Görsel analizör vizyon hijyeni. Görsel analizör ve hijyeni. Gözbebeği, lens, camsı gövde

dersin amacı: Görsel analizörün yapısı, çalışma mekanizması, yaş özellikleri ve hijyen hakkında bilgi edinin.

1. İLERLEME

1. Görsel analizörün yapısını düşünün, bulun
ana bölümler: periferik, iletken ve kortikal (Atlas

2. Gözün yardımcı aparatına alışın (üst ve
alt göz kapakları, konjunktiva, lakrimal aparat, motor aparat).

3. Göz küresinin kabuklarını inceleyin ve inceleyin; yer-
nie, yapı, anlam. Sarı ve kör noktayı bulun (Atlas

4. Göz küresinin çekirdeğinin yapısını - gözün optik sistemini, katlanabilir bir göz modeli ve bir masa kullanarak düşünün ve inceleyin (Atlas, s. 100)

Tüm kabukları ve öğeleri gösteren gözün yapısını çizin optik sistem(Atlas 2, s. 331).

5. İletken bölümünün yapısını bulun ve inceleyin! (Atlas
1, sayfa 100, Atlas 2, sayfa 332-338).

6. Görsel duyumların oluşum mekanizmasını açıklar.

7. Kırılma kavramı, kırılma çeşitleri. Kursun bir diyagramını çizin
farklı kırılma türlerinde ışınlar (Atlas 2, s. 334) - BU ŞEMASI DERHAL KILAVUZA KOYMAK DAHA İYİDİR

8. Görsel analizörün yaş özelliklerini adlandırın.

9. Görsel analizörün hijyeni.

10. Bazı görsel işlevlerin durumunu belirleyin: Golovin-Sivtsev tablosunu kullanarak görme keskinliği; kör nokta boyutları

2. teorik malzeme

2.1. Görsel diyalizör kavramı

Görsel analizör, bir reseptör aparatına (göz küresi) sahip bir periferik bölüm, bir iletken bölüm (afferent nöronlar, optik sinirler ve görsel yollar), kortikal bir bölüm ve içinde bulunan bir dizi nöronu temsil eden bir duyusal sistemdir. oksipital lob Büyük şık yarım kürelerin korteksinin (17,18,19 pay). Görsel bir analizör yardımıyla, tamamı nesnelerin görsel bir görüntüsünü veren görsel duyumların oluşumu olan görsel uyaranların algılanması ve analizi gerçekleştirilir. Görsel analizör sayesinde bilgilerin %90'ı beyne giriyor.

2.2. çevre birimi görsel ana lisatör

Görsel analizörün çevresel kısmı görme organı göz. Bir göz küresi ve bir yardımcı aparattan oluşur. Göz küresi, kafatasının göz yuvasında bulunur. Gözün yardımcı aparatı, koruyucu cihazları (kaşlar, kirpikler, göz kapakları), lakrimal aparatı ve motor aparatı (göz kasları) içerir.

Göz kapakları, dışta deri ile kaplı ve içte bir mukoza zarı (konjonktiva) ile kaplı, lifli bağ dokusundan oluşan yarı ay şeklindeki plakalardır. Konjonktiva, kornea hariç göz küresinin ön yüzeyini kaplar. Konjonktiva, konjonktival keseyi sınırlar, gözün serbest yüzeyini yıkayan lakrimal sıvıyı içerir. gözyaşı aparatı lakrimal bez ve lakrimal kanallardan oluşur.

Gözyaşı bezi, yörüngenin üst dış kısmında bulunur. boşaltım kanalları(10-12) konjonktival keseye açılır. Gözyaşı sıvısı korneayı kurumaya karşı korur ve içindeki toz parçacıklarını yıkayarak uzaklaştırır. Lakrimal kanallardan, lakrimal kanal ile burun boşluğuna bağlanan lakrimal keseye akar. Gözün motor aparatı altı kastan oluşur. Optik sinirin çevresinde bulunan tendon ucundan başlayarak göz küresine bağlanırlar. Gözün rektus kasları: lateral, medial üst ve alt - göz küresini ön ve sagital eksenlerin etrafında döndürerek içeri ve dışarı, yukarı, aşağı çevirin. Göz küresini çeviren gözün üst eğik kası, öğrenciyi aşağı ve dışa doğru, gözün alt eğik kası yukarı ve dışa doğru çeker.

Göz küresi, kabuklardan ve bir çekirdekten oluşur. Kabuklar: lifli (dış), vasküler (orta), retina (iç).

Öndeki fibröz zar, albuginea veya skleraya geçen şeffaf bir kornea oluşturur. Bu dış kabuk çekirdeği korur ve göz küresinin şeklini korur. Albugini içeriden kaplayan koroid, yapı ve işlev bakımından farklı üç bölümden oluşur: koroidin kendisi, kornea ve iris seviyesinde bulunan siliyer cisim (Atlas, s. 100).

Aslında koroid ince, damar bakımından zengin, koyu kahverengi bir renk veren pigment hücreleri içerir.

Silindir şeklindeki siliyer cisim, albugineanın korneaya geçtiği göz küresinin içine doğru çıkıntı yapar. Vücudun arka kenarı koroidin kendisine geçer ve önden, diğer uçları ekvator boyunca lens kapsülüne bağlı olan ince liflerin kaynaklandığı "70 siliyer işlemeye uzanır. Siliyer cismin temeli, kan damarlarına ek olarak siliyer kası oluşturan düz kas liflerini içerir.

İris veya iris ince bir levhadır, siliyer cisme tutturulmuştur. Ortasında gözbebeği bulunur, lümeni iris içinde bulunan kaslar tarafından değiştirilir.

Retina koroidi içeriden çizer (Atlas, s. 100), ön (daha küçük) ve arka (daha büyük) parçaları oluşturur. Arka kısım iki katmandan oluşur: koroid ve beyin ile birlikte büyüyen pigment. Medullada ışığa duyarlı hücreler vardır: koniler (6 milyon) ve çubuklar (125 milyon). Makuladan uzaklaştıkça kon sayısı azalır ve çubuk sayısı artar. Koniler ve ağ camları, görsel analizörün fotoreseptörleridir. Koniler renk algısını, çubuklar ışık algısını sağlar. Bipolar hücrelerle temas halindedirler ve bu hücreler de ganglion hücreleriyle temas halindedir. Ganglion hücrelerinin aksonları optik siniri oluşturur (Atlas, s. 101). Göz küresinin diskinde fotoreseptör yoktur - bu, retinanın kör noktasıdır.

Göz küresinin çekirdeği, gözün optik sistemini oluşturan ışığı kıran bir ortamdır: 1) ön kamaranın sulu hümörü (kornea ile irisin ön yüzeyi arasında yer alır); 2) gözün arka odasının sulu mizahı (irisin arka yüzeyi ile lens arasında bulunur); 3) mercek; 4) camsı cisim (Atlas, s. 100). Lens renksiz lifli bir maddeden oluşur, bikonveks lens şeklindedir, elastikiyete sahiptir. İpliksi bağlarla siliyer cisme bağlanan bir kapsülün içinde bulunur. Siliyer kaslar kasıldığında (yakın nesnelere bakıldığında), bağlar gevşer ve mercek dışbükey hale gelir. Bu kırılma gücünü arttırır. Siliyer kaslar gevşediğinde (uzaktaki nesnelere bakıldığında), bağlar gerilir, kapsül merceği sıkıştırır ve düzleşir. Bu durumda kırılma gücü azalır. Bu fenomene akomodasyon denir. Camsı gövde, küresel şekilli renksiz jelatinimsi şeffaf bir kütledir.

2.3. Görsel analizörün iletken bölümü. Görsel analizörün iletim bölümü, retina medullasının bipolar ve ganglion hücrelerini, optik sinirleri ve çaprazlamadan sonra oluşan görsel yolları içerir. optik sinirler. Maymunlarda ve insanlarda optik sinir liflerinin yarısı kesişir. Bu binoküler görüş sağlar. Görsel yollar iki köke ayrılır. Takma adlardan biri, orta beynin kuadrigeminasının üstün tüberküllerine, diğeri - yan genikulat gövdeye gider. ara beyin. AT talamus ve lateral genikülat cisim, uyarma başka bir nörona aktarılır; bunların süreçleri (lifleri), görsel radyasyonun bir parçası olarak serebral korteksin oksipital lobunda bulunan kortikal görsel merkeze yönlendirilir (alanlar 17, 18, 19).

2.4. Işık ve renk algılama mekanizması.

Işığa duyarlı retina hücreleri (çubuklar ve koniler) görsel pigmentler içerir: rodopsin (çubuklarda), iyodopsin (konilerde). Öğrenciye ve gözün optik sistemine giren ışık ışınlarının etkisi altında, çubukların ve konilerin görsel pigmentleri yok edilir. Bu, görsel analizörün iletken bölümünden kortikal görsel analiz cihazına iletilen ışığa duyarlı hücrelerin uyarılmasına neden olur. İçinde görsel uyaranların en yüksek analizi gerçekleşir ve görsel bir his oluşur. Işık algısı, çubukların işlevi ile ilgilidir. Alacakaranlık görüşü sağlarlar. Işık algısı ile ilgili İle koni işlevi. M.V. Lomonosov tarafından öne sürülen üç bileşenli görme teorisine göre, her biri sahip olan üç tür koni vardır. aşırı duyarlılık belirli bir uzunluktaki elektromanyetik dalgalara. Bazı koniler, spektrumun kırmızı kısmının dalgalarına karşı daha hassastır (uzunlukları 620-760 nm'dir), diğer tip, spektrumun yeşil kısmının dalgalarına (uzunlukları 525-575 nm'dir), üçüncü tip, spektrumun mor kısmının dalgalarıdır (uzunlukları 427-397 nm'dir). Bu renk algısını sağlar. Görsel analizörün fotoreseptörleri, 390 ila 760 nm uzunluğunda (1 nanometre 10-9 m'ye eşittir) elektromanyetik dalgaları algılar.

Koni fonksiyonunun ihlali, doğru renk algısının kaybolmasına neden olur. Bu hastalığa renk körlüğü adını, bu hastalığı ilk kez kendisinde tanımlayan İngiliz fizikçi Dalton'dan almıştır. Her biri üç renkten birinin algısının ihlali ile karakterize edilen üç tür renk körlüğü vardır. Kırmızı-kör (protanopia ile) algılama kırmızı, mavi-mavi ışınlar renksiz olarak görülür. Yeşil-kör (ditter ile nopii) ayırt etme yeşil renk itibaren koyu kırmızı ve mavi. İnsanlarİle trianopi olumsuzluk mavi ışınları algılar ve spektrumun menekşe kısmı. Tam bir renk algısı ihlali (akromazi) ile tüm renkler grinin tonları olarak algılanır. Erkeklerin renk körlüğünden * (%8) muzdarip olma olasılığı kadınlardan (%0,5) daha fazladır.

2.& Refraksiyon

Kırılma, lens maksimum düzeyde düzleştiğinde gözün optik sisteminin kırılma gücüdür. Herhangi bir optik sistemin kırılma gücünün ölçü birimi diyoptridir (D). Bir D, odak uzaklığı 1 m olan bir merceğin kırılma gücüne eşittir Yakın nesneleri görüntülerken, gözün kırılma gücü uzaktaki nesneleri görüntülerken 70,5 D'dir - 59 D.

Gözün kırıcı ortamından geçen ışık ışınları kırılır ve nesnelerin retina üzerinde hassas, indirgenmiş ve 1 ters görüntüsü elde edilir.

Üç tür kırılma vardır: orantılı (emmetropi), miyop (miyop) ve ileri görüşlü (hipermetrop).

Orantılı kırılma, göz küresinin ön-arka çapı ana odak uzaklığı ile orantılı olduğunda meydana gelir. Ana odak uzaklığı, nesnelerin görüntüsü retina üzerindeyken (normal görüş), merceğin merkezinden (kornea) ışınların kesişme noktasına olan mesafedir.

Göz küresinin ön-arka çapı ana odak uzaklığından daha büyük olduğunda miyopik kırılma not edilir. Bu durumda nesnelerin görüntüsü retinanın önünde oluşur. Miyopiyi düzeltmek için, ana odak uzaklığını artıran ve böylece görüntüyü retinaya aktaran, uzaklaşan bikonkav lensler kullanılır.

Uzak görüşlü kırılma, göz küresinin ön-arka çapı ana odak uzaklığından daha az olduğunda not edilir. Nesnelerin görüntüsü gözün retinasının arkasında oluşur. Uzak görüşlülüğü düzeltmek için, ana odak uzaklığını azaltan ve görüntüyü retinaya aktaran yakınsak bikonveks lensler kullanılır (Atlas 2, Şekil 333).

Astigmatizm, yakın görüşlülük ve uzak görüşlülük ile birlikte bir kırma kusurudur. Astigmatizm, dikey ve yatay meridyenler boyunca farklı eğriliği nedeniyle ışınların gözün korneası tarafından eşit olmayan şekilde kırılmasıdır. Bu durumda ışınların bir noktada odaklanması gerçekleşmez. Normal görüşe sahip gözlerde de az miktarda astigmat karakteristiktir. korneanın yüzeyi kesinlikle küresel değildir. Astigmatizm, korneanın eğriliğini dikey ve yatay meridyenler boyunca hizalayan silindirik camlarla düzeltilir.

2.6 Görsel analizörün yaş özellikleri ve hijyeni.

Çocuklarda pürüzsüz bir elmanın şekli yetişkinlere göre daha küreseldir, yetişkinlerde göz çapı 24 mm, yenidoğanlarda ise 16 mm'dir. Göz küresinin bu formunun bir sonucu olarak, vakaların% 80-94'ünde yeni doğan çocuklarda ileri görüşlü bir kırılma görülür. Göz küresinin büyümesi doğumdan sonra da devam eder ve uzak görüşlü kırılma 9-12 yaşlarında yerini orantılı bir kırılmaya bırakır. Çocuklarda sklera daha incedir ve esnekliği artmıştır. Yenidoğanlarda kornea daha kalın ve daha dışbükeydir. Beş yaşına gelindiğinde korneanın kalınlığı azalır ve eğrilik yarıçapı yaşla birlikte değişmez. Yaşla birlikte kornea yoğunlaşır ve kırılma gücü azalır. Yenidoğanlarda ve okul öncesi çocuklarda lens daha dışbükeydir ve daha fazla esnekliğe sahiptir. Yaşla birlikte merceğin esnekliği azalır, bu nedenle gözün akomodasyon yetenekleri yaşla birlikte değişir. 10 yaşında en yakın net görüş noktası göze 7 cm, 20 yaşında - 8,3 cm, 50 yaşında - 50 cm, 60-70 yaşında ise 80 cm'ye yaklaşır. Işık duyarlılığı 4 ila 20 yıl arasında önemli ölçüde artar ve 30 yıl sonra azalmaya başlar. Renk ayrımcılığı 10 yaşına kadar hızla artar, 30 yaşına kadar artmaya devam eder ve daha sonra yaşlılığa doğru yavaş yavaş azalır.

Göz hastalıkları ve bunların önlenmesi. Göz hastalıkları enflamatuar ve inflamatuar olmayan olarak ayrılır. Enflamatuar hastalıkları önlemeye yönelik önlemler, kişisel hijyen kurallarına sıkı sıkıya bağlı kalmayı içerir: ellerin sık sık sabunla yıkanması, sık değişiklik kişisel havlular, yastık kılıfları, mendiller. Beslenme, besin içeriği ve özellikle vitaminler açısından dengesinin derecesi de esastır. İltihaplı hastalıklar gözler yaralandığında meydana gelir, bu nedenle çeşitli işleri yapma sürecinde kurallara sıkı sıkıya bağlı kalmak gerekir. En sık görülen görme bozukluğu miyopidir. Doğuştan ve sonradan edinilmiş miyopi vardır. Edinilmiş miyopi daha yaygındır. Gelişimi, okuma ve yazma sırasında yakın mesafeden görme organı üzerindeki uzun süreli baskı ile kolaylaştırılır. Bu, gözün boyutunda bir artışa neden olur, göz küresi öne doğru çıkıntı yapmaya başlar, palpebral fissür genişler. Bunlar miyopinin ilk belirtileridir. Miyopinin görünümü ve gelişimi her ikisine de bağlıdır. Genel durum ve dış faktörlerin etkisinden: uzun süreli göz çalışması sırasında kasların göz duvarlarına yaptığı baskı, çalışma sırasında göze bir nesnenin yaklaşması, başın aşırı eğilmesi göz küresinde ek kan basıncına neden olur, zayıf aydınlatma , yanlış seçilmiş mobilyalar, küçük yazıları okumak vb. .d.

Sağlıklı bir genç nesil yetiştirmenin görevlerinden biri de görme bozukluklarının önlenmesidir. Hemen hemen tüm önleyici çalışmalar, görme organının çalışması için uygun koşullar yaratmayı amaçlamalıdır. Büyük ilgi, doğru çalışma ve dinlenme modunu, iyi beslenmeyi, uyumayı, uzun süre kalmayı hak ediyor temiz hava, ölçülü çalışma, normal hijyen koşullarının oluşturulması, ayrıca çocukların okulda ve evde okurken ve yazarken doğru oturmasını izlemek, işyerini aydınlatmak, her 40-60 dakikada bir gözleri dinlendirmek gerekir 10-15 dakika, ihtiyaç duyduğunuz süre boyunca çocukları uyum sağlayan kasın gerginliğini azaltmak için mesafeye bakmaya teşvik edin.

Pratik iş

1, Görme keskinliğini belirleyin (Guminsky N.V.. Work N 522)

2. Görüş alanını belirleyin (Guminsky N.V. Work H 54)

3. Kör noktanın boyutunu belirleyin.

4. Veri yaz

5. Görme ile bazı deneyler yapın.

Görüş keskinliği. Görme keskinliği Golovin-Sivtsev tablosu kullanılarak belirlenir. İki yarıdan oluşur: harfler solda, boşluklu halkalar sağda bulunur. Harfler ve halkalar, her biri aynı boyutta karakterler içeren 12 satırda rastgele düzenlenmiştir. Okul öncesi çocuklarda görme keskinliği çalışmasında, çocuklar için anlaşılır test nesneleri (balıksırtı, çınar, mantar vb.) İle özel bir tablo kullanılır. Soldaki her çizginin karşısında, geleneksel birimlerdeki görme keskinliği değeri bulunur. Üst sıra, 0.1'lik bir görme keskinliğine karşılık gelir. Tablo, görme keskinliğini 5 m mesafeden incelemek için tasarlanmıştır.

Görme keskinliği belirlenirken, masa pencerenin karşı tarafına ve deneğin gözleri hizasına yerleştirilir. Her bir gözün keskinliği sağdan başlayarak ayrı ayrı ayarlanır. Diğer göz bir kağıt veya defter ile kapatılır. Harfler veya halkalar, bir işaretçi veya bir kurşun kalemin küt ucuyla masanın üzerinde gösterilir. Denek 5 m mesafeden tablonun ilk 10 sırasının işaretlerini doğru söylüyorsa görme keskinliği 1.0'dır ve normal kabul edilir.

Misal. 5 m mesafeden denek, Golovin-Sivtsev tablosunun yalnızca ilk 5 satırını hatasız okur. Çözüm. Görme keskinliği 0,5'tir.

Bir tablonun yokluğunda, siyah kağıttan veya Golovin'in tablolarından kesilebilen çeşitli boyutlarda "Sh" harfi şeklindeki test nesneleri kullanılarak görme keskinliği kabaca belirlenebilir. Görme keskinliği 1.0'a eşit olan harflerden en küçüğü 5 m (D = 5 m), orta ve büyük harfler sırasıyla 10 m (D = 10 m) ve 25 m ( D = 25 m). Harflerin en küçüğü önce gösterilir ve mesafe belirlenir ( d), her iki gözle ve her biri ayrı ayrı açıkça ayırt edildiği. İzin verilen mesafe azaltma seviyesi 3 m'dir.Harf bu mesafeden ayırt edilemiyorsa büyük harfler kullanılır. Görme keskinliği şu formülle belirlenir: V (visus) = d:D, burada V göreli birimlerde görme keskinliğidir; d- öznenin mektubu doğru okuduğu mesafe; D - harfin doğru bir şekilde ayırt edilmesi gereken metre cinsinden mesafe (5, 10 ve 25 m).

Misal. En küçük boyuttaki "Sh" harfi 4 m mesafeden doğru okunur Deneğin görme keskinliğinin yaklaşık olarak belirlenmesi gerekir.

Çözüm V = d: D = 4:5 = 0.8.

Çözüm. Deneğin görme keskinliği 0.8'dir.

Kör nokta. Bunu belirlemek için, sonunda beyaz bir daire bulunan küçük bir tel işaretçiye, bir siyah kağıda, renkli tebeşirlere ihtiyacınız var.

Optik sinir başının bulunduğu retina bölgesinde ışığa duyarlı hücreler yoktur. Optik disk, retina üzerinde oldukça fazla yer kaplar. Görüş alanınızda diske karşılık gelen oval bir bölge var - bu bir kör nokta.

İnce bir tel işaretçi yapın, ucuna yaklaşık 3 mm çapında beyaz bir daire koyun. En az 20 - 24 cm boyutlarında bir siyah kağıdın ortasına, beyaz nokta. Kağıdı duvara bantlayın. Partnerinizin bir gözünü bağlayın ve diğer gözü sabitleme noktasının tam karşısına 30-35 cm mesafede olacak şekilde oturtun, bu noktada hareketsiz bakmasına izin verin. Bir işaretçi üzerinde beyaz bir daire ile, bir siyah kağıt yaprağı boyunca ilerleyin. Konu önce daireyi görür, sonra kaybolur. Bu yeri işaretleyin ve işaretçiyi daha ileriye taşıyın - daire tekrar görünecektir. Burayı da not edin. Prosedürü birkaç yönde tekrarlayın - kör noktanın oval bir taslağını elde edeceksiniz.

Böylece nesne optik diske yansıtıldığında görülmez. İşaretli kör nokta alanını ölçün. Şimdi gözden yüz metre mesafedeki karşılık gelen alanın boyutunu hesaplayın. Tüm arabayı gizleyebilirsiniz.

Görme deneyleri.

Binlerce görsel illüzyon bilinmektedir.

1. Şekil değiştirenler:

Diğer doğrular onları belli bir açıyla kestiği için çizgiler paralel değil gibi görünür.

a b

3. Öncü göz

Tek gözünüzün baskın gözünüz olduğunu biliyor muydunuz?

Yaklaşık 2,5 cm çapında bir deliği olan bir karton parçası alın, kartonu kol uzunluğunda tutun ve delikten uzaktaki bir nesneye bakın. Kartonu burnunuza değene kadar yavaş yavaş yüzünüze yaklaştırın. O zaman sadece bir gözün tam olarak delikten baktığı anlaşılacaktır, bu önde gelendir. Bu deneyi tekrarladıktan sonra, her zaman aynı gözün önde olup olmadığını belirleyin. Bazı kişilerde gözler eşittir ve baskın olan göz tespit edilemez.

4. Avuç içi * Delik *

Dar bir gazete tüpünü sarın ve bir gözün üzerine yerleştirin. Elinizi diğer gözünüzün önündeki tüpün ucuna yakın bir yere koyun, böylece o gözün görüş alanının merkezini bloke eder. Böylece, bir gözün görüş alanının tüm çevresini ve diğer gözün görüş alanının merkezini kapatmış olursunuz. Önüne bak. Oldukça garip bir görüntü oluşur: çevresi odadaki nesneler ve avuç içidir ve merkez, avuç içinde uzaktaki nesnelerin görülebildiği bir deliktir - ve tüm bunlar tek bir resim oluşturur.

Bu deneyim, görüş alanı bütünlüğünün, bütünsel algılamanın önündeki tüm engellerin ortadan kaldırıldığı kadar önemli bir koşul olduğunu bir kez daha açıkça göstermektedir.

görme organı- ana duyu organlarından biri, çevreyi algılama sürecinde önemli bir rol oynar. İnsanın çeşitli faaliyetlerinde, en hassas işlerin birçoğunun icrasında, görme organı büyük önem taşır. Bir insanda mükemmelliğe ulaşan görme organı, ışık akısını yakalar, ışığa duyarlı özel hücrelere yönlendirir, siyah beyaz ve renkli bir görüntü algılar, bir nesneyi hacim olarak ve farklı mesafelerde görür. göz yuvasında bulunur ve bir göz ve bir yardımcı aparattan oluşur Pirinç. 144. Gözün yapısı (diyagram) 1 - sklera; 2 - koroit; 3 - retina; 4 - merkezi fossa; 5 - kör nokta; 6 - optik sinir; 7- konjonktiva; 8- siliyer bağ; 9-kornea; 10-öğrenci; on bir, 18- Optik eksen; 12 - ön kamera; 13 - lens; 14 - iris; 15 - arka kamera; 16 - siliyer kas; 17- vitröz vücut

Göz (oculus) göz küresi ve zarlarıyla birlikte optik sinirden oluşur. Göz küresi yuvarlak bir şekle, ön ve arka kutuplara sahiptir. Birincisi, dış fibröz zarın (kornea) en çıkıntılı kısmına karşılık gelir ve ikincisi, optik sinirin göz küresinden yanal çıkışı olan en çıkıntılı kısmına karşılık gelir. Bu noktaları birleştiren çizgiye göz küresinin dış ekseni, korneanın iç yüzeyindeki nokta ile retinadaki noktayı birleştiren çizgiye de göz küresinin iç ekseni denir. Bu çizgilerin oranlarındaki değişiklikler, nesnelerin görüntüsünün retina üzerindeki odağında bozulmalara, miyopi (miyopi) veya ileri görüşlülük (hipermetrop) görünümüne neden olur. göz küresi lifli ve koroid zarlardan, retina ve gözün çekirdeğinden (ön ve arka kamaraların sulu hümörü, lens, vitreus gövdesi) oluşur. lifli kılıf - koruyucu ve ışık ileten işlevleri yerine getiren yoğun bir dış kabuk. Ön kısmına kornea, arka kısmına sklera denir. kornea - Bu, kabuğun damar içermeyen şeffaf kısmıdır ve saat camı şeklindedir. Kornea çapı - 12 mm, kalınlık - yaklaşık 1 mm.

Sklera yaklaşık 1 mm kalınlığında yoğun fibröz bağ dokusundan oluşur. Sklera kalınlığında kornea ile sınırda dar bir kanal vardır - skleranın venöz sinüsü. Okulomotor kaslar skleraya bağlıdır. koroid çok sayıda kan damarı ve pigment içerir. Üç bölümden oluşur: kendi koroid, siliyer cisim ve iris. Koroid, koroidin çoğunu oluşturur ve skleranın arkasını çizer, dış kabukla gevşek bir şekilde birleşir; aralarında dar bir boşluk şeklinde perivasküler boşluk vardır. siliyer cisim kendi koroidi ile iris arasında yer alan koroidin orta derecede kalınlaşmış bir bölümünü andırır. Siliyer cismin temeli, kan damarları ve düz kas hücreleri açısından zengin gevşek bağ dokusudur. Ön bölüm, siliyer tacı oluşturan yaklaşık 70 radyal olarak düzenlenmiş siliyer prosese sahiptir. Siliyer kuşağın radyal olarak yerleştirilmiş lifleri, ikincisine bağlanır ve bunlar daha sonra lens kapsülünün ön ve arka yüzeylerine gider. Siliyer cismin arka kısmı - siliyer daire - koroide geçen kalınlaşmış dairesel şeritlere benzer. Siliyer kas, karmaşık bir şekilde iç içe geçmiş düz demetlerden oluşur. Kas hücreleri. Kasılmaları ile merceğin eğriliğinde bir değişiklik ve nesnenin net bir görüşüne uyum (uyum) meydana gelir. iris - koroidin en ön kısmı, ortasında bir delik (gözbebeği) bulunan bir disk şeklindedir. Damarlı bağ dokusu, göz rengini belirleyen pigment hücreleri ve radyal ve dairesel olarak düzenlenmiş kas liflerinden oluşur. Göz küresinin iç (hassas) kabuğu - retina - damara sıkıca bitişiktir. Retinanın büyük bir arka görsel kısmı ve retinanın siliyer ve iris kısımlarını birleştiren daha küçük bir ön "kör" kısmı vardır. Görsel kısım, iç pigment ve iç sinir kısımlarından oluşur. İkincisi en fazla 10 katmana sahiptir sinir hücreleri. Retinanın iç kısmı, göz küresinin ışığa duyarlı elemanları olan koni ve çubuk şeklindeki işlemlere sahip hücreleri içerir. koniler parlak (gün ışığı) ışıkta ışık ışınlarını algılar ve her ikisi de renk alıcılarıdır ve sopa alacakaranlık aydınlatmasında işlev görür ve alacakaranlık ışık reseptörlerinin rolünü oynar. Kalan sinir hücreleri bir bağlantı görevi görür; bir demet halinde birleşen bu hücrelerin aksonları, retinadan çıkan bir sinir oluşturur.

AT gözün çekirdeği aköz hümör ile dolu ön ve arka kamaraları, lensi ve vitreus gövdesini içerir. Gözün ön odası, öndeki kornea ile arkadaki irisin ön yüzeyi arasındaki boşluktur. lens - Bu, göz odalarının arkasında bulunan ve ışığı kırma gücüne sahip bikonveks bir mercektir. Ön ve arka yüzeyler ile ekvator arasında ayrım yapar. Merceğin maddesi renksiz, saydam, yoğundur, damar ve sinirleri yoktur. iç kısım çekirdek - periferik kısımdan çok daha yoğun. Lensin dışında, siliyer kuşağın (zinn bağı) tutturulduğu ince, şeffaf, elastik bir kapsül ile kaplıdır. Siliyer kasın kasılması ile merceğin boyutu ve kırma gücü değişir. vitröz vücut - damar ve sinirleri olmayan, zarla kaplı, jöle benzeri şeffaf bir kütledir. Göz küresinin vitröz odasında, merceğin arkasında bulunur ve retinaya sıkıca oturur. Vitreus gövdesindeki merceğin yan tarafında vitreus fossa adı verilen bir çöküntü vardır. Camsı cismin kırılma gücü, gözün odacıklarını dolduran hümör aköze yakındır. Ek olarak, vitreus destekleyici ve koruyucu işlevler gerçekleştirir.

Gözün yardımcı organları. Gözün yardımcı organları, göz küresinin kaslarını (Şekil 145), yörüngenin fasyasını, göz kapaklarını, kaşları, gözyaşı aparatını, yağlı gövdeyi, konjunktivayı, göz küresinin vajinasını içerir. göz küresi:

A - yan taraftan görünüm: 1 -üstün rektus; 2 - üst göz kapağını kaldıran kas; 3 - alt eğik kas; 4 - alt rektus; 5 - yan rektus; B - üstten görünüm: 1- engellemek; 2 - üstün eğik kasın tendonunun kılıfı; 3 - üstün eğik kas; 4- medial rektus; 5 - alt rektus; 6 - üstün rektus; 7 - yan rektus kası; 8 - üst göz kapağını kaldıran kas

Gözün motor aparatı altı kasla temsil edilir.

göz çukuru, Göz küresinin yer aldığı, optik kanal ve superior orbital fissür bölgesinde beynin sert kabuğu ile birleşen yörünge periosteumundan oluşur. Göz küresi, skleraya gevşek bir şekilde bağlı olan ve episkleral boşluğu oluşturan bir kabuk (veya Tenon kapsülü) ile kaplıdır. Vajina ile yörüngenin periosteumu arasında, göz küresi için elastik bir yastık görevi gören yörüngenin yağlı gövdesi bulunur.

göz kapakları (üst ve alt) göz küresinin önünde yer alan ve onu yukarıdan ve aşağıdan örten, kapatıldığında tamamen kapatan oluşumlardır. Göz kapaklarının ön ve arka yüzeyi ve serbest kenarları vardır. Sivri uçlarla bağlanan ikincisi, gözün orta ve yan köşelerini oluşturur. Orta köşede lakrimal göl ve lakrimal et vardır. Üst ve alt göz kapaklarının serbest kenarlarında, medial açının yakınında hafif bir yükselme görülür - gözyaşı kanalikülünün başlangıcı olan tepesinde bir delik bulunan lakrimal papilla Göz kapaklarının kenarları arasındaki boşluğa denir. Palpebral fissür . Kirpikler, göz kapaklarının ön kenarı boyunca yer alır. Göz kapağının temeli, üstte ve içte deri ile kaplanmış kıkırdaktır - daha sonra göz küresinin konjonktivasına geçen göz kapağının konjonktivasıyla birlikte. Göz kapaklarının konjonktivasının göz küresine geçtiğinde oluşan girintiye konjonktival kese denir. Göz kapakları, koruyucu işlevine ek olarak, ışık akısının erişimini azaltır veya engeller. üst göz kapağı dır-dir kaş, saçla kaplı ve koruyucu bir işlev gören bir rulo.

gözyaşı aparatı boşaltım kanalları ve lakrimal kanallar ile lakrimal bezden oluşur. Gözyaşı bezi, aynı adı taşıyan fossada yanal açıda, yörüngenin üst duvarına yakın bir yerde bulunur ve ince bir bağ dokusu kapsülü ile kaplanır. Gözyaşı bezinin boşaltım kanalları (yaklaşık 15 tane vardır) konjonktival keseye açılır. Bir gözyaşı göz küresini yıkar ve korneayı sürekli nemlendirir. Gözyaşlarının hareketi, göz kapaklarının yanıp sönme hareketleri ile kolaylaştırılır. Daha sonra gözyaşı, göz kapaklarının kenarına yakın kılcal boşluktan gözyaşı gölüne akar. Bu yerde, lakrimal keseye açılan lakrimal kanaliküller kaynaklanır. İkincisi, yörüngenin alt orta köşesinde aynı adı taşıyan fossada bulunur. Yukarıdan aşağıya, lakrimal sıvının burun boşluğuna girdiği oldukça geniş bir nazolakrimal kanala geçer.

Analizör sadece bir kulak veya göz değildir. Tahriş enerjisini belirli bir uyarma sürecine dönüştüren çevresel, algılayıcı bir aparat (reseptörler) dahil olmak üzere bir dizi sinir yapısıdır; periferik sinirler ve iletim merkezleri tarafından temsil edilen iletken kısım, ortaya çıkan uyarımı serebral kortekse aktarır; Merkezi kısmı - sinir merkezleri serebral kortekste bulunur, alınan bilgileri analiz eder ve uygun hissi oluşturur, ardından vücudun davranışının belirli bir taktiği geliştirilir. Analizörlerin yardımıyla dış dünyayı olduğu gibi nesnel olarak algılıyoruz.

1. Analizör kavramı ve çevreleyen dünya bilgisindeki rolü.

4. Görsel analizör.
5. Cilt hijyeni.
6. Cilt tipleri ve cilt bakımının temelleri.
7. Cilt analiz cihazı.
8. Literatür listesi.

Dosyalar: 1 dosya

VOLGA DEVLET SOSYAL VE İNSANİ YARDIM AKADEMİSİ

1. SINIF ÖĞRENCİSİ ÖZETİ
ANATOMİ VE YAŞ FİZYOLOJİSİ ÜZERİNE

"Analizörler. Cilt hijyeni, işitsel ve görsel analizörler.
Psikoloji Fakültesi

eğitim kurumları

Öğretim Üyesi: Gordievsky A.Yu.

Tamamlayan: Kholunova Tatiana

2013

Konu: “Analizörler. Cilt hijyeni, işitsel ve görsel analizörler.

1. Analizör kavramı ve çevreleyen dünya bilgisindeki rolü.

2. İşitsel analizörün hassasiyeti.

3. Çocuğun işitme hijyeni.

4. Görsel analizör.

5. Cilt hijyeni.

6. Cilt tipleri ve cilt bakımının temelleri.

7. Cilt analiz cihazı.

8. Literatür listesi.

1. Analizör kavramı ve çevreleyen dünya bilgisindeki rolü

Beden ve dış dünya birdir. Çevremizdeki çevrenin algılanması, duyu organları veya analizörler yardımıyla gerçekleşir. Aristoteles bile beş temel duyu tanımlamıştır: görme, duyma, tatma, koklama ve dokunma.

Analizör sadece bir kulak veya göz değildir. Tahriş enerjisini belirli bir uyarma sürecine dönüştüren çevresel, algılayıcı bir aparat (reseptörler) dahil olmak üzere bir dizi sinir yapısıdır; periferik sinirler ve iletim merkezleri tarafından temsil edilen iletken kısım, ortaya çıkan uyarımı serebral kortekse aktarır; merkezi kısım - serebral kortekste bulunan, gelen bilgileri analiz eden ve karşılık gelen hissi oluşturan sinir merkezleri, ardından vücudun davranışının belirli bir taktiği geliştirilir. Analizörlerin yardımıyla dış dünyayı olduğu gibi nesnel olarak algılıyoruz. Bu, meselenin materyalist bir anlayışıdır. Aksine, dünyanın bilgi teorisinin idealist kavramı, özgül enerji yasasını formüle eden Alman fizyolog I. Müller tarafından ortaya atıldı. İkincisi, I. Muller'e göre, duyu organlarımıza gömülür ve oluşur ve biz de bu enerjiyi belirli duyumlar şeklinde algılarız. Ancak bu teori doğru değildir, çünkü belirli bir analizör için yetersiz olan tahriş eylemine dayanmaktadır. Uyaranın yoğunluğu, duyum eşiği (algı) ile karakterize edilir. Mutlak duyum eşiği, karşılık gelen bir duyum üreten bir uyaranın minimum yoğunluğudur. Diferansiyel eşik, özne tarafından algılanan yoğunluklardaki minimum farktır. Bu, analizörlerin duyumdaki artışı, artış veya azalma yönünde ölçebildiği anlamına gelir. Böylece kişi, parlak ışığı daha az parlak olandan ayırt edebilir, sesi yüksekliğine, tonuna ve hacmine göre değerlendirebilir. Analizörün çevresel kısmı ya özel reseptörler (dildeki papillalar, koku alma tüy hücreleri) ya da kompleks ile temsil edilir. organize vücut(göz, kulak). Görsel analizör, ışık uyaranlarının algılanmasını ve analiz edilmesini ve görsel görüntülerin oluşmasını sağlar. Görsel analizörün kortikal bölümü serebral korteksin oksipital loblarında bulunur. Görsel analizör, yazılı konuşmanın uygulanmasında yer alır. İşitsel analizör, ses uyaranlarının algılanmasını ve analiz edilmesini sağlar. İşitsel analizörün kortikal kısmı, geçici bölge beyin zarı. İşitsel bir analizör yardımıyla sözlü konuşma gerçekleştirilir. Motor konuşma analizörü, konuşma organlarından gelen bilgilerin algılanmasını ve analiz edilmesini sağlar. Motor konuşma analiz cihazının kortikal bölümü serebral korteksin postcentral girusunda bulunur. Serebral korteksten solunum ve eklem organlarının kaslarındaki motor sinir uçlarına gelen ters impulsların yardımıyla konuşma aparatının aktivitesi düzenlenir.

2. İşitsel analizörün hassasiyeti

İnsan kulağı, ses frekans aralığını oldukça geniş bir aralıkta algılayabilir: 16 ila 20.000 Hz. Frekansı 16 Hz'in altında olan seslere infrasound, 20.000 Hz'in üzerinde olanlara ise ultrason denir. Her frekans, belirli bir sese yanıt veren işitsel alıcıların belirli alanları tarafından algılanır. İşitsel analizörün en yüksek hassasiyeti orta frekans bölgesinde (1000 ila 4000 Hz) gözlenir. Konuşma, 150 - 2500 Hz aralığındaki sesleri kullanır. İşitsel kemikçikler, ses titreşimlerinin kulak kanalının havasından perilymph'e iletiminin iyileştirildiği bir kaldıraç sistemi oluşturur. İç kulak. Üzengi tabanının (küçük) ve timpanik zarın (büyük) alanındaki farkın yanı sıra, kaldıraç gibi hareket eden kemiklerin özel eklemlenme biçimindeki fark; oval pencerenin zarı üzerindeki basınç, sesin yükseltilmesine katkıda bulunan kulak zarı üzerindekinden 20 kat veya daha fazla artar. Ek olarak kemikçik sistemi, yüksek ses basınçlarının gücünü değiştirebilmektedir. Ses dalgasının basıncı 110 - 120 dB'ye yaklaşır yaklaşmaz, kemiklerin hareketinin doğası önemli ölçüde değişir, üzengi demirinin iç kulağın yuvarlak penceresi üzerindeki basıncı azalır ve işitsel reseptör aparatını uzun süreli sesten korur. aşırı yükler Basınçtaki bu değişiklik, orta kulak kaslarının (çekiç ve üzengi kasları) kasılmasıyla sağlanır ve üzengi demirinin titreşiminin genliği azalır. İşitsel analizör uyarlanabilir. Seslerin uzun süreli hareketi, işitsel analizörün hassasiyetinde bir azalmaya (sese adaptasyon) ve seslerin olmaması, artmasına (sessizliğe adaptasyon) yol açar. Bir işitsel analiz cihazının yardımıyla, ses kaynağına olan mesafeyi nispeten doğru bir şekilde belirleyebilirsiniz. Ses kaynağının mesafesinin en doğru tahmini yaklaşık 3 m mesafede gerçekleşir.Sesin yönü binaural işitme nedeniyle belirlenir, ses kaynağına daha yakın olan kulak onu daha erken algılar ve bu nedenle daha fazladır. ses olarak yoğun. Aynı zamanda diğer kulağa giden yolda gecikme süresi de belirlenir. İşitsel analizör eşiklerinin kesin olarak sabit olmadığı ve organizmanın işlevsel durumuna ve çevresel faktörlerin etkisine bağlı olarak insanlarda önemli ölçüde dalgalandığı bilinmektedir.

Ses titreşimlerinin iki tür iletimi vardır - sesin hava ve kemik iletimi. Sesin hava yoluyla iletilmesiyle, ses dalgaları kulak kepçesi tarafından yakalanır ve dış işitsel kanal yoluyla iletilir. kulak zarı ve sonra işitsel kemikçikler, perilenf ve endolenf sistemi aracılığıyla. Hava iletimi olan bir kişi, 16 ila 20.000 Hz arasındaki sesleri algılayabilir. Sesin kemik iletimi, aynı zamanda ses iletimine sahip olan kafatasının kemikleri aracılığıyla gerçekleştirilir. Sesin hava iletimi kemik iletiminden daha iyidir.

3. Çocuğun işitme hijyeni

Kişisel hijyen becerilerinden biri - yüzünüzü, özellikle kulaklarınızı temiz tutmak - çocuğa mümkün olduğunca erken aşılanmalıdır. Kulaklarınızı yıkayın, temiz tutun, varsa akıntıyı giderin.

Kulaktan süpürasyonu olan bir çocuk, en önemsiz gibi görünse bile, genellikle dış işitsel kanalın iltihaplanmasını geliştirir. Sebepleri genellikle cerahatli orta kulak iltihabı olan egzama ve ayrıca kulak kanalını temizleme sürecinde meydana gelen mekanik, termal ve kimyasal hasar hakkında. Bu durumda en önemli şey kulak hijyeninin gözetilmesidir: irin temizlenmesi, pürülan otitis media damlatılması durumunda boşaltılması, kulak kanalını vazelin yağı ile yağlaması, çatlakları iyot tentürü ile yağlaması gerekir. Doktorlar genellikle kuru ısı, mavi ışık reçete eder. Hastalığın önlenmesi esas olarak kulağın pürülan orta kulak iltihabı ile hijyenik bakımından oluşur.

Kulaklar haftada bir kez temizlenmelidir. Her kulağa 5 dakika hidrojen peroksit% 3 solüsyonu önceden damlatın. Kükürt kütleleri yumuşar ve köpüğe dönüşür, çıkarılması kolaydır. "Kuru" temizleme ile, kükürt kütlelerinin bir kısmının dış kulak yolunun derinliklerine, kulak zarına doğru itilmesi tehlikesi büyüktür (kükürt tıkacı bu şekilde oluşur).

Kulak kepçesinin iltihaplanmasına ve iltihaplanmasına neden olmamak için kulak memesini sadece güzellik salonlarında delmek gerekir.

Gürültülü ortamlara düzenli olarak maruz kalmak veya kısa süreli ama çok yoğun sese maruz kalmak işitme kaybına neden olabilir. Kulaklarınızı da koruyun yüksek sesler. Bilim adamları, yüksek sese uzun süre maruz kalmanın işitme duyusuna zarar verdiğini bulmuşlardır. Güçlü, keskin sesler kulak zarının yırtılmasına ve sürekli yüksek sesler kulak zarının elastikiyetini kaybetmesine neden olur.

Sonuç olarak, bir bebeğin anaokulunda ve evde hijyenik eğitiminin elbette diğer eğitim türleriyle - zihinsel, emek, estetik, ahlaki, yani kişilik eğitimi ile yakından ilişkili olduğu vurgulanmalıdır.

Bebeğin yaşını ve bireysel özelliklerini dikkate alarak kültürel ve hijyenik becerilerin sistematik, kademeli ve tutarlı oluşumu ilkelerini takip etmek önemlidir.

4. Görsel analizör

GÖRME ORGANLARI (GÖZ) - görsel analizörün algılama bölümü, ışık uyaranlarını algılamaya yarar.

Göz, kafatasının yuvasındadır. Gözün ön ve arka kutuplarını ayırt edin. Göz, göz küresi ve yardımcı aparatları içerir.

Göz küresi bir çekirdek ve üç zardan oluşur: dış - lifli, orta - vasküler, iç - retiküler.

GÖZ KABUKLARI.

Lifli zar iki bölümle temsil edilir. Ön kısım, damarsız, şeffaf ve kuvvetli bir şekilde kavisli bir korneadan oluşur; arka - albuginea (sklera, rengi haşlanmış tavuk yumurtasının proteinine benzer). Kornea ve tunika arasındaki sınırda venöz sinüs venöz kan ve lenflerin gözden aktığı yer. Kornea epiteli buradan albugineanın ön kısmını çizen konjonktivaya geçer.

Skleranın arkasında yapı ve işlev bakımından farklı üç bölümden oluşan koroid bulunur: uygun koroid, siliyer cisim ve iris.

Uygun koroid, albugineaya gevşek bir şekilde bağlıdır ve aralarında lenfatik yarıklar bulunur. Çok sayıda damar ile geçirgendir. İç yüzeyinde ışığı emen siyah bir pigment bulunur.

Siliyer cisim silindir görünümündedir. Albuginea'nın korneaya geçtiği göz küresine doğru çıkıntı yapar. Vücudun arka kenarı koroidin kendisine geçer ve ön kısımdan 70'e kadar siliyer süreç çıkar. Elastik ince lifler, merceği destekleyen aparatı veya siliyer kuşağı oluşturan bunlardan kaynaklanır.

Gözün önünde koroid irise geçer. İrisin rengi, gözlerin rengini belirleyen renklendirici pigment miktarına (maviden koyu kahverengiye) göre belirlenir. Kornea ile iris arasında gözün aköz hümör ile dolu ön kamarası bulunur.

İrisin ortasında yuvarlak bir delik var - öğrenci. Göze giren ışığın akışını düzenlemek yani düzenlemek gerekir. düz kas dokusu hücreleri sayesinde, gözbebeği genişleyebilir ve büzülebilir, nesneyi görmek için gereken ışık miktarını geçebilir (parlak ışıkta refleks olarak daralır ve iris kasları nedeniyle karanlıkta genişler).

İrisin kas lifleri çift yönlüdür. Yarıçaplar boyunca gözbebeği genişleten kasın lifleri vardır, irisin gözbebeği kenarı çevresinde gözbebeğini daraltan kasın dairesel lifleri vardır.

Retina veya retina vitreus gövdesine bağlıdır ve iki bölümden oluşur:

1. arka - görsel - ışığa duyarlıdır, ince ve çok hassas bir hücre tabakasıdır - görsel analizörün çevresel kısmı olan görsel reseptörler.

2. ön - siliyer ve iris, ışığa duyarlı hücreler içermez. Aralarındaki sınır, koroidin siliyer daireye uygun geçiş seviyesinde bulunan tırtıklı bir sınırdır.

Optik sinirin göz küresinden çıkış yerine disk (kör nokta) denir, burada görsel reseptör yoktur. Ayrıca diskin bulunduğu bölgede onu besleyen arter retinaya girerek damardan çıkar. Her iki damar da optik sinirin içinden geçer.

Retinanın görsel kısmı karmaşık bir yapıya sahiptir, 10 mikroskobik katmandan oluşur (tablo). Koroidin bitişiğindeki en dış tabaka pigment epitelidir. Arkasında nöroreseptör hücreleri içeren bir nöroepitelyum tabakası vardır.

Retina reseptörleri, çubuk (125 milyon) ve koni (6,5 milyon) şeklindeki hücrelerdir. Siyah koroidin bitişiğindedirler. Lifleri, bu hücrelerin her birini yanlardan ve arkadan çevreleyerek, açık tarafı ışığa bakan siyah bir kılıf oluşturur.

Çubuklar, alacakaranlık ışığı alıcılarıdır ve tüm görünür ışığın ışınlarına karşı oldukça duyarlıdır. Yalnızca siyah beyaz görüntüler aktarılır. Her çubuk, değiştirilmiş bir kirpik olan bir bağlantı bölümü ile birbirine bağlanan bir dış ve iç bölümden oluşur.

İç segmentin en dış kısmında, yakınında merkezcillerin bulunduğu bir bazal kök içeren bir bazal gövde vardır. Dış segment - ışığa duyarlı - içine görsel mor - rodopsinin gömülü olduğu, plazma zarının kıvrımları olan çift zarlı disklerden oluşur. İç segment iki bölümden oluşur: elipsoidal (mitokondri ile dolu) ve miyoid (ribozomlar, Golgi kompleksi). Bir süreç (akson), hücre gövdesinden ayrılarak, şerit benzeri sinapslar oluşturan, bölünmüş bir sinoptik gövdede son bulur.

	retina tabakası
	pigmentli
	Fotosensör - çubuklar ve koniler
	Dış sınır zarı
	Açık nükleer
	Dış ağ
	dahili nükleer
	iç ağ
	Ganglionik (geçen kan damarları)
	sinir lifi tabakası
	İç sınırlayıcı membran

Koniler ışığa daha az duyarlıdır ve yalnızca parlak ışıktan rahatsız olurlar ve renk görüşünden sorumludurlar. Yalnızca mavi, yeşil ve kırmızı ışığa duyarlı 3 tip koni vardır. Esas olarak retinanın orta kısmında, sözde makula luteada (diskten yaklaşık 4 mm mesafede bulunan en iyi görüşün yeri) yoğunlaşırlar. Retinanın geri kalanı hem koni hem de çubuk içerir, ancak çevreye çubuklar hakimdir.

Koniler, daha büyük boyutları ve disklerin doğası bakımından çubuklardan farklıdır. Konilerin dış segmentinin distal kısmında, plazma zarının girintileri, zarla temas halinde kalan yarı diskler oluşturur; dış segmentin proksimal kısmında, diskler, çubuk disklere benzer. Elipsoid iç segment, uzun mitokondri içerir. Sentezlenen protein - iyodopsin - sürekli olarak tüm disklere entegre olduğu dış bölüme taşınır. Küresel bir çekirdek, koni hücresinin genişletilmiş bazal kısmında bulunur. Bir akson hücre gövdesinden ayrılır ve sinapsları oluşturan geniş bir sapta son bulur.

Çubukların ve konilerin önünde, görsel reseptörlerden alınan bilgileri algılayan ve işleyen sinir hücreleri bulunur. Nöronların aksonları optik siniri oluşturur.

GÖZ KÜRESELİNİN ÇEKİRDEĞİ.

Gözbebeğinin arkasında, bikonveks bir merceğe benzeyen mercek bulunur.

Lens kan damarları ve sinirlerden yoksundur, tamamen şeffaftır ve yapısız şeffaf bir kese ile kaplıdır. Lens siliyer bir kuşakla güçlendirilmiştir

Mercek ile iris arasında gözün aköz hümör ile dolu arka kamarası bulunur. Siliyer süreçlerin ve irisin kan damarları tarafından salgılanır, ışığı zayıf bir şekilde kırar, çıkışı venöz sinüs yoluyla gerçekleştirilir.

Siliyer cismi oluşturan onu çevreleyen düz kasların yardımıyla lens şeklini değiştirebilir: daha dışbükey veya daha düz hale gelir. Lens, gözün arka iç duvarında, retinada veya retinada indirgenmiş ters bir görüntü oluşturur.

Göz küresinin boşluğu şeffaf bir madde olan camsı gövde ile doldurulur. Bu, lens ve retina arasındaki göz boşluğunu dolduran, göz içi basıncının ve gözün şeklinin korunmasında rol oynayan ve retinaya sıkıca bağlı şeffaf avasküler jelatinimsi bir kütledir.

YARDIMCI GÖZ CİHAZI.

Kaslar, onu hareket ettirebilen göz küresine geçer. farklı taraflar. Kaslar: dört düz (yanal, medial, üst ve alt) ve iki eğik (üst ve alt).

Gözün ön tarafı göz kapakları, kirpikler ve kaşlarla korunur. Göz kapaklarının iç yüzeyi bir kabukla kaplıdır - göz küresine devam eden ve serbest yüzeyini kaplayan konjonktiva. Konjonktiva, gözün serbest yüzeyini yıkayan ve bakterisit özelliği olan lakrimal sıvıyı içeren konjonktival kese ile sınırlıdır.

-de iç köşe gözler, göz kapaklarının kenarları arasında bir boşluk oluşur - gözyaşı gölü; dibinde küçük bir yükseklik bulunur - lakrimal et. Bu yerde her iki göz kapağının kenarında küçük bir delik var - lakrimal açıklık; bu, lakrimal kanalikülün başlangıcıdır.

Gözün yanağın yan tarafındaki üst köşesinde lakrimal bez bulunur. Hareketli üst göz kapağını indirirken, bez gözü nemlendiren, yıkayan ve ısıtan gözyaşı salgılar. Gözün dış üst köşesinden gelen lakrimal sıvı alt iç köşeye gider ve oradan lakrimal kanala girer, göz kapaklarının derisinin altına geçerek yörüngenin medial duvarında bulunan lakrimal kesenin içine akar. Aşağı doğru daralan lakrimal kese, fazla gözyaşını burun boşluğuna atan lakrimal kanala geçer. Gözyaşı sıvısı bakterisidal bir madde içerir - lizozim, göz kapaklarının hareketini kolaylaştırarak sürtünmeyi azaltır.

Şişman vücut, göz küresi ile göz küresi arasındaki boşluğu kaslarıyla doldurur. Yağlı vücut, göz küresinin yumuşak ve elastik bir astarını oluşturur.

Ön pano, yağlı gövdeyi göz küresinden ayırır; aralarında göz küresinin hareketliliğini sağlayan yarık benzeri bir boşluk kalır.

İletim bölümü retinada başlar. Ganglion hücrelerinin nöritleri, optik kanallardan kraniyal boşluğa girerek bir çaprazlama oluşturan optik sinirlere katlanır. Çarpışmadan sonra artık görme yolu olarak adlandırılan her bir sinir beyin sapının etrafından dolanır ve iki köke ayrılır. Biri superior kollikulusta biter. Lifleri, gövdenin alt efektör çekirdeklerine ve talamusun yastığına gider. Başka bir kök lateral genikülat gövdeye gider. Yastıkta ve lateral genikulat gövdede, görsel dürtüler, lifleri görsel radyasyonun bir parçası olarak giden bir sonraki nörona geçer: serebral hemisferlerin oksipital bölgesinin korteksine (merkezi bölüm).

Görme yolları, her iki gözden gelen görme alanının sol kısmı serebral korteksin sağ yarımküresine ve görme alanının sağ kısmı sola düşecek şekilde düzenlenmiştir. Sağ ve sol gözden gelen görüntüler ilgili beyin merkezlerine düşerse, o zaman tek bir üç boyutlu görüntü oluştururlar. İki gözle görme, bir nesnenin ve uzaydaki konumunun net bir üç boyutlu algısını sağlayan binoküler görüş olarak adlandırılır.

5. Cilt hijyeni

Dijital cilt analiz cihazı, insan derisi durumunun non-invaziv değerlendirmesi için en modern ve yüksek hassasiyetli yöntemi uygular - biyoimpedans yöntemi "Biyoelektrik Empedans Analizi BIA, Cilt Analiz Cihazı Monitörü".

Olumsuz ekoloji, klimalı odalar, kötü hava koşulları (kar fırtınası, dolu, yağmur), kalitesiz su içeren havuz, yiyecek ve içecekler, sağlık ve yaşam tarzı, iş yerindeki stres, vücuttaki değişen döngüler, son kullanma tarihi geçmiş kozmetikler - tüm bunlar cildi etkiler şart. Gençliği kurtarın ve daha da güzelleşin, Skin Analyzer size yardımcı olacaktır. Bu basit mini bilgisayar, yalnızca görünümü değil, aynı zamanda iç durumu da analiz etmenize, cildin nemini, yağlılığını ve yumuşaklığını belirlemenize olanak tanır. Bu verilerle size uygun bireysel cilt bakımını seçebilirsiniz.

Cildin durumu hakkında veri elde etme süresi 10 saniyeden fazla değildir. Cilt analiz cihazı, kozmetik ürünlerin etkinliğini ve etkisini değerlendirmek ve doğru ürünleri seçmek için güçlü bir araçtır. Cildi sürekli özel bakım ve ilgiye ihtiyaç duyanlar için vazgeçilmez bir yardımcıdır: yeni doğan bebekler, cilt sorunları yaşayan insanlar. diyabet Ve bircok digerleri.

Analizörün önemli bir pozitif kalitesi, mutlak güvenlik, bilgi içeriği, sonuçların doğruluğu, güvenilirlik ve kullanım kolaylığıdır. Analiz cihazı, nem, kuruluk, yağ içeriği, turgor ve cilt epitelinin durumu gibi cilt durumunun bu tür göstergelerini değerlendirmenizi sağlar. Tüm göstergeler LCD'de dijital olarak ve histo- ve piktogram formatında görüntülenir.

Cilt analiz cihazı, hem profesyonel cilt bakımı konsültasyonları hem de kişisel kullanım için uygundur. Kişisel cilt bakımı için önemli bir araçtır ve güzellik uzmanları için faydalı olacaktır. Zarif şekli, maksimum taşınabilirliği, küçük boyutu ve ağırlığı, hafifliği ve kullanım kolaylığı, bu cihazı güzellik ve genç ciltler için ürün cephaneliğinde vazgeçilmez kılmaktadır.

Nemsiz cilt, yetersiz miktarda su içeren ve epidermisin üst tabakasında nemi tutamayan cilt olarak kabul edilir. Sadece kuru cilt tiplerinde değil, yağ bezlerinin normal ve fonksiyonları artmış ciltlerde de nem kaybı olabilir! Çeşitli faktörlerin etkisi altında, epidermisin hücrelerine giren su hızla buharlaşır ve cilde faydalı elementler getirmek için zamanı yoktur. Nem eksikliği nedeniyle cilt elastikiyetini kaybeder ve kırışıklıklar ortaya çıkar. Skin Analyzer'ın yardımıyla cildin durumunu doğru bir şekilde değerlendirebilir ve kozmetik ve sağlık cihazlarını seçebilirsiniz.

Tüm canlıların en önemli özelliklerinden biri sinirliliktir - alıcıların yardımıyla iç ve dış çevre hakkındaki bilgileri algılama yeteneği. Bu sırada duyu, ışık, ses, reseptörler tarafından sinir sisteminin merkezi kısmı tarafından analiz edilen sinir uyarılarına dönüştürülür.

IP Pavlov, serebral korteks tarafından çeşitli uyaranların algılanmasını incelerken, bir analizör kavramını tanıttı. Bu terim altında, reseptörlerden başlayıp serebral korteks ile biten tüm sinir yapıları gizlenir.

Herhangi bir analizörde aşağıdaki bölümler ayırt edilir:

• Periferik - uyaranın hareketini sinir uyarılarına dönüştüren duyu organlarının alıcı aparatı
• İletken - hassas sinir lifleri sinir impulslarının geçtiği yol
• Merkez (kortikal) - gelen sinir uyarılarını analiz eden serebral korteksin bir bölümü (lob)

Vizyon yardımıyla, bir kişi alır çoğuçevre bilgisi. Bu makale görsel analizöre ayrıldığından, yapısını ve bölümlerini ele alalım. En çok dikkat edeceğiz çevresel kısım Göz küresinden oluşan görme organı ve yardımcı organlar gözler.

Göz küresi, kemik yuvasında - göz yuvasında bulunur. Göz küresinin ayrıntılı olarak inceleyeceğimiz üç kabuğu vardır:

Göz boşluğunun çoğu, göze küresel bir şekil veren şeffaf yuvarlak bir oluşum olan vitreus gövdesi tarafından işgal edilir. Ayrıca içeride lens var - öğrencinin arkasında bulunan şeffaf bir bikonveks lens. Merceğin eğriliğindeki değişikliklerin uyum sağladığını zaten biliyorsunuz - gözün nesnenin en iyi görüşüne göre ayarlanması.

Ancak eğriliğini değiştiren mekanizmalar tam olarak nedir? Bu, siliyer kasın kasılması nedeniyle mümkündür. Sürekli ona bakarak parmağınızı burnunuza getirmeye çalışın. Gözlerinizde gerginlik hissedeceksiniz - bunun nedeni, yakındaki bir nesneyi görebilmemiz için merceğin daha dışbükey hale gelmesi nedeniyle siliyer kasın kasılmasıdır.

Farklı bir resim hayal edin. Muayenehanede doktor hastaya "Rahatla, mesafeye bak" der. Uzağa bakıldığında siliyer kas gevşer, mercek düzleşir. Verdiğim örneklerin, yakındaki ve uzaktaki nesneleri görüntülerken siliyer kasın durumlarını hatırlamanıza gerçekten yardımcı olacağını umuyorum.

Işık, gözün şeffaf ortamından geçerken: kornea, gözün ön odasının sıvısı, lens, vitreus, ışık kırılır ve retinada son bulur. Retinadaki görüntünün:

• Gerçek - gerçekte gördüğümüze karşılık gelir
• Ters - baş aşağı
• Azaltılmış - yansıyan "resmin" boyutu orantılı olarak küçültülür

Görsel analizörün iletken ve kortikal bölümleri

Görsel analizörün çevresel kısmını inceledik. Artık ışıkla uyarılan çubukların ve konilerin sinir uyarıları oluşturduğunu biliyorsunuz. Sinir hücrelerinin süreçleri, yörüngeden çıkan ve görsel analizörün kortikal temsiline giden optik siniri oluşturan demetler halinde birleştirilir.

Optik sinir (iletken bölüm) boyunca sinir uyarıları, serebral korteksin oksipital lobları olan merkezi bölüme ulaşır. Sinir uyarıları şeklinde alınan bilgilerin işlenmesi ve analizi burada gerçekleşir.

Başın arkasına düşerken gözlerde beyaz bir flaş görünebilir - "gözlerden kıvılcımlar". Bunun nedeni, düşerken, görsel analizör olan oksipital lobun nöronlarının mekanik olarak (darbe nedeniyle) uyarılmasıdır ve bu da benzer bir fenomene yol açar.

Hastalıklar

Konjonktiva, gözün korneanın üzerinde yer alan, gözün dışını kaplayan ve göz kapaklarının iç yüzeyini kaplayan mukoza zarıdır. Konjonktivanın ana işlevi, gözyaşı sıvısı üretmek, göz yüzeyini nemlendirmek ve ıslatmaktır.

Alerjik reaksiyonların veya enfeksiyonların bir sonucu olarak, genellikle gözün mukoza zarının iltihaplanması meydana gelir - göz damarlarının hiperemisinin (artan kan temini) eşlik ettiği konjonktivit - "kırmızı gözler" ve ayrıca fotofobi, lakrimasyon ve göz kapaklarının şişmesi.

Yakın ilgimiz, doğuştan olabilen ve bu durumda göz küresinin şeklindeki bir değişiklikle ilişkili veya edinilmiş ve bir konaklama ihlali ile ilişkili olan miyopi ve ileri görüşlülük gibi durumları gerektirir. Normalde ışınlar retina üzerinde toplanır ama bu hastalıklarda her şey farklıdır.

Miyop (miyopi) ile yansıyan nesneden gelen ışınların odak noktası retinanın önünde gerçekleşir. Konjenital miyopi ile göz küresi, ışınların retinaya ulaşamadığı için uzun bir şekle sahiptir. Edinilmiş miyopi, siliyer kasın tonusunun artması nedeniyle oluşabilen gözün aşırı kırma gücü nedeniyle gelişir.

Miyop insanlar uzaktaki nesneleri göremezler. Miyopiyi düzeltmek için çift içbükey lensli gözlükler gerekir.

Uzak görüşlülük (hipermetropi) ile nesneden yansıyan ışınların odağı retinanın arkasında toplanır. Doğuştan ileri görüşlülük ile göz küresi kısalır. Elde edilen form, merceğin düzleşmesi ile karakterize edilir ve genellikle yaşlılığa eşlik eder.

Uzak görüşlü insanlar yakını iyi göremezler. Görüşlerini düzeltmek için bikonveks camlı gözlüklere ihtiyaçları vardır.

• Metni gözlerden 30-35 cm uzakta tutarak okuyun
• Yazarken, sağ elini kullananlar için ışık kaynağı (lamba) sol tarafta ve tersine solaklar için - sağ tarafta olmalıdır.
• Düşük ışıkta yatarak okumaktan kaçının
• Metinden gözlere olan mesafe sürekli değiştiği için ulaşımda okumaktan kaçınılmalıdır. Siliyer kas daha sonra kasılır, sonra gevşer - bu, zayıflığına, uyum sağlama yeteneğinde azalmaya ve görme bozukluğuna yol açar.
• Korneaya verilen hasar, görme bozukluğuna yol açan kırma gücünün ihlaline neden olduğundan, göz yaralanmasından kaçınılmalıdır.

©Bellevich Yury Sergeevich

Bu makale Yury Sergeevich Bellevich tarafından yazılmıştır ve onun fikri mülkiyetidir. Bilgi ve nesnelerin telif hakkı sahibinin önceden izni olmaksızın kopyalanması, dağıtılması (İnternet üzerindeki diğer sitelere ve kaynaklara kopyalanması dahil) veya başka herhangi bir şekilde kullanılması kanunen cezalandırılır. Makalenin materyallerini ve kullanım iznini almak için lütfen iletişime geçin.

Çocuklarda görmenin yaş özellikleri.

Vizyon hijyeni

Tarafından hazırlandı:

Lebedeva Svetlana Anatolievna

MBDOU anaokulu

dengeleme tipi No. 93

Moskova bölgesi

Nijniy Novgorod

Giriş
Cihaz ve gözün çalışması
göz nasıl çalışır
Vizyon hijyeni
3.1. gözler ve okuma
3.2. gözler ve bilgisayar
3.3. Vizyon ve TV
3.4. Aydınlatma Gereksinimleri
Çözüm
Kaynakça

Giriş

Her şeyi gör, her şeyi anla, her şeyi bil, her şeyi deneyimle,
Tüm formlar, tüm renkler gözlerinizle emilecek,
Yanan ayaklarla tüm dünyayı dolaşmak için,
Hepsini al ve tekrar olmasını sağla.

Maximilian Voloshin

Gözler insana dünyayı görmesi için verilmiştir, üç boyutlu, renkli ve stereoskopik görüntüleri anlamanın bir yoludur.

Görmenin korunması, her yaşta aktif insan aktivitesi için en önemli koşullardan biridir.

Görmenin insan yaşamındaki rolü fazla tahmin edilemez. Vizyon, emek ve yaratıcı faaliyet imkanı sağlar. Gözler aracılığıyla, diğer duyulara kıyasla çevremizdeki dünya hakkındaki bilgilerin çoğunu alırız.

Çevremizdeki dış çevre hakkında bilgi kaynağı, karmaşık sinir cihazlarıdır - duyu organları. Alman doğa bilimci ve fizikçi G. Helmholtz şöyle yazdı: “Tüm insan duyuları arasında göz her zaman doğanın yaratıcı gücünün en iyi armağanı ve harika ürünü olarak kabul edilmiştir. Şairler onun hakkında şarkılar söylediler, hatipler onu övdüler, filozoflar onu organik kuvvetlerin neler yapabileceğinin bir ölçüsü olarak yücelttiler ve fizikçiler onu ulaşılamaz bir optik alet modeli olarak taklit etmeye çalıştılar.

Görme organı, dış dünyayı anlamak için en önemli araç olarak hizmet eder. Çevremizdeki dünyayla ilgili temel bilgiler beyne gözlerden girer. Dış dünya görüntüsünün retinada nasıl oluştuğu temel sorusunun çözülmesine kadar yüzyıllar geçti. Göz, beyne bilgi gönderir ve bu bilgi, retina ve optik sinir yoluyla beyinde görsel bir görüntüye dönüştürülür. Görsel eylem, bir kişi için her zaman gizemli ve gizemli olmuştur.

Tüm bunlardan daha detaylı olarak bu kontrol çalışmasında bahsedeceğim.

Benim için bu konuyla ilgili materyal üzerinde çalışmak faydalı ve bilgilendiriciydi: Gözün yapısını, çocuklarda yaşa bağlı görme özelliklerini ve görme bozukluklarının önlenmesini anladım. Uygulamadaki çalışmanın sonunda göz yorgunluğunu gidermek için bir dizi egzersiz, gözler için çok işlevli egzersizler ve görsel jimnastikÇocuklar için.

1. Cihaz ve gözün çalışması

Görsel analizör, bir kişinin çevrede gezinmesini, çeşitli durumları karşılaştırmasını ve analiz etmesini sağlar.

İnsan gözü neredeyse düzenli bir top şeklindedir (yaklaşık 25 mm çapında). Gözün dış (protein) kabuğuna sklera denir, yaklaşık 1 mm kalınlığa sahiptir ve elastik kıkırdak benzeri opak beyaz bir dokudan oluşur. Aynı zamanda, skleranın (kornea) ön (hafif dışbükey) kısmı ışık ışınlarına karşı şeffaftır (yuvarlak bir "pencere" gibi görünür). Sklera bir bütün olarak gözün bir tür yüzeysel iskeletidir, küresel şeklini korur ve aynı zamanda kornea yoluyla göze ışık iletimi sağlar.

Skleranın opak kısmının iç yüzeyi, küçük kan damarları ağından oluşan bir koroid ile kaplıdır. Buna karşılık, gözün koroidi, olduğu gibi, ışığa duyarlı sinir uçlarından oluşan ışığa duyarlı bir retina ile kaplanmıştır.

Böylece, sklera, koroid ve retina, gözün tüm optik elemanlarını içeren bir tür üç katmanlı dış kabuk oluşturur: mercek, camsı gövde, göz sıvısı, irisin yanı sıra ön ve arka odaları doldurur. Dışarıda gözün sağında ve solunda gözü dikey düzlemde döndüren rektus kasları vardır. Her iki rektus kasıyla aynı anda hareket ederek, gözü herhangi bir düzlemde çevirebilirsiniz. Retinadan ayrılan tüm sinir lifleri, serebral korteksin karşılık gelen görsel bölgesine giden tek bir optik sinirde birleştirilir. Optik sinirin çıkışının merkezinde ışığa duyarlı olmayan bir kör nokta vardır.

Buna özel dikkat gösterilmelidir önemli unsur göz, ​​şeklindeki değişiklik büyük ölçüde gözün çalışmasını belirleyen bir mercek gibidir. Gözün çalışması sırasında mercek şeklini değiştiremezse, incelenen cismin görüntüsü bazen retinanın önünde bazen de arkasında oluşacaktır. Sadece bazı durumlarda retinanın üzerine düşerdi. Ancak gerçekte, söz konusu nesnenin görüntüsü her zaman (normal gözde) tam olarak retina üzerine düşer. Bu, merceğin, söz konusu nesnenin bulunduğu mesafeye karşılık gelen bir şekil alma yeteneğine sahip olması nedeniyle elde edilir. Yani, örneğin, söz konusu nesne göze yakın olduğunda, kas merceği o kadar sıkıştırır ki, şekli daha dışbükey hale gelir. Bu nedenle, söz konusu nesnenin görüntüsü tam olarak retinanın üzerine düşer ve olabildiğince netleşir.

Uzaktaki bir nesneyi görüntülerken, kas, aksine, merceği gerer, bu da uzaktaki nesnenin net bir görüntüsünün oluşturulmasına ve retinaya yerleştirilmesine yol açar. Merceğin, gözden farklı mesafelerde bulunan söz konusu nesnenin retina üzerinde net bir görüntüsünü oluşturma özelliğine konaklama denir.

1. göz nasıl çalışır

Bir nesneyi görüntülerken, gözün irisi (gözbebeği) o kadar geniş açılır ki, içinden geçen ışık akışı, gözün güvenle çalışması için gerekli olan retina aydınlatmasını oluşturmaya yeterlidir. Bu hemen işe yaramadıysa, gözün rektus kasları yardımıyla dönerek nesneye nişan alması rafine edilecek ve aynı zamanda siliyer kas yardımıyla lens odaklanacaktır.

Günlük yaşamda, bir nesneden diğerine geçerken gözün bu "ayarlama" işlemi gün boyunca sürekli ve otomatik olarak gerçekleşir ve bakışımızı nesneden nesneye aktardıktan sonra gerçekleşir.

Görsel analizörümüz, bir mm'nin onda birine kadar olan nesneleri ayırt edebilir, 411 ila 650 ml aralığındaki renkleri büyük bir doğrulukla ayırt edebilir ve ayrıca sonsuz sayıda görüntüyü ayırt edebilir.

Aldığımız tüm bilgilerin yaklaşık %90'ı görsel analizörden geliyor. Bir insanın zorlanmadan görebilmesi için hangi şartlar gereklidir?

Bir kişi, yalnızca nesneden gelen ışınlar retinada bulunan ana odakta kesişirse iyi görür. Böyle bir göz, kural olarak normal görüşe sahiptir ve emetropik olarak adlandırılır. Işınlar retinanın arkasından geçerse bu göz uzağı göremez (hiperopik) gözdür ve ışınlar retinadan daha yakın geçerse göz miyoptur (miyop).

1. Görme organının yaş özellikleri

Bir çocuğun vizyonu, bir yetişkinin vizyonundan farklı olarak, olma ve gelişme sürecindedir.

Çocuk, yaşamının ilk günlerinden itibaren etrafındaki dünyayı görür, ancak gördüklerini ancak yavaş yavaş anlamaya başlar. Tüm organizmanın büyümesine ve gelişmesine paralel olarak, gözün tüm elemanlarında, optik sisteminin oluşumunda da büyük bir değişkenlik vardır. Bu uzun bir süreçtir, özellikle bir çocuğun hayatının bir yılı ile beş yılı arasında yoğundur. Bu yaşta gözün büyüklüğü, göz küresinin ağırlığı ve gözün kırma gücü önemli ölçüde artar.

Yenidoğanlarda göz küresinin boyutu yetişkinlerden daha küçüktür (göz küresinin çapı 17,3 mm ve bir yetişkinde 24,3 mm'dir). Bu bağlamda, uzaktaki nesnelerden gelen ışık ışınları retinanın arkasında birleşir, yani yenidoğan, doğal ileri görüşlülük ile karakterizedir. Bir çocuğun erken bir görsel tepkisi, hafif tahrişe yönlendirme refleksine veya yanıp sönen bir nesneye bağlanabilir. Çocuk hafif tahrişe veya yaklaşan bir nesneye başını ve gövdesini çevirerek tepki verir. 3-6 haftada bebek bakışlarını sabitleyebilir. 2 yıla kadar göz küresi% 40, 5 yıl - orijinal hacminin% 70'i kadar artar ve 12-14 yaşlarında bir yetişkinin göz küresi boyutuna ulaşır.

Görsel analizör, çocuğun doğumu sırasında olgunlaşmamıştır. Retinanın gelişimi 12 aylıkken sona erer. Optik sinirlerin ve optik sinir yollarının miyelinasyonu, intrauterin gelişim döneminin sonunda başlar ve bir çocuğun yaşamının 3-4. ayında sona erer. Analizörün kortikal kısmının olgunlaşması ancak 7 yaşında sona erer.

Gözyaşı sıvısı, kornea ön yüzeyini ve konjonktivayı nemlendirdiği için önemli bir koruyucu değere sahiptir. Doğumda az miktarda salgılanır ve 1.5-2 ayda ağlama sırasında lakrimal sıvı oluşumunda artış olur. Yenidoğanda, iris kasının az gelişmiş olması nedeniyle öğrenciler dardır.

Bir çocuğun hayatının ilk günlerinde göz hareketlerinin koordinasyonu yoktur (gözler birbirinden bağımsız hareket eder). 2-3 hafta içinde ortaya çıkar. Görsel konsantrasyon - bakışın nesneye sabitlenmesi doğumdan 3-4 hafta sonra ortaya çıkar. Bu göz reaksiyonunun süresi sadece 1-2 dakikadır. Çocuk büyüyüp geliştikçe göz hareketlerinin koordinasyonu gelişir, bakışları sabitleme süresi uzar.

1. Renk algısının yaş özellikleri

Yeni doğmuş bir çocuk, retinadaki konilerin olgunlaşmamış olması nedeniyle renkleri ayırt edemez. Ayrıca, çubuklardan daha azı var. Çocuğun gelişimine bakılırsa koşullu refleksler, renk farklılaşması 5-6 ayda başlar. Bir çocuğun yaşamının 6. ayında gelişir. Merkezi kısmı konilerin yoğunlaştığı retina. Ancak renklerin bilinçli algısı daha sonra oluşur. Çocuklar 2,5-3 yaşlarında renkleri doğru bir şekilde adlandırabilirler. 3 yaşında çocuk, renklerin parlaklık oranını (daha koyu, daha soluk renkli nesne) ayırt eder. Renk farklılaşmasının gelişimi için ebeveynlerin renkli oyuncakları göstermesi tavsiye edilir. 4 yaşında çocuk tüm renkleri algılar.. Renkleri ayırt etme yeteneği 10-12 yaşlarında önemli ölçüde artar.

1. Gözün optik sisteminin yaş özellikleri

Çocuklarda lens çok elastiktir, bu nedenle eğriliğini değiştirme yeteneği yetişkinlere göre daha fazladır. Ancak 10 yaşından itibaren merceğin esnekliği azalır ve azalır.konaklama hacmi- maksimum düzleştirmeden sonra en dışbükey şekle sahip merceğin benimsenmesi veya tam tersi, en dışbükey şekilden sonra maksimum düzleştirmeye sahip merceğin benimsenmesi. Bu bağlamda, en yakın net görüş noktasının konumu değişir.Net görüş için en yakın nokta(nesnenin açıkça görülebildiği gözden en küçük mesafe) yaşla birlikte uzaklaşır: 10 yaşında 7 cm, 15 yaşında - 8 cm, 20 - 9 cm, 22 yaşında -10 cm, 25 yaşında - 12 cm, 30 yaşında - 14 cm vb. Bu nedenle yaşla birlikte daha iyi görmek için nesnenin gözlerden çıkarılması gerekir.

6-7 yaşlarında binoküler görme oluşur. Bu dönemde görüş alanının sınırları önemli ölçüde genişler.

1. Farklı yaşlardaki çocuklarda görme keskinliği

Yenidoğanlarda görme keskinliği çok düşüktür. 6 ayda artar ve 0.1, 12 ayda - 0.2 ve 5-6 yaşında 0.8-1.0'dır. Ergenlerde görme keskinliği 0.9-1.0'a yükselir. Bir çocuğun hayatının ilk aylarında görme keskinliği çok düşüktür, üç yaşında çocukların sadece% 5'i normaldir, yedi yaşında -% 55'inde, dokuz yaşında - 66 yaşında %, 12-13 yaşındakilerde -% 90, 14 - 16 yaşındaki ergenlerde - bir yetişkin gibi görme keskinliği.

Çocuklarda görme alanı yetişkinlere göre daha dardır ancak 6-8 yaşlarında hızla genişler ve bu süreç 20 yaşına kadar devam eder. Bir çocukta alan algısı (uzaysal görüş), retinanın olgunlaşması ve görsel analizörün kortikal kısmı nedeniyle 3 aylıktan itibaren oluşur. Bir cismin şeklinin algılanması (hacimsel görme) 5 aylıktan itibaren oluşmaya başlar. Çocuk 5-6 yaşlarında cismin şeklini gözle belirler.

Erken yaşta, 6-9 ay arasında, çocuk stereoskopik bir alan algısı geliştirmeye başlar (nesnelerin konumunun derinliğini, uzaklığını algılar).

Altı yaşındaki çocukların çoğu görme keskinliği geliştirmiştir ve görsel analizörün tüm parçaları tamamen farklılaştırılmıştır. 6 yaşında görme keskinliği normale yaklaşır.

Kör çocuklarda, görsel sistemin periferik, iletken veya merkezi yapıları morfolojik ve işlevsel olarak farklılaşmamıştır.

Küçük çocukların gözleri, göz küresinin küresel şekli ve gözün kısaltılmış ön-arka ekseni nedeniyle hafif ileri görüşlülük (1-3 diyoptri) ile karakterize edilir. 7-12 yaşlarında gözün ön-arka eksenindeki artış sonucu hipermetropi kaybolur ve gözler emetropik hale gelir. Ancak çocukların %30-40'ında gözbebeklerinin ön-arka boyutunun önemli ölçüde artması ve buna bağlı olarak retinanın gözün kırıcı ortamından (lens) ayrılması nedeniyle miyopi gelişmektedir.

Unutulmamalıdır ki birinci sınıfa giren öğrenciler arasında %15 ila %20çocuklar görme keskinliği birin altında olsa da, çok daha sık olarak ileri görüşlülük nedeniyle. Bu çocuklardaki kırma kusurunun okulda kazanılmadığı, ancak zaten okulda ortaya çıktığı oldukça açıktır. okul öncesi yaş. Bu veriler, çocukların vizyonuna ve maksimum genişlemeye en yakın ilgiye duyulan ihtiyacı göstermektedir. önleyici tedbirler. Yaşa bağlı doğru görme gelişimini teşvik etmenin hala mümkün olduğu okul öncesi yaştan itibaren başlamalıdırlar.

1. Vizyon hijyeni

İnsan sağlığının bozulmasına yol açan sebeplerden biri de görme yeteneği dahil, bilimsel ve teknolojik ilerleme olmuştur. Kitaplar, gazeteler ve dergiler ve şimdi de onsuz hayatın hayal edilemeyeceği bir bilgisayar, motor aktivitede azalmaya neden oldu ve merkezi sinir sistemi ile görme üzerinde aşırı strese yol açtı. Hem habitat hem de yiyecek değişti ve ikisi de daha iyi değil. Görme patolojisinden muzdarip insan sayısının giderek artması ve birçok oftalmik hastalığın çok daha genç hale gelmesi şaşırtıcı değildir.

Görme bozukluklarının önlenmesi, okul öncesi çağda görme bozukluğunun nedenine ilişkin modern teorik görüşlere dayanmalıdır. Çocuklarda görme bozukluklarının etiyolojisi ve özellikle miyopi oluşumu ile ilgili çalışmalara uzun yıllardır büyük ilgi gösterilmektedir ve verilmektedir. Görsel kusurların, dış (dış) ve iç (iç) etkilerin iç içe geçtiği çok sayıda faktörün karmaşık bir kompleksinin etkisi altında oluştuğu bilinmektedir. Her durumda, belirleyici faktörler koşullardır. dış ortam. Birçoğu var, ancak özellikle önemlidirler. çocukluk görsel yükün doğası, süresi ve koşullarına sahiptir.

Görme üzerindeki en büyük yük anaokulundaki zorunlu dersler sırasında ortaya çıkar ve bu nedenle sürelerinin kontrolü ve rasyonel inşası çok önemlidir. Ayrıca, belirlenen ders süresi - kıdemli grup için 25 dakika ve okula hazırlık grubu için 30 dakika - çocukların vücudunun işlevsel durumuna karşılık gelmiyor. Çocuklarda böyle bir yük ile vücudun belirli göstergelerinde (nabız, solunum, kas gücü) bozulmanın yanı sıra görsel işlevlerde de bir düşüş gözlenir. Bu göstergelerdeki bozulma 10 dakikalık aradan sonra da devam ediyor. Aktivitelerin etkisi altında görme işlevinde günlük tekrarlayan düşüş, görme bozukluklarının gelişimine katkıda bulunabilir. Ve her şeyden önce bu, çok fazla göz yorgunluğu gerektiren yazma, sayma, okuma için geçerlidir. Bu bağlamda, bir dizi tavsiyeye uyulması tavsiye edilir.

Her şeyden önce, gözün akomodasyon stresiyle ilişkili faaliyetlerin süresini sınırlandırmalısınız. Bu, dersler sırasında zamanında yapılan bir değişiklikle sağlanabilir. farklı şekiller faaliyetler. Tamamen görsel çalışma günde 5-10 dakikayı geçmemelidir. genç grup anaokulu ve son sınıf ve okula hazırlık gruplarında 15-20 dakika. Böyle bir ders süresinden sonra, çocukların dikkatini görsel zorlamayla ilgili olmayan etkinliklere (okuduklarını yeniden anlatmak, şiir okumak, didaktik oyunlar ve benzeri.). Herhangi bir nedenle dersin doğasını değiştirmek mümkün değilse, o zaman 2-3 dakikalık bir fiziksel eğitim molası sağlamak gerekir.

Bu tür bir faaliyet değişimi, ilk ve sonraki faaliyetler aynı türden olduğunda ve statik gerektirdiğinde, görüş için de elverişsizdir.ve göz yorgunluğu. İkinci dersin fiziksel aktivite ile ilişkilendirilmesi arzu edilir. Jimnastik olabilir veyamüzik .

Evde ders organizasyonunun hijyenik olarak doğru olması çocukların görme yetisinin korunması açısından önemlidir. Evde çocuklar özellikle çizmeyi, heykel yapmayı ve daha büyük okul öncesi çağında - bir çocuk tasarımcısıyla okumayı, yazmayı ve çeşitli çalışmalar yapmayı severler. Yüksek statik stresin arka planına karşı bu faaliyetler, vizyonun sürekli aktif katılımını gerektirir. Bu nedenle ebeveynler, çocuğun evdeki faaliyetlerinin doğasını izlemelidir.

Öncelikle gün içindeki toplam ödev süresi 3 ila 5 yaşlarında 40 dakikayı, 6-7 yaşlarında ise 1 saati geçmemelidir. Çocukların günün hem ilk yarısında hem de ikinci yarısında çalışmaları ve sabah ile akşam dersleri arasında aktif oyunlar, dışarıda olmak ve çalışmak için yeterli zaman olması arzu edilir.

Evde göz yorgunluğuyla ilişkilendirilen aynı tür aktivitelerin uzun sürmemesi gerektiğini bir kez daha vurgulamak gerekir.

Bu nedenle, çocukları zamanında daha aktif ve görsel olarak daha az stresli bir aktivite türüne geçirmek önemlidir. Monoton aktivitelerin devam etmesi durumunda, ebeveynler dinlenmek için 10-15 dakikada bir onları kesmelidir. Çocuklara odanın içinde yürüme veya koşma, bazı fiziksel egzersizler yapma ve konaklamayı rahatlatma, pencereye gitme ve mesafeye bakma fırsatı verilmelidir.

1. gözler ve okuma

Okumak verir ciddi iş yüküözellikle çocuklarda görme organlarında. Süreç, gözün çizgi boyunca hareket ettirilmesinden oluşur ve bu sırada metnin algılanması ve anlaşılması için duraklamalar yapılır. Çoğu zaman, yeterli okuma becerisine sahip olmayan bu tür duraklar okul öncesi çocuklar tarafından yapılır - hatta zaten okunan metne geri dönmeleri gerekir. Böyle anlarda görüş üzerindeki yük maksimuma ulaşır.

Araştırma sonuçlarına göre zihinsel yorgunluğun okuma ve metnin algılanma hızını yavaşlattığı, bunun da tekrarlayan göz hareketlerinin sıklığını artırdığı ortaya çıktı. Çocuklarda daha da fazla görsel hijyen, yanlış "görsel klişeler" tarafından ihlal edilir - okurken eğilmek, yetersiz veya çok parlak aydınlatma, yatarak, hareket halindeyken veya araba sürerken (arabada veya metroda) okuma alışkanlığı.

Başın öne doğru kuvvetli bir şekilde eğilmesiyle, servikal omurların bükülmesi karotid arteri sıkıştırarak lümenini daraltır. Bu, beyne ve görme organlarına giden kan akışının bozulmasına ve yetersiz kan akışıyla birlikte, oksijen açlığı kumaşlar.

Okuma sırasında gözler için en uygun koşullar, çocuğun soluna takılan ve kitaba yönlendirilen bir lamba şeklindeki bölgesel aydınlatmadır. Dağınık ve yansıyan ışıkta okumak göz yorgunluğuna ve sonuç olarak göz yorgunluğuna neden olur.

Yazı tipinin kalitesi de önemlidir: beyaz kağıt üzerine net bir yazı tipine sahip baskıların seçilmesi tercih edilir.

Göz ile kitap arasındaki mesafenin sürekli azalıp arttığı, titreşim ve hareket halindeyken okumaktan kaçınılmalıdır.

Tüm görsel hijyen koşullarına uyulsa bile, her 45-50 dakikada bir mola vermeniz ve aktivite türünü 10-15 dakika değiştirmeniz gerekir - yürürken gözler için jimnastik yapın. Çocuklar, çalışmaları sırasında aynı şemaya uymalıdır - bu, gözlerinin dinlenmesini ve öğrencinin görme yetisinin doğru hijyenine uyulmasını sağlayacaktır.

1. gözler ve bilgisayar

Bilgisayarda çalışırken, odanın genel aydınlatması ve tonu, yetişkinlerin ve çocukların görüşü için önemli bir rol oynar.

Işık kaynakları arasında önemli parlaklık farklılıkları olmadığından emin olun: tüm lambalar ve armatürler yaklaşık olarak aynı parlaklığa sahip olmalıdır. Aynı zamanda, lambaların gücü çok güçlü olmamalıdır - parlak ışık, yetersiz aydınlatma kadar gözleri tahriş eder.

Yetişkinlerin ve çocukların göz hijyenini sağlamak için çalışma odasındaki veya çocuk odasındaki duvar, tavan ve mobilya kaplamaları kamaşma oluşturmayacak şekilde düşük yansıma katsayısına sahip olmalıdır. Yetişkinlerin veya çocukların zamanlarının önemli bir bölümünü geçirdikleri bir odada parlak yüzeylere yer yoktur.

Parlak güneş ışığında, perdeli veya panjurlu pencereleri gölgeleyin - görme bozukluğunu önlemek için daha sabit yapay aydınlatma kullanmak daha iyidir.

Masaüstü - kendinizin veya öğrencinin masası - pencere ile masa arasındaki açı en az 50 derece olacak şekilde konumlandırılmalıdır. Masanın doğrudan pencerenin önüne veya ışığın masada oturan kişinin sırtına gelecek şekilde yerleştirilmesi kabul edilemez. Çocukların masaüstü aydınlatması, odanın genel aydınlatmasından yaklaşık 3-5 kat daha yüksek olmalıdır.

Masa lambası sağ elini kullananlar için sola, sol elini kullananlar için sağ tarafa yerleştirilmelidir.

Bu kurallar hem ofis organizasyonu hem de çocuk odası için geçerlidir.

1. Vizyon ve TV

Okul öncesi dönemdeki çocuklarda görme bozukluğunun temel nedeni televizyondur. Bir yetişkinin ne kadar süre ve ne sıklıkta TV izlemesi gerektiği tamamen onun kararıdır. Ancak, çok uzun süre TV izlemenin aşırı uyum stresine neden olduğunu ve kademeli olarak görme bozukluğuna yol açabileceğini hatırlamanız gerekir. Televizyon karşısında kontrolsüz vakit geçirmek özellikle çocukların görme duyuları için tehlikelidir.

Gözler için jimnastik yapmak için düzenli olarak molalar verin ve ayrıca 2 yılda en az 1 kez bir göz doktoruna muayene olun.

Çocuklarda ve diğer aile üyelerinde görme hijyeni, TV kurma kurallarına uymayı içerir.

• Minimum TV ekranı mesafesi aşağıdaki formül kullanılarak hesaplanabilir: HD (yüksek tanımlı) ekranlar için, köşegeni inç cinsinden 26,4'e bölün. Ortaya çıkan sayı, metre cinsinden minimum mesafeyi gösterecektir. Geleneksel bir TV için, inç cinsinden köşegen 26,4'e bölünmeli ve elde edilen sayı 1,8 ile çarpılmalıdır.
• TV'nin önündeki kanepeye oturun: ekran, rahatsız edici bir görüş açısı oluşturmadan göz hizasında olmalı, daha yüksek veya daha düşük olmamalıdır.
• Işık kaynaklarını ekranda parlama yapmayacak şekilde düzenleyin.
• Tamamen karanlıkta TV izlemeyin, TV izleyen yetişkinlerin ve çocukların göremeyeceği bir yerde dağınık ışıklı loş bir lamba bulundurun.

3.4. Aydınlatma gereksinimi

İyi aydınlatma ile tüm vücut fonksiyonları daha yoğun bir şekilde ilerler, ruh hali düzelir, çocuğun aktivitesi ve çalışma kapasitesi artar. Doğal gün ışığı en iyisi olarak kabul edilir. Daha fazla aydınlatma için oyun ve grup odalarının pencereleri genellikle güneye, güneydoğuya veya güneybatıya bakar. Işık, karşı binaları veya uzun ağaçları engellememelidir.

Işığın %30'unu absorbe edebilen çiçekler, yabancı cisimler, perdeler çocukların bulunduğu odaya ışığın geçişine engel olmamalıdır. Oyun ve grup odalarında, sadece pencere kenarlarındaki halkalarda bulunan ve doğrudan güneş ışığının içeri girmesini sınırlamanın gerekli olduğu durumlarda kullanılan, hafif, iyi yıkanabilir kumaştan yapılmış dar perdelere izin verilir. oda. Çocuk kurumlarında keçeli ve tebeşirli pencere camlarına izin verilmez. Bardakların pürüzsüz ve kaliteli olmasına dikkat etmek gerekir.

Yaşlılığa kadar dolu ve ilginç hayatımız büyük ölçüde vizyona bağlıdır. İyi görme, bazı insanların sadece hayal edebileceği bir şeydir, diğerleri ise sahip oldukları için ona önem vermezler. Ancak, herkes için ortak olan belirli kuralları ihmal ederek görme duyunuzu kaybedebilirsiniz ...

Çözüm

Gerekli bilgilerin ilk birikimi ve daha fazla yenilenmesi, elbette vizyonun rolü olan duyu organlarının yardımıyla gerçekleştirilir. Halk bilgeliğinin "Bir kez görmek yüz kez duymaktan daha iyidir" demesine şaşmamalı, böylece diğer duyulara kıyasla görmenin önemli ölçüde daha fazla bilgi içeriği vurgulanıyor. Bu nedenle, çocuk yetiştirme ve eğitme ile ilgili birçok konunun yanı sıra, görme yetisinin korunması da önemli bir rol oynamaktadır.

Görmenin korunması için sadece zorunlu derslerin doğru organizasyonu değil, bir bütün olarak günün rejimi de önemlidir. Gün boyunca farklı aktivite türlerinin doğru değişimi - uyanıklık ve dinlenme, yeterli fiziksel aktivite, havada maksimum kalma, zamanında ve dengeli beslenme sistematiksertleşme - bu, günlük rutinin uygun şekilde düzenlenmesi için bir dizi gerekli koşuldur. Sistematik uygulamaları, çocukların refahına katkıda bulunacak, yüksek seviye sinir sisteminin fonksiyonel durumu ve dolayısıyla büyüme ve gelişme süreçlerini olumlu yönde etkileyecektir. bireysel fonksiyonlar görsel ve tüm organizma dahil olmak üzere organizma.

Kaynakça

1. 3 ila 7 yaş arası çocukların eğitiminin hijyenik temelleri: Kitap. Doshk çalışanları için. kurumlar / E.M. Belostotskaya, T.F. Vinogradova, L.Ya. Kanevskaya, V.I. Telench; Zorunlu İÇİNDE VE. Telenchi. - M.: Prisveschenie, 1987. - 143 s.: hasta.