تصنيفات ردود الفعل غير المشروطة. أنواع ردود الفعل الأكثر تعقيدًا غير المشروطة وفقًا لـ P.V. سيمونوف. ردود الفعل والغرائز غير المشروطة رد الفعل الدفاعي السلبي

ملامح ردود الفعل غير المشروطة

في الأدبيات المتخصصة ، في محادثات المتخصصين - علماء أمراض النساء والمدربين الهواة ، غالبًا ما يستخدم مصطلح "منعكس" ، ولكن في نفس الوقت الفهم المشتركلا يوجد معنى لهذا المصطلح بين علماء أمراض النساء. الآن كثيرون مدمنون على أنظمة التدريب الغربية ، يتم إدخال مصطلحات جديدة ، لكن قلة من الناس يفهمون تمامًا المصطلحات القديمة. سنحاول المساعدة في تنظيم الأفكار حول ردود الفعل لأولئك الذين نسوا الكثير بالفعل ، والحصول على هذه الأفكار لأولئك الذين بدأوا للتو في إتقان نظرية ومنهجية التدريب.

المنعكس هو استجابة الجسم للمنبهات.

(إذا لم تكن قد قرأت المقال عن المهيجات ، فتأكد من قراءته أولاً ، ثم انتقل إلى هذه المادة). ردود الفعل غير المشروطةتنقسم إلى ردود أفعال بسيطة (غذاء ، دفاعية ، جنسية ، حشوية ، وتر) ومعقدة (غرائز ، عواطف). بعض الباحثين ل B. r. تشمل ردود الفعل الإرشادية (التوجه - البحث). يشمل النشاط الغريزي للحيوانات (الغرائز) عدة مراحل من سلوك الحيوان ، والمراحل الفردية لتنفيذه مرتبطة بالتسلسل مع بعضها البعض مثل سلسلة الانعكاس. مسألة آليات الإغلاق B. r. غير مدروس بشكل كاف. وفقًا لتعاليم I.P. بافلوفا حول التمثيل القشري لـ B. p. ، كل تهيج غير مشروط ، إلى جانب تضمين الهياكل تحت القشرية ، يسبب الإثارة الخلايا العصبيةوفي القشرة الدماغية. أظهرت دراسات العمليات القشرية باستخدام طرق الفيزيولوجيا الكهربية أن الحافز غير المشروط يصل إلى القشرة المخية في شكل تدفق معمم للإثارة الصاعدة. بناءً على موقف I.P. حول بافلوفا مركز العصبكمجموعة مورفولوجية ووظيفية من التكوينات العصبية الموجودة في أقسام مختلفة من الجهاز العصبي المركزي ، فإن مفهوم البنية الهيكلية والوظيفية لـ B. p. جزء مركزيأقواس B. r. لا يمر عبر أي جزء من الجهاز العصبي المركزي ، ولكنه متعدد الطوابق ومتعدد الفروع. يمر كل فرع من خلال قسم مهم الجهاز العصبي: الحبل الشوكي, النخاع, الدماغ المتوسط، القشرة الدماغية. الفرع الأعلى ، في شكل تمثيل قشري لواحد أو آخر من B. r. ، يعمل كأساس لتشكيل ردود الفعل المشروطة. تتميز الأنواع الحيوانية الأكثر بدائية من الناحية التطورية بكونها B. r بسيطة. والغرائز ، على سبيل المثال ، في الحيوانات ، حيث لا يزال دور ردود الفعل المكتسبة والمطورة بشكل فردي صغيرًا نسبيًا ، وإن كانت أشكال السلوك المعقدة هي السائدة ، تهيمن ردود أفعال الأوتار والمتاهة. مع تعقيد التنظيم الهيكليباحث أول والتطور التدريجي للقشرة الدماغية وردود الفعل المعقدة غير المشروطة ، وعلى وجه الخصوص ، تكتسب العواطف دورًا مهمًا. يدرس B. مهم للعيادة. لذلك ، في ظروف علم الأمراض ، c.n.s. ص.المميزات المراحل الأولىعلى- ونسالة (مص ، استيعاب ، ردود فعل بابينسكي ، بختيريف ، وما إلى ذلك) ، والتي يمكن اعتبارها وظائف بدائية ، أي الوظائف التي كانت موجودة في وقت سابق ، ولكن تم قمعها في عملية تكوين النشوء من قبل الأقسام العليا من c.s.s. عندما هزم الممرات الهرميةتتم استعادة هذه الوظائف بسبب الانقسام بين الأقسام القديمة نسبيًا والتي تم تطويرها لاحقًا في c.n.s.

ردود الفعل غير المشروطة

بدون منعكس مشروط- استجابة فطرية من الجسم للمنبهات. يظهر كل منعكس غير مشروط في عمر معين واستجابة لمحفزات معينة. يستطيع الجرو في الساعات الأولى بعد ولادته العثور على حلمات الأم وامتصاص الحليب. يتم توفير هذه الإجراءات من خلال ردود الفعل الفطرية غير المشروطة. في وقت لاحق ، يبدأ رد الفعل تجاه الضوء والأجسام المتحركة في الظهور ، والقدرة على مضغ وابتلاع الطعام الصلب. في سن متأخرة ، يبدأ الجرو في استكشاف المنطقة بنشاط ، واللعب مع زملائه ، وإظهار رد فعل موجه ، ورد فعل دفاعي نشط ، ورد فعل للمطاردة والفريسة. تستند كل هذه الإجراءات إلى ردود أفعال فطرية ، متفاوتة في التعقيد وتتجلى في مواقف مختلفة.

وفقًا لمستوى التعقيد ، تنقسم ردود الفعل غير المشروطة إلى:

ردود فعل بسيطة غير مشروطة

الأفعال المنعكسة

ردود الفعل السلوكية

الغرائز

ردود الفعل البسيطة غير المشروطة - الابتدائية ردود الفعل الفطريةللمهيجات. على سبيل المثال ، انسحاب طرف من جسم ساخن ، وميض الجفن عند دخول ذرة للعين ، وما إلى ذلك. تظهر دائمًا ردود أفعال بسيطة غير مشروطة للحافز المقابل ، فهي غير قابلة للتغيير والتصحيح.

الأفعال المنعكسة- الأفعال التي تحددها عدة ردود أفعال بسيطة غير مشروطة ، يتم إجراؤها دائمًا بنفس الطريقة وبشكل مستقل عن وعي الكلب. في الأساس ، تضمن الأفعال المنعكسة النشاط الحيوي للكائن الحي ، وبالتالي فهي تظهر دائمًا بشكل موثوق ولا يمكن تصحيحها.

بعض الأمثلة على الأفعال المنعكسة:

يتنفس؛

البلع.

ارتجاع

عند تدريب وتعليم كلب ، يجب أن نتذكر أن الطريقة الوحيدة لمنع ظهور هذا الفعل المنعكس أو ذاك هو تغيير أو إزالة المحفز الذي يسببه. لذلك ، إذا كنت تريد أن لا يرسل حيوانك الأليف احتياجات طبيعية أثناء ممارسة مهارات الطاعة (وسيفعل ذلك على أي حال ، إذا لزم الأمر ، على الرغم من حظرك ، لأن هذا مظهر من مظاهر الفعل المنعكس) ، فقم بتمشية الكلب قبل التدريب. وبالتالي ، سوف تقضي على المحفزات المقابلة التي تسبب رد فعل غير مرغوب فيه بالنسبة لك.

ردود الفعل السلوكية - رغبة الكلب في القيام ببعض الإجراءات ، بناءً على مجموعة من الأفعال المنعكسة وردود الفعل البسيطة غير المشروطة.

على سبيل المثال ، رد فعل الجلب (الرغبة في التقاط الأشياء وارتداءها واللعب بها) ؛ رد فعل دفاعي نشط (الرغبة في إظهار رد فعل عدواني تجاه شخص ما) ؛ رد فعل البحث عن حاسة الشم (الرغبة في البحث عن الأشياء برائحتها) وغيرها الكثير. لاحظ أن رد فعل السلوك ليس السلوك نفسه. على سبيل المثال ، لدى الكلب رد فعل فطري-دفاعي قوي للسلوك وفي نفس الوقت يكون ضعيفًا جسديًا وصغير في مكانته وأيضًا في عملية الحياة تلقى نتيجة سلبية باستمرار عند محاولة تنفيذ العدوان على شخص ما. هل ستتصرف بعدوانية وهل ستكون خطرة في موقف معين؟ على الأرجح لا. لكن الميل الفطري العدواني للحيوان يجب أن يؤخذ في الاعتبار ، وهذا الكلب سيكون قادرًا على مهاجمة خصم ضعيف ، على سبيل المثال ، طفل.

وبالتالي ، فإن الاستجابات السلوكية هي سبب العديد من تصرفات الكلاب ، ولكن في بيئة حقيقية ، يمكن التحكم في مظاهرها. لقد قدمنا ​​مثالًا سلبيًا يظهر سلوك كلب غير مرغوب فيه. لكن محاولات تطوير السلوك المرغوب في غياب ردود الفعل اللازمة ستنتهي بالفشل. على سبيل المثال ، من غير المجدي الطهي البحث عن الكلبمن مرشح يفتقر إلى رد فعل حاسة الشم. لن تحصل على حارس من كلب لديه رد فعل دفاعي سلبي (من كلب جبان).

الغرائز هي دافع فطري يحدد السلوك طويل الأمد الذي يهدف إلى تلبية احتياجات معينة.

أمثلة على الغرائز: الغريزة الجنسية؛ غريزة الحفاظ على الذات ؛ غريزة الصيد (غالبًا ما تتحول إلى غريزة فريسة) ، إلخ. لا يقوم الحيوان دائمًا بأفعال تمليها الغريزة. قد يُظهر الكلب ، تحت تأثير محفزات معينة ، سلوكًا لا يرتبط بأي شكل من الأشكال بإدراك غريزة أو أخرى ، ولكن بشكل عام سوف يسعى الحيوان لتحقيق ذلك. على سبيل المثال ، إذا ظهرت أنثى في الحرارة بالقرب من ملعب التدريب ، فسيتم تحديد سلوك الذكر من خلال الغريزة الجنسية. من خلال التحكم في الكلب ، وتطبيق محفزات معينة ، يمكنك جعل الكلب يعمل ، ولكن إذا ضعفت سيطرتك ، فسوف يسعى الكلب مرة أخرى إلى إدراك الدافع الجنسي. وبالتالي ، فإن ردود الفعل غير المشروطة هي القوة الدافعة الرئيسية التي تحدد سلوك الحيوان. كلما انخفض مستوى تنظيم ردود الفعل غير المشروطة ، قل التحكم فيها. ردود الفعل غير المشروطة هي أساس سلوك الكلب ، لذا فإن الاختيار الدقيق للحيوان للتدريب ، وتحديد القدرات لخدمة معينة (عمل) أمر بالغ الأهمية. ويعتقد أن النجاح استخدام فعاليتم تحديد الكلاب من خلال ثلاثة عوامل:

اختيار كلب للتدريب ؛

تمرين؛

الاستخدام السليم للكلب

علاوة على ذلك ، تقدر أهمية العنصر الأول بنسبة 40٪ ، والعنصر الثاني والثالث - 30٪ لكل منهما.

يعتمد سلوك الحيوان على ردود الفعل الفطرية البسيطة والمعقدة - ما يسمى بردود الفعل غير المشروطة. المنعكس غير المشروط هو رد فعل فطري موروث باستمرار. لا يحتاج حيوان للتعبير عن ردود أفعال غير مشروطة إلى تدريب ، فهو مولود به آليات الانعكاس. من أجل إظهار رد الفعل غير المشروط ، فأنت بحاجة إلى:

أولاً: المسبب للتهيج ،

ثانيًا ، وجود جهاز توصيل معين ، أي مسار عصبي جاهز ( القوس الانعكاسي) ، مما يضمن مرور تهيج العصب من المستقبل إلى العضو العامل المقابل (العضلات أو الغدة).

إذا صب الكلب حمض الهيدروكلوريك بتركيز ضعيف (0.5٪) في فمه ، فسيحاول التخلص من الحمض من فمه بحركات قوية لسانه ، وفي نفس الوقت يتدفق اللعاب السائل ، مما يحمي الغشاء المخاطي للفم من التلف الحمضي. إذا قمت بتطبيق تهيج مؤلم على طرف الكلب ، فسوف يتراجع بالتأكيد ويشد مخلبه. ردود الفعل هذه من الكلب للتأثير المهيج لحمض الهيدروكلوريك أو للتهيج المؤلم ستظهر بشكل منتظم صارم في أي حيوان. إنهم يعبرون عن أنفسهم بالتأكيد تحت تأثير الحافز المقابل ، ولهذا السبب تم تسميتهم من قبل I.P. ردود فعل بافلوف غير المشروطة. تنجم ردود الفعل غير المشروطة عن كل من المنبهات والمحفزات الخارجية القادمة من الجسم نفسه. جميع أفعال نشاط حيوان حديث الولادة هي ردود أفعال غير مشروطة تضمن وجود الكائن الحي لأول مرة. التنفس ، المص ، التبول ، البراز ، إلخ - كل هذه ردود فعل فطرية غير مشروطة ؛ علاوة على ذلك ، فإن التهيجات التي تسببها تأتي بشكل رئيسي من الأعضاء الداخلية (المثانة الممتلئة تسبب التبول ، ووجود البراز في المستقيم يسبب محاولات ، مما يؤدي إلى اندفاع البراز ، وما إلى ذلك). ومع ذلك ، مع نمو الكلب ونضجه ، يظهر عدد من ردود الفعل غير المشروطة الأخرى الأكثر تعقيدًا. تتضمن ردود الفعل غير المشروطة ، على سبيل المثال ، المنعكس الجنسي. يتسبب وجود الأنثى بالقرب من الذكر في حالة الشبق (في العش الفارغ) في حدوث رد فعل غير مشروط من جانب الذكر رد فعل جنسي، والتي تتجلى ، وفي شكل مجموعة معقدة نوعًا ما ، ولكن في نفس الوقت ، إجراءات طبيعية تهدف إلى الاتصال الجنسي. لا يتعلم الكلب رد الفعل المنعكس هذا ، بل يبدأ بشكل طبيعي في إظهار نفسه في الحيوان خلال فترة البلوغ ، استجابةً لمحفز معين (وإن كان معقدًا) (الكلبة والشبق) وبالتالي يجب أن يُنسب أيضًا إلى مجموعة ردود الفعل غير المشروطة. يكمن الاختلاف الكامل ، على سبيل المثال ، بين رد الفعل الجنسي وسحب القدم استجابةً لتحفيز مؤلم فقط في التعقيد المتفاوت لردود الفعل هذه ، ولكنها من حيث المبدأ لا تختلف عن بعضها البعض. لذلك ، يمكن تقسيم ردود الفعل غير المشروطة وفقًا لمبدأ تعقيدها إلى بسيطة ومعقدة. ومع ذلك ، يجب ألا يغيب عن الأذهان أن عددًا من الأفعال المنعكسة البسيطة غير المشروطة متورطة في مظهر منعكس معقد غير مشروط. لذلك ، على سبيل المثال ، يتم تنفيذ رد الفعل الانعكاسي غير المشروط للغذاء حتى الجرو المولود حديثًا بمشاركة عدد من ردود الفعل الأبسط غير المشروطة - أعمال المص وحركات البلع ونشاط منعكس الغدد اللعابيةوغدد المعدة. في الوقت نفسه ، يعد الفعل المنعكس غير المشروط حافزًا لمظهر من مظاهر التالي ، أي يبدو الأمر كما لو أن سلسلة من ردود الفعل قد اكتملت ، لذلك يتحدثون عن الطبيعة المتسلسلة لردود الفعل غير المشروطة. الأكاديمي I.P. لفت بافلوف الانتباه إلى بعض ردود الفعل الأساسية غير المشروطة للحيوانات ، مشيرًا في نفس الوقت إلى أن هذا السؤال لم يتم تطويره بشكل كافٍ بعد.

أولاً ، لدى الحيوانات رد فعل غذائي غير مشروط يهدف إلى تقديم الطعام غذاء الجسم,

ثانياً ، المنعكس الجنسي غير المشروط ، الذي يهدف إلى تكاثر النسل ، ورد الفعل الأبوي (أو الأمومي) ، الذي يهدف إلى الحفاظ على النسل ،

ثالثًا ، ردود الفعل الدفاعية المرتبطة بحماية الجسم.

علاوة على ذلك ، فإن ردود الفعل الدفاعية من نوعين

رد فعل دفاعي نشط (عدواني) يكمن وراء الشر ، و

رد الفعل الدفاعي السلبي الكامن وراء الجبن.

يتعارض هذان المنعكسان تمامًا في شكل مظاهرهما ؛ أحدهما يهدف إلى هجوم ، والآخر ، على العكس من ذلك ، للهروب من المهيج الذي يسببه.

في بعض الأحيان في الكلاب ، تظهر ردود الفعل الدفاعية الإيجابية والسلبية في وقت واحد: الكلب ينبح ، يندفع ، ولكن في نفس الوقت يطوي ذيله ، يندفع حوله وعلى أقل تقدير العمل النشطمن جانب الحافز (على سبيل المثال ، الشخص) يهرب.

أخيرًا ، تمتلك الحيوانات منعكسًا مرتبطًا بإلمام الحيوان المستمر بكل ما هو جديد ، ما يسمى بردود الفعل التوجيهي ، والتي تضمن أن يكون الحيوان على دراية بجميع التغييرات التي تحدث من حوله ، والتي تكمن وراء "الاستطلاع" المستمر في بيئته . بالإضافة إلى ردود الفعل الأساسية المعقدة غير المشروطة ، هناك عدد من ردود الفعل البسيطة غير المشروطة المرتبطة بالتنفس والتبول والبراز والوظائف الوظيفية الأخرى للجسم. أخيرًا ، لكل نوع حيواني عدد خاص به ، فريد من نوعه ، سلوكيات انعكاسية معقدة غير مشروطة (على سبيل المثال ، ردود الفعل المعقدة غير المشروطة للقنادس المرتبطة ببناء السدود والمنازل ، وما إلى ذلك ؛ ردود الفعل غير المشروطة للطيور المرتبطة بناء الأعشاش ورحلات الربيع والخريف وما إلى ذلك). لدى الكلاب أيضًا عددًا من السلوكيات المنعكسة غير المشروطة. لذلك ، على سبيل المثال ، يعتمد سلوك الصيد على منعكس معقد غير مشروط ، مرتبط في الأسلاف البرية للكلب برد فعل الطعام غير المشروط ، والذي تبين أنه تم تعديله وتخصصه في كلاب الصيد بحيث يعمل بمثابة رد فعل مستقل غير مشروط. علاوة على ذلك، سلالات مختلفةالكلاب هذا المنعكس له تعبير مختلف. في الكلاب البنادق ، المسبب للتهيج هو رائحة طائر ، وطيور محددة تمامًا ؛ الدجاج (الطيهوج ، الطيهوج الأسود) ، الخواضون (الشنقب ، الحطاب ، الشنقب العظيم) ، الرعاة (كورنكريك ، الدجاج المستنقع ، إلخ). كلاب البيجل لها مظهر أو رائحة أرنب ، ثعلب ، ذئب ، إلخ. علاوة على ذلك ، فإن شكل التصرفات المنعكسة غير المشروطة في هذه الكلاب مختلف تمامًا. الكلب المسدس ، بعد أن وجد طائرًا ، وقف فوقه ؛ كلب الصيد ، بعد أن سار على الطريق ، يقود الوحش على طوله بالنباح. في كلاب الخدمةغالبًا ما يكون هناك رد فعل واضح للصيد يهدف إلى مطاردة الوحش. مسألة إمكانية تغيير ردود الفعل غير المشروطة تحت تأثير بيئة. تم إجراء تجربة إيضاحية في هذا الاتجاه في مختبر الأكاديمي I.P. بافلوفا.

تم تقسيم اثنين من الجراء إلى مجموعتين ونشأوا في ظروف مختلفة تمامًا ، حيث نشأت مجموعة واحدة بحرية ، والأخرى - في عزلة عن العالم الخارجي (في الداخل). عندما نشأ الجراء ، اتضح أنهم يختلفون بشدة عن بعضهم البعض في السلوك. أولئك الذين نشأوا في حرية لم يكن لديهم رد فعل دفاعي سلبي ، بينما أولئك الذين عاشوا في عزلة كان لديهم رد فعل في شكل واضح. يشرح الأكاديمي I. P. Pavlov هذا من خلال حقيقة أن جميع الجراء في سن معينة من نموهم تظهر انعكاسًا للحذر الطبيعي الأساسي لجميع المحفزات الجديدة لهم. عندما يتعرفون على البيئة ، فإنهم يمنعون هذا المنعكس تدريجيًا ويحولونه إلى رد فعل موجه. نفس الجراء ، التي لم تتح لها الفرصة خلال تطورها للتعرف على كل تنوع العالم الخارجي ، لا تعيش بعد هذا المنعكس الدفاعي السلبي للجرو وتبقى جبانة لبقية حياتها. تمت دراسة مظهر رد الفعل الدفاعي النشط على الكلاب التي تربى في بيوت الكلاب ، أي في ظروف العزلة الجزئية ، وبين الهواة ، حيث تتاح الفرصة للكلاب لمزيد من التواصل مع تنوع العالم الخارجي. أظهرت المواد المكثفة التي تم جمعها حول هذا الموضوع (Krushinsky) أن الكلاب التي تربى في بيوت الكلاب لديها رد فعل دفاعي نشط أقل وضوحًا من الكلاب التي يربيها الأفراد. إن تربية الجراء في بيوت الكلاب حيث يتم تقييد الوصول غير المصرح به لديهم فرص أقل لتطوير رد فعل دفاعي نشط من الجراء التي يربوها الهواة. ومن هنا نشأ الاختلاف في رد الفعل الدفاعي النشط الذي لوحظ في الكلاب ، وكلا المجموعتين ظروف مختلفة. تؤكد الأمثلة التي تم الاستشهاد بها الاعتماد الهائل لتشكيل ردود الفعل الدفاعية السلبية والنشطة على ظروف تربية الجرو ، فضلاً عن تنوع السلوك المنعكس المعقد غير المشروط تحت تأثير الظروف الخارجية التي يعيش فيها الكلب وهو احضرت. تشير هذه الأمثلة إلى الحاجة إلى الانتباه الدقيق لظروف تربية الجراء. تساهم الظروف المعزولة أو المعزولة جزئيًا لتربية الجراء في تكوين الكلب برد فعل دفاعي سلبي ، وهو أمر غير مناسب لبعض أنواع خدمة الكلاب. خلق الظروف المناسبةتربية الجراء ، والتي من شأنها أن تزودهم بمعرفة دائمة بكل تنوع العالم الخارجي ويمنح الجرو الفرصة لإظهار رد فعله الدفاعي النشط (تبدأ مظاهره الأولى في وقت مبكر من شهر ونصف إلى شهرين) ، يساعد على تربية الكلب برد فعل دفاعي نشط متطور وغياب دفاعي سلبي. ومع ذلك ، يجب ألا يغيب عن البال أنه في الكلاب الفردية التي نشأت في نفس الظروف ، هناك اختلاف في مظهر ردود الفعل الدفاعية ، والتي تعتمد على الخلقية. السمات الفرديةسمة من سمات الوالدين. لذلك ، من الضروري تحسين ظروف تربية الجراء انتباه خاصواختيار الآباء. بالطبع ، من المستحيل استخدام الحيوانات ذات رد الفعل الدفاعي السلبي كمنتجين للحصول على كلاب الخدمة. درسنا دور التجربة الفردية للكلب في تكوين سلوك دفاعي منعكس غير مشروط معقد. ومع ذلك ، فإن تكوين ردود أفعال أخرى غير مشروطة استجابة لمحفزات معينة يعتمد بشكل كبير على التجربة الفردية للكلب. خذ على سبيل المثال الطعام المنعكس غير المشروط. يجب أن يبدو واضحًا للجميع أن رد فعل الكلب تجاه اللحوم هو رد فعل غير مشروط. ومع ذلك ، أظهرت التجارب التي أجراها أحد طلاب الأكاديمي I.P. Pavlov أن هذا لم يكن كذلك. اتضح أن الكلاب التي نشأت على نظام غذائي خالٍ من اللحوم ، عندما أعطيت قطعة من اللحم لأول مرة ، لم تتفاعل معها كمادة صالحة للأكل. ومع ذلك ، فبمجرد أن يضع هذا الكلب قطعة من اللحم في فمه مرة أو مرتين ، يبتلعها وبعد ذلك يتفاعل معها بالفعل كما لو كان مادة غذائية. وبالتالي ، فإن تجسيد المنعكس الغذائي حتى لمثل هذا المنبه الطبيعي على ما يبدو مثل اللحوم يتطلب تجربة قصيرة جدًا ، ولكن لا تزال فردية.

وهكذا ، فإن الأمثلة المذكورة أعلاه تظهر أن مظهر من ردود الفعل المعقدة غير المشروطة يعتمد على الحياة السابقة.

دعونا الآن أسهب في الحديث عن مفهوم الغريزة.

في ظل الغريزة ، فهم الإجراءات المعقدة للحيوان ، مما يؤدي دون تدريب مسبق إلى أفضل تكيف له مع ظروف بيئية معينة. البطة التي تصادف الماء لأول مرة سوف تسبح بالطريقة نفسها تمامًا مثل بطة بالغة؛ الكتكوت السريع ، الذي طار من العش لأول مرة ، لديه تقنيات طيران مثالية ؛ شاب طيور مهاجرةمع بداية الخريف ، يطيرون جنوبًا - كل هذه أمثلة على الإجراءات الغريزية المزعومة التي تضمن تكيف الحيوان مع ظروف معينة وثابتة من حياته. أشار الأكاديمي IP Pavlov ، الذي يقارن الغرائز بردود الفعل المعقدة غير المشروطة ، إلى أنه لا يوجد فرق بينهما. كتب: "كل من ردود الفعل والغرائز هي ردود فعل طبيعية للكائن الحي على عوامل معينة ، وبالتالي لا داعي لتعيينها كلمات مختلفة. تتمتع كلمة منعكس بميزة ، لأنها أعطيت معنى علميًا صارمًا منذ البداية. هل يمكن لهذه الأفعال المنعكسة الفطرية غير المشروطة لسلوك الحيوان أن تضمن وجودها بشكل كامل. يجب الإجابة على هذا السؤال بالنفي. على الرغم من حقيقة أن ردود الفعل غير المشروطة قادرة على ضمان وجود طبيعي لحيوان مولود حديثًا ، إلا أنها غير كافية تمامًا للوجود الطبيعي لحيوان نام أو بالغ. تم إثبات ذلك بوضوح من خلال تجربة إزالة نصفي الكرة من دماغ الكلب ، أي العضو المرتبط بإمكانية اكتساب الخبرة الفردية. يأكل الكلب الذي يعاني من نصفي الكرة الأرضية البعيد من الدماغ ويشرب إذا تم إحضار الطعام والماء إلى فمه ، ويظهر رد فعل دفاعي للتهيج المؤلم والبول والبراز. لكن في نفس الوقت ، مثل هذا الكلب هو شخص معاق بشدة ، وغير قادر تمامًا على الوجود المستقل والتكيف مع الظروف المعيشية ، لأن هذا التكيف لا يتحقق إلا بمساعدة ردود الفعل المكتسبة بشكل فردي ، والتي يرتبط ظهورها بقشرة المخ. نصفي الكرة المخية. وبالتالي ، فإن ردود الفعل غير المشروطة هي الأساس ، والأساس الذي يقوم عليه كل سلوك الحيوان. لكنها وحدها لا تزال غير كافية لتكييف حيوان الفقاريات الأعلى مع ظروف الوجود. يتم تحقيق هذا الأخير بمساعدة ما يسمى بردود الفعل المشروطة ، والتي تتشكل خلال حياة الحيوان على أساس ردود أفعاله غير المشروطة.

الغرائز ، كما هو معروف ، موروثة ، لكن درجة وشكل مظهرها يعتمدان على حالة الكائن الحي وعلى تأثير البيئة. في عملية الحياة ، تُستكمل الغرائز بعدد كبير من ردود الفعل المشروطة ، لذلك ، في الكلب البالغ ، تصبح مظاهرها أكثر تعقيدًا وتمثل ردود فعل معقدة (إجراءات الاستجابة).

في الكلاب ، تتجلى ردود الفعل المعقدة التالية: الغذاء والدفاعية والتوجيه والجنسية.

يتجلى رد الفعل الغذائي في كلب جائع ، فهو يهدف إلى إيجاد الطعام وتناوله. في هذه الحالة ، تتجلى مجموعة كاملة من ردود الفعل الغذائية المختلفة (تناول الطعام ، القضم ، البلع ، إفراز اللعاب).

رد الفعل الدفاعي يمكن الكلب من تجنب الخطر. يتجلى في شكلين: نشط - دفاعي وسلبي - دفاعي.

يتجلى رد الفعل التوجيهي عندما يتعرض الكلب لمحفزات جديدة. دعا I. P. Pavlov ردود الفعل الموجهة الاستكشافية ، أو "ما هو؟" ردود الفعل. يظهرون أنفسهم في كلب في استنشاق الأشياء ، في الاستماع ، في اليقظة ، إلخ. في سيرورة الحياة ، يصبح هذا المنعكس الفطري أكثر تعقيدًا والكلب ، بمساعدته ، لا يتعرف فقط على بيئة جديدة أو محفزات غير مألوفة ، ولكن يمكنه أيضًا تنفيذ إجراءات أكثر تعقيدًا ، على سبيل المثال ، العثور على المالك المخفي.

أرز. 45. غلبة رد فعل دفاعي نشط

أرز. 46. ​​غلبة رد الفعل السلبي الدفاعي

أرز. 47. غلبة التفاعل الغذائي

تبدأ ردود الفعل الأخرى في الظهور من ردود الفعل الموجهة. إذا تبين ، نتيجة للتوجيه ، أن المنبه الجديد دفاعي ، فسيبدأ الكلب في مهاجمته أو الهروب ، أي ، سيتم استبدال منعكس الاتجاه بآخر دفاعي في شكل نشط أو سلبي. إذا حدث منعكس التوجيه لرائحة الطعام ، فسيتم استبداله بالطعام.

يحدث التفاعل الجنسي مع الإثارة الجنسية. يهدف إلى ضمان عملية التكاثر. تتجلى ردود الفعل الجنسية والوالدية نتيجة لعمل المحفزات الداخلية مع التواجد المتزامن للمثيرات الخارجية. أثناء التدريب ، لا يتم استخدام ردود الفعل الجنسية والوالدية. على العكس من ذلك ، فلديهم قوة كبيرة في الظهور ، يمكنهم التدخل فيها ، مما يؤدي إلى تثبيط جميع ردود الفعل الأخرى.

اعتمادًا على الخصائص الوراثية والحالة الفسيولوجية والظروف المعيشية (التنشئة) ، تتجلى ردود الفعل المعقدة الرئيسية للسلوك في الكلب في درجات متفاوته. يُطلق على رد الفعل تجاه المنبهات الخاصة ، التي تظهر في الكلب باستمرار نسبيًا وبأقوى درجة ، اسم الغالب. تتطور بعض ردود الفعل الأساسية وتظهر بشكل متساوٍ في الكلاب. في هذه الحالة ، يطلق عليهم ردود الفعل السائدة المختلطة. على سبيل المثال ، هناك كلاب جبانة شرسة ، كلاب لها نفس قوة ردود الفعل الدفاعية النشطة والغذائية أو ردود الفعل الموجهة والدفاعية السلبية.

من أجل تحديد رد الفعل السائد في الكلب ، فإنه يتعرض لمحفزات مختلفة. لهذه الأغراض يوضع الكلب في بيئة جديدة له (محفز رد الفعل الموجه) مع وجود ملاجئ. يوصى بإجراء الدراسة في الصباح قبل الرضاعة أو بعد 4 ساعات على الأقل من الرضاعة. يشارك في الدراسة مساعدان (غير مألوفين للكلب) ومدرب ومدرب (مالك).

في البداية ، يخفي المشاركون في الدراسة ويلاحظون سلوك الكلب المقيد في البيئة الجديدة (كيف يتفاعل مع رحيل المالك). ثم يقوم أحد المساعدين بإحداث ضوضاء ، بعد فترة من الوقت يخرج من خلف الملجأ ، ويمشي بهدوء بجوار الكلب على مسافة 5-6 أمتار ويختبئ خلف ملجأ آخر. الغرض من هذا الإجراء هو التعرف على رد فعل الكلب تجاه شخص يمشي بهدوء. بمجرد اختفاء المساعد الأول ، يخرج المساعد الثاني من الجانب الآخر بقضيب في يده ، ويذهب بسرعة إلى الكلب ، ويهاجمه بنشاط ، ثم يختبئ. بعد ذلك ، يخرج المدرب (المالك) ، ويضع مغذيًا بالطعام أمام الكلب ويغادر. بمجرد أن يبدأ الكلب في الأكل ، يخرج المساعد بقضيب ، ويهاجم الكلب ، ويقوم بمحاولتين لإخراج المغذي بالطعام منه ، ثم يعود إلى الملجأ. هذا يخلص إلى تحديد رد الفعل السائد.

استنادًا إلى ملاحظات ردود أفعال الكلب تجاه البيئة الجديدة ، والطعام ، والأفعال المساعدة ، يتم التوصل إلى استنتاج عن طريق المقارنة بين رد الفعل السائد ، أي ردود الفعل التي تظهر بشكل أكثر نشاطًا. عند القيام بذلك ، يسترشدون بالسمات الرئيسية التالية.

الكلب الذي يغلب رد الفعل الدفاعي في شكل نشط يتفاعل بسرعة مع جميع التغييرات في الموقف. عندما يظهر المساعد ، يتم استبدال رد فعلها الموجه بأخرى دفاعية - يندفع الكلب نحو المساعد ، ينبح ، ويحاول الانقضاض عليه. تظهر هذه الإجراءات بشكل أكثر نشاطًا عندما يغادر المساعد الثاني. عندما يبدأ في مضايقتها لحظة تناول الطعام ، تنتقل إليه على الفور ، محاولًا الإمساك به ، ولا تعود على الفور إلى الطعام (شكل 45).

الكلب الذي يغلب رد الفعل الدفاعي بشكل سلبي في بيئة جديدة ينظر بجبان حوله ، عندما يظهر مساعد ، فإنه يميل إلى الهروب عندما يضايقه ، أو يهرب في الاتجاه المعاكس أو يتشبث بالأرض. يؤكل العلف أحيانًا في نوبات ويبدأ أو يرفضه تمامًا (الشكل 46).

الكلب الذي يغلب رد الفعل الغذائي ، عندما يقترب مساعد ، يداعب ، عندما يضايقه ، ينفجر. يأكل الطعام بجشع كبير ولا يتفاعل مع المساعد (الشكل 47).

يستمع الكلب الذي يهيمن على رد الفعل الموجه ، ويشم الأرض ، وينظر حوله. عندما يقترب المساعد ، فإنه يمتد للأمام ، يشم ويداعب. لا يؤكل الطعام على الفور. عندما تضايق ، فإنها لا تظهر رد فعل دفاعي. يسبق تفاعل التوجيه التفاعلات الأخرى ويتم استبداله بسرعة نسبيًا. كرد فعل سائد ، رد الفعل هذا نادر جدًا.

مع رد فعل دفاعي نشط مع الطعام ، لوحظ نفس الدرجة من تطور ردود الفعل الدفاعية والغذائية. يهاجم الكلب الشخص الغريب بنشاط ويسعى في نفس الوقت ، إن أمكن ، إلى تناول الطعام.

يجب أن يكون المدرب قادرًا على استخدام كل رد فعل ، وخاصة رد الفعل المسيطر. سيساعد هذا على تطوير ردود أفعال جديدة بناءً على ردود أفعال الكلب القوية المكيفة.

لنشر المقالات ، يرجى الاتصال: [بريد إلكتروني محمي]

ردود الفعل والمحفزات

التدريب (من الكلمة الفرنسية مضمد- تصويب ، تدريب) - هذه هي عملية تطوير مجموعة معقدة من ردود الفعل (المهارات) الشرطية في الكلب للسيطرة على سلوكه. كقاعدة عامة ، هذا هو أداء بعض الإجراءات بناءً على أمر أو إيماءة المدرب. التدريب هو عملية معقدة ومتعددة الأوجه تتطلب معرفة مهنية عميقة ، والحدس ، والخبرة ، إِبداعوبدرجة لا تقل عن موهبة المدرب. من أجل تعليم الكلب القيام بالأعمال المطلوبة منه ، يجب أن يعرف المدرب بنية ووظائف الجهاز العصبي للكلب ، وأساسيات عقيدة العليا. نشاط عصبي(الدخل القومي الإجمالي).

سلوك الكلب منعكس في الطبيعة ، أي. يتكون من عدد لا حصر له من الاستجابات للمنبهات الخارجية والداخلية. يتم تحديد أشكال سلوك الحيوان من خلال طبيعته الداخلية ، والتي تشمل أيضًا آليات النشاط الانتقائي في سياق التفاعل مع البيئة الخارجية. أساس النشاط العصبي العالي هو تفاعل ردود الفعل غير المشروطة وغير المشروطة.

لا ارادي - هذا هو رد فعل الجسم على التهيج عن طريق الجهاز العصبي المركزي. يُطلق على المسار الذي تنتقل عبره النبضات الاستثارية من المستقبلات إلى القشرة الدماغية القوس الانعكاسي. هناك ردود أفعال مشروطة وغير مشروطة.

ردود الفعل غير المشروطة- هذه ردود فعل فطرية ، والتي هي أساس النشاط العصبي العالي للحيوان. تشكلت في عملية التطور ، وقدمت للحيوانات التكيف والبقاء على قيد الحياة. يُطلق على مجموع ردود الفعل المعقدة غير المشروطة التي تظهر في ظل ظروف معينة لمحفزات معينة اسم الغريزة.

ردود الفعل الرئيسية غير المشروطة هي:

منعكس الطعام. يتجلى ذلك من لحظة ولادة الجرو ، عندما يبدأ في مص أمه ، فهو يعتمد على حاجة الكلب الطبيعية للطعام. تحت تأثير رد الفعل الغذائي ، يمكن للحيوانات إنشاء احتياطيات غذائية. منعكس الطعام هو عامل رئيسي في سلوك الكلاب ويستخدم على نطاق واسع في التدريب.

منعكس التوجيه- رد فعل الكلب على كل ظاهرة جديدة لها. في أي ظروف معيشية ، التعلم العالم، كل الحيوانات تحت تأثيرها باستمرار. يستخدم منعكس التوجيه على نطاق واسع في تدريب الكلاب.

رد الفعل الدفاعي - هذا رد فعل طبيعي للدفاع عن النفس ، والذي يمكن أن يظهر خارجيًا في شكلين: دفاعي نشط وسلبي دفاعي. خلال فترة التكيف الانعكاسي الشرطي للكلاب ، هناك اختلاف في السلوك ملحوظ بالفعل - البعض يتفاعل مع المنبهات غير المألوفة ، والخوف والاختباء ، والبعض الآخر - يدق آذانهم ويحاولون استكشاف شيء غير مألوف.

الكلب البالغ ، عندما يظهر رد فعل دفاعي نشط ، يفترض وضعًا مهددًا ، ويرفع رأسه وذيله ، ويهدر بشكل خطير. يتم التعبير عن رد الفعل الدفاعي السلبي في الخدر ، والاكتئاب ، والخوف ، وأحيانًا الهروب من الخطر.

المنعكس الجنسي - غريزة التكاثر البيولوجية ، وغالباً ما تقمع ردود الفعل الأخرى. خلال فترة الشبق ، قد ترفض الكلبات الأكل ، إلى حد كبير ، تتلاشى ردود أفعالها المشروطة. غالبًا ما يخرج الذكور من الخضوع ، ويهربون بسبب تدفق الإناث. المنعكس الجنسي المفرط في الوضوح يجعل من الصعب تدريب الكلب.

بالإضافة إلى ردود الفعل الأساسية هذه ، تشمل ردود الفعل غير المشروطة: رد الفعل الحارس ، سلوك اللعب ، السلوك المقلد ، منعكس القطيع ، منعكس الهيمنة ، غريزة الأمومة وبعض الآخرين.

ردود الفعل الشرطية ، على عكس غير المشروط (الخلقية) ، تتشكل خلال حياة الحيوان ويتم تحديدها باسم ردود الفعل غير المشروطة التي يتم تطويرها على أساسها: الغذاء ، الدفاعية ، الإرشادية. هم شكل من مظاهر ارتفاع النشاط العصبي. عندما يتشكل منعكس مشروط ، تحدث دائرة بين المركز الذي يدرك الإثارة والمركز الحركي في القشرة الدماغية. تعليق- هذا نبضات عصبية، قادمة من مستقبلات الجسم العامل إلى الجهاز العصبي المركزي. تنشأ في المستقبلات التي تدرك نتيجة الفعل. بفضل التغذية الراجعة ، يتحكم الجهاز العصبي في نتائج النشاط الانعكاسي للأعضاء. غياب النتيجة الصحيحةيؤدي إلى حقيقة أن رد الفعل لا ينتهي. تتكرر المحاولات حتى يتحقق التأثير المطلوب. التغذية الراجعة هي الرابط الأخير للانعكاس. بدونها ، لا يمكن للحيوان التكيف مع الظروف البيئية المتغيرة.

تنقسم ردود الفعل الشرطية إلى طبيعية ومصطنعة. في الحالة الأولى ، يتم تطوير ردود الفعل المشروطة باستخدام الخصائص الطبيعية للمنبهات غير المشروطة (رائحة وظهور الطعام ، والمنبهات الميكانيكية ، وما إلى ذلك). في هذه الحالة ، يتم تطوير ردود الفعل المشروطة بسرعة وثباتها. على سبيل المثال ، يتسبب منظر العظم ورائحته في حدوث رد فعل لحمايته. في الحالة الثانية ، يتم تطوير ردود الفعل المشروطة عندما يتم الجمع بين محفزين مختلفين ، على سبيل المثال ، رد الفعل لتطوير مهارة الهبوط على أمر "الجلوس" بمساعدة قطعة من الحساسية والضغط الميكانيكي على المجموعة. جوهر التدريب هو تطوير عدد من ردود الفعل المشروطة البسيطة والمعقدة في الكلب ، وأنظمتها التي تشكل المهارات. مع تطوير المهارات ، يجب تعزيزها وتحسينها.

لتطوير مهارة معينة في الكلب ، من الضروري وجود مجموعة من التأثيرات المستهدفة عليها باستخدام المحفزات. المهيجات وسائل مختلفةتأثيرات على أجهزة الإحساس لدى الكلب ، مسببة تهيجًا للأعصاب فيها ، تنتقل إلى الجهاز العصبي المركزي. من المعروف أن للكلب خمس حواس (البصر والشم واللمس والسمع والتذوق). يؤدي التأثير على أي من هذه الأعضاء إلى إثارة المستقبلات المقابلة ، ومبادئ التمثيل نفسها مهيجة فيما يتعلق بأعضاء الحس. على سبيل المثال ، يؤثر الضوء على أعضاء الرؤية ، ويؤثر الصوت على أعضاء السمع ، وتؤثر الرائحة على أعضاء حاسة الشم. المهيجات قوية وضعيفة. المنبهات القوية لها تأثير متزايد على الجهاز العصبي للكلب ، أما المنبهات الضعيفة فتثيره أو تثبطه قليلاً. المهيجات غير مشروطة ومشروطة وغير مبالية.

غير مشروط تسمى هذه المحفزات ، والتي يؤدي تأثيرها إلى استجابة مناسبة (مقابلة لهذا التحفيز) دون تدريب مسبق. على سبيل المثال ، إفراز اللعاب عند دخول الطعام إلى الفم. يتسبب المنبه غير المشروط في ظهور رد فعل غير مشروط.

الشرط تسمى هذه المحفزات ، والتي يتسبب عملها في استجابة غير كافية ، تتجلى في عملية التعلم. تنقسم المنبهات الشرطية المستخدمة في التدريب بشكل أساسي إلى صوتي ومرئي. لا يتجلى عمل المنبه الشرطي (الأمر ، الإيماءة) إلا في ظل ظروف معينة.

غير مبال تسمى المنبهات التي لا تسبب أي رد فعل للكلب. في بعض الأحيان ، تصبح الأوامر المتكررة في كثير من الأحيان مزعجة - يتوقف الكلب عن الاهتمام بها.

في عملية التدريب ، يعطي الشخص الكلب إشارات مختلفة (أوامر ، إيماءات) ، والتي يتم تشغيلها المرحلة الأوليةهي لمحفزاتها اللامبالية التي لا تسبب أي رد فعل. تتمثل مهمة المدرب في تحويل الحافز اللامبالي إلى حافز مشروط للكلب ، باستخدام محفزات غير مشروطة. أي صوت أو إيماءة من المدرب في المرحلة الأولى من التدريب تثير في الكلب رد فعل توجيهي غير مشروط ، والذي يعد دماغ الحيوان لردود الفعل المناسبة المحتملة لهذه المحفزات ويسهل تكوين رد فعل مشروط.

يمكن تطوير المنعكس الشرطي إلى محفزات بسيطة (مفردة) ومعقدة (معقدة). التحفيز البسيط هو الإشارة الوحيدة (غالبًا أمر) ، والمحفز المعقد هو مزيج من الأمر مع الإيماءات ، والإجراءات ، وتعبيرات وجه المدرب. مظهر المدرب وملابسه ورائحته هي أيضًا مكونات لمحفز معقد. منذ البداية ، يتم تطوير المنعكس الشرطي بسهولة أكبر إلى منبه بسيط ، ولكن من المستحيل عمليًا استبعاد تأثير المنبهات الخارجية.

اعتمادًا على خصائص الجهاز العصبي ، تقوم بعض الكلاب بسهولة نسبيًا ، دون بذل الكثير من الجهد ، بعزل المنبه الرئيسي من المجمع بأكمله والتفاعل معه ، بينما يقوم البعض الآخر ، على العكس من ذلك ، بربط مجمع المنبهات بأكمله بسرعة كبيرة مع كل واحد. تشكيل رد فعل ظرفية ، حيث لا تكون المكونات الفردية ، في تضمين الفريق مهمة للغاية. لتجنب ذلك ، عند تدريب الكلاب ، يجب مراعاة الشروط التالية:

• في المرحلة الأولى من التدريب ، يجب تقليل مجمع المهيجات ؛
• يجب أن تكون مجموعة المحفزات التي يستخدمها المدرب مختلفة طوال الوقت (مكان الفصول ، المواقف ، ملابس المدرب) ، لكن الحافز الرئيسي - الأمر (الكلمة القياسية ، التجويد ، الضغط) يجب أن يكون دون تغيير ؛
• من الضروري تعزيز الحافز الشرطي الرئيسي بحافز غير مشروط ، بينما تُترك المحفزات الأخرى بدون تعزيز. تكتسب سرعة تعزيز الأمر أهمية خاصة - فكلما زادت سرعة إجبار الكلب على تنفيذ الأمر ، وتعزيزه بالإجراء ، سيتم تطوير رد الفعل الشرطي بشكل أسرع وأكثر وضوحًا.

أنواع النشاط العصبي العالي (HNA)

تعتمد الاختلافات في سلوك الكلاب على العمليات الفسيولوجية الأساسية للجهاز العصبي المركزي ، وعلى قوتها وتوازنها وسرعة التغيير من واحد إلى آخر. العمليات الرئيسية للنشاط العصبي العالي للكلاب هي عمليات الإثارة والتثبيط ، والتي هي في حركة وتفاعل مستمر ، وتحدد سلوك الحيوان في البيئة. في سلوك الكلب ، تكون بعض ردود الفعل أكثر وضوحًا ، والبعض الآخر أضعف ، وهذا يعتمد على الخصائص الوراثية وظروف الحفاظ على الحيوان وتنميته.

الأكاديمي I.P. حدد بافلوف أربعة أنواع رئيسية من النشاط العصبي العالي في الكلاب: متفائل ، كولي ، بلغم ، وحزين. حاليًا ، تم إجراء بعض التغييرات على هذا التصنيف ، لكن الجوهر لم يتغير.

متفائل. الكلاب من النوع المتحرك ، لها ردود أفعال هادئة تجاه البيئة ، فهي متوازنة ومؤنسة. عمليات الإثارة والتثبيط متوازنة ، ويمكن استبدالها بسهولة ببعضها البعض. يتم تطوير ردود الفعل الشرطية بسرعة نسبيًا ويتم تثبيتها بحزم. قابلية التدريب - سهلة ، أداء - عالية.

الكولير. الكلاب من النوع المتفشي نشطة وعدوانية بشكل عام. تسود فيها عمليات الإثارة ، وتظهر عمليات التثبيط نفسها بشكل أسوأ. تتعلم الكلاب من هذا النوع بسرعة الأوامر التي تتطلب إثارة الجهاز العصبي والأسوأ من ذلك بكثير - الأوامر التي تتطلب تثبيطًا. لكن لديهم القدرة على التحمل والقدرة على التحمل في العمل.

بارد \ بلغمي. الكلاب من النوع الهادئ ، منخفضة النشاط ، غير نشطة. لديهم تغيير بطيء في عمليات الإثارة والتثبيط ، ولكن مع البطء العام ، فهي فعالة للغاية وهاردي.

كآبة . الكلاب من النوع الضعيف ، ذات عمليات الإثارة والتثبيط الضعيفة. تميل هذه الكلاب إلى أن تكون جبانة وسيئة التدريب وأداء عملها منخفض.

أساليب التدريب

هناك عدة طرق لتدريب الكلاب ، وأكثرها شيوعًا هي:

طريقة ميكانيكية يعتمد على تعزيز المنبه المشروط (الأمر ، الإيماءة) بتأثير ميكانيكي أو مؤلم - رعشة في المقود ، ضغط ، صفعة. بمساعدة هذه التأثيرات ، فإن الإجراءات اللازمة للمدرب تحدث في الحيوان. باستخدام الطريقة الميكانيكية ، يمكنك تحقيق تنفيذ خالي من المتاعب للأوامر من قبل الكلب ، ولكنها قابلة للتطبيق فقط على الكلاب القوية والمتوازنة. العيب الرئيسي لهذه الطريقة هو أنه نتيجة للمنبهات القوية ، فإن اتصال المدرب بالكلب ينزعج.

طريقة تعزيز الذوقيعتمد على استخدام المعالجات ، والتي يتم من خلالها تحقيق الإجراء المطلوب من الكلب. بهذه الطريقة ، يسهل اتصال المدرب بالكلب ويتشكل رد الفعل الشرطي فيه بسرعة. عيب هذه الطريقة أنها لا توفر عملًا موثوقًا للكلب.

طريقة التباينهو مزيج من الطريقتين السابقتين. يتصرفون كمحفز ميكانيكي ويظهرون للكلب مكافأة ، فهم يحصلون عليه الإجراءات اللازمةالذين يتم تشجيعهم من خلال تقديم المكافآت. تجمع طريقة التباين الجوانب الإيجابيةالأساليب الميكانيكية وتعزيز الذوق ، هذه هي الطريقة الرئيسية والأكثر شيوعًا للتدريب.

طريقة مقلدة شائع في بعض أنواع التدريب الخاص ، على سبيل المثال - خدمات الراعي والحراسة. بهذه الطريقة ، تشارك الجراء في عمل الحيوانات البالغة المدربة ، والتي تتبنى بسرعة مهارات الكلاب البالغة.

ردود الفعل غير المشروطة هي ردود فعل الجسم على المحفزات الخارجية والداخلية التي تظهر في شكل أفعال تلقائية. هم غريبون هذه الأنواعوتظهر الحيوانات إما مباشرة بعد الولادة ، أو على أنها عصبية عضلية و أنظمة الغدد الصماءالحيوان (ردود الفعل الحركية ، الجنسية). يولد جرو ، على سبيل المثال ، قادرًا على العثور على حلمة الضرع ، ويسيل لعابه عندما يدخل الطعام إلى الفم ، وما إلى ذلك.

لا يحتاج حيوان لإظهار ردود الفعل غير المشروطة إلى التدريب ، فهو يولد بآليات منعكسة جاهزة موروثة بثبات.

في الكلاب ، من المعتاد التمييز بين أربعة ردود فعل رئيسية غير مشروطة: الغذاء ، والجنسية ، والدفاعية ، والإرشادية.

وبالتالي ، تهدف ردود الفعل الفطرية إلى توفير الاحتياجات الحيوية الأساسية للكائن الحي ، والحفاظ على الفرد والنوع. على سبيل المثال ، يتسبب الجوع في اشتهاء الكلب للطعام ؛ تحسبًا للخطر ، يُظهر الحيوان يقظة متزايدة ، إلخ. يتجلى رد الفعل الدفاعي المرتبط بالدفاع عن النفس في شكل نشط (هجومي) أو سلبي (تراجع).

يتم تنفيذ المنعكس غير المشروط من خلال ما يسمى بالقوس الانعكاسي البسيط. القوس الانعكاسي هو المسار الذي يأتي من خلاله الإثارة من إدراك الخلايا العصبية (المستقبلات) على طول العصب الحسي إلى الجهاز العصبي المركزي ويتم توجيهه منه على طول العصب الحركيلجسم العمل ، والتي سوف تستجيب للتهيج. هذا هو مخطط القوس الانعكاسي ، الذي يعبر عن استجابة بسيطة للمنبهات.

منعكس الطعام هو الرغبة في تناول الطعام. يحدث نتيجة ردود فعل معقدة للغاية داخل الجسم. يسبب نقص المغذيات تغييرات في التركيب الكيميائيالدم الذي يتغذى من خلاله الجهاز العصبي والغدد التي تدخل في عملية الهضم. هناك سلسلة ضخمة من ردود الفعل ، والتي تتجلى في حقيقة الاستيلاء على الطعام. يتجلى هذا التفاعل بطرق مختلفة اعتمادًا على درجة الجوع وخصائص الحيوان الفردي. في الكلب الجشع ، يتم التعبير عن رد الفعل الغذائي بقوة ، حيث تستمر جميع العمليات بسرعة كبيرة ونشاط ، بينما في الآخر ، تكون هذه المظاهر أقل وضوحًا.

رد الفعل الدفاعي هو استعداد الحيوان للدفاع ، الإيجابي أو السلبي. هذا رد فعل يحرك قوى الجسم وجميع أجهزته: العضلات ، من نظام القلب والأوعية الدمويةإلخ للمقاومة. يجب على الكلب الذي يدخل في الدفاع النشط هزيمة العدو أو الخروج من القتال ، لإنقاذ حياته. غالبًا ما تستخدم الكلاب الجبانة الدفاع السلبي ، في محاولة للابتعاد عن الخطر.

يتجلى رد الفعل التوجيهي بنفس طريقة فعل إنقاذ الحياة من الظواهر البيئية الخطيرة: أن ترى ، تسمع ، تشعر - جدا وسائل مهمةحماية. لن يصعد الكلب إلى النار فيرى ويشعر بها ، ولن يكون ولن يدخل الجو الخانق إذا كانت رائحته غريبة.

يتجلى رد الفعل الجنسي مع نشاط عظيم. يمكن للانجذاب الجنسي أن ينشط رد الفعل الدفاعي ، ويقمع رد الفعل التوجيهي ، وما إلى ذلك. ومن المعروف أنه في القتال من أجل الأنثى ، يتجاهل الذكور أحيانًا الخطر ، مما يتسبب في الأوقات العادية في رد فعل دفاعي أو توجيهي. يتجلى الانجذاب إلى الأنثى في حقيقة أن الذكر يرفض طاعة الرجل ؛ في حالة وجود عاهرة في المطاردة ، يجب ألا تجبر الذكر على أداء أي تمرين.

في القشرة الدماغية ، يتم إنشاء ما يسمى بالسيطرة الجنسية - التركيز السائد للإثارة. خصوصية السائد هو أنه يمنع تنفيذ ردود الفعل من المراكز الأخرى ويعزز الإثارة بسبب النبضات الأخرى ، حتى الدخيلة ، التي تذهب إلى الجهاز العصبي المركزي.

قمنا بتسمية ردود الفعل الأربعة غير المشروطة لأن مدرب الكلاب يصادفها في أغلب الأحيان في الممارسة العملية. إن فهم ردود الفعل هذه يحدد نهج الحيوانات وإمكانية تعلمها.

في حياة الكائن الحي ، تكون هذه الظواهر أكثر عددًا وتنوعًا.

على سبيل المثال ، عض كلب من حشرة. تهيج الألم ، الذي تدركه الخلايا الحساسة - المستقبلات الموجودة في الجلد ، تنتقل إلى الجهاز العصبي المركزي ، ومنه تنتقل إشارة على طول العصب الحركي إلى العضلات ، والتي ، وفقًا لهذه الإشارة ، سوف تنقبض وتخيف الحشرة - هذا هو رد فعل وقائي.

مثال آخر: الفائض مثانةيسبب تهيجًا ، واستجابة لذلك ، يحدث منعكس في التبول. باختصار ، بغض النظر عن تصرفات الحيوان الذي نلاحظه ، فهي دائمًا ردود فعل على التهيج.

أي تهيج يؤثر الحالة الوظيفيةالجهاز العصبي بأكمله: في بعض المناطق ، يسبب التهيج الإثارة ، وفي مناطق أخرى - عملية التثبيط. لذلك ، فإن المنعكس ليس فعلًا منفردًا ، ولكنه رد فعل معقد للكائن الحي بأكمله.

من المهم جدًا معرفة الظروف التي يمكن بموجبها إجراء تغييرات في ردود الفعل غير المشروطة تحت تأثير البيئة. يعرف الممارسون حالة تم فيها تقسيم اثنين من الجراء إلى مجموعتين تم تربيتهما في ظروف مختلفة. تمت تربية مجموعة من الجراء بحرية وسط ظروف خارجية مختلفة ، والأخرى - في بيئة هادئة رتيبة. ونتيجة لهذه التجربة ، اتضح أن الكلاب ترعرعت في رتابة مواتية بيئة خارجية، أظهر رد فعل دفاعي سلبي (الجبن). هذه الحقيقة أكدها د. العلوم البيولوجيةإل في كروشينسكي. على أساس المواد التي تم جمعها ، يعتقد أن الكلاب التي يتم تربيتها في بيوت الكلاب ، في ظل ظروف رعاية ورعاية جماعية ، يكون لها رد فعل دفاعي نشط أقل وضوحًا من الكلاب التي يتم تربيتها في ظروف الاحتفاظ الفردي. ولكن حتى في الكلاب التي يتم تربيتها في نفس الظروف ، يمكن أن تظهر ردود الفعل الدفاعية بشكل مختلف. قد يعتمد هذا على السمات الخلقية الموروثة من الوالدين. في تربية كلاب الخدمة ، لا ينصح باستخدام الحيوانات ذات رد الفعل الدفاعي السلبي كمنتجين.

بالإضافة إلى ذلك ، قد يكون للكلاب ردود أفعال فريدة لسلالة معينة ؛ على سبيل المثال ، يتخذ كلب البندقية موقفًا عندما يكتشف طائرًا ؛ كلب الصيد يتبع درب نباح الوحش.

ردود الفعل غير المشروطة ، كأساس لتشكيل ردود فعل مشروطة ، مهمة في تدريب الكلاب ؛ إنه الأساس الذي يُبنى عليه التعلم. لكن ردود الفعل غير المشروطة وحدها لا توفر كل شيء اتصال معقدحيوان مع البيئة.

للوجود الطبيعي ، هناك حاجة إلى ردود فعل إضافية. دعا IP Pavlov مثل هذه التفاعلات الإضافية المشروطة ردود الفعل.