Come identificare segni permanenti e non permanenti. Definizione delle caratteristiche permanenti e non permanenti del verbo

Il verbo, come parte del discorso, è caratterizzato da segni che possono essere mutevoli e costanti. Nel primo caso le categorie grammaticali cambiano a seconda del contesto, nel secondo caso non cambiano in nessun caso. L'articolo fornisce entrambe le funzionalità con esempi.

Caratteristiche del verbo- queste sono categorie grammaticali di forme verbali che sono inerenti al verbo come parte del discorso. In russo ci sono costanti e no segni permanenti verbo.

Segni permanenti del verbo

Segni permanenti del verbo- si tratta di categorie grammaticali inerenti a tutte le forme verbali (verbi coniugati, infinito, participio, gerundio). Questi segni non cambiano a seconda del contesto in cui viene utilizzato il verbo.

• Visualizzazione- un segno che determina esattamente come si verifica un'azione.
  • Verbi aspetto perfetto rispondi alla domanda "cosa fare?" (esempi: leggi, moltiplica);
  • I verbi imperfettivi rispondono alla domanda "cosa fare?" (trasferire, condividere).
• ricorrenza- una categoria che definisce uno stato potenziale (morsi) o l'azione del soggetto (lavaggi), diretta a se stesso, o le azioni di più oggetti, le cui azioni sono dirette l'una verso l'altra (messo su).
  • Verbi riflessivi (affare, abbraccio);
  • Verbi irreversibili (abbraccio abbraccio).
• Transitività- un segno che determina il processo o l'azione che passa all'oggetto.
  • verbi transitivi (bere caffè, tritare le verdure);
  • Verbi intransitivi (credere, giocare).
• Tipo di coniugazione- una categoria che determina le caratteristiche della coniugazione dei verbi per numeri e persone.
  • io coniugazione (cucire, galleggiare);
  • II coniugazione (brillare, pulire);
  • Eterogeneo (corri, vuoi).

Segni incostanti del verbo

Segni incostanti del verbo- queste sono categorie grammaticali caratteristiche dei verbi e dei participi coniugati. Queste categorie cambiano a seconda del contesto in cui viene utilizzata la parola.

• Umore- una categoria che esprime la relazione di un'azione o di un processo con la realtà. Il segno è caratteristico delle forme coniugate dei verbi.
  • indicativo (esempi: riscrittura, sentimento);
  • imperativo (riscrivere, sentire);
  • Condizionale (vorrei riscrivere, sentirei).
• Numero– una categoria che indica il numero di soggetti che compiono un'azione. Il segno è insito nelle forme coniugate e nei participi.
  • plurale (visitato, prenotato);
  • L'unica cosa (costruito, incollato sopra).
• Volta- una categoria che indica in quale momento è stata eseguita l'azione rispetto al momento del discorso. Il segno è insito nei verbi al modo indicativo.
  • Futuro (Assemblerò, cavalcheranno, decoreranno);
  • Il presente (raccoglie, cavalca, decora);
  • Passato (raccolto, viaggiato, decorato).
• Faccia- una categoria che indica chi sta eseguendo l'azione. Il segno è caratteristico dei verbi del modo indicativo (presente e futuro) e del modo imperativo.
  • 1a persona (digita, suona, canta);
  • 2a persona (installare, costruire, guardare, scrivere);
  • 3a persona (traduce, cammina).
• Genere- una categoria che indica il genere del soggetto, l'azione compiuta. Il segno è caratteristico dei participi, dei verbi passati del modo indicativo e dei verbi del modo condizionale.
  • Maschio (riempito, spazzato, saldato);
  • Femmina (cucito, lavato, si muoverebbe);
  • Media (cotto, arrotolato, sarebbe utile).

Piano di analisi dei verbi

Modelli di analisi dei verbi

Ti piace cavalcare - ami portare slitte(proverbio).

Ami

1. Cosa fai?
2. Nf. - essere innamorato. Caratteristiche morfologiche:
   1) visione imperfetta;
   2) irrevocabile;
   3) transitorio;
   4) II coniugazione.
   
   2) tempo presente;
   3) singolare;
   4) 2a persona.

Passeggiata

1. Verbo; denota un'azione; risponde alla domanda cosa fare?
2. Nf. - passeggiata. Caratteristiche morfologiche:
   A) Caratteristiche morfologiche permanenti:
   1) visione imperfetta;
   2) restituibile;
   3) intransitivo;
   4) I coniugazione.
   B) Caratteri morfologici variabili. Usato nella forma infinita (forma invariante).
3. In una frase, fa parte di un predicato verbale composto.

amore

1. Verbo; denota un'azione; risponde alla domanda cosa fai?
2. Nf. - essere innamorato. Caratteristiche morfologiche:
   A) Caratteristiche morfologiche permanenti:
   1) visione imperfetta;
   2) irrevocabile;
   3) transitorio;
   4) II coniugazione.
   B) Caratteri morfologici variabili. Utilizzato nella forma:
   1) modo imperativo;
   2) singolare;
   3) 2a persona.
3. In una frase, fa parte di un predicato verbale composto.

L'aratura è iniziata(Prishvin).

cominciato

1. Verbo; denota un'azione; risponde alla domanda che cosa hai fatto?
2. Nf. - inizio. Caratteristiche morfologiche:
   A) Caratteristiche morfologiche permanenti:
   1) aspetto perfetto;
   2) restituibile;
   3) intransitivo;
   4) I coniugazione.
   B) Caratteri morfologici variabili. Utilizzato nella forma:
   1) stato d'animo indicativo;
   2) passato;
   3) singolare;
   4) femminile.
3. In una frase è un predicato.

Ufficiale e significativo parti del discorso contiene la lingua russa. Il verbo si riferisce a parti indipendenti discorso. "verbo" dentro Russo antico significa "parlare". Quindi, è stato dimostrato dagli antenati che discorso grammaticalmente correttoè impossibile senza la dinamica della narrazione, che si ottiene con l'uso dei verbi.

Cos'è un verbo: caratteristiche morfologiche e sintattiche

Il verbo parla dell'azione del soggetto. Determina il verbo sulle domande "cosa fare?", "cosa fare?". Caratterizzando il verbo, presta attenzione al suo significato grammaticale, alle caratteristiche morfologiche e alla funzione nella frase. Le caratteristiche grammaticali del verbo sono divise in permanenti e non permanenti.

I punti di vista degli scienziati sull'allocazione delle forme verbali divergono. Fino ad ora, ci sono controversie se individuare il participio e il participio come parti significative del discorso, o se sono solo forme del verbo. Li considereremo indipendenti.

Il significato grammaticale del verbo

Grammaticalmente, il verbo parla dell'azione del soggetto. Esistono diversi gruppi di azioni espresse dai verbi:

1. Lavoro, fatica del soggetto del discorso: “affilare”, “guidare”, “costruire”, “scavare”.
2. Discorso o attività mentale: "parlare", "assumere", "pensare", "scoprire".
3. Il movimento di un oggetto nello spazio, la sua posizione: “ride”, “stay”, “sit”, “situate”.
4. Condizione emotiva oggetto del discorso: "triste", "odio", "amare", "amore".
5. Stato ambiente: “sera”, “gelata”, “pioviggina”.

Oltre al significato grammaticale generale del verbo, vale la pena menzionare la sua funzione sintattica. In una frase, è uno dei membri principali, un predicato. Il verbo-predicato concorda con il soggetto e forma con esso la base predicativa della frase. Dal verbo, le domande vengono poste ai membri secondari del gruppo dei predicati. Di norma, si tratta di aggiunte e circostanze espresse da nomi, avverbi o participi.

Come cambia il verbo: segni permanenti e non permanenti

Le caratteristiche morfologiche del verbo sono divise in permanenti e non permanenti. Questa gradazione si verifica in termini di cambiamento della parola stessa o solo della sua forma. Ad esempio, "leggi" e "leggi" sono due parole diverse. La differenza è che "leggere" è un verbo imperfettivo, mentre "leggere" è un verbo perfettivo. Cambieranno in modi diversi: il verbo perfettivo "leggere" non dovrebbe avere il tempo presente. E "ho letto" - leggiamo solo indicare il numero del verbo da leggere.

Segni permanenti del verbo:

• vista (imperfetto, perfetto);
• coniugazione (I, II, eterogeneo);
• ricorrenza (non restituibile, restituibile).

• genere (femmina, neutro, maschio);
• stato d'animo (congiuntivo, indicativo, imperativo);
• numero (plurale, singolare)
• tempo (presente, passato, futuro);

Questi segni sono formativi. Pertanto, quando si analizza un verbo, dicono che si trova sotto forma di un certo tempo, stato d'animo, genere e numero.

Stati d'animo dei verbi

Le caratteristiche grammaticali del verbo contengono l'umore. Un verbo può essere usato sotto forma di stati d'animo indicativo, congiuntivo (condizionale) e imperativo. Pertanto, questa categoria è inclusa in segni mutevoli verbo.

• Indicativo. È caratterizzato dal fatto che il verbo in questa forma può essere usato nei tempi presente, futuro e passato: "il bambino sta giocando" (tempo presente); "il bambino ha giocato" (passato); "il bambino giocherà" (tempo futuro). Il modo indicativo ti permette di cambiare il verbo per persone e numeri.
• Modo condizionale (congiuntivo). Rappresenta un'azione che può avvenire solo in determinate condizioni. Si forma aggiungendo al verbo principale della particella would (b): "Con il tuo aiuto, potrei far fronte alle difficoltà". È possibile cambiare i verbi condizionali per numero e genere, in queste forme sono coerenti nella frase con il soggetto: “Avrebbe risolto lei stessa questo problema”; "Risolverebbero questo problema da soli"; "Risolverebbe questo problema da solo"; "La maggior parte avrebbe risolto questo problema da sola." È importante notare che il modo condizionale non implica un cambiamento nei tempi del verbo.
• Modo imperativo. Denota la motivazione dell'interlocutore all'azione. A seconda della colorazione emotiva, la motivazione si esprime sia sotto forma di desiderio: "Per favore, rispondi alla domanda", sia sotto forma di ordine: "Smettila di urlare!". Per ottenere il verbo del modo imperativo al singolare, è necessario aggiungere il suffisso -i alla radice al presente: "dormire - dormire", è possibile formarlo in modo non suffisso: "mangiare - mangiare". Il plurale si forma con il suffisso -te: "disegna - disegna!". I verbi imperativi cambiano in base ai numeri: "mangia zuppa - mangia zuppa". Se è necessario trasmettere un ordine netto, si usa l'infinito: "Ho detto, alzatevi tutti!".

tempo verbale

Le caratteristiche morfologiche del verbo contengono la categoria del tempo. In effetti, a qualsiasi azione può essere assegnato un momento in cui si verifica. Poiché il verbo cambia con i tempi, questa categoria sarà incoerente.

Coniugazioni verbali

Le caratteristiche grammaticali del verbo non possono essere completamente caratterizzate senza la categoria della coniugazione: i loro cambiamenti nelle persone e nei numeri.

Per chiarezza ecco una tabella:

Altri segni del verbo: aspetto, transitività, riflessività

Oltre alla coniugazione, le caratteristiche grammaticali costanti del verbo contengono le categorie di aspetto, transitività e riflessività.

• Tipo di verbo. Distinguere tra perfetto e imperfetto. La visione perfetta implica le domande "cosa fare?", "cosa farà?". Indica un'azione che ha raggiunto un risultato ("impara"), iniziata ("canta") o completata ("canta"). L'imperfetto è caratterizzato dalle domande “cosa fare?”, “cosa fa?”. Presuppone un'azione che continua e viene ripetuta molte volte ("salto").
• Ricorrenza del verbo. È caratterizzato dalla presenza del suffisso -sya (-s).
• Transitività del verbo. Definito dalla capacità di governare senza preposizione sostantivo nel caso accusativo (“immagina il futuro”), se il verbo ha significato di negazione - con transitività, il sostantivo starà in caso genitivo: "Non lo guardo."

Quindi, i segni del verbo come parte del discorso sono diversi. Per determinare le sue caratteristiche permanenti, è necessario mettere la parte del discorso nella forma iniziale. Per determinare i segni non permanenti, è necessario lavorare con il verbo preso nel contesto della narrazione.

Il verbo è una parte del discorso coniugata indipendente (modificata da numeri e persone), ha caratteristiche morfologiche permanenti e non permanenti.

I verbi sono:

• forma imperfetta- rispondi alla domanda cosa fare? (costruire, nuotare, arrampicarsi);
  aspetto perfetto- rispondi alla domanda cosa fare? e indicare il completamento dell'azione o il risultato (costruire, nuotare, arrampicarsi);
• transitivo - combinato con sostantivi, pronomi in caso accusativo senza preposizione (leggere giornali, costruire una casa);
  intransitivo - non può essere combinato (walk Su strada, nuotare in mare);
• 1a coniugazione - verbi che terminano in -et, -at, -ot, -ut e altri tranne -it (dimagrire, iniettare);
  2a coniugazione - verbi che terminano in -it (twist, build);
• restituibile - con il suffisso -sya e -sya (incontrare, lavare, studiare);
  irrevocabile (incontrare, lavare, insegnare).

Alcuni verbi non si usano senza il suffisso -sya, cioè sono solo riflessivi: sperare, inchinarsi, lavorare, ridere, diventare, essere orgogliosi, restare, ecc.

Se i verbi denotano azioni che si verificano da sole senza un personaggio (oggetto), allora vengono chiamate impersonali: si fa buio, trema, non sta bene, gelido, albeggia. I verbi impersonali di solito denotano fenomeni naturali o lo stato di una persona.

I verbi cambiano:

• in tre direzioni:
  • indicativo(correre, guardare, andare) - verbi che riflettono l'azione, lo stato dell'oggetto;
  • stato d'animo condizionale (correrebbe, guarderebbe, andrebbe) - verbo + particella "b" o "vorrebbe", che esprime l'azione quando una condizione è soddisfatta;
  • stato d'animo imperativo (corri, guarda, vai) - verbi con l'espressione di una richiesta, un ordine.
• tre volte:
  • passato - riflette l'azione, lo stato dell'oggetto nel passato (disegnare, guardare, studiare);
  • tempo presente - un'azione, uno stato che si verifica nel presente (disegno, guardo, studio);
  • tempo futuro - un'azione, uno stato che non si è ancora verificato, ma si verificherà in futuro (disegnerò, guarderò, studierò);
• per persone e numeri al presente e al futuro (corri, corri, corri);
  per numero e genere(al singolare) al passato (leggi, leggi, leggi).

Caratteristiche morfologiche permanenti dei verbi: coniugazione, aspetto, transitività. Incostante: inclinazione, numero, tempo, genere. I verbi al modo imperativo cambiano di tempo. I verbi nei tempi presenti e futuri cambiano per persona e numero (scrivo, scrive, scriverà / scriverà, scriveranno / scriveranno), al passato - per numeri e genere (ho scritto, ha scritto, scrissero).

forma indefinita

La forma iniziale del verbo è una forma indefinita (infinito), che non riflette né il tempo, né il numero, né la persona, né il genere. I verbi in una forma indefinita rispondono alle domande cosa fare? o cosa fare? Esempi: vedere - vedere, seminare - seminare, guardare - considerare, portare, passare, trovare, ecc. I verbi nella forma infinita hanno una forma, transitività e intransitività, coniugazione.

I verbi nella forma indefinita terminano in -ty, -ty, -ь. Diamo esempi di verbi in coppia: cosa fare con le domande? (visione imperfetta) e cosa fare? (vista perfetta).

Coniugazioni verbali

I verbi si dividono in due coniugazioni: prima e seconda. La prima coniugazione include i verbi in -et, -at, -ot, -ut, -t, ecc. (twirl, dig, prick, blow, whine). La seconda coniugazione include i verbi in -it (indossare, vedere, camminare). Ci sono 11 verbi di eccezione (7 verbi in -et e 4 verbi in -at) che appartengono alla seconda coniugazione, e 2 verbi di eccezione in -ite che appartengono alla prima coniugazione.

Verbi di eccezione

io coniugazione:
radersi, radersi
(2 verbi)

II coniugazione:
-et: guardare, vedere, odiare, sopportare, offendere, volteggiare, dipendere;
-at: guida, trattieni, ascolta, respira
(11 verbi)

Quando si cambiano i verbi in base a persone e numeri, le desinenze sono formate secondo la coniugazione a cui si riferisce il verbo. Riassumiamo i casi con una tabella.

Le desinenze date sono chiamate desinenze personali del verbo. Per determinare la coniugazione, devi mettere il verbo nella forma indefinita della stessa forma della forma personale: fai - esegui (non sostantivo), facciamo - esegui (gufo).

Esempi:
chita Yu→ imbrogliare in→ I coniugazione
costruire yat→ costruire esso→ II coniugazione

Quando determini la coniugazione di un verbo, tieni presente che:

1. I verbi con prefisso si riferiscono alla stessa coniugazione di quelli senza prefisso: fare - fare, lavorare - lavorare, insegnare - imparare, guidare - sorpassare;
2. I verbi riflessivi si riferiscono alla stessa coniugazione di quelli non riflessivi: lavare - lavare, consultare - consigliare, imparare - insegnare, scusarsi - scusare;
3. C'è un'alternanza di consonanti nel tempo presente: cuocere - cuocere, riva - proteggere, camminare - camminare, chiedere - chiedere, rispondere - rispondere, ecc.

Dai verbi vincere, aspirare, la 1a persona singolare non si forma. Dal verbo essere, 1a e 2a persona singolare e plurale tempo presente, per la 3a persona singolare a volte si usa mangiare invece di essere. I verbi volere e correre cambiano secondo la prima e parzialmente secondo la seconda coniugazione - sono verbi eterogenei. I verbi mangiare (mangiare) e dare sono coniugati in modo speciale.

Esempi di verbi

Esempi di verbi in diversi generi, tempi, stati d'animo.

Il genere è solo al passato singolare:
Maschile (cosa hai fatto?): nuotato, appeso.
Femminile (cosa hai fatto?): nuotato, appeso.
Genere medio (cosa hai fatto?): fluttuato, appeso.

Ruolo sintattico

In una frase, il verbo nella forma iniziale (infinito) può suonare in modo diverso ruolo sintattico. Il verbo della forma personale nella frase è il predicato.

Racconterò fiabe (M. Lermontov). (Predicato composto.)
Imparare è sempre utile (proverbio). (Argomento.)
Attendere prego. (Aggiunta.)
Ero impaziente di arrivare a Tiflis (M. Lermontov). (Definizione.)
I ragazzi corsero a nascondersi. (Circostanza.)