pauk izgubila svog voljenog pauka. Nakon nekog vremena nestao je opsesivni strah od pauka. Više puta, kada smo posetili moju baku, morao sam da čujem „O, kako je lepo, maaaljusenki!” (iako je u njemu bilo malo lijepog i ugodnog, ali sam se trudio da ne pokažem svoje gađenje prema njoj) Moguće je i da odrasla osoba počne, a dijete nastavi.
Mnogi pedagoški psiholozi preporučuju tehnike opuštanja. Koristim ih vrlo često u svom poslu. Nakon čitanja glavnog teksta, nakon rasprave o njemu, predlažem djeci da se udobno legnu na tepih i zatvore oči. Ova tehnika pomaže djeci da se opuste, uči ih da odbace dodatne negativne informacije o kojima sam ranije govorio. Ali treba ih čitati tiho, mirno, polako, sa kratkim pauzama.
Visoko dobri trikovi opuštanje za predškolsku djecu s učiteljicom Tatyanom Anatolyevnom Kulikovskom. Neke od njih ću objaviti ovdje kako bi roditelji imali ideju kako raditi sa gotovim tekstom. Njen rad predstavlja male tekstove, čija su glavna radnja bili predmeti i fenomeni svijeta oko nas. (Imajte na umu da su svi neživi predmeti napisani velikim slovom, što znači da je autor u njih uložio određene ljudske kvalitete.) Evo opcija od njih:
Kako su se crne pruge pojavile na stablima breze
Na deblu breze
Crne pruge.
Možda crni ugalj
Neko ih tajno crta?
Ljeti se u jazavčevoj rupi pojavio jazavac. Brže je rastao i osamostalio se. A onda je jednog dana Jazavac odlučio da ode sam do rijeke. Na putu do rijeke stajale su velike bijele breze. Samo u to vrijeme na njima još nije bilo crnih pruga.
Da se klinac ne izgubi, Jazavac mu je nacrtao crne pruge na nekim brezama. Klinac je išao od jedne oslikane breze do druge. Tako sam stigao do rijeke.
To je dobro za Jazavca, a Jazavac se ne plaši da ga pusti: neće se izgubiti.
Lisičarka je pila breze sa crnim prugama. Bio sam iznenađen. Svidele su joj se! Uzela je komad uglja i ofarbala ostale breze. A sada sve breze imaju crne pruge. Ali to ih je učinilo još ljepšim.
A jazavac je prilično narastao. I dobro poznaje put do rijeke.

Zašto je Jazavac nacrtao crne pruge na brezama?
Zašto je Lisica volela breze sa crnim prugama?
Kako su crne pruge pomogle jazavcu?
Psihološki trening
Zatvori oci. Zamislite vitku zelenu brezu. Dođi do nje. Ostani blizu breze. Osjetite kako se njegove meke, fleksibilne grane naginju prema vama. One, poput laganog, nježnog pokrivača, pokrivaju i griju i vas. Daju vam svoju toplinu i ljubaznost. Postajete jači, želite učiniti mnogo različitih dobrih djela. Hvala brezi na poklonu. Smireni ste i sretni.
(T.A. Kulikovskaya)
Posle spavanja, popodne, deca starije grupe i ja smo se ponovo vratili ovoj bajci, samo što smo je preneli na papir. Djeca su gotove crteže ponijela kući, prepričavajući roditeljima sadržaj bajke.

Slajd
Djeca su gomilala snijeg
A zatim napunjen vodom.
I to na radost djece
U dvorištu je bio tobogan.
Rano ujutru Petja je izašla u dvorište. Svuda je bio bijeli snijeg. Bilo bi lijepo napraviti nešto od toga! Ali Snjegović je isklesan juče. Ovdje stoji blago pognute glave u staroj kanti. Snježna utvrda je već urađena. Služi kao pouzdana zaštita od snježnih gruda. Ali nema Gorke.
Petar je ušao u snijeg velika gomila rake. Sakupilo dosta snega. Ispostavilo se da je to visoko brdo. Samo što je bilo vrijeme da se Petya vrati kući. Napustio je Gorku i otišao.
Onda se Maša vratila iz škole. Odlučio da malo prošetam. Vidio sam Gorku: “Dobra Gorka, velika, samo nema dovoljno koraka.” Maša je uzela lopaticu i napravila ravnomerne korake. A onda je otišla kući. Lekcije se još moraju naučiti.
Dima je došao iz vrtić i divio se Gorki: "Divna Gorka, samo je trebaš napuniti vodom!". Uzeo je kantu sa vodom i zalio Gorku.
Gorka se brzo ukočila. Pogledao sam okolo. Evo ljuljačke pored sandboxa. Ovdje Lanterna čeka veče da bukne svojom toplom svjetlošću. Ovdje Snježna žena vragolasto gleda ugljenim očima. Svidjelo joj se dvorište. Dobro mjesto.
Ubrzo su se pojavile Petja i Maša. Djeca su uzela kartonske kutije i kocke leda i krenula da se spuste niz brdo. Ili jedan po jedan, ili „vozom“. I momci su dobro, a Gorka se zabavlja!
Nakon nekog vremena došao je Nikita. Nosio je teške motorne sanke. Gorka se uplašila „Sad ću se raspasti. Nisam se dugo zadržao u dvorištu!”
Djeca su zamolila Nikitu da se ne vozi skuterom. Ali on nije hteo nikoga da sluša. Nikita se popeo na Gorku i vukao skuter. Gorka se naljutila: "Vidi, šta si, ništa nisi uradio sam, ali trudiš se da to razbiješ!" Odmahnula je glavom i bacila Nikitu dole. Dječak je upao u snježni nanos, uvrijeđen: "Tvoje brdo je loše, idem u park da jašem."
Ali momci su ostali. Za njih je ovo brdo bilo najbolje na svijetu. Zato što su je sami napravili!
Primjeri pitanja za diskusiju:
Zašto je Petya odlučila napraviti Gorku?
Zašto je Maša napravila korake?
Zašto je Dima polio Gorku vodom?
Zašto se Gorki dopalo dvorište?
Zašto je Gorka bila srećna?
Zašto je Gorka ostavila Nikitu?
Zašto je tobogan za djecu bio najbolji?

Psihološki trening
Zatvori oci. Zamislite topao zimski dan. Snijeg se lako topio i dobro ukalupio. Na rukama imate tople rukavice. Snijeg je mekan i savitljiv. Od toga možete napraviti šta god želite. Evo Gorke, evo snjegovića, evo snježne tvrđave. I želite da sagradite kuću. Kipariš zidove, krov, vrata, stepenice. Uđete u kuću i upalite magičnu lampu. Lampa emituje meko, ravnomerno svetlo. Kuća postaje topla i ugodna. Pojavljuje se lepršava prostirka, sto, sofa. Sjediš na sofi. Želiš da se odmoriš. Odmarate li se?
(T.A. Kulikovskaya)

Dakle, šta je terapija bajkama? To je percepcija i otkrivanje unutrašnjeg i vanjskog svijeta, poimanje prošlosti, modeliranje budućnosti, proces odabira za svako dijete svoje posebne bajke.
Nadam se da će vam ovaj članak pomoći, dragi roditelji i nastavnici, da se nosite sa stresom vaše djece.
Sreća, mir i dobrota vama!

Terapija bajkama je metoda psihološki rad sa djecom, što pomaže u ispravljanju ponašanja, ublažava strahove i potiče zdrav psihoemocionalni razvoj. Jedinstvenost ove metode je u tome što je mogu koristiti i certificirani dječji psiholozi i obični roditelji, iako u jednostavnijem obliku.

Među metodama bajkoterapije za djecu predškolskog uzrasta najčešće se koriste pričanje bajki, njihovo zajedničko smišljanje i izvođenje. Možete koristiti kako poznate narodne ili autorske priče, tako i bajke posebno izmišljene za određeni problem.

Zašto je terapija bajkama korisna za djecu?

• meka korekcija ponašanja;
• otklanjanje strahova, fobija, neuroza;
• doživljavanje negativnih emocija;
• obrazovanje opštih ljudskih kvaliteta i moralnih standarda;
• nenametljivo učenje i razvoj;
• akumulacija situacionog iskustva.

Terapija bajkama za djecu 2-3 godine

Posebnost psiholoških bajki za djecu mlađu od 3 godine leži u njihovoj općoj spoznaji. Kreiranjem izmišljene priče o situaciji ili problemu koji se odnosi na dijete, odrasla osoba može nježno predložiti rješenje za ovaj problem. Budući da bajke ne ukazuju i ne poučavaju, već djeluju nenametljivo, terapeutski učinak njihove upotrebe je ogroman. Na primjer, pomažu u prevladavanju problema sa spavanjem kod hiperaktivne djece.

Osim korektivnih opcija, razvija se i bajkoterapija za djecu, koja opisuje situacije i radnje koje nemaju realnu implementaciju u životu, ali koje mogu proširiti djetetovo iskustvo i, eventualno, biti korisne u budućnosti.

Za vas smo odabrali primjere psiholoških priča za djecu od 2-3 godine. Da biste konsolidirali rezultat, bolje je koristiti nekoliko metoda odjednom: čitanje naglas, gluma na licima ili igračkama, crtanje prema bajci.

1. Priča o Zvoni rijeci je radost - za često bolesnu djecu. Pomaže u stvaranju potrebnog psihološkog stava za brzi oporavak.

Živjela je rijeka. Zvali su je Joy. Bila je veoma ljubazna, vesela reka. Na njegovim obalama je uvijek raslo mnogo različitog bilja i cvijeća, vjeverice su trčale da se igraju svaki dan, a lijepi leptiri i vilini konjici doletjeli su do njega. Zlatne ribice i mali ružičasti rakovi prskali su u njegovoj bistroj, žuborećoj vodi.

I tako su svi živjeli veselo i razigrano, sve dok im se jednog dana niotkuda nije pojavila patka i prljavština. Postepeno je poplavila cijelu rijeku. A od ove patke i blata potoku je postalo teže da teče. Sve je manje svježe čiste vode ulazilo u našu rijeku, a potok je sve teže disao. Rijeka je prestala teći tako glasno i veselo. Voda u njemu bila je ispunjena muljem i algama, a ribe su uglavnom otplivale, jer. nisu imali šta da jedu. Reka je bila tužna... I iako potok nije odustajao, i radio dan i noć, on sam nije mogao da osvoji ovu močvaru.

Vjeverice i leptiri su potrčali tražiti pomoć od svih stanovnika šume, možda neko zna kako pomoći našoj rijeci i vratiti joj nekadašnju svježinu i veselje, pomoći potoku da ponovo lakše i potpuno diše.

I konačno, Mudra sova im je rekla šta da rade.

Samo Vjetar može pobijediti ovu leću. Potrebno je naduvati sav mulj, prljavštinu i strugotine, a onda će to potok isprati i rijeka će se ponovo moći napuniti svježom vodom.

Vjetar je to čuo i odmah pritrčao u pomoć, jer su bili uz Radost dobri prijatelji. Više puta je doletio ovamo da se igra žmurke ili da šušti lišće. I tako je odmah prionuo na posao. Duvao je, duvao, duvao.. sve jace i jace, onda je dobijao snagu i opet duvao svom snagom. Tako je proveo ceo dan, duvao što jače, što je duže moguće - i leća je otišla, mulj se raspršio, iver je otplivao daleko, daleko. I na kraju, voda se toliko razbistrila da je potok mogao da izbaci ovu prljavštinu iz svog grla, i čista slatka voda je ponovo potekla!

Reka se razbistrila i ponovo žuborila uz sve zvuke muzike, voda je postala bistra, hladna, zvonkasta. I odmah su se kući vratile zlatne ribice i ružičasti rakovi, vilini konjici i leptiri zaiskrili su svojim krilima, i sve je postalo kao prije. Rijeka Joy je ponovo mogla da se zabavlja sa prijateljima, da teče gdje god želi. Osjećala se lagano i slobodno.

Samo je rijeka pamtila kako je bilo teško biti bolestan i biti močvara, stajati nepomično, pun mulja. Stoga je zamolila svoju prijateljicu Vetru da je posjećuje svako jutro i večer, da duva barem 15 minuta, za svaki slučaj, kako više prljavština i leća ne bi spriječile potok da slobodno diše i dijeli vodu sa našom rijekom Radošću. I tako je zapuhao vjetar, a rijeka mu se gostoljubivo zahvalila svojim zvučnim žuborom, a mulj se više nije pojavio pored nje.

2. Priča o medvjediću koje nije htjelo u vrtić - priča dječjeg psihologa Aleksandre Bondarenko za djecu koja tek kreću u vrtić.

Bio jednom davno medvjedić Alirik. Imao je tatu medveda i mamu medveda. Živeli su zajedno, srećno. Mama medo se puno igrala sa Alirikom, hranila ga, šetala sa njim. Papa Bear je sa njim gradio kućice sa kockama i pričao drugačije zanimljive priče. Medvjedić Alirik je uvijek bio sa svojim roditeljima, a oni su bili uz njega. Osećale su se kao jedna celina, kao cvet sa svojim laticama, stabljikom i listovima.

Alirik je rastao, postajao sve veći. Sada je i sam znao mnogo toga: jesti, voziti auto, obući cipele. Tada su roditelji odlučili da je Alirik već dovoljno star da ide na časove sa mudrom sovom.

I tako je jednog lijepog dana majka medvjed odvela Alirika kod Sove na časove. Nije bilo dugo do tamo, ali je bilo zabavno, jer je moja majka usput pričala puno zanimljivih stvari: gdje ptice prave gnijezda, zašto raste trava, gdje mravi trče.

Kada su došli kod Sove, Alirik je shvatio da će se sada morati rastati od majke. Ne zadugo, ali neće biti tu. Alirić je bio veoma tužan. Ali u to vrijeme čuo je smijeh u grupi. Pitao se: ko i zašto se tako smije? Alirik je hrabro uzeo Sovu za ruku i otišao do druge djece.

Uveče se majka medvjed vratila po Alirika. Sretno je pritrčao majci i zagrlio je. Toliko je želio da joj ispriča: kako su svirali, i kako su pjevali pjesme, i kako je Sova pričala o stanovnicima šume i mnoge druge zanimljive stvari.

Sada je Alirik bio sretan što se rastaje sa mamom i tatom. Znao je da će se uvijek vraćati i da će im se moći ispričati nove utiske. Oni ne idu mudroj Sovi!

Terapija bajkama za djecu od 3-5 godina

U ovom uzrastu djeca se počinju osjećati kao posebna osoba. Mogu imati hirove, napade bijesa, noćne strahove. Liječenje bajkama pomoći će u rješavanju svih ovih problema.

1. Bajka o suncu - za hiperaktivnu i ćudljivu djecu.

U dalekoj, dalekoj galaksiji, mnogo miliona svetlosnih godina od nas, živi porodica Sunaca. Veliko Sunce je tata, malo Sunce je mama, malo Sunce je sin, a malo Sunce je ćerka. Svi oni žive u prijateljskoj porodici. Zajedno čitaju, izmišljaju čudne priče.

Svaki od njih od rođenja ima svoj posao, koji obavlja neprestano bez pauza i praznika - osvjetljavaju i griju planete koje se vrte oko svake. I sve bi bilo u redu, ali Sin Sunca bio je poznat po svojoj hirovitosti: hirovit je, kaže "neću", "neću" ...

Da li vam se ovo dešava?

Mama i tata ne znaju šta da rade, kako da objasne sinu da takvo ponašanje ne priliči Suncu, jer biti Sunce je velika čast, ali ujedno i velika odgovornost, jer život na planetama zavisi na tebi. Tamo gde postoji odgovornost, nema mesta šteti.

Sunny-sin je danas bio hirovit:

Ne želim da sijam sa desne strane, ne želim da stojim na jednom mestu tako dugo, neću da ustajem tako rano... Prihvatiću i neću da sijam na planeta Kipran, na kojoj žive živa bića. Ja ću se okrenuti!

I Sunce Sunce se okrenulo od Kiprana, i tamo je postalo mračno i mračno. Svi stanovnici su bili uplašeni. Šta će biti s njima sljedeće? Ako sunce ne sija, onda biljke, povrće i voće ne rastu, a kada nema žetve, onda nema šta da se jede. A bez hrane, kao što svi znaju, živo biće umire. Mala djeca su počela da plaču - Kiprani, jer su se jako bojali mraka - činilo se da će ih napasti čudovišta ili nešto strašno. Ono što nisu znali je da se, u stvari, gotovo sva čudovišta boje i mraka.

Kiprani nisu čekali smrt, okupili su sve na sastanak i počeli da pričaju kako treba da nastave da žive i šta da urade da bi Sin Sunca ponovo zasjao na njihovoj planeti. čudna stvorenja ovi Kiprani. Imali su izbuljene oči na bradi, nosovi su disali i njuškali na stomaku, a usta su govorila i jela na leđima. I mislili su riješiti problem na ovaj način: potrebno je snimiti zahtjev Suncu na video kameru. Da bi to uradili, uzeli su posljednje fenjere, okupili djecu i svi zajedno rekli Sunčevom sinu kako im je teško živjeti bez njega. Djeca su uplakana pričala o svojim strahovima. Tada su najhrabriji lansirali raketu i poleteli ka Suncu. Letjeli su nekoliko dana da prenesu zahtjev.

Sonny Sun je pogledao snimak (voleo je da gleda crtane filmove), ali ovaj snimak se pokazao tužnim. Sunce se stidilo njegovog ponašanja i hirova. Čak je i briznuo u plač zajedno sa djecom - Kipranima, koja su se toliko bojala mraka.

Od tada je Sunčev sin zasjao na svim planetama u svom sistemu i nije se ponašao, već je poslušao oca i majku.

Kakav dobar momak, Sunny-sin!

A i ti nisi hirovita i slušaš roditelje?

2. Priča o tigriću - priča psihologinje Ane Kutjavine koja će stidljivoj djeci pomoći da pronađu prijatelje

U jednoj kući je živelo malo, ali veoma veselo tigriće. Voleo je da se igra i skače, trčkara po dvorištu sa svojim prijateljima životinjama. I imao je mnogo prijatelja: lisicu, i vrh, i zec sivog, i medvjeda skitnicu, pa čak i bodljikavog ježa. Tigrić je sve volio, svima je radosno rekao smiješne priče, vozio se na svom triciklu i počastio ga šećernom vatom. I sve bi bilo u redu, ali samo tigrić je ponekad mogao da se igra i udari prijatelja ili devojku, da bolno ugrize ili uštine. Činilo mu se da je zabavno i smiješno, ali su se iz nekog razloga njegovi prijatelji uvrijedili. Tada ih je, ugledavši njihova tužna lica, mladunče počelo još jače gristi i grebati - kako bi se oraspoložili i ponovo počeli da se druže s njim. Ali, naravno, prijatelji su se samo uvrijedili na Tigrica i pobjegli od njega.

I jednom je Tigrić, kao i obično, izašao na igralište da se igra, i vidio da mu nijedna životinja nije prišla, nije ga čak ni pozdravila. Naprotiv, svi su požurili da brzo pobjegnu sa stranice. I tigrić je ostao sam.

Ne želim da budem sama! Tigrić je zarežao. - Ne želim!

Mlad mjesec se upravo pojavio na nebu. Pogledala je Tigrića, sažalila se na njega i rekla:

Pa dođi k meni! Imam kompaniju za vas - moja dva sina.

Tigrić je klimnuo glavom, mjesec je ispružio ruke prema njemu i odnio ga visoko, visoko. Tamo, na Mesecu, Tigriću je odmah postalo hladno i veoma mračno. Uplašio se i zaplakao.

Jer sam sam. Nikome nisam potreban, i niko ne želi da se igra sa mnom - uzdahnuo je Tigrić. I odmah se uzbudio. - I ko si ti?

A ja sam Morpheus, sin mjeseca. I Orfej, moj mlađi brat, je sa mnom.

Tigrić je pogledao oko sebe i ugledao dve siluete.

Da, mi smo ovdje glavni. Možemo te gledati i smijati se kako čudno živiš - naceri se Morpheus. - Najvažnija stvar je noć. Vrijeme kada svi spavaju, a mi vladamo svemirom. Mi smo sinovi velikog mjeseca!

A prijatelji, po mom mišljenju, samo ometaju našu veliku misiju - dodao je Orfej.

“Znam da sviram harfu, a moja muzika vas sve tera da zaspite.” A onda prenosim moć nad tobom na mog brata Morpheusa.

Odlični ste! - Tigrić je skočio. - Nema šanse bez njih!

Ha-ha-ha, Morpheus se nasmijao. “Gdje su sada tvoji prijatelji?”

Tigar je pomislio. U međuvremenu, braća su otišla da pregledaju svoju imovinu.

Tigriće, znam kako da ti pomognem! zacvilio je tihi glas s desne strane.

Tigrić se okrenuo i ugledao miša.

Ne gledaj kako sam mali. Mogu promijeniti izgled - nasmiješi se miš. - Daću ti čarobni štapić i možeš ga koristiti da vratiš svoje prijatelje!

Odlično! - Tigrić se oporavio. „Samo treba da ih udarim štapom i opet će se igrati sa mnom?“

Nije to tako jednostavno, tigriću. Ne možeš promijeniti prijatelje. Ali na vama je da vratite njihovo povjerenje. A štapićem ćete morati da dodirnete ruke svaki put kada poželite da ogrebete ili udarite prijatelja.

Dobro, pokušaću - nasmiješi se tigrić i uze poklon. - Hvala, Miš!

Minut kasnije, Tigrić se vratio na igralište u svom dvorištu. U ruci mu je bio mali štapić.

"Čuda!" pomislio je Tigrić i otišao na spavanje. U snu je video Morfeja i Orfeja, tako usamljene i hladne... I bilo mu ih je tako žao!

Sledećeg jutra Tigrić je prvi iskočio na platformu. Postepeno su životinje počele pristizati. Tigrić je prišao svakom i tražio oprost za pritužbe iz prošlosti, obećavajući da se više nikada neće ogrebati ili ugristi. Životinje su ga isprva gledale s nevjericom, a onda ga opet prihvatile u svoje igre.

Od tada, Tigrić se uvijek zabavljao igrajući se sa prijateljima. A kad odjednom poželi nekoga da uštine ili udari, odmah vadi čarobni štapić, koji ga podsjeća na magični let na mjesec.

3. Bajka "Zašto se Serjoža ne boji da sam zaspi" - terapeutska bajka za prevladavanje noćnih strahova

Mali Serjoža je ležao ispod pokrivača i drhtao je. Vani je bio mrak. I Serežina soba je takođe bila mračna. Mama ga je stavila u krevet i sama spavala u svojoj sobi. Ali Serjoža uopšte nije mogao da spava. Činilo mu se da je neko u sobi. Dječak kao da je čuo kako nešto šušti u uglu. I postalo mu je još strašnije, a plašio se i da pozove majku.
Odjednom je sjajna nebeska zvijezda sletjela pravo na Serežinov jastuk.

Serjoža, ne drhti, rekla je šapatom.
„Ne mogu a da ne drhtim, uplašen sam“, šapnuo je Sereža.
- Ne boj se toliko - rekla je zvijezda i obasjala čitavu sobu svojim treptajem. - Vidi, nikog nema ni u ćošku ni ispod ormara!
- A ko je šuštao?
- Niko nije šuštao, strah je ušao u tebe, ali ga je vrlo lako oterati.
- Kao? Nauči me, - pitao je dječak sjajnu zvijezdu.
- Ima jedna pesma. Čim se uplašite, odmah počnite da je pevate! - Tako je rekla zvezda i zapevala:

Užasan mali strah živi u mračnoj šumi,
Živi blizu močvare u tamnom žbunju.
I strašni mali strah se ne pojavljuje iz šume,
Strah od svjetlosti je uplašen - sjedi u svom grmlju.
I on se takođe plaši smeha, užasnog malog straha,
Čim se nasmejete, strah nestaje u žbunju!

Prvo je Serezha slušao pesmu zvezde, a zatim je pevao sa njom. Tada je strah nestao iz Serjožine sobe i dečak je slatko zaspao.

Od tada, Serezha se ne plaši da zaspi u sobi bez majke. A ako mu strah iznenada ponovo dođe, pomoći će čarobna pjesma!

4. "Priča o tužnom tanjiru" - priča Marije Škurine o problemima s hranom kod predškolaca

Bila jednom djevojka Katya. Katya je bila dobra djevojka: ljubazna, ljubazna, brižna. Jedino Katja nije voljela jesti. I ono što joj majka nije skuvala: supe, i kaše, i kotlete sa testeninom - a Katja je na sve imala jedan odgovor: "Neću, neću."

Jednom je baka dala djevojčici novi tanjir. Predivno, roze. Kaže: „Evo, Katja, novi ti tanjir, nije običan. Voli kada deca dobro jedu. Katja je zahvalila baki na poklonu, ali nije jela bolje.

Jednom je Katjinu majku stavio na novi tanjir pire krompir sa pilećim kotletom, a sama je napustila kuhinju poslom. Katja sjedi ispred tanjira, ne jede, već samo vilicom nosi pire krompir. Odjednom djevojka čuje kako neko plače. Katya je pogledala okolo, ali ništa nije mogla razumjeti. Čak se i malo uplašila, a onda se odvažila i pitala:

ko plače?
- Ovo, ja sam tanjir. Plačem.
- Zašto plačeš? pita djevojka.
- Uznemiren sam što jedeš loše, a nikad ne vidiš moj osmeh - odgovara tanjir.
- Možeš li da se smeješ? Katya je bila iznenađena.
- Naravno da mogu. Evo, pojedite svu hranu do samog dana i uvjerićete se sami, - odgovorio je tanjir.

Djevojčica je odmah uzela viljušku i pojela cijeli kotlet i pire krompir. I čim se dno tanjira ispraznilo, Katya je vidjela da se zaista smiješi i da više ne plače.

Od tada je Katya uvijek jela ono što joj je mama skuvala, a tanjir joj se uvijek zahvalno smiješio zbog toga.

Terapija bajkama za djecu od 5-6 godina

Stariji predškolci često doživljavaju nesigurnost, plaše se da ispadnu smiješni, da učine nešto pogrešno. Bajke mogu pomoći da se nosite sa takvim uslovima. Na primjer, klasična priča o ružnom pačetu prikladna je za djecu s niskim samopoštovanjem, a bajka o postojanom limenom vojniku prikladna je za nesigurnu, pretjerano opreznu djecu.

U ovom uzrastu najbolji rezultati se mogu postići kako čitanjem bajki naglas, tako i zajedničkim pisanjem. Uz pažljivo promatranje, takva vježba daje mnogo Dodatne informacije(položaj tijela, izrazi lica, intonacija) o opštem psihičkom stanju djeteta.

Bajka "Olovke" - za razvoj tolerancije, osjećaja jednakosti, pripadnosti zajedničkoj grupi

Bilo je šest olovaka u maloj kutiji. Svi su bili ljubazni i radili su rame uz rame. Najviše je djelovala crna olovka. Nešto manje - olovke drugih boja: crvena, plava, zelena, žuta. Među njima je bila i olovka bijele boje Pa, upravo to mu se dogodilo.

Korišćen je manje od ostalih, a češće nije uopšte izvučen iz kutije. Bijela olovka se svaki put uznemirila. mislio:

Niko me ne treba... Niko me ne voli, imam loš karakter, niko ne obraća pažnju na mene. Moji prijatelji rade svaki dan, a ja čekam. Ja sam nepotrebna olovka, - i plakala tako da je kutija postala mokra.

Ali jednog dana u kancelariju u kojoj su živele olovke doneli su crni papir. Do sada su pisali i crtali na bijelo, pa su uzimali olovke u boji. Od tada je bijela olovka postala vrlo potrebna - samo im je bilo zgodno pisati na crnom papiru. U kancelariji je u početku nastao metež, jer nisu mogli pronaći Bijelu olovku. A kada su ga našli, već su ga samo koristili.

Drago mi je bila bijela olovka. Trudio se da drži pravu liniju, hodao je brzo i nežno. Uvek spreman za rad dan i noć. Prijatelji su bili sretni zbog njega. Uvijek su ga podržavali, a pogotovo sada, vidjeli su da je srećan, i bili su zadovoljni. Otkrili su se Belyjev talenat i sposobnosti.

Dani su prolazili, a radila je samo Bijela olovka. Ostale olovke su se odmorile, a već im je bilo dosadno. I Bely se počeo jako umoriti, toliko da čak ni uveče nije imao dovoljno snage da razgovara sa prijateljima u kutiji. I u tom trenutku su se odjednom sve olovke razumjele. Bely je shvatio da ne treba gubiti nadu, jer će se prije ili kasnije ukazati prilika da dokažemo svoje sposobnosti i talenat. I njegovi prijatelji su shvatili koliko je Bijela olovka tužan kada je sjedio i ništa nije radio.

Od tada su crne, bijele, žute, crvene, plave i zelene olovke postale još više prijatelji i podržavale jedna drugu u teškim trenucima. Nisu zaboravili da kažu prijatnu reč, da se podsete na dobre osobine. I sami su razmišljali o tome kako će raditi ili se opuštati. Svaki od njih je znao da je nezamjenjiv i prijeko potreban svojim prijateljima i sebi.

Bajkoterapija za djecu predškolskog uzrasta sigurna je pomoć za one koji se suočavaju s problemima u ponašanju ili stresom kod djeteta. Budući da je meka metoda, djeluje postepeno, bez notiranja i moraliziranja, te je stoga povoljno doživljavaju djeca. Osim terapeutskog djelovanja, bajke imaju i opći razvojni učinak, poboljšavaju mikroklimu i podižu psihičko zdravlje cijele porodice.

"Slon s lopticama."

Terapija bajkama - znači "liječenje bajkom".

U najkraćem mogućem roku sa djecom je moguće riješiti sve vrste strahova.

Tokom pripovijedanja, bajka za dijete znači kako psihološke konsultacije za odraslu osobu samo rad ide na unutrašnjem, podsvesnom nivou ljudskih problema i načina za njihovo rešavanje. Djeca će biti mudrija, a ponašanje adekvatno.

Svrha: razraditi situacije iz bajke s djecom, kako će se lekcija iz bajke koristiti u stvarnom životu.

Zadaci: Rješavanje problema dječijih hirova. Razvoj kreativnih sposobnosti, proširenje svijesti, poboljšanje interakcije sa vanjskim svijetom. Odgovarajte na pitanja, povežite odgovore sa svojim ponašanjem.

Napredak kursa.

Ljudi, predlažem vam da sjednete na fantastičan "leteći" tepih, uhvatite se za ruke, zatvorite oči na nekoliko minuta i zamislite da letite u zemlju bajki;

Bio jednom jedan mali slon. Mama i tata su ga mnogo voleli. Zajedno su se igrali, šetali, plivali u rijeci i duvali u fontane iz svojih dugih stabala. Mali slon je veoma voleo da provodi vreme sa svojim roditeljima.

Ali jednog dana, dok je šetala sa mamom i tatom u parku, slon je ugledao veliki balon u majmunu. Slončiću se jako svidio i on je želio isto.

Mama, tata, hoću i ja takav balon, kupi mi, molim te!

Mama i tata su jako voljeli svog sina i odlučili su da udovolje bebi. Kupili su mu prelepu žutu loptu.

Slončić je bio sretan, svuda je išao sa svojim balonom. I kada je legao, vezao ga je za krevet.

Ubrzo je, šetajući parkom, slončić ugledao veoma lepu zelenu loptu od medvedića, i naravno zamolio roditelje da mu kupe istu. Mama i tata nisu htjeli uznemiriti svog voljenog sina, pa su mu kupili zeleni balon. Slonu se veoma dopao.

Ali ubrzo je klinac poželeo da ima i crveni balon i plavi. I voljeni roditelji opet ga nisu mogli odbiti. Ali slon je želio sve više i više balona, ​​a roditeljima više nije bilo novca. A onda je klinac počeo da se ponaša i govori:

Pa, kupi, kupi mi ovu loptu, jer je još nemam!

Tada su roditelji bebe slona morali da preuzmu dodatni posao kako bi zaradili više novca za balone. I što im je sin više tražio balone, sve su duže ostajali na poslu. Počeli su manje posjećivati ​​slona, ​​igrati se s njim, a zajedničke šetnje parkom su potpuno prestale.

Slon je postao tužan sam, a ni brojni baloni mu više nisu prijali.

A onda je došao dan kada više nije bilo moguće ući u sobu slončiću. U njemu je bilo toliko loptica da beba nije mogla ni da se pomeri.

Zatim je slončić sakupio sve lopte i izašao na ulicu. Ali balona je bilo toliko da su slončića počeli dizati visoko, visoko u nebo. Klinac se uplašio da će zauvijek odletjeti od roditelja i počeo je zvati u pomoć. Vikao je: „Upomoć! Upomoć! »

Doletjeli su vrapci i svojim oštrim kljunovima počeli kljucati loptice - jednu za drugom. Tako je postepeno slončić potonuo na zemlju. Sjeo je na travu i razmišljao.

Šta ti misliš? Odgovori djece. Možda je razmišljao o tome kako je bilo dobro šetati s mamom i tatom, igrati se, kupati se u rijeci i puštati velike fontane iz prtljažnika?.

Šta mislite da slon može učiniti za ovo?

Djeca dolaze do stola, na stolu je papir, olovke u boji i voštane bojice.

Šta mislite da slon može učiniti za ovo? nacrtati i

reci mu molim te.

Phys. minuta. Ljudi, ovo je isti balon. Hajde da igramo! Igra balona.

Analiza, razgovor o bajci, razrada značenja bajke i povezivanje sa stvarnim životnim situacijama.

Svako dijete govori. Šta je bajka naučila? Šta je bilo zanimljivo? Kako se osjećao na času? Šta je bilo zanimljivo? sa čime odlaziš?

Sažimamo lekciju, obilježavamo pojedinačnu djecu po zaslugama, ističemo značaj stečenog iskustva i izgovaramo konkretne situacije iz stvarnog života u kojima djeca mogu iskoristiti novo iskustvo.

Ritual "izlaska" iz bajke. Ponavljanje rituala "ulaska" u lekciju sa dodatkom. Kažemo: „Sa sobom nosimo sve važno što nam se danas dogodilo, sve što smo naučili. Ovo znanje će biti korisno u životu.

Refleksija. Pogledajte jedni druge, nasmiješite se. Zatvori oči i slušaj me: druga osoba je radost za tebe, svijet oko tebe je radost za tebe... Ti si uvijek radost za drugoga. Vodite računa o sebi i vodite računa o drugima. Poštujte, volite sve što je na Zemlji - ovo je čudo! I ti si neverovatan! Hvala vam svima na vašem trudu i što jeste. Hvala ti.

Vjeruj u sebe(O. Khukhlaeva)

U jednoj šumi živio je mali zec. Više od svega želio je da bude snažan, hrabar, da učini nešto korisno za druge. Ali u stvarnosti, nikada nije uspio. Plašio se svega i uopšte nije verovao u sebe. “Mogu li nešto učiniti? Mogu li nešto učiniti? Plašim se uveče u mraku, plašim se sam kod kuće, plašim se da plivam daleko“, pomislio je. pa su ga svi u šumi zvali Kukavi zeko. Zbog toga se osjećao tužno i posramljeno. I često je plakao kada je bio sam. I samo njegov jedini prijatelj Jazavac nije zadirkivao Zeca.

A onda su jednog dana njih dvoje otišli da se igraju pored reke. Najviše od svega voleli su da se sustižu, trčeći preko drvenog mosta. Zec je prvi stigao. Ali kada je Jazavac trčao preko mosta, jedna daska se slomila i on je pao u rijeku. Nije znao plivati ​​i počeo je teturati i vrištati tražeći pomoć. I Zec je znao malo da pliva, ali je i sam bio veoma uplašen. Potrčao je uz obalu i pozvao pomoć, nadajući se da će neko čuti i spasiti Jazavca. Ali nije bilo nikoga u blizini. A onda je Zec shvatio da samo on može spasiti svog prijatelja. Rekao je sebi: "Ne bojim se ničega, mogu plivati ​​i spasiti Jazavca." Ne razmišljajući o opasnosti, sjurio je u vodu i izvukao prijatelja na obalu. Jazavac je spašen!

Kada su se vratili kući i ispričali o incidentu na rijeci, u prvi mah niko nije mogao vjerovati da je Zec taj koji je spasio njihovog prijatelja. Ali onda su počeli hvaliti Zeca i priredili veliki praznik u njegovu čast. Ovaj dan za Zeca je bio najsrećniji. Svi su bili ponosni na njega, a i on sam bio je ponosan na sebe, jer je vjerovao u svoju snagu, da je sposoban činiti dobre i korisne stvari.

I do kraja života pamti riječi koje je sebi izgovorio u teškom trenutku: "Vjeruj u sebe - i pobijedit ćeš!"

Jednog dana dječak je sa ocem otišao u planine. Odjednom se dječak spotaknuo i pao. Udarajući jako, vrisnuo je: "OOOOOO yyyy!"

Na svoje iznenađenje, čuo je da mu je negde daleko u planinama odjeknuo glas: „Uuuuuuuuuuuu!“

Potaknut radoznalošću, povikao je: "Ko si ti?"

A odgovor je bio: “Ko si ti?”.

Ljut ovim odgovorom, dječak je glasno viknuo: "Kukavice!"

Dobio je odgovor: "Kukavice!"

Tada je dječak pogledao oca i upitao: "Šta je ovo?"

Otac se nasmiješio i rekao: "Sine, slušaj pažljivo!"

Onda je viknuo u pravcu planina: "Divim ti se!"

Onda je opet viknuo: "Ti si pobjednik!"

Dječak je pogledao oca iznenađenim, nerazumljivim pogledom.

Tada je otac svom sinu objasnio: „Ljudi ovaj glas zovu ECHO, ali u stvarnosti to je život. Vraća ti sve što kažeš ili uradiš. Naš život je jednostavan odraz naših postupaka. Život će ti vratiti sve što si mu dao."

Jedan od zakona života kaže: "Kako dođe, odazvaće se." Roditelji bi trebali zapamtiti da naša djeca svake minute upijaju nešto što će kasnije odjeknuti u našim životima.

"Ožiljci na duši"

Jedan dječak je često bio ljut na druge i lako je gubio živce. Jednog dana mu je otac dao vreću eksera i rekao:

Svaki put kada ne možete da kontrolišete svoj bes, zabijte jedan ekser u stub ograde. Prvog dana dječak je zabio 37 eksera u stub. Ali naučio je da kontroliše svoj bijes i svakim danom je zabijao sve manje eksera. Konačno je došao dan kada dječak nije izgubio živce. On je to rekao svom ocu, a on je odgovorio:

Svaki dan koji uspeš da izdržiš

izvucite jedan ekser iz stupa.

Vrijeme je prolazilo, a dječak je jednog dana ponovo došao kod oca i rekao da u stupu nije ostao nijedan ekser. Tada je otac odveo dječaka do ograde:

Izvršili ste zadatak, pogledajte koliko je rupa ostalo u koloni. Nikad više neće biti isti.

Tako je i sa čovekom; kad kažeš zlu riječ, na duši mu ostane ožiljak, kao i ove rupe.

Čak i ako se kasnije izvinite, ožiljak ostaje. Vodite računa o svojim prijateljima, pokažite im koliko vam znače.

"moli se Bogu"

Jednom je učiteljica u osnovnoj školi zamolila djecu da napišu esej o tome šta bi željeli da Bog učini za njih.

Uveče, dok je provjeravala svoje sveske, naišla je na esej koji ju je jako uznemirio.

U tom trenutku je ušao njen muž i vidio da žena plače.

"Šta se desilo?! upitao ju je.

"Čitaj", odgovorila je, pružajući dječakov esej.

“Bože, danas te molim za nešto posebno: pretvori me u TV. Želim da zauzmem njegovo mesto. Želim da živim kao što TV živi u našoj kući. Želim imati posebno mjesto i okupiti cijelu porodicu oko sebe. Želim da me slušaju bez prekidanja ili postavljanja pitanja dok govorim. Želim da budem u centru pažnje. Želim da rade sa mnom na način na koji rade TV kada prestane da radi. Želim da budem u društvu svog oca kada dođe kući, čak i umoran. Da bi moja majka, umjesto da me ignoriše, dolazila kod mene kada je sama i tužna. Voleo bih da bar ponekad moji roditelji ostave sve po strani i provedu malo vremena sa mnom. Bože, ne tražim mnogo... Ja samo želim da živim kao i svaki TV život."

"Noćna mora! Sirotan!" uzviknu učiteljin muž.

"Kakvi su ovo roditelji?!"

Odgovorila je sa suzama u očima: „Ovo je kompozicija našeg sina.

SIMFONIJA ŽIVOTA

Život je poput simfonije, a svako od nas je instrument koji igra svoju jedinstvenu ulogu u ovom predivnom muzičkom delu. Nijedan instrument ne može svirati melodiju napisanu za drugi. Svako ima svoju i jedinstvenu zabavu. Svako je važan i neophodan za postizanje harmonije.

Ako mi, kao instrumenti, sviramo svoju melodiju, a ne u skladu sa drugim instrumentima, onda stvaramo disharmoniju. Ako mi, kao instrumenti, ne primjećujemo upute Kosmičkog dirigenta, onda time ometamo harmonično izvođenje Zemaljske simfonije.

Ako instrument izgubi note koje bi trebao svirati i zaboravi šta bi trebao svirati, vjerojatnije je da će početi svirati zajedno s drugima. Ali ova igra više neće biti njegova jedinstvena igra. Neće pronaći pravu sreću i radost u igranju uloga pisanih za druge.

Ako se neki instrument zaljubio u određenu partiju i odbije da svira ono što kosmički dirigent traži, onda od ovog instrumenta neće biti nikakve koristi za Zemljinu simfoniju i može postati prepreka na putu ka harmoniji.

Osim toga, ako instrument nije usklađen, onda neće moći harmonično izvesti nijedan dio. Instrument treba svaki dan štimovati (analogno disciplini) i svirati na njemu.

Znate li svoju zabavu? Da li to radiš? Jeste li lažni? Da li ste spremni da izvedete različite delove koje vam nudi kosmički dirigent?

Parabola "Dva anđela"

Gospod je imao dva anđela na paketima. Jedan od njih je stalno putovao između zemlje i neba. Drugi je većinu vremena provodio sedeći na oblaku i pitajući se zašto drugi mali anđeo sve vreme putuje između zemlje i neba.

Anđeo koji sedi odlučio je da pita zauzetog čoveka šta radi. „Reci mi, brate anđele, kakav je ovo posao kojim si stalno zauzet?“ A zauzeti anđeo mu je odgovorio: „Sakupljam sve „molim te, Gospode“ od ljudi na Zemlji i donosim ih Gospodu. I da vas pitam, koji je vaš posao ako skoro cijelo vrijeme sjedite na ovom oblaku i gledate u Zemlju?

Sjedeći anđeo je svečano odgovorio: "Moj posao je da prikupim sve 'Hvala Ti Gospode' od ljudi na Zemlji i predam ih Gospodu."

(Dajmo posao anđelu koji je dosadan!)

Iz knjige "Moderne parabole" Roberta Eliasa Nadgetija

Bila jednom ptica koja nije mogla letjeti. Kao kokoška, ​​hodala je zemljom, iako je znala da neke ptice lete.
Desilo se da je, zbog niza okolnosti, jaje leteće ptice inkubirala ova ptica koja ne leti. Svojevremeno se pile izleglo, i to sa sposobnošću letenja, što se već s vremena na vreme manifestovalo, dok je još bio u jajetu.
Ponekad je pitao svoju usvojiteljicu: "Kada ću letjeti?" A ptica vezana za zemlju mu odgovori: "Da bi leteo, moraš biti uporan u svom nastojanju, kao i sve ptice."
Nije znala da mladom piliću nauči lekciju leta, nije znala ni kako da ga izbaci iz gnezda da bi naučio.
Ali čudno je da sama pile to nije primijetila. Osjećaj zahvalnosti prema hraniteljici nije mu dozvolio da shvati svoj položaj.
„Da nije bilo nje“, razmišljao je u sebi, „i dalje bih bio u jajetu.
A ponekad je govorio sebi:
- Svako ko bi mogao da me izbaci, naravno, naučiće me da letim. Samo je pitanje vremena, ili možda sve zavisi od mog vlastitog truda, možda za to treba imati neku višu mudrost - nema drugih razloga. Ptica koja me je dovela do mesta gde sam danas, jednog dana će me odvesti na sledeći nivo.

Ova priča, u ovom ili onom obliku, pojavljuje se u različitim verzijama "Awarif al-Maarifa" - Sohraverdijevog djela, napisanog u 12. vijeku, i nosi mnoga značenja. Kaže se da učenik to može protumačiti intuitivno, u skladu sa nivoom svijesti koji je dostigao. Na običnom, površnom nivou, on svakako predstavlja moralnu osnovu na kojoj počiva moderna civilizacija. Ovdje su naglašene dvije ideje.
Prva je pretpostavka da jedno „nužno proizilazi iz drugog“ može biti apsurdna i ometati dalji napredak.
Drugi je da ako se osoba može nositi s bilo kojim zadatkom, to ne znači da se može nositi i sa drugim.

Priča o dva brata i snažnoj volji

Davno, u jednoj dalekoj zemlji, živjela su dva brata. Živjeli su jako dobro i radili sve zajedno. Oba brata su htela da budu heroji.

Jedan brat je rekao: "Heroj mora biti jak i hrabar" i počeo da trenira snagu i spretnost. Dizao je teško kamenje, penjao se na planine, plivao po olujnoj reci.

A drugi brat je rekao da heroj treba da bude tvrdoglav i uporan, i počeo da trenira snagu volje: hteo je da napusti posao, ali ga je doveo do kraja, hteo je da jede pitu za doručak, ali je ostavio za večeru; naučio je da kaže ne svojim željama.

Kako je vrijeme odmicalo, braća su rasla. Jedan od njih je postao najjači čovjek u državi, a drugi najuporniji i najtvrdokorniji, postao je čovjek snažne volje. Ali jednom je došlo do nevolje: strašni Crni zmaj napao je zemlju. Odvozio je stoku, palio kuće, kidnapovao ljude.

Braća su odlučila spasiti svoj narod. "Ići ću i ubiti Zmaja", rekao je prvi brat.

„Prvo treba da otkriješ koja je njegova slabost“, odgovorio je drugi brat. „Ne moram da znam šta je njegova slabost“, rekao je snažan čovek, „glavno je da sam jak“. I otišao je na visoku planinu na kojoj je stajao zamak Crnog Zmaja.

"Hej, Zmaju! Došao sam da te porazim! Izađi da se boriš!", viknuo je snažan čovek. Kapije zamka su se otvorile i strašni Crni Zmaj mu je izašao u susret. Njegova crna krila su zaklanjala nebo, njegova oči su gorjele kao baklje, a vatra mu je izbila iz usta.

Vidjevši ovo čudovište, snažan čovjek osjeti kako mu strah ulazi u srce, počeo je polako da se povlači od Zmaja, a Zmaj je počeo rasti, rasti, i odjednom je pukao repom, a snažni brat se pretvorio u kamen.

Saznavši šta se desilo sa jakim čovekom, njegov brat je odlučio da je na njemu red da se bori sa Zmajem. Ali kako ga pobediti? I odlučio je da zatraži savjet od Mudre kornjače, koja je živjela na drugoj strani zemlje.

Put do ove kornjače ležao je kroz tri vrlo opasna kraljevstva.

Prvo je bilo kraljevstvo Hohokalok. Osoba koja je ušla u ovo kraljevstvo odmah je imala mnogo želja: želela je da dobije prelepu odeću, skupi nakit, igračke i delikatese, ali čim je rekla „hoću“, odmah se pretvorila u htejkalku i zauvek ostala u ovom kraljevstvu. I naš junak je imao mnogo želja, ali je sabrao svu svoju volju i rekao im "ne". Stoga je uspio napustiti ovu zemlju.

Drugo je bilo kraljevstvo pokera na njegovom putu, čiji su se stanovnici stalno vukli i odvlačili od posla, tako da niko nije mogao ništa u ovom kraljevstvu: ni raditi, ni odmoriti, ni igrati. I naš junak je htio da počne da vuče druge za ruke i gnjavi prolaznike, ali se opet sjetio svoje volje i nije to učinio. I dobro je prošao, jer bi inače i on postao batina i ostao u ovom kraljevstvu.

I konačno, treće na njegovom putu bilo je najstrašnije kraljevstvo - kraljevstvo yakalok. Čim je ušao u ovo kraljevstvo, odmah je poželeo da vikne: "Ja sam najpametniji", "Ja sam najhrabriji", "Ja sam najlepši", "Ja sam naj-naj-naj...". I tu mu je bila potrebna sva snaga volje koju je godinama trenirao. Nečujno je prošao i ovo kraljevstvo i završio u kući Mudre kornjače.

Zdravo, Mudra Kornjačo - rekao je. - Došao sam kod tebe po savjet. Molim te nauči me kako da porazim Crnog zmaja.

Samo osoba sa jakom voljom može pobediti Zmaja - odgovorila je Kornjača - Prošao si kroz tri strašna kraljevstva, što znači da možeš. Što je jača volja osobe, to je strašni Zmaj slabiji. Idi, pobedićeš.

I Kornjača je zatvorila oči, a naš junak joj se poklonio i vratio u svoju zemlju.

Prišao je vratima zamka u kojem je živio Crni Zmaj i izazvao ga na borbu. Zmaj je izašao iz zamka, raširio svoja crna krila i krenuo prema drzniku.

Junak se uplašio ugledavši čudovište, ali je sabrao volju i savladao strah, stajao je mirno i nije se povlačio ni koraka.

I odjednom... strašni Zmaj je počeo da se smanjuje, postajao je sve manji i manji dok nije potpuno nestao! Kornjača je rekla istinu: što je jača volja osobe, to je zli Zmaj slabiji.

Čim je Zmaj nestao, njegov crni dvorac se srušio, a živi i neozlijeđeni stanovnici zemlje istrčali su u susret heroju, među kojima je bio i njegov brat. Od tada su živeli srećno. Tako je jaka volja pomogla heroju da pobijedi zlo.

Will - šta je to?

Zašto nam treba?

Priča o dobrom ježu

“Majka jež je rođena kao jež.

Ježu nisu potrebne plahte, pelene.

Ukopaće se u lišće, čim ispruži nos.

Odrastao je poslušan, kulturan i pristojan.

Ježa su voljeli i mama i tata,

Čak ga je i nespretni medvjed volio.

Uvek je pravio mesto za medveda,

Ne penji mu se pod klanu.

Pomagao je svima, nikome se nije smejao,

I trudio se da svima u nečemu pomogne.

Za ptice u gnijezdu skupljao je lišće,

Na leđima je nosio gljive za vjeverice.

Jež je sve pozdravio, pozdravio se,

Komunicirao je sa svim životinjama u šumi.

I šumske životinje su ga voljele

I rado su ga posjetili.

Došla je lisica iz susjedne šume,

Nosila se ponosno kao princeza.

Svima se smijao, ni sa kim se nije obračunao

I beskrajno se hvalila svojim veličanstvenim repom.

Lisica je ponosno rekla ježu:

“Ti si siva, bodljikava, nimalo lijepa!

Kako možeš hodati u ovoj bodljikavoj bundi!

Verovatno je bolje da ostaneš kod kuće!"

Ali jež joj je odgovorio jednostavno, bez ljutnje:

“Danas imamo goste.

Svi su dobro tamo, niko nije uvređen,

Šiljasti kaput? Nije sramotno, zar ne?

Ne ljutim se na tebe, ali mi je postalo jasno:

Imati bodljikav karakter je neugodno!

Ne, jež nije bio nimalo ljut na lisicu,

Samo ju je pokušao urazumiti.

Lisica je nastavila da deluje hrabro,

I životinje su otjerale lisicu iz šume.

Rekli su joj: „Nismo srećni zbog tebe!

Iako si lepa, nama ne treba!”

Lisica je iz navike viknula na sve,

Ali brzo su zaboravili na ovu lisicu.

I mali jež je, kao i prije, veseo.

On ide u školu za šumske životinje.

On tamo studira razne nauke,

O njima će pričati svojoj djeci i unucima.

Ljubazan je i sladak i svi ga vole.

Uostalom, dobar neće biti ljut i ljut.

Ko je pristojan i krotak, biće voljen,

A ko nije za život, biće proganjan.

Nema potrebe da se ljutite, nema potrebe da se grdite

A samo dobre stvari treba naučiti.

pošten dečko

Davno je jedan dječak živio u jednom planinskom selu. Otac mu je umro, majka je radila za strance od jutra do mraka, a dječak je cijepao drva u šumi i prodavao to drva na pijaci. Jednog jesenjeg dana, kada je s drveća opalo i posljednje lišće, a hladan vjetar otjerao šumske životinje u rupe, dječak je uzeo sjekiru i otišao po drva.

Hodao je i hodao i došao do planinskog jezera. A pored tog jezera bilo je veliko drvo. "Posjeću ovo drvo", pomisli dječak. "Napraviće mnogo drva za ogrev." Čim je počeo da siječe drvo, odjednom mu je sjekira iskliznula iz ruku i pala u jezero. Dječak je sjeo na obalu i zaplakao: za njega je ipak sjekira vrijednija od zlata. Šta će sad da cepa drva?
Odjednom su plavi talasi zapljusnuli jezero, a iz vode je izašao starac.
Šta plačeš, dečko? - pita.
Dječak mu je ispričao kakva ga je nesreća zadesila, a starac je rekao: Ne brini, momče, naći ću tvoju sjekiru.
Rekao je to i nestao pod vodom.
Opet su plavi valovi preplivali jezero, a iz vode je izašao starac, a u ruci je imao sjekiru od čistog zlata.
- Je li ova sjekira tvoja? - pita. Dječak je odmahnuo rukama.
- Šta si, deda, ovo nije moja sekira!
Starac se nacerio u svoju sedu bradu i ponovo nestao pod vodom.
Dječak je dugo čekao. Konačno, starac je izašao po treći put i pružio dječaku srebrnu sjekiru.
„Evo, uzmi svoju sjekiru“, kaže on.
A dječak mu odgovara:
- Ne, deda, moja sekira je od gvožđa.
I opet starac zaroni u jezero, i opet izađe sa sjekirom. Samo što je ovaj put u rukama imao željeznu sjekiru.
Dječak je vidio sjekiru i oduševio se.
„Evo moje sekire, deda“, kaže on.
A starac se ljubazno nasmeši i reče:
- Bravo, dečko. Nisi uzeo tuđe, nisi poželeo srebra i zlata. Za ovo ću vam dati sve tri sjekire. Prodajte ih na pijaci - skupi su - i neka vaša majka više ne radi za strance.
Rekao je to i pružio dječaku zlatne, srebrne i željezne sjekire. Dječak je uzeo sjekire, zahvalio se starcu sto i hiljadu puta i otišao kući. Od tada on i njegova majka ne poznaju potrebu i tugu.

Zašto sisa plače?

V. Sukhomlinsky

Muškarac i žena živjeli su u kući na rubu sela. Imali su dvoje djece - Mišu i Olju. U blizini kuće rasla je visoka, razgranata mrlja.

* Hajde da se zamahnemo na osokoru - rekao je Miša.

* Oh, biće dobro da se zamahne! Olya se radovala.

Miša se popeo na kiseljak, vezao konopac za granu. Miša i Olja su počeli da se ljuljaju, i to dobro.

Djeca se ljuljaju, a osokor se ljulja. Djeca se njišu, a oko njih sjenica leti i pjeva, pjeva.

Misha kaže:

- I sisa je sretna što se ljuljamo. Kako srećno peva.

Olya je pogledala prtljažnik mrlja i ugledala udubinu, a u šupljini - gnijezdo sise, a u gnijezdu - male piliće !!!

Sjenica nije sretna, ali plače - rekla je Olya. Zašto bi plakala? Miša je bio iznenađen.

Razmislite o tome - odgovorila je Olya. Miša je sišao s ljuljaške, stao na zemlju, pogledao sisičino gnijezdo i zaplakao?

Miriše na jabuke u jesen.

V. Sukhomlinsky

Tihi jesenji dan. Bumbari lete u voćnjaku jabuka. Tako su primijetili jabuku koja je pala sa drveta i leži na zemlji. Slatki sok teče iz jabuke. Bumbari su pokrili jabuku. Sunce je zašlo. A u bašti mirišu jabuke zagrijane suncem. Negdje je cvrčak pjevao. Kad je sa stabla jabuke pala jabuka na zemlju - jao... Cvrčak je utihnuo. Proletela je uplašena ptica. Negde iza šume, na noćnom nebu buknula je zvezda. Cvrčak je ponovo zapevao. Već je mjesec dana isplivao na nebo, a jabuke mirišu na vrelo sunce.

Svi pevaju u šumi

V. Sukhomlinsky

U proleće smo otišli u šumu. Sunce je izašlo, lagani povjetarac je zamro, a sva bi drveća pjevala šumi. Svako je otpevao svoju pesmu.

Breza je otpjevala nježnu pjesmu. Slušajući ovo pevanje, hteo sam da odem do plavokose lepotice, da je zagrlim. Oak je otpjevao hrabru pjesmu. Kada smo slušali ovo pevanje, želeli smo da budemo jaki, hrabri.

Vrba koja se nagnula nad jezerce pjevala je zamišljenu pjesmu. Slušajući ovo pjevanje, mislili smo da će doći jesen, pa će pasti, lišće će pasti sa drveća.

Rowan je otpjevao alarmantnu pjesmu. Iz ovog pjevanja potekla je pomisao na mračnu noć i olujnu grmljavinu, od koje se mršavi planinski pepeo savija tražeći zaštitu.

Ovo su pjesme koje smo čuli u šumi.

Jutro na pčelinjaku

V. Sukhomlinsky

Bilo je sunčano proljetno jutro. Pčela je izletela iz košnice. Kružio iznad pčelinjaka i poleteo
Izgleda - nešto pobijeli na tlu. Spustio se - a onda stablo jabuke procvjeta. Našla je najmirisniji cvijet, sjela na latice i ispijala slatki sok. Napio sam se i dao svojoj deci. Ponovo je ustala i poletela. Preleti livadu, odjednom vidi: na zelenom tepihu ima puno zlatnih sunca. Pčela je pala. Ispred nje cveta maslačak. Cvjetovi su veliki i mirisni. Pčela je pronašla najmirisniji cvijet. Sjela je na zlatno sunce, i skupila mnogo meda.

Pčela se vratila kući. Odnijela je med u košnicu, sipala u male zdjelice. Da, i odletio je svojoj djevojci. Pričao sam joj o stablu jabuke, o maslačku. Da, leteli su zajedno.

I sunce je obasjalo cijeli svijet. Zagrijala je stablo jabuke, zelenu livadu i ribnjak. I pčele su radosno pjevale, jer ima sunca. I zlatno sunčano cvijeće.

Kako pčela pronalazi cvijet đurđevka

V. Sukhomlinsky

Pčela je izletela iz košnice. Leti iznad pčelinjaka i sluša. Čuje: negde daleko, daleko, zvona zvona zvone. Pčela leti uz muziku zvona. Stigao u šumu. I to je cvijeće đurđevka. Svaki cvijet je malo srebrno zvonce. Unutra je zlatni čekić. Čekić udara u srebro - čuje se zvonjava, juri na pčelinjak. Ovako đurđevak zove pčelu. Dolazi pčela, skuplja polen sa cvijeta i kaže: Hvala ti cvijete...

I cvijet ćuti. Samo krotko sagne glavu.

Bijela kosa

V. Sukhomlinsky

Mali Miša je u maminoj pletenici video tri sijede vlasi.

Mama, u tvojoj pletenici su tri sijede dlake”, rekao je Miša. Mama se nasmiješila i ništa nije rekla. Nekoliko dana kasnije, Miša je u maminoj pletenici ugledao četiri sijede vlasi.

Mama“, rekao je Miša iznenađeno, „u pletenici su ti četiri sijede, a bile su tri... Zašto je još jedna kosa posijedila?

Bol”, rekla je majka. - Kad srce boli, onda kosa sedi...

Zbog čega te je zaboljelo srce?

Sjećaš se, popeo si se na visoko, visoko drvo? Pogledao sam kroz prozor, vidio te na tankoj grani. Srce je boljelo, a kosa je sjedila.

Miša je dugo sedeo zamišljen i ćutao. Onda je prišao majci, zagrlio je i tiho upitao:

Mama, kad sjednem na debelu granu, hoće li mi kosa posijediti?

1. Šta je Miša vidio u maminoj pletenici?

2. Zašto je mama imala sijedu kosu?

3. Zašto je majka nakon nekoliko dana imala više sijedih vlasi?

4. Da li je Miša shvatio zašto je njegova majka imala | Bijela kosa?

Jabuka u jesenjem vrtu.

V. Sukhomlinsky

U kasnu jesen, blizanke Olja i Nina šetale su voćnjakom jabuka. Bio je tih sunčan dan. Skoro svo lišće sa stabala jabuke je palo i šuštalo pod nogama. Samo je na nekim mjestima na drveću bilo požutjelo lišće.

Djevojčice su prišle velikom stablu jabuke. Pored žutog lista ugledali su veliku ružičastu jabuku na grani.

Olya i Nina su vrištale od radosti.

Kako je ovdje sačuvana? – iznenađeno je upitala Olja.

Sad ćemo je iščupati - rekla je Nina i iščupala jabuku. Svi su ga htjeli držati u rukama.

Olya je htjela da jabuka ode njoj, ali joj je bilo neugodno to priznati, pa je zato rekla svojoj sestri:

- Da popiješ jabuku, Nina...

I Nina je htela da joj jabuka ode, ali joj je bilo neprijatno da izrazi tu želju, pa je rekla sestri:

- Daj ti jabuku, Olja...
Jabuka je prelazila iz ruke u ruku, devojke nisu mogle da se dogovore. Ali sada im je oboma proletela ista misao: otrčali su majci radosni, uzbuđeni. Dali su joj jabuku.

Radost je blistala u očima moje majke

Mama je isjekla jabuku i dala djevojčicama polovicu.

1. Šta su Olya i Nina pronašle u jesenjoj bašti?

2. Zašto su djevojke dodavale jabuku jednu po jednu?

1. Šta su odlučili da urade sa jabukom?
2. Šta je mamu usrećilo?
3. Šta misliš zašto je mama podijelila jabuku na jednake dijelove između sestara?

Da li ti je srce išta reklo?

V. Sukhomlinsky

Andryusha se vratio iz škole i vidio svoju majku u suzama. Odložio je knjige i sjeo za sto. Čekam ručak.

“A tata je odveden u bolnicu”, kaže majka. - Moj otac je bolestan.

Očekivala je da će njen sin biti zabrinut, uznemiren. Ali sin je bio nepokolebljiv, miran.

Majko velike oči pogledao Andrewa.

„A sutra ćemo ići u šumu“, kaže Andrjuša. - Sutra je nedelja. Učiteljica je rekla svima da dođu u školu u sedam ujutro.

* Gde idete sutra? pitala je majka.

* U šumu... Kako reče učiteljica.

* Zar vam srce nije ništa reklo? - upitala je majka i počela da plače.

1. Zašto je mama gledala Andreja velikim očima?

2. Zašto je mama plakala?

3. Kakvi se ljudi nazivaju bezdušnim?

Vrana i slavuj.

V. Sukhomlinsky

Gavran je izveo jednu jedinu ribu - Vranu. Volela je svoje dete i počastila ga ukusnim crvima.

Ali onda je Vrana doletjela po hranu i nestala. Sunce je već izašlo iznad drveta na kojem su živjeli, ali majke još nije bilo. Vrana je plakala. Plač, suze se spuštaju na zemlju. Dosta ptica se smirilo, žao im je nesretnog mališana.

Slavuj je čuo vranov krik. Slavujevo srce je zadrhtalo od sažaljenja. Slavuj je napustio svoje gnezdo, doleteo do vrana, seo pored pilića i otpevao svoju divnu pesmu. Vetar je već utihnuo, slušao.

A Vrana, kao da nije čuo slavujevo pjevanje, briznu u plač.

Ali onda je Vrančić čuo - negde u daljini se začuo glas njegove majke: kra|, kra|... U trenutku je prestao da plače i rekao:

* Čuj, ovo moja majka peva! Umukni, molim te, bez hrane!

* Kra, kra-kra |... - začulo se u blizini, a slavuj je utihnuo. Doleteo je do susednog drveta i pomislio... Te večeri šuma nije čula slavujevo pevanje.

1. Zašto je Vrana plakala?

2. Kako je Slavuj utješio Vranu?

3. Kada je Gavran prestao da plače?

4. Zašto šuma te večeri nije čula kako pjeva slavuj?

Čašu vode.

V. Sukhomlinsky

Jurin djed se razbolio. Deda ima osamdeset pet godina.

On zna mnogo zanimljive priče i neverovatne priče koje Yura voli da sluša.

A sada deda leži i teško diše. Mama je naredila:

- Sedi, Jura, kod dede, pazi na njega. Ako traži vodu - daj svježu, ako traži da otvori prozor - otvori.

Jura je sjedio kraj kreveta bolesnog djeda i čitao knjigu. Za pola dana djed je tri puta tražio vodu.

Umoran od tipa da sjedi. Stavio je knjigu na sto, tiho izašao iz kuće i otrčao momcima da igraju fudbal.

Šetao sam po stadionu nekoliko sati, a sunce je već bilo zašlo.

Ali| bio je nemiran u srcu. Činilo se da ga nešto tlači. Jura je napustio igru ​​i otrčao kući.

Malo je otvorio vrata, prišao krevetu i pao na koljena. Djed je ležao mrtav. U čaši nije bilo ni kapi vode. Tada je cijeli život Jura bio mučen prijekorima savjesti. Mislio je: mora da je djed umro jer nije bilo vode. Bio je žedan, ali u čaši nije bilo ni kapi. I igrao je loptu sa momcima.

„Ne radi ono što želiš, već ono što ti treba“, poučio je Jura svog sina.

1. Koje je naređenje Jura dobio od svoje majke?

2. Da li je Jura ispunio naredbu svoje majke?

1. Šta se dogodilo dok je Yura igrao fudbal?

4. Zašto umro | deda?

5. Čemu je Jura naučio svog sina?

Rođendanska večera.

V. Sukhomlinsky

Nina ima veliku porodicu: majku, oca, dva brata, dvije sestre i baku.

Nina je najmlađa: ima osam godina. Baka je najstarija: ima osamdeset dvije godine. Bakine ruke drhte. Medvjedi| kašika baka | - kašika drhti, kapljice padaju na sto.

Uskoro je Ninin rođendan. Mama je rekla da će na njen imendan imati svečanu večeru. Neka Nina pozove svoje prijatelje na večeru.

Dakle, došao je ovaj dan. Mama pokriva sto bijelim stolnjakom. Nina je pomislila: ovo je baka koja će sjediti za stolom. I ruke joj drhte.

Nina je tiho rekla svojoj majci:

- Mama, neka baka danas ne sjedne za sto.

* Zašto? Mama je bila iznenađena.

* Ruke joj drhte. Kaplje na stolu.
Mama je preblijedila.

Bez ijedne riječi skinula je bijeli stolnjak sa stola i sakrila ga u ormar. Dugo je sedela ćuteći, a onda je rekla:

Naša baka je danas bolesna. Stoga neće biti rođendanske večere. Čestitam, Nina, sretan rođendan. Moja želja vama: budi prava osoba.

1. Recite nam nešto o Nininoj porodici.

2. Koji je praznik došao?

3. Zašto Nina nije htjela da njena baka bude prisutna na svečanoj večeri?

4. Šta je mama uradila? Zašto?