Vremenom provjerene dječje priče o dobru i zlu. Sinopsis GCD za djecu starije grupe i roditelje „Dobro i zlo

Pregled:

Tema: "Dobro i zlo"

Cilj: formiranje ideja predškolaca o svestranosti i složenosti bića, o postojanju dobra i zla u životu i moralnoj odgovornosti osobe za postupke.

Zadaci:

Dajte koncept dobra i zla;

Razviti sposobnost analiziranja vlastitih postupaka i dovođenja u vezu sa univerzalnim vrijednostima;

Negovati želju za dobrim, želju da se izbegne zlo i bori se protiv njega.

Osnovni koncepti: dobro, zlo, nemoralni čin.

OD potez

misterija:

Mitya plače na prozoru:

Mama, hoću auto!

Tanja je prišla

Nemoj plakati,

Evo, uzmi moju novu loptu!

Ljepota očarava oko

I akcije... (ljubaznost)

Rad sa bajkom "Lijepa riječ".(Naziv bajke se ne objavljuje odmah. Pozivaju se djeca da je sama smisle. Tekst bajke dat je u prilogu)

Pitanja za diskusiju:

Koja je bila svrha Vipera?

Da li je postigla svoj cilj?

Koje je pravilo Penočka koristila u svom životu?

Šta se može reći o njemu?

„Od svih nauka koje čovek treba da zna, glavna nauka je nauka o tome kako živeti, radeći što je više moguće dobrog, što je manje moguće zlo" (L.N. Tolstoj)

4. Razgovor.

Razumijete li ove riječi?

Kakve ljude nazivate dobrim, a kakve - zlim?

Kakvu vrstu odnosa izazivaju? Zašto?

Bajke su jednostavne. Jedan lik je dobar, drugi zao. Imenujte ih.

Mogu li se ljudi nedvosmisleno nazvati dobrim ili zlim?

Šta biste rekli o sebi?

Da li dobar odnos prema ljudima zavisi od starosti osobe? Od ljudske dobrobiti?

Može li bolesna, siromašna osoba biti ljubazna?

Gdje je osnova dobra i zla? U nama samima.

Kako odlučujemo da li je učinjeno dobro ili zlo?

To je ono što nas čini povezanim sa svijetom i ljudima oko nas.

Dobro djelo pomaže u poboljšanju međuljudskih odnosa, pomaže u razvoju. Ovo je manifestacija ljudskosti.

Zlo je ponižavanje ljudi, nepoštovanje, netrpeljivost, obmana, nasilje, gušenje slobode, kao rezultat djelovanja zla nastaje neprijateljstvo među ljudima.

Da li je lako biti ljubazan? Zašto?

Život nas često suočava sa moralnim izborom dobra ili zla.

Jedna pesma peva:

Nije lako biti ljubazan.

Ljubaznost ne zavisi od rasta.

Ima i drugih poetskih stihova:

Uvek čini dobro i zlo

U moći svih ljudi.

Ali zlo se čini bez poteškoća,

Činiti dobro je teže.

Ptica rađa pticu

Od dobrog dobra

Zlo se rađa iz zla.

Da li su ljudi ili njihovi postupci dobri?

Asocijacije sa slikama.

Pronađite asocijacije za riječi "dobro" i "zlo".

Šta ste naučili o dobru i zlu?

Da li su vaše ideje o tome šta je dobro i zlo potvrđeno?

Navedite primjere dobrih djela.

Parabola "Zašto treba činiti dobro"

Jednom je učitelj rekao svojim učenicima: „Razgovarali smo o potrebi da se ponašamo ljubazno. Sada idi i dokaži da znaš kako činiti dobro ljudima.”

Učenici su se razišli različite strane vratio se nedelju dana kasnije.

Pomagao sam starim ljudima. Oni su slabi i potrebna im je pomoć”, rekao je jedan.

Ja sam se brinuo za bolesne. Zato što mu je trebalo saosećanje”, objasnio je drugi.

Nahranio sam sirotinju da ga izdržavam - rekao je treći.

Ja sam zaštitio dete. Djeci je potrebna zaštita odraslih”, rekao je četvrti.

Trudio sam se da svima učinim dobro. Mora da sam pogrešio”, priznao je poslednji student.

Da li su učenici slijedili upute nastavnika?

Zašto je posljednji student priznao da je pogriješio?

Kako biste izvršili naređenje?

Dobra igra kupona za uslugu

Pripremio sam za vas kupon (kupon) za jedno dobro djelo.

Kada želite da vam neko pomogne ili učini nešto lijepo za vas, možete izvaditi kupon i staviti ga na sto. Ostali, kada vide signal, mogu pitati kako da pomognu. Ko ispuni vaš zahtjev, dobiće vaš kupon. I ostaćete bez kupona dok ne pomognete nekome kome će vaša pomoć već biti potrebna. Zadrži ih!(davanje kupona)

Ishod - provjerite sami šta razumijete i zapamtite na temu ( simulator testiranja)

Ljubaznost je nevjerovatna stvar.

Da li je lakše biti ljubazan ili zao?

Vjerovatno je lakše za zle.

Biti ljubazan znači pružiti toplinu drugima.

Biti ljubazan znači razumjeti i rođake i strance,

I ponekad ne poznajem radost

Briga za druge

Naravno, na dobro je teže,

A ipak pogledajte:

Koliko prijatelja ima!

A zli je uvek sam...

Hvala vam na pažnji! Želim vam samo dobra djela!

Aplikacija

Heroji iz bajke.

Ne znam

Moomintroll

Urfin Deuce

Alice

Emelya

Ujak Fedor

Carlson

Starac Hottabych

Winnie the Pooh

Pepeljuga

Malvina

Princeza nije smiješna

Test - simulator na temu "Dobro i zlo"

Kako se rade dobra djela?

• Nezainteresovano i svesno
• Nadajući se nagradi
• Nadajući se pohvalama
• Da izbjegne kaznu

Šta se smatra dobrim djelom?

• Kasno na nezanimljiv sastanak
• Neka domaća zadaća otpiše
• Zaboravite na neprijatan zahtjev
• Pomozite komšiji na stolu da riješi problem

Navedite radnje koje se odnose na koncept "dobro"

• Uzajamna pomoć
• Nasilje
• Obmana
• Poniženje
• Upomoć
• Sposobnost govorenja istine
• Ograničavanje slobode druge osobe
• Borite se za slobodu

Šta je rezultat zlih djela

• Prijateljstvo
• Joy
• neprijateljstvo
• miran suživot

Znanje o dobru i zlu pomaže ljudima

• Biti prijatelji
• Pokažite brigu za voljene osobe
• Živite u miru
• Svi odgovori su tačni

Bajka "Dobra rec"

Pilići su se gnijezdili u gnijezdu Willow Warbler. Ovo su bile njene prve ribe. Radovala im se, svima ih pokazivala. Ugleda muholovku, zove je:

Flycatcher, vidi: imam piliće u gnijezdu.

Flycatcher neće imati vremena da odleti, već zove Drozdu:

Drozd, pa šta sve klikćeš tamo? Dođite i vidite koje piliće imam u svom gnijezdu.

Na starom brezovom panju grijao se Viper. Čula je Chiffchaffa kako kaže Zaryanki:

One su za sada moje piliće, ali kad porastu biće ptice.

„Ali neće“, pomisli Viper, skliznuvši sa panja. "Colnu sada svaki po jednom, i neće se imati čemu radovati."

Nije bila voljena u šumi. Niko se s njom nije družio, pa je odlučila da se Penočki, vrbovoj travi, odmah osveti za sve.

I Penočka je ugleda i zamahne krilima:

Zmijo draga vidi kakve pilice imam u gnijezdu.... Pa, zašto si stao? Idi ovdje.

Ali Viper se nije pomerio. Nije očekivala da će je Penočka sresti tako radosno. Svi je u šumi zovu, Viper, Viper, a Penochka je rekla "zmija", a Penochka je rekla "draga". A Viper se nije pomerio.

Pa šta si ti, - postala je tužna Penočka. - Hoćeš da vidiš moje ribe? Na kraju krajeva, oni su za sada samo pilići, ali kada odrastu, biće ptice.

Viper je podigao glavu iznad Chiffchaffovog gnijezda. Video sam pet ružičastih grudica sa otvorenih usta. rekao:

Biće ptice.

I pomaknuo se u stranu. Teška kap otrova pala je s njene tanke usne na list vrapčijeg graška. I list je odmah pocrnio.

Cilj:

1. Formirati umjetničke i govorne vještine djece, razvijati koherentan, emocionalan govor.

2. Formirati kod djece na konkretnim praktičnim situacijama, dječjim radovima fikcija ideje o dobroti, o dobrim djelima.

3. Dovedite djecu do razumijevanja da "dobro djelo govori samo za sebe"

4. Negovati negativan stav prema nemoralnim osobinama osobe: zlu, okrutnosti, zavisti.

5. Nastavite da gajite humana osećanja kod dece, veštine kulturnog ponašanja.

6. Vježbajte djecu u sposobnosti da pomoću piktograma određuju stanje osobe, dovode u vezu stanje svog raspoloženja sa određenom bojom

7. Usaditi kod djece poštovanje prema vršnjacima, djeci, odraslima, želju da se za njih učini nešto ugodno i ljubazno.

Oprema:

Kišobrani; papir u boji; ljepilo; obojene latice; piktogrami (radost, ljutnja); piktogram koji odražava dualnost osobe; poslovice; priča E. Permjaka "Najstrašnije"; priča V. Dannikova "The Groove"; odlomak iz pjesme V. Soloukhin "Zdravo".

Pripremni radovi:

Čitanje fikcija; pričati o dobra djela i djela; pamćenje pjesama, poslovica, izreka; igre; dizajn knjige za djecu "Veseli zabavljači".

Djeco! Danas imamo mnogo gostiju. Pozdravimo ih i kažemo "Zdravo!"

Djeca se pozdravljaju i sjedaju na stolice.

- Zdravo!

Naklonili smo se jedno drugom i rekli:

Iako se nisu poznavali.

Zdravo? -

Šta smo rekli jedno drugom?

samo "zdravo"

Ništa više nismo rekli.

Zašto se u svijetu povećala kap sunca? Zašto postoji kap sreće na svetu? Zašto je život postao malo radosniji?

Djeco, šta mislite, zašto se to dešava?

Odgovori djece. Uz ovaj znak pozdrava rekli smo: „Primijetio sam te“, „Želim ti dobro zdravlje“ (varijante odgovora).

U pravu ste djeco. Pozdravili smo se, nasmiješili, a oni su nam odgovorili isto. I osjetili smo toplinu, dobrotu koja je izbijala iz svih nas.

Dodirni me dobrotom - I bolest će talas oprati, I tuga će zaobići, Duša će biti obasjana ljepotom.

Ali, nažalost, u svijetu ne postoji samo dobro, već i zlo. Hajde da razmislimo zajedno:

1. Kakva se osoba može nazvati ljubaznom? Odgovori djece.

2. A šta - zlo? Odgovori djece.

3. Kakvo je raspoloženje ljubaznih ljudi? Odgovori djece.

4. Kako izgleda dobro?

Odgovori djece (cvijeće, sunce, zrak, majci...).

5. Kako izgleda zlo?

Odgovori djece (oblak, jama, zmaj, mrlja od mastila, oblak...).

- Ljudi, pogledajte ove čovječuljke (predlažu se piktogrami: radost i ljutnja).

Šta mislite ko je srećan? Odgovori djece.

- Kako ste pogodili? Opišite stanje radosti. Odgovori djece (blistave, vesele oči; "od usta do ušiju"),

- A kakvo lice ima ova osoba (prikazan je piktogram ljutnje)? Odgovori djece.

- Kako ste pogodili?

Odgovori djece (obrve nabrane, usne stisnute).

- Da li ti se sviđa? Odgovori djece.

- Šta treba učiniti da se ova osoba ne naljuti, već postane vesela i ljubazna? Odgovori djece.

- Bravo, djeco! Koju boju odjeće biste odabrali za ljubaznu osobu? Odgovori djece.

- Šta je sa zlom osobom? Odgovori djece.

- A sada vam predlažem da pokušate prikazati ljubaznu osobu, zlu osobu sa izrazima lica i gestovima.

Predstava za decu.

- Dobro urađeno! Ipak se slažete koliko je neprijatno prikazati zlu osobu.

Djeco, pogledajte ovu sliku (piktogram lica s dva lica).

Šta mislite da ovo znači? Odgovori djece.

- Da, zaista, vrlo često dvije polovine žive u nama, takoreći. Oda polovina nagovara da se bude poslušan, da ne bude hirovit, da ne bude bezobrazan, da ne bude lijen, da se legne na vrijeme, itd. A drugo je, naprotiv, popeti se negde, udariti nekoga; osoba može biti tvrdoglava, ljuta, ljuta, nezadovoljna i činiti loša djela. A ako ovo drugo poluvrijeme pobijedi ono prvo, onda osoba postaje sve ljutija i ljutija.

Recite mi, djeco, čemu svako od nas treba težiti? Odgovori djece.

Zaključak: ČESTO SLUŠAJMO PRVO POLOVINU I RADUJMO LJUDIMA, ČINIMO DOBRA DJELA I DJELA!

Djeco, imam raznobojne latice u svojoj korpi. I predlažem da odaberete laticu koja odgovara raspoloženju svakog od vas. Djeca uzimaju laticu.

- Hajdemo svi zajedno napraviti jedan cvijet.

Na koji cvijet liči? A koja je djevojka imala ovaj cvijet, iz koje bajke? Odgovori djece (bajka V. Kataeva "Cvijet - sedam cvijeta", djevojčica Zhenya).

- Zamislite djeco da vaša latica može ispuniti jednu od vaših želja. Mislite kako će to biti?

Ali prije nego što izgovorimo želju, izgovorimo čarobne riječi:

LETI, LETI LATICA, KROZ ZAPAD NA ISTOK, KROZ SJEVER, KROZ JUG, VRATI SE NAPRAVI KRUG. SAMO DOKRINI ZEMLJU DA BUDEŠ U MOJOM VELIKOM...

Učiteljica daje mali komentar o željama djece i traži da navede Ženjinu želju, što joj je donijelo veliku radost i zadovoljstvo. I traži od djece da se sjete poslovice koja govori o tome kakva treba biti dobrota.

- "Dobrota bez razloga je prazna."

Ljudi, sjetite se kako su Zhenya i dječak skakali od sreće. Vaše želje su takođe veoma ljubazne, i izazivaju radost, razveseljavaju.

Zato predlažem da to pokažete "plesom raspoloženja" Svako dijete "komponira" svoje pokrete.

- Dobro urađeno!

Djeca sjede na stolicama.

- Ljudi, danas sam sanjao divan san. U snu mi se ukazala dobra vila. Rekla je da me može sa čarobnim štapićem odvesti u bilo koju bajku, ali uz jedan uslov: moram pomoći junacima bajki da to učine kako bi izbjegli loš kraj. Ja, kao i ti, mislim da želim da posetim bajku, ali mi je teško da smislim nešto sam. Možda zajedno uspemo, a ti mi možeš reći.

Situacija u igri: "Pričaj mi" Bajke:

1. "Crvenkapica";

2. "Snow Maiden";

3. "Kolobok";

4. "Ryaba Hen";

5. "O ribaru i ribi";

6. "Kukavica". Odgovori djece.

- Hvala vam djeco na ljubaznosti, puno ste mi pomogli.

A sada pomozimo jednom dječaku, zove se Vova. Evo šta mu se desilo: Čita se priča E. Permjakove "Najstrašnije".

E. Permyak NAJUSTRAŠNIJI

Vova je odrastao kao snažan i snažan dječak. Svi su ga se plašili. Da, i kako se toga ne plašiti! Tukao je svoje drugove. Pucao na djevojke iz praćke. Pravio je lica za odrasle. Pas Cannon je stao na rep. Mačak Murzey je iščupao brkove. Protjerao sam bodljikavog ježa ispod ormara. Čak je bio i grub prema svojoj baki.

Vova se nije plašio nikoga. Za njega nije bilo ništa strašno. I bio je veoma ponosan na ovo. Ponosan, ali ne zadugo.

Došao je dan kada momci nisu hteli da se igraju sa njim. Ostavili su ga i to je to. Otrčao je do djevojaka. Ali devojke, čak i one najljubaznije, takođe su se okretale od njega.

Tada je Vova odjurio do Puška, koji je istrčao na ulicu. Vova je htio da se igra s mačkom Murzeyjem, ali se mačka popela na ormar i pogledala dječaka neljubaznim zelenim očima. Ljut.

Vova je odlučio da namami ježa ispod ormara. Gdje tamo! Jež se davno preselio u drugu kuću.

Vova je došao do svoje bake. Uvređena baka nije ni pogledala na unuka. Starica sjedi u kutu, plete čarapu i briše suze.

Došlo je najstrašnije od najstrašnijeg što se samo dešava na svetu: Vova je ostao sam. Sam!

- Šta Vova da uradi da se momci igraju s njim, baka priča? Odgovori djece.

- Deco, recite mi, da li je zaista toliko važno da svi znaju za vaše dobro delo? A šta mislite da li je potrebno pričati o svom dobrom djelu?

Odgovori djece.

- I znam da Anya Lapteva zna jednu priču o dječaku Viti. Poslušajmo je.

Anya priča priču "The Groove".

V. DonnikovaGROOVE

Kiša je prestala. Momci su istrčali na čistinu, igrajući se loptom. U selu se nakon kiše zemlja dugo ne suši. Trava je prekrivena sprejom, rubovi žlijeba su mokri, a voda blista u njoj. Ko prijeđe žlijeb sigurno će se okliznuti, uhvatiti grane ljeske i izgrditi žlijeb.

Vitya baca loptu, ali on sve vidi. Ovdje je prošla jedna starija žena sa konzervom - zamalo je pala.

I vama! - Naljutila se na žleb: - Eto koliko je mleka prosula!

Ali djevojka nije mogla odoljeti, pala je rukama u glinu. Osušila je ruke - uprljala je haljinu.

Nasty ditch! Djevojka je lupila nogom i pobjegla.

Vitya čuje kako grde njegov omiljeni ritam. „Šta nije u redu s njom? misli on.Ptice piju vodu iz njega. Nezaboravnice cvjetaju blizu nje. Koliko je brodova u njemu plovilo!

Kad su svi otišli, Vitya je otišao u šumarak, pokupio suhe grane ... napravio prijelaz.

Sada je bilo sigurno preći.

Ljudi su se kretali. Niko nije pao. Niko nije bio klizav.

I niko nije znao ko je napravio tako zgodnu tranziciju. Da, nema veze!

- Za koga se Vitya trudio. Kada ste prešli utor? Odgovori djece.

- Je li Vitiji bilo važno da ljudi znaju za njegovo dobro djelo? Odgovori djece.

Zaključak "DOBRO DJELO SE HVALA". Požurite da činite dobro!

Postat ćeš dobra osoba

Pronađite svoj dragi san.

Na kraju krajeva, ponijećete sa sobom na put

Tvoja sestra - ljubaznost!

Zvono zvoni.

- Čuj zvono. I ne mislim da je to slučajnost. Razgovarali smo o dobroti. Ali samo se dobri čarobnjaci pojavljuju sa zvonima.

Zašto misliš? Odgovori djece.

- Djeco, evo kišobrana i ceduljice. (Kišobrani su bijeli)

- Šta misliš od koga je ovo? Odgovori djece: od Ole - Lukoye, pročitajte bilješku:

ZNAM DA STE JAKO LJUBAZNI I PRIJATELJSKI MOMCI I DOZVOLJAVAM VAM DA ODLOŽITE OVE KIŠOBRANE

PO VAŠEM ODLUČIVANJU. SIGURAN SAM DA ĆETE TO UČINITI PRAVO!

WASHOLET-LUKOIE.

Djeca nude da ukrase kišobrane smiješnim slikama i prezentiraju ih gostima.

Pošto je veoma važno da dobre snove ne sanjaju samo deca, već i odrasli.

Hans Christian Andersen

Kamilica

Evo, slušajte!

Izvan grada, pored puta, stajala je dača. Mora da ste je videli? Ispred nje je mali vrt, okružen oslikanom drvenom rešetkom. Nedaleko od dače, uz sam jarak, rasla je kamilica u mekoj zelenoj travi. Sunčevi zraci su je grijali i milovali uz raskošno cvijeće koje je cvjetalo na gredicama ispred vikendice, a naša kamilica je rasla u skokovima. Jednog lijepog jutra, potpuno je procvjetala - žuta, okrugla, poput sunca, srce mu je bilo okruženo sjajem blistavo bijelih malih zraka-latica. Kamilicu uopšte nije bilo briga što je ona tako jadan, nepretenciozan cvet koji niko ne vidi i ne primećuje u gustoj travi; ne, ona je bila zadovoljna svime, pohlepno je posegnula za suncem, divila mu se i slušala ševa kako peva negde visoko, visoko na nebu.

Kamilica je bila tako vesela i vesela, kao da je danas nedjelja, a zapravo je tek ponedjeljak; dok su sva djeca tiho sjedila u školskim klupama i učila od svojih mentora, i naša kamilica je tiho sjedila na svojoj stabljici i učila od vedrog sunca i sve okolne prirode, naučila spoznati dobrotu Božju. Kamilica je slušala kako peva ševa, i činilo joj se da u njegovim glasnim, lepim pesmama zvuči upravo ono što se krilo u njenom srcu; stoga je kamilica gledala sretnu pticu s nekim posebnim poštovanjem, ali joj ni najmanje nije zavidjela i nije tugovala što ni sama ne može ni letjeti ni pjevati. „Sve vidim i čujem! pomislila je. - Sunce me miluje, povetarac me ljubi! Kako sam sretan!

U bašti je cvetalo mnogo bujnog, ponosnog cveća, i što je manje mirisalo, to je bilo važnije. Božuri su naduvali svoje obraze - svi su htjeli postati više ruža; Je li to pitanje veličine? Nije bilo šarenijeg, elegantnijeg od tulipana, oni su to jako dobro znali i trudili su se da budu što ravniji kako bi bili upadljiviji. Niko od gordog cvijeća nije primijetio malu tratinčicu koja je rasla negdje blizu jarka. Ali kamilica ih je često pogledala i pomislila: „Kako su elegantne, lijepe! Lijepa ptica pjevačica će im sigurno doletjeti u posjetu! Hvala Bogu što rastem tako blizu i vidim sve, divite mi se dosta! Odjednom se začulo "queer-queer-with!" Kamilica je bila potpuno zbunjena od radosti i jednostavno nije znala šta da misli, kako da bude!

Ptica je skakala oko kamilice i pevala: „O, kako je lepa meka trava! Kako lijep cvijetić u srebrnoj haljini, sa zlatnim srcem!” Žuto srce kamilice zaista je blistalo poput zlata, a blistavo bijele latice blistale su srebrom.

Kamilica je bila tako sretna, tako drago da je to nemoguće reći. Ptica ju je poljubila, otpjevala joj pjesmu i opet se vinula u plavo nebo. Prošlo je dobrih četvrt sata prije nego što je kamilica došla sebi od takve sreće. Ona je radosno i stidljivo gledala u bujno cvijeće - uostalom, vidjeli su kakva je sreća pala na njenu sudbinu, ko bi to cijenio ako ne oni! Ali tulipani su se ispružili, napuhali i pocrvenjeli od ljutnje, a božuri su bili spremni da puknu! Dobro da nisu znali da govore - od njih bi dobila kamilicu! Jadnica je odmah znala da nisu dobro raspoloženi i bila je jako uznemirena.

U tom trenutku u bašti se pojavila devojka sa oštrim, sjajnim nožem u rukama. Došla je pravo do tulipana i počela ih rezati jedan po jedan. Kamilica je dahnula. „Užasno! Sada su gotovi!" Pokosivši cveće, devojčica je otišla, a kamilici je bilo drago što je rasla u gustoj travi, gde je niko nije video ni primetio. Sunce je zašlo, sklopila je latice i zaspala, ali je u snu ugledala slatku pticu i crveno sunce.

Ujutro je cvijet ponovo raširio svoje latice i pružio ih, kao dijete ruke, prema jarkom suncu. U tom trenutku začuo se glas ševe; ptica je pevala, ali kako tužno! Jadnica je upala u zamku i sada je sjedila u kavezu visi pored otvorenog prozora. Ševa je pjevala o prostranstvu neba, o svježem zelenilu polja, o tome kako je dobro i slobodno letjeti u slobodi! Bilo je teško, teško na srcu jadnoj ptici - bila je u zatočeništvu!

Kamilica je svim srcem htjela pomoći zarobljeniku, ali kako? A kamilica je zaboravila misliti kako je dobro u blizini, kako lijepo grije sunce, kako sijaju njene srebrne latice; mučila ju je pomisao da ne može ništa učiniti da pomogne jadnoj ptici.

Odjednom su iz vrta izašla dva dječaka; jedan od njih je u rukama imao nož veliki i oštar kao onaj kojim je devojka sekla lale. Momci su otišli pravo do kamilice, koja nije mogla da shvati šta im ovde treba.

“Ovdje možete isjeći lijep komad travnjaka za našu ševa!” - reče jedan od dečaka i, zabivši nož duboko u zemlju, poče da seče četvrtasti komad travnjaka; kamilica se našla usred toga.

Hajde da uberemo cvet! - rekao je drugi dječak, a tratinčica je zadrhtala od straha: da je iščupana, umrla bi, a tako je htjela da živi! Sada je mogla doći do jadnog zatvorenika!

- Ne, bolje je ostati! rekao je prvi od dečaka. - Mnogo lepše!

I kamilica je ušla u kavez do ševe.

Jadnik se glasno žalio na svoje zatočeništvo, premetao se i borio protiv gvozdenih šipki kaveza. Ali jadna kamilica nije mogla govoriti i nije ga mogla utješiti ni jednom riječju. I kako je htela! Tako je prošlo cijelo jutro.

– Nema vode! - žalio se ševa... - Zaboravili su da mi daju piće, otišli su i nisu mi ostavili ni gutljaj vode! Moje grlo je potpuno suvo! Gorim i drhtim! Ovdje je tako zagušljivo!

Ah, umrijet ću, neću više vidjeti ni crvenog sunca, ni svježeg zelenila, ni čitavog božjeg svijeta!

Da bi se malo osvježila, ševa je zabila kljun duboko u vlažnu prohladnu travu, ugledala kamilicu, klimnula glavom, poljubila je i rekla:

"I ti ćeš ovde uvenuti, jadni cvete!" Ti i ovo parče zelene trave - to su mi dali zauzvrat za ceo svet! Svaka vlat trave sada treba da bude za mene zeleno drvo, svaka tvoja latica je mirisni cvijet. Avaj! Samo me podsećaš šta sam izgubio!

“O, kako da ga utješim!” - mislila je kamilica, ali nije mogla pomaknuti ni jedan list, i samo sve mirišljaviji.

Ševa je to primijetila i nije dotakla cvijet, iako je od žeđi počupao svu travu.

Tako je došlo veče i niko nije doneo vode jadnoj ptici. Zatim je raširila svoja kratka krila, grčevito zamahnula njima i još nekoliko puta žalobno zacvilila:

- Pij! Drink!

Tada joj se glava nagnula na jednu stranu, a srce joj je puklo od tjeskobe i tjeskobe.

Ni kamilica više nije mogla smotati latice i zaspati, kao dan ranije: bila je prilično bolesna i stajala je tužno obješene glave.

Tek sledećeg jutra dođoše momci i videvši mrtvu ševu, gorko, gorko zaplakaše, zatim mu iskopaše grob i sve to ukrasiše cvećem, a samog ševa stavite u prelepu crvenu kutiju - hteli su da ga sahrane kao kralj! Jadna ptica! Dok je živjela i pjevala, zaboravili su je, pustili da umre od žeđi u kavezu, a sada su joj priredili veličanstvenu sahranu i prolili gorke suze nad njenim grobom!

Trav od kamilice izbačen je na prašnjavu cestu; niko nije mislio na nju, iako je jadnu pticu volela više od svih i svim srcem želela da je uteši.

Hans Christian Andersen

Djevojka sa šibicama

Kako je bilo hladno te večeri! Padao je snijeg i sumrak se spuštao. A veče je bilo poslednje u godini – doček Nove godine. U ovo hladno i mračno vrijeme, mala prosjakinja, nepokrivene glave i bosa, lutala je ulicama. Istina, izašla je obučena iz kuće, ali koliko su koristile ogromne stare cipele? Ove cipele je nosila njena majka ranije - toliko su bile velike - a devojčica ih je danas izgubila kada je pojurila da pretrči cestu, uplašena dvema kočijama koje su jurile punom brzinom. Jednu cipelu nikada nije našla, drugu je odvukao neki dječak govoreći da će biti odlična kolevka za njegovu buduću djecu.

Tako je djevojka sada lutala bosa, a noge su joj bile crvene i plave od hladnoće. U džepu njene stare pregače bilo je nekoliko paketa sumpornih šibica, a jedan paket je držala u ruci. Cijeli taj dan nije prodala ni jednu šibicu, a nije joj dala ni pare. Lutala je gladna i ohlađena, a bila je tako iscrpljena, jadnica!

Pahulje su se slagale na njene duge plave lokne, divno razbacane po ramenima, ali ona, zaista, nije ni slutila da su prelepe. Svetlost je dopirala sa svih prozora, a ulica je ukusno mirisala na pečenu gusku - na kraju krajeva, bila je novogodišnja noć. To je ona mislila!

Konačno, djevojka je pronašla ugao iza ivice kuće. Zatim je sela i skupila se, podvlačeći noge ispod sebe. Ali postala je još hladnija, i nije se usudila da se vrati kući: uostalom, nije uspjela prodati ni jednu šibicu, nije pomogla ni novčića, a znala je da će je otac zbog toga ubiti; osim toga, pomislila je, i kod kuće je hladno; žive na tavanu, gde duva vetar, iako su najveće pukotine u zidovima zatrpane slamom i krpama.

Ručice su joj bile potpuno utrnule. Ah, kako bi ih zagrijala svjetlost male šibice! Da se samo usudila izvaditi šibicu, udariti je o zid i zagrijati prste! Djevojka je bojažljivo izvukla jednu šibicu i ... sivkastu! Kao šibica rasplamsala, kako je sjajno zapalila! Devojka ga pokrije rukom i šibica je počela da gori ujednačenim, jarkim plamenom, poput malene sveće.

Amazing candle! Djevojci se učinilo da sjedi ispred velike željezne peći sa sjajnim mesinganim kuglicama i kapcima. Kako veličanstveno vatra gori u njemu, kako toplo puše! Ali šta je to? Djevojčica je ispružila noge prema vatri da ih zagrije, i odjednom... plamen se ugasio, peć je nestala, a djevojčica je u ruci imala nagorjelu šibicu.

Upalila je još jednu šibicu, šibica se zapalila, upalila, a kada je njen odraz pao na zid, zid je postao providan, poput muslina. Devojka je videla sobu ispred sebe, a u njoj sto prekriven snežno belim stolnjakom i natovaren skupim porcelanom; na stolu, šireći divnu aromu, bilo je jelo od pečene guske punjene suvim šljivama i jabukama! A najdivnije je bilo to što je guska iznenada skočila sa stola i, onako, sa viljuškom i nožem u leđima, galala po podu. Otišao je pravo do jadne djevojke, ali ... šibica se ugasila, a neprobojan, hladan, vlažan zid ponovo je stao ispred jadne djevojke.

Devojka je zapalila još jednu šibicu. Sada je sjedila ispred raskošne božićne jelke. Ovo drvo je bilo mnogo više i elegantnije od onog koje je devojka videla na Badnje veče, idući do kuće bogatog trgovca i gledajući kroz prozor. Hiljade svijeća gorjelo je na njenim zelenim granama, a u djevojku su gledale raznobojne slike, koje krase izloge. Djevojčica im je pružila ruke, ali ... šibica se ugasila. Svjetla su počela da se penju sve više i više i ubrzo se pretvorila u jasne zvijezde. Jedan od njih se otkotrljao po nebu, ostavljajući za sobom dugačak vatreni trag.

„Neko je umro“, pomislila je devojčica, jer joj je njena nedavno preminula stara baka, koja ju je jedina na celom svetu volela, više puta govorila: „Kad zvezda padne, nečija duša leti Bogu“.

Devojčica je ponovo udarila šibicu o zid i, kada je sve oko nje zasvetlelo, videla je svoju staru baku u ovom sjaju, tako tihu i prosvetljenu, tako ljubaznu i ljubaznu.

Bako, - uzviknu devojka, - uzmi, vodi me sebi! Znam da ćeš otići kada se šibica ugasi, nestati kao topla peć, kao ukusna pečena guska i divno veliko drvo!

I žurno je ispalila sve šibice koje su ostale u paketu - toliko je htela da zadrži baku! A šibice su planule tako zasljepljujuće da je postalo svjetlije nego tokom dana. Baka tokom svog života nikada nije bila tako lepa, tako veličanstvena. Uzela je devojku u naručje, i obasjane svetlošću i radošću, obojica su se uzdigli visoko, visoko – gde nema ni gladi, ni hladnoće, ni straha, uzneše se Bogu.

Jednog mraznog jutra, iza ivice kuće, zatekli su devojku: rumenilo joj je igralo na obrazima, osmeh na usnama, ali je bila mrtva; smrzla se zadnje večeri stare godine. Novogodišnje sunce je šibicama obasjalo mrtvo telo devojčice; spalila je skoro čitav paket.

Djevojčica se htjela ugrijati, pričaju ljudi. I niko nije znao kakva je čuda videla, usred kakve lepote, zajedno sa bakom, dočekali su novogodišnju sreću.

Vasilij Suhomlinski

Kako se spasio vjeverica djetlić

Usred zime postalo je toplije, počela je kiša, a onda je ponovo udario mraz.

Drveće je bilo pokriveno ledom, šišarke na jelima su bile zaleđene. Za djetlića nema ništa: koliko god kucao o led, neće doći do kore. Koliko god da udari kljunom o šišar, zrna se ne ljušte.

Detlić je seo na omoriku i plače. Vrele suze padaju na snijeg, smrzavaju se.

Video sam Vjeverica iz gnijezda - Detlić plače. Skoči, skoči, galopira do Detlića.

- Zašto, detliću, plačeš?

- Nema šta da se jede, Vjeverica...

Bila je šteta za Vjeverice djetlića. Iz udubljenja je izvadila veliki jelov šišar. Stavio sam ga između debla i grane. Detlić je seo blizu kvrge i počeo da mlati kljunom.

A Vjeverica sjedi kraj udubljenja i raduje se. I vjeverice u šupljini se raduju. I sunce se raduje.

Vasilij Suhomlinski

Djevojka i sisa

Došla je hladna zima.

Djevojčica Nataša okačila je hranilicu za sjenice na stablo jabuke i svaki dan donosila pržene sjemenke konoplje. Sjenica je čekala djevojku. Nataša se srećno nasmešila, Sinica joj je otpevala pesmu i kljucala semenke.

U proleće Sjenica reče devojci:

„Nemoj mi sada donositi hranu. Naći ću svoju hranu. Zbogom - do zime!

- Zbogom, Blueberry.

Ponovo je došla zima. Sve je bilo pod snijegom. Sjenica je doletjela do hranilice, a u hranilici je bilo i snijega.

Sjenica je postala zabrinuta. Ona pita drvo jabuke:

- Jablonka, reci mi zašto Nataše nema? Da li je zaboravila na mene?

Ne, nije zaboravila. Ona je bolesna.

Sjenici je postalo teško na duši. Sjela je na granu i pomislila: „Odletjet ću kod djevojčice. Treba je nečim obradovati, donijeti joj poklon. Ali gdje mogu dobiti poklon? Snijeg, snijeg, snijeg svuda okolo.

A onda je Sjenica odlučila da Nataši donese pesmu. Odletjela je svojoj kući, uletjela u prozor, sjela uz krevet bolesne Nataše i zapjevala.

Nataša se osećala bolje.

Vasilij Suhomlinski

lisičje lampione

Jednog dana se lukava lisičarka vraćala kući. Prošetala je šumom. Bila je noć. U šumi je mrak - ništa se ne vidi.

Lisičarka je udarila čelom o hrast i to ju je jako zaboljelo. Evo šta ona misli:

“Moramo nekako osvijetliti put u šumi.” Našao sam panj krijesnice. Panj krijesnice svijetli u mraku. Lisičarka je uzela komade krijesovog panja i raširila ih na putu. Upalila su se bijela svjetla. Postalo je vidljivo u šumi, čak je i Sych bio iznenađen: „Šta je ovo? Je li dan došao noću?

Lukava lisičarka hoda šumom i smiješi se.

A Zeko se sakrio iza hrasta i gleda van.

Svako je dobio svoje

Estonska bajka

Jednog dana jedan siromašni stari prolaznik šetao je putem. A već je bilo veče, pao je mrak.

Prolaznik je odlučio otići do najbliže kuće i zatražiti prenoćište.

Pokucao je na prozor jedne velike kuće:

- Hajde da prespavamo!

Imućna ljubavnica je izašla iz kuće i izgrdimo prolaznika, viknimo na njega.

"Sada", viče, "Pustiću pse sa lanca!" Saznajte kakav smještaj imam! Odlazi!

“Hej, domaćini, dajte mi utočište na jednu noć!”

- Uđi, uđi! pozdravila je domaćica. “Provedite noć, ali nemojte to tražiti: sa mnom je velika gužva.

Ušao je prolaznik u kuću i vidi: u kući je siromašno, ima mnogo djece, košulje su sve pocijepane.

„Zašto se šetate u takvim krpama?“ pita prolaznik. "Zašto im ne napraviš nove košulje?"

- Gde tamo! odgovori žena. - Muž mi je umro, sama odgajam momke, gde da im sašijem nove košulje! .. Nemamo para ni za hleb.

Slušao ju je prolaznik, nije rekao ni reč. A domaćica je skupila večeru na stol i počela zvati prolaznika:

- Sedi i jedi sa nama!

„Ne“, odgovara prolaznik, „ne želim. Sit sam, upravo sam jeo.

Odvezao je torbu, izvadio sve što je bilo za jelo i sam počastio momke. A onda je legao i odmah zaspao.

Rano ujutru starac se probudi, zahvali domaćici za noć i na rastanku reče:

Sve što počnete da radite ujutru, radićete do uveče!

Žena nije razumela reči prolaznika i nije obraćala pažnju na njih.

Otpratila je starca do kapije, vratila se kući i pomislila:

“Pa čak i ako ovaj jadnik kaže da su mi djeca odrpana, šta drugi da kažu!”

I odlučila je sašiti barem jednu košulju od ostataka platna koje je imala. Otišla je kod bogate komšinice i zamolila je da joj da metar za merenje platna: da li bi bilo dovoljno za bar jednu košulju?

Jadna žena se vratila od komšije i odmah otišla u ostavu.

Uzela je komad platna s police i počela ga mjeriti. Meri, a komad postaje duži, kraj se ne vidi... Ceo dan je merila i tek uveče je merila do kraja.

E, sad će ona i sva njena djeca imati dovoljno platna za košulje do kraja života.

„Dakle, to mi je jutros rekao prolaznik!“ rekla je jadna žena.

Uveče je odnela aršin jednoj imućnoj komšinici i bez rezerve joj ispričala kako je, na reč jednog prolaznika, dobila ostavu punu platna.

„Ah, zašto nisam pustio ovog prolaznika da prenoći! pomisli bogata žena i poviče:

- Hej radnik! Upregnite konja što pre! Jaši za prosjakom! Svakako, dovedite ga ovamo! Pomozite siromašnima bez škrtosti! Uvek sam to govorio!

Radnik je odmah otišao da traži starog prolaznika. Tek sutradan ga je sustigao. Ali starac se nije htio vratiti.

Radnik se upali i kaže:

„Pa to je nesreća za mene: ako te ne dovedem, domaćica će me izbaciti i neće mi dati platu...

- Ne brini, momče, - odgovara starac, - neka bude, idem s tobom!

Ušao je u kočiju i odvezao se.

A bogata žena stoji na kapiji, jedva čeka. Dočekala je starca sa naklonom, sa osmehom, uvela ga u kuću, dala mu piće, nahranila ga, stavila na mekani krevet:

- Lezi, deda, odmori se, dušo!

Jedan stari prolaznik živio je sa bogatom ženom, drugi živio, treći živio. Jede, pije, spava, puši lulu. Domaćica ga počasti, kaže mu ljubazne riječi, a ona se naljuti, pomisli: "A kad će ovaj stari jadnik otići odavde! .."

Ali ne usuđuje se otjerati starca - boji se: ako ga otjerate, onda će sva nevolja biti uzaludna.

Četvrtog dana, na njenu veliku radost, rano ujutru se jedan prolaznik počeo spremati za put. Bogataša je izašla da ga isprati. Starac ode do kapije, ali ćuti. Izašli smo na kapiju - i opet ni riječi. Nije mogla da izdrži i rekla je:

- Reci mi, šta da radim danas?

Prolaznik ju je pogledao i rekao:

- Šta god da počneš da radiš ujutru, radićeš do uveče!

Bogatašica je utrčala u kuću, zgrabila metar da izmjeri platno. Ali onda je glasno kihnula - tako glasno da su se kokoške u dvorištu uplašeno razbježale u različitim smjerovima.

I kijala je cijeli dan bez prestanka:

- Ah-chi! Up-chi! Up-chi!

Bogata žena nije mogla piti, jesti, niti odgovarati na pitanja. Čulo se samo:

- Ah-chi! Up-chi! Up-chi!

I tek kada je sunce zašlo i potpuno se smračilo, prestala je kijati.

Emma Moshkovskaya

Ko je najljubazniji

Kada je bilo takmičenje - "Ko je najjači", došle su sve životinje, a došao je i Mali bijeli pas, i bila je jako zabrinuta, jer ako Lav pobijedi Tigra, onda će se Tigar uvrijediti! A kada je Lav pobedio Tigra samo zato što se Tigar okliznuo na koru banane, Mali Beli Pas je pritrčao Tigru i rekao da - ništa, da će sledeći put pobediti! Samo trebate više vježbati! A ako niko ne želi da Tigar trenira na njemu, onda postoji Mali bijeli pas! Tačno je da nije velika zver, ali ima mišiće! I pokazala svoje mišiće. I iako se Tigar samo smijao ovim mišićima, ipak je bio zadovoljan i više nije toliko tugovao. Čak je pristao da ostane na takmičenju "Ko je najlepši". Ostao je i mali bijeli pas. Kako ne ostati, ako Rajska ptica baš danas ima loš ten i ovaj zamišljeni Paun pobijedi, Rajska ptica će se uvrijediti! Ona je tako osetljiva! I kako ne pritrčati i reći: „Šta si ti! Nemoj plakati! Od ovoga nastaju bore... I općenito, sreća nije u ljepoti! Pogledaj me i videćeš!"

I tako je bilo... Rajska ptica se nasmiješila i dala poštenom Južnom Amerikancu da više neće biti. Više se neće nervirati zbog sitnica i zajedno sa Malim belim psom otići će na takmičenje "Ko je najpametniji".

Piton je, naravno, bio najpametniji, ali nije dobro spavao, a onda mu je majka bila bolesna ... i on je izgubio. I samo je sreća što je tu bio Mali Bijeli Pas, jer Pitonu niko drugi nije prišao, a svi su se nagurali oko Slona koji je već bio srećan.

A onda je došlo vrijeme za posljednje takmičenje - "Ko je najljubazniji", i svi su već bili umorni i gladni, a ovaj dan je bio jako vruć, a nisu svi imali kišobrane ...

I Mali Bijeli Pas je ponudio da ne organizuje ovo takmičenje.

I svi su se spremno složili. I tako su svi otišli na večeru, spavanje i kupanje u bazenu. I od tada...od tada se zna ko je NAJJAČI, I NAJLJEPŠI, I NAJPAMETNIJI.

A KO JE NAJLJUBLJANIJI - JOŠ SE NE ZNA.

Konstantin Paustovsky

topli hleb

Kada su konjici prošli kroz selo Berezhki, na periferiji je eksplodirala njemačka granata i ranila crnog konja u nogu. Komandir je ranjenog konja ostavio u selu, a odred je otišao dalje, prašeći i zveckajući komadićima, otišao, otkotrljao se iza gajeva, preko brda, gde je vetar tresao zrelu raž.

Mlinar Pankrat je uzeo konja. Mlin dugo nije radio, ali prašina brašna je zauvek pojela Pankrata. Ležala je sa sivom korom na njegovoj prošivenoj jakni i kapu. Ispod kape, brze mlinareve oči gledale su svakoga. Pankrat je bio hitna pomoć za posao, ljuti starac, a momci su ga smatrali čarobnjakom.

Pankrat je izliječio konja. Konj je ostao kod mlina i strpljivo je nosio glinu, stajnjak i motke - pomažući Pankratu da popravi branu.

Pankratu je bilo teško da nahrani konja, a konj je počeo obilaziti dvorišta da prosi. Stajao bi, frknuo, kucao njuškom po kapiji, a, vidite, donosili bi mu vrhove cvekle, ili bajat hleb, ili, dešavalo se, slatku šargarepu. U selu se pričalo da je ničiji konj, tačnije javni, i svi su smatrali da je njegova dužnost da ga nahrani. Osim toga, konj je ranjen, stradao od neprijatelja.

Dječak Filka je živio u Berezhki sa svojom bakom, po nadimku Pa ti. Filka je ćutao, nepoverljiv, a omiljeni izraz mu je bio: „Hajde!” Bilo da mu je komšijski dečko predložio da hoda na štulama ili da traži zelene patrone, Filka je ljutito odgovorio: „Hajde! Potražite sami! Kad ga je baka zamjerila zbog neljubaznosti, Filka se okrenuo i promrmljao: „Hajde! Umoran!”

Zima je ove godine bila topla. Dim je visio u vazduhu. Pao je snijeg i odmah se otopio. Mokre vrane sjedile su na dimnjacima da se osuše, gurale se, graktale jedna na drugu. U blizini mlinskog žleba voda se nije ledila, već je stajala crna, tiha, a u njoj su se kovitlale ledene plohe.

Pankrat je do tada popravio mlin i krenuo je da melje hljeb - domaćice su se žalile da je brašna ponestalo, svakoj je ostalo još dva-tri dana, a žito je ležalo nesmljeveno.

Jednog od ovih toplih sivih dana, ranjeni konj je pokucao njuškom na kapiju Filkinoj baki. Bake nije bilo kod kuće, a Filka je sjedila za stolom i žvakala komad hljeba, jako posut solju.

Filka je nevoljko ustao i izašao na kapiju. Konj se prebacio s noge na nogu i posegnuo za kruhom. „Da, ti! Đavo!" viknu Filka i udari konja po usnama bekhendom. Konj je zateturao, odmahnuo glavom, a Filka je bacio hleb daleko u rastresiti sneg i viknuo:

"Nećete dovoljno uštedjeti na sebi, na kršćanima!" Tu je tvoj hleb! Idi, kopaj ga licem ispod snega! Idi kopaj!

I nakon ovog zlobnog povika, desile su se one nevjerovatne stvari u Berezhkiju, o kojima ljudi i danas pričaju, odmahujući glavom, jer ni sami ne znaju da li je bilo, ili se ništa slično nije dogodilo.

Suza je skotrljala iz očiju konja. Konj je žalosno, provlačeći se, mahnuo repom, i odmah zavijao po golom drveću, u živicama i dimnjacima, zazviždao je prodoran vjetar, zapuhao snijeg, napudrao Filkino grlo, Filka je jurnuo nazad u kuću, ali nije mogao pronaći trem. - već je bio tako snežan okolo i udario u oči. Smrznuta slama je letjela sa krovova na vjetru, kućice za ptice su se lomile, pocijepane kapke lupali. A stupovi snježne prašine dizali su se sve više i više sa okolnih polja, jurili u selo, šuštali, vrtjeli se, sustizali jedni druge.

Filka je konačno uskočila u kolibu, zaključala vrata, rekla: "Hajde!" - i slušao. Mećava je zaurlala, izbezumila, ali kroz njenu riku Filka je čula tanak i kratak zvižduk - tako zviždi ponijev rep kad ga ljuti konj udari u bokove.

Mećava je uveče počela da jenjava i tek tada je baka Filkin od komšinice uspela da dođe do svoje kolibe. A noću se nebo zazelenilo kao led, zvezde su se smrzle do nebeskog svoda, a bodljikav mraz prošao selom. Niko ga nije video, ali svi su čuli škripu njegovih čizama na tvrdom snegu, čuli kako je mraz, nestašan, stiskao debele trupce u zidovima, a one su pucale i pucale.

Baka je uplakana rekla Filki da su se bunari vjerovatno već zaledili i da ih sada čeka skora smrt. Nema vode, svi su ostali bez brašna, a sada mlin neće moći da radi, jer se reka smrzla do samog dna. I Filka je plakala od straha kada su miševi počeli bježati iz podzemlja i zakopavati se ispod peći u slamu, gdje je još bilo malo topline. „Da, ti! Prokletstvo!" vikao je na miševe, ali su se miševi nastavili penjati iz podzemlja. Filka se popeo na peć, pokrio se ovčijim kožuhom, sav se stresao i slušao bakino jadikovanje.

„Prije sto godina, isti jak mraz pao je i na naš kraj“, rekla je baka. „Zamrznuo sam bunare, tukao ptice, isušio šumu i bašte do korena. Deset godina nakon toga, ni drveće ni trava nije cvjetala. Sjeme u zemlji je uvelo i nestalo. Naša zemlja je bila gola. Svaka životinja je trčala oko nje - plašio se pustinje.

- Zašto je došao taj mraz? upita Filka.

„Od ljudske zlobe“, odgovorila je baka. - Šetao je stari vojnik našim selom, tražio hleba u kolibi, a gazda, ljuti seljak, pospan, bučan, uzmi ga i daj mi samo ustajalu koru. A onda ga nije dao u ruke, već ga je bacio na pod i rekao: „Evo ti! Žvaći!" „Nemoguće mi je da podignem hleb sa poda“, kaže vojnik. “Imam komad drveta umjesto noge.” “Gdje si stavio nogu?” pita čovjek. „Izgubio sam nogu na Balkanskim planinama u Turskoj bici“, odgovara vojnik. „Ništa. Kad budeš stvarno gladan, ustat ćeš - nasmijao se seljak. "Ovdje nema sobara za vas." Vojnik je zastenjao, izmišljao, podigao koru i vidi - ovo nije kruh, već jedna zelena bitka. Jedan otrov! Onda je vojnik izašao u dvorište, zviždao - i odjednom je nastala mećava, mećava, oluja zavila selo, krovovi su otkinuti, pa je udario jak mraz. I čovjek je umro.

- Zašto je umro? upita Filka promuklo.

- Od hlađenja srca - odgovorila je baka, zastala i dodala:

- Znati, a sada je loša osoba, prestupnik, završio u Berezhki, i učinio zlo djelo. Zato je hladno.

"Šta ćeš sad, bako?" upita Filka ispod ovčijeg kaputa. - Da li je zaista umrijeti?

- Zašto umreti? Treba se nadati.

- Za što?

- Da će loš čovek ispraviti svoju podlost.

– Kako to popraviti? upita Filka jecajući.

„I Pankrat zna za to, mlinare. On je lukavi starac, naučnik. Morate ga pitati. Možeš li zaista trčati u mlin po takvoj hladnoći? Krvarenje će odmah prestati.

- Hajde, Pankrate! - reče Filka i ućuta.

Noću je sišao sa peći. Baka je spavala na klupi. Vani prozora vazduh je bio plav, gust, užasan. Na vedrom nebu iznad osokora stajao je mjesec, okićen kao nevjesta ružičastim krunama.

Filka ga je umotao u kožuh, iskočio na ulicu i otrčao u mlin. Snijeg je pjevao pod nogama, kao da je artel veselih pilara prepilio brezov gaj preko rijeke. Činilo se da se vazduh smrznuo, a između Zemlje i Meseca postoji samo jedna praznina - goruća i tako jasna da kada bi se trunka prašine podigla na kilometar od zemlje, tada bi bila vidljiva i svetlela i svetlucala kao mala zvijezda.

Crne vrbe u blizini vodeničke brane posivele su od hladnoće. Njihove grane su blistale poput stakla. Vazduh je bockao Filkina prsa. Više nije mogao trčati, već je teško hodao, grabljajući snijeg filcanim čizmama.

Filka je pokucala na prozor Pankratove kolibe. Odmah u štali iza kolibe ržnuo je ranjen konj i tukao kopitom. Filka je zastenjao, čučnuo od straha, sakrio se. Pankrat je otvorio vrata, uhvatio Filku za kragnu i odvukao ga u kolibu.

„Sedi pored peći“, rekao je. Reci mi prije nego se smrzneš.

Filka je plačući ispričao Pankratu kako je uvrijedio ranjenog konja i kako je zbog toga pao mraz na selo.

- Da, - uzdahnuo je Pankrat, - loše su vam posla! Ispada da su svi izgubljeni zbog tebe. Zašto povrijediti konja? Za što? Ti glupi građanine! Filka je šmrcnuo i obrisao oči rukavom.

- Prestati plakati! rekao je Pankrat strogo. - Svi ste majstori urlanja. Malo nestašan - sada u riku. Ali jednostavno ne vidim smisao u tome. Moj mlin stoji kao zapečaćen mrazom zauvek, ali nema ni brašna, ni vode, i ne znamo šta da smislimo.

- Šta sad da radim, deda Pankrate? upita Filka.

- Izmisli spas od hladnoće. Onda ti ljudi neće biti krivi. I pred ranjenim konjem. Bićete čista osoba, vesela. Svi će te tapšati po ramenima i oprostiti ti. Jasno?

- Pa, razmisli o tome. Daću ti sat i četvrt.

U Pankratovom hodniku živjela je svraka. Nije spavala od hladnoće, sjedila je na kragni - prisluškivala. Zatim je odgalopirala postrance, gledajući okolo, do otvora ispod vrata. Iskočio, skočio na ogradu i odletio pravo na jug. Svraka je bila iskusna, stara i namjerno je letjela blizu samog tla, jer je iz sela i šuma još vukla toplinu i svraka se nije bojala smrznuti. Niko je nije video, samo je lisica u jasikovoj rupi izvukla njušku iz rupe, okrenula nos, primetila kako svraka prelete nebom kao tamna senka, zakloni se nazad u rupu i dugo sedi, češkajući se sebe i razmišljajući - gde je svraka otišla u tako strašnoj noći?

A Filka je u to vrijeme sjedio na klupi, vrpoljio se, izmišljao.

„Pa“, rekao je konačno Pankrat, gazeći svoju cigaretu, „vaše vreme je isteklo. Raširite ga! Neće biti grejs perioda.

- Ja, deda Pankrate, - reče Filka, - čim svane, okupiću momke iz celog sela. Uzećemo pajsere, pijuke, sjekire, sjeći ćemo led na poslužavniku kod mlina, sve dok ne dođemo do vode i ona poteče na točak. Kako voda ide, pustiš mlin! Okrenite točak dvadeset puta, on će se zagrejati i početi da melje. Biće, dakle, i brašna, i vode, i opšteg spasenja.

- Pogledaj se, kakav pametan! rekao je mlinar. - Ispod leda, naravno, ima vode. A ako je led debeo tvoje visine, šta ćeš učiniti?

- Da, pa, on! rekla je Filka. - Probićemo se, momci, i takav led!

Šta ako se smrzneš?

- Palićemo vatru.

- A ako momci ne pristanu da plate tvoje gluposti svojom grbom? Ako kažu: „Da, pa, on! Sam je kriv - pusti da se led sam odlomi.

- Slažem se! Ja ću ih moliti. Naši momci su dobri.

- Pa, hajde, pokupi momke. I razgovaraću sa starcima. Možda će stari navući rukavice i uzeti pajsere.

U mraznim danima sunce izlazi grimizno, u teškom dimu. I jutros je takvo sunce izašlo nad Berezhkijem. Na rijeci se čuo čest zvuk pajsera. Vatre su pucketale. Momci i starci su radili od same zore, cijepali led u mlinu. I niko u vrelini nije primetio da je popodne nebo prekriveno niskim oblacima i da je postojan i topao vetar duvao preko sivih vrba. A kad su primijetili da se vrijeme promijenilo, grane vrba su se već odmrzle, a mokri brezov gaj veselo je šuštao, šumeći preko rijeke. Vazduh je mirisao na proleće, na stajnjak.

Vjetar je duvao s juga. Svaki sat je postajalo toplije. Ledene su padale sa krovova i razbijale se uz zveket. Gavranovi su ispuzali ispod džema i ponovo se sušili na cijevima, gurali se, graktali.

Nedostajala je samo stara svraka. Stigla je uveče, kada je toplina leda počela da jenjava, posao u mlinu je brzo prošao i pojavila se prva polinja sa tamnom vodom.

Dječaci su izvukli trojke i povikali "Ura". Pankrat je rekao da da nije bilo toplog vjetra, možda momci i starci ne bi probili led. A svraka je sjedila na vrbi iznad brane, cvrkutala, tresla repom, klanjala se na sve strane i nešto pričala, ali niko osim vrana to nije razumio. A svraka je rekla da je odletjela na toplo more, gdje je ljetni vjetar spavao u planinama, probudila ga, raspucala ga o velikom mrazu i molila ga da otjera ovaj mraz, da pomogne ljudima.

Vjetar kao da se nije usudio da odbije nju, svraku, i dunuo, jurnuo preko polja, zviždući i smijući se mrazu. A ako pažljivo slušate, već se čuje kako topla voda žubori i žubori po gudurama pod snijegom, pere korijenje brusnica, lomi led na rijeci. Svi znaju da je svraka najpričljivija ptica na svijetu, pa joj vrane nisu vjerovale - samo su graktale među sobom, da je, kažu, opet lagala stara.

Tako da do sada niko ne zna da li je svraka govorila istinu, ili je sve ovo izmislila iz hvalisanja. Zna se samo jedno, da je do večeri led popucao, raspršio se, momci i starci pritisnuli - i voda se s bukom slila u žleb mlina.

Stari točak je škripao - s njega su padale ledenice - i polako se okretao. Mlinsko kamenje je škripalo, pa se točak okretao brže, još brže, i odjednom se sav stari mlin zatresao, počeo se tresti i otišao da kuca, škripi, melje žito.

Pankrat je sipao žito, a vruće brašno je sipalo ispod mlinskog kamena u vreće. Žene su umočile svoje ohlađene ruke u to i nasmijale se.

Po svim dvorištima cepala su zvonasta brezova drva. Kolibe su sijale od vruće peći. Žene su mesile čvrsto slatko testo. A sve što je bilo živog po kolibama - momci, mačke, čak i miševi - sve se to vrtjelo oko domaćica, a domaćice su momke udarale rukom bijelom od brašna po leđima da se ne popnu u sam nered i ometati.

Noću se osjećao takav miris toplog hljeba s rumenom koricom, pregorjelog do dna listovi kupusa da su i lisice ispuzale iz svojih rupa, sjedile u snijegu, drhtale i tiho cvilile, razmišljajući kako da ukradu ljudima makar i parče ovog divnog kruha.

Sledećeg jutra Filka je došla sa momcima u mlin. Vjetar je tjerao labave oblake po plavom nebu i nije im dao ni minute da udahnu, pa su zemljom naizmenično jurile hladne sjene, pa vruće sunčeve pjege.

Filka je vukla veknu svežeg hleba, ali mali dečak Nikolka je držala drvenu slanicu napunjenu krupnom žutom solju. Pankrat je izašao na prag i upitao:

- Kakav fenomen? Donosiš li mi hljeba i soli? Za koje usluge?

- Pa ne! vikali su momci. - Bićeš poseban. A ovo je ranjen konj. Od Filke. Želimo da ih pomirimo.

"Pa onda", reče Pankrat. - Ne samo da je osobi potrebno izvinjenje. Sada ću vas upoznati sa konjem u naturi.

Pankrat je otvorio kapiju šupe i pustio svog konja. Konj je izašao, ispružio glavu, zarisao, osjetio miris svježeg kruha. Filka razlomi veknu, posoli hleb iz solane i pruži konju. Ali konj nije uzeo hljeb, počeo ga je fino raščlanjivati ​​nogama i vratio se u štalu. Filka se uplašila. Tada je Filka glasno zaplakala pred cijelim selom. Momci su prošaputali i ućutali, a Pankrat je potapšao konja po vratu i rekao:

- Ne boj se, dečko! Filka nije zla osoba. Zašto ga vređati? Uzmi hleb, stavi se!

Konj je odmahnuo glavom, razmislio, pa pažljivo ispružio vrat i na kraju mekim usnama uzeo hleb iz Filkinih ruku. Pojeo je jedno, ponjušio Filku i uzeo drugo. Filka se cerio kroz suze, a konj je žvakao hleb i frknuo. A kad je pojeo sav hleb, stavio je glavu na Filkino rame, uzdahnuo i zatvorio oči od sitosti i zadovoljstva.

Svi su se nasmijali i radovali. Samo je stara svraka sjedila na vrbi i ljutito pucketala: valjda se opet hvalila da je samo ona uspjela pomiriti konja sa Filkom. Ali niko je nije slušao, a svraka se zbog toga sve više ljutila i pucketala kao mitraljez.

Vasilij Suhomlinski

Kako je potok zalijevao livadu kamilicu

Na livadi je rasla kamilica. Na visokoj stabljici procvjeta žuti cvijet, kao malo sunce. Došlo je vruće ljeto. Zemlja se osušila. Tratinčica je pognula svoju žutu glavu: "Kako ću živjeti na suhom?"

U blizini je žuborio potok. Čuo sam cvjetni plač. Šteta za potok kamilice. Otrčao je do nje, pjevao, svirao. Zalio je zemlju, podigao žutu glavicu kamilice, nasmiješio se.

- Hvala, brook. Sada se ne bojim užarenog sunca.

Vasilij Suhomlinski

Kako letjeti bumbara?

U razred je uletio bumbar - žut, krzneni. Dugo je leteo po razredu, a onda odleteo do prozora. Borio se o staklo, plakao, ali nije mogao da izleti.

Kada su djeca došla u školu, bumbar je tiho puzao po staklu. Ponekad je pokušavao da poleti, ali je nestajalo snage.

Bumbar puzi po staklu. Niko ne obraća pažnju na jadnog bumbara. Samo ga najmanja djevojčica Nina gleda napeto, napeto.

Nina želi da ode do bumbara, uzme ga, stavi ga na dlan, podigne do otvorenog prozora i pusti ga van.

Nina čeka pauzu.

Kad bi samo vrijeme prolazilo brže.

Kad bi zvono brže zvonilo.

Vasilij Suhomlinski

Slušalica

Trinaestogodišnji Kostja je živeo u malom gradu na Dnjepru i bio je u šestom razredu.

Nedavno je dobila Kostjinu majku lijep stan u trokatnici, na drugom spratu. U blizini kuće se nalazi govornica. Ovdje možete nazvati u svakom trenutku, čak i usred noći.

Jednom je Kostja pogledao u kabinu i odlučio da prekine telefonsku slušalicu. Napravit ću, misli, svoj telefon kod kuće. Razgovaraću sa svojim prijateljem Yurom, koji živi na trećem spratu.

I tako je i učinio. Isključio sam telefon, ali gdje Yura može dobiti telefon? Otišao sa prijateljem, našao još jedan separe - kroz tri ulice. Isključi telefon tamo.

Napravili su telefon, razgovaraju. Jako smiješno. Vidi svoju majku, ali čak ni ne pita: "Odakle je došla cijev?"

Prošlo je nekoliko dana. Jednom kada se Kostja probudio noću, čuje stenjanje. Mama stenje. Ona traži da se upali svjetlo. Kostja je upalio sijalicu, video je da mu majka leži blijeda i teško diše.

„Oh, srce moje... mom sinu...“ Kostja je čuo kako mu majka šapuće. - Trči do telefona... Zovi hitna pomoć... Znate kako se zove ... - i majka je izgubila svijest.

Kada je Kostja čuo majčine reči o telefonu, osetio se užasnut. Uostalom, odsjekao je cijevi u dva najbliža separea, novih još nema, sam je danas vidio... Šta da se radi?

Kostja je istrčao na ulicu i zaplakao. Šta će se sada dogoditi? Gdje da trčim? Sjetio sam se da kod željezničkog mosta postoji i govornica. Ran.

Kostja trči po gradu, okolo je neobična tišina, grad spava. Srce će vam iskočiti iz grudi. Dječak želi da vikne cijelom svijetu: "Mama umire, pomozite, dobri ljudi...".

Otrčao sam do mosta, ali nije bilo separea. Stenjao, jecao Kostja, pojurio da trči kući.

Otvorio vrata sobe. Majka leži blijeda, ne diše.

„Majko! Majko!" viknuo je Kostja, pavši na kolena ispred kreveta.

Vasilij Suhomlinski

Kako se Zeka sunčao na mjesecu

Zeki je zimi hladno, posebno noću. Istrčao je do ivice. Mraz pucketa, snijeg blista pod mjesecom, hladan vjetar duva iz jaruge. Zeko je sjeo ispod grma, ispružio šape prema mjesecu i pitao:

- Mjesecu, draga, grij me svojim zracima, inače će dugo čekati Sunce.

Bila je šteta za zečiji mesec, kaže ona:

- Idi kroz polje, kroz polje, ja ću ti osvetliti put. Idi pravo na veliku hrpu slame.

Zeko je otišao do hrpe slame, zakopao se u slamu, gleda van i smiješi se mjesecu.

- Hvala ti, dragi Mesec, sada su ti zraci topli, topli.

Tamara Lombina

Takvo jutro

Dimku je probudio nalet vjetra, koji je sa sobom donio očajnički krik vrabaca koji se bore ispod prozora, i gorko-slatki miris. Dječak je otvorio oči. Kroz prozor je virio grm jorgovana. Kapljice rose blistale su na blijedoljubičastim cvjetovima.

Iz nekog razloga sam htela da poližem sjajne kapljice: ukusno!

Dimka iskoči u baštu i dahne: rosna trava pekla mu bose noge. Kakvo jutro! Ne, nije se setio ovoga u Sankt Peterburgu. Tamo su ga probudili kad je htio da spava, ali ovdje, u selu, i sam je ustao rano.

Sa bakom je tek dva dana, ali je već istražio okolinu i upoznao duhovitu devojku Nastju, koja ga je nasmejala svojim oljuštenim nosom. Dimka je na brzinu popio malo mleka i otrčao do svoje nove devojke.

Našao ju je u blizini kaveza za zečeve. Bili su pokriveni metalnom mrežom. Nastja je hranila svoje ljubimce djetelinom.

- Kako se zovu? Dimka je upitala Nastju.

Šta će mi njihova imena? Puzi-puzi-puzi, i sve. I dalje ih jedu. I kako daš ime, nećeš jesti.

- Tu je?

- A šta rastu... Pa sam nazvao zeca Sonju, a onda nisam mogao da jedem gulaš.

“Šta, ne sviđaju ti se?” upita Dima.

„Mama kaže da ljubav nije u maženju, već u hranjenju“, razborito je odgovorila Nastja i progurala posljednju gomilu djeteline kroz mrežu.

„Mogu li da držim ovog belog zeca ovde“, upitao je dečak, već ga je u sebi nazivao Goška. Nastya je otvorila kavez i izvadila bijelog, gotovo bestežinskog zeca.

Dječak je stavio zeca na travu, a Nastja je izvadila svog ljubimca. Smiješno su skakali, skakali u divljini.

„Vidi, izgledaju kao mali konji, kao poniji.

- I zaista, - nasmijala se Nastja, zabacivši glavu i pokazujući bezuba usta.

„Hajde da ih jašemo“, neočekivano je predložila Dimka.

- Volim ovo? - Nastja nije razumela. - Mali su.

- Pa, pretvaraj se, kao da ćemo sesti i skočiti.

Čučnuo je i pritisnuo meko, pahuljasto tijelo između koljena. I ona je osedlala svog malog zeca i skočila u trku sa Dimkom. Zečevi su pokušali da pobegnu, ali to je bilo još smešnije. Evo skoka!

- Ura! Ja sam prvi? Dimka je viknula i bacila zeca uvis, a kada ga je uhvatio, nešto se promenilo u svetu. Dugo nije mogao da shvati šta...

- Da li je zec umoran? Zaspati?

Dječak je u rukama držao toplo, pahuljasto, ali nekako odmah teško tijelo.

“Zgnječio sam zeca…” prošaptao je u šoku. Nastja je širom otvorenih očiju pogledala Dimku i ćutala, a lice joj je bilo belo i belo. Negde duboko u Dimki rodio se predosećaj da sada više neće moći da vidi sve oko sebe kao pre pet minuta. Nikada neće biti drugog jutra kao danas.

Nikad! Biće za svakoga, ali za njega, za Dimku, ne.

Priče je prikupila Tamara Lombina

Član Saveza pisaca Rusije, kandidat psiholoških nauka.

Parabola je jedna od najstarijih varijanti poučne priče. Poučne alegorije omogućavaju da se ukratko i sažeto iznese neka vrsta moralnog stava, bez pribjegavanja direktnom uvjeravanju. Zato su parabole o životu s moralom - kratke i alegorijske - oduvijek bile vrlo popularno sredstvo za obrazovanje, dotičući se raznih problema ljudske egzistencije.

Sposobnost razlikovanja dobra i zla razlikuje osobu od životinje. Nije iznenađujuće što folklor svih naroda čuva mnoge parabole na ovu temu. Pokušali su dati vlastite definicije dobra i zla, istražiti njihovu interakciju i objasniti prirodu ljudskog dualizma na Drevnom Istoku, u Africi, u Evropi i u obje Amerike. Veliki korpus parabola na ovu temu pokazuje da, uprkos razlikama u kulturama i tradicijama, različiti narodi imaju zajedničku ideju o ovim temeljnim konceptima.

Jednom davno, stari Indijanac otkrio je svom unuku jednu bitnu istinu:

- U svakoj osobi postoji borba, veoma slična borbi dva vuka. Jedan vuk predstavlja zlo - zavist, ljubomoru, žaljenje, sebičnost, ambiciju, laž... Drugi vuk predstavlja dobrotu - mir, ljubav, nadu, istinu, dobrotu, odanost...

Mali Indijanac, dirnut do dubine duše djedovim riječima, razmisli nekoliko trenutaka, a onda upita:

Koji vuk na kraju pobjeđuje?

Stari Indijanac se gotovo neprimjetno nasmiješio i odgovorio:

Vuk kojeg nahraniš uvijek pobjeđuje.

Znaj i nemoj

Mladić je došao kod mudraca sa molbom da ga primi kao učenika.

- Znaš li da lažeš? upitao je mudrac.

- Naravno da ne!

- Šta je sa krađom?

- Šta je sa ubijanjem?

"Zato idi i znaj sve ovo", uzviknuo je mudrac, "a pošto znaš, ne čini to!"

crna tačka

Jednog dana mudrac je okupio svoje učenike i pokazao im običan list papira na kojem je nacrtao malu crnu tačku. Pitao ih je:

- Šta vidiš?

Svi su u horu odgovorili da crna tačka. Odgovor nije bio tačan. Mudrac je rekao:

“Zar ne vidite ovaj bijeli list papira – tako je ogroman, veći od ove crne tačke!” Tako je to u životu - prvo vidimo nešto loše kod ljudi, mada ima mnogo više dobrog. I samo rijetki vide "bijeli list papira" odjednom.

Gde god da se čovek rodi, ko god da je, šta god da radi, u stvari radi jedno – traži sreću. Ova unutrašnja potraga se nastavlja od rođenja do smrti, čak i ako nije uvijek svjesna. I usput, mnoga pitanja čekaju osobu. Šta je sreća? Da li je moguće biti srećan bez ičega? Da li je moguće dobiti gotovu sreću ili je morate sami stvoriti?

Koncept sreće je individualan kao DNK ili otisci prstiju. Za neke ljude i cijeli svijet nije dovoljno da se osjećaju barem zadovoljni. Za druge je dovoljno malo - zračak sunca, prijateljski osmeh. Čini se da ne može biti dogovora među ljudima oko ove etičke kategorije. Pa ipak, u različitim parabolama sreće nalaze se dodirne tačke.

komad gline

Bog je oblikovao čoveka od gline. Zaslijepio je zemlju, kuću, životinje i ptice za čovjeka. I imao je neiskorišćeni komad gline.

- Šta drugo da te zaslijepi? Bog je pitao.

„Zaslijepi me srećom“, upitao je čovjek.

Bog nije odgovorio, razmislio je i stavio preostalo parče gline u čovjekov dlan.

Novac ne može kupiti sreću

Student je upitao Učitelja:

- Koliko su istinite reči da sreća nije u novcu?

Majstor je odgovorio da su potpuno u pravu.

- Lako je dokazati. Za novac se može kupiti krevet - ali ne i spavanje; hrana - ali ne i apetit; lijekovi - ali ne i zdravlje; sluge - ali ne i prijatelji; žene - ali ne i ljubav; stan - ali ne i ognjište; zabava - ali ne i radost; učitelji - ali ne i um. A ovo što je pomenuto ne iscrpljuje spisak.

Hoja Nasreddin i putnik

Jednog dana Nasreddin je sreo sumornog čovjeka koji je hodao putem prema gradu.

- Šta ti se dogodilo? Khoja Nasreddin upita putnika.

Čovek mu je pokazao pohabanu putnu torbu i žalosno rekao:

- Oh, ja sam nesrećan! Sve što posedujem je beskonačno široki svijet, jedva će napuniti ovu jadnu, bezvrijednu torbu!

„Vaša dela su loša“, saosećao je Nasredin, oteo putniku torbu iz ruku i pobegao.

A putnik je nastavio svojim putem, lijući suze. U međuvremenu, Nasreddin je istrčao naprijed i stavio vreću tačno na sredinu puta. Putnik je ugledao svoju torbu kako leži na putu, nasmijao se od radosti i uzviknuo:

Oh kakva sreća! I mislio sam da sam izgubio sve!

„Lako je usrećiti čoveka tako što ćete ga naučiti da ceni ono što ima“, pomisli Hodža Nasreddin, posmatrajući putnika iz žbunja.

Riječi "moral" i "moral" na ruskom imaju različite nijanse. Moral je više društveni stav. Moral je unutrašnji, lični. Međutim, osnovni principi morala i morala su uglavnom isti.

Mudre parabole lako, ali ne i površno dotiču upravo ove osnovne principe: odnos čovjeka prema čovjeku, dostojanstvo i podlost, odnos prema domovini. Pitanja odnosa čovjeka i društva često su oličena u formi parabole.

Kanta jabuka

Čovek je kupio nova kuća- velika, lijepa - i vrt sa voćkama u blizini kuće. A u blizini, u staroj kući, živio je zavidan komšija koji je stalno pokušavao da mu pokvari raspoloženje: ili bi bacio smeće ispod kapije, ili bi radio neke druge gadosti.

Jednog dana se probudio čovjek dobro raspoloženje, izašao na verandu, a tamo - kanta šljake. Čovek je uzeo kantu, izlio pomet, očistio kantu do sjaja, sakupio u nju najveće, najzrelije i najukusnije jabuke i otišao kod komšije. Komšija otvara vrata u nadi da će doći do skandala, a čovjek mu je pružio kantu jabuka i rekao:

- Ko je bogat, taj deli!

nizak i dostojan

Jedan padišah je mudracu poslao tri identične bronzane figurice i naredio mu da prenese:

“Neka odluči ko je od tri osobe čije kipove šaljemo dostojan, ko je tako, a ko nizak.

Niko nije mogao pronaći nikakvu razliku između tri figurice. Ali mudrac je primetio rupe u njegovim ušima. Uzeo je tanak savitljiv štap i zabio ga u uho prve figurice. Štapić je izašao kroz usta. Štapić druge figurice izašao je kroz drugo uho. Treća figurica ima štapić zaboden negdje unutra.

„Osoba koja otkrije sve što čuje je sigurno niska“, zaključio je mudrac. “Onaj čija tajna ulazi u jedno uho, a izlazi kroz drugo je tako sebična osoba. Zaista je plemenit onaj ko sve tajne čuva u sebi.

Tako je mudrac odlučio i napravio odgovarajuće natpise na svim figuricama.

promijenite svoj glas

Golubica ugleda sovu u šumarku i upita:

Odakle si, sovo?

Živeo sam na istoku, a sada letim na zapad.

Tako je sova odgovorila i počela da huči i ljutito se smeje. Golubica ponovo upita:

- Zašto ste napustili svoj dom i odletjeli u strane zemlje?

„Zato što me na istoku ne vole jer imam gadan glas.

- Uzalud si napustio svoju domovinu - reče golubica. – Morate da promenite ne zemlju, već glas. Na zapadu, kao i na istoku, ne podnose zlu huku.

O roditeljima

Odnos prema roditeljima moralni je zadatak koji je čovječanstvo odavno riješilo. Biblijske legende o Hami, jevanđeoske zapovesti, brojne poslovice, bajke u potpunosti odražavaju ideje ljudi o odnosu između očeva i djece. Ipak, između roditelja i djece postoji toliko kontradiktornosti savremeni čovek Vrijedi ovo povremeno spomenuti.

Stalna aktuelnost teme "Roditelji i djeca" dovodi do sve više parabola. Savremeni autori, na tragu svojih prethodnika, pronalaze nove riječi i metafore da se ponovo dotaknu ovog pitanja.

hranilica

Živeo je jedan starac. Oči su mu bile slijepe, sluh otupio, a koljena su mu drhtala. Gotovo da nije mogao da drži kašiku u rukama, prolio je supu, a ponekad mu je hrana ispadala iz usta.

Sin i njegova žena su ga pogledali sa gađenjem i počeli da stavljaju starca u ćošak iza šporeta dok jede, a hranu su mu servirali u starom tanjiru. Jednog dana, starcu su se ruke toliko tresle da nije mogao držati tanjir s hranom. Pao je na pod i razbio se. Tada je mlada snaha počela da grdi starca, a sin je napravio drvenu hranilicu za svog oca. Sada je starac morao da jede od toga.

Jednom, kada su roditelji sedeli za stolom, u sobu je ušao njihov sinčić sa komadom drveta u rukama.

- Šta želiš da radiš? upitao je otac.

„Drvena hranilica“, odgovori klinac. - Kad porastem, otac i majka će jesti od toga.

Orao i orao

Stari orao je preletio ponor. Nosio je sina na leđima. Orao je još bio premali i nije mogao savladati ovaj put. Leteći iznad provalije, pile reče:

- Oče! Sad me nosiš preko ponora na leđima, a kad postanem velik i jak, ja ću te nositi.

"Ne, sine", tužno je odgovorio stari orao. “Kad porasteš, nosićeš sina.

Viseći most

Na putu između dva visokoplaninska sela bila je duboka klisura. Stanovnici ovih sela su ga izgradili viseći most. Ljudi su hodali po njegovim drvenim daskama, a dva kabla su služila kao ograda. Ljudi su bili toliko navikli da hodaju po ovom mostu da se nisu mogli držati za ovu ogradu, a čak su i djeca neustrašivo trčala preko klisure po daskama.

Ali jednog dana su užad-ograde negdje nestale. Ljudi su rano ujutru prišli mostu, ali niko nije mogao da pređe korak preko njega. Dok su kablovi bili, bilo je moguće ne držati ih se, ali bez njih se most pokazao neosvojivim.

Isto je i sa našim roditeljima. Dok su oni živi, ​​mislimo da možemo bez njih, ali čim ih izgubimo, život odmah počinje da izgleda veoma težak.

Svetovne parabole

Životne priče su posebna kategorija tekstovi. U životu osobe svakog trenutka postoji situacija izbora. Kakvu ulogu u sudbini mogu imati naizgled beznačajne sitnice, neupadljiva mala podlost, glupe provokacije, smiješne sumnje? Parabole nedvosmisleno odgovaraju na ovo pitanje: ogroman.

Za parabolu ne postoji ništa beznačajno i nevažno. Čvrsto se sjeća da "lepet leptirovog krila odjekuje poput grmljavine u dalekim svjetovima." Ali parabola ne ostavlja osobu na miru sa neumoljivim zakonom odmazde. Ona uvijek ostavlja priliku da pali ustaju i nastave svojim putem.

Sve u tvojim rukama

U kineskom selu živio je mudrac. Odasvud su mu dolazili ljudi sa svojim problemima i bolestima, a niko nije odlazio bez pomoći. Zbog toga je bio voljen i poštovan.

Samo jedna osoba je rekla: “Ljudi! koga obožavaš? Uostalom, ovo je šarlatan i prevarant! Jednog dana okupio je gomilu oko sebe i rekao:

Danas ću vam dokazati da sam bio u pravu. Idemo kod tvog mudraca, uhvatiću leptira, a kad izađe na trem svoje kuće, pitaću: "Pogodi šta imam u ruci?" Reći će: „Leptirić“, jer će u svakom slučaju neko od vas pustiti da mu promakne. A onda ću pitati: "Da li je živ ili mrtav?" Ako kaže da je živ, stisnut ću mu ruku, a ako je mrtav, onda ću pustiti leptira na slobodu. U svakom slučaju, vaš mudrac će biti prevaren!

Kada su došli u kuću mudraca, a on im je izašao u susret, zavidnik je postavio svoje prvo pitanje:

"Leptir", odgovorio je mudrac.

- Da li je živ ili mrtav?

Starac je, osmehujući se kroz bradu, rekao:

Sve je u tvojim rukama, čoveče.

Bat

Davno je izbio rat između zvijeri i ptica. Najteže je bio stari Bat. Na kraju krajeva, ona je istovremeno bila i životinja i ptica. Zato nije mogla sama da odluči kome bi joj bilo isplativije da se pridruži. Ali onda je odlučila da prevari. Ako ptice nadvladaju zvijeri, onda će ona podržati ptice. U suprotnom, brzo će preći na zvijeri. Tako je i uradila.

Ali kada su svi primijetili kako se ponaša, odmah su joj predložili da ne trči s jedne na drugu, već jednom za svagda izabere jednu stranu. Onda stari Bat rekao:

- Ne! Ja ću ostati u sredini.

- Dobro! rekle su obe strane.

Bitka je počela i stari Šišmiš, zatečen usred bitke, bio je smrvljen i umro.

Zato će onaj ko pokuša da sedne između dve stolice uvek završiti na najtrulijem delu užeta koji visi nad ustima smrti.

Pad

Jedan učenik je upitao svog sufijskog učitelja:

„Učitelju, šta bi rekao da znaš za moj pad?“

- Ustani!

– A sledeći put?

- Ustani ponovo!

- I koliko to može da traje - sve pada i diže se?

- Padaj i ustani dok si živ! Na kraju krajeva, mrtvi su oni koji su pali, a nisu ustali.

Pravoslavne parabole o životu

Drugi akademik D.S. Lihačov je primetio da je u Rusiji parabola kao žanr "izrasla" iz Biblije. Sama Biblija je prepuna parabola. Upravo su ovaj oblik propovijedanja ljudima odabrali Solomon i Krist. Stoga nema ništa iznenađujuće u činjenici da je dolaskom kršćanstva na Rusiju žanr parabole duboko ukorijenio u našoj zemlji.

Narodna vjera je oduvijek bila daleko od formalizma i "knjižne" složenosti. Stoga su se najbolji pravoslavni propovjednici stalno okretali alegoriji, gdje su ključne ideje kršćanstva uglavnom pretvarali u fantastičan oblik. Ponekad bi se pravoslavne parabole o životu mogle koncentrirati u jednu frazu-aforizam. U ostalim slučajevima - u kratkoj priči.

Poniznost je podvig

Jednom je žena došla kod optinskog jeroshimonaha Anatolija (Zercalova) i zamolila ga za blagoslov za duhovni podvig: da živi sam i post, moli se i spava na golim daskama bez smetnji. Starac joj je rekao:

- Znate, zao ne jede, ne pije i ne spava, ali sve živi u provaliji, jer nema poniznosti. Pokorite se u svoj volji Božjoj - evo vašeg podviga; ponizi se pred svima, pred svima sebi predbaci, sa zahvalnošću podnosi bolest i tugu - to je iznad svih podviga!

tvoj krst

Činilo se da jedna osoba ima veoma težak život. I jednog dana je otišao Bogu, ispričao o svojim nesrećama i upitao Ga:

– Mogu li izabrati drugi krst za sebe?

Bog je sa osmehom pogledao čoveka, uveo ga u trezor, gde su bili krstovi, i rekao:

- Biraj.

Čovek je dugo hodao po radnji, tražeći najmanji i najlakši krst, i na kraju našao mali, mali, lagani, svetli krst, prišao Bogu i rekao:

“Bože, mogu li dobiti ovaj?”

„Da, možeš“, odgovorio je Bog. - Ovo je tvoje.

O ljubavi sa moralom

Ljubav pokreće svetove i ljudske duše. Bilo bi čudno kada bi parabole zanemarile probleme odnosa između muškarca i žene. I ovdje autori parabola postavljaju mnoga pitanja. Šta je ljubav? Možete li to definirati? Odakle dolazi i šta ga uništava? Kako do njega?

Parabole se dotiču i užih aspekata. Odnosi u domaćinstvu između muža i žene - čini se, šta bi moglo biti banalnije? Ali i ovdje parabola pronalazi razlog za razmišljanje. Uostalom, svadbena kruna se završava samo u bajkama. A parabola zna: ovo je samo početak. I čuvati ljubav je jednako važno kao i pronaći je.

Sve ili ništa

Neki čovjek je došao jednom mudrom čovjeku i upitao ga: "Šta je ljubav?" Mudar čovjek je rekao: "Ništa."

Čovek se veoma iznenadio i počeo da mu govori da je pročitao mnogo knjiga koje opisuju da ljubav može biti drugačija, tužna i srećna, večna i prolazna.

Tada mudrac odgovori: "To je to."

Čovjek opet ništa nije razumio i pitao je: „Kako da te razumijem? Sve ili ništa?"

Mudrac se nasmiješio i rekao: „Vi ste upravo odgovorili na svoje pitanje: ništa ili sve. Ne može biti sredine!

Um i srce

Jedna osoba je tvrdila da je um na ulici ljubavi slijep, a da je glavna stvar u ljubavi srce. Kao dokaz za to naveo je priču o ljubavniku koji je mnogo puta preplivao reku Tigar, hrabro se boreći sa strujom da vidi svoju voljenu.

Ali jednog dana je iznenada primetio mrlju na njenom licu. Nakon toga, dok je plivao preko Tigrisa, pomislio je: "Moja voljena nije savršena." I istog trenutka oslabila je ljubav koja ga je držala na talasima, nasred rijeke ga je napustila snaga, i utopio se.

Popravite, ne bacajte

Jedan stariji par koji je živeo zajedno više od 50 godina je upitan:

- Verovatno se nikada niste posvađali za pola veka?

“Potukli su se”, odgovorili su muž i žena.

- Možda nikad niste imali potrebu, bili su idealni rođaci i kuća - puna činija?

- Ne, to je kao i svi ostali.

- Ali nikad nisi hteo da se raziđeš?

– Bilo je i takvih razmišljanja.

Kako ste uspeli da živite zajedno tako dugo?

– Navodno, rođeni smo i odrasli u onim vremenima kada je bilo uobičajeno da se pokvarene stvari popravljaju, a ne bacaju.

Ne zahtijevaj

Učitelj je otkrio da jedan od njegovih učenika uporno traži nečiju ljubav.

"Ne tražite ljubav, tako je nećete dobiti", rekao je učitelj.

- Ali zašto?

- Recite mi, šta radite kada vam nezvani gosti provaljuju na vrata, kada kucaju, viču, traže da se otvore i čupaju kosu jer nisu otvorena?

“Zaključavam je čvršće.

- Ne provaljajte vrata tuđih srca, pa će se ona još jače zatvoriti pred vama. Postanite rado viđen gost i svako srce će se otvoriti pred vama. Uzmimo primjer cvijeta koji ne tjera pčele, već ih dajući im nektar privlači k sebi.

Kratke parabole o uvredi

Vanjski svijet je surovo okruženje koje neprestano gura ljude jedni protiv drugih, izazivajući varnice. Situacija sukoba, poniženja, primljene uvrede može trajno uznemiriti osobu. Parabola i ovdje priskače u pomoć, igrajući psihoterapeutsku ulogu.

Kako odgovoriti na uvredu? Dati oduška ljutnji i odgovoriti na drsko? Šta izabrati - starozavetno "oko za oko" ili jevanđelje "okrenuti drugi obraz"? Zanimljivo je da su od čitavog korpusa parabola o uvredama danas najpopularnije budističke parabole. Čini se da je našem savremeniku najprihvatljiviji pretkršćanski, ali ne i starozavjetni pristup.

Idi svojim putem

Jedan od učenika upita Budu:

- Ako me neko uvrijedi ili udari, šta da radim?

- Ako na vas padne suva grana sa drveta i udari vas, šta ćete učiniti? upitao je kao odgovor:

- Šta da radim? To je puka nesreća, puka koincidencija, što sam bio ispod drveta kada je grana pala sa njega - rekao je student.

Tada je Buda primetio:

- Uradi isto. Neko je bio ljut, ljut i udario te. Kao da ti je grana sa drveta pala na glavu. Ne dozvolite da vam smeta, idite svojim putem kao da se ništa nije dogodilo.

Uzmi to za sebe

Jednog dana nekoliko ljudi je počelo žestoko vrijeđati Budu. Slušao je ćutke, vrlo mirno. I tako im je postalo neprijatno. Jedan od ovih ljudi obratio se Budi:

“Zar vas naše riječi ne vrijeđaju?!

„Na vama je da li ćete me uvrediti ili ne“, rekao je Buda. “A moje je da prihvatim vaše uvrede ili ne. Odbijam da ih prihvatim. Možete ih uzeti za sebe.

Sokrat i drski

Kada je neki bezobraznik šutnuo Sokrata, izdržao je bez riječi. A kada je neko izrazio iznenađenje zašto je Sokrat ignorisao tako drsku uvredu, filozof je primetio:

- Da me magarac šutne, da li bih stvarno počeo da ga dovodim na sud?

O smislu života

Razmišljanja o značenju i svrsi bića spadaju u kategoriju takozvanih „prokletih pitanja“, i niko nema jasan odgovor. Međutim, dubok egzistencijalni strah - "Zašto živim ako ću ipak umrijeti?" - muči svaku osobu. I naravno, žanr parabole takođe se tiče ovog pitanja.

Svaki narod ima parabole o smislu života. Najčešće se definira na sljedeći način: smisao života je u samom životu, u njegovoj beskrajnoj reprodukciji i razvoju kroz naredne generacije. Filozofski se razmatra kratkoća postojanja svake pojedinačne osobe. Možda najalegoričniju i najtransparentniju parabolu ove kategorije izmislili su američki Indijanci.

kamena i bambusa

Kažu da su nekada kamen i bambus imali jak argument. Svako od njih želio je da život osobe bude sličan njegovom.

Stone je rekao:

- Nečiji život treba da bude isti kao moj. Onda će živeti zauvek.

Bambus je odgovorio:

- Ne, ne, nečiji život treba da bude kao moj. Umirem, ali odmah se ponovo rodim.

Stone je prigovorio:

- Ne, neka bude drugačije. Neka bolji čovjek biće kao ja. Ne klanjam se ni vjetru ni kiši. Ni voda ni toplota ni hladnoća mi ne mogu naškoditi. Moj život je beskonačan. Za mene nema bola, nema brige. Ovako treba da bude život čoveka.

Bambus je insistirao:

- Ne. Život osobe treba da bude kao moj. Umirem, istina, ali sam se ponovo rodio u svojim sinovima. Zar nije istina? Pogledaj oko mene - moji sinovi su svuda. I oni će takođe imati svoje sinove, i svi će imati glatku i bijelu kožu.

Kamen nije uspeo da odgovori na ovo. Bambus je pobedio u raspravi. Zato je ljudski život kao život bambusa.

Tema časa je "Dobro i zlo"

Target: formirati najvažnije moralne vrijednosti: dobrotu, poštovanje, ljubav;

Promicati razvoj simpatije, empatije;

Razvijati sposobnost analiziranja vlastitih postupaka i dovođenja u vezu sa univerzalnim ljudskim vrijednostima.

Obrazovati učenike o tradicijama i običajima komunikacije različitih generacija ljudi, razvijati govor, pamćenje, pažnju i mišljenje.

Formiranje UUD-a:

1.Lični:

Naučiti da se pravi moralni izbor i da daju moralnu ocjenu;

Naučite razumjeti ko je on na ovom svijetu, njegove snage i slabe strane; razumiju važnost prijateljstva i ljubaznosti;

Da bude u stanju da koristi kulturu prijateljstva;

Pridržavajte se tradicije prijateljstva u timu;

Budi pravi prijatelj.

2. komunikativan:

Sposobnost komunikacije;

Sposobnost rada u timu;

Pridržavajte se pravila bontona.

razvoj komunikacijskih vještina, sposobnost komuniciranja u timu;

3. Regulatorno:

Izrazite svoje mišljenje, sugestiju;

Predvidjeti budući rad;

Sposobnost vođenja dijaloga.

4. kognitivni:

Razvijanje vještina izdvajanja informacija iz ilustracija, tekstova;

Izvucite zaključke na osnovu analize;

Sažeti i klasifikovati po karakteristikama;

Motivacija za kognitivnu aktivnost.

Formiranje dječjih ideja o tome šta je dobrota i šta treba da bude ljubazna osoba.

Napredak događaja.

1. Organizacioni momenat.

2. Definicija teme događaja.

Poslušajte pjesmu i razmislite koja je tema našeg časa?

Oni su na svetu od davnina,

Postoji veoma stari spor:

Ko je budan ili u snu

Jači i jači na Zemlji.

"Jači od mene" - kaže jedna stvar,

Ko mene služi, njemu je lako.

borim se, podstičem svađe,

Sa mnom okrutnost napreduje

Zlo, štetno cijenim,

Ljutnja, zavist, pohlepa volim.

U odgovoru na nju skromno:

Možda, ali samo ja mogu voljeti

Dajte toplinu, utjehu drugima,

Previše je za reći.

Da, lukav si za trikove,

U svakom slučaju pobjeđujem.

O čemu govori ova pjesma? (o dobru i zlu)

Danas ćemo razgovarati o tome čemu svaka osoba treba da teži, o dobru, o dobrim djelima.

3. Udruženja.

Dobro i zlo! Ovo su važne riječi. šta je dobro? A šta je zlo? Ljudi su dugo razmišljali o ovim pitanjima.

Koje asocijacije imate kada čujete riječ DOBRO? (Proljeće, osmijeh, sunce, mama, radost, itd.)

Koje riječi povezujete sa riječju ZLO? (Jao, nesreća, zemljotres, nesreća, itd.)

Dobro i zlo je vječni izbor
Najvažniji izborčovjek,
Sudbina je njen osnovni uzrok
I značenje njegovog zemaljskog doba.

Bez sumnje, ova tema je bila aktuelna u svakom trenutku. Ona uvek ostaje takva. Problem izbora između dobra i zla star je koliko i svijet. Ako na našoj planeti ima dobra i zla, ljudi mogu činiti dobra i zla djela.

Poslušajte parabolu o dva vuka.

“Jednom davno jedan stari mudrac otkrio je svom unuku istinu života. U svakom covek ide borba veoma nalik na borbu između dva vuka. Jedan vuk predstavlja zlo: zavist, ljubomoru, žaljenje, sebičnost, ambiciju, laž. Drugi vuk predstavlja dobrotu: mir, ljubav, nadu, istinu, dobrotu i odanost.
Unuk, dirnut do dubine duše riječima svog djeda, pomisli, a zatim upita:
Koji vuk na kraju pobjeđuje?

Šta mislite šta je mudrac odgovorio? (Odgovori djece)
Starac se nasmešio i odgovorio:
Vuk kojeg nahraniš uvijek pobjeđuje.

Razmislite kakvog vuka hranite i čime? (Odgovori djece). Šta mislite, da li je teško biti ljubazan, da li je potrebno učiti dobroti? (Odgovori djece). Da, nije lako biti ljubazan, u tome nam pomažu ne samo roditelji, učitelji, već i dobre stare bajke. U bajkama dobro uvek pobeđuje.

Igra "Dobar junak iz bajke."

Sada ćemo igrati igru ​​sa vama. Ja ću imenovati junaka iz bajke, a vi odgovorite da li je dobar ili zao. Ako si ljubazan, radosno pljesneš rukama, ako si zao, pokrij lice dlanovima (Ivan Carevich, Koschey Besmrtni, zlatne ribice, Palčica, Karabas-Barabas, Crvenkapa, Guske-labudovi, Baba Jaga, Pepeljuga, Pinokio, Lisica Alisa i Mačka Basilio, Morozko, Malvina, Ivan budala, Emelja, Dr. Aibolit).

Koje ste heroje odabrali? Zašto? (Odgovara djeca).

Upravo ove bajkoviti junaci pomoći, pomoći drugima, ponekad i na štetu sebe. Teže dobroti, istini, lepoti.

Igra "Sakupi poslovicu."(grupni rad)

Ova ideja se ogleda u poslovicama i izrekamadelove poslovica po značenju, objasniti njihovo značenje.

1. Život se daje za dobra djela.
2. Lepa reč i gvozdena kapija se otvara.

3. Loše je koji nikome ne čini dobro.

4. Živite u zlu - hodajte po svijetu

5. Dobro nije poletno: tiho luta svijetom.

6. Ljubazna osoba i tuđa bolest srca.

(Sakupljaju sve poslovice, svaki red objašnjava dvije).

Iz ovih poslovica vidimo da dobrota uvijek donosi radost onima oko nas. Prvi korak ka ljubaznosti je ljubazna reč.

Koja vrsta dobre riječi ti znaš? (djeca odgovaraju u horu)

Igra "Reci mi riječ"

Lepe reči nisu lenjost

Razgovarajte sa nama svaki dan.

Vi momci ne zijevate

Nazovi ih radije.

Lepe reči nisu lenje
Ponavljaj mi svaki dan.
Samo izađi na kapiju
Svi idu na posao
Kuvar i prodavac
Dobro jutro! - Vrištim.

Svi idu na ručak!
Dobar dan ! vičem posle.

Svi žure kući na čaj.
Dobro veče - pa se upoznajem.
- čak i blok leda će se otopiti
Od riječi toplo(hvala)
- Stari panj će postati zelen,
Kad cuje (dobar dan)
- Dečak, pristojan i razvijen,
Kaže prilikom sastanka(zdravo)
Kada nas grde za šale,
kažemo (Izvinite, molim vas)
I Francuska i Danska
Pozdravljam se(zbogom).

Izmislio neko jednostavno i mudro

Prilikom susreta pozdravite: "Dobro jutro!".

Dobro jutro sunce i ptice!

Dobro jutro nasmijana lica!

I svi postaju ljubazni, povjerljivi,

Dobro jutro traje do večeri.

Situacije za evaluaciju:

Hajde da pogledamo situacije sa kojima se možete susresti svaki dan.

Grupa 1 Pustite svog druga iz razreda da vara, koji, bez dobar razlog nije pripremljen za test.

Grupa 2 Vaš prijatelj je počinio gnusno djelo za koje je kažnjena nevina osoba. Znate za to, ali nikome ne govorite.

Grupa 3 Vaš prijatelj je stalno grub prema starijima, vrijeđa mlađe. Ne sviđa ti se, ali ne pokazuješ, ne koriš prijatelja jer ne želiš da se svađaš sa njim. Na kraju, sami ne radite ništa loše, već samo stojite po strani.

Evaluacija akcija.

Parabola "Leptir"

Poslušajte muzičku parabolu "Leptir".

Ko ga je zvao "mudri čovek", ko - "vidac",
Živeo je u samoći od ljudi,
Ali oni su otišli kod njega sa sumnjama da ga podijele
Ile za savjete svaki Božji dan.
Požurio je da utješi komšiju u nevolji:
Poklon ili riječ za navijanje,
Istovremeno je sebe nazivao grešnikom
I svi pokloni se mogu ponovo pokloniti.

A u komšiluku je živeo izgubljeni monah,
Ko mu je na svemu zavidio:
Niko nije došao u njegovu kolibu
Nisam pitao zašto ni zašto.
I tako je odlučio da mu se nasmeje:
Monah je u polju uhvatio leptira,
I, osmehujući se, upitao je starca:
Ona je živa ili mrtva.

Računica je bila jednostavna: ako kaže da je živ, -
Onda će je pritisnuti dlanovima,
A mrtvi - pa lete, lepršaju,
Kad monah otvori dlanove.
"Svi će znati kakav je on vidovnjak"
Radujući se u srcu, monah je očekivao.
I starac se molio za monaha,
I tužno je rekao: "Sve je u vašim rukama!"

Šta znači ova parabola? (Odgovori djece)

Sve zavisi od našeg izbora, kojim putem da idemo kroz život, putem dobra ili zla)

Situacija sa lutkom.

Imam lutku u rukama. Danas ću vam dozvoliti da uradite nešto što nikada nisam dozvolio. Sad ćemo je uvrijediti. Sjetite se kako se ponekad vrijeđate za promjenu kada ste ljuti jedno na drugo. Na kraju krajeva, uvrijedili smo i jednu riječ.

Stoga, kada kažemo lutki da je loša, povrijedićemo je savijanjem ivica papira.(Učenici izvršavaju zadatak dok lutka ne stigne do učitelja).

Pogledaj lutku, da li se promenila? Je li bila takva? Šta se promijenilo i zašto? (Ona se suzdržala od povrijednih riječi.) Mislim da smo puno povrijedili lutku.

Možemo li nešto promijeniti? (Opcije odgovora: sažaliti lutku, reci nešto lijepo). Hajde da pokušamo reći nešto dobro, dok ćemo sami izgladiti ožiljke koje smo ostavili. (Kažu ljubazne riječi lutki, učiteljica je postepeno ispravlja). a sad pogledaj lutku, već je bolje, ali je li postala ista kao što je bila prije? br.

zaključak: bol ostaje dugo u duši i nikakvi komplimenti je ne mogu izgladiti, zato nemojte vrijeđati druge.

Samostalan rad.

Gledajte, momci neverovatno sunce zavirio u naš prozor. Da osjetimo njegovu toplinu, ukrasimo sunce dobrim željama za naše drugove iz razreda. Napišite na dlanu dobre želje za svoje prijatelje, svoju porodicu i stavite dlanove na sunce. Neka toplo sunce uvijek grije zrake dobrote prema svima nama.

Sažetak učionice.

Dobro stvara, gradi i stvara: mir, spokoj, ljubav, radost, duhovnu i moralnu lepotu, praštanje, mir, svetost i dobar odnos između ljudi, u porodici, sa prijateljima, u školi, na poslu iu zajednici.

Zlo je suprotnost dobru, ono potkopava sve što je dobro. Uništava, ruši, uništava, stvara anksioznost, strah, ljutnju, ljutnju, iritaciju, duhovnu i moralnu ružnoću, loše odnose.

Moja djela, Bog ima u obje čaše.
Ima dobrih, ali nema tako malo grijeha.
Svi ponekad griješimo u svojim težnjama.
Živim sa srcem koje je oduvek tražilo Dobro!

Upamtite da čak i ako ste nekoga već uvrijedili riječju ili djelom, nikad nije kasno reći: „Oprosti mi!“ Hajdemo uvijek kroz život slijediti put dobrote.

Izvođenje pjesme "Putom dobrote"(pjevati karaoke)