مسابقة بيئية للمجموعة التحضيرية "الطيور". ملخص الدرس فى المجموعة الاعدادية "شتاء الطيور"

حضانة الميزانية البلدية مؤسسة تعليمية "روضة الأطفال رقم 32"

عدد الاطفال: 17 شخصا.

الهدف: الاستمرار في تشكيل أسس الثقافة البيئية.

محتوى البرنامج:

• توسيع فهمك للطيور الشتوية
• لترسيخ معرفة الأطفال بحياة الطيور والفوائد التي تجلبها إلى الطبيعة والإنسان
• تفعيل مفردات الاطفال
• لزراعة موقف خير تجاه الطيور ، لإثارة الرغبة في حمايتها ، ومساعدة الطيور الشتوية.

تقدم الدورة.

1. جزء تمهيدي.

محادثة:

يا رفاق ، عندما كنت ذاهبًا إلى الدرس ، طار العقعق نحوي و

طقطقة: "اليوم كنت في الغابة ، لا أفهم شيئًا ، الطيور غير مرئية على الإطلاق. هل حدثت مشكلة في الغابة؟

لكن أنا وأنت نعرف لماذا لا توجد طيور في الغابة الآن. حقيقة؟

هل تريد مساعدة العقعق؟

أنت تعلم بالفعل أن هناك أشخاصًا يدرسون الطيور. من يتذكر اسم هذه المهنة؟

عالم الطيور هو عالم أحياء يدرس الطيور. يلاحظ سلوكهم في الغابة والمدينة وحديقة الحيوان.

تريد أن تلعب علماء الطيور؟

اليوم ، أنا كبير علماء الطيور ، وأنتم باحثون مساعدون.

يا رفاق ، من سنكون معكم اليوم؟ - علماء الطيور.

كاتيا ، من نحن اليوم؟

بوجدان من نحن اليوم؟

ثم دعنا نذهب إلى الغابة معًا ونساعد العقعق في اكتشاف وفهم ما يحدث في الغابة.

واحد ، اثنان ، ثلاثة ، استدر ، تجد نفسك على حافة الغابة!

(يستدير الأطفال لأنفسهم ويجدون أنفسهم على حافة الغابة).

نحن هنا في الغابة.

-كم هو جميل! الصمت. وما هذه الضوضاء؟ ما هو الجلبة بين الأشجار؟

يا رفاق ، هذه طيور. لكن أين هم؟

وهنا شجرة غير عادية. (يقترب الأطفال من الشجرة التي عليها "يجلس" الطيور).

انظر ماذا استقر قطيع حيوي على شجرة.

انظر واخبرني من ترى هنا؟ (طيور).

على أي أساس حددت هذا؟ (منقار ، ريش)

الطيور في هذا القطيع مختلفة.

دعنا نتعرف عليهم بشكل أفضل.

ضع قائمة بهذه الطيور. (البولفينش ، العقعق ، الغراب ، القرقف ، العصفور ...).

كيف خمنت أنه كان طائر الحسون؟ (صدر أحمر).

كيف حددت أنه كان عقعق؟ (ذيل طويل، جوانب بيضاء).

كيف حددت أنه كان غراب؟ (أسود ، كبير).

كيف حددت أنه كان قرقف؟ (صدر أصفر).

احسنتم يا أولاد.

اجتمعت كل هذه الطيور معًا في الخريف.

من الأسهل عليهم إطعام قطيع. يجد طائر طعامًا ، بينما يندفع الآخرون إلى صوتها.

ماذا نسميهم ، في كلمة واحدة؟

فصل الشتاء.

لماذا سموا هكذا؟

لأنهم يبقون لفصل الشتاء.

وما رأيك أن تكون الطيور الشتوية باردة في الشتاء ، لأنه من المعروف أن الطيور ليس لديها أردية حمام محشوة ولا قمصان فلنلت؟

كيف تدفئ الطيور في الطقس البارد؟

أثناء الصقيع ، تتدفق الطيور للتدفئة. يحتفظ كل من الريش نفسه وفجوة الهواء بينهما بالحرارة. عندما يكون الجو باردًا ، ترفع الطيور ريشها ويزداد سمك "الغلاف الهوائي".

وبعد ذلك ، نظرًا لدرجة حرارة أجسامهم ، يمكنهم تحمل الصقيع الشديد.

إذن ، لماذا ، بعد كل شيء ، تطير العديد من الطيور بعيدًا المناخ الأكثر دفئا?

ما رأيك ، ما هو الشيء الأكثر فظاعة للطيور الشتوية: البرد أم الجوع؟

طائر جائع يعاني بشدة من البرد. في الشتاء ، يكون النهار قصيرًا ، ومن أجل البقاء على قيد الحياة ، لا للتجميد ، تحتاج إلى تناول طعام أكثر بكثير من الصيف.

يا رفاق ، هل من السهل على الطيور البحث عن الطعام في الشتاء؟

نعم ، هذا صحيح ، يصعب على الطيور العثور على الطعام في الشتاء. ولذا فهم يطيرون بالقرب من الناس طلبًا للمساعدة.

كما حاولنا مساعدة الطيور على النجاة من الشتاء الصعب.

دعونا نتذكر كيف ساعدنا الطيور الشتوية على البقاء على قيد الحياة في برد الشتاء.

نحن نصنع مغذيات الطيور ونطعمها كل يوم.

أريد أن أذكرك أن الطعام من طاولتنا ليس جيدًا للطيور.

كل طائر له طعامه المفضل.

الآن دعنا نلعب ونكتشف ما إذا كنت تتذكر أي الطيور تأكل.

ماذا تأكل؟......

العصفور - يتغذى على البذور والحبوب والتوت وفتات الخبز وأي حبوب.

يتغذى الحلمة على بذور النبات ، ويحب بذور عباد الشمس وشحم الخنزير. (غير مملح).

الغراب - الغربان طيور آكلة اللحوم. هذه هي المدينة المنتظمة ، أي أكل الحبوب والبذور والخبز وبقايا الطعام من مائدة الإنسان.

تحب الثيران بذور البطيخ والقرع وبذور الصنوبريات والأعشاب والبراعم الصغيرة والتوت ، وخاصة رماد الجبل.

الحمام - يحب بذور النباتات والحبوب والحبوب والخبز.

عندما أطعمنا الطيور ، لاحظنا بعض القواعد. دعونا نكررها.

• أثناء الرضاعة ، لا تضع القمامة ، ولا تترك الأكياس البلاستيكية والعلب والصناديق في الشارع
• من الضروري إطعام الطيور في نفس المكان ، ويفضل في نفس الوقت أن تصل الطيور نفسها بحلول هذا الوقت
• تحتاج إلى إطعام الطيور بانتظام ، يوميًا ، لا يمكنك إطعام الطيور من وقت لآخر ، في البرد تحتاج الطيور إلى الطعام كل يوم حتى تعيش

ضع القليل من العلف ، فقط من أجل إطعام ، ودعم في الأوقات الصعبة.

2. الجزء الرئيسي.

الآن يا رفاق ، سنرى كم أنت ذكي ومنتبه.

هل تحب حل الألغاز؟

اللعبة "تخمين الألغاز"

حل الألغاز.

أنت تجلس براحة أكبر ، وسأقدم لك الألغاز ، وستجد الألغاز على الطاولة.

وتجد مأوى في الشتاء

لا يخاف من البرد -

مع أول تساقط للثلوج هناك!

(الدغناش عصفور مغرد).

2. التلوين - رمادي ، عادة - خفي ،

النحيب أجش.

(غراب).

3. لا يطيرون بعيدًا إلى أرض دافئة ،

يغنون في البرد.

هذه الطيور الصغيرة

وتسمى

(القرقف).

يأكل الحلمة قدرًا من الطعام يوميًا (تزن نفسها)..

4. يطرق في كل وقت

تم تجويف الأشجار.

لكنهم ليسوا معوقين

لكن يشفي فقط. (نقار الخشب)

5. ألتقط حشرات طوال اليوم ،

أنا آكل الحشرات والديدان.

أنا لا أطير إلى أرض دافئة ،

أنا أعيش تحت السقف هنا. كتكوت غرد!

لا تخجل! أنا متمرس ... (عصفور)

إذا توترت العصافير ، هدأت - سيكون هناك ثلج.

6. تململ موتلي ،

طائر طويل الذيل ،

الطيور المتكلمة

الأكثر ثرثرة

(العقعق).

لقد رأينا كل هذه الطيور في مغذياتنا أو ليس بعيدًا على الموقع. أليس كذلك؟

وهذا الطائر لم يطير إلينا أيضًا ، لكننا نعرف الكثير عنه أيضًا.

7. هنا طائر ، إذن عصفور ،

ليس القلاع ، ولا القرقف ،

لا بجعة ولا بطة

وليس ليلاً.

لكن هذا الطائر

على الرغم من صغر حجمها

يخرج الكتاكيت

فقط في الشتاء القارس (كروسبيل.)

يولد Klest فراخه - في الصقيع في يناير.

لكن هذا الطائر أيضًا لم يطير إلينا ، لأنه لا يزال في الغابة.

تحلق طوال الليل

يحصل على الفئران.

وسيصبح نورًا

النوم يطير في الجوف

إنه طائر جارح يتغذى على الطيور الصغيرة والفئران. وريشها دافئ وكبير فهي ليست باردة ولا جائعة في الغابة.

لنكن جميعًا طيورًا صغيرة ، أحدها بومة.

دقيقة التربية البدنية

لعبة الجوال "بُومَة" .

على جانب واحد من المنصة يوجد مكان لـ "الطيور الصغيرة". يتم رسم دائرة على الجانب - "عش البومة". الطفل المختار - "البومة" تدخل العش. بقية الأطفال - "الطيور الصغيرة" تقف خلف الخط. منتصف الموقع مجاني. لكلمة المعلم: "يوم" "عصافير صغيرة" يطير (يركض الأطفال حول الملعب). عند كلام المربي: "الليل" يتوقفون بسرعة في أماكنهم ولا يتحركون. في هذا الوقت ، تطير البومة بهدوء إلى أرض الصيد وتأخذ الأطفال الذين انتقلوا (يأخذهم إلى العش). في كلمة المربي: "اليوم" تعود البومة إلى عشها ، "الطيور الصغيرة" تبدأ في الطيران. تنتهي اللعبة عندما يكون لدى البومة 2-3 فريسة. يقوم المعلم بتمييز الأطفال الذين لم يأخذهم بومة إلى العش من قبل.

يا رفاق ، بالتأكيد تساءلت جميعًا: هل نعرف كل شيء عن الطيور التي لا تزال تقضي الشتاء في منطقتنا؟

حسنًا ، بالطبع ، ليس كل شيء.

اللعبة "أنا أؤمن - لا أصدق" .

إذا كانت العبارة صحيحة ، فأنت تجيب: "أعتقد" وإذا كانت العبارة خاطئة أجب: "انا لا اصدق" .

في الطيور ، الجسم مغطى بالشعر.

الجسم مغطى بالريش.

هناك منقار.

الطيور تطير.

تولد Crossbills الكتاكيت في فصل الشتاء.

القرقف له بطن أصفر.

يمتلك العصفور منقارًا قويًا وكبيرًا.

العقعق لها ذيل قصير.

بالنسبة للطيور ، أسوأ شيء في الشتاء هو الجوع.

الحبوب المتقاطعة تحب البذور المخروطية.

الثدي تحب الدهون.

الغراب طائر صغير.

نواصل اللعب. اللعبة "الإضافة الرابعة" .

والآن ، لمعرفة مدى معرفتك بالطيور ، دعنا نلعب لعبة "الإضافة الرابعة" . انظر بعناية إلى الصور ، وأخبرني ، أي طائر لا لزوم له هنا؟

(يشرح الأطفال اختيارهم).

لعبة الكلمات المكسورة

(تحتاج إلى تصحيح الكلمات المكسورة ومعرفة اسم طائر الشتاء).

VA-SO ، RO-SO-KA ، TSA-SI-NI ، TEL-DYA ، NA-RO-VO ، WEIGHT-SLEEP.

تأليف قصة "طيور الشتاء"

شيء كانت طيورنا حزينة على الشجرة.

عندما يعمل علماء الطيور على دراسة هذه الطيور ، فإنهم يكتبون مقالًا أو عملًا أو كتابًا. دعونا نتذكر اليوم كل ما تعلمناه عن الطيور الشتوية. وبعد ذلك سنكتب قصصنا ونكمل كتابنا أيضًا.

دعنا نتذكر ما يمتلكه الطائر؟ (الرأس ، المنقار ، الجذع ، الكفوف ، الأجنحة). ما الطيور فقط؟ (أجنحة.)ما الذي يمكن أن تفعله الطيور فقط؟ (يطير.)

يا رفاق ، الذين سيخبرون عن الحلمه ...... (بومة ، عصفور ، طائر الحسون).

ويقوم علماء الطيور في عملهم بعمل رسومات تخطيطية للطيور أو التقاط صور لها.

سنقوم اليوم بتلوين الطيور الشتوية ووضعها أيضًا في كتابنا.

لكن أولاً ، دع أصابعنا ترتاح.

الجمباز الاصبع.

طار الطائر

أدارت رأسها.

فتات منقور

من كفي.

هز الريش

سرعان ما ترفرفت بعيدا. نلوح بأيدينا.

يتم جمع الأصابع في السؤال. نؤدي الأدوار بأيدينا.

من ناحية ، يتم تجميع الأصابع في قرصة ، من ناحية أخرى - الكف مفتوح. نحن نصور كيف يقرع طائر الحبوب.

واحدا تلو الآخر إبهاميتصل بالباقي ، بدءًا من الفهرس.

نلوح بأيدينا.

الآن أصابعك جاهزة ويمكنك البدء في العمل.

اختر أي طائر شتوي ستقوم بتلوينه.

(يجلس الأطفال على الطاولة المعدة).

انتبه إلى لون الريش.

تطوير المهارات الحركية الدقيقة "تلوين الطيور" .

تشغيل الموسيقى أثناء التلوين "أصوات الطيور" (عصفور ، عصفور ، طائر ، غراب).

سنوقع اسماء الطيور. - سنضع هذا الكتاب في المجموعة. أصوات الموسيقى "أغنية العصافير" .

ما الطيور التي نتحدث عنها؟

لماذا يحتاجون المساعدة؟

قراءة قصائد للأطفال أ. ياشين. "أطعم الطيور في الشتاء"

أطعم الطيور في الشتاء

دع من كل مكان

سوف يتدفقون عليك ، مثل المنزل ،

حصص على الشرفة.

طعامهم ليس غنيا ،

حفنة واحدة - وليست رهيبة

سيكون لديهم شتاء ...

أحسنت صنعًا ، وبينما كنا ندرس ونساعد الطيور الشتوية ، جاء الربيع وسيعود أصدقاؤنا الريش قريبًا إلى أراضينا الأصلية.

ماذا تفعل الطيور في الربيع؟

بدأت الطيور في التعشيش

وماذا يفعل الناس عندما يتوقعون الطيور في الربيع؟

يصنع الناس بيوت الطيور ويعلقونها على الأشجار. سوف يطير أصدقاؤنا الزرزور الريش ويستقرون في بيوت الطيور.

أحسنت! أنا متأكد من أنك ستصبح أصدقاء موثوقين لجميع الطيور وستكون دائمًا على استعداد لمساعدة الطيور.

شكرا جزيلا لك! أتمنى لكم كل التوفيق!

الموضوع: طيور الشتاء

استهداف: -تحديث معرفة الأطفال بالموضوع ؛

تنمية الانتباه البصري والذاكرة والتفكير ؛

تطوير التنسيق الإحصائي للحركات المفصلية ؛

تنمية مهارة التحدث المترابط ؛

معدات:

تقدم الدرس:

1. تنظيم الوقت: أول من يجلس هم هؤلاء الأطفال الذين سيخمنون الألغاز الخاصة بي.

يوجد طبيب غريب في العالم تلوين - رمادي ،

يشفي الأشجار ، الأطفال. العادة - السرقة ،

أين موضع الألم؟ دق دق! صراخ أجش-

آه ، لقد وجدتها. هنا هنا. شخص مشهور. من هي؟

(نقار الخشب) (الغراب)

أسود الأجنحة ، أحمر الصدر

وفي الشتاء يجد مأوى:

لا يخاف من البرد ،

مع أول تساقط للثلوج

هنا!

(الدغناش عصفور مغرد)

2. تمارين لتطوير احصائيات الحركات المفصلية.

عضلات الشفة السفلية والعلوية المربعة (الفرع تحت الحجاجي): اسحب الشفة السفلية لأسفل ، واستمر في العد من 1 إلى 5 ، والعودة إلى حالتها الأصلية ؛ رفع الشفة العليا، عقد تحت العد من 1 إلى 5 ، والعودة إلى حالتها الأصلية.

العضلات السفلية الطولية: إعطاء اللسان وضع "جسر": اضغط بطرف اللسان على القواطع السفلية ، ثني الجزء الأوسطفي الجزء الخلفي من اللسان ، اضغط على الحواف الجانبية للسان على الأسنان الجانبية العلوية ، وثبّت الموضع المعين للسان تحت العد من 1 إلى 5 ، ثم عد إلى موضعه الأصلي.

عضلات الشفة العلوية المربعة (الفرع الوجني): ارفع بالتناوب أولاً اليمين ، ثم الزاوية اليسرى من الشفة ، بينما تكون الشفاه مغلقة ، أمسك العد من 1 إلى 5 ، ثم عد إلى حالتها الأصلية.

3. محادثة حول الموضوع:

هناك طيور تجد طعامها في الشتاء في الغابة أو بالقرب من سكن الإنسان وتبقى لفصل الشتاء في منطقتنا. هذه الطيور تسمى الشتاء. لقد رأيت الكثير منهم في شوارع مدينتنا.

(الصور التي تصور الطيور الشتوية مثبتة على الفانيلاوجراف)

اختر صورة لطائر وأخبرني من اخترت؟ (اخترت عصفورًا ، غرابًا ...)

4 - فيزمينوتكا "سبارو"

بين الحمائم البيضاء (يسير الأطفال في دائرة تصور

قفز عصفور ذكي. الحمام ، في الوسط طفل واحد - يقفز

مثل العصفور)

عصفور العصفور (يقف الأطفال في مواجهة دائرة ويمرون جنبًا إلى جنب

قميص رمادي. خطوة. "العصفور" يحاول "الخروج" من

يستجيب ، عصفور ، دائرة ؛ الحمائم يمسكون بأيديهم

انطلق ، لا تخجل. دعه يدخل

5. تنمية مهارة الحديث المترابط. الألعاب هراء. قراءة قصة "BIRD TREE"

قبل أيام قليلة من عيد الميلاد ، قال طوليا لأخواته:

أبي وأمي يرتبان لنا شجرة عيد الميلاد الكبيرة. لقد أعددنا الكثير هدايا جيدة. ربما يمكننا الترتيب لشخص ما
اي شجرة؟

أحببت الفتيات عرض توليا.

ولمن نرتب شجرة عيد الميلاد؟ سأل توليا.

بدأوا في الحكم. بعد الكثير من النقاش ، تقرر ترتيب شجرة عيد الميلاد للطيور التي تتضور جوعًا في الشتاء. اشترى الأطفال شجرة عيد الميلاد الصغيرة ، والكثير من طعام الطيور والخبز والزينة الفاخرة. كان البلوط يوضع تحت النافذة ويعلق على الأغصان بالزينة وأكياس الطعام. اشتهرت شجرة التنوب.

استيقظ الأطفال في الصباح على النقيق بصوت عال. تجمع الكثير من الضيوف الريش على الزيزفون. نظر الأطفال إلى الطيور بفرح.

تشكرنا الطيور على شجرة عيد الميلاد كما شكرناها بالأمس
أمي وأبي - قال طوليا.

(يظهر المشهد)

يجد الأطفال تناقضًا بين القصة والرسم التوضيحي لها ؛

العثور على تناقض في محتوى رسالة الكلام ؛

أن يجد في القصة كلمات وعبارات وعبارات لا تتناسب مع المعنى ، ويستبدلها بأخرى مناسبة ؛

6. لعبة "من ذهب؟"

توجد على قماش التنضيد صور مع صور طائر الحسون ، والغراب ، ونقار الخشب ، وقرد القرد. معالج النطق يطلب من الأطفال إلقاء نظرة على الصور وتسميتها وتذكرها. ثم يغلق الأطفال أعينهم ، ويزيل معالج النطق إحدى الصور. يفتح الأطفال أعينهم. يسأل المعالج:

من رحل؟ (لا القرقف)

أهداف الدرس:

1. تحديث قاموس الأطفال في موضوع المعجم "طيور الشتاء".

2. توسيع الأفكار حول ما تأكله الطيور في الشتاء.

3. تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

4. تنمية الاهتمام بالدرس من خلال استخدام المواد المرئية ، لحظات اللعبة.

5. زرع حب الطيور والرغبة في الاعتناء بها.

6. تنمية المثابرة والاجتهاد والقدرة على الحفاظ على الانتباه طوال الدرس.

عمل تمهيدي: النظر إلى اللوحات التي تصور الطيور الشتوية ، ومراقبة الطبيعة أثناء المشي ، وعمل قوالب للطيور ، وقراءة قصائد عن الطيور.

معدات : صور طيور ، رقاقات ثلج ، شجرة عيد الميلاد ، بذور ، توت ، دهون ، مخاريط ، قوالب طيور للتطبيق ، معجون ، فرش.

يتحرك.

1 إنه فصل الشتاء بالخارج. البرد. تدور رقاقات الثلج ببطء في الهواء. طار أحدهم إلى نافذتنا المفتوحة. يا لها من معجزة! لقد تحولت إلى الأميرة سنوفليك. انظري كم هي جميلة ، كم هي لامعة فستانها! ندفة الثلج تطير في كل مكان ، وشهدت الكثير ، وتعرف الكثير. ستعرفنا على الطيور التي لا تطير إلى الأراضي الدافئة لفصل الشتاء ، وتسمى السباتات ؛ سيخبر عنهم. استمع إلى القصيدة وقم بتسمية كلمات "الثلج" من القصيدة. كن حذرا!

حكاية خرافية الثلج.

رقصت عبر الثلج

عواصف ثلجية.

الثيران لرجال الثلج

تم صفير الأغنية.

على ضفاف النهر الثلجي

في ممر الثلج

تتدحرج كرات الثلج ،

قطع رجال الثلج الجليد.

يا رفاق ، ما هي كلمات الثلج التي تتذكرونها؟

الثلج والثلج ورجال الثلج ورجل الثلج ...

ومن تذكر الطائر الذي ورد في القصيدة؟

هذا صحيح يا رجل الثلج. ألفت انتباهكم ، يا رفاق ، أن طائر الحسون طائر بدوي ، لكنه الشتاء معنا.

أحسنت ، تذكروا كل الكلمات الثلجية.

2 - يا رفاق ، انظروا ، لدي صور طيور على السبورة ، ولكن كان هناك ارتباك ، واختلطت الطيور الشتوية مع الطيور المهاجرة ، فلنسمي الطيور الشتوية معك ، ونضع علامة عليها ندفة الثلج.

نلاحظ الطيور: Crossbill ، sparrow ، bullfinch ، العقعق ، الغراب ، cuckoo ، titmouse ، woodpecker.

ولماذا لا نضع علامة ندفة الثلج على السنونو والرافعة؟

هذا صحيح ، لأن السنونو والرافعة طيور مهاجرة. الطيور المهاجرة غير مهيأة لتخزين الطعام لنفسها لفصل الشتاء والحصول عليه في ظروف الشتاء. في الصيف يعيشون معنا ، يبنون أعشاشًا ، يولدون الكتاكيت. ومع بداية الطقس البارد ، يسافرون إلى البلدان الحارة من أجل العودة إلى أراضيهم الأصلية في الربيع.

3 - لعبة قص الصور

يا رفاق ، والآن أقترح عليك جمع الطيور ، واسم من حصل على ماذا.

أحسنت يا رفاق ، لقد قاموا بعمل رائع.

الآن ، لنقم ببعض التمارين.

4 التربية البدنية.

الغابة والحقول مغطاة بالثلوج ،
تنام الأرض تحت جرف ثلجي.
تبحث عن الطيور
ماذا تطعم.

سنصنع وحدة تغذية

ويطعمهم.

5 لماذا تعتقد أن الطيور الشتوية (العصافير ، الحمام ، الثدي ، طيور العقعق ، نقار الخشب ، الغربان) على مدار السنةتعيش معنا؟ هذه الطيور لا تخاف من الصقيع وتتمكن من الحصول على طعامها حتى في أبرد فصول الشتاء. إنهم يبحثون عن الحشرات التي تختبئ في الشقوق في لحاء الأشجار ، والشقوق في المنازل والأسوار ، وتأكل ثمار وبذور النباتات المتساقطة ، والأقماع ذات البذور الصنوبرية. ويبحث طائر البندق والثدي عن الأسهم التي صنعوها في الخريف.
ومع ذلك ، من الصعب جدًا على الطيور في الشتاء. من الصعب بشكل خاص العثور على الطعام أثناء تساقط الثلوج والعواصف الثلجية والصقيع الشديد. في مثل هذا الطقس ، غالبًا ما تموت الطيور من الجوع وحتى تموت من البرد والجوع. الطيور في وقت الشتاءالاقتراب من منازل الناس. ويجب أن نساعد أصدقاءنا الريش على النجاة في الشتاء.

6 ما هو العيد الذي احتفلنا به مؤخرا؟

بشكل صحيح، سنه جديدهواليوم قمت بتزيين شجرة عيد الميلاد للطيور.

إكليل من لحم الخنزير المقدد ، رماد الجبل ، خبز معلق على شجرة عيد الميلاد.

أي طائر سنزرعه على رماد الجبل؟

هذا صحيح ، البولفينش.

وأي نوع من الطيور نزرع الخبز؟

هذا صحيح ، العصفور ، العقعق.

ومن يحب الدهون اي نوع من الطيور؟

هذا صحيح ، حلمة.

يا رفاق ، لكن في هذا المغذي ، دعونا نسكب البذور ونعلقها على الموقع (المغذي مصنوع من صندوق).

7 والآن ستخبرنا كريستينا بقصيدة كتبها Z. Alexandrova

"غرفة طعام جديدة"

لقد صنعنا وحدة تغذية
افتتحنا مقصفًا.
العصفور ، جار البولفينش ،
سوف تتناول الغداء في الشتاء.

قم بالزيارة في اليوم الأول من الأسبوع
لقد أتت الثدي إلينا.
ويوم الثلاثاء ، انظر
وصل رجال الثلج.

كانت ثلاثة غربان يوم الأربعاء
لم نتوقع منهم على العشاء.
ويوم الخميس من كل مكان -
قطيع من العصافير الجشعة.

يوم الجمعة في غرفة الطعام لدينا
أكلت الحمامة عصيدة.
ويوم السبت للفطيرة
إنها سبعة وأربعون.

الأحد الأحد
كان هناك متعة عامة.

أحسنت يا شباب ، ما الطيور التي سمعناها؟

أربعون ، عصافير ، غربان ، ثدي ، طائر الثيران. تم تذكر الجميع.

8 تخمين الألغاز

تفاح على الفروع في الشتاء!
اجمعها بسرعة!
وفجأة ارتجفت التفاحات
بعد كل شيء ، هذا ... (مصارعة الثيران)

هذا صحيح يا رجال الثلج.

استمع أيضا:

وصل وجلس
تم غناء الأغنية
صديقتان وشقيقتان
الملقب - .... (القرقف).

أحسنت ، خمّنوا الألغاز ، والآن أقترح عليك إنهاء الطيور وجعلها أثداء ، إذا كانت حمراء ، تحصل على طائر الحسون ، وإذا حصلت على اللون الأصفر ، فمن؟ هذا صحيح ، القرقف.

وقبل أن نبدأ ، دعونا نمتد أصابعنا.

9 إصبع الجمباز.

10 أذكرك أننا نقطع الخيط أولاً ، ثم نلصق العمل برفق بالغراء ، ثم نلصق الخيوط. نحن نعمل بعناية.

أثناء العمل ، تُسمع موسيقى أصوات الطيور.

في النهاية ، علق الرجال الطيور على شجرة عيد الميلاد ، وقاموا بتثبيتها بمشبك الغسيل.

انظروا إلى الطيور الجميلة التي تحولتم إليها ، أحسنت.

يا رفاق ، انظروا والطيور أعدوا هدايا لك. أخرج صندوقًا تحت الشجرة وأعالج الأطفال.

اختبار بيئي لأطفال الإعدادية للمجموعة المدرسية حول موضوع "الطيور"

الهدف: تطوير التفكير البيئي و الخيال الإبداعيعلى أساس المعرفة المكتسبة في أنواع مختلفةالأنشطة والتجارب المشتركة للأطفال والكبار ؛ بشأن المشاركة في الإجراءات الطبيعية وتدابير حماية البيئة.

توضيح وتوسيع معرفة الأطفال بالطيور المهاجرة إقليم كراسنويارسك;

تكوين مهارات وقدرات مراقبة الطيور ؛

تعلم كيفية إنشاء علاقة بين الموطن وطريقة حياة الطيور

تطوير موقف إيجابي تجاه الطبيعة مسقط الرأسوالطيور

تسبب في الرغبة في حمايتها ، لمساعدة الطيور الشتوية ؛

تطوير مهارات الاستخدام الواعي والملائم للكلمات وفقًا لسياق البيان ؛

تحسين خطاب المونولوج بناءً على النماذج التخطيطية للموضوع ؛

تحسن خطاب حواريكوسيلة اتصال ؛

تكوين المفردات:

إثراء قاموس التاريخ الطبيعي: سريع ، كسارة بندق ، نورس ، عصفور ، القلاع ، قبرة ، Capercaillie.

مقدمة في المفردات التقييمية العاطفية.

تفعيل المفردات: اتفاق اسم مع صفة.

عمل سابق:

موضوع الرسم "كيف أساعد الطيور في الشتاء" ؛

معرض لرسومات عائلية: "طيور تعيش في حديقتي" ؛

المشاركة في المهرجان الأدبي "أسبوع الكتاب في روضة أطفال". مشاهدة الأفلام " طيور مهاجرة ";

تعلم أغنية "كرين" (كلمات أ. فولسكي ، موسيقى إي زاريتسكايا) ؛

إنشاء معرض جماعي لمتحف "طيور منطقتنا" ؛

المشي مع الأطفال لمشاهدة الطيور في الشتاء وتصويرها ؛

إنشاء كشك تصوير متنقل "بعد يوم الأحد يمشي مع الوالدين"

معدات الدرس:

نطاق الموضوع:

دهانات ، فرش ، ورق

تقسيم الصور التي تصور الطيور

رموز موطن الطيور

كشاف ضوئي

ميداليات لمنحها

خط الموسيقى:

أغنية "كرين" (كلمات ألف فولسكي ، موسيقى إي 3اريتسكايا)

رقصة الفالس بواسطة F.Chopin

خط الصورة:

الرسوم التوضيحية الطيور

تقدم الاختبار

يدخل الأطفال إلى الصالة للموسيقى (أصوات الفالس شوبان) ، وينقسمون إلى فرق ، يأخذون رقائق ملونة.

المربي:

اليوم لدينا معك حفله ممتعه. أعلم أنك تحب الطيور وتحرس أعشاشها وتعرف الكثير عنها. اليوم سوف تظهر معرفتك.

أود أن أقدم لكم "الحكماء" المحترمون الذين سيقيمون إجاباتك (يقدم المضيف "الحكماء" لأولياء أمور ومعلمي MDOU)

في الاختبارات القصيرة ، تكمل الفرق دائمًا مهمة ما وتتلقى إشارة لذلك. الذي سيجمع الفريق كمية كبيرةالأعلام - يفوز.

يمكنك معرفة اسم فريقك من خلال جمع الصور المقسمة (أقوم بتوزيع المغلفات على كلا الفريقين).

من هو أول من يتعامل مع المهمة - إمساك اليدين ورفعهما - ستكون هذه إشارة على الاستعداد.

يتلقى الفريق الأول الذي يكمل المهمة إشارة من

"حكماء".

وضع الأطفال شعارات عليها صورة "Swallows" - اسم الفريق الأول ، "Starlings" - اسم الفريق الثاني.

المهمة الثانية - اختيار النقباء

المربي:

الآن تحتاج الفرق إلى اختيار قائد. ناقشوا جميعًا معًا وحددوا من سيقود فريقك

المربي:

انتبه ، المهمة التالية: يتم تشفير أسماء الطيور أمامك على السبورة - وهي تتكون من الأحرف الأولى من الكائنات الموضحة في الصور.

خزان الحديد القط ستورك

ساعة القرش لسرطان الفطر

يتشاور الأطفال مع بعضهم البعض في فرق ، ويعلن القباطنة النتيجة.

المربي:

للتحقق مما إذا كانت إجابتك صحيحة ، اقلب الصور. الجانب المعاكس

يتحقق القادة من صحة تكليف الفريق المنافس.

المهمة التالية: مسابقة

(سؤال سريع - إجابة سريعة)

المربي:

ما الذي تشترك فيه هذه الطيور؟

إنهم مهاجرون!

المربي:

ما تسمى الطيور المهاجرة؟

التي تطير بعيدًا لفصل الشتاء إلى أجواء أكثر دفئًا.

المربي:

لماذا يطيرون بعيدا؟

يصابون بالبرد ويصعب البحث عن الطعام!

المربي:

ما هي الطيور التي تطير في الماضي؟ لماذا ا؟

الطيور المائية ، لأن تجميد المسطحات المائية.

"الحكماء" يقيمون إجابات الأطفال ، ويعطون علمًا آخر.

المربي:

وماذا ، لم يتبق لدينا طائر واحد في الشتاء؟

يبقى!

المربي:

ما هي اسمائهم؟

فصل الشتاء.

المربي:

الآن سوف نرى مدى تميزك بين الطيور الشتوية والطيور المهاجرة.

سيقوم فريق "Swallows" باختيار جميع الصور التي تصور الطيور المهاجرة ، وبمساعدة المغناطيس ، يتم ربطها بلوحة مغناطيسية. وسيقوم فريق Skvorushki بوضع الطيور التي ستبقى معنا لفصل الشتاء على لوح آخر. كن منتبهاً ومهذباً بشكل متبادل ، وحاول حل جميع المشكلات بطريقة ودية.

المربي:

أقترح عليك اللعب لعبة ممتعة: "تعرف علي"

أثناء عزف الموسيقى ، يقلد الأطفال الطيور الطائرة. بعد توقف الموسيقى ، يحتاج المشاركون في اللعبة إلى تصوير طائر في وضع ، إيماءة.

المربي:

مهمة النقباء

قرأنا الكثير من الكتب ، وذهبنا إلى المتحف ، حيث تعرفنا على الطيور التي تعيش في منطقتنا في سيبيريا. ستُظهر مهمتنا التالية أي فريق يكون أكثر توجهاً نحو معرفة موطن الطيور.

على الجداول صورة تخطيطية:

سقف المنزل

يختار القبطان صوراً للطيور و "يستوطنها" في "منازل".

بعد انتهاء المهمة ، يسلم "الحكماء" العلم للفريق الفائز.

المربي:

سؤال اختبار آخر.

سأقوم بتوزيع الألغاز على كل فريق - يتم تشفير أسماء الطيور فيها.

الذي سيكون فريقه أول من يخمن الألغاز الثلاثة ، كالمعتاد ، سوف يتكاتفون ويرفعونها - ستكون هذه إشارة على الاستعداد ، وستظهر التخمينات على شاشتنا السحرية.

بعد انتهاء المهمة يسلم "الحكماء" العلم للفريق الفائز.

الآن المهمة النهائية:

ليخبر عن الاعمال الصالحةالذين يساعدون الطيور على الشتاء (الأطفال يصنعون القصص)

المربي:

نعم يا رفاق ، أنتم تعرفون أسماء الطيور ، وتحبونها ، وتعرفون الكثير عن العادات والموائل. لكن الشيء الأكثر أهمية هو أنك تحدثت عن الأعمال الصالحة التي فعلتها بنفسك ، أو مع والديك ، في ساحاتك ، في الأكواخ (مغذيات معلقة في الشتاء ، تصنع بيوتًا للطيور في الربيع ، إلخ). أنا سعيد لأن الطيور لديها أصدقاء مخلصون ومهتمون مثلكم يا رفاق.

في هذا أقترح إنهاء اختبارنا

أعزائي "الحكماء" ، سأطلب منكم إعلان نتائج الاختبار.

مجزي

المربي:

أقترح أن يتحد الفريقان ويقولان وداعًا للطيور المهاجرة معًا.

دعونا نغني لهم أغنية "كرين" (أشغل جهاز عرض الفيديو مع تسجيل الطيور المهاجرة - إسفين طائر من الرافعات)

الملخص مباشرة الأنشطة التعليميةفي المجموعة التحضيريةحول موضوع: "الطيور المهاجرة"

استهداف:
1. التعرف على الأطفال بالطيور المهاجرة ، ومعرفة سبب تسميتها بذلك. توسيع وتفعيل القاموس في الموضوع. تنمية الاهتمامات المعرفية لدى الأطفال
2. الاستمرار في تعليم الأطفال تكوين أسماء حنون ضآلة ؛ الأفعال الصوتية.
3. بناء مهارات الصياغة قصة وصفيةبناء على رسم بياني. لتدعيم القدرة على تحديد تعريفات للكائنات ، وإجراءات للكائنات. تفعيل القاموس في الموضوع. تنمية الانتباه والذاكرة والمهارات الحركية الدقيقة. لزراعة موقف رعاية تجاه طبيعة الأرض الأصلية.

العمل التمهيدي: مراقبة الطيور في الطبيعة ، الاستماع إلى المقطوعات الموسيقية بأصوات الطيور ، التحدث مع الأطفال ، تخمين الألغاز ، القراءة خيال، "من طار إلى المغذي؟" بيانكي ، "عن الطيور" لزوتوف.

معدات:
- ملصق يصور الطبيعة والطيور المهاجرة
- رسم تخطيطي لتجميع قصة وصفية عن الطيور المهاجرة:
- صور الموضوع وبطاقات تصور الطيور المهاجرة والشتاء.

تنظيم الوقت. مقدمة عن الموضوع

المعلم يرتب الرسوم التوضيحية للأطفال مع أنواع مختلفةطيور مهاجرة.

رفاق ، في الصباح ، عندما كنت ذاهب إلى العمل ، التقيت بشخص ما. ومن ستعرف إذا كنت تخمن الألغاز الخاصة بي.

الاختباء بين الفروع
يغني مجيد ... العندليب

من المهم أن تمشي على الأرض ،
يخترق التربة بمنقاره ،
ضار - أكل ، لقد فعل!
واسمه ... زرزور

تحت السقف أصنع عشًا
من كتل الطين.
بالنسبة للكتاكيت أضع في القاع
ريشة ناعمة. (مارتن)

يا رفاق في أي حكاية خرافية ساعد السنونو الفتاة؟ ما اسم هذه الحكاية الخرافية؟ لماذا ساعد السنونو؟ اين طارت؟

2. نشر الموضوع.

اليوم سنتحدث عن الطيور المهاجرة .. ماهي الطيور المهاجرة تعرف؟ السنونو طائر مهاجر.

تجمد السنونو في الحكاية الخيالية Thumbelina ولم يستطع الإقلاع ، يا رفاق ، فلنساعد في البلع. كيف يمكن أن نساعد؟ يجب تسخينها بشكل صحيح.

لعبة التنفس

يا رفاق ، دعونا ننفخ في السنونو ونقوم بتسخينه.

3. مقدمة للموضوع.

لماذا تعتقد أنهم سموا ذلك؟ هذا صحيح ، لأن الطيور تطير إلى الأجواء الأكثر دفئًا.

في أي وقت من السنة يحدث هذا؟ (في الخريف)

يا رفاق ، لماذا تطير الطيور المهاجرة بعيدًا؟ (يصبح الجو باردًا ، تختفي الحشرات ، تتساقط بذور النبات ، ستتجمد المسطحات المائية قريبًا ، سيكون من الصعب على الطيور الحصول على الطعام)

4. الجزء الرئيسي.

المربي:

ما هو الموسم الآن؟ (الآن الموسم هو الخريف)

ما هي علامات الخريف؟ (النهار يصبح أقصر والليل أطول. الأوراق تتساقط. غالبا ما تمطر. الطيور المهاجرة تطير إلى أجواء أكثر دفئا) ما الطيور المهاجرة التي تعرفها؟ (الغربان ، الزرزور ، السنونو ، الرافعات ، الأوز البري ، البط ، البجع ، الذعرة ...

بطة - الدجالون (الدجال الدجال)

ثرثرة الأوز (ها ها ها)

الوقواق - الوقواق (كو - كو ، كو كو)

ابتلاع - النقيق

رافعة - هديل

أحسنت يا رفاق ، الآن خمنوا من هو الإضافي؟

لعبة "الرابعة الإضافية؟" (لتنمية التفكير المنطقي.)

الرخ ، السنونو ، زرزور العصفور. من هو اكسترا؟ - عصفور ، فهو طائر شتوي.

حمامة ، ابتلاع ، زرزور ، أوزة. من هو اكسترا؟ - الحمامة فهي طائر شتوي.

الوقواق ، بجعة ، طائر الحسون ، بطة.

كرو ، عصفور ، حمامة ، زرزور.

زرزور ، رخ ، بطة ، قرقف.

رافعة ، طائر اللقلق ، طائر البولفينش ، بجعة.

أوزة ، غراب ، رخ ، وقواق.

الدقيقة المادية "طيور تطير"

طارت الطيور عالياً (يركض الأطفال) ،

لوحت الطيور بأجنحتها (الأطفال يلوحون بأيديهم) ،

والآن هم محبطون (رابضون)

أجنحتهم مطوية (يخفون أيديهم خلف ظهورهم)

لعبة تعليمية "إنهاء الجملة"

عيون العندليب صغيرة مثل الخرز ولكن الرخ؟ (عيون كبيرة)

الرخ له منقار كبير ومنقار ولكن ماذا عن العندليب؟ (منقار صغير)

القبرة لها كفوف صغيرة لكن الرافعة؟ (الكفوف الكبيرة)

الذعرة لها ذيل طويل وذيل ولكن عندليب؟ (ذيل حصان صغير)

ممارسة اللعبة "من لديه من؟" (لعبة الكرة)

الرخ له غراب - رخ.

في البط - البطة - فراخ البط

في البجعة - البجعة - البجع

عند العندليب - العندليب - العندليب

في الرافعة - شبل الرافعة - الرافعات

في القلاع - القلاع - القلاع

يحتوي siskin على chizhonok - a chizhata.

في اللقلق - اللقلق - اللقالق

في الزرزور - الزرزور - الزرزور.

لعبة "جمع الصورة". [تنمية المهارات الحركية الدقيقة ، والاهتمام.]

يا رفاق ، لقد قمنا بتقسيم الصور في مظاريف.

أخرج الصور المقطعة إلى قطع وحاول جمعها.

بالنسبة للأطفال الذين يجدون صعوبة في الأداء ، يقدم المعلم الدعم البصري في شكل صورة كاملة.

أخبرنا بمن قمت بتكديس صوره.

- إنه رخ. (طيور مهاجرة)

بشكل صحيح. قارن صورتك بالصورة الكاملة. إلخ

النشاط الفني والإنتاجي. (تكوين الصفات الملكية)

يطلب المعلم من الأطفال إلقاء نظرة على الصورة.

يا رفاق ، انظروا إلى هذه الطيور. ما هو الخطأ؟

هذا هو السنونو. الذيل غير مرسوم

هذه رافعة. لم يتم الانتهاء من أرجل الرافعة.

هذا هو العندليب. جناح العندليب لم يكتمل بعد.

هذه بجعة. رقبة البجعة لم تنته بعد.

أعتقد أن الفنان لم يكن لديه ألوان كافية ولم ينته من رسوماته؟ أقترح عليك إنهاء الرسومات.

ملخص الدرس.

تذكر ما تحدثوا عنه؟

ما الأشياء الشيقة التي تعلمتها عن الطيور المهاجرة؟

كيف يجدون طريقهم إلى المناخ الأكثر دفئًا والعودة إلينا؟

أنت رائع اليوم! تحدثوا كثيرًا عن الطيور ، وأبدوا الاجتهاد في القيام بالعمل. والآن يا رفاق ، سنستمع ونتعلم آية عن أصدقائنا الريش

اعتني بالطيور. قصيدة للاطفال

فيكتور كوربوليف

بدأت في رسم طائر

مع الروح مهما حدث

بعد كل شيء ، يجب حماية الطيور ،

هناك القليل منهم

أدناه أريد أن أكتب:

لا تطلق النار على الطيور

لا تقتل الطيور

ولا تدمر العش!

إنهم لا يغنون فقط

وهم يطيرون فقط

إنهم ينقرون على اليرقات

والذباب دمر

يغنون لنا في الربيع

دعونا نساعدهم يا رفاق.

حتى تشرق حديقتنا بالنقاء

وأسرة الحديقة خضراء !!!