Scenario studentskog dana je zabavan u hostelu. Skeč za studentske proslave - “Studentska istorija”

Scenario

"Dan studenata"

Voditelji izlaze na scenu uz instrumentalnu muziku.

Voditelj: Dobar dan, dragi nastavnici i učenici!

Voditelj: Stigao je ovaj dugo očekivani trenutak: zvončići su udarni, svjetlucavi

šampanjac. Srećna Nova godina zemlja! Sretna Nova godina!

Voditelj: Koja nova godina? Nešto nije u redu!

Voditelj: (pretura po folderu sa skriptom) Došlo je ovo vrijeme

dugo očekivani trenutak: bukti vatromet, uredni redovi vojnika marširaju

na paradi. Srecan Dan pobede drzavo!!!

Voditelj: Da, ovo uopće nije isti folder! Koliko puta sam te upozorio da ne pišeš?

mamuze, i dalje su sve pomešali! Mada, ako razmislite, danas

moglo bi se očekivati ​​ovako nešto. Na kraju krajeva, mi smo mlađa generacija

studenti imaju tendenciju da se posvete vrlo malo, i gotovo niko

primetne greške!

Voditelj: Studenti... Ali ne možemo živjeti u miru: sad je ulje pred vratima, dakle

diskoteka posle ponoći. I mnogi drugi događaji koji

savršeno nam odgovara!

Voditelj: Uostalom, dok studiraju, studenti imaju izbor: spavanje, žurke i

posebno sam studij!

Voditelj: Štaviše, u svakom posebnom semestru možete uspješno kombinovati

dvije od ovih aktivnosti. Tako da se radujemo vikendu kao prazniku, i to prazniku

kao vikend!

Voditelj: Ovaj divan praznik slavi se skoro dva vijeka. Dan

student je praznik koji okuplja sve studente

Voditelj: Tradicija ovog dana sačuvana je do danas. Studentska porodica -

Ovo je najveća porodica na Zemlji!

Voditelj: Da čestitam ogromnom bratstvo pozvani

najznačajniji bivši student, kandidat pedagoških nauka,

Počasni učitelj Ruske Federacije, direktor Tom-Usinskog

Visoka škola za rudarstvo i energetiku Gerničenko Anatolij Aleksejevič!

Voditelj: Ne tako davno, Anatolij Aleksejevič, i cijelo nastavno osoblje fakulteta

naučili prve studentske profesionalne osnove

specijaliteti.

Voditelj: I do dana današnjeg ta ista studentska kaljenje ostaje u vašim srcima,

koje vidimo više puta dok pohađamo vaše časove.

Voditelj: A našima čestitam - zabavni program otvara

___________________________________________________________

Voditelj: Da čestitam učenicima i pročitam prazničnu naredbu

Zaslužni učitelj Ruske Federacije, zamjenik direktora za

obrazovni - vaspitno-obrazovni rad Malyutina Tamara Grigorievna

Voditelj: Student, divno, zabavno

Nikada nećete zaboraviti.

Slobodan građanin, još nije punoljetan,

Još vas ne muče svakodnevna pitanja!

Voditelj: Djetinjstvo nije uspjelo da odlebdi daleko,

A mudra zrelost već hoda u komšiluku.

Reci zbogom igrama, reci zbogom sjajan život

I u njemu, molim vas, pogledajte, ne spotaknite se!

Voditelj: Hajde da napravimo kviz! I na kraju ćemo saznati ko je na

zaista najerudiraniji stručnjak za studentski život!

KVIZ ( provodi________________________________________________ )

Voditelj: Hvala na učešću! A ipak su naši učenici najbolji studenti

Voditelj: __________________________ (Broj)____________ vam čestita

Voditelj: I mi predlažemo sljedeće takmičenje pod nazivom

“Zvrcalice jezika”

Voditelj: Testirajmo brzinu naših učenika.

Voditelj: Da biste učestvovali u takmičenju, molimo vas da izađete na scenu ____ osoba

Voditelj: Mi ćemo izgovarati zverkalice, a vi ćete morati da ponavljate

nas. Ko god uradi najgore ispada iz igre! Pa

ZGOVORKE JEZIKA:

Sasha je hodala autoputem i sisala sušilicu.

Karl je ukrao korale od Clare, a Clara je ukrala klarinet od Karla.

Brodovi su hvatali i hvatali, ali nisu.

Prijavio je, ali nije prijavio dovoljno, ali je počeo da javlja više - prijavio je!

Voditelj: Malo nam je dosadno...

Voditelj: Onda najavljujemo sljedeće takmičenje “Krelatke”

3 osobe su pozvane na binu da učestvuju u takmičenju!

Voditelj: Pravila su najjednostavnija. Pobjeđuje onaj koji imenuje najviše

fraze povezane sa ušima.

Ušlo je u jedno uho i izašlo na drugo.

Žena voli ušima, a muškarac očima

Medvjed mi je zgazio uvo

Okačiti rezance na uši

I zidovi imaju uši

Bolje jednom vidjeti nego sto puta čuti

Od usta do ušiju, čak i zašiti konopce

A Vaska sluša i jede

Čuju zvonjavu, ali ne znaju gdje je

Vjerujte svojim očima, a ne ušima

Domaćin: Hvala na učešću! I na sceni (broj)__________________________

Voditelj: Mi smo studenti koji se dobro zabavljaju u slobodno vrijeme

Voditelj: I iz njega izvlače veoma korisne stvari koje su im tako neophodne

Naš užurbani studentski život!

Voditelj: A najveseliji ljudi su naši voljeni, najkul i

jedinstveni studenti.

Voditelj: Mislim da će im se pridružiti i naši ljubazni i dragi učitelji.

Voditelj: Kako je ugodno biti u društvu tako divnih ljudi!

Voditelj: Bilo nam je drago vidjeti vas na našem odmoru!

Voditelj: Vidimo se opet!!!

Završna pjesma________________________________________________

kviz

Ko je zadužen za koledž?

Ime industrijski sektor, na osnovu kojeg je nastao naš koledž?

Koliko zgrada ima koledž?

Koje discipline predaje Natalija Vasiljevna Nekrasova?

Koja je adresa fakulteta?

Primarni identifikacioni dokument studenta na fakultetu?

Završite rečenicu: „Od sesije do sesije, studenti žive srećno, a sesija……..“

Ko je student prije upisa na fakultet?

Koliko računarskih časova ima na fakultetu?

Ko je zadužen za FACE CONTROL na ulazu na fakultet?

Do kog datuma student ima pravo da ponovo preuzme sva neizmirena dugovanja?

Svetac zaštitnik svih učenika?

Ko prati prisustvo i napredak u grupi?

Pravite pauzu tokom nastave?

Ko dobija zvono na početku para, a ko na kraju para?

"Grešti knjiga"

Koje discipline se predaju u učionicama od 3-15 godina?

Koji stil oblačenja prati naš fakultet?

Šta čeka studenta da preskoči fakultet?

Šta svaki student ne može izbjeći da radi dva puta godišnje?

Merentsova E.I. ______________

(Iza kulisa - momak sa devojkom)
Cura -………….. vidi – jel sve u redu sa mojim odijelom?!?! Zar ti nije raščupana kosa?!?! Jesu li cipele čiste, a krila ravna?
Guy - Da, sve je u redu, ali pogledaj me,………………!?!
Djevojka - Da, i to je dobro. Hajde, …………, zagrijmo usne, ponovimo vrtoglavicu: „U dvorištu je trava, na travi ima drva za ogrjev………”
Momak: Zašto si ustao? Hajde, idi!
Djevojčica: Zašto sam ja prva?
Momak: Cure moraju popustiti - pa hajde, idi!
Devojka: Uvek si ovakav... (idi na pozornicu)
Voditelj: Zdravo prijatelji!
Domaćin: Pozdrav svim studentima! Svim supatnicima...
Voditelj: Pa, sreća ili nesreća - ovdje možete raspravljati.
Voditelj: Vjerovatno svi koji su ikada studirali na visokom obrazovanju obrazovne ustanove, dobro zapamtite pjesmu koja je postala druga hvalospjeva studentima: ali ne onim studentima koji se obično prikazuju kako bulje nad udžbenicima u zagušljivim svodovima biblioteka, već veselim, opijenim, vječno zaljubljenim i odvažnim studentima! Ovako bi danas zvučala ova himna:
Studentska himna
evo stojim sa strane,
Pamteći sve jasno
I bljesne kao u snu
Imam knjigu rekorda ispred sebe
Evo stojim, držim je,
Za trenutak će biti odlučeno
Ili ću otići u vojsku,
Ili ponovo uči!
Voditelj:
Zar je tako loše! Pa ja sam pao na času, otišao u vojsku na godinu dana i krenuo u bitku sa novom snagom!
Voditelj: Dakle, himna bi zvučala ovako:
Evo ja služim svojoj zemlji,
Otišao sa univerziteta.
Kako mi je teško
Da mislim da sam gubitnik!
Voditelj: Ipak se ispostavilo da je bolje ne propasti sesiju - skuplje je za sebe! Vjerovatno postoje neka pravila, ako ih se pridržavate, sigurno ćete uspješno proći sesiju?
Voditelj: Naravno, postoje:
1. ne spavajte tokom predavanja,
2. ne umotavati kobasicu u note,
3. nemojte dobiti gripu,
4. poznavati nastavnike iz viđenja i po imenu i patronimu - i ispravno,
5. znati iz kog predmeta je ispit,
6. poznaje predmet samog ispita,
7. biti u mogućnosti da brzo odgovorite na svoje prezime,
8. biti u mogućnosti da nađete publiku bez navigatora...
Pa, i još mnogo toga!
Voditelj: Vjerovatno znate da mnogi ne baš odgovorni učenici pišu bilješke o više predmeta u jednoj svesci. Zato pokušajte da odredite koje stavke su šifrovane u kombinovanom naslovu sažetka!
1. Politička filozofija... (političke nauke i filozofija)
2. Istorija... (istorija i književnost)
3. Matematika... (matematika i prirodne nauke)
4. Logistika... (logika i estetika)
5. Psihocrtanje... (psihologija i crtanje)

Voditelj: Da, polaganje ispita umnogome zavisi od sreće - zapamtite, postoji takav znak da dan prije ispita morate otvoriti prozor, izbaciti otvorenu knjižicu i viknuti: Freebie, dođi!!!
Voditelj: Prisjetimo se svih znakova koji osiguravaju uspješno polaganje ispita! Svi će pokušati da upamte druge znakove, a onaj koji posljednji nazove svoju verziju dobit će nagradu!
Voditelj: Dobro je što među opcijama koje ste naveli nije bilo takvih: knjižica sa ubačenom velikom novčanicom i noćni sastanak sa učiteljicom! To znači da su studenti ovdje pošteni, a studentice pristojne.
Voditelj: E, sad zamislite da su svi ispiti gotovi i evo ih - raspust! Budući da je sloboda vrlo vrtoglava i oduzima vam pamet, prije praznika morate napraviti plan akcije:
idi kod mojih roditelja na selo,
donesi meso i krompir,
upoznaj školske drugare...
uhvati voz, hajde, ti krompiri!
Voditelj:
Zaista, student ne živi samo od krompira, pogotovo što u hostelu vlada duh uzajamne pomoći i uzajamne pomoći! A to znači to
1. vaša nesreća je naša nesreća, i šta iz ovoga sledi?
Vodeći:
2. Vaše knedle su naše knedle!
3. Vaša odjeća je naša odjeća!
4. vaše bilješke su naše bilješke!
Voditelj: I ovo je super, jer to je studentski dom jer je sve uobičajeno! To znači da su šanse svakog studenta za uspješno studiranje i sretan život pomnožite stostruko!
A himna srećnog studenta će zvučati potpuno drugačije!
Sjednica će uskoro biti završena
Iznajmiću ga pristojno
Znam tačno unapred
Sve će biti odlično!
Voditelj: A ovo je odličan razlog za zabavu, ples i takmičenja!
Voditelj: Šta je najgora stvar u studentskom životu? Naravno, sesija i ispiti! I prvi konkurs će biti vezan za ovo. Imamo nekoliko ispitnih radova. Oni sadrže ono što morate učiniti, inače...
Voditelj: Inače VOJSKA!!! Pa, ili ribar u prodavnici...
Voditelj: Pa ko će prvi izvući kartu? E, to sam znao – baš kao na pravom ispitu. Zapamtite da čak i ako niste u mogućnosti da izvršite zadatak, možete se prijaviti da postanete perač poda ili se pridružite vojsci.
(TAKMIČENJE)
Voditelj: Inače, to nije fer!
Voditelj: Šta nije fer?
Voditelj: Niste im dali priliku ni da pogledaju vaše mamuze!
Voditelj: Ma, znači nije bilo varalica?! Sada ćete imati mamuze! Trebaju mi ​​tri para voljnih ljudi.
Tako je! Troje će biti studenti, a troje će biti komisija. Evo deset varalica za svakog učenika. Sada ćemo komisiji zavezati oči, a dok oni ne vide, studenti će sakriti varalice na sebi - prvo da vide ko će to bolje. Nakon toga komisija skida zavoje, bira učenika i traži od njega varalice. Pobjeđuje onaj koji je nastavnik brže pronašao svih deset komada. Ali sa studentima je drugačije - ko god je sakrio svoje dragocjene mamuze sigurnije je pobijedio. Jasno?
(takmičenje)
Voditelj: Znate li da su početkom 20. vijeka najveći nasilnici na svijetu već bili studenti. Iz bilo kojeg razloga (a često i bez) započinjali su duele. "Ožiljci čine čovjeka" - nije li otuda poznata izreka? Svaki student koji poštuje sebe morao je imati barem jedno takvo „odlikovanje“, a oni koji ga nisu dobili u duelu mogli su se obratiti uslugama estetskog hirurga.
Voditelj: Danas postoji mnogo lakši način da se testirate na hrabrost i izdržljivost. (Prezentator bira 5 ljudi i daje svakom po jaje, obavještavajući da je jedno od njih sirovo. Sada svaki učesnik mora razbiti jaje na glavi. Onaj koji dobije sirovo jaje i biće pobjednik. Pošto su sva jaja skuvana, u trenutku kada su četiri osobe već razbile svoje „detalje“, svima će postati očigledno da poslednji učesnik ima sirovo jaje (iako u stvari ima i kuvano jaje). Dakle, nakon nekog oklijevanja i nagovaranja javnosti, potrebno je osobu dovesti u stanje tako da, bez straha ni od čega, hrabro razbije jaje po glavi i sazna da je kuhano). Za strpljenje, izdržljivost i hrabrost imate pravo na nagradu!
Voditelj: Svi znamo da se časovi učenika zovu „PAROVI“, pa su mi za sledeće takmičenje potrebna 3 para učenika (dečak-devojčica).
Takmičenje se zove “uhvati loptu”. Djevojke dobiju balon, naduvaju ga, zatim na komandu puštaju balon, on leti u nepredvidivom smjeru, a momku je zadatak da uhvati svoj balon brže od ostalih i vrati ga svom saputniku. Ko god je to prvi uradio je pobedio. Jesu li pravila jasna? Onda počnimo!
(takmičenje)
Voditelj: A zašto je ovaj praznik zimi? Zar nisu mogli izabrati toplije vrijeme?
Voditelj: Ne znam zašto, ali čini mi se da je ovo vrlo zgodno, pogledajte: zima je, hladno je, kako se ugrijati? Dance!
Voditelj: Ples? Ovo je ono što volim! Hajde da to uradimo plesno takmičenje hajde da to uradimo!
Voditelj: U isto vrijeme i sami ćemo plesati! Potreban par voljan za ples. Sad će početi muzika i ti ćeš plesati, onda će muzika završiti, otići ćeš i izabrati par od onih koji još sede, a već će biti dva para, onda će se ova dva para razići u 4 para i tako sve dok ne bude plesa u cijeloj dvorani. (Na kraju takmičenja prvi par dobija nagrade za hrabrost)
Voditelj: Danas je Dan studenata! Upravo je na današnji dan u 18. veku carica Jelisaveta potpisala ukaz o otvaranju Moskovskog univerziteta.
Voditelj: I to je istina. Ali još uvek niste rekli ono najvažnije. Danas je Tatjanin dan! Praznik za sve ljupke devojke, devojke i žene koje se zovu Tatjana.
Voditelj: Molim sve Tatjane u ovoj prostoriji da ustanu! Pozdravimo naše šarmantne junake ove prilike. (Tatjani se daju simbolični pokloni.)
Voditelj: Pitam se ako se učenica zove Tanja, hoće li imati duplo slavlje?
Voditelj: Ispada ovako.
Domaćin: Sretan vam dvostruki praznik, draga Tatjana!
Voditelj: Pa, čini se da su svi čestitali, i učenici i Tatjana.
Voditelj: A Tatjana je student! Naša misija je završena, možemo se družiti, i sami smo još studenti!
Voditelj: Pa zašto plesati?! Volim diskoteke!
Voditelj: Plešite svi!!!

Scenario praznika - Dan studenata ili Tatjanin dan.

Oglašavaju se pozivni znakovi praznika, ekran se spušta, a na njemu se prikazuje video „Naš studentski život“: video fragmenti lekcija, ispita, studentskih praznika, kao i snimak doma - kako se student budi u ujutro, onda malodušno priprema doručak za sebe i odlazi na nastavu. Ali na vratima gledališta stoji natpis: „Parovi su otkazani. Svi su otišli na koncert za Dan studenata.” Student je u očaju, hvata se za glavu, pati, a onda odlazi u zbornicu univerziteta.

Otvara se pozornica. Na fonogramu se pušta "9, 8, 7.....0 ostalo do početka očaravajuće emisije"
Izlazak prezentera - studenata.

HOST 1 : Dobar dan svima prisutnima!!! Svake godine 25. januara cijela zemlja slavi veliki praznik - Dan studenata ili Tatjanin dan.

VODITELJ 2: Pozdravljamo i čestitamo svim Tatjanama prisutnim u ovoj prostoriji. Čestitamo im gromoglasnim, burnim aplauzom.

Čestitamo studentima, kao i našim najomiljenijim nastavnicima, Dan studenata! Zato, hajde da se upoznamo i provedemo istrajno i veselo!

1 voditelj: Dan studenata je najbolji praznik za studente, ne računajući testove i ispite. Ovaj praznik slave bivši studenti, budući studenti i naravno sadašnji studenti. I prvo, prisjetimo se ili samo saznamo povijest našeg praznika. Dakle, ko može ispričati priču o nastanku Dana studenata?

(odgovori učenika)

2 voditelja: Dogodilo se da je upravo na Tatjanin dan, koji se po novom stilu slavi 25. januara, 1755. godine, carica Elizaveta Petrovna potpisala dekret „O osnivanju Moskovskog univerziteta“, a Tatjanin dan je postao zvanični studentski dan tih dana se zvao Dan osnivanja Moskovskog univerziteta. Od tada se sveta Tatjana smatra zaštitnicom studenata. Na ovaj dan je uobičajeno paljenje svijeća za uspjeh u školi. Mole se mučenici Tatjani za teško učenje i prosvjetljenje.

1 voditelj: A sada reč ima rektor crkve Svetog Nikole - otac Aleksije.

2 voditelja: Ukazom predsednika Rusije br. 76 od 25. januara 2005. „Na Dan ruskih studenata“ praznik ruski studenti zvanično odobreno.

1 voditelj:

Reci mi ko je student?

Jučerašnji aplikant

On marljivo šara bilješke

I brine se za stipendiju,

I nakon toga, nemojte se zabavljati.

Uvek spreman da pomogne prijateljima.

2 MODERATOR: Dakle, ko je student? Kažu da je ova riječ izvorno značila "žohar" - uvijek jede, a uvijek ih ima puno. Ukratko, drago nam je da poželimo dobrodošlicu svim „žoharima“ naše škole, kao i našim uvaženim profesorima! Svima želimo dobrodošlicu u ovu svečanu salu, zagrejane vašim osmesima i mahnitom energijom!

1 voditelj: Postoji i mišljenje da studenti potiču od majmuna, iako mi se čini da je sve sasvim suprotno - majmuni potiču od učenika.

2 MODERATOR: Studentske godine zauzimaju posebnu ulogu u životu svake osobe. Oni sadrže prvu ljubav i znanje o svijetu.

UČENIK 1: Sjećamo se da je svaki dan, svaki minut koji učimo, ovo - najbolje vrijeme U ljudskom životu. Ovo su godine posvećene potrazi za istinom, kreativnosti, težnji za savršenstvom, godine jedinstvene u formiranju ličnosti.

1 VODITELJ: Nadamo se da će se na ovaj dan studenti širom svijeta ujediniti i izbrisati sve razlike i slaviti i radovati

2 VODITELJICA: I zato, hajde da se uverimo u ovo i da vidimo svojim očima kako su naši učenici ove godine „zapaljeni“! Pozivamo Irinu Plotnikovu na binu!

Muzički broj "Jive".

Studentski parlament je kao da je srce svuda,
Studenti svuda moraju biti plaćeni
Pošto aktivni studenti ulaze u parlament
Pojedinci su kreativni i maštoviti.

Na čelu parlamenta su najpametniji
Pametan, pristojan i pošten.
Onaj ko oseti trenutni protok
Izabranik studentskog zbora je njegov predsjednik.

UČENIK 1: Dakle, pozivamo predsjednika vaspitno-obrazovnog vijeća na pozdravnu riječ.

Radio "Dan studenata"

VODITELJ 1: Danas imamo malo iznenađenje za sve prisutne! Na našem svečanom koncertu biće otvoren studentski radio telefon, a povodom „Dana studenata“ primaćemo pozive sa čestitkama!

UČENIK 1: I imamo prvi telefonski poziv!
- Allahu, pozdravi!
- Allah! Dobar dan. Jesam li stigao tamo? Je li ovo radio "Dan studenata"?
- Upravo ovdje! Želite li nekoga pozdraviti? Pozdravi, naručiš pjesmu?
- Oooh, naravno! Želim da pozdravim sve nastavnike, jer su i oni nekada bili učenici i provode svaki dan sa njima! Dragi nastavnici! Želim vam hrabrost i inspiraciju, strpljenje i uopšte sretan praznik! I želim da naručim pesmu koja stalno svira u našim životima!

Izvodi se umjetnički performans

Skica "Lekcija istorije"

Muzika svira. Na bini su dva stola, četiri studenta se nevoljko uparuju: jedan učenik priča na pametnom telefonu, ljubi ga, drugi žvaće žvaku, treći plete, četvrti ne može da se otrgne od laptopa. Svi sjednu za sto i zazvoni zvono. U publiku ulazi nastavnik istorije.

UČITELJICA: Zdravo, mladi! Učenici ustaju od stola.

UČITELJICA: nemoj, nemoj, ne ustaj! Na kraju krajeva, ja sam najdemokratičniji nastavnik u školi, ja sam „nastavnik godine“. Pa, hajde da započnemo lekciju.

Čuje se kucanje na vratima i učenik upada u učionicu.

UČITELJ: (s ljubavlju) Sasha! O, danas si trijezan, hajde, danas je praznik!

UČITELJ: Dakle, ko će odgovoriti: ko je bio francuski vojskovođa 1812. godine? Odgovor, Ivanov.
Ivanov ustaje i ćuti.
UČITELJ: Nagoveštaj: „NA...”
IVANOV: Nabokov?
UČITELJICA: NAPO...
IVANOV: Nabukov?
UČITELJ: Napoleon...
IVANOV: Shvatio sam.(pjeva) Tenkovi su tutnjali po terenu...
UČITELJICA: Dosta je. Ko je ovaj tenk?
IVANOV: On!
UČITELJ: Dakle, NAPOLE...
IVANOV: On je Napoleon!
UČITELJ: Tako je, Napoleone. kako se on zvao? Napoleon Bona...
IVANOV: Bonja?
UČITELJICA: Ne!
IVANOV: BonAqua?(pokazuje na vodu na stolu)
UČITELJ: Dobro, gde je?
IVANOV: Na stolu?
UČITELJ: Tačno, pošto je ime Napoelon? Bona..
IVANOV: Bon na stolu?
UČITELJICA: Dobra devojka! Ko da kaže kako se zovu? poznati komandant Rusija u isto vreme? Andryushenka, možda ti?Andryusha ustaje, nečujno, češeći se po glavi.
UČITELJICA: U redu je, pomoći ću vam, jer sam ja najdemokratskija profesorica u školi. Njegovo prezime počinje sa KU...
ANDREY: Cutugno?
UČITELJICA: KUTUSO...
ANDREJ: Kutuzov!
UČITELJICA: Tako je, ali zvao se Mi Kutuzov...
ANDREY: Mimino?
UČITELJ: Mića...
ANDREJ: Oh, razumem, Mikhalych!
UČITELJ: Mihail Ila….
ANDREY:(pjeva) Mjesec, mjesec!
UČITELJICA: Ne, ljudi, nije tako. Hajde da probamo drugačije. Traktor, ko je ovo?
ANDREY: Traktor je to.
UČITELJICA: Dakle, Ilari...
ANDREJ: Ilarittraktor?
UČITELJ: Da, ne. Hilarione! Tako se zvao Kutuzov otac. pa on...
ANDREJ: Ilarionov sin? Ilarionovich?
UČITELJ: Tako je, Andryushenka - pet! A ko je bio car ovih godina? Aleksandre, odgovori prvi. Savjet – AAAA.
ALEKSANDAR: Andrej?
UČITELJ: Da, ne. Da je bilo Andreja, pitao bih Andreja, ali pošto sam pitao Aleksandra, to znači da je ovo tačan odgovor. Bravo, dajte pet svima.

IVANOV: Marija Petrovna. Recite mi zašto nam dajete peticu u svim razredima, stavite peticu u našu diplomu, a nas niko ne zapošljava?

UČITELJICA: Ivanov, jednostavno je: jer kakve mi to poslodavce imamo? Plo...

IVANOV: Loše?
UČITELJ: Bravo, Ivanov. Apsolutno u pravu. Naši poslodavci su loši. A ti, Ivanov, dobij pet za svoju diplomu!Počinje muzika i svi odlaze.

VODITELJ 1: Da, to je priča. Recite mi, gdje žive naši studenti?

UČENIK 1: Gde, gde, ko gde: ko je kod kuće, ko u iznajmljenom stanu, a ko u studentskom domu...

2 VODITELJ: Ima li normalnim uslovima za obuku i smještaj učenika naše škole?? Možda neko ima sertifikat za dobro ponašanje, vitalnost i inteligenciju u životu studentskog doma?

UČENIK 1: Znam tačno osobu koja ima takav sertifikat: dakle, pozivamo vas na binu Predsjednik Vijeća učenika hostela.

Govor predsjedavajućeg vijeće studenataspavaonice.

UČENIK 1: Na Studentski dan i stari vicevi i basne zvuče novo. Učenici su oduvijek voljeli pjevati, plesati, pisati razna rimovana i nerimovana djela na slobodnu temu, a na ovaj praznik možete otkriti nove talente u sebi.

Predsjednik Vijeća učenika: Toliko je pozdrava upućenih našim studentima danas, kako je lijepo!
Dragi studenti! Podsjećamo vas na studentska pravila.

UČENIK 1: “Nije kasno za učenje, čak ni nakon drugog časa.”

UČENIK 2: "Ako ne želiš pitanja na ispitu, postavljaj pitanja nastavniku"

UČENIK 1: „Nikad ne budi prijatelja koji je zaspao, ne privlačeći pažnju učitelja.”

STUDENT 2: Ne budi pametan na ispitu - ovo povlači dodatno pitanje.

UČENIK 2: Pa, da li ste zapamtili glavna pravila učenja?

UČENIK 2: Da, uskoro ćemo postati odrasli i iskusni.
UČENIK 2: Ko stoji iza svega ovoga?
UČENIK 2: Zna se - prijatelji, roditelji, učitelji...
UČENIK 2: Ah, učitelji. Sada ćemo vam pokazati priču iz studentskog života, koja se zove"Užasan san" . Upoznajte nas!

Scena "Loš san"

Na bini su četiri stolice, učenici (nastavnici) sjede prekrštenih nogu. Ulazi nastavnik (najmanji student prve godine, sa naočarima, sa aktovkom i velikom kravatom).

UČITELJICA: Oh, sedite ovde. Ustani! Sjedni! Ustani!

Učenici ustaju i ponavljaju komande kao vojnici. Jedan ne uspeva.
UČITELJ:(učeniku sa lošim rezultatima) Napolje!
Učenik plačući odlazi.

UČITELJICA: Svi sedite! Zabavljam se ovde! Ko je na dužnosti?

Jedan od “učenika” ustaje, pokušava progovoriti, ali zamuckuje.

UČITELJICA: Ne čujem te! Dva za tebe da ne mucaš (do sljedećeg) Vi! Na ploču, pišite!

Sljedeći "učenik" počinje da "piše" na tabli, imitirajući velika slova.

UČITELJ: (preteće) Pišeš malo! Sjednite, dvoje!(do sljedećeg) Na tablu! Ima li varalica? Ne? Samouvjereni, nespremni, sedite - dva!(učenik plače) . Dakle, ostalo je pet minuta do kraja časa. Pišemo test! Ko odlučuje o svemu, možda i ja stavim tri.(preteće, kao u vojsci) Počnimo!

“Studenti” će početi pisati. Učitelj prijeteći odbrojava: pet, četiri... “Učenici” špijuniraju jedni druge, varaju. Vrijeme ističe.
Studenti jednoglasno izjavljuju da nisu imali vremena.

UČITELJICA: Šta, nismo imali vremena? Sve? Ok, opraštam ti po prvi put.

Učenici uzdahnu s olakšanjem.
UČITELJ: Ne opuštajte se. Dakle, dva za sve!

Aplauz!(zvuči muzika, učesnici skeča izlaze da se poklone).

Voditelj 1: Aplauz našim umjetnicima! Na sreću, ova praksa se ne podstiče u našoj školi.

UČENIK 1: Obično steknemo prave prijatelje tokom studentskih godina! Ali ko je rekao da prijateljstvo može biti samo između učenika, ili samo između nastavnika? Naš današnji koncert sjajan primjer da prijateljstvo između nastavnika i učenika postoji i može donijeti plodove kreativnosti koje će postati prava umjetnička djela!

Voditelj 2: Upoznajte studenticu druge godine Valentinu Gridnevu sa muzičkim poklonom!

Umetnički broj
UČENIK 1: Još jednom pozdravljamo sve prisutne na Dan studenata!

UČENIK 1: Obratimo se ljudima koji su zaslužni za ovaj praznik - studentima! Zapamtite da vas u školi tretiraju kao odraslu osobu!

STUDENT 2: Stoga, kao i svi odrasli, možete i ne morate pohađati predavanja i seminare.

STUDENT 2: Testove i ispite možete položiti ili ne!

UČENIK 1: Možete, ali i ne morate biti studenti!

UČENIK 2: Zapamtite, sve je u vašim rukama!
Još jednom sretan praznik svima. Neka učenici imaju sreće u svemu!

UČENIK1: Sretan Dan studenata! Vidimo se opet!

Program takmičenja:

1 takmičenje: Čija cipela?
Za malu kompaniju u kojoj se ljudi poznaju.
Cijela družina skida cipele i stavlja ih na jednu hrpu.
Svi imaju poveze na očima.
Voditelj miješa cipele.
Na signal, ljudi počinju da opipaju svoje cipele dodirom.
Ko prvi obuče cipele je šampion.

2 Konkurs: “Jaslice”

Svi znamo genijalnost učenika u pisanju varalica. I tek sada ćemo vas testirati u stvarnosti. Zamolit ćemo po jednog predstavnika iz svake ekipe da izađe (koji će dobiti jednu rolu toaletni papir). Vaš zadatak je da papir što je brže moguće pocepate na komadiće i sakrijete ga na sebi tako da se ništa ne vidi.

3 Konkurs „Pisali smo, pisali smo...”

Vidim da znaš kako da sakriješ varalice. Znate li ih napisati? Sada ću svakom timu dati po jedan papir, ali ne cijeli, već samo jednu osminu lista. I svaki tim će na komad papira napisati odlomak iz bajke A.S. Puškina "Ruslan i Ljudmila". I naravno, pobijedit će onaj tim koji može napisati najviše teksta na svojoj varalici, ali najvažnije je da tekst bude čitljiv.

2 voditelja:

A sada prelazimo na najintelektualnije takmičenje “Kviz”.

4 Takmičenje u kvizu

Ko brže da tačan odgovor dobija jedan bod za taj tim.

dio I

1. U prostoriji je gorjelo sedam svijeća. Prošao je čovjek i ugasio dvije svijeće. Koliko je ostalo? (Dva, ostalo je izgorelo.)

2. Rođen dvaput, jednom umire. (piletina)

3. Ko se ne može podići s poda za rep? (klupko konca)

4. Dva stomaka, četiri uha. Ko je ovo? (Jastuk).

5. U korpi su tri jabuke. Kako ih podijeliti između troje jareta da jedna jabuka ostane u korpi? (Dajte jednu zajedno sa korpom.)

6. Koji mjesec je najkraći? (maj - tri slova)

7. Koja godina ima samo 1 dan? ( Nova godina)

8. Ko ima šešir bez glave, nogu bez čizme? (kod gljive)

9. Koliko jaja možete pojesti na prazan želudac? (Jedan, drugi više nije na prazan želudac)

10. Od kojih jela ne bi trebalo da jedete? (Nema praznog)

11. Kako završava dan i noć? ( Sa mekim znakom)

12. Na koje drvo sedi vrana kada pada kiša? (na mokrom)

13. Kada je crnoj mački najlakše ući u kuću? (kada su vrata otvorena)

14. Koji sat pokazuje tačno vrijeme samo dva puta dnevno? (Oni koji stoje)

15. Šta se ne nalazi u kupusu, cvekli ili rotkvi, ali se nalazi u paradajzu i krastavcima? (slovo O)

Dio II

1. “Zvonio mi je telefon. ko to govori? (slon)

2. “Jednog dana u hladnoj zimi izašao sam iz šume. Bilo je jako..." (mraz)

3. "Naša Tanja glasno plače - ispustila ga je u rijeku..." (lopta)

4. „Ja zemlja Skoro sam prošetao okolo - i život je dobar, i živeti...” (dobro)

5. “Nema tužnije priče na svijetu od priče o Romeu i...” (Džulijeti)

6. “Trava se zeleni, sunce sija, lasta je u našim krošnjama sa prolećem...”( muhe)

7 “Prošla je muva poljem, muva kupila nešto novca...” (pronađena)

8. “Oluja prekriva nebo mrakom, snježni vihorovi...”( cool)

9. "Ovo je moje selo, ovo je moj dom..."( domaći)

10. “Bik hoda, njiše se, uzdiše dok ide: oh, ploča se završava, sad ja...” (Past ću)

11. “Štuka otvara usta, a ne čuješ šta...” (pjeva)

12. “Otišla je muva na pijacu i kupila...” (samovar)

13. "Onjegin, moj dobri prijatelju, rođen je na obali..." (Neva)

14. “Spustili su medveda na pod, otkinuli medveda...” (šapa)

15. "Volim oluju početkom maja)

16. “Braća su posijala pšenicu i prevezla je u glavni grad. Znate, taj glavni grad nije bio daleko od...”( seda)

17."Vetar, vetar! Moćni ste, tjerate jata...» ( oblaci)

18. “U polju je kula. Nije li nizak -?.” (nije visok)

19. „Onda će zavijati kao zver, pa će plakati, kao... ." (dijete)

20. “Pesnik, rob, umro je...” (čast)

21. “Otac je imao tri sina. Najstariji je bio pametan...” (dete)

22. “Dođi k nama, teta Horse, naša beba...” (tresti)

23. “Dobar doktor će sve izliječiti...” (Aibolit)

24. “Same sam sebi podigao spomenik, a ne ručno. Narodni folklor neće rasti prema njemu...” (trag)

25. “I bio sam tamo, medeno pivo...” (pio)

26. “Poznavao je samo jednu moć misli, jednu, ali vatrenu...” (strast)

27. “Vidim konja kako se polako penje na planinu, noseći grmlje...” (kolica)

28. “Tužno vrijeme! Oči..." (šarm)

29. “Pijmo od tuge, gdje je krigla, biće za srce...” (veselije)

30. “U travi je sjedio skakavac, baš kao...” (krastavac)

31. "Volim svog konja, češljaću mu krzno..." (glatko)

32. “Sjaj - i bez noktiju! - ovo je moj slogan - i...” (sunce)

33. „Ne kajem se, ne zovi, ne plači. Sve će proći kao sa bijelih jabuka...”( dim)

5 Konkurs: “Stvar iz kutije”

Dok muzika svira, učesnici prenose kutiju. Čim muzika prestane, onaj koji ima kutiju, ne gledajući, vadi prvi predmet na koji naiđe i stavlja ga na sebe. Kada se muzika nastavi, učesnici ponovo prolaze kroz kutiju do sledeće stanice. I još jedan uslov ovog zadatka, momci ostaju u ovoj odjeći do kraja događaja (najviše razne predmete odjeća - od dječjih kapa do ogromnih, posebno krojenih gaćica i grudnjaka).

Vodeći: Dragi moji, jednostavno ste šarmantni.

6 Konkurs: “Moj ideal”

Učesnici su podeljeni u dve ekipe: devojčice i dečaci. Za svaku ekipu pripremaju se isječci iz časopisa, flomasteri, olovke i A4 listovi papira. Tim devojaka treba da stvori idealnog muškarca koristeći ove dodatke, a takođe, kada ga prezentuje publici, izjasni koje će kvalitete imati ideal koji su kreirali. Mladići moraju obaviti sličan zadatak, samo što će morati stvoriti idealnu ženu.

Vodeći: Pa šta da kažem, bravo, kako se lako nosite sa svim zadacima.

Sljedeće takmičenje će biti pomalo neobično. Svi ćete prije ili kasnije stvoriti svoje porodice, imat ćete djecu koja zahtijevaju mnogo pažnje i brige. Da izvršim sljedeći zadatak, zamolit ću mladića i djevojku da izađu.

7 Konkurs: „Hostesa“

2 učesnika moraju oprati druga dva učesnika: oprati, počešljati kosu, oprati zube, raditi s njima vježbe, nahraniti ih, poviti i staviti u krevet. Pobjednik je onaj koji brže obavi sve zadatke.

Voditelj: Mislim da ste odlični roditelji, kako kažu: „Glavna stvar je obuka“.

Verovatno se mnogi od vas sećaju reči iz pesme... “Prepoznajem svog dragog po načinu na koji hoda.” Suština sljedećeg zadatka bit će pomalo komplikovana, a drage drage dame ćete morati prepoznati po očima. I zato zamolim tri cure i tri dječaka da izađu.

8 Takmičenje: “Intuicija”

Djevojčice su pozvane da pažljivo pogledaju u oči dječaka - njihovih partnera u igri. Nakon toga djevojke odlaze u drugu prostoriju, a momci stavljaju gas maske i sjedaju na stolice. Pokriveni su od glave do pete ćebetom tako da se vide samo gas maske. Žene su pozvane, njihov zadatak je pronaći onu u čije su oči nedavno pogledale.

Voditelj: I tako, testirali smo naše dame da vidimo koliko im je intuicija razvijena, a sada da vidimo koliko naši dečaci umeju da budu kreativni. Sigurno imaju čime da nas iznenade. Zamolit ću tri dječaka i tri djevojčice da izađu kako bi obavili sljedeći zadatak.

9 Takmičenje: “Sredi svoju frizuru”

Za takmičenje morate pripremiti elastične trake, mašne, trake itd., koje su neophodne za kreiranje frizure. Djevojčice igraju ulogu klijenata, sjede na unaprijed pripremljenim stolicama, a dječaci imaju ulogu frizera. Zadatak frizera (dječaka) je da za 10 minuta naprave lijepu i svijetlu frizuru na glavi svog klijenta.

Vodeći: Zar vam nije vruće, dragi učesnici? Vjerovatno još uvijek imate dodatnu odjeću. Tražim dozvolu za raspisivanje finalnog konkursa “Kupus”.

10. takmičenje "Kupus"

Svi učesnici su podijeljeni u dva tima (bez obzira na spol). Iz svakog tima se bira 1 igrač, a tim mora na njega obući maksimalnu količinu odjeće koju članovi tima imaju u 1 minuti.

Vodeći: Dragi momci, na ovoj prijatnoj noti želim da vam se zahvalim Aktivno učešće na takmičenjima ičestitam ti još jednomSretan Dan studenata!

Scenario

vannastavna priredba posvećena Međunarodni dan student

"Studentski bum"

Sastavili nastavnici:

Ufa - 2010

Program vannastavnih aktivnosti

“Studentski bum”

1. Službeni dio.

· Pozdravne riječi i

· Čestitam učenicima

2. Koncert posvećen prazniku „Međunarodni dan studenata“

Učesnici:

· Ruska delegacija, grupa 2208

· Američka delegacija, Grupa 2304

· Ukrajinska delegacija, grupa 2214

· Delegacija Baškirije, grupa 2203

· Delegacija Indija, grupa 2110

· Delegacija Türkiye, grupa 2109

· Delegacija Francuska, grupa 2314

· Delegacija Španija, grupa 2202

· Delegacija Afrika, grupa 2205

3. Finalna opća pjesma.

Scenario

1. Uvodne riječi:

Elmira Nurvilevna: Pozdrav, dragi nastavnici i učenici!

Irina Robertovna: Danas, 17. novembra, je praznik - Međunarodni dan studenata. Naš fakultet je odlučio da se pridruži ovoj manifestaciji i održi svoj studentski festival posvećen ovom datumu.

Elmira Nurvilevna: Stoga su studenti grupa 2208 i 2203, predvođeni kustosicama Elmirom Nurvilevnom i Irinom Robertovnom, postali organizatori ovog festivala. A grupe 2304,2214, 2314, 2110, 2109, 2202 i 2205 postale su njeni učesnici. A grupa 2305 je uredila i pripremila ovu salu.

Irina Robertovna: I svi želimo da Vam, dragi studenti Trgovinsko-ekonomskog fakulteta, čestitamo Vaš „profesionalni“ praznik i poželimo živahan studentski život.

Elmira Nurvilevna: Molimo Vas da primite posebne čestitke uprave našeg fakulteta!

Irina Robertovna: Hajde da započnemo naš prvi Studentski festival!

- “Calumbia Pictures” i “16th Century FOX” predstavljaju fantastičan triler “”.

Godina 1585. Rus.

Na pozornici je tron ​​na kojem sedi car Ivan Grozni, pored Marfe Vasiljevne.

car:

Šalite se na mene!!! Ko može da živi srećno u Rusiji?

Jasno je, Ivane Vasiljeviču, ljudima - naučnicima, studentima

pozvao.

car:

Objasni!

Da, kažu, neće vam dosaditi s njima, samo im treba razlog!

car:

Onda vam naređujem da organizujete studentski BOOM praznik! Šaljite SMS servis messengerima u prekomorske zemlje!

Marfa Vasiljevna:

Ne zovi ih, neka se jave. Ruska riznica je prazna - budžet to ne dozvoljava.

I povezan sam na tarifu "Rus" - svi dolazni pozivi su besplatni.

Car:

Neka junaci pozdrave goste (promjena scenografije).

3 heroja izlaze i gledaju u daljinu.

1 - Vidiš li goste, Dobrinja?

2 - Ne, niko, Iljuša.

3 - Šta je sa vama, gde su vam kolica?

2 - Moj je u garaži, otpali su ležajevi.

3 “A policajci su mi zaustavili kolica i odveli me na parking zbog prebrze vožnje.

Dame i gospodo, kada dođete u Ameriku, ne propustite priliku da odete na košarkašku utakmicu. Igra je odlika američkog mentaliteta. Duh takmičenja prožima sve američke studente. „Pa, ​​idemo, gol! UTEK je to uradio, cool!” Gdje je košarka, tu su i navijači.

Cheerleader dance: zvuči energična muzika, pet devojaka pleše.

4. Voditelj:

Ukrajina je dobroćudna

Salom će nas sve počastiti.

Devojke tamo se smeju

Oni će nam plesati i pjevati pjesme.

2214 - Ukrajina.

- „Filmski studio 21. vek FOX, zajedno sa grupom 2214, predstavlja najnoviji ukrajinski blockbuster „Obščakovska zabava“.

Na bini je jedna od spavaonica. likovi:

Lisa - predaje lekcije,

Juliana - sluša muziku,

Elena - uređuje frizuru,

Alena - farba nokte,

Margarita čisti.

U sobu upada novoprimljeni student. Ukrajinka:

Zdravi bikovi, lepotice moje!

Lisa:

Šta je tačno?

ukrajinski:

Šta si rekao, šapa?

Lisa:

Kažem, odakle si došao?

ukrajinski:

Ja sam sa sela, zovu me Thekloy, došao sam izdaleka, iz Ukrajine, upisao sam tvoj fakultet, osvojiću ga, pokazaću se i pogledati te.

Alyona:

Pa, samo naprijed, osvajaj, samo promijeni imidž.

Lena:

Da li želite da vam pomognemo? Počnimo sa frizurom. Čime perete kosu?

ukrajinski:

- Kao šta, sapun za veš!

Lena:

Dakle, morate oprati šamponom! Promenićemo vam frizuru i ofarbati kosu. Koju boju želite: crnu, bijelu ili crvenu?

ukrajinski:

Hajdemo narandžasti!

Alyona:

A ja ću ti napraviti manikir. Zar ne znaš, bio si na krompiru?

ukrajinski:

Da, imamo veliku farmu. Sve svinje i telad!

Alyona:

U koju boju ćemo ga ofarbati?

ukrajinski:

Hajde, sivo, točkice!

Alyona primjećuje neku čudnu torbu: "Šta je ovo što imaš?"

ukrajinski:

Da, ovo je moja kozmetička torba. Ugalj - za crtanje obrva. Obrve, moje obrve... Cvekla je rumenilo. Obrazi, moji obrazi...

Julijana prilazi Ukrajinki i počinje je učiti plesati. Zvuči teška muzika. Tada počinju plesati ukrajinski sjedne na stolicu, pogleda se u ogledalo i kaže: „Pa svi ljudi su kao ljudi, a ja sam sve bolji i bolji. Devojke su htele da promene moj imidž, ali mogu da ih naučim da plešem!”

Prerađena verzija Verke-Serduchkine pesme „O, neću tugovati, plesaću!” ”

Sve devojke obučene u ukrajinske haljine i pevaju pjesma:

Stih 1: Okupili smo se da se pokažemo,

Zamislite Ukrajinu, plešite i pevajte!

Saznali smo da postoji fakultet negdje u Ufi.

I odlučili smo da studiramo ovdje.

Refren: Naš koledž je najbolji!

Znamo zato

Odlično predaju ovdje,

Nikad se ne dosadi na-na-na!

Bez votke i masti,

Ali sve sam promenio.

Ovaj koledž znam

Bez njega umirem na-na-na!

2. stih: Ovdje će te naučiti matematiku,

Računovodstvo, pa čak i gramatika.

Kako postaviti stolove, razgovarajte.

Znaćete i Ustav!

Refren.

5. Voditelj:

Kao deo Majke Rusije

Postoje različiti narodi.

Za pomoć u kućnim poslovima, zauzvrat ih je naučio paljenju.

Ali jednog dana šanker je napustio „konje“ da pije

I momci su počeli da udaraju iza pulta.

Druga dva brata su završila u brigadama

Tamo su ih učili kako da “rukuju fenom za kosu”.

Bore se dok ne iskrvare zbog nepotrebnih riječi,

Ako se s nekim posvađaš, nećeš se ponovo probuditi.

Sljedeća braća su završila sa slonovima

I prihvatili su treću braću kao svoju.

Ali jednog jutra dečaci su otišli.

Dva dječaka su se pretvorila u slonove.

I ostale su dvije sestre - bile su mudre na umu,

Nakon što su bez problema završile kurs, sestre su se upisale u bar.

A danas je život okupio odraslu braću sa sela

U sali UTEK-a, gde se održava diskoteka!

Nakon toga zvuči energična muzika i dva momka žongliraju flašama na bini.

Zatim počinje skeč „Disko”: svi plešu - i devojke, i dečaci, i slonovi. Dva momka idu jedan prema drugom, sudaraju se i počinju da se tuku uz muziku "Matrixa". Jednom momku nešto ispadne iz džepa.

1 momak: - Šta imaš?

2. momak:- Ovo je moj "učenik"!

1 momak: - Vaš “student”?

2 momak: - Da, moj.

1 momak: - Ali ovo je "studentski" trgovinsko-ekonomski koledž!

2 momak: - Da!

1 momak: - Da, ti si moj brat!

2 momak: - Brate!

Svi se na sceni grle.

7. Voditelj:

Turizam se čini modernim

U Turskoj postoji more i plaža.

Ako budemo imali novca, posetićemo

Mi smo azurna zemlja.

Muzika svira. Delegacija grupe dolazi 2109 - Türkiye.

Na pozornici je stolica na kojoj sjedi sultan. Svoju slugu - evnuha naziva Fatima.

sultan:

Fatim, želim da moje žene polože ispit. Neka pokažu svoje sposobnosti!

Dolazi prva žena, lica prekrivena burkom. Dok pleše donosi voće. Sultan je zadovoljan.

sultan:

Fatim, dovedi mi svoju drugu ženu.

Dolazi druga žena, lica prekrivena burkom. Dok pleše, ona mete pod. Sultan je zadovoljan.

sultan:

Fatim, dovedi mi svoju treću ženu.

Dolazi treća žena, lica prekrivena burkom. Dok pleše, donosi čist veš.

Sultan zadovoljan:

A sad, Fatim, zabavi nas - pjevaj pjesmu!

Eunuh peva pjesma- "Da sam sultan..."

sultan:- Neka sve žene plešu trbušni ples!

Sve tri žene plešu uz orijentalnu melodiju.

sultan:- Bravo! Svi su položili ispit sa odličnim ocjenama!

8. Voditelj:

Francuzima je ukazana velika čast

Njihova zemlja je kraljica mode.

Pa, generalno, uvijek ima ljudi.

Muzika svira. Delegacija grupe dolazi 2314 - Francuska.

Voditelj izlazi na binu i kaže na francuskom: „Bon jour madame, bon jour monsieur. Perke vu levou dance” (“Zdravo gospođo i monsieur, predstavljamo vam ples”).

Zvuči moderna melodija, dve devojke plešu moderan ples na sceni.

Nakon toga na scenu izlazi voditeljka i kaže „Vu levou preporučite de mode“ („Predstavljamo vam modu“).

Dečaci i devojčice se smenjuju na sceni uz muziku, pokazujući modele odeće. U tu svrhu izgrađen je podijum od stolova.

9. vodeća milja:

Španija je poznata po borbama s bikovima

Zvuk kastanjeta nikada ne prestaje

A Laponija je ljubomorna na tebe

Na kraju krajeva, nemate mraz.

Muzika svira. Delegacija grupe dolazi - 2202 Španija.

Učenik sjedi na sceni za stolom, a nastavnik objašnjava lekciju za tablom. Vrijeme prolazi, učenik spava i sanja da je bik, a učitelj toreador sa crvenom krpom. Bik juriša na njega.

Devojka izlazi na scenu. Ona pita "na španskom":

Mlada žena:

Zdravo šta radiš?

dječak:

Da, polažem ispit.

Mlada žena:

Pa, kako je bilo uspješno?

dječak:

Ali ne baš.

Mlada žena:

Daću ti savet, studente.

Nema boljih na svijetu.

Za sreću, legnite sav svoj sitniš

Ispod pete, a ne drugačije.

Stavite mamuze u svoje čizme.

Ni u rukavu ni u nogavici.

Uzmite svoju kartu rukom

Onaj lijevo nije onaj drugi.

Ako vam se ne sviđa, bacite ga.

Zatrazi jos jednu, mozda...

Odgovorite bez odlaganja

I ne čekajte inspiraciju tamo.

Vi ćete biti prvi koji će to hrabro proći.

Vjerujte u sreću - u tome je stvar.

I odjednom ne znaš odgovor,

Pričaj mi o pesniku,

O djetetu, o žabi,

O nepoznatoj životinji.

Odgovaram da je u knjizi rekorda

Može lako i jasno

Za ovakav kraj

Daću ti peticu.

Prođe sedmica, student je položio ispit.

I u čast ovoga, učenici su priredili proslavu.

Na sceni plesanja 4 djevojke uz špansku muziku.

10. Voditelj:

Oh, vrelo sunce Afrike

Orange Paradise

banane, kokos, ananas,

Šta god želite, izaberite!

Muzika svira. Delegacija grupe dolazi - 2205 Afrika.

Predstavljamo vam “Nevjerovatne avanture jedne afričke žene u Rusiji” To se dogodilo 2003. godine prijemni ispiti u UTEK-u. Pleme nazvano po Patriceu Lumumbi poslalo je svoju kćer u Rusiju.

Afrička djevojka je gurnuta na scenu.

Mlada žena:

Ići ćeš, rekli smo!

Mlada žena:

U redu, idem, ali želim da napravim zabavu na odlasku. Djevojke, izlazite!

6 djevojaka u kupaćim kostimima izlazi na binu i plesanja na muziku grupe “Brilliant” - Orange song.

Nakon toga, afrička djevojka dolazi u Ufu, prolazi ulicom i nailazi na tipa.

Dečko:

Djevojko, kako se zoveš? Odakle si?

afrička djevojka:

Ja sam iz Afrike. Moje ime je Malu ibn Balu ibn...

dječak:

Ukratko, bit ćete Malu! Pridružite nam se u UTEK-u.

Prošle su godine. Devojka je ušla, diplomirala, postala odličan specijalista, bila je pozvana u tri kompanije, ali je otvorila svoju firmu pod nazivom „FRUTELLA“.

11. vodeća milja:

Gosti su bili ljubazni

Pesme i igre - od srca.

Ni naši nisu loši

Rusi nastupaju!

Bend na pozornici 2208 - Rusija.

Na scenu izlazi krava, a za njom i baka koja muze kravu. Unuka izlazi.

baka:

Gde ćeš, unuko?

unuka:

U disko, bako.

baka:

Kakva diskoteka, jer sutra imate test.

unuka:

Jebi ga, ovaj test

baka:

Jao, jao meni, jedno vreme smo svi uspeli da položimo test i odemo u diskoteku!

Baka peva pesmu:

Stih 1: U stara vremena, u Rusiji, polagali smo test.

Zajedno smo pisali mamuze na peći!

Ko god da je pisao, predao je ma koliko ga život teško pogodio,

Samo da nije sve uzalud!

Refren:

Zbog ovog sastanka sa vama.

Bio sam na gozbi i otišao malo prije zore.

Znam da nije bilo uzalud

Sve što se dogodilo nije bilo uzalud

Nije bilo uzalud.

2. stih: New Age došao, pokucao na vrata,

Da li je to zaista test - vjerujemo, a ne vjerujemo?

Nisam išao, nisam predavao, jesen je kišila

Toliko pari za toliko dana, gdje sam bio?

Refren: Odjednom, kao u bajci, vrata su zaškripala,

Sada smo svi bili uplašeni.

Svake godine se svađamo sa sudbinom

Zbog ovog sastanka sa vama.

Bili smo za šankom i otišli malo prije zore.

Sve zabave nisu bile uzaludne

Znamo da nije bilo uzalud

Nije bilo uzalud.

baka:

Nekako sam tužan, nemam gde da idem, i nemam s kim. Svi moji saborci su već poginuli. Došao sam na ideju, idem i ja u diskoteku. Barem unutra zadnji put, pusti me da plešem!

Svira se moderan aranžman muzike „Katyusha“, svi na sceni plesanja, uključujući i kravu.

12. Voditelj:

Praznik je bio veliki uspjeh

Okupili su se veseli ljudi

Pozivam sve sada

Udružimo se kao prijatelji!

Sve zemlje izlaze na binu i pjevaju finalna pjesma na muziku grupe “Bravo”.

Stih 1: Ovo je praznik za sve studente i širom svijeta

Zabava počinje i svi se smiju.

Ovo je praznik svih studenata, među svim narodima

Okupljaju se, čuje se prijateljski smeh.

A danas će se nasmijati baka i djed

Reći će, jer sam i ja nekada bio student,

A sada ptice svojim krilima eksplodiraju izlazak sunca

Vrijeme se neće vratiti, neće promijeniti svoj tok.

A danas smo studenti i za pet minuta

Sa osmehom ćemo dekanu objasniti šta se očekuje

Prijatelji cekaju taj trenutak i taj sat,

Da proslavimo Dan studenata, gledajući u nebo.

Refren:

Tu su isti prijatelji

Budite uvijek oni!

2. stih: Stalne šale, stalni smeh.

Naš učenik je uvijek veseo, pametniji je od svih ostalih

Počinje fešta i svi se smiju

Ovo je praznik za sve studente širom svijeta.

Refren: Ne znam gde drugde na ovom svetu

Tu su isti prijatelji

Vjerovatno ću pitati sve studente -

Budite uvijek oni!

12. Voditelj:

Naš odmor je gotov

Kažemo vam - doviđenja

Prihvatite naš najdublji naklon

Izvršili ste zadatak!

Scenario za proslavu Dana studenata

Zvuči zvučni zapis fanfara. Tekst na sceni: Dan ruskih studenata

Predavači: Danila Nozaruk i Milana Ermilova, kovoditelj Vasilets Ksenia

Plan scenarija:

Kožinova pjesma "Flaša kefira i pola vekne"

Scena iz grupe L-231 (film se snima)

Takmičenje u varalici

Scena gr. F-101 "studentska zakletva"

“Pismo Vanke Žukova”, S-202

Bitka časti(Bitka – S205, F-101, …………

Scena 104 “Razni gosti”

Scena 102 “I ja govorim, a on govori”

Skica D-101 “Lekcija iz ugla učenika i iz ugla nastavnika”

“Incident u trpezariji” O-113

Monolog „Koji učenik ne sanja o ponovnom polaganju testa“ 413 g

Skica “Ispit” S-103

Vodeći. Zdravo, mlado i poznato pleme! Zdravo, dragi prijatelji! Drago nam je što vas možemo pozdraviti ovdje i danas u ovo vrijeme.
Vodeći. Učenici imaju poseban dan -
Tatjanin dan - a ovo je suština:
Prilika za odmor od posla,
I odmorite se od učenja.

Vodeći. Ko su studenti?

Vodeći. Studenti - to su mladi ljudi koji uspijevaju živjeti od stipendije u ovakvim razmjerima kao nikada do sada od bilo kakvog bonusa

Vodeći. Učenici se odmaraju kada svi rade, a rade kada se svi odmaraju

Vodeći.učenici su glavni potrošači hemijskih olovaka i opštih sveska

Vodeći redom:

Ako student ne želi da uči, to znači da vojna služba ne radi dobro!

Učenik ne spava – učenik se odmara

Učenik se ne češe po glavi - učenik razmišlja o odluci

Učenik nije u zabludi - učenik donosi rizične odluke

Istorija praznika posvećenog Danu studenata počela je u osamnaestom veku, kada je 25. januara 1755. godine carica Jelisaveta potpisala „Ukaz o osnivanju univerziteta i dve gimnazije u Moskvi“.
Na dan Svete Tatjane, u njenu čast, podignuta je crkva u zgradi univerziteta. Od tada se Tatjana počela smatrati zaštitnicom studenata.
A 25. januara je izdan “Ukaz” predsjednika Ruska Federacija"Na Dan ruskih studenata."

Vodeći:

Kad zima prodje sredinom,
Baca sivu senku na proleće,
Sjećamo se studentskog zagovornika
I slavimo Tatjanin dan.

Vodeći:

Studenti se raduju dvadeset petog,
Slaviće se Tatjanin imendan,
I stavite svoje sveće u hram
Oni će sigurno doći kod Svete Tatjane.

Broj______________________________________________________

Vodeći. Slažem se, loš učenik je onaj koji nikada nije koristio varalicu. Podstrek se uvijek održao, održat će se i održat će se kroz svaku sesiju.

Vodeći:

Naš zadatak je povezan upravo sa ovim magičnim predmetom, koji učenika snabdijeva adrenalinom, koji ga prati drhtanjem u predjelu koljena, crvenilom ušiju, mucanjem, ali, u konačnici, donosi opuštanje i neizrecivo zadovoljstvo kada se ne koristi.

Vodeći. Pozivamo po 3 predstavnika iz svake filijale na binu. Hajde da vidimo koje odsjeke studenti mogu dobro pripremiti i koristiti varalicu.

Vodeći. Hajde da te upoznamo. Kako se zoveš, koji smer pohađaš i na kom smeru studiraš? Koliko ste sesija već uspješno završili? I da budem iskren, jeste li ikada koristili varalicu?

Vodeći. I evo zadatka. Morate napisati „Odu“ gospođi Cheat Sheet ili govor zahvalnosti u roku od pet minuta. Štaviše, ne samo pisati, već pisati na komadima papira, koji se prvo moraju zalijepiti zajedno sa trakom.

Vodeći. Ocenjuju se i sam tekst i dužina lista za varanje. Učenici imaju samo 5 minuta za pripremu Dakle, vrijeme je prošlo!

Vodeći: Da li se Dan studenata slavi samo u našoj zemlji? Koliko vas zna kako se obilježava Dan studenata u drugim zemljama?

(Na ekranu se prikazuje video o srednjovjekovnoj Evropi)

Glas iza scene. U srednjem vijeku, putujući studenti lutali su od jednog univerzitetskog grada do drugog kako bi slušali predavanja raznih poznatih ličnosti. Zvali su ih skitnicama, a usput su često komponovali pjesme i pjesme. Savremeni studenti, kako u Evropi tako i kod nas, pevaju ih sa zadovoljstvom.

Reproducira se fragment “Iz skitnica”.

(Na ekranu se prikazuje video snimak koji prikazuje pogled na Nemačku.)
Glas iza scene. U Njemačkoj su početkom ovog vijeka studenti smatrani najvećim nasilnicima. Iz bilo kojeg razloga, pa čak i bez razloga, krenuli su u duele. Borili su se mačevima, po pravilu, do prve vađene krvi, a ranu su pokušavali da nanesu na vidljivom mestu – najčešće na licu. "Ožiljci čine čovjeka" - nije li otuda poznata izreka?
Svaki njemački student koji poštuje sebe trebao je imati barem jedno takvo „odlikovanje“.

(Prikazan je snimak Kube)
Glas iza scene. „Stavite svoje znanje bliže svom srcu i dalje od očiju vaših ispitivača“ je međunarodna studentska mudrost u vezi sa varalicama, posebno relevantna za kubanske studente. Zajedno sa kubanskim studentima pojavile su se jaslice (u prevodu „nepotrebni papirići”). Inače, na Kubi student koji je uhvaćen "in flagrante delicto" podleže momentalnom isključenju.

Vodeći. Molim vas da nam pokažete rezultate konkursa “Crib Sheet”.

Broj_______________________________________________

Voditelj – hajde da pričamo o zdravstvenom stanju učenika tokom dužeg perioda obrazovni proces

1. par – Jasna svijest, jednake zenice, pokret očne jabučice V u cijelosti, lice je simetrično, gutanje normalno, reakcija na svjetlost živahna, sluh normalan. Emocionalno stabilan.

2. par – zagušenje, omamljenost, kretanje očnih jabučica je ograničeno prema gore i u stranu. Reakcija na svjetlost je spora. Lice je asimetrično. Sluh je smanjen. Glas je promukao. Ukočeni mišići vrata.

3. par – Letargija. Nema reakcije na svjetlost. Tačke ulaska i izlaska su bolne. Tinitus, nema sluha. Rombergova poza je nestabilna. Glas je nazalan. Hiperhidroza dlanova.

4. par – promašaji tokom testa prst na nos. Adinomy. Afonija. Hrana izlazi kroz nos. Jezik skreće udesno, pada udesno. Hiperhidroza stopala.

5. par - Koma. Peripheral nervni sistem- simptom sletanja. Autonomni nervni sistem – STOP!

Prezenteri: I da ne dođe do kome…….

Vodeći: Upoznajte studente gr. __________________

Vodeći: Učenici se pripremaju za Dan studenata na različite načine. Neko kalkuliše svoje finansijske mogućnosti, neko se sprema za čajanku, a neko noću piše pisma svom dedi na selu.....

Broj "Pismo djedu, Konstantin Makarych"

Presenter_1: Mladiću, molim te dođi do mikrofona... predstavi se

student:- Ivane...

U: jesi li student?

SA: Studente, ćao, fuj, fuj, da ne zeznem….

Možda možete odgovoriti na nekoliko pitanja?

Samo na tiketu, na dodatne neću odgovarati

Ne razumete, želeli smo da napravimo brzi intervju sa vama.

Ovo je molim vas, ovo je koliko želite

Vaš najupečatljiviji dan u prošlom semestru

Dan kada sam ponovo preuzeo.___________

Šta vam je najteže u učenju?

Ponovo polagati _________

Možete li posljednji semestar nazvati uspješnim za vas?

U ovom semestru sam uspješno ponovio anatomiju, bioregulaciju i OSD

Kako pristupate novom semestru?

Uz pitanje: mogu li uspješno ponovo polagati anatomiju, bioregulaciju, OSD

I za kraj, šta biste danas poželeli brucošima?

Učite na takav način da ne ponavljate anatomiju, bioregulaciju i OSD

Hvala ti Ivane.

Sličica "A koji student se ne nada da će ga ponovo polagati?"

A koji student se ne nada da će ponovo polagati test! Čim uzmete u ruke beleške, polako prelistavate stranice... Predavanja su duboka, materijal je širok. Rijetko koji učenik dođe do sredine svojih bilješki. A sednica je već u žurbi. Stavljate note ispod ruke, duboko udahnete i koračate ka nepoznatom. Poznato lice učitelja ponovo će zasvijetliti, a karte položene na stolu pobijeliće. Vi hrabro pružate ruku, ali unutra su samo pitanja, a odgovora na ta pitanja nema. Eh, tri, ptica-tri! Oduzet će vam dah kada vidite spasonosnu procjenu, a duša će vam se vinuti dok pobjedničkim pogledom prolazite pored šefa odjeljenja. Od sada vam je otvoren široki put do znanja. Sada možete mirne savjesti da preskačete predavanja, jer koji student se ne nada premeštaju?!

Vodeći: Pa, nastavljamo naš studentski skeč i pozivamo studente da učestvuju u BITCI DITS-a. Pozivamo našeg harmonikaša Nikolaja Aleksandroviča i po 2 predstavnika iz svakog odjeljenja na binu. Hajde da se upoznamo (Prezime, ime, grupa, odeljenje). Pevate jednu po jednu pesmu. Učenici koji izdrže najduže pobjeđuju.

Vodeći: ______________ je pobjednik. Momci su nagrađeni besplatnim ulaznicama za klizalište.

Broj__________________________________________________

Voditelj: Naše sljedeće takmičenje se zove "Pogodi melodiju". Na binu ćemo pozvati 3 učesnika, profesori, kustosi i šefovi katedre. Hajde da se upoznamo. Morate odabrati kategoriju i pogoditi melodiju koja je svirana.

Pobjednik se još jednom predstavlja i dobija nagradu______ (ulaznice za klizalište ili spidvej)

Vodeći:

Ponekad se probudiš kao ptica

Krilata opruga na ivici

I želim da živim i učim

Ali do doručka to nestaje

Vodeći: Sve će doći i proći: i druga godina, i treća, i četvrta, i peta...

Vodeći: U međuvremenu, dok ste student, pogledajmo svaki minut, kušamo i uživamo kada jedemo. Sretan vam praznik! Sretan Dan ruskih studenata!

Finalna završna pjesma ________________________________________________