Las principales características del estilo científico del discurso.

Los más comunes una característica específica de este estilo de discurso es la presentación lógica .

Cualquier declaración coherente debe tener esta cualidad. Pero el texto científico se distingue por su lógica estricta y enfatizada. Todas las partes en él están rígidamente conectadas en significado y están ordenadas estrictamente secuencialmente; Las conclusiones se derivan de los hechos presentados en el texto. Esto se hace por medios típicos del discurso científico: vincular oraciones con sustantivos repetidos, a menudo en combinación con un pronombre demostrativo.

Los adverbios también indican la secuencia de desarrollo del pensamiento: primero, antes que nada, luego, luego, luego; y palabras introductorias: en primer lugar, en segundo lugar, en tercer lugar, finalmente, entonces, por lo tanto, viceversa; sindicatos: porque, porque, para, pues. El predominio de la comunicación aliada enfatiza la mayor conexión entre oraciones.

Otra característica típica del estilo científico del discurso es la precisión. .

La precisión semántica (ausencia de ambigüedad) se logra mediante una cuidadosa selección de palabras, el uso de palabras en su significado directo, el amplio uso de términos y vocabulario especial. En el estilo científico, la repetición de palabras clave se considera la norma.

abstracción Y generalidad ciertamente impregnan todos los textos científicos.

Por lo tanto, aquí se utilizan mucho los conceptos abstractos, que son difíciles de imaginar, ver, sentir. En tales textos, a menudo se encuentran palabras con un significado abstracto, por ejemplo: vacío, velocidad, tiempo, fuerza, cantidad, cualidad, ley, número, límite; fórmulas de uso frecuente, símbolos, convenciones, gráficos, tablas, diagramas, diagramas, dibujos.

Es caracteristico que incluso el vocabulario específico aquí representa conceptos generales .

Por ejemplo: El filólogo debe cuidadosamente, es decir, un filólogo en general; El abedul tolera bien las heladas., es decir, no un solo objeto, sino una especie de árbol es un concepto general. Esto se manifiesta claramente al comparar las características del uso de la misma palabra en el ámbito científico y discurso artistico. En el discurso artístico, la palabra no es un término, contiene no solo un concepto, sino también una expresión verbal. imagen artistica(comparación, personificación, etc.).

La palabra de ciencia es inequívoca y terminológica.

Comparar:

El estilo científico del habla se caracteriza por el plural de sustantivos abstractos y reales: longitud, magnitud, frecuencia; Uso frecuente de palabras neutras: educación, propiedad, valor.

No solo los sustantivos, sino también los verbos se usan generalmente en el contexto del discurso científico, no en sus significados básicos y específicos, sino en un significado abstracto generalizado.

Palabras: ir, seguir, conducir, componer, indicar b y otros no denotan movimiento propiamente dicho, etc., sino algo más, abstracto:

En la literatura científica, especialmente en la literatura matemática, la forma del tiempo futuro a menudo carece de su significado gramatical: en lugar de la palabra voluntad son usados es, es.

Los verbos en tiempo presente tampoco siempre obtienen el significado de concreción: usado regularmente; indicar siempre. Las formas imperfectas son ampliamente utilizadas.

El discurso científico se caracteriza por: el predominio de los pronombres de 1ª y 3ª persona, mientras que se debilita el significado de la persona; Uso frecuente de adjetivos cortos.

Sin embargo, la generalidad y abstracción de los textos del estilo científico del discurso no significa que carezcan de emotividad y expresividad. En este caso, no habrían logrado su objetivo.

La expresividad del discurso científico difiere de la expresividad del discurso artístico en que se asocia principalmente con la precisión del uso de las palabras, la lógica de la presentación y su capacidad de persuasión. Los medios figurativos más utilizados en la literatura científica popular.

No mezcle los términos establecidos en la ciencia, formados según el tipo de metáfora (en biología - lengua, pistilo, paraguas; en tecnologia- embrague, pata, hombro, tronco; en geografía- suela (montañas), cresta) utilizar términos con fines figurativos y expresivos en un estilo de expresión periodístico o artístico, cuando estas palabras dejen de ser términos ( pulso de vida, barómetro político, estancamiento de negociaciones etc.).

Para mejorar la expresividad en un estilo científico de discurso , especialmente en la literatura de divulgación científica, en obras de carácter polémico, en artículos de debate, son usados :

1) partículas amplificadoras, pronombres, adverbios: solo, absolutamente, solo;

2) adjetivos como: colosal, la más ventajosa, una de las más grandes, la más difícil;

3) preguntas "problemáticas": de hecho, qué tipo de cuerpos hace ... una célula en ambiente?, ¿Cuál es la razón para esto?

Objetividad- Otro signo del estilo científico del discurso. teorías científicas y leyes, hechos científicos, fenómenos, experimentos y sus resultados: todo esto se establece en textos relacionados con el estilo científico del discurso.

Y todo esto requiere características cuantitativas y cualitativas, objetivas, confiables. Es por eso oraciones exclamativas se utilizan muy raramente. En un texto científico es inaceptable una opinión personal y subjetiva, no se acostumbra utilizar el pronombre yo y los verbos en primera persona del singular. Aquí, las oraciones indefinidamente personales se usan con más frecuencia ( piensa eso...), impersonal ( Se sabe que...), definitivamente-personal ( Veamos el problema...).

En el estilo científico del habla, se pueden distinguir varios subestilos o variedades:

a) realmente científico (académico) - el más estricto, preciso; escriben disertaciones, monografías, artículos de revistas científicas, instructivos, GOST, enciclopedias;

b) divulgación científica (periodismo científico) escribe artículos científicos en periódicos, revistas de divulgación científica, libros de divulgación científica; Esto incluye hablar en público en radio, televisión, temas cientificos, discursos de científicos, especialistas frente a una audiencia masiva;

c) científico y educativo (literatura educativa sobre diversos temas para diferentes tipos Instituciones educacionales; manuales, manuales).

Características léxicas del estilo científico del habla.

El propósito principal de un texto científico, su vocabulario es designar fenómenos, objetos, nombrarlos y explicarlos, y para esto, en primer lugar, se necesitan sustantivos.

Las características más comunes del vocabulario de estilo científico son:

a) el uso de palabras en su significado directo;

b) carencia de medios figurativos: epítetos, metáforas, comparaciones artísticas, símbolos poéticos, hipérboles;

c) amplio uso de vocabulario y términos abstractos.

En el discurso científico, hay tres capas de palabras:

Las palabras son estilísticamente neutrales, es decir, común, usado en diferentes estilos.

Por ejemplo: él, cinco, diez; en, sobre, para; negro, blanco, grande; yendo, pasando etc.;

Palabras científicas generales, i.e. encuentra en el lenguaje de diferentes ciencias, y no de una sola ciencia.

Por ejemplo: centro, fuerza, grado, magnitud, velocidad, detalle, energía, analogía etc.

Esto se puede confirmar con ejemplos de frases tomadas de textos de diferentes ciencias: centro administrativo, centro de la parte europea de Rusia, centro de la ciudad; centro de gravedad, centro de movimiento; el centro del círculo.

Los términos de cualquier ciencia, i.e. vocabulario especializado. Ya sabes que lo principal en el término es la precisión y su falta de ambigüedad.

Características morfológicas del estilo científico del habla.

En un texto científico, los verbos en 1ª y 2ª persona del singular prácticamente no se utilizan. A menudo se utilizan en textos literarios.

Los verbos en tiempo presente con un significado "atemporal" están muy cerca de los sustantivos verbales: salpicado - salpicado, rebobina - rebobina; y viceversa: llenar - llena.

Los sustantivos verbales transmiten bien los procesos y fenómenos objetivos, por lo que a menudo se usan en un texto científico.

Hay pocos adjetivos en un texto científico, y muchos de ellos se usan como parte de términos, tienen un significado exacto y altamente especializado. En un texto literario hay más adjetivos en términos porcentuales, y aquí predominan los epítetos y las definiciones artísticas.

En el estilo científico, las partes del discurso y sus formas gramaticales se usan de manera diferente que en otros estilos.

Para identificar estas características, investiguemos un poco.

Características sintácticas del estilo científico del habla.

Típicos del discurso científico son:

a) giros especiales del tipo: según Mendeleev, según la experiencia;

c) el uso de palabras: dado, conocido, adecuado como medio de comunicación;

d) usando una cadena de casos genitivos: Establecimiento de la dependencia de la longitud de onda de los rayos X del átomo.(Kapita.)

En el discurso científico, más que en otros estilos, se utilizan oraciones complejas, especialmente complejas.

Las oraciones explicativas complicadas con subordinadas expresan una generalización, revelan un fenómeno típico, un patrón particular.

Palabras Como saben, los científicos creen que es comprensible etc. indicar cuando se haga referencia a la fuente, a cualesquiera hechos, disposiciones.

Las oraciones complicadas con causas subordinadas son muy utilizadas en el discurso científico, ya que la ciencia revela las relaciones causales de los fenómenos de la realidad. En estas oraciones, se usan como conjunciones comunes ( porque, desde, desde, desde), y libro ( por el hecho de que, por el hecho de que, por el hecho de que, por el hecho de que, por el hecho de que, por el hecho de).

En el discurso científico, las comparaciones ayudan a revelar más profundamente la esencia del fenómeno, a descubrir sus conexiones con otros fenómenos, mientras que en obra de arte su objetivo principal es revelar vívida y emocionalmente las imágenes, la imagen, las palabras representadas por el artista.

A menudo el uso de frases participiales y adverbiales.

Uso de medios expresivos

La generalización y abstracción del discurso científico no excluye la expresividad. Los científicos utilizan medios figurativos del lenguaje para resaltar los momentos semánticos más importantes, para convencer a la audiencia.

Comparación - una de las formas pensamiento lógico.

Feo (desprovisto de imágenes), por ejemplo: Los borofluoruros son similares a los cloruros.

Comparación ampliada

…En Historia nueva rusia nos encontramos con un "exceso" de material fáctico. Se vuelve imposible incluirlo en todo el sistema de investigación, porque entonces se obtiene lo que se llama “ruido” en cibernética. Imagine lo siguiente: varias personas están sentadas en una habitación y, de repente, todos comienzan a hablar sobre sus asuntos familiares al mismo tiempo. Al final, no sabremos nada. La abundancia de hechos exige selectividad. Y así como los acústicos eligen el sonido que les interesa, debemos seleccionar los hechos que se necesitan para cubrir el tema elegido: la historia étnica de nuestro país. (L.N. Gumilyov. De Rus' a Rusia).

comparación figurativa

La sociedad humana es como un mar embravecido, en el que las personas individuales, como olas, rodeadas de su propia especie, chocan constantemente entre sí, surgen, crecen y desaparecen, y el mar, la sociedad, está siempre hirviendo, agitado y no se detiene. ..

Cuestiones problemáticas

La primera pregunta que nos enfrenta es: ¿Qué es la ciencia de la sociología? ¿Cuál es el objeto de su estudio? Finalmente, ¿cuáles son las principales divisiones de esta disciplina?

(P. Sorokin. Sociología general)

Limitaciones del uso de medios lingüísticos en un estilo científico

- Inadmisibilidad del vocabulario no literario.

- Prácticamente no hay formas de la 2ª persona de verbos y pronombres tú, tú.

– Las frases incompletas se utilizan de forma limitada.

- El uso de vocabulario y fraseología emocionalmente expresivos es limitado.

Todo lo anterior se puede presentar en la tabla.

Características del estilo científico del habla.

patrón de estilo científico

reforma ortográfica de 1918 acercó la escritura al habla viva (es decir, canceló una serie de ortografías tradicionales, en lugar de fonémicas). La aproximación de la ortografía al habla viva suele provocar un movimiento en otra dirección: el deseo de acercar la pronunciación a la ortografía...

Sin embargo, la influencia de la escritura estuvo controlada por el desarrollo de tendencias fonéticas internas. Solo esas características ortográficas tuvieron una fuerte influencia en la pronunciación literaria. Lo que ayudó a desarrollar el sistema fonético ruso de acuerdo con la ley de I.A. Baudouin de Courtenay o contribuyó a la eliminación de las unidades fraseológicas en este sistema...

Al mismo tiempo, hay que subrayar que, en primer lugar, estas características se conocían a finales del siglo XIX. y que, en segundo lugar, incluso ahora no pueden considerarse completamente victoriosos en la pronunciación literaria rusa moderna. Las viejas normas literarias compiten con ellos.

Como se mencionó anteriormente, la esfera de la actividad social en la que funciona el estilo científico es la ciencia. El estilo científico se realiza principalmente en forma de discurso escrito, sin embargo, con el desarrollo de los medios de comunicación, con la creciente importancia de la ciencia en la sociedad moderna, el aumento en el número de contactos científicos, aumenta el papel del discurso científico oral.

El estilo científico cumple una función informativa, y el lenguaje científico es la principal fuente de reposición del lenguaje literario. Más del 50% de las palabras nuevas llegan al lenguaje literario desde el lenguaje científico. Las principales características del estilo científico incluyen:

· Exactitud expresado en el uso de terminología, palabras inequívocas. Se utilizan los significados directos de las palabras, vocabulario científico y terminológico especial, los significados figurativos son raros, la sinonimia está mal representada. Recientemente, cada vez más espacio está ocupado por la terminología internacional ( gerente, proveedor, redactor de discursos y etc.). El lenguaje científico incluye tres capas: vocabulario común, vocabulario científico general, términos. El discurso científico se caracteriza por un carácter nominal, que se expresa en el predominio de los sustantivos sobre los verbos.

· Abstracción, generalización abstracta: casi toda palabra actúa como designación de un concepto general y de un sujeto abstracto. El vocabulario abstracto se usa más ampliamente que el vocabulario concreto, esto se realiza con la ayuda de sustantivos como desarrollo, verdad, perspectivas, punto de vista. La abstracción y la generalización del discurso científico se expresan en el uso creciente de palabras del género medio: movimiento, cantidad, fenómeno, actitud, acción, estado, influencia. Los sustantivos abstractos en el discurso científico, por regla general, no se metaforizan y actúan como términos. Por ejemplo: La tecnología de automatización y medición es una de las direcciones de la ciencia moderna..

· Imágenes se realiza a través de la comparación, ya que actúa como una de las formas del pensamiento lógico. La comparación se utiliza para caracterizar fenómenos, para ilustrar procesos. En estos casos, las comparaciones son precisas y, a menudo, contienen términos ya conocidos. Por ejemplo: El programa EWB, como un laboratorio electrónico, le permite configurar experimentos sin usar diseños físicos.

· Lógica presentación - expresado en el nivel sintáctico. La conexión de oraciones en textos científicos se lleva a cabo con la ayuda de sustantivos repetidos, palabras introductorias: por lo tanto, por lo tanto, por lo tanto…

· Objetividad. En los textos científicos, estamos hablando de objetos externos a una persona. El reflejo de las propiedades esenciales de los objetos, procesos, fenómenos se fija en conceptos cientificos que son generalmente aceptados.

· Emocionalidad oculta se realizan principalmente en escritos científicos polémicos, en literatura de divulgación científica, obras que se distinguen por una especial novedad del tema y de la problemática. Por ejemplo: términos - partícula extraña, quark de color.

· Uniformidad- caracteriza menos uso de sinónimos. El volumen del texto aumenta no por el uso de diferentes palabras, sino por el uso repetido de las mismas.

· Características sintácticas: los textos científicos utilizan el orden directo de las palabras en las oraciones, la narración impersonal, las oraciones complejas.

discurso científico más regulado, el menos individual. El desapego del autor se realiza en el uso de construcciones impersonales: hay razón para creer, se considera, se sabe...

El discurso científico está dominado monologico discurso.

Variedad de discurso géneros de estilo científico: monografía científica, artículo científico, trabajo de disertación, resumen, informe, conferencia, especificación, libro de referencia, instrucción.

· Categoría de autoridad: expresado por una serie de marcadores de voz que indican el deseo del autor de aumentar la autoridad presentación científica material. Estos incluyen: la impersonalidad de la presentación, combinada con un énfasis en los logros del autor; referencias a la autoridad del autor de la obra, la opinión pública, el punto de vista de reconocidos expertos en este campo; uso generalizado de terminología especial compleja en este campo de la ciencia; la referencia del autor a ejemplos ilustrativos, aportando datos estadísticos; sistematización de datos, su representación visual en fórmulas, gráficos, tablas; el uso de elementos figurativos ya veces irónicos en los textos del discurso científico.

Así, el estilo científico es una de las fuentes más fiables de reposición del lenguaje literario. Su normalización contribuye a la formación de habilidades de habla precisa, clara, comprensible y pura, que es importante para la formación de una personalidad lingüística.

Una de las esferas de la actividad humana es la científica y profesional. Se sirve de un estilo científico.

El estilo científico es uno de los estilos funcionales del lenguaje literario general, al servicio de la esfera de la ciencia y la producción. También se le llama estilo profesional científico, enfatizando así el alcance de su distribución.

Las características específicas de este estilo se deben al propósito de los textos científicos de transmitir información objetiva sobre la naturaleza, el hombre y la sociedad. Recibe nuevos conocimientos, los almacena y los transmite. El lenguaje de la ciencia es un lenguaje natural con elementos de lenguajes artificiales (cálculos, gráficos, símbolos, etc.); idioma nacional con tendencia a la internacionalización.

El estilo científico del habla se divide en subestilos:

propio científico (sus géneros son monografía, artículo, informe),

científico e informativo (géneros - resumen, resumen, descripción de patente),

científico y de referencia (géneros - diccionario, libro de referencia, catálogo),

educativo y científico (géneros - libro de texto, Caja de herramientas, conferencia),

divulgación científica (ensayo, etc.).

Un rasgo distintivo del estilo científico propiamente dicho- presentación académica dirigida a especialistas. Los signos de este subestilo son la precisión de la información transmitida, la persuasión del argumento, la secuencia lógica de presentación y la concisión.

Subestilo de ciencia popular tiene otras características. Está dirigido a un público amplio, por lo que los datos científicos deben presentarse de forma accesible y entretenida. No busca la brevedad, la concisión, sino que utiliza medios lingüísticos cercanos al periodismo. La terminología también se utiliza aquí.

El subestilo científico-informativo debe transmitir con precisión información científica con una descripción de hechos científicos.

El subestilo educativo y científico está dirigido a futuros especialistas y por lo tanto contiene mucho material ilustrativo, ejemplos, explicaciones.

La característica principal del estilo científico es la expresión exacta e inequívoca de los pensamientos.

La tarea de la ciencia es mostrar patrones. Por lo tanto, sus características son: generalización abstracta, presentación lógica enfatizada, claridad, argumentación, expresión inequívoca de pensamientos. Las tareas de comunicación en el campo de la ciencia, su tema, el contenido del discurso requieren la transferencia de conceptos generales. Esto es servido por vocabulario abstracto, vocabulario especial y terminología.

La terminología encarna la precisión del discurso científico. Un término es una palabra o frase que denota con precisión y sin ambigüedades el concepto de un campo especial de conocimiento o actividad (difusión, fuerza estructural, marketing, futuros, medición, densidad, software, etc.). Un concepto es un pensamiento acerca de las propiedades esenciales generales, conexiones y relaciones de los objetos o fenómenos de la realidad objetiva. La formación de conceptos es una condición importante para el discurso científico. Definición de conceptos da definición(definición lat.) - una breve característica de identificación de un objeto designado por un cierto término ( La inductancia es una cantidad física que caracteriza las propiedades magnéticas de un circuito eléctrico..)

a específico Las características del término incluyen:

sistémico,

la presencia de una definición (definiciones),

la inequívoca,

neutralidad estilística,

falta de expresión

sencillez.

Uno de los requisitos para el término es su modernidad, es decir términos obsoletos son reemplazados por nuevos términos. El término puede ser internacional o cercano a términos que se crean y utilizan en otros idiomas (comunicación, hipótesis, negocios, tecnología, etc.). El término también incluye elementos de construcción de palabras internacionales: anti, bio, micro, extra, neo, maxi, micro, mini, etc.

La terminología se divide en 3 grupos:

científico general (análisis, tesis, problema, proceso, etc.),

intercientífico (economía, costos, mano de obra, etc.),

Altamente especializado (solo para un área determinada del conocimiento).

La terminología proporciona comprensión informativa a nivel nacional e internacional, compatibilidad de documentos legislativos y reglamentarios.

En su centro discurso científico Es un lenguaje escrito sujeto a normas. Carácter abstracto generalizado el discurso científico se enfatiza mediante la inclusión de una gran cantidad de conceptos, el uso de unidades léxicas especiales (generalmente, siempre), construcciones pasivas (los metales se cortan fácilmente). Los verbos con significados generalizados abstractos, los sustantivos que denotan conceptos abstractos (velocidad, tiempo) son ampliamente utilizados. Se utilizan construcciones que enfatizan la relación entre las partes de la declaración: palabras introductorias (finalmente, entonces), tales construcciones, Como se indica a continuación, pasemos a la siguiente parte., un gran número de preposiciones que expresan diversas actitudes y acciones (gracias a, debido a, debido a, etc.).

La composición léxica del estilo científico se caracteriza por la homogeneidad, no existe un vocabulario vernáculo con coloquial, evaluativo, emocionalmente expresivo. Muchas palabras del género medio: fenómeno, propiedad, desarrollo. Mucho vocabulario abstracto: sistema, punto, caso. Los textos de estilo científico utilizan abreviaturas complejas, abreviaturas: PS (software), ZhTs ( ciclo vital); contienen no solo información de idioma, sino también gráficos, fórmulas, símbolos.

EN sintaxis oraciones complejas se usan con participios, frases adverbiales y participios, conexión temporal (en conexión con algo), oraciones simples como que es que(el hidrógeno es un gas), oraciones impersonales. En su mayoría, se utilizan oraciones declarativas, interrogativas, para llamar la atención sobre el problema.

Cabe recordar que el pronombre no se acepta en el estilo científico "I", se sustituye por "Nosotros"(“desde nuestro punto de vista”, “nos parece obvio”).

El estilo científico creó un sistema estricto de géneros y reglas estrictas para la composición textual. Un texto científico se distingue por una estructura pragmática, todo en él sirve para lograr el fin último y, sobre todo, la composición, pero al mismo tiempo se descartan las emociones, la verbosidad, la ambigüedad y el subtexto.

El texto científico tiene:

· tema, es decir. objeto de consideración (estudio), cuyo contenido se revela en un cierto aspecto;

· subtema, es decir. un tema que se incluye en un tema más amplio, formando parte de él y diferenciándose en un aspecto más estrecho de consideración o consideración de una de las partes de este objeto;

también existe micro-tema, igual a un párrafo en el texto y proporcionando enlaces semánticos entre partes del texto.

La unidad estructural de un texto científico es párrafo. el contiene ciertas ideas, disposiciones, argumentos, micro-temas. Se expresan en palabras clave que son fáciles de aislar al definir la esencia del párrafo. Cada un párrafo tiene un comienzo, una frase de párrafo principal, una parte de comentario y una conclusión. Las palabras clave están en la frase del párrafo.

Para conectar fragmentos individuales del texto, se utilizan preposiciones, palabras introductorias, ciertos clichés del habla (el autor considera, debe notarse, esto prueba, etc.).

Las principales formas de construir un texto científico son la descripción, el razonamiento, la narración. El texto científico es un tipo de texto de construcción rígida.

Descripción- esta es una representación verbal del fenómeno de la realidad enumerando sus características.

Narración- una historia sobre eventos, fenómenos, transmitidos en una secuencia determinada.

razonamiento- presentación verbal, aclaración y confirmación de cualquier pensamiento.

Una descripción científica tiene como objetivo revelar los signos de un objeto, fenómeno, proceso, estableciendo conexiones (apariencia, componentes, propósito, comparación). Todos conocen, por ejemplo, descripciones en química de las propiedades de varias sustancias (el titanio es un metal color gris. Tiene dos modificaciones polimórficas... El método industrial de producción de titanio consiste en el enriquecimiento y cloración del mineral de titanio, seguido de su recuperación a partir de tetracloruro de titanio con magnesio metálico...) ("Ciencia de los Materiales")).

La forma más común de construir un texto científico es el razonamiento. El propósito del razonamiento es probar la verdad o falsedad de una declaración con la ayuda de argumentos, cuya verdad ha sido verificada y no cuestionada. El razonamiento es un método de presentación a través del cual se transmite el proceso de obtención de nuevos conocimientos y este conocimiento mismo se reporta como resultado en forma de conclusión lógica. El razonamiento se construye como una cadena de inferencias basadas en evidencias y refutaciones. Entonces, en la historia de A. Chekhov "Carta a un vecino erudito", el autor de la carta, un terrateniente, habla sobre el mundo: "Escribes eso en la luna, es decir. en el mes, la gente y las tribus viven y habitan. Esto nunca podrá ser, porque si la gente viviera en la luna, nos oscurecerían su luz mágica y mágica para nosotros con sus casas y pastos gordos. ... Las personas, viviendo en la luna, caerían a la tierra, pero esto no sucede ... ".

El reto de la narración científica- arreglar, presentar las etapas de cambios, formaciones, es decir. periodo de tiempo. Es decir, la narrativa científica es una descripción breve o detallada de los procesos encaminada al posterior registro de las etapas individuales del proceso en el marco temporal de su transcurso. La narración es una historia sobre fenómenos, eventos en secuencia de tiempo, es una presentación del descubrimiento de leyes con conclusiones y generalizaciones, comparaciones. (“Las empresas también están cambiando sus política económica en términos de inflación. Esto se expresa, por ejemplo, en el hecho de que asumen únicamente la implementación de proyectos de corto plazo que prometen un retorno de la inversión más rápido. La falta de capital de trabajo empuja a las empresas a buscar nuevas fuentes externas de financiamiento a través de la emisión de acciones y bonos, leasing, factoring. (" Teoría económica").

Prueba cerca del razonamiento - un método de presentación por el cual la verdad del conocimiento que estaba en la naturaleza de las hipótesis es confirmada o negada. Al igual que el razonamiento, contiene

tesis + argumentos + demostraciones + conclusiones.

El estilo científico del discurso implica el uso de los siguientes métodos de organización lógica de un texto científico: deducción, inducción, analogía y presentación de problemas.

El esquema lógico del texto mediante deducción: tesis, hipótesis → desarrollo de la tesis, argumentación → conclusiones.

El esquema lógico del texto usando inducción: el propósito del estudio → acumulación de hechos, análisis, generalización → conclusiones.

La deducción (lat. inferencia) es el movimiento del pensamiento de lo general a lo particular, de las leyes generales a las particulares.

La palabra deducción trae a la mente las palabras del famoso Sherlock Holmes: “No es tan difícil construir una serie de conclusiones en las que cada subsiguiente se sigue de la anterior. Si, después de eso, se eliminan todos los enlaces intermedios y solo se comunican al oyente el primer enlace y el último, producirán una impresión sorprendente, aunque falsa.

El método de deducción consta de tres pasos:

Etapa 1: se presenta una tesis(posición griega, cuya verdad debe probarse) o hipótesis (base griega, suposición).

Etapa 2 - desarrollo de la tesis(hipótesis), su justificación, prueba o refutación. Aquí se utilizan varios tipos de argumentos (argumentos en lat.), que sirven como base para pruebas, hechos y ejemplos, comparaciones.

Etapa 3 - conclusiones y sugerencias. Este método se usa a menudo en seminarios en universidades.

El método inductivo (lat. inducción) es el movimiento del pensamiento de lo particular a lo general, del conocimiento de un hecho a regla general, a una generalización. La composición es la siguiente: en la parte introductoria se determina el propósito del estudio. En la parte principal, se presentan los hechos disponibles, se describe la tecnología para su producción, se realizan análisis, síntesis y comparación. En base a esto, se extrae una conclusión, se establecen regularidades. Entonces, por ejemplo, se construye un informe de un estudiante sobre un trabajo de investigación en una universidad.

Una declaración de problema es una declaración de preguntas problemáticas en una secuencia determinada. El método se origina en el método socrático. En el transcurso del mismo, se investiga el problema planteado y se formulan regularidades. Por ejemplo, durante una conferencia o informe, se formula uno u otro problema. El profesor ofrece formas de resolverlo, hace que todos los estudiantes sean partícipes del proceso de pensamiento.

Entonces, las características del estilo científico incluyen precisión, consistencia, razonamiento, uso de términos. Además, es necesario recordar las formas de construir un texto científico y los métodos de presentación lógica del material en él.

Referencias

Idioma ruso y cultura del habla: Curso de conferencias / G.K. Trofimova - M.: Flinta: Ciencia, 2004 - 160s. (págs. 70 - 77).

PREGUNTAS y tareas

¿Cuáles son las principales características lingüísticas del estilo científico?

¿Cuáles son los requisitos de los términos?

¿Cuáles son las formas y métodos para crear un texto científico?

Tareas para el trabajo independiente.

Tarea 1. Seleccionar un texto científico de la especialidad y considerarlo desde los siguientes puntos de vista:

¿Razonamiento, descripción o narración?

¿Qué método, inductivo o deductivo, utiliza el autor?

¿Se ha formulado una hipótesis?

¿Cómo se construye la demostración?

1. 1ra persona del singular;
2. 1ra persona del plural;
3. 2ª persona del plural;
4. 3ª persona del singular.

Prueba 2. El vocabulario no es típico del estilo científico del habla:

1. Común;
2. científico general;
3. coloquial;
4. terminológico.

Prueba 3. Marque la oración preferida para el discurso científico escrito.

1. La era Arcaica parece haberse caracterizado por la actividad volcánica.
2. La era Arcaica parece haberse caracterizado por la actividad volcánica.
3. Es mejor alimentar al piquituerto con piñas de pino y abeto.
4. Este trigo crece bien y produce mucho grano.

Prueba 4. Encuentra una oración que no contenga un error de habla.

1. La reseña del libro vence la próxima semana.
2. Se deben conservar los apuntes de las clases de la especialidad.
3. Los resúmenes del artículo resultaron ser muy infructuosos.
4. El supervisor escribió una anotación a la monografía.

Prueba 5. Cuál es el significado del verbo “contar” en un texto científico: Consideramos posible expresar nuestro punto de vista sobre este tema.

1. Nombre los números en orden secuencial;
2. determinar la cantidad exacta de alguien-algo;
3. hacer cualquier conclusión, admitir, asumir;
4. tener en cuenta, tener en cuenta.

Prueba 6. Marque la frase que contenga una valoración positiva del ensayo científico.

1. Tomamos un punto de vista diferente...
2. Es difícil estar de acuerdo con el autor...
3. Parece incorrecto...
4. El mérito de tal enfoque para la solución debe ser reconocido ...

Prueba 7. Encuentra una frase que contenga una evaluación negativa de un ensayo científico.

1. El autor apunta acertadamente a...
2. El autor critica...
3. El autor pasa por alto una discrepancia obvia...
4. Se puede estar de acuerdo con el autor en que...

Prueba 8. Encuentra una fórmula de lenguaje que sea inapropiada en el discurso científico.

1. Estamos satisfechos con los resultados...
2. Estamos muy contentos con los resultados...
3. Estamos satisfechos con los resultados del estudio.
4. Los resultados son bastante satisfactorios para nosotros.

Prueba 9. Encuentra la razón del error en la respuesta al ensayo científico: El trabajo científico se hizo con prisa.

1. El uso de una palabra en un sentido inusual;
2. violación de las reglas de combinación de palabras;
3. violación de estilo;
4. violación de paronimos.

Prueba 10. ¿Qué significa el signo P.S.?

1. Vale, date cuenta.
2. Posdata al texto.
3. Muy importante.

El uso de diferentes estilos de habla juega un papel importante en el idioma ruso. El estilo científico del habla ayuda a hablar sobre los fenómenos, procesos, patrones que ocurren en el mundo que nos rodea. ¿Cuáles son sus características?

El lenguaje científico surgió debido al hecho de que varias áreas de la vida de perfil estrecho se estaban desarrollando rápidamente. Al principio, podría compararse con el estilo artístico del discurso, pero con el tiempo comenzó a diferir, a adquirir sus propias características y características.

EN tiempos antiguos en Grecia, la clase privilegiada de personas usaba una terminología especial que los ciudadanos comunes no podían entender correctamente. Al mismo tiempo, los expertos comenzaron a identificar las principales características del estilo científico del discurso. Inicialmente, los términos se usaban exclusivamente en latín, pero luego todos los científicos del mundo hicieron traducciones a sus idiomas nativos.

Con el tiempo, el estilo del texto científico se volvió preciso y conciso, lo que lo separó lo más posible de la presentación literaria. Después de todo lenguaje artistico introduce un colorido significativo en la percepción del texto, lo cual es inaceptable para el estilo científico.

El estilo científico del habla y su definición se formaron con bastante lentitud. Las opiniones de los representantes de la ciencia con respecto a la aplicación de estilos estaban significativamente divididas. Esto se puede juzgar por las afirmaciones negativas de Descartes sobre las obras de Galileo. Dijo que sus obras científicas contienen muchos medios artísticos. Kepler, quien creía que Galileo utiliza muy a menudo una descripción literaria de la naturaleza de las cosas, era de esta opinión.

Una de las etapas importantes en el desarrollo del estilo científico del habla fue el trabajo de Isaac Newton. Ellos por mucho tiempo sirvió como una especie de estándar de estilo, al que todos intentaron adherirse al presentar la información.

El estilo científico en el estado ruso comenzó a tomar forma solo a principios del siglo XVIII. En esta etapa histórica, las personas que escribían sus propios textos o traducían comenzaron a formar su propia terminología.

En la segunda mitad del siglo XVIII, el famoso científico Mikhail Lomonosov, junto con sus seguidores, impulsaron la formación de un tipo de discurso científico característico en Rusia. La mayoría de los expertos tomaron sus obras como base. Finalmente, los principales términos científicos se crearon solo a fines del siglo XIX.

Variedades del lenguaje científico.

De acuerdo con los estándares modernos, existen varios tipos de estilo científico en ruso, que tienen sus propias características. Estos incluyen los siguientes estilos de voz:

Ciencia popular

Este tipo de texto está dirigido a aquellas personas que no tienen habilidades y conocimientos especiales en un área en particular. Se caracteriza por la simplificación de la presentación con el fin de lograr la accesibilidad para el público, pero al mismo tiempo conserva una cantidad suficiente de terminología y claridad.

Además, está permitido usar formas de habla que causen emotividad en la audiencia. El propósito de un lenguaje científico público es familiarizar a las personas con ciertos hechos o fenómenos.

Esta especie también tiene una subespecie llamada científica y artística. Con tal presentación, se utiliza un mínimo de terminología especial y valores digitales, y si existen, los expertos intentan explicarlos en detalle.

El estilo de divulgación científica se caracteriza por sostener análisis comparativo con objetos ordinarios, fácil lectura y percepción de la información. Este texto se utiliza en libros, revistas y otras publicaciones.

Capacitación

Está diseñado para personas que estudian en Instituciones educacionales. La tarea de este estilo es familiarizar a los estudiantes con la información que se requiere para adquirir ciertos conocimientos en un área en particular.

El estilo científico y sus características en este caso consisten en el uso de muchos ejemplos típicos. Este estilo se caracteriza por el uso de términos profesionales, una clara división en categorías, transiciones suaves de lo general a lo particular. Dichos textos se pueden encontrar en libros de texto, manuales, manuales.

realmente científico

En este caso, la audiencia son personas especializadas en este campo y científicos. La tarea de tales textos es describir ciertos hechos, fenómenos, patrones, etc. Puedes sacar tus propias conclusiones en ellos, pero no los colorees con especial emotividad. Un ejemplo del estilo científico de esta variedad está en disertaciones, informes, revisiones.

Técnico

Este tipo es necesario para especialistas altamente especializados. El propósito de este estilo es describir las habilidades y destrezas que se han obtenido de manera práctica. Se caracteriza por una gran cantidad de datos digitales, estadísticos y características técnicas.

signos de estilo

Con el tiempo, el estilo científico del discurso, la definición y sus características han sufrido cambios. EN tiempos modernos ya hay algunas regularidades de tal presentación de información.

Los científicos identifican las principales características del estilo científico del discurso, en relación con las cuales el texto debe ser:

• Lógico. Esta característica es la más básica para usar este estilo de voz. Absolutamente cualquier declaración conectada debe tener esta propiedad. Pero al mismo tiempo, el lenguaje científico se distingue por una lógica propia, que se caracteriza por el énfasis y el rigor. Todos los componentes de la información tienen una conexión semántica rígida y se presentan en una cadena estrictamente secuencial, finalizando con conclusiones. Esto se logra mediante el uso de medios inherentes a los textos científicos, por ejemplo, las oraciones están conectadas por sustantivos repetidos, que a menudo se combinan con pronombres demostrativos. Además, el hecho de que la información se presente secuencialmente se indica mediante adverbios, palabras introductorias y conjunciones que aparecen con frecuencia.
• Preciso. Esta es otra propiedad importante que indica que el texto está escrito en un estilo científico. Para expresar con precisión toda la información, las palabras se eligen con mucho cuidado. Sin embargo, se utilizan exclusivamente en el sentido literal. Además, la terminología y el vocabulario especial son ampliamente utilizados. En dichos textos, a menudo puede encontrar repeticiones repetidas de frases clave, lo cual es absolutamente normal.
• Objetivo. Este rasgo también se aplica al estilo científico. En dichos textos, solo se presenta información objetiva, por ejemplo, se describen los resultados de los experimentos, se identifican patrones en el proceso de su implementación. Toda la información descrita requiere características cuantitativas y cualitativas confiables.
• Generalizado. Esta característica importante contiene necesariamente cualquier ejemplo de textos en un estilo científico. En este sentido, los especialistas suelen recurrir al uso de conceptos abstractos que son casi imposibles de imaginar, sentir o ver.

Cuando se presenta información científica, se utilizan palabras que tienen un significado abstracto. A menudo usan fórmulas, símbolos, dan gráficos, elaboran tablas, dibujan diagramas y dibujos. Todo esto nos permite revelar y explicar más claramente este o aquel fenómeno.

El estilo científico del discurso no se caracteriza por una característica cuando se usan declaraciones exclamativas, así como la propia opinión subjetiva. Por lo tanto, los pronombres personales y los verbos en primera persona del singular rara vez se usan en tales textos. Usualmente usan expresiones indefinidamente personales, impersonales, definitivamente personales.

Todos los signos anteriores permiten comprender que el estilo científico del discurso no se caracteriza por la emotividad, la coloración excesiva de los fenómenos.

El texto debe ser lógico, preciso, corresponder a la realidad. Todo esto se logra gracias a que a la hora de presentar la información se siguen ciertas reglas de un texto científico.

Rasgos característicos de la información científica.

El estilo científico y sus características se han formado durante mucho tiempo, han sufrido muchos cambios. Actualmente hay tres grupos. rasgos característicos idioma dado:

1. léxico;
2. morfológico;
3. sintáctico.

Cada uno de estos grupos revela características específicas que distinguen el estilo científico del discurso de todos los demás. Por lo tanto, vale la pena considerarlos con más detalle.

Vocabulario

El estilo científico y sus peculiaridades de vocabulario se basan en que dicha información tiene su propia tarea inmediata, que es designar fenómenos, objetos, nombrarlos, explicar. Para lograr este objetivo, en primer lugar, se requieren sustantivos.

El vocabulario del estilo científico tiene los siguientes rasgos característicos:

• Las palabras se usan exclusivamente en el sentido literal.
• Al presentar la información, el medio por el cual, en obras literarias describir varias imágenes. Estos incluyen epítetos, metáforas, comparaciones, hipérboles.
• A menudo se utilizan oraciones y terminología abstractas.

Las características del estilo científico del habla son la asignación de tres grupos de palabras:

1. Estilísticamente neutral. Se utilizan en cualquier estilo de habla, por lo que se denominan generalmente aceptados.
2. científico general. Pueden contener un ejemplo del estilo científico de diferentes áreas, y no solo de un área.
3. Altamente especializado. Estas son palabras que son características de un campo científico en particular.

Morfología

Las características del estilo científico del habla incluyen la morfología. Al divulgar información, tenga en cuenta lo siguiente:

• En los textos, es extremadamente raro encontrar el uso de verbos en primera o segunda persona del singular. Con un estilo literario, esto es bastante aceptable.
• Se utilizan muchos verbos en tiempo presente, que son bastante similares a los sustantivos verbales. Su uso permite transmitir bastante bien una evaluación fiable de hechos y fenómenos.
• El estilo científico no se caracteriza por un rasgo de presentación en el que se pueda encontrar una gran acumulación de adjetivos en los trabajos. Se utilizan poco y se incluyen principalmente en los términos del perfil. Mientras que en el texto literario se utilizan mucho junto con epítetos y otros medios artísticos.
• Cuando se divulga información científica, las partes del discurso y sus formas gramaticales se usan de manera un poco diferente que en los textos de otros estilos de discurso.

Sintaxis

El estilo científico y sus características también están determinadas por características sintácticas, que incluyen:

• revoluciones especiales, por ejemplo, según Newton, por experiencia;
• el uso de la palabra "además" como palabra introductoria;
• el uso de palabras como "dado", "conocido", "correspondiente" para conectar oraciones de forma lógica entre sí;
• uso de una secuencia de palabras en el caso genitivo;
• el uso de un gran número de oraciones complejas, especialmente del tipo complejo. Con la ayuda de oraciones complejas con una cláusula explicativa, puede hacer una generalización, describir un fenómeno o ley.
  Y si se usa con una cláusula subordinada de razón, entonces es posible revelar ampliamente la relación causal de ciertos fenómenos en el mundo que nos rodea. En tales oraciones, las conjunciones se usan para unir declaraciones de manera consistente;
• el uso de tales formas de palabras: "como se sabe", "los científicos creen", "está claro" y otros en el caso en que sea necesario hacer una referencia a la fuente, a hechos específicos, prescripciones, etc.;
• uso generalizado de participios, gerundios y sus rotaciones.

Todos estos rasgos característicos del habla permiten separar el estilo de habla en consideración de otros estilos, aislarlo como un área separada, para lo cual es inherente el uso de reglas especiales del idioma ruso. Todo esto es necesario para lograr las metas y objetivos de presentar pensamientos en un estilo científico.

Un ejemplo de un estilo de texto científico es el siguiente extracto de un libro de texto sobre animales:

"Según los datos de los resultados de los experimentos y la información que se presenta en el trabajo No. 5 y que se muestra en la Fig. 2, se puede concluir que los erizos que viven en el norte de África son criaturas psicológicamente vulnerables".

Aquí hay otro estilo de texto científico: un extracto de un manual médico:

"La gastritis es proceso inflamatorio membrana mucosa de las paredes del estómago. Síntomas esta enfermedad son dolores que ocurren durante el hambre o después de comer, náuseas, vómitos, problemas con las heces. El diagnóstico se realiza después examen endoscópico estómago. El tratamiento se lleva a cabo de forma medica ayudando a reducir la acidez en el estómago.

Por lo tanto, en el idioma ruso existen diferentes estilos de habla que realizan sus tareas específicas. Habiendo estudiado el estilo científico del discurso, la definición y las características de dicho texto, queda claro por qué se destacó en una categoría separada. Siempre se puede encontrar un ejemplo del estilo científico en disertaciones, reseñas, informes y otros documentos creados por profesores, científicos y otros especialistas en el campo de la ciencia.