كم من الوقت يجب أن يقرأ الطفل بصوت عالٍ؟ ما الكتب لقراءتها للطفل

يبدو من الصعب أن تقرأ؟ كل واحد منا قادر على القراءة منذ سن الخامسة ، وحتى الآن يتأقلم جيدًا متفاوتة التعقيديعمل. ومع ذلك ، ليس كل شيء واضحًا كما يبدو للوهلة الأولى. هل سبق لك أن لاحظت أنه حتى لو كان الكتاب ممتعًا ، فلا يزال يتعذر عليك تذكر اسم الشخصية الرئيسية بعد يومين من قراءته؟

القدرة على القراءة ليست فقط طي الحروف إلى كلمات ، إنها فهم معنى ما يُقرأ. سواء كنت تقرأ كتابًا علميًا أو عملًا خياليًا أو مقالًا على الإنترنت. لهذا السبب قراءة فعالةالحاجة الى التعلم. نقدم لك 10 نصائح حول كيفية قراءة الكتب بشكل صحيح من أجل الحصول على التأثير الذي تتوقعه.

  1. لا تحاول احتضان الضخامة

غالبًا ما يحدث أننا بعد شراء العديد من الكتب بفرح ، نضعها على الرف ولا نفتحها أبدًا. ثم نشتري المزيد والمزيد من الكتب الجديدة في أغطية جميلة، إضافة إلى قائمة لا نهاية لها من غير المقروء. كيف تقرأ الكتب بشكل صحيح؟ لا تشتري الكثير دفعة واحدة. من الأفضل أن تأخذ واحدة أو اثنتين وتقرأها أخيرًا. ولا تخدع نفسك بشراء ألبومات باهظة الثمن مع رسوم توضيحية عالية الجودة - تدل الممارسة على أنه بالنسبة لمعظم الناس ، تتراكم مثل هذه الكتب بلا جدوى على الرفوف ، وتبقى دون مطالبة.

  1. ليس عليك قراءة كتاب ممل

يعتقد شخص ما أنه لم يكملوا الكتاب الذي بدأوه - علامة سيئة. يعتقد بعض الناس أن هذا عدم احترام للمؤلف. ولكن هناك الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام في العالم! لا تضيع الوقت في الأشياء التي لا تحبها - فهذا سيقلل فقط من دافعك للقراءة. أعط الكتاب ، على سبيل المثال ، 50 صفحة. أو 70. إذا لم تتذوق طعمها بعد ، ضع هذا جانباً وخذ آخر.

  1. استعد للقراءة

من المهم دائمًا معرفة من يكتب كتابًا ، وماذا ولماذا. حتى لو كان محقق صحيفة شعبية. لا تكن كسولًا واقرأ المعلومات حول المؤلف ، الملخص ، بضع مراجعات. إذا كان هذا هو الأدب المتخصص ، فلن يكون من الضروري دراسة المحتوى والخاتمة - عادة ما يتم تلخيصها واستخلاص النتائج ، والتي ستساعدك على تحديد ما إذا كنت بحاجة إلى المعلومات المقدمة في الكتاب.

  1. لا بأس ألا تحب الكتب الورقية

لا يحب الجميع الكتب الورقية. كراهية الكتب والقراءة ليست مؤشرًا على ضعف الذكاء في الخارج. هناك العديد من التنسيقات البديلة ، على سبيل المثال ، يمكنك دائمًا الاستماع إلى كتاب (كتب صوتية). يمكن أيضًا إعطاء الأفضلية للمقالات وبرامج الترميز والقوائم البريدية المواضيعية.

  1. استخدم قلم رصاص بسيط عند القراءة

هل تريد أن تتعلم قراءة الكتب بالطريقة الصحيحة؟ القاعدة الأساسية هي استخدام قلم رصاص بسيط عند القراءة. يتحدثون عن هذا في المدرسة ، لكن لا يتبع الجميع نصيحة معلمي الأدب. عندما "تقرأ بقلم رصاص" ، تكون العملية أكثر تفكيرًا وفعالية. أنت تؤكد على الأفكار التي تعجبك ، وتعلق على شيء ما في الهوامش ، كما لو كنت تتحدث مع المؤلف ، وليس مجرد ابتلاع مونولوجه. وبهذه الطريقة تقوم بتمرير النص من خلال نفسك ، وإبراز أهمها ، وتشويقها وفائدتها.

  1. قراءة أقل من 30-40 صفحة في المرة الواحدة لا طائل من ورائها

30-40 صفحة تدور حول فصل. الفصل هو إلى حد ما فكرة كاملة. إذا قرأت من 5 إلى 10 صفحات وتوقفت ، فستفقد منطق القصة ، وقد يصبح باقي الفصل أقل وضوحًا بالنسبة لك. حاول قراءة ما لا يقل عن 40 صفحة في كل مرة - فهذا لن يساعدك فقط على قراءة الكتاب قبل أن تشعر بالملل منه ، بل سيساعدك أيضًا على فهمه بعمق قدر الإمكان.

  1. لا تركز على نوع واحد

هل تحب المحققين؟ رائع ، لكن لا تقرأ 10 مرة واحدة. لأن أول كتابين سوف يجلبان لك المتعة ، والباقي سيبدو بلا معنى ، لأنك ستضجر من رتابة المؤامرات. تفضل الكتب غير الخيالية؟ كتب عن الأعمال أو علم النفس؟ بدلها بالخيال أو السير الذاتية ناس مشهورين. لن يؤدي ذلك فقط إلى تنويع عملية القراءة وتوسيع آفاقك ، ولكنه لن يسمح لك بالتعب من نوع واحد ، حتى النوع المفضل لديك.

  1. شارك انطباعاتك

أفضل طريقة للتعبير عن رأيك في الكتاب هي الكتابة عنه. لهذا ، فإن مدونة خاصة وحساب في أي شبكة اجتماعية مناسبة. عند كتابة رأيك الخاص ، ستساعدك اقتباساتك المفضلة وتعليقاتك في الهوامش فقط. سوف تقيم العمل مرة أخرى ، وتتذكر انطباعاتك ، وتطورها - سيساعدك هذا على تذكر ما قرأته بشكل أفضل ، كما أنه من الجيد مناقشة الكتاب مع القراء الآخرين. ومع ذلك - لن تنسى أبدًا ماذا ومتى تقرأ. من المثير للاهتمام إجراء تقييم في نهاية العام.

ما يلي من هذه القاعدة:

  1. يمكنك دائمًا إعادة قراءة تعليقاتك

لتذكر تفاصيل الكتاب أو عواطفك وقت قراءته على سبيل المثال. هذا ينطبق بشكل خاص على الأدب العلمي.

  1. ناقش ما تقرأه

المناقشة ليست فقط طريقة لفهم المؤلف بشكل أفضل ، ولكنها أيضًا فرصة رائعة لتعلم كيفية صياغة أفكارك بكفاءة ومع العقل. من الممكن تمامًا بعد مناقشة الكتاب أن تكتشف شيئًا جديدًا فيه لم تنتبه إليه أنت بنفسك.

بعض الكتب سهلة بما يكفي لتجربتها ، والبعض الآخر تريد ابتلاعه بضربة واحدة ، وهناك كتب تستغرق وقتًا طويلاً للمضغ والهضم.

اللحم المقدد الفرنسي

  1. كتاب مفتوح.
  2. اقرأ الكلمات.
  3. أغلق الكتاب.
  4. التقط الكتاب التالي.

ما الذي يمكن أن يكون أسهل ، أليس كذلك؟

نعم ، في الواقع ، إذا كنت تقرأ للمتعة فقط ، فقط لقتل الوقت ، فهذا ما يحدث إلى حد كبير. ولكن إذا كنت تريد أن تأخذ شيئًا مفيدًا من هذا الدرس ، فأنت تريد اكتساب المعرفة و تجربة جديدة، انها ليست بهذه البساطة. وهذا هو السبب.

في عام 1940 ، كتب مورتيمر أدلر عملاً بعنوان ”كيف تقرأ الكتب. دليل القراءة العظيم "والتي تعتبر الآن من الكلاسيكيات. سنحاول اليوم أن نتعرف بإيجاز شديد على بعض أحكامه ، التي تم التعبير عنها منذ حوالي 75 عامًا ، ولكن دون أن نفقد أهميتها في عصرنا.

وجدت هذه الدراسة أن هناك أربعة طرق مختلفةقراءة.

  • ابتدائي.هذا هو بالضبط ما تعنيه هذه الكلمة. نحصل على هذه المهارة مدرسة إبتدائية، وهذا يعني فقط أنه يمكننا قراءة الكلمات الموجودة على الصفحة وفهم معناها ، وكذلك متابعة الحبكة الرئيسية ، ولكن لا شيء أكثر من ذلك.
  • تفتيش.هذه قراءة بنظرة خاطفة ، ما نسميه "عبر الورقة". ننظر إلى بداية الصفحة ، ثم ننتقل إلى نهايتها ، ونحاول التقاط النقاط الرئيسية على طول الطريق وفهم تدفق فكر المؤلف. غالبًا ما يجب القيام بذلك عندما تكون هناك حاجة لإتقان مواد تعليمية أو عملية كبيرة في ظروف ضغط الوقت.
  • تحليلي.هذا عندما تدخل حقًا في النص. تقرأ ببطء وبعناية ، وتدوين الملاحظات ، وتبحث عن الكلمات التي لا تفهمها ، وتتبع الروابط التي يوفرها المؤلف. مهمتك الرئيسية في هذه الحالة هي الفهم الكامل واستيعاب الأفكار التي يتم تقديمها في النص.
  • بحث.يستخدم بشكل رئيسي من قبل الكتاب والعلماء والعاملين المبدعين. في نفس الوقت ، تقرأ عدة كتب حول نفس الموضوع في نفس الوقت بحثًا عن تأكيد أو دحض نظرياتك الخاصة حول هذه المسألة. إنها طريقة محددة إلى حد ما للقراءة تتعلق بالعمل أكثر من الهوايات أو المتعة.

بعد ذلك ، سوف نتناول المزيد من التفاصيل حول النوعين الثاني والثالث من القراءة باعتبارهما أكثر المهارات فائدةً وذات صلة. لأن القراءة الابتدائية ربما تكون مألوفة لك بالفعل ، نظرًا لأنك تقرأ هذه السطور ، وقراءة البحث هي نوع محدد من النشاط الذي يثير اهتمام البعض. من خلال القراءة التحليلية والتفحصية ، تكون الصورة مختلفة تمامًا: يحتاجها الكثير من الناس ، لكن بعيدًا عن أن يعرفها جميع الناس. إذن ما الذي عليك فعله لنقل مهارة القراءة لديك من المستوى الابتدائي إلى المستوى التالي؟

قراءة التفتيش

كما ذكر أعلاه ، فإن هذا النوع من القراءة قابل للتطبيق في عدد من المواقف. على سبيل المثال ، في متجر ما ، تحتاج إلى تقييم جدوى شراء كتاب معين بسرعة ، وفهم جوهر تقرير ضخم ، وإدراك آخر التطورات في مجال اهتمامك ، وما إلى ذلك. على أي حال ، لن يُطلب منك التعمق في النص ، ولكن التقاط وتقييم المعلومات التي تحتاجها بسرعة. للقيام بذلك ، عليك القيام بما يلي.

اقرأ العنوان وادرس الغلافين الأمامي والخلفي للكتاب.

تبدو هذه النصيحة واضحة ، لكن الكثير من الناس يتجاهلونها ، وينتقلون على الفور إلى المحتوى. لكن الجميع يعلم أن المؤلف يعلق دائمًا أهمية كبيرة على العنوان وتصميم الغلاف ، وغالبًا ما يضع فيهما المعنى الرئيسي (أو تلميحًا منه) للكتاب بأكمله. إذا تمكنت من تخمين هذه الرسالة ، فسيصبح الكثير واضحًا حتى قبل الأسطر الأولى من النص.

انتبه بشكل خاص للصفحات القليلة الأولى

هذا ينطبق بشكل خاص على الأعمال التجارية والأدب العلمي الشعبي. هنا يمكنك الانتقال فورًا إلى النهاية لمعرفة الاستنتاجات الرئيسية ، وعندها فقط ، إذا كانت تهمك ، فتابع للتعرف على دليلهم.

تحقق من الاستعراضات

إذا التقطت كتابًا على الويب ، فلن يكون من الصعب عليك التعرف على آراء القراء الآخرين. على الرغم من أن هذه التعليقات يجب أن تؤخذ بدرجة معينة من الشك ، لأنها في بعض الأحيان تمليها دوافع أنانية لزيادة المبيعات أو ، على العكس من ذلك ، "إغراق" المؤلف. ولكن لا يزال بإمكانك العثور على مواقع الكتب التي تنشر مراجعات لأشخاص حقيقيين.

وبالتالي ، باتباع هذه الخطوات البسيطة ، يمكنك بسهولة تكوين رأي أولي حول أي كتاب تقريبًا. ستساعدك هذه المهارة على اختيار مواد جديرة بالاهتمام حقًا وقطع الصابورة غير الضرورية في 5-10 دقائق حرفيًا ، مما سيوفر لك سنوات من العمر.

قراءة تحليلية

وتجدر الإشارة إلى أنه ليس كل كتاب يستحق أن يُقرأ بهذه الطريقة. يجب استخدام طريقة القراءة هذه فقط عندما تريد حقًا تحقيق أقصى استفادة من قراءتك. إذا كنت لا تعرف كيفية تطبيق الطريقة التحليلية للقراءة ، فلا يوجد كتاب - حتى أكثر الكتب فائدة وضرورية - يمكنه أن يمنحك كل ما يضعه المؤلف فيه. دعونا نرى كيف نحقق أقصى استفادة مما نقرأ.

تعرف على المزيد حول المؤلف وأعماله الأخرى

يمكن للتحقيق البسيط في هوية المؤلف أن يفعل الكثير لتوضيح دوافع وخصائص عمله. توافق على أن كتابًا عن كيفية تحقيق النجاح المالي سيكون أكثر مصداقية إذا كتبه رجل أعمال ممارس ، وليس خاسرًا مدمرًا. أو ، على سبيل المثال ، ستُقرأ رواية عن الحرب بطريقة مختلفة تمامًا إذا كانت سيرة المؤلف تحتوي على الحلقات المقابلة.

اقض بضع دقائق في المراجعة

قبل الغوص في أعماق النص ، خصص بعض الوقت للمقدمة الموجزة الموضحة في القسم السابق. لا تفوت فرصة الحصول على معلومات من تحليل العنوان والمحتوى والمقدمة وما إلى ذلك.

عد إلى اللحظات الصعبة

اقرأ الكتاب بأكمله حتى النهاية ، لكن حاول ألا تسحب العملية كثيرًا. يسمي Adler هذه "القراءة السطحية" ، وهي عندما تتعرف على محتويات الكتاب دون الخوض في الكثير من التفاصيل. هذا يعني أنك إذا صادفت مقطعًا صعبًا أو غير مفهوم ، فلا تحاول على الفور التعامل معه ، ولكن ببساطة قم بتدوين ملاحظة واستمر في القراءة. عند الانتهاء من الكتاب ، تحتاج إلى العودة إلى إشاراتك المرجعية وإيلاء أقصى قدر من الاهتمام لجميع النقاط المثيرة للجدل وغير المفهومة. يخطب مصادر إضافية، أعد قراءة بعض الأماكن مرة أخرى ، ولكن نتيجة لذلك ، لا ينبغي أن يكون لديك أماكن مظلمة في المادة قيد الدراسة.

قم بإعداد ملخص قصير

بعد الانتهاء من الكتاب (والقراءة التحليلية هي العمل) ، اكتب تقريرًا قصيرًا يعكس انطباعاتك الأساسية ومعرفتك. من الأفضل كتابتها في شكل إجابات على ما يلي أسئلة بسيطة. من الناحية المثالية ، إذا فعلت ذلك في الكتابة.

  1. عن ماذا هذا الكتاب؟أحيانًا نكون منغمسين جدًا في تعقيدات الحبكة أو تفاصيل تافهة لدرجة أننا بنهاية القصة ننسى تمامًا الفكرة الرئيسيةمؤلف. فقط اذكر المعنى الرئيسي للعمل في بضع جمل.
  2. ماذا حدث ولماذا؟مكياج جدا خطة قصيرةالكتب. إلى عن على خياليمكن أن تكون سلسلة من الأحداث في الحبكة الرئيسية ، للعلم الشعبي - الأطروحات والأدلة الرئيسية لمفهوم المؤلف.
  3. هل الأحداث والحقائق والآراء الموصوفة في الكتاب ممتعة وصحيحة ومفيدة؟ما هو موقفك تجاه ما تقرأ؟ هل توافق على رأي المؤلف أم تعتبره خاطئاً؟
  4. ما هي الاستنتاجات التي استخلصتها مما قرأته لنفسك؟الكتب هي أداة قوية لتغيير نفسك وموقفك من العالم. إذا تعاملت مع هذه المشكلة إلى أقصى حد ، فيمكننا القول إنه إذا لم يعطيك الكتاب الذي قرأته أي شيء على الإطلاق ، فقد أهدرت وقتك للتو. لذا حاول أن تصلح في هذه الإجابة كل ما يمكنك استخلاصه من هذا الكتاب لتطويرك.

نعم ، مثل هذا النهج الصارم للقراءة لا يساهم في الاستيعاب السريع للأدب ، وربما يبدو مملاً للغاية. ولكن من ناحية أخرى ، يمكنك بالتأكيد التأكد من أن كل كتاب في حياتك سيترك بصماته وستحصل على أقصى استفادة من كل ساعة تقضيها مع كتاب بين يديك.

لتثقيف القارئ المتعلم الحقيقي ، من الضروري تكوين الطفل القدرة على إدراك وفهم عمل فني. وفقًا لعلماء النفس ، تستند هذه العملية إلى النشاط الفكري والمعرفي والعاطفي للطفل.

في تصور الأعمال الفنية بشكل عام والخيال بشكل خاص ، يميز علماء النفس فترتين من التطور لهما اختلافات حادة ونوعية وترتبط بتطور شخصية الطفل ككل. الفترة الأولى تدوم "من سنتين إلى خمس سنوات" ، والثانية تبدأ في حوالي الخامسة من العمر وتستمر طوال الحياة.

3a فترة من سنتين إلى خمس سنوات يمر الطفل طريق كبيرقد يكون التطور وبداية سن ما قبل المدرسة على استعداد لفهم الفن. بحلول هذه الفترة ، لم يدرك نفسه كفرد فقط (يتعرف عليه في المرآة ، في الصورة) ، ولكنه يكتشف أيضًا العالم الداخلي، يبدأ في إدراك نفسه كشخص بأفكاره ومشاعره وأوهامه. في الوقت نفسه ، يبدأ الطفل في فهم أن الآخرين لديهم مثل هذا العالم الداخلي ، ولديهم أفكار ومشاعر متشابهة أو لا تحبه. من هذه اللحظة تبدأ الفترة الثانية في فهم الأدب.

طفل ما قبل المدرسة هو نوع من القراء: كل الأعمال التي يلتقي بها ينظر إليها من خلال الأذن. تثير الصور والصور التي يرسمها خياله رد فعل متناقض. من ناحية ، يميل إلى تحريك كل ما يتصل به ويعيش في عالم اللعبة وخيالاته ، ومن ناحية أخرى ، يتفهم "زيف" هذه الصور ويفصل بسهولة الشخصيات الأدبية عن الأشخاص الحقيقيين. يحتاج إلى تخيلات الطفل ، ورغبته في تحريك صفحات الكتاب - هذه فرصة لتطوير إمكاناته الإبداعية.

سنحاول الإجابة على عدد من الأسئلة التي تهم البالغين القراءة - كيف تجذب الطفل وتنظم قراءته ، وكيف تغرس الاهتمام في الكتاب.

من أين أبدا؟

عليك أن تبدأ بجمع كتب جديدة لمكتبة الأطفال أو تحديث الكتب الموجودة.. من الأفضل القيام بذلك قبل ولادة الطفل. قد تحتوي مكتبتك على عدة أنواع من كتب الأطفال:

  • كتب ألعاب تصور الأشياء المحيطة بالطفل ؛
  • كتب مقصوصة ، يتم قطع غلافها على طول محيط الموضوع المعني في النص ؛
  • كتب بانوراما مع شخصيات متحركة.

يجب أن يكون لدى الطفل المتنامي أنواع مختلفةأدب الأطفال الروسي والأجنبي (النثر والشعر والمسرحيات) ، الأعمال من مختلف الأنواع (القصص ، القصائد ، حكايات المؤلف ، الروايات ، روايات الحكايات الخرافية) ، الموضوعات والاتجاهات ، الفولكلور (الأغاني ، أغاني الأطفال ، عدّ القوافي ، الألغاز ، الأمثال والحكايات الشعبية وغيرها). لتكملة اتصال الطفل بكتاب وتنويعه ، من الجيد أن يكون لديك مكتبة صوت وفيديو بها أعمال أدبية وفولكلورية للأطفال.

في أي عمر يستطيع الأطفال القراءة؟

التعارف مع الكتاب يجب أن يبدأ مع جدا عمر مبكرالطفل أفضل منذ الولادة. بالطبع ، من الأفضل للطفل ألا يقرأ ، بل أن يخبر أو يغني (إذا كانت هذه تهويدات). حتى لو لم يكن معنى أغاني وأغاني الأطفال واضحًا للطفل بعد ، فإن التنغيم الحنون والصوت الناعم للخطاب الإيقاعي سيكون له تأثير مفيد عليه. بعد ذلك سيكون من الأسهل للطفل حفظ الأصوات والكلمات. اللغة الأمتعلم التراكيب النحوية.

صوت لغتك الأم ، الوقت الذي تقضيه في القراءة مع عائلتك كتاب مثير للاهتمام، عادة النظر إلى الكتاب على أنه عالم سحري قادر على تقديم المتعة الجمالية - كل هذا سيحول الطفل تدريجياً إلى قارئ متحمس.

كيف تثير الاهتمام بالكتاب؟

دع الطفل يمتلك العديد من الكتب المختلفة: الكبيرة والصغيرة ، الملونة وليست شديدة السطوع ، ولكن الشيء الرئيسي هو عدم عرض جميع الكتب عليه مرة واحدة ، ولكن تقديمها تدريجياً بحيث يكون هناك عنصر جديد.

لا داعي لفرض كتاب غير مألوف على طفل ، حتى لو كنت ترغب في قراءته. دعه يهتم بهذا الكتاب بعد مرور بعض الوقت. يمكنك وضعه في مكان بارز بحيث يجذب انتباه الطفل ، أو يمكنك أن تنجرف في قراءته بنفسك أمام الطفل ، ثم قراءة مقطع ممتع منه.

وبشكل عام ، حاول أن تقرأ الأدب بنفسك بحماس ، واقتبس مقتطفات من الأعمال ، وشارك انطباعاتك عما تقرأه. إذا كان الطفل غالبًا ما يرى شخصًا بالغًا يقرأ باهتمام ، فسيشكل صورة نمطية إيجابية - قراءة الكتاب متعة. اجعل قراءة كتاب جديد لطفلك عطلة لجميع أفراد الأسرة ، حيث يشارك الجميع في القراءة ويشاركون انطباعاتهم. ارفع من موقف طفلك من الكتاب كهدية ثمينة: ​​أعطِ كتبًا لطفلك وله ولأصدقائك.

كيف تنظم القراءة؟

يمكن فهم القراءة (الاستماع) إلى عمل أدبي بشكل أفضل عند تهيئة الظروف اللازمة لذلك:

يمكنك وضع الطفل في حضنك ، وإلقاء نظرة على غلاف الكتاب معًا ، وقراءة عنوانه واسم المؤلف ، ثم تخمين ما يمكن كتابة هذا الكتاب عنه.

كيف أجعل طفلي يستمتع بقراءة الكتب؟

ليست هناك حاجة للخوف من الابتعاد عن النص ، على العكس من ذلك ، أثناء القراءة ، يمكنك الارتجال ، ومحاولة أن تكون مضحكا ، والتحدث بأصوات مختلفة ، والقيام بإيماءات مضحكة غير عادية ، واستخدام تعابير الوجه بنشاط ، والمبالغة بشكل قاطع في مختلف المشاعر حالات الشخصيات في العمل. دع قراءة (رواية) العمل تتحول إلى مسرح صغير. كلما زادت الأشياء الشيقة التي تضيفها إلى قراءتك ، كان ذلك أفضل. كلما أصبحت أسهل في الدور ، كلما تابع طفلك تطور الحبكة عن كثب. حاول إضافته إلى لعبتك أيضًا.

كيف تطور قارئًا نشطًا؟

  1. قبل كل شيء ، كن نشيطًا ، وكن فضوليًا.
  2. اطرح أسئلة على طفلك ، وساعده على إقامة صلة بين عالمه وعالم الكتاب.
  3. عند القراءة عن أي حيوان أو شيء أو ظاهرة طبيعية معروفة للطفل ، يمكنك مقاطعة القراءة بسؤال ، على سبيل المثال ، ما هو لون أو شكل هذا الشيء.
  4. حاول تشجيع رغبة الطفل في طرح الأسئلة ، وإشعال اهتمامه بشخصيات العمل ، المؤامرة. توقف عن القراءة الآن مكان مثير للاهتماموادعوه إلى ابتكار استمرار للقصة.

ليس يومًا بدون كتاب - يجب أن يكون هذا دليلك للعمل. كتاب الأطفال ليس مجرد ترفيه للطفل ، إنه مصدر معلومات عن العالم ، أفضل علاجفهم التجربة الإنسانية وتكوين ثقافتها الفكرية والعاطفية والأخلاقية.

لكل عصر هناك توصيات وقت القراءة، ولكن المعيار الرئيسي هو واحد - القراءة لا ينبغي أن تسبب الملل أو التعب.

عمر الطفل

مدة القراءة اليومية

0t 1 سنة إلى سنتين

يتعلم الاستماع وإدراك الأغاني الشعبية القصيرة التي يسهل الوصول إليها ، وأغاني الأطفال ، مصحوبة بأفعال شخص بالغ.

من 2 إلى 3 سنوات

القراءة مع مناقشة ما تمت قراءته من 5 إلى 10 دقائق.

من 3 إلى 4 سنوات

من 4 إلى 5 سنوات

القراءة مع مناقشة ما تمت قراءته من 10 إلى 15 دقيقة.

من 5 إلى 6 سنوات

القراءة مع مناقشة ما تمت قراءته لمدة 15-20 دقيقة.

من 6 إلى 7 سنوات

القراءة مع مناقشة ما قرأ من 20 - 25 دقيقة

حتى أي سن يجب أن يقرأ الطفل؟

  1. لا تتوقف عن القراءة بصوت عالٍ ، حتى لو كان الطفل يعرف بالفعل كيف يفعل ذلك بنفسه.
  2. شجع رغبته في القراءة بمفرده وفي نفس الوقت لا تنس أن القراءة بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة عملية شاقة للغاية ، لذلك لا تجبر طفلك على قراءة القصص الخيالية إذا لم يكن لديه مثل هذه الرغبة.
  3. علاوة على ذلك ، لا تستخدم نصوص أدبيةلتطوير مهارات القراءة. لهذا الغرض ، تم تصميم الأدب الخاص - بادئات أو أبجديات مع نصوص تعليمية.
  4. إذا كان لدى الطفل رغبة في قراءة عمل فني بنفسه ، فمن المستحسن القيام بذلك معه بالتناوب ، مع إعطائه كل شيء تدريجيًا المزيد من الفرصللقراءة المستقلة.

لذا ، للتلخيص - في المنزل ، يمكن أن تأتي القدرة على القراءة للطفل بشكل طبيعي مثل القدرة على المشي أو التحدث. يمكن للبالغين المساعدة في الكشف عن هذا المسار الطبيعي للأحداث من خلال تهيئة الظروف التالية للطفل:

  1. اقرأ بانتظام للطفل الذي يعد القوافي ، وأغاني الحضانة مع العبارات المتكررة بشكل متكرر ، والكتب المصورة ، والقصص المختلفة ، وما إلى ذلك.
  2. إقرأ القصص مثيرة للاهتمام للطفل: حول الحيوانات ، الألعاب ، الديناصورات ، السيرك ، إلخ.
  3. استغل كل فرصة للتواصل: تحدث إلى طفل ما قبل المدرسة ، وأجب عن أسئلته حول الكتب وكل شيء آخر.
  4. اسمح للطفل باستخدام أقلام الرصاص والمقص والورق بحرية أثناء الاستماع إلى عمل أدبي.
  5. اكتب القصص التي تمليها طفل ما قبل المدرسة.
  6. يجب أن يكون الجو في المنزل هادئًا - يجب على الآباء التحلي بالصبر.
  7. يجب على الآباء اصطحاب أطفالهم معهم من وقت لآخر. مكتبة لبيع الكتبأو مكتبة ، حتى يتمكن الطفل أولاً من النظر في الكتب الموجودة على الرفوف وفي غرفة القراءة ، وثانيًا ، اختيار بعض الكتب واصطحابها إلى المنزل.
  8. في المنزل ، يجب أن يكون لدى الطفل دائمًا ما يكفي من مواد القراءة.
  9. من الضروري أن تكون قدوة لمرحلة ما قبل المدرسة من خلال قراءة الكتب والصحف والمجلات.

القراءة يمكن مقارنتها بالطريق الرئيسي في أرض المعرفة. كل التدريبات اللاحقة - الرياضيات ، علم الأحياء ، العلوم الاجتماعية- سترتكز على قدرة الطفل على فهم ما هو مكتوب ، واستخدام اللغة ، وعلى قدرته على عزل معنى النص المكتوب.

8 قواعد أساسية للقراءة بصوت عالٍ للأطفال الصغار

الأطفال الذين يقرأ لهم آباؤهم بصوت عالٍ بانتظام سن ما قبل المدرسة، ادرس بشكل أفضل في المدرسة ، اكتب بشكل أكثر كفاءة ، وعبر عن أفكاره بشكل كامل وجمال.

ومع ذلك ، فإن كل فوائد القراءة بصوت عالٍ تحدث فقط إذا قرأ الوالدان للطفل بشكل صحيح. لسوء الحظ ، وفقًا لعلماء نفس الأطفال ، قلة من الآباء يعرفون كيفية القراءة بصوت عالٍ للأطفال بالطريقة التي ينبغي القيام بها. نتيجة لذلك ، تتحول هذه الطريقة المفيدة في تنمية الطفل كقراءة بصوت عالٍ له إلى ملل محض وحزن. لا تجلب القراءة غير الصحيحة أي فائدة ، ولكنها تغرس فقط في الطفل كرهًا للقراءة.

  1. عند القراءة بصوت عالٍ ، يحتاج الطفل إلى التوقف ، وشرح نقاط غير مفهومة للطفل ولفت انتباهه إلى بعض التفاصيل المهمة.
  1. يجب إعادة قراءة الكتب المفضلة للطفل عدة مرات ، ومناقشة ما قرأه دائمًا وتشجيع الطفل على إعادة روايته والتعليق على ما سمعه.
  1. يجب على القارئ أن ينطق الكلمات بصوت عالٍ وبصوتٍ عالٍ ، دون أي تشويش صبياني.
  1. كلما كان الطفل أصغر سنًا ، كان يستجيب بشكل أفضل لغناء الكلام. يجب نطق النص بصوت أعلى وأعلى وأبطأ من المعتاد. يتيح ذلك للأطفال التمييز بين المقاطع والكلمات الكاملة. غالبًا ما يشار إلى قراءة الترانيم باسم قراءة الأم. ومع ذلك ، هذه هي الطريقة التي يجب أن يقرأ بها الرجال للأطفال.
  1. يجب أن يقرأ الأطفال الكتب ذات النهايات السعيدة فقط.
  1. يجب على القارئ محاولة نطق النص وفقًا للأدوار ، وجعل الضغوط التمثيلية الصحيحة.

والآن إجابات على بعض الأسئلة التي غالبًا ما يطرحها الآباء على علماء نفس الأطفال.

في أي عمر يجب أن يبدأ الأطفال القراءة بصوت عالٍ؟

وفقًا لآخر الافتراضات العلمية ، يجب أن يقرأ الطفل بصوت عالٍ من سن 9 أشهر.

كم مرة يجب أن يقرأ الطفل بصوت عالٍ؟

على الأقل مرتين في اليوم ، كل يوم. من الجيد جدًا أن تتزامن القراءة الثانية مع ذهاب الطفل إلى الفراش.

كم من الوقت يجب أن يقرأ الطفل بصوت عالٍ؟

يجب أن يكون الحد الأدنى لوقت القراءة من 5 إلى 10 دقائق حسب العمر. الحد الأقصى تمليه مصلحة الطفل: حتى يتعب.

كم من الوقت يجب أن يقرأ الطفل في الترانيم؟

حتى سن ثلاث سنوات تقريبًا.

الكتاب إنه جزء لا يتجزأ من تربية الطفل. بمساعدته ، سيكون قادرًا على العثور على إجابات لأسئلته ، ومعرفة العالم ونفسه ، وتجربة قصص الأبطال ، وتخيل تطور أحداث أخرى لعمل معين.

الكتاب هو معلم النفوس البشرية . ينمو الطفل ، مما يعني أنه في كل يوم تنتظره المزيد والمزيد من التجارب الجديدة ، فهو يستكشف العالم بنشاط ويكتشف العديد من الاكتشافات. يتلقى المزيد والمزيد من المعلومات المتنوعة التي يحتاجها لمزيد من النمو البدني والعقلي والعقلي الصحيح. يتلقى الأطفال معرفة جديدة من الأشخاص المحيطين بهم ، بشكل أساسي من والديهم ، وكذلك من الكتب.
الكتاب يعرّف الطفل بأصعب شيء في الحياة - في عالم المشاعر الإنسانية ، الأفراح والمعاناة ، المواقف ، الدوافع ، الأفكار ، الأفعال ، الشخصيات. يعلّم الكتاب "النظر" إلى شخص ما ، ورؤيته وفهمه ، وتعليم البشرية. إن قراءة الكتاب عندما يكون الطفل يترك انطباعًا أقوى من الكتاب الذي يقرأه الشخص البالغ.

تتمثل مهمة الشخص البالغ في أن يكشف للطفل عن الشيء غير العادي الذي يحمله الكتاب في حد ذاته ، تلك المتعة التي يجلبها الانغماس في القراءة. يجب على الشخص البالغ ، من أجل جذب طفل إلى كتاب ما ، أن يحب الأدب بنفسه ، وأن يستمتع به كفن ، وأن يفهم التعقيد ، وأن يكون قادرًا على نقل مشاعره وخبراته إلى الأطفال.

عند الأطفال في السنة الخامسة من العمر ، تصبح تجربة القراءة أكثر تعقيدًا. لفهم العمل ، لم يعد الطفل بحاجة إلى توضيح لكل منعطف في الحبكة. تميز الأبطال ، غالبًا ما يعبر الأطفال عن أحكام صحيحة حول أفعالهم ، معتمدين على أفكارهم حول قواعد السلوك وإثرائهم خبرة شخصية. في الوقت نفسه ، عند إدراك الأعمال الأدبية ، لا يكلف الطفل نفسه بمهمة تقييم أحداث البطل. إن موقف الأطفال من الحقائق الأدبية له أهمية حيوية وفاعلة. طفل يبلغ من العمر 4-5 سنوات ، أولاً وقبل كل شيء ، شريك نشط في الأحداث المصورة ؛ يختبرهم مع الأبطال.

في سن 4-5 سنوات يتم تفعيل المفردات.
تطوير الكلام المتصل. عند قراءة الأعمال الأدبية لطفل ، عليك الانتباه إلى الكلمات والتعبيرات الفردية. يمكن تدريسها لإعادة روايتها نصوص قصيرةحكايات شعبية روسية. ابدأ ببطء في حفظ القصائد.
في هذا العصر ، يمكنك تعريف الطفل بحكايات المؤلفين الأجانب البطولية الحكايات الشعبية، من خلال قصص عن الطبيعة والحيوانات ، يتعرف الأطفال على الفولكلور الروسي والعالمي بجميع أنواعه المتنوعة - من التهويدات وقوافي الحضانة وعد القوافي والمضايقات والألغاز والأمثال إلى الحكايات الخيالية والملاحم ، مع الكلاسيكيات الروسية والأجنبية (الأعمال) بقلم في أيه جوكوفسكي ، إيه إس بوشكين ، بي جي إرشوف ، تش.بيرولت ، الأخوان جريم ، إتش كيه أندرسن) ، مع أعمال ك.إي.تشوكوفسكي ، إس يا مارشاك والعديد غيرهم.

من خلال القراءة معًا ، تفتح لطفلك عالمًا أدبيًا ممتعًا وملونًا. وتذكر ذلك بطريقة بسيطةأنت تمنح طفلك قدرًا هائلاً من السعادة والحب.

الكتاب يأتي إلى أي منزل.

المس صفحاتها
سوف تتحدث معك
عن حياة الحيوانات والطيور.

سترى فيضانات الأنهار ،
سماع صوت حصان
سيأتي تشوك وهاك إليك ،
تيمور والعم ستيوبا.

إنها لا تخاف من عاصفة ثلجية شريرة
والانهيار الطيني ليس مريعا
تتحدث معك
يا له من رفيق ذكي.

حسنًا ، فجأة يصبح الأمر حزينًا
لا تنزعج كثيرا:
مثل أفضل صديق حقيقي
الكتاب سيبدد الملل.

(أركادي ماركوف)

لكي يحب الطفل كتابًا ، يحتاج الوالدان إلى العمل الجاد

نصائح للآباء.
تحدث عن قيمة الكتاب في كثير من الأحيان ؛
ازرع احترامًا للكتاب من خلال عرض بقايا كتب عائلتك ؛
أنت المثال الرئيسيلطفل ، وإذا كنت تريد أن يقرأ طفلك ، فعليك أيضًا قضاء بعض الوقت مع كتاب ؛
قم بزيارة المكتبة والمكتبات معًا ؛
شراء كتب مشرقة في التصميم ومثيرة للاهتمام في المحتوى ؛
ابتهج بنجاح الطفل ، ولا تركز على الأخطاء ؛
ناقش الكتاب المقروء بين أفراد الأسرة ؛ أخبر طفلك عن مؤلف الكتاب الذي قرأته ؛
احصل على قراءات عائلية في كثير من الأحيان.
يجب أن تصبح القراءة للأطفال عادة يومية وضرورة.

القواعد التي تجعل القراءة بصوت عالٍ جذابة:

  1. أظهر لطفلك أنك تستمتع بالقراءة بصوت عالٍ. لا تتمتم ، كما لو كنت تخدم في مهمة طويلة الممل. سيشعر الطفل بهذا ويفقد الاهتمام بالقراءة.
  2. أظهر احترام طفلك للكتاب. يجب أن يعرف الطفل أن الكتاب ليس لعبة ، وليس سقفًا لدمية ، وليس عربة يمكن حملها في جميع أنحاء الغرفة. علم أطفالك أن يتعاملوا بلطف معها. يُنصح بفحص الكتاب على المنضدة ، خذ بأيدٍ نظيفةاقلب الصفحات بعناية. بعد المراجعة ، ضع الكتاب بعيدًا.
  3. حافظ على التواصل البصري مع طفلك أثناء القراءة.

يجب على الشخص البالغ ، أثناء القراءة أو القصة ، الوقوف أو الجلوس أمام الأطفال حتى يتمكنوا من رؤية وجهه ، وملاحظة تعابير الوجه ، وتعبيرات العين ، والإيماءات ، لأن هذه الأشكال من إظهار المشاعر تكمل وتعزز انطباعات القراءة.

  1. اقرأ للأطفال ببطء ، ولكن ليس بشكل رتيب ، حاول أن تنقل موسيقى الكلام الإيقاعي. الإيقاع ، موسيقى الكلام تسحر الطفل ، يستمتع بلحن الحكاية الروسية ، إيقاع الشعر.

في عملية القراءة ، يجب إعطاء الأطفال الفرصة بشكل دوري للتحدث عن مشاعرهم ، ولكن في بعض الأحيان يمكنك أن تطلب منهم فقط "الاستماع إلى نفسك" بصمت.

  1. التلاعب بصوتك: اقرأ بشكل أسرع ، ثم أبطأ ، ثم بصوت عالٍ ، ثم بهدوء - اعتمادًا على محتوى النص. عند قراءة القصائد والقصص الخيالية للأطفال ، حاول أن تنقل بصوتك شخصية الشخصيات ، بالإضافة إلى موقف مضحك أو حزين ، لكن لا "تطرف فيه". إن التمثيل الدرامي المفرط يمنع الطفل من إعادة إنتاج الصور المرسومة بالكلمات في مخيلته.
  2. قم بتقصير النص إذا كان من الواضح أنه طويل جدًا. في هذه الحالة ، لا تحتاج إلى قراءة كل شيء حتى النهاية ، لا يزال الطفل يتوقف عن إدراك ما سمعه. أعد سرد النهاية باختصار.
  3. اقرأ القصص الخيالية كلما أراد الطفل الاستماع إليها. قد يكون الأمر مملًا للوالدين ، لكنه ليس كذلك بالنسبة له.
  4. اقرأ بصوت عالٍ لطفلك كل يوم ، واجعله من الطقوس العائلية المفضلة. تأكد من مواصلة القراءة معًا عندما يتعلم الطفل القراءة: تعتمد قيمة الكتاب الجيد إلى حد كبير على كيفية تفاعل الوالدين مع الكتاب وما إذا كانا يجدان مكانًا مناسبًا له في مكتبة العائلة.
  5. لا تقنعه بالاستماع ، ولكن "تغويه". خدعة مفيدة: دع الطفل يختار الكتب.
  6. منذ الطفولة المبكرة ، يحتاج الطفل إلى اختيار مكتبته الشخصية. اذهب مع طفلك إلى المكتبة ، إلى المكتبة في كثير من الأحيان. يجب شراء الكتب بشكل تدريجي ، واختيار ما يثير اهتمام الأطفال ، وما يفهمونه ، والتشاور مع المعلم.
  7. اقرأ بصوت عالٍ أو أعد رواية كتب طفلك التي أحببتها أنت بنفسك عندما كنت طفلاً. قبل أن تقرأ كتابًا لا تعرفه لطفلك ، حاول قراءته بنفسك لتوجيه انتباه طفلك في الاتجاه الصحيح.
  8. لا تقاطع طفلك من القراءة أو النظر إلى كتاب مصور. مرارًا وتكرارًا ، لفت انتباه الأطفال إلى محتوى الكتاب ، الصور ، في كل مرة تكشف شيئًا جديدًا.

في الختام ، بعض النصائح للآباء والأمهات: كن حذرًا عند اختيار الكتب للقراءة وتنظيم عملية القراءة للأطفال.

على سبيل المثال: بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات ، من بين جميع أنواع القصص الخيالية ، لا تزال الحكايات الخرافية في المقام الأول ، ويتم إضافة حكايات المؤلف فقط إلى القصص الشعبية. لذلك ، يمكن تعريفهم بعمل Eduard Uspensky ، مع القصص المضحكة لـ N. Nosov.
يجب أن يشتري الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات كتبًا مشرقة الطباعة الكبيرةوالكثير صور جميلة، يجب أن تكون حبكة الكتاب ممتعة بحيث يرغب الطفل في القراءة حتى النهاية. يجب أن يكون الكتاب في هذا العمر ممتعًا. عند اختيار كتاب ، انتبه إلى عدد الحوارات في الأعمال ، لأنه يمكنك القراءة حسب الأدوار.

على الرغم من أن الطفل يبلغ من العمر عامين فقط ، إلا أنه في هذا العمر يتعلم الكلمات ويفهم المفاهيم والأفكار بشكل أسرع من أي فترة أخرى من حياته المستقبلية. كآباء ، يمكنك الاستفادة من الوتيرة السريعة للتطور وغرس أساس القراءة في طفلك ، وهي مهارة أساسية تضمن النجاح في المدرسة. الآباء الذين يقرؤون بانتظام لأطفالهم يضعون الأساس لتعلم القراءة لاحقًا. عند القراءة ، يجب أن يجلس الطفل بجوارك أو على حجرك. أنت تقرأ كتابًا معًا. يتعلم الطفل كيفية حمل الكتاب ، وكيفية القراءة ، بحيث تكون الصور والقصص منطقية ، وتتطور القصة من البداية إلى النهاية. أثناء القراءة ، يسمع الطفل التكرار المتكرر أوضاع مختلفةكلمات مألوفة. الطفل الذي تتم قراءته بشكل منهجي حتى يتراكم أكثر ثراءً معجملأنه يسمع المزيد من الكلمات.

يحب بعض الأطفال الصغار الكتب المصورة الكبيرة مع توقيع كل عنصر. إذا كانت تجذب طفلك ، فعليك قراءتها له. يحب العديد من الأطفال الكتب التي تحدث فيها العبارة نفسها عدة مرات ، يحب الطفل تكرار هذا السطر معك أو بمفرده. اقرأ ببطء ووضوح حتى يتمكن طفلك من سماع الكلمات والعبارات بوضوح. للقراءة بشكل جيد ، يجب أن يحب الطفل القراءة. لا يحتاج الطفل البالغ من العمر عامين إلى الكثير من الكتب. يجب أن تكون الرسوم التوضيحية في الكتب واضحة وبسيطة. يحب بعض الأطفال النظر إلى الحيوانات في الكتاب ، بينما يحب البعض الآخر النظر إلى القطار والسيارة.

عند شراء كتاب ، تأكد من أن قصة ومفردات الكتاب مناسبة لمستوى نمو الطفل.

تذكر أن طفلك الصغير سيستفيد من القراءة مدى الحياة!

يتفاجأ الكثير من الآباء عندما يلاحظون أن طفلاً يبلغ من العمر عامين إلى ثلاثة أعوام يجلس مع كتاب "يتظاهر" بالقراءة. في نفس الوقت ، يلفظ النص الذي حفظه. يحب الأطفال الاستماع إلى القصائد والحكايات الخرافية وأغاني الأطفال والنكات والأغاني.

دور الوالدين في الإدماج

الطفل إلى فن الأدب

الأدب الخيالي يرافق الطفل منذ سنوات حياته الأولى. يظهر أمامه عمل أدبي في وحدة المضمون والشكل الفني. تدريجيا ، يطور الأطفال موقف انتقائي تجاه أعمال أدبيةيتشكل الذوق الفني.

أشار المعلمون اللغويون L.S. Vygodsky و AV Zaporozhets و E.I. Tikheeva و K.D Ushinsky إلى أهمية تعريف الأطفال بجمال لغتهم الأم ، وتطوير ثقافة الكلام. كل التعارف اللاحق مع التراث الأدبي الضخم سوف يرتكز على الأساس الذي نضعه في مرحلة الطفولة ما قبل المدرسة. يقطع الطفل شوطًا طويلاً من المشاركة الساذجة في الأحداث المصورة إلى الأشكال الأكثر تعقيدًا. التصور الجمالي. الأعمال الخيالية المصادر الرئيسيةتنمية التعبير عن كلام الأطفال.

المهمة الرئيسيةهو غرس حب الكلمة الفنية في نفوس الأطفال واحترام الكتاب

في العائلات النبيلة ، كان هناك تقليد لقراءة الأسرة بصوت عالٍ: في المساء اجتمع الجميع على الطاولة ، وقراءة أحدهم بصوت عالٍ ، ثم تمت مناقشة ما يُقرأ. في بعض العائلات ، استمر هذا التقليد حتى يومنا هذا ، لكن لسوء الحظ ، أصبحوا على نحو متزايد شيئًا من الماضي.

لقد دخلت القراءة والكتب منذ فترة طويلة وبقوة في حياة طفل ما قبل المدرسة. الأمثال والأقوال عن القراءة ، يمكن أن تكون الكتب مثالاً على ذلك.

"الكتب لا تخبرنا ، لكني أقول الحقيقة"

"إذا اتبعت كتابًا ، فستفقد عقلك" ،

"الكتاب الجيد هو أفضل صديق."

يفتح الخيال ويشرح للطفل حياة المجتمع والطبيعة ، عالم المشاعر والعلاقات الإنسانية. إنه يطور تفكير الطفل وخياله ، ويثري عواطفه ، ويعطي أمثلة ممتازة للغة الأدبية الروسية.

ألعاب مع الكتب

"إخفاء والبحث مع كتاب"

اعرض لطفلك كتابًا جديدًا واطلب منه أن يغلق عينيه. إخفاء الكتاب في مكان ما في الغرفة. سوف يذهب بحثًا عنها بكل سرور ، وعندما يجدها ، سيكافأ بقراءة هذا الكتاب ،

"احزر ما الذي يدور حوله الكتاب"

دع الطفل ينظر إلى الرسوم التوضيحية في كتاب لا يعرفه بعد ، وادعوه إلى تخمين ما يدور حوله هذا العمل.

"الفنانون الصغار"

بعد قراءة الكتاب ، قم بدعوة الطفل ليصبح فنانًا وارسم أكثر حلقات العمل التي لا تنسى والمحبوبة.

"إنهاء القصة"

تخبر الطفل ببداية ومنتصف حكاية خرافية مألوفة لديه ، على سبيل المثال: عن كولوبوك.

يحتاج الطفل نفسه إلى الخروج بنهاية مختلفة للحكاية (على سبيل المثال: قام الثعلب بتوبيخ كولوبوك لأنه هرب من أجداده وأخذه إلى المنزل)

"الانتقال السريع - الصفصاف حكاية خرافية أخرى!

اجعل الطفل يكتب حكاية خرافية جديدةحول كولوبوك المشهورة. ماذا يمكن أن يحدث له أيضًا؟ (ربما كاد أن يغرق في النهر وأنقذه الثعلب؟).

تذكير للآباء

املأ يوم الطفل بأناشيد الحضانة ، والنكات ، والإقناع ، والجمل.

إدخال طقس إلزامي لقراءة الكتب قبل كل ساعة هادئة (قبل النوم).

اقرأ للأطفال كلما أمكن ذلك: قبل العشاء أو بعد الغداء أو في نزهة على الأقدام أو في الأحوال الجوية السيئة.

القراءة قبل النوم

اقرأ لطفلك كل مساء. لا يرغب الأطفال حقًا في الذهاب إلى الفراش وسيسعدون بإتاحة الفرصة لهم لتأجيل وقت النوم بمساعدة القراءة المسائية. بمرور الوقت ، سيصبح هذا نوعًا من طقوس وقت النوم.

اقرأ كل يوم

كيف تعلم طفلك الاهتمام بالكتب:

لا تدون الملاحظات والتوقيعات والرسومات في الكتاب.

لا تثني الأوراق ، استخدم إشارة مرجعية.

ضع الكتاب على طاولة نظيفة فقط.

لا تبعثر الكتب ، احفظها في مكان واحد.

تقدم في الوقت المناسب سياره اسعافالكتب "المريضة".

كيف تناقش قراءة كتاب مع طفل

اكتشف الكلمات الصعبة قبل القراءة أو أثناء القراءة.

اسأل عما إذا كنت قد أحببت القطعة. ما الأشياء الجديدة والمثيرة للاهتمام التي تعلمها؟

اطلب من الطفل أن يتحدث عن الشخصية الرئيسية ، الحدث الرئيسي في القصة ، الحكاية الخيالية ، القصيدة.

كيف توصف الطبيعة؟

ما الكلمات والعبارات التي تتذكرها؟

ماذا يعلم الكتاب؟

ادعوا الطفل لرسم صورة للحلقة التي يعجبهم. تعلم المقطع بتقليد صوت الشخصيات في العمل.

خفة وقوة

يحتوي الكتاب الجيد للصغار على بعض الميزات الخاصة.

إنه خفيف - يجب أن يتمتع الطفل بالقوة الكافية لإخراج الكتاب من الرف في أي وقت.

يتم توفير قوتها بواسطة الورق المقوى العادي أو الرقائقي.

حجم الكتاب صغير: يجب أن يكون الطفل قادرًا على "اللعب" به بمفرده.

يحتوي الكتاب على صور مشرقة كبيرة وبعض التفاصيل الصغيرة المشتتة للانتباه. نص مطبوع - عبارات كبيرة فقط - واضح ومختصر.

إذا كانت الصفحة ذات صورة مشرقة ، فيجب وضع النص على خلفية فاتحة.

انتبه إلى وجود شهادة النظافة (يشار إليها عادةً في آخر صفحةأو الغلاف) ، لأن الأطفال غالبًا ما يحاولون مضغ كتاب.

كل شيء له وقته

تحتاج أصغر الكتب إلى كتب للنظر إلى صور الأشياء والحيوانات والنباتات وما إلى ذلك. على الصفحة ، يجب أن تشغل صورة 80٪ من المساحة. تتكون التوقيعات من كلمتين أو ثلاث كحد أقصى. لا يعرف الطفل بعد كيفية التعامل مع "اللعبة" الجديدة - كل شيء يمكن أن يقتصر على اللعق وتقليب الصفحات بلا معنى. ولكن إذا نظرت إلى الكتاب معًا وفي نفس الوقت نطق النص ، ستلاحظ قريبًا أن الطفل يتعرف بسهولة على الأشياء المألوفة بل ويحاول الاتصال بها بطريقته الخاصة.

مرح الأبجدية

من حوالي عام (وحتى قبل ذلك ، إذا رغبت في ذلك) ، يمكنك البدء في قراءة القصائد والقصص الخيالية القصيرة لطفلك. في هذا العصر ، يكون التعرف على أغاني الأطفال المضحكة مصحوبًا جيدًا بإيماءات مميزة مشرقة. في عمر السنتين تقريبًا ، عندما يهتم الطفل بالحروف ، احصل على الأبجدية. يجدر بنا أن نتذكر أن التعرف على الحروف والقراءة شيئان مختلفان. أنت الآن تقرأ ، والطفل يستمع بنشاط. لا تجبر الأشياء.

يحب العديد من الأطفال كتب الألعاب: جميع أنواع "الصراصير" والكتب على شكل حيوانات وحشرات وما إلى ذلك ، فهي جذابة للطفل ، لكن لا يجب أن تنجرف معها. الكتب ، أولاً وقبل كل شيء ، مخصصة للقراءة - من المهم أن يتعلم الطفل. قلل عدد كتب الألعاب تدريجيًا إلى الحد الأدنى.

ثلاث سنوات - سن لماذا - لماذا - هو الوقت الأمثل لشراء موسوعات الأطفال المصورة. يجب ألا يزيد عدد الكلمات غير المألوفة فيها عن 10-15٪ وإلا قد يبدو الكتاب مملًا للطفل. من خلال القراءة معك ، يحصل الطفل على إجابات لأسئلته ويتعلم في نفس الوقت العمل بمعلومات جديدة.

يمكن صنع أبسط الكتب بشكل مستقل ، جنبًا إلى جنب مع الأطفال ، قص ورسم وتأليف نصوص بسيطة حول حياة الطفل. يتطور مهارات إبداعية، يسمح للطفل بإدراك أن كل ما يقال في الكتب مرتبط بـ الحياه الحقيقيهويشكل موقفًا دقيقًا وشخصيًا للغاية تجاه الكتاب بشكل عام.

إذا كانت لديك أي شكوك حول محتوى الكتاب ، فضعه بعيدًا. ثق في حدسك الأبوي أكثر.

كيف طفل أكبر سنًا، كلما أصبحت دائرة قراءته متعددة الأوجه. مهمة الوالدين هي محاولة توسيع آفاق الأطفال من خلال اختيار مجموعة متنوعة من الكتب. ولكي يتعلم الطفل التنقل في عالم الكلمة المطبوعة ، اذهبا معًا إلى المكتبة.

حتى عندما يتعلم الطفل القراءة بمفرده ، لا تتوقفوا عن ممارسة القراءة معًا. يمكن للكبار أن يقرأ عاطفياً أكثر ، مما يخلق لدى الطفل فكرة حية عما هو مكتوب ، وإلى جانب ذلك ، يجب عليه أن يشرح للطفل لحظات غير مفهومة والمعنى العام. والأهم من ذلك - مثل هذه القراءة موحدة للغاية.

اقرأ وأخبر الأطفال

الأغاني والقوافي والتعاويذ."بطنا في الصباح ..." ، "ذهبت القطة إلى Torzhok ..." ، "لدينا ماشا صغير ..." ، الكتاكيت ، الكتاكيت ، الكتاكيت ... "،" الخيار ، الخيار ... " ، "صن شاين ، دلو ...".

فولكلور شعوب العالم

"ثلاثة أخوة مرحون" عبر. معه. ياخنينا مضاءة "بو بوو أنا أقرن". آر. يو غريغوريفا ؛ "Kotausi and Mausi" الإنجليزية ، arr. ك. تشوكوفسكي "أنت أيها الكلب ، لا تنبح .." العابرة. مع العفن. و Tokmakova.

أعمال شعراء وكتاب روسيا

شِعر. أ. بارتو. "الدب" ، "الشاحنة" ، "الفيل" ، "الحصان" (من دورة "اللعب") ، "من يصرخ مثل" ؛ بيريستوف "الدمية المريضة" ، "هريرة" ؛ إس مارشاك "حكاية الفأر السخيف" ؛ N. Sakonskaya "أين إصبعي؟" ؛ P. Barto "Girl-Revushka" ؛ A. Vvedensky "ماوس" ؛ ج. سابغير "كات" ؛ K. Chukovsky "Fedotka" ، "الارتباك".

حكايات.

روس. نار. حكاية خرافية "Kolobok" ، "اللفت" ؛ "Teremok" ، آر. م. بولاتوفا "ماشا والدب" ، آر. م. بولاتوفا "الأطفال والذئب" ، آر. K. Ushinsky.

نثر.تولستوي "القط كان نائمًا على السطح" ، "بيتيا وميشا كان لهما حصان" ؛ تولستوي "الدببة الثلاثة" ؛ V. Suteev "من قال" مواء "؛ ن. بافلوفا "فراولة".

أعمال شعراء وكتاب دول مختلفة. S. Kaputikyan "الجميع نائم" ، "ماشا يتناول الغداء" لكل. بذراع. ت. سبندياروفا P. Voronko "ملابس جديدة" ، العابرة. من الأوكرانية إس. مارشاك يانشارسكي "في متجر الألعاب" ، "الأصدقاء" (من كتاب "مغامرات ميشكا أوشاستيك) ، مترجم من البولندية ، في بريخودكو.

يشارك: