Lección de natación en el jardín de infancia "en espacios acuáticos". Escenario de una lección de natación abierta para niños del grupo preparatorio “Reales Atletas”
Maxim Pervoykin
Abstracto clases de natación en grupo medio .
Objetivo: Promoción de la salud y desarrollo físico integral.
Tareas:
1. Enseñar a los niños a moverse con facilidad y libertad en el agua.
2. Aprender a exhalar en el agua.
3. Enseñar los movimientos de las piernas mediante el método de crol.
Equipo: tablas de natación, pelotas de billar secas, cestas.
Progreso de la lección
1. Parte motivacional.
Calentarse en tierra
Complejo de aparamenta exterior.
1 yo p. p., 1 brazo hacia arriba a los lados, ponerse de puntillas,
2 yo p. Con. manos a los hombros
1-giro a la derecha brazos a los lados,
3 vueltas de brazos izquierdos hacia los lados,
3 I. p. - posición amplia de la mano en el cinturón,
1-inclinarse hacia adelante para llegar al suelo con las manos;
4 I. p. - posición amplia de la mano en el cinturón,
1-inclinación hacia la derecha, izquierda recta,
3 inclinaciones hacia la izquierda, hacia la derecha,
5 I.p.-o. Con.,
1-sentadilla con las manos hacia adelante,
ejercicios en el agua
1. "Garza": caminar en el lugar, agarrándose del costado, doblando las rodillas;
2. Saltar en el lugar, agarrándose del costado;
3. Sumérgete en agua hasta el cuello, sujetándote del costado;
4. "Feliz tambor"- aplauda el agua con las palmas, la mano derecha e izquierda;
5. "El agua está hirviendo": exhalaciones con inmersión en agua hasta el nivel de la nariz;
6. "¿Quién tiene más burbujas?"- exhalar en el agua por la nariz y la boca;
2. parte principal
1."Buques": caminando con tablas de natación, hacia el lado opuesto y de regreso.
2. "Garza"- caminando con tablas de natación, doblando las rodillas, levantando el muslo hasta la altura.
3. "Cangrejo"- caminar de lado hacia adelante, con las manos en el cinturón.
4. "Atrapa la pelota"- lanza la pelota, corre hacia ella, recógela, regresa a tu lugar.
5."Barco alegre": acostado boca abajo, alternando movimientos de las piernas en forma de gateo sobre el pecho.
Juego al aire libre "Recoge las patatas"
Enseñe a los niños a moverse con facilidad en el agua.
Descripción del juego
Los jugadores recogen las pelotas esparcidas por los adultos y las llevan a cestas que se encuentran a los lados de la piscina. El juego continúa hasta que no queda ni una sola bola en la superficie del agua.
Pautas
No empujar, no quitarse bolas unos a otros.
3. Parte final
Resumiendo, saliendo de la piscina.
Publicaciones sobre el tema:
Resumen de la lección de natación para el grupo más joven. Apuntes de clases de natación. Partes de la lección Contenidos de la lección Dosificación de armas de destrucción masiva I. Parte preparatoria II. Parte principal 4-6 min.
Consulta a padres “Organización de clases de natación en instituciones de educación preescolar” Uno de formas efectivas desarrollo fisico y la salud de los niños son clases de natación. No todo el mundo se siente seguro.
Probablemente no haya ningún niño en el mundo al que no le guste jugar en el agua. Y la edad del jardín de infantes es el mejor momento para dirigir discretamente estos juegos en una dirección útil y enseñarle a su hijo a nadar. Gran alegría y beneficios invaluables para el desarrollo físico: esto es lo que significa la actividad regular de los niños en la piscina. Una persona completa debe saber nadar. Las mejores habilidades se aprenden en la niñez. La natación es buena precisamente porque sus beneficios se logran a través de la alegría de los niños y el tiempo libre divertido en el agua. ¡Las actividades en la piscina les brindan a los niños toda una oleada de emociones positivas!
¿Por qué un bebé necesita una piscina? La natación es una de las más maneras simples hacer que el niño se endurezca, esté sano y físicamente desarrollado.
La natación les da a los niños:
· Endurecimiento, prevención de resfriados y otras enfermedades, fortalecimiento del sistema inmunológico;
· Formación postura correcta;
· Mejora del metabolismo, el sueño, el apetito;
Fortalecimiento de los sistemas nervioso, respiratorio, sistemas cardiovasculares, sistema musculoesquelético;
· Mejora de las capacidades físicas: coordinación de movimientos, fuerza, resistencia;
· Emociones positivas para tu bebé.
Lo más importante es la salud. No se puede hacer que un niño esté sano con pastillas. Cuando hemos curado a un niño de un resfriado y ha dejado de toser, esto no significa que esté sano. Si nos sentamos y esperamos el próximo resfriado, lo esperaremos. Para estar verdaderamente saludable, necesita mejorar su salud, mejorar su inmunidad y hacer ejercicio.
Preguntas frecuentes que tienen los padres sobre las actividades en la piscina:
¿Qué necesitas para visitar la piscina? jardín de infancia?
Si usted y su pediatra local no tienen objeciones a que su hijo aprenda los conceptos básicos de natación en la piscina, deberá prepararse para las clases de natación y comprar trajes de baño, a saber:
· Pijama o blusa con pantalón;
· Bañadores para niños y niñas;
· Una toalla pequeña;
· Toallita (debe ser pequeña para que quepa en la mano del bebé);
· Gorro de goma (para niñas y niños);
· A petición del niño, gafas de natación.
Todos los trajes de baño se llevan al jardín de infantes el día de clase. Después de clase, se lo llevan a casa para lavarlo y secarlo antes del próximo baño.
Reglas básicas para visitar la piscina en el jardín de infantes.
Como cualquier piscina, la piscina de la guardería también tiene sus propias reglas de visita. La única diferencia es que las normas hay que seguirlas con especial escrupuloso, porque estamos hablando de la salud de los niños.
Antes del inicio de clases, se lleva a cabo. revisión médica niños (pelo, piel, clavos).
La gimnasia se realiza en tierra.
Antes del inicio de clases, se pide a los niños que vayan al baño. Luego lávese bien en la ducha con jabón y una toallita. Después de esto, entran a la habitación con la piscina.
Después de salir de la piscina después de clase, los niños se duchan, se secan bien con una toalla y se secan el cabello.
Al menos 50 minutos después se organiza un paseo para los niños después de nadar en la piscina, para evitar que los niños sufran hipotermia.
¿Qué pasa si el bebé se resfría en la piscina?
No hay que temer que su hijo se resfríe en la piscina. Los padres suelen tener la idea errónea de que si un niño se resfría en la piscina, ya no volveremos a ir allí. Pero esto también significa que el niño simplemente se resfriará. Por supuesto, el cuerpo no se fortalecerá de inmediato y es posible que el niño se enferme después de las primeras clases. Es necesario recuperarse y volver a clases; el cuerpo del niño se adapta rápidamente y comienza a endurecerse.
¿Cómo se endurece un bebé en la piscina?
La temperatura recomendada del agua en una piscina para niños es inferior a la temperatura corporal del niño +32C, por lo que, al mejorar el aparato de termorregulación, los ejercicios de natación tienen un efecto endurecedor beneficioso. Al entrar al agua, el niño respira profundamente, lo que aumenta la circulación sanguínea. La piel se enfría, se produce vasoconstricción y la sangre se redistribuye hacia sistema circulatorio: la sangre se aleja de los vasos superficiales, lo que reduce la transferencia de calor. Después de un tiempo, el cuerpo se adapta a baja temperatura, los vasos se vuelven a dilatar y la temperatura corporal aumenta. Como resultado de las clases regulares de natación, el tiempo de reacción adaptativa de los niños disminuye, provocando así un efecto endurecedor. A su vez, un niño experimentado se adapta rápidamente a las condiciones cambiantes. ambiente externo, y por tanto, su cuerpo se vuelve más resistente a los resfriados.
¿Cómo contribuyen las clases de natación al desarrollo de un niño?
La natación tiene efectos beneficiosos para los niños impacto psicológico: llamar emociones positivas. Aprender a nadar, especialmente los ejercicios que implican inmersión en agua, requiere que los niños superen sentimientos de miedo e incertidumbre. Por tanto, las clases contribuyen al desarrollo de sus cualidades de voluntad fuerte: coraje, determinación, independencia, disciplina.
Los procedimientos con agua también inculcan fuertes habilidades de higiene, que gradualmente se convierten en una necesidad y un hábito.
La capacidad de nadar, además de disfrutar jugando en el agua, da confianza en propia fuerza y es medios eficaces desarrollo normal del niño.
¿Cómo se imparten las clases de natación en la piscina del jardín de infancia?
Las lecciones de natación en el jardín de infantes están a cargo de un instructor. cultura Física.
La duración de las clases en la piscina está claramente regulada por normas sanitarias y depende de la edad del niño:
· grupo juvenil– 15-20 minutos;
· En el grupo medio – 20-25 minutos;
· EN grupo de personas mayores– 25-30 minutos;
· En el grupo preparatorio – 25-30 minutos.
Las clases en la piscina se llevan a cabo en subgrupos. El número de niños no supera las 8 personas. El grupo está formado por edades y aptitud física. La tarea mínima es familiarizar a los niños con el agua y acostumbrarlos, la tarea máxima es dominar los tipos básicos de natación.
Las clases de natación en el jardín de infancia resuelven los problemas de desarrollo de los alumnos:
· Habilidades de natación;
· Cuida tu salud;
· Habilidades de higiene personal;
· Capacidad de controlar su cuerpo en un entorno inusual.
El entrenamiento de natación consta de tres etapas:
· Acostumbrarse al agua;
· Desarrollo hídrico;
· Dominio de los movimientos de natación.
Una lección de natación consta de tres partes:
1. La parte preparatoria se desarrolla en tierra y es una sesión de educación física;
2. La mayor parte la pasan en el agua, donde los niños realizan diversos ejercicios y juegan juegos acuáticos;
3. La parte final suele ser la más querida por los niños: la natación libre.
Todas las clases con niños se llevan a cabo de forma lúdica. Durante la lección, su hijo, junto con un instructor de educación física, emprende un emocionante viaje al mundo del juego, la fantasía y la salud.
Aisa Sarváeva
Apuntes de lecciones abiertas de natación en instituciones de educación preescolar.
Plan abstracto clase abierta natación en el grupo senior.
1. Momento organizacional
Maestro: Hola chicos, ¿de qué humor vinieron al clase? Todos recuerdan los ejercicios que hicimos en la anterior. clases? (respuestas de los niños) Y ahora, a mi orden, saldremos al pasillo. nadar piscina y alinéense a lo largo del costado. Todos me escuchan y hacen ejercicios conmigo solo cuando yo se lo ordeno.
Los niños entran a la piscina. (los niños tienen brazaletes inflables en las manos) Se paran a un lado y comienzan a actuar junto con el profesor. aparamenta exterior:
1) I. p. - de pie, respire, siéntese, agrupe con fuerza, apretando las espinillas con las manos, incline la cabeza hacia las rodillas.
2) I. p. - también, sin lugar a dudas abajo:
1 - ponte de puntillas, con los brazos en alto,
estirar;
2 - volver a I. p., relajarse.
3) I. p. - ejercicio de ondas, brazos frente a usted, brazos separados.
4) I. p. - ejercicio de pescado, acostado boca abajo, con los brazos extendidos y las piernas extendidas. Balanceo.
5) Caminar en círculo completando tareas.
(tocar la puerta)
Instructor: Ah, ¿qué es esto? ¿Quién es?
Para la música "Soy un hombre de agua..." Aparece Vodyanoy.
Agua: ¡Oh! ¡Hola! ¿Dónde terminé? ¿Qué estás haciendo aquí?
Maestro: Chicos, ¿saben quién es?
Niños: Agua.
Maestro: Vodyanoy, terminaste en la piscina del jardín de infantes. chicos estudian aquí nadar.
Ahora los chicos te lo mostrarán. A todos les encanta mucho. nadar y jugar en el agua. ¿Quieres participar en nuestro clase?
Agua: ¡Realmente quiero!
Maestro: ¡Así que siéntate y mira! ¡Chicos, vengan conmigo al agua y demuestren lo que podemos hacer! (los niños entran al agua uno por uno y se alinean a lo largo del costado). Niños, mostrémosle a Vodyany cómo podemos bucear. Ejercicio "Zambúllete en el agua" a la señal del profesor (3 veces). Primero, mira cómo lo hago. (el profesor muestra). Ahora Bair ven a verme y enséñame cómo puedes bucear. (el niño lo demuestra). Ahora prueba todo junto en mi señal. (los niños lo hacen 3 veces). ¡Bien hecho muchachos!
Agua: ¡Bien hecho muchachos! ¡Pero todos en mi pantano pueden hacer eso!
Maestro: ¿Sabes soplar fuentes?
Agua: ¿Cual? ¿Es como en los parques de la ciudad?
Maestro: Sí.
Agua: Esto no puede ser verdad.
Maestro: Chicos, enséñenle a Vodyany qué tipo de fuentes pueden soplar. Solo recuerda que al realizar el ejercicio, tus piernas deben estar rectas y los dedos de los pies apuntando. (los niños hacen el ejercicio, la maestra observa a los niños y ayuda).
Ejercicio "Fuentes".
Agua: Bueno, bien hecho chicos, sus fuentes realmente se parecen a las de los parques. Pero en mi pantano no existen tales fuentes, sólo sanguijuelas y ranas.
Maestro: Y nuestros hijos pueden convertirse en estrellas de mar y flechas.
Ejercicio "Estrella" (en el pecho) individualmente.
(el maestro se turna para demostrar las habilidades de los niños una vez a la vez)
Agua: ¡Bien hecho, todo les sale bien! A ellos pueden nadar? Y luego todos juegan.
Maestro: Mira, Vodyanoi. Ellos pueden nadar con un círculo. Túmbate en el agua, empuja con los pies desde el fondo y nada usando las piernas. (los niños demuestran sus habilidades)
Agua: ¡Ay! Me gustas Tanto.
El barquero esparce bolas de colores en el agua.
Agua: Oh, chicos, no quería dispersarlos. ¡Lo siento!
Maestro: No hay problema, Vodyanoy, los niños recogerán todo ahora. ¡Chicos, a mi señal, recogemos las bolas en un contenedor! Ejercicio "Diversos"
Agua: Bien hecho, y mis asistentes también recogen latas y trozos de hierro del fondo de mi pantano. ¡Oh, estoy cansado!
Maestro: Descansa por ahora y te mostraremos qué más podemos hacer. Chicos, juguemos un juego. "El océano tiembla". Hagamos un bonito círculo. (Ante las palabras, los niños y la maestra caminan en círculo y al final de las palabras dibujan una figura)
El mar se agita una vez
El mar está preocupado dos.
El mar está preocupado tres,
¡Congelación de figuras marinas!
Agua: Bien hecho chicos, no puedo hacerlo como ustedes. Pero es hora de que vaya a mi reino pantanoso.
me gustó contigo
¡Quedemos otra vez!
Adios Amigos.
No estudiaste en vano.
niños con maestra: ¡Adiós Vodyanoi!
Maestro: Y es hora de que nos reunamos en un grupo. Nos alineamos a un lado y nos acercamos a las escaleras (Los niños salen del agua uno a uno, la maestra los ayuda.
Publicaciones sobre el tema:
Las actividades del proyecto se llevan a cabo en el marco de una planificación temática integral. Continuando con el tema “Aves Migratorias”, se muestra una presentación.
Apuntes de clases de educación física en el grupo preparatorio. Apuntes de las clases de educación física en el grupo preparatorio No. 2 de septiembre de 2015. Los objetivos de la Parte Introductoria son incrementar el tono emocional del niño.
Resúmenes de juegos y actividades teatrales. Bosquejo de "cabra-problema" (teatro de dedos) (N.F. Sorokina, L.G. Milanovich, p. 40) Para realizar este juego necesitarás un títere de dedo -.
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Dmitry Kuntenkov
Resumen de la lección de natación abierta “Fun Aquatorium”
Institución educativa preescolar autónoma municipal jardín de infantes n.° 1, Lyskovo
Resumen de una lección abierta en la piscina."Alegre zona de agua» .
(para niños grupo preparatorio)
Elaborado por un instructor físico. educación: Kuntenkov D. S.
Lección de natación abierta."Alegre zona de agua»
Lema: "Somos fuertes, somos valientes, somos diestros, ¡hábiles!"
Tiempo clases: 35 min.
Equipo: aro, pelotas, tablas de natación, juguetes que se hunden.
Tareas:
1. Practicar la técnica de coordinar los movimientos de brazos y piernas cuando natación crol.
2. Desarrollar la habilidad de movimientos de juego de pies alternos, como en revés.
3. Mejorar la técnica de deslizamiento, técnica de movimiento de piernas, como en natación crol.
4. Contribuir a la curación y endurecimiento del cuerpo de los niños, fortaleciendo su condición física general.
5. Fomentar la necesidad de un estilo de vida saludable.
I. Parte preparatoria. (10 minutos).
Los niños entran al pasillo. nadar Construimos las piscinas una tras otra. Ellos paran.
Instructor:
Junto a nosotros, créanme, hay un país mágico.
¿Donde esta ella? ¡Detrás de esta puerta! Para que no sea visible de inmediato.
Allí nadie conoce el dolor, allí reina la risa feliz.
Los llamamos a esta región hoy, los traemos a todos con nosotros.
Chicos, miren, hoy vinieron muchos invitados. Démosles la bienvenida.
Niños: ¡Hola! (al unisono)
Instructor: ¡Queridos invitados! Hoy tienes la oportunidad de viajar al país de tu infancia bajo nombre: "Alegre zona de agua» . Aquí reinan la alegría, la belleza y la salud. Estarás convencido de que nunca antes ejercicio físico No trajo tanta alegría y placer como durante los ejercicios en el agua. Aquí los niños se vuelven un poco más maduros, más fuertes y más delgados. No hay prisa por vernos hoy "Moidodyr" porque conocemos las reglas de higiene personal; conocemos las reglas de comportamiento en la piscina, lo que significa que no miramos "No sé". ¿En serio, chicos?
Niños: ¡Sí! (al unisono)
Instructor: Los chicos saben que hay que cuidarse, porque el agua no perdona los mimos y los errores, así que clases Siempre tenemos una disciplina estricta. Siempre estamos dispuestos a ayudarnos unos a otros, empatizar y sentirnos responsables. Aquí es donde los niños ganan confianza en sí mismos. Chicos y para ti. nadar es una actividad divertida?
Niños: ¡Sí! (al unisono)
Instructor: Bienvenidos a nuestro pais. Chicos, ¡mostremos a los invitados lo que pueden hacer!
(Calentamiento en tierra. Juego de ejercicios).
Manos a los talones y orejas,
De rodillas y hombros
A los lados, hasta la cintura, arriba,
Y ahora una risa graciosa:
Ja, ja, ja, ji, ji, ji,
Que buenos somos.
Una vez aplaudieron,
Dos, golpearon con el pie,
Tres, cuatro - se detuvieron,
Se tomaron de la mano.
Juntos nos agachamos todos
¡Y empecemos a cargar!
(Los niños realizan movimientos siguiendo al instructor)
1. De pie, levanta los brazos, estírate, baja los brazos. (3-4 veces).
2. De pie, con las piernas ligeramente separadas, movimientos circulares con los brazos alternativamente, hacia adelante y hacia atrás ( "Molino") – (20 seg.)
3. De pie, inclinado hacia adelante en el suelo: imitación de movimientos coordinados de brazos y piernas, como en natación crol(10 seg.)
4. Siéntese, junte las rodillas con las manos, incline la cabeza hacia las rodillas, levántese y enderece. (3-4 veces)
5. Simular la respiración (4-5 veces)
II. Parte principal (en agua). (20 minutos.) Acceso agua: Los niños se alinean en una columna, uno a la vez, a lo largo del costado. El instructor pide a los niños que realicen una serie de ejercicios. Al final de cada ejercicio, el instructor marca a los niños que se destacaron.
Ejercicios preparatorios en el agua. (Todos los ejercicios se realizan de forma lúdica; los ejercicios comienzan y terminan según señal de sonido instructor)
1). Movimiento por el fondo de la piscina en forma de caminar y correr. "¿Quién es mejor?" (3 minutos)
Caminando: a lo largo del costado, en los dedos de los pies, en los talones; ejercicio "Garza"; ejercicio "Locomotora".
2) corriendo: correr por el fondo de la piscina, ayudándose con los movimientos de remo de los brazos, como un tren.
3). Ejercicio "Molino". (De pie en el suelo, inclinándose hacia adelante en el suelo, los niños realizan el ejercicio "Molino".(Con la barbilla por encima de la superficie del agua).
4). Ejercicio "Pequeño delfín"(Dominar el salto de cabeza con los brazos extendidos por encima de la cabeza a través de un aro).
Instructor: Chicos, muéstrenme - "Cómo saltan los delfines sobre el agua".
El instructor dice: "En un mar tormentoso, el mar azul es rápido los delfines nadan. La ola no les asusta. Está chapoteando cerca”. Niños saltando por un aro (en línea).
5). Ejercicio "Estrella de mar".
De pie en el agua, respirando profundamente y retrocediendo con cuidado, los niños se tumban boca arriba en el agua. Lo mismo: simplemente acuéstese boca abajo, con los brazos a los lados y las piernas separadas. (2 veces cada uno).
6). Ejercicio "¿Quien es mas alto?".
Los niños, a la señal sonora del instructor, realizan una inmersión con saltos, abriendo mis ojos(para orientación en el espacio).
Instructor: ¡Bien hecho! Ahora juguemos juegos de competición.
Instructor: Chicos, muéstrennos quién puede deslizarse más lejos sobre el agua, como un trozo de hielo.
Los niños realizan el ejercicio simultáneamente ante la señal sonora del instructor.
I. p. - sentado a bordo, respira y, conteniendo la respiración, acuéstate sobre el agua, deslizándote por su superficie sobre el pecho. (2 veces).
El instructor toma nota de los mejores niños. Al final de los ejercicios, exhala en el agua.
2. Deslizarse con movimientos de piernas, como en nadar gatear sobre el pecho y la espalda "Lancha fuera borda" (torpedo)
Instructor: Chicos, ¿qué lancha es más rápida?
Los niños realizan el ejercicio en parejas, uno a uno, utilizando técnicas variables. mover:
Con un tablero en la mano (es decir, con las manos apoyadas en el tablero);
Por tu cuenta y sin apoyo.
Los niños realizan el ejercicio en función de sus capacidades físicas y características individuales. El propio niño elige el ritmo de sus piernas. Mientras la siguiente pareja realiza los ejercicios, los niños restantes tienen la oportunidad de relajarse y observar a sus compañeros realizar los ejercicios.
3. Juego de ejercicios "Sostén la pelota"
Revés mientras sostienes la pelota sobre tu estómago.
4.« barcos divertidos» - nos sentamos con las nalgas abajo, moviéndonos de espaldas, remando hacia adelante con las manos.
5. Ejercicio "Ya sabemos cómo nadar» .
Por parejas, los niños se empujan desde el costado de la piscina, se tumban en el agua y comienzan a realizar movimientos con las piernas, como en nadar crol en deslizamiento con trabajo alterno de brazos. El ejercicio se realiza conteniendo la respiración mientras se inhala.
El instructor llama la atención sobre el hecho de que las manos realizan el movimiento. "Molino". El ritmo de los movimientos de las manos es lento. Al final del ejercicio, exhala en el agua.
Instructor: Bien hecho chicos, y ahora restauraremos nuestra respiración haciendo largas exhalaciones en el agua.
6. El ejercicio se realiza de forma lúdica. "¿De quién es la bocina mejor?"(espuma)
III. Parte final. (10 minutos)
1. "Buzos"
¿Qué niño sacará más objetos del fondo de la piscina?
A la señal sonora, los niños dejan de jugar. El instructor premia al mejor niño.
2. Gratis nadar -(4 minutos)
Niños nadar y jugar solos en el agua.
Instructor:
Estamos desacelerando, se acabó el juego.
es hora de nosotros "Adiós"- díselo a todos, niños.
Salida organizada del agua.
Instructor: Chicos, es hora de decir adiós. "Alegre zonas de agua» . Todos os divertisteis y cargasteis hoy. energía positiva y, lo más importante, demostraron que eres verdaderamente el más fuerte, el más valiente y el más diestro.
En las páginas de esta sección temática encontrará todo lo relacionado con la salud de los niños en la piscina. No es ningún secreto que a los niños les encanta el agua y siempre están felices de visitar la piscina. La valiosa experiencia de tus compañeros, presentada en los materiales incluidos en esta sección, te ayudará a diversificar estas actividades, haciéndolas más efectivas, útiles y emocionantes para tus jóvenes nadadores.
Aquí puede encontrar no solo notas sobre actividades educativas y de desarrollo en la piscina, sino también guiones para entretenimiento entretenido y original en el agua. Se presta especial atención al tema de inculcar reglas de seguridad a los niños en la piscina y otros cuerpos de agua.
Nadamos, nadamos y nos divertimos con beneficios para la salud y el desarrollo.
Contenido en secciones:Incluye secciones:
- Seguridad del agua. Reglas de conducta en el agua y embalses, seguridad de la vida de los niños.
- Vacaciones en la piscina. Escenarios de entretenimiento infantil en el agua.
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