Elektronski časopis mtsko login. Šta se dešava sa ruskim servisima elektronskih dnevnika

Razmotrite šta je MRKO elektronski dnevnik , ko može pristupiti ovom resursu i kako se registrovati na njemu. Osnovna svrha elektronskog dnevnika učenika portala MRKO Državnih službi Moskve je da obezbijedi roditeljsku kontrolu nad napredovanjem učenika. Praćenjem njegovih postignuća u procesu učenja. Redovan nadzor i potpuna informisanost roditelja o svim školskim događajima i ocjenama djeteta može podići njegovo napredovanje na viši nivo.

Ranije, kada su postojali samo papirni dnevnici, proces kontrole je postao mnogo komplikovaniji. Dijete bi tu moglo unijeti netačne podatke, izbrisati podatke koje po njegovom mišljenju ne bi trebalo pokazivati ​​roditeljima itd. Štaviše, dnevne ocjene nisu uvijek upisivane u dnevnike, mnogi nastavnici su zanemarili ovu akciju, jednostavno su upisivali bodove u razredni dnevnik. Roditelji su jedino mogli vjerovati svojoj djeci na riječ, a to je daleko od uvijek bila opravdana radnja i često je imala negativan utjecaj na akademski uspjeh. Sada ćete moći svakodnevno da gledate djetetove ocjene online, koje će biti zabilježene na stranici. Elektronski dnevnik MRKO je potpuni dnevnik u kojem su navedene sve ocjene za cijeli period studija.

Uvođenje i popularizacija ove inovacije aktivno zamjenjuje papirnate dnevnike. U bliskoj budućnosti predviđa se njihova potpuna zamjena naprednijom elektronskom verzijom. Inovacija olakšava komunikaciju između roditelja i nastavnika, pomaže da budete u toku sa školskim događajima, da uzmete više Aktivno učešće u školskom životu djeteta.

MRKO elektronski dnevnik - kako spojiti?

Prvo trebate pitati da li je škola vašeg djeteta povezana sa ovom opcijom. Na primjer, u Moskvi većina obrazovnih institucija već ima takvu vezu. Ova oblast se aktivno razvija i u bliskoj budućnosti će sve škole u Rusiji, a ne samo u Moskvi, voditi elektronski dnevnik učenika MRKO, za koji je potrebna registracija preko portala državnih službi.

Korisničko ime i lozinku za dnevnik učenika na MRKO mos.ru možete dobiti od razrednog starešine. Da biste to uradili, potrebno je da dođete u školu i podnesete zahtjev za davanje informacija od interesa. obično, odgovorna osoba obično se imenuje menadžer za povezivanje usluge obrazovne ustanove. Menadžer mora imati sve potrebne informacije o vezi, koje su dostupne u u cijelosti na službenoj web stranici Državne službe.

Uslovi korišćenja usluge MRKO mos.ru.

Podaci sadržani u dnevniku su lični, pa je pristup njima ograničen na usku listu osoba. Niko nema pravo upasti u lične podatke vašeg djeteta i koristiti ih u bilo koju svrhu bez njegovog i vašeg pristanka. Postoje posebni uslovi za korišćenje dnevnika, koji uključuju:

  • Izdavanje pristupa resursu samo roditeljima učenika ili njegovim zakonski zastupnici. Prijava i lozinka se izdaju gore navedenim licima lično. Šifru izdaje razrednik ili drugo odgovorno službeno lice.
  • Roditelji nemaju pristup ocjenama i ličnim podacima učenika osim svoje djece. Ali dnevnik sadrži i javno dostupne informacije o predstojećim događajima i tako dalje.
  • Informacije o elektronskom dnevniku i njegovom radu, kao i samoj mogućnosti korištenja usluge pružaju se besplatno.
  • Da biste otvorili račun, ne morate dostaviti dokumente osim onih koje traži web stranica Gosuslugi.ru tokom autorizacije i identifikacije korisnika. Ako ste se prethodno registrovali u državnim službama, onda ne morate da dajete nikakve dokumente.
  • Rok važenja elektronskog dnevnika traje do završetka školovanja učenika u obrazovnoj ustanovi.

Kako ući u elektronski dnevnik?

Roditelji čija deca studiraju u obrazovnim ustanovama koje vode elektronski dnevnik MRKO-a imaju pravo da uđu na sajt preko portala javnih usluga u Moskvi . Ali imajte na umu da ova stranica zahtijeva obaveznu registraciju. U skladu s tim, korištenje MRKO mos.ru počet će registracijom na web stranici Gosuslugi.ru (ako korisnik tamo ranije nije bio registriran).

Registracija za javne usluge

Da biste dovršili ovaj korak, slijedite ove korake:

  • Na glavnoj stranici stranice odaberite "Registracija".

  • Popunite sva predložena polja, morate unijeti samo pouzdane podatke. Potvrdite registraciju.

  • Nakon što završite prvi korak, idite na stranicu. Prijavite se koristeći svoje korisničko ime i lozinku, koje ste dobili tokom procesa registracije.

Pošaljite fajlove svih skeniranih dokumenata koje sajt traži. Ne brinite, povjerljivo je i potpuno sigurno. Biće vam poslat preporučeni mail sa lozinkom. Unesite lozinku, to će značiti potpunu autorizaciju na stranici. Sada ste registrovani i možete koristiti MRKO mos.ru pod opštim uslovima.

Dalje akcije


Savjet! U slučaju da na glavnoj stranici neće biti prikazan link "Elektronski dnevnik", ovaj meni možete pronaći u odeljku "Obrazovanje i učenje". Ovaj odjeljak možete pronaći na desnoj strani ekrana.

  • U polje Ime naloga koje se pojavi unesite bilo koje ime koje želite. Preporučljivo je zapamtiti ili zapisati u svesku.


Referenca. Računi osmišljeni su tako da roditelji sa više djece imaju priliku kreirati nekoliko stranica, po jednu za svakog učenika. Ako imate više od jednog djeteta, onda je bolje da uradite upravo to.

  • Nakon što unesete sve podatke, kliknite na "Nastavi". Provjerite tačnost unesenih podataka u prozoru koji se pojavi, ako je sve ispravno, zatim potvrdite podatke klikom na dugme "Završi".
  • Sada ste u potpunosti ulogovani u elektronski dnevnik MRKO .
  • U slučaju pojave dodatna pitanja o radu resursa, odgovore možete potražiti na forumu koji je dostupan svima.

Kako koristiti uslugu?

Nakon što uđete Personal Area, moći ćete da pogledate dnevnik. Izvana izgleda kao standardni školski dnevnik, jer smo ih navikli gledati u papirnatom obliku. Stranice imaju dane, datume i polja za ocjene i komentare. Sve ocjene koje se unose u dnevnik prenose se na stranicu i vidljive su u elektronskom dnevniku.


Osim toga, elektronski dnevnik ima dodatne funkcije:

  • Pruža vam priliku da gledate domaće zadatke iz svih predmeta. Dijete neće moći izbjeći zadaća, neće moći reći "Ništa nije traženo."
  • Postoji opcija za pregled svih ocjena za određeni dan ili vremenski period. Za pregled idite na karticu "Sve ocjene".
  • Postoji mogućnost pregleda konačnih ocjena za sve predmete. Završne ocjene objavljuje se na kraju svakog studijskog perioda. Za pregled odaberite stavku menija "Završne ocjene".
  • Postoji mogućnost pregleda domaćih zadataka, ocjena i ostalih informacija za cijelu godinu. Takođe, koristeći dnevnik, možete pogledati raspored časova.

Prednosti elektronskog dnevnika:

  • Vaše dijete neće moći cijepati listove sa lošim ocjenama i komentarima. Uvijek možete provjeriti da li je završio svoj domaći zadatak.
  • Sada možete gledati šta je dijete pitano na internetu.
  • Znat ćete sve ocjene djeteta, informacije o sljedećim roditeljski sastanci i drugi važni događaji sada vam neće zaobići.
  • Sada je lakše voditi statistiku, predviđati napredak i prosječan rezultat učenika. Zajedno sa vama moći će efikasnije ići do cilja, ispravljati ocjene i pokazati bolje rezultate u školi.
  • Razmjena informacija sa nastavnicima bit će znatno pojednostavljena

Iza poslednjih godina savremeni svet značajno ubrzan u razvoju obrazovnih tehnologija. Sada u mnogim školama umjesto redovnih udžbenika koriste djeca specijalne tablete. Mnoge lekcije rade uz pomoć interneta zahvaljujući posebnim stranicama. I među moskovskim školama, usluga MRKO postala je popularna elektronski časopis sajt new.mcko.ru, koji otvara nove mogućnosti roditeljima i nastavnicima da prate napredak svojih učenika.

Ovo je pristupačna i multifunkcionalna usluga. Njegova glavna funkcija je praćenje obrazovnog procesa.

Takav sistem je nedavno uspešno pokrenut u Moskvi. I u tom vremenskom periodu uspio se afirmirati isključivo sa bolja strana. Od tada se funkcionalnost ovog sistema konstantno nadograđuje. Ažuriran je, poboljšan kako bi se efikasnije nosio sa zadacima koji su mu dodijeljeni.

Časopis

Danas možemo reći da se ovaj resurs koristi u većini obrazovnih institucija grada Moskve. Stvorio je i efikasno upravlja sistem elektronskog praćenja obrazovnog procesa. Pojavile su se mogućnosti:

  • pregledati elektronski časopis;
  • studentski dnevnici.

Časopis

Ne zaboravite na mnoge druge parametre obrazovnog procesa. Iz tog razloga sada je mnogo lakše pratiti napredak učenika. Elektronski časopis MRKO portala new.mcko.ru je jedinstvena karakteristika koja uvelike olakšava rad sa statistikom i praćenjem obrazovni sistem. Više ne morate gubiti vrijeme za osoblje obrazovne ustanove na sumiranje statistike. Program će sam riješiti ovaj zadatak.

Svrha ovog sistema je da napravi obrazovni proces vidljiviji i otvoreniji. Takođe, MRKO program elektronskog časopisa ima posebne mehanizme koji omogućavaju pravovremenu identifikaciju i neutralizaciju nastalih poteškoća tokom perioda obuke.

Glavna ideja projekta


Predmeti

Osnovna ideja ovog projekta je značajno poboljšanje kvaliteta obrazovanja. To je zbog upotrebe efikasnog alata za praćenje.

Ovaj proces se postiže činjenicom da se stvara jedinstveno informaciono polje. Pristup podacima imaju roditelji, nastavnici i sami učenici. Nastavnici su imali priliku da pogledaju elektronski časopis i zadrže ga. Oni također mogu primijeniti informacije o svakom učeniku po potrebi.


Lekcije u dnevniku

Provjera ocjene

MRKO elektronski časopis na new.mcko.ru omogućava svakom roditelju da prati svoje dijete mnogo brže i efikasnije. Uz pomoć ove usluge možete pogledati u bilo koje vrijeme:


Tokom proteklih godina korištenja ova usluga se pokazala isključivo sa dobre strane. To potvrđuju mnoge pozitivne kritike.


Školski učinak

Funkcionalnost elektronskog časopisa

MRCS je fokusiran na upravljanje kvalitetom pruženih obrazovnih usluga. Ovo se može postići čak i ako određena organizacija ima više profila. Na primjer, možete odabrati odjeljak Zamjena nastavnika i tamo ispraviti podatke.

Zamjena nastavnika

Direktor obrazovne ustanove, korištenjem elektronskog časopisa MRKO, otvara niz mogućnosti. Posjeduje sve relevantne izvještaje o obavljenom poslu, korisne alate koji će vam omogućiti praćenje i identifikaciju potrebnih informacija iz dnevnika.

Jedan od ključne karakteristike koje ova jedinstvena prilika ima leži u posebnim uslugama. Oni značajno pojednostavljuju rad portala new.mcko.ru, čine ga efikasnijim i funkcionalnijim. U ovom slučaju treba napomenuti sljedeće glavne usluge:

  • preuzimanje informacija i njihovo pohranjivanje u bazu podataka;
  • elektronski časopis nastavnika.

Moćna funkcionalnost otvara mogućnosti za dobijanje podataka o ličnim postignućima učenika, a takođe pojednostavljuje proces evidentiranja obrazovnih aktivnosti kako bi se demonstrirao pravovremeno izveštavanje. Dodatno, svaki korisnik internet stranice ima mogućnost prikaza izvještaja različite formešto će mu biti zgodno na portalu MRKO koristeći novu funkciju elektronskog časopisa mcko ru.

Za svakog zaposlenog ili roditelja koji ima pristup informacijama u dnevniku kreira se individualni ulaz na lični nalog, jer su dostupne različite funkcionalnosti. Na primjer, sljedeći zaposlenici mogu koristiti vrlo posebne funkcije:

  • sistemski radnik;
  • glavni zamjenik direktora;
  • sekretar.

Svaka uloga ima svoja posebna prava pristupa, s kojima možete koristiti resurs new.mcko.ru. Ako roditelji i učenici mogu vidjeti samo dostupne informacije, onda zaposleni imaju mogućnost korištenja proširenog spektra akcija.

To znači da oni mogu mijenjati podatke. Odnosno, imaju mogućnost ispravljanja određenih informacija ovisno o tome kako se mijenjaju.

Informacije na stranici za korisnike

Posebnu pažnju svakog posjetitelja ovog portala privlači vanjski dizajn stranice. Rješenja u boji karakteriše suzdržanost, ali ne i tupost. U isto vrijeme, pop-up prozori ne kvare pregled, a nema dodatne grafike. To znači da je korištenje MRKO platforme, odnosno novog elektronskog časopisa mcko ru, što je moguće praktičnije.

Gornje polje zauzima vizit karta organizacije, kao i podaci o korisniku koji je posjetio portal. Ako je dostupno više uloga, moguće je prebacivanje s jednog naloga na drugi, kako bi to odgovaralo gostu ovog portala.

Glavni meni je predstavljen u obliku fiksnih kartica informatora. To su posebni moduli sa sekcijama koji imaju vizualizovanu padajuću listu čim se kursor pređe preko nje.

Kada upravljanje vrši administrator, moguće je prilagoditi specifičnosti akademske godine. U tom slučaju ovaj korisnik može odrediti dostupnost prava. Direktor obavlja sljedeće funkcije:


Savjeti na stranici

Glavni skupovi veza nalaze se na svakoj korištenoj stranici resursa. Glavna slika prikazuje odjeljak vijesti u vezi s važnih događaja, kao i tačan raspored časova za naredne dane. Upravljački modul ima iskačuće prozore koji informišu o raznim stvarima korisne informacije poput opisa alata ili iskačućih grešaka.

Ako postoji takva potreba, tada se takva obavještenja premještaju u drugo područje ​​ Svaka funkcija programa je pažljivo osmišljena kako bi proces korištenja bio što lakši.

Važno je uzeti u obzir da ako se koristi MRKO, odnosno elektronski časopis new mcko ru u porodicama sa više djece, onda se napredak svakog djeteta u ovoj porodici prikazuje u ličnom računu. U slučaju da učenik ili njegov roditelj treba redovno da dobijaju brzi pristup resursu, onda za to možete preuzeti elektronska aplikacija. Ovo će vam omogućiti da pogledate raspored u bilo koje prikladno vrijeme.

Kao što znate, Moskva vodi politiku pune integracije informacionih sistema za evidentiranje napretka kako bi se formirala jedinstvena baza podataka o napretku, kao i da bi se eliminisala potreba da nastavnici rade dvostruki posao. Međutim, u ovom trenutku MRKO ne ispunjava uslove za integraciju, što mnoge obrazovne institucije stavlja u težak položaj, u vezi sa čime smo uputio službeni apel Odjelu za obrazovanje grada Moskve.

Trenutna situacija:

Pozicija DOGM-a: MCCS mora implementirati sve promjene sistema neophodne za integraciju do septembra ove godine.

Nakon što smo dobili odvratan stav ICAC-a u vezi sa planovima integracije (pismo od 28. avgusta 2013. godine), uputili smo apelaciju u nastavku (Pismo od 12. septembra, prilog). I sada smo dobili odgovor: Dopis MCKO od 16.10.2013.


.

Drage škole! Mi smo ubedljivi uključite se u diskusiju ova situacija, kao i izražavanje svog iskustva u komentarima na ovaj materijal - ovo će služiti opštem dobru i spasiti škole od samovolje, a nastavnike od nepotrebnog i nezgodnog rada. Ako si ne možete priuštiti da se predstavite i date broj svoje škole, navedite naziv svog radnog mjesta i okrug/okrug.

Kratka istorija događaja

avgust 2012

Na videokonferencijama o integraciji sa OEJD-om, pokrenuto je pitanje potrebe za učitavanjem podataka o unutarškolskoj kontroli u MRCS kako bi se obrazovne institucije spasile od potrebe za dupliranjem ocjenjivanja iz elektronskog časopisa u MRCS. Očigledno je logično provesti ovo rasterećenje od OEJD-a, budući da prikuplja podatke o svim obrazovne institucije. Osoblje ICAC-a je predložilo implementaciju privremenog rješenja koje vam omogućava da ručno (putem Excel fajla) učitavate podatke o klasama, kontingentima, osoblju i rezultatima srednje sertifikacije iz elektronskih časopisa u MRKO.

oktobar 2012

Na videokonferenciji od 11. oktobra, zaposlenik ICCA Khoroshilov E.V. izvijestio (vrijeme snimanja: 1 h. 22 min.) da ukoliko postoje dopisi obrazovnih institucija sa zahtjevom da se implementira i učitavanje podataka na HSC, MCCS to također provodi.

Implementirali smo formiranje fajla za upload podataka u MRKO. Međutim, pokazalo se da su svi podaci (i to: spisak odeljenja, spisak nastavnika i spisak nastavnika) prihvaćeni u MRCS, osim direktnih rezultata srednje atestacije. Nakon neuspješnog učitavanja podataka na pitanja direktora niza obrazovnih ustanova, od osoblja ICCS-a je stigao odgovor da im se nije javio nijedan programer elektronskih časopisa, te da su spremni na saradnju u integraciji MRCS sa bilo kojim elektronskim časopisom.

decembar 2012

51 obrazovna ustanova, koristeći naš sistem, obratio se ICSC-u sa zahtjevom za upload podataka iz našeg sistema u MRKO. Uz ovaj apel priloženo je pismo naše organizacije, u kojem smo izrazili spremnost za implementaciju ove funkcionalnosti sa naše strane. Ovo pismo je upućeno MCKO na ime direktora A.I. Rytov 26. decembar 2012. (kopije pisma u prilogu).

januar 2013

17. januara kod selektora DOGM A.I. Ritov je, odgovarajući na apel nastavnika iz obrazovne ustanove Zapadnog obrazovnog okruga, koji je bio zbunjen potrebom da se duplira ocjenjivanje srednjih ocjena kako u elektronskom časopisu koji se koristi u školi tako iu MRKO, javno izjavio (vrijeme snimanja: 2 sata 20 minuta): „Obrazovne institucije grada Moskve imaju mogućnost, po želji, da uvezu ove informacije iz bilo kojeg elektronskog časopisa integrisanog sa Portalom javne usluge…prenošenjem jednog fajla koji se automatski generiše…”

A.I. Rytov također tvrdi da je informacija o ovoj prilici objavljena na web stranici ICAC-a u vijestima od 27. septembra 2012. godine. Međutim, ako pažljivo pročitate ovaj materijal (screenshot stranice u prilogu), onda je sasvim konkretno napisano da se u MRKO učitavaju podaci samo za "Kadrovište", "Klase" i "Kontingent", nema informacija o učitavanju podataka na srednja certifikacija u ovoj vijesti br.

Dakle, očigledno je da su izjave A.I. Rytov i zaposleni u MCKO-u ne odgovaraju stvarnosti.

Također, u prepisci sa zaposlenima MRKO-a, pokazalo se da je za preuzimanje podataka potrebno prenijeti identifikatore servisa koji nisu dostavljeni programerima.

februar 2013

Implementirali smo podršku za ove identifikatore usluga i poslali test fajl na verifikaciju MCKO E.V. Khoroshilov, koji je izvršio probno preuzimanje fajla i potvrdio da generišemo ispravan fajl, međutim, prilikom učitavanja, otkriven je problem na strani MRKO-a, koji su "popraviće se uskoro". Mjesec dana kasnije, MCKO nije preduzeo nikakve radnje.

april 2013

Kako bismo riješili problem, preusmjereni smo na načelnika Odjeljenja za informatičku i tehničku podršku i softver i hardver MCKO I.V. Bolshakova. Irina Valentinovna je u prepisci (kopija u prilogu) izrazila potpuno čuđenje zašto škole treba da dostave rezultate privremene procjene MRKO-u. Argumenti u kojima su navedena sva pitanja i prethodno razmatrani postupci integracije (uključujući odgovore IRCS-a) nisu dobili razumljiv odgovor.

maj, 2013

Sa velikim zakašnjenjem više od 4 mjeseca kasnije nakon slanja dopisa MCSS-u naše organizacije i 51 obrazovne ustanove - umjesto propisanih 30 dana), dobili smo odgovor od MCSS-a, u kojem je A.I. Rytov je, u suprotnosti sa svojim govorom kod selektora, rekao da: "... integracija sa drugim [osim OEJD] sistemima za prenos podataka nije obezbeđena”(kopija pisma u prilogu).

Najnoviji događaji

U maju smo ponovo počele da dobijamo informacije od obrazovnih institucija da su obavezne da sa izabranog sistema elektronskih časopisa pređu na elektronski časopis MRKO (kopija prepiske našeg radnika i škole u prilogu)

Kako bismo riješili situaciju, kontaktirali smo službeno pismo načelniku Odjeljenja za obrazovanje grada Moskve I. I. Kalini sa zahtjevom da da zvaničnu ocjenu situacije i neophodne procedure integracija. Ovo pismo, kao i sav prateći materijal, uključujući i službeni odgovor ICAC-a, pogledajte u prilogu.

Obratili smo se ICAC-u za pojašnjenje implementacije planova integracije koje je iznio DOgM:

Nažalost, ovo pismo ne samo da ne unosi jasnoću u proces integracije, već ukazuje i na kontinuirani slijed akcija ICAC-a u želji da ostane poseban sistem, suprotno stavu grada i navedenim ciljevima olakšavanja certifikacije. i akreditacija obrazovnih institucija.


septembar 2013

U vezi sa činjenicom da nas obrazovne institucije obavještavaju da MCCS, pozivajući se na DOGM preporuke, tjera nastavnike da popunjavaju MRCS sistem nerazumnom količinom podataka (posebno zahtijevaju obavezno potpuno popunjavanje LCT odjeljka u smislu sadržaja lekcija od elementa do elementa). Za pojašnjenje obaveze ispunjavanja svih uslova iz Preporuka obratili smo se i DOGM-u:

A takođe pokušavamo da dođemo do dna istine o planovima ICAC-a:

I opet, nažalost, i opet suprotno stavu grada, ICAC ne vidi razloga da obrazovnim institucijama olakša interakciju sa ICAC-om, jer:
„Zakonodavstvo ne predviđa pojednostavljenje procedura sertifikacije nastavno osoblje i akreditacija obrazovnih aktivnosti".

Podijeli: