Bolesti nervnog sistema i njihova prevencija. I predškolski uzrast, njihova prevencija. bolesti nervnog sistema, njihova prevencija

U ovom članku ćemo pogledati koje su to bolesti nervni sistem kod djece i njihovih sindroma. Najčešća bolest nervnog sistema kod dece su nervni tikovi.

U medicini se trenutne kontrakcije mišića nazivaju nervni tikovi. Ove kontrakcije najčešće pogađaju mišiće ruku, nogu i mišiće lica.

Nervni tikovi se mogu pripisati broju nesvjesnih pokreta, a manifestiraju se u obliku slijeganja ramenima, trzanja obraza, pokreta ruku itd.

Kada dijete izvodi neku vrstu svjesnog pokreta, na primjer, igra se loptom, skuplja igračke, nervozni tikovi se ne osjećaju. Ali ako je tijelo djeteta u mirnom stanju, ono počinje da se trza.

Najčešće se nervni tikovi javljaju kada je dijete u velikoj napetosti, a tijelo mu je u tom trenutku nepomično. Ali ako je dijete u ovom trenutku zainteresirano, zauzeto je nekim uzbudljivim poslom, trzaji nestaju.

Postoji nekoliko vrsta tikova kod djece:

- Tiki rituali. Ova vrsta nervnog tika je vrlo rijetka. Izražava se u potrebi za izvođenjem, kao i stalnim ponavljanjem bilo koje radnje. Kuckanje prstima po stolu, hodanje od ugla do ugla, premještanje jedne stvari stalno s jednog mjesta na drugo - sve se to odnosi na tik-rituale.

- Motorni tikovi. To uključuje: napetost krila nosa, često treptanje, nevoljno slijeganje ramenima, trzanje obraza itd.

- Generalizovana oznaka. U ovom slučaju dijete ima nekoliko vrsta tikova istovremeno, na primjer motoričke tikove i tik rituale.

- Tiki vokal. Ovi tikovi su povezani s reprodukcijom određenih zvukova od strane djeteta. Ova vrsta tikova uključuje stalno bezrazložno šmrakanje, gunđanje, šmrkanje, kašljanje.

Dječaci su češće skloni nervnim tikovima nego djevojčice

Glavni uzroci tikova su stres. Dete se svuda suočava sa stresom - u krugovima, u porodici, u vrtić, U školi.

Da biste svoje dijete spasili od nervoznih tikova, potrebno je prije svega stvoriti ugodne uslove i toplu, prijateljsku atmosferu kod kuće.

Roditelji treba da objasne svom djetetu da nema apsolutno nikakvog razloga da se ničega plaši, svi ga vole.

Takođe, koje su bolesti nervnog sistema kod dece i njihovi sindromi. Jedna prilično česta bolest nervnog sistema su neuroze.

Neuroza nastaje pod uticajem različitih faktora. Genetska predispozicija također može uzrokovati neurozu.

Neuroza je reverzibilni poremećaj psihičkog stanja djeteta. Opasnost od neuroze leži u činjenici da mnogi roditelji ne obraćaju pažnju na prve znakove nervni poremećaji i neuroze kod dece.

Neuroze su različite:

- Opsesivna neuroza. Ovu vrstu neuroze odlikuje prevlast opsesivnih pokreta, strahova, strahova itd., koji nastaju uprkos želji. Opsesije i razne fobije se klasifikuju kao opsesivne neuroze.

- Histerična neuroza. Padanje i valjanje po podu uz plač i vrištanje tipično je za djecu mlađeg djetinjstva. Takvi napadaji se klasifikuju kao histerična neuroza.

- Depresivna neuroza. Tipične manifestacije depresivne neuroze su predadolescentna i adolescentna djeca. Raspoloženje takvog djeteta je depresivno, govor mu je tih, izraz lica tužan. Dijete koje pati od depresivne neuroze postaje cmizdravo, sklono je samoći, a ukupna aktivnost mu je smanjena.

- Neuroza straha. Ovu vrstu neuroze karakterizira paroksizmalna pojava strahova. Napadi straha traju dvadesetak minuta i praćeni su iluzijama, spektakularnim halucinacijama i izraženom anksioznošću. Mnogo djece u predškolskom i ranom djetinjstvu školskog uzrasta veoma se plaši mraka, životinja, usamljenosti.

Neki đaci razvijaju školske neuroze; strah od škole, discipline itd. Školska neuroza pogađa, najčešće, djecu koja su prethodno bila odgajana kod kuće.

- Hipohondrijska neuroza. Ova vrsta neuroze javlja se uglavnom kod adolescenata. Ovo je neurotično stanje koje se izražava u pretjeranoj brizi za svoje zdravlje.

Neurotske sistemske manifestacije

- Mucanje neurotične prirode. Razvija se do treće godine, tokom formiranja govora. Neurotično mucanje može biti uzrokovano iznenadnim odvajanjem od roditelja ili drugih voljenih osoba, kao i preopterećenošću informacijama. Pokušaji roditelja da ubrzaju intelektualni i govorni razvoj djeteta također mogu dovesti do neurotičnog mucanja.

- Poremećaj apetita neurotične prirode (anoreksija). Apetit djeteta naglo opada. Neurotski poremećaj apetita uočava se kod djece u ranoj dobi, kao i kod predškolske djece. Glavni uzrok anoreksije nervoze je pokušaj roditelja da nasilno hrane dijete kada ono odbija jesti. Takvu neurozu može pratiti dodatna plačljivost, loše raspoloženje, hirovi.

- Neurotski poremećaj sna. Poremećaji spavanja kod adolescenata i djece su vrlo česti, ali ove neuroze još uvijek nisu dovoljno proučene. Izražavaju se nemirnim snom sa čestim skretanjima, poremećajima spavanja, noćnim strahovima, mjesečarskim hodanjem i zastrašujućim živim snovima.

- Enureza neurotična. Enurezom se naziva nesvjesno mokrenje, koje počinje, najčešće, tokom spavanja. Enureza postaje češća nakon fizičkog kažnjavanja, uz pogoršanje traumatske situacije itd. Istovremeno se uočavaju i drugi neurotični poremećaji: razdražljivost, nestabilnost raspoloženja, plačljivost, hirovi, tikovi.

Uzroci neuroze su: psihičke traume, produženi nedostatak sna, psihičko i fizičko preopterećenje.

Ko je najneurotičniji?

Deca sa izraženim „ja“, pošto su emotivno veoma osetljiva, imaju stalnu potrebu za roditeljskom ljubavlju.

U centralnom i perifernom nervnom sistemu, kao iu drugim delovima tela, mogu se javiti različiti patološki procesi. Među njima se razlikuju upalne, obično uzrokovane bakterijama ili virusima. Opsežna grupa infektivnih lezija nervnog sistema objedinjuje se pod nazivom neuroinfekcije. Postoje primarne neuroinfekcije, kod kojih patogen prodire direktno u nervno tkivo (u početku), i sekundarne, koje se karakterišu unošenjem patogena u nervno tkivo iz infektivnih žarišta već postojećih u organizmu. Primjer primarne neuroinfekcije je epidemijski gnojni meningitis (upala moždanih ovojnica), primjer sekundarne su komplikacije od malih boginja, vodenih kozica, gripe, upale pluća itd.

Druga grupa patoloških procesa su nasljedne degenerativne lezije nervnog sistema. Za njih su tipični različiti nasljedni metabolički poremećaji koji dovode do poremećaja normalnog funkcioniranja nervnog sistema u cjelini ili njegovih pojedinačnih formacija. Degenerativni proces se obično izražava u propadanju nervne celije ili njihovi procesi, proliferacija vezivnog tkiva na mestu mrtvih elemenata nervnog sistema (skleroza), nakupljanje nusproizvoda metabolizma u ćelijama ili međućelijskim prostorima. Mnoge degeneracije se razvijaju postupno, u vezi s čime se bolest nastavlja dugi niz godina.

Važan dio patologije čine poremećaji intrauterinog razvoja nervnog sistema (disembriogeneza). Ovi poremećaji su uzrokovani raznim štetnim efektima na fetus tokom trudnoće. Postoji obrazac: što je trudnoća ranije nastupila štetni faktor, češće i višestruke lezije. Varijante disembriogeneze su vrlo raznolike: od višestrukih grubih malformacija do relativno izoliranih anomalija koje se mogu ispraviti.

Sljedeća grupa bolesti uključuje traumatske povrede nervnog sistema. Neuropatolozi se najčešće bave slučajevima potresa mozga i povrede ili rupture pojedinih nervnih stabala. Posebno mjesto zauzima porođajna trauma, u kojoj se, uz mehanička oštećenja, javlja i povreda cerebralnu cirkulaciju i nedostatak kiseonika fetusa. Osim toga, porođajna trauma se često preklapa s disembriogenezom.

Druga grupa bolesti su intoksikacije, tj. iz nervnog sistema. Obično cijelo tijelo pati od intoksikacije. Međutim, neke supstance deluju prvenstveno na nervno tkivo. Alkohol je jedna od ovih supstanci. Postoji i trovanje solima olova, žive. Od lijekova, streptomicin ima toksični učinak na nervni sistem visoke doze. Ovo često utiče na slušni nerv.

Tumori nervnog sistema su relativno retki. Nastavnik defektolog najčešće se suočava sa urođenim anomalijama u razvoju mozga i organa sluha. govor, posledice rođenja i porodične povrede, neuroinfekcije. neke sporo progresivne degeneracije. Uz sve ove varijante patologije u nervnom sistemu, moguće je otkriti lezije (lom ili nerazvijenost). U takvim slučajevima uobičajeno je govoriti o prisutnosti organske lezije urođene ili stečene prirode. Zajedno s organskim lezijama, može doći do kršenja funkcija određenih dijelova nervnog sistema povezanog sa povećanom ekscitabilnosti ili inhibicijom, nekoordiniranim radom pojedinih funkcionalnih sistema. U ovakvim slučajevima govori se o prisutnosti funkcionalnih poremećaja nervne aktivnosti, odnosno o neusklađenosti, neravnoteži u radu pojedinih karika.

Mnoge bolesti danas su „mlađe“, a takva bolest odraslih kao što je migrena prilično je česta kod djece. Dječji neurolozi kažu da se patologija uočava čak i kod jednogodišnjih beba. Šta je migrena? A kako pomoći djetetu koje se grči od bolova i hvata se za glavu? Uostalom, ona je ta koja muči dijete, tajanstvena i strašna migrena. Karakteristike bolesti Ne ulazeći u medicinske termine...

Spazmofilija kod djece je patologija koju karakterizira povećana ekscitabilnost neuromišićnih tkiva. Manifestuje se grčevima lica, larinksa i udova. Danas ova bolest nije uobičajena. Ali roditelji moraju razumjeti šta je to i kako pomoći djetetu. Uostalom, bolest može dovesti do ozbiljnih posljedica. Uzroci patologije Bolest se javlja kao rezultat kršenja metabolizma fosfora i kalcija u tijelu. Takav…

Depresija kod tinejdžera i djece nije samo loše raspoloženje. Ozbiljnost stanja leži u ozbiljnom emocionalnom poremećaju koji ostavlja pečat na ličnost djeteta, njegov kvalitet života i dobrobit. Izuzetno je nonšalantno stalno loše raspoloženje otpisivati ​​za “teško doba”. Uostalom, iza takvog ponašanja krije se nešto više od tinejdžerskog protesta ili detinjastih hirova. Šta je depresija? depresija...

Dijagnoza mentalne retardacije postavlja se uglavnom u predškolskom ili školskom uzrastu, kada se dijete suočava s problemima u učenju. Pravovremenom korekcijom i medicinskom njegom moguće je u potpunosti prevladati probleme u razvoju, ali je rano dijagnosticiranje patologije prilično teško. Šta je mentalna retardacija? Mentalna retardacija, skraćeno ZPR, predstavlja zaostajanje u razvoju od onih prihvaćenih za određeno ...

Encefalopatija kod djece je organska lezija mozga. Ovaj termin se odnosi na bolesti mozga neupalne prirode uzrokovane infektivnim, traumatskim, toksičnim djelovanjem na središnji nervni sistem djeteta u perinatalnom periodu ili u procesu života. Zašto nastaje encefalopatija? Uzroci patologije u perinatalnom periodu su: intrauterina hipoksija (može se javiti kod somatskih bolesti majke, patološki tok trudnoće...

Hiperaktivnost kod djece je pretjerana aktivnost, sklonost stalnom ometanju, nemogućnost dugotrajne koncentracije na određenu aktivnost. Dijete je stalno nervozno uzbuđeno. Takva djeca su u stanju šokirati svojim ponašanjem, iznervirati, užasnuti odrasle. Mališane grde vaspitači, a decu školskog uzrasta učitelji. Čak i roditelji koji vole takvo ponašanje nisu nimalo oduševljeni. Klinac nije nista...

Cerebralna paraliza je grupa poremećaja kretanja koji nastaju kao posljedica oštećenja različitih moždanih struktura u perinatalnom periodu. Ponekad prve manifestacije bolesti postaju vidljive odmah nakon rođenja. Znakovi cerebralne paralize počinju se pojavljivati ​​u djetinjstvu. Uzroci razvoja cerebralne paralize Bolest nastaje usled uticaja štetnih faktora na centralni nervni sistem deteta tokom porođaja i u ...

Dizartrija kod djece je poremećaj izgovora. Pojavljuje se kao rezultat kršenja inervacije artikulacijskih mišića s lezijama nervnog sistema. Kod dizartrije je ograničena pokretljivost organa govora (usne, meko nepce, jezik), što otežava artikulaciju. Dizartrija u djetinjstvu često podrazumijeva kršenje pisanja i čitanja, opću nerazvijenost govora. Uzroci dizartrije kod dece U 80% slučajeva dizartrija...

Meningitis kod djece je prilično opasna bolest koja se razvija u centralnom nervnom sistemu. Morfološki okarakterisan upalni proces u školjkama (mekim i arahnoidnim) mozga. Uzrok upale moždane ovojnice kod djeteta bilo koje dobi su različiti mikrobni agensi (bakterije i virusi). Nastanak ovih promjena na membranama mozga olakšava hronične bolesti, nizak nivo imuniteta, anomalije u razvoju lobanje. Na…

Mjesečarenje kod djece ima naučni naziv - somnambulizam. Ovo patološko stanje karakteriziraju nesvjesne i atipične aktivnosti tokom spavanja. Djeca najčešće pričaju ili hodaju, rjeđe izvode aktivne radnje. Ponašanje mjesečara izgleda adekvatno i svrsishodno. Somnambulizam kod djece je vrlo čest i u većini slučajeva nestaje s godinama. Zašto neka djeca hodaju u snu? SA…

Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod

Dobar posao na stranicu">

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Hostirano na http://www.allbest.ru

Bolesti nervnog sistema kod dece, njihova prevencija

Kod dječje nervoze govorimo o funkcionalnim poremećajima nervnog sistema koji nisu povezani sa njegovim organskim promjenama.

Neuroze se shvaćaju kao manje ili više dugotrajni "hronični" funkcionalni poremećaji više nervne aktivnosti - njeni "kvarovi". U pravilu se zasnivaju na promjenama koje se odnose na tri glavna svojstva nervnog sistema: snagu ravnoteže i pokretljivost procesa ekscitacije i inhibicije.

Uzroci osnovnih neuroza:

1) nasledna predispozicija (prisustvo u porodici pacijenata sa oboljenjima centralnog nervnog sistema, alkoholičara, narkomana itd.);

2) odsustvo ili kršenje pravilnog režima;

3) akutne i hronične bolesti;

4) bilo kakve dugotrajne iritacije, konstantne ili iznad praga (dugotrajna buka, nervozni roditelji, potiskivanje inicijative, ismijavanje drugih, osjećaj straha);

5) negativne emocije, koje mogu biti trajne prirode (pozitivne emocije, čak i uz veliku snagu, ne izazivaju stresna stanja), mentalne traume.

U principu, neuroze su izlječive, jer većina njih ima funkcionalni karakter.

Neuroze se često razvijaju kod djece sa slabim ili razdražljivim tipom više nervne aktivnosti, kada su suočeni sa jakim, složenim ili dugodjelujućim nadražajima: buka koja dugo ne prestaje, nepravilno ponašanje odraslih (česte svađe, neujednačen stav prema djeci - brzi prijelaz sa pretjerane strogosti na maženje i pohvale, beskrajne zabrane, potiskivanje inicijative itd.), kao i česta preopterećenja informacijama: posjećivanje filmova, pozorišta, gledanje televizijskih programa koji preuzbuđuju djetetov nervni sistem. Nervozna djeca slabog tipa su inhibirana, stidljiva, stidljiva.

S vrlo ekscitbilnim nervnim sistemom, inhibitorni proces je naglo oslabljen: djeca su nedisciplinirana, pretjerano pokretna, brza i agresivna. Kod djece s uravnoteženim pokretnim i uravnoteženim sporim tipom više nervne aktivnosti, neuroza se uočava mnogo rjeđe i manifestira se manje uočljivo.

Kod neuroza kod djece uočava se ne samo povećana nervoza, već i funkcionalni poremećaji. raznih organa(govor, mokrenje, probava, itd.). Djecu oboljelu od neuroze karakteriziraju nerazumni strahovi, poremećaj sna, opsesivni pokreti, anoreksija, povraćanje, enureza itd. Neka djeca mogu imati samo jedan od ovih simptoma, dok druga mogu imati nekoliko. Svi poremećaji nervnog sistema javljaju se u pozadini nagla promena ponašanje djeteta.

Zadržimo se na posebnostima ponašanja nervozne djece. Većinu nervozne djece karakterizira povećana emocionalnost, nestabilnost pažnje i česti hirovi. Oni su osetljivi, reaguju na buku, jaku svetlost, promene temperature vazduha, dodirivanje tela vune, krzna. Njihove periode uzbuđenja zamjenjuju periodi ugnjetavanja, zbog čega se njihovo raspoloženje i ponašanje stalno mijenjaju. Druga djeca uopće ne mogu kontrolirati svoje emocije: imaju česte izlive bijesa, agresije; instinkti (hrana, seksualni) preuzimaju potpunu kontrolu nad njima.

Letargija, pasivnost, neodlučnost, pretjerana sramežljivost - ova stanja se najčešće javljaju kod djece kada odrasli ne vode računa o prirodnoj želji djeteta za samostalnošću, kontinuirano ga patroniziraju, uskraćujući mu povjerenje u njegove sposobnosti, kada djetetova želja za kretanjem, njegovo znatiželja je potisnuta: uvijek čuje „ne“, „ne“.

Stalne zabrane kod neke djece izazivaju nasilan protest (dijete vrišti, lupa nogama, pokušava se tući) i doprinosi nastanku tvrdoglavosti. U tim slučajevima djeca imaju tendenciju da se u svemu ponašaju suprotno odraslima: odbijaju hranu, odjeću, šetnje, bacaju igračke koje su im date i odbijaju sve ponude odraslih. Ovakvo ponašanje djeteta naziva se negativizam.Imperativni ton, nasilje odraslih kada dijete pokazuje negativizam ne samo da neće pomoći, već će i pojačati ovo bolno stanje. U slučajevima tvrdoglavosti, bolje je ili zanemariti dijete ili ga prebaciti na drugu aktivnost.

Postoje tri glavna tipa neuroze kod djece: histerija, neurastenija i opsesivno-kompulzivni poremećaj.

Histerija je bolest koja se javlja u vezi sa traumatskom situacijom. Može se javiti kod djece sa posebnim temperamentom, sklone histeričnim manifestacijama, a prethodno zdrave pod utjecajem teških psihotraumatskih stanja. Histerija se smatra svojevrsnom odbrambenom reakcijom na bilo kakvu psihičku štetu. Ovo je neka vrsta svjesnog pokušaja da se razne poteškoće i konflikti rješavaju povlačenjem u bolest.

Kod djece ranog uzrasta i predškolskog uzrasta histerija se manifestuje u obliku napadaja. Ako se djetetu ništa ne da, ono počinje da kuca nogama, baca igračke, pokušavajući to, čak i nesvjesno, da dobije od drugih ono što želi. Ako se dozvoli da se ovaj hir "popravi", može se pretvoriti u jedan od oblika histerije. Treba imati na umu da dijete s histerijom nije pretendent, ono samo pati od svoje bolesti. Kod prvih znakova histerije ne treba udovoljavati željama djeteta, već treba prebaciti njegovu pažnju. Uz česte manifestacije histerije, trebate se obratiti dječjem psihologu i psihoterapeutu.

Neurastenija je jedan od oblika neuroze, u kojem se povećana razdražljivost kombinira s razdražljivošću, slabošću, umorom, smanjenim performansama, nestabilnim raspoloženjem. Neurastenija se razvija ako dijete živi u njemu stalni osećaj strah, sumnja u sebe, anksioznost, napetost. Histeriju može izazvati preterana mekoća u vaspitanju, a neurastenija se javlja u porodicama sa prestrog vaspitanja.

Postoje dva oblika neurastenije: hiperstenična i astenična. Prvi karakterizira povećana razdražljivost, razdražljivost, tvrdoglavost i drugi simptomi, drugi - plačljivost, plašljivost, povećan umor. Vrlo često se kombinuju oba oblika. Poremećaj spavanja je jedna od najranijih i najspecifičnijih manifestacija neurastenije. Dijete s neurastenijom može osjetiti niz uznemirujućih senzacija: glavobolje, lupanje srca, drhtanje, vrućinu u različitim dijelovima tijela. Djecu s neurastenijom ne treba držati u stalnom osjećaju straha, buditi u njima osjećaj sažaljenja zbog poslušnosti (počet će prezirati svoje roditelje zbog slabosti), ne govoriti o bolestima, jer detaljan verbalni opis može dovesti do simptoma bolest.

Opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece ranog i predškolskog uzrasta najčešće se manifestira u obliku opsesivnih strahova ili opsesivnih pokreta. Potonji se uglavnom formiraju kod djece starije od 4 godine, ali neki elementi opsesivnih pokreta mogu se primijetiti i ranije. Kod male djece svako iznenađenje može izazvati strah: pas iznenada iskoči iza ćoška, ​​glasan zvuk, neočekivani gubitak ravnoteže itd. Takav strah je potpuno prirodan kod zdrave djece i brzo prolazi. Kod nervoznog djeteta doživljeni osjećaj straha može ostati i transformisati se u osjećaj straha. Takva djeca se plaše izaći u dvorište gdje ih je uplašio pas, plaše se glasnih zvukova (čak i onih koji se ponavljaju), plaše se kućnih ljubimaca, bezopasnih insekata, stranci, vjetar, grmljavina itd. Nikakvo nagovaranje, milovanje, pa čak i kažnjavanje ne može prevladati ovaj strah, a ponekad ga i povećati. Očigledno, ako se bilo koja pojava koja sadrži prijetnju kombinira istovremeno s drugom, potpuno bezopasnom, tada potonja poprima karakter uvjetovanog podražaja, čija pojava izaziva strah kod djeteta.

Opsesivna stanja u obliku pokreta mogu biti najrazličitije prirode: trzanja glavom, šmocanje, često treptanje itd. Konvulzivne manifestacije opsesivnih stanja nazivaju se tikovi, koji se manifestuju munjevitom kontrakcijom mišića. Ove kontrakcije liče na ekspeditivne pokrete. Uvijek uz pažljivo promatranje djeteta možete ustanoviti početni uzrok ovakvih pojava. Tako su djeca sa nikirajućim tikom patila od konjuktivitisa sa osjećajem stranog tijela u oku, trzanju glave je prethodila uska kragna košulje. Ukoliko se pojave tikovi, dijete treba uputiti ljekaru koji će mu propisati odgovarajući tretman.

Najefikasnijim načinom da se riješite opsesivnih stanja treba smatrati metodu "gašenja uslovljene veze", tj. postepeno navikavanje djeteta na zastrašujuću situaciju. Tako, na primjer, ako postoji strah od psa, treba se odlučiti za organizaciju igre čiji je učesnik prvo igračka u obliku psa, a zatim i sama životinja. Ako se dijete boji da zaspi samo, onda prvo trebate biti s njim u tom periodu, a zatim postepeno povećavati udaljenost itd.

Patološke navike: sisanje prstiju, čačkanje po nosu, ljuljanje tijelom, nogama, masturbacija itd. - posebno se često zapažaju kod djece u čijem su odgoju napravljene greške: zastrašivanje, stalno čupanje („Vadi prste iz usta!“) itd. Pogrešno ponašanje odraslih dovodi do toga da dijete usmjerava pažnju na ove navike, sa svakim Na primjedbu odrasle osobe doživljava osjećaj straha, krivice, što njegovo neurotično stanje komplikuje.

Onanizam ili masturbacija je umjetna stimulacija erogenih zona u cilju izazivanja orgazma. Onanizam kod djece izaziva ugodne senzacije, koje dijete naknadno nastoji obnoviti namjerno iritirajući svoje genitalije. Djeca se mogu baviti samozadovoljavanjem ne samo tokom puberteta, već u bilo kojoj dobi, čak i u ranoj dobi.

Masturbacija kao loša navika može nastati kao posljedica svrbeža u perineumu uzrokovanog pinworms, iritacije genitalija mekom posteljinom, uskom odjećom. Nedovoljna fizička aktivnost, energija koja se ne troši u toku dana, samo radoznalost dijete može usmjeriti na “istraživanje” svog tijela i popravljanje ove loše navike, rijetko takve senzacije mu prvi isporuče roditelji, škakljajući ga ili ljubeći ga u erogenim zonama (prepone, donji deo stomaka, zadnjica, polni organi). Onanizmu češće posežu deca koja imaju mnogo slobodnog vremena i neiskorišćene energije, kao i deca bez odgovarajućeg nadzora, prepuštena sama sebi.

U nekim slučajevima djeca mogu naučiti masturbaciju od svojih vršnjaka. Prvi put su gurnuti na tu radoznalost, želju da dožive nove senzacije, a potom se popravlja loša navika

Dostupni podaci pokazuju da se do 80% djece predškolskog uzrasta bavi samozadovoljavanjem. Kod djevojčica prvih sedam godina, zbog viših stopa fizičkog razvoja, ova pojava se javlja češće nego kod dječaka. Prema postojećem mišljenju, koje podržava većina psihologa i psihoneurologa, masturbacija nije štetna ako ne postane opsesija i ne ometa fizički i psihički razvoj djeteta. Neki psiholozi smatraju da je masturbacija kod djece starosna karakteristika zbog fizioloških razloga koji ne zahteva medicinsku intervenciju.

Ovu lošu naviku kod djece neophodno je i moguće spriječiti i otkloniti. Dobro uređen režim spavanja i budnosti, spavanje na tvrdom krevetu, pranje nogu prije spavanja ili uveče hladnom vodom, brzo ustajanje iz kreveta nakon buđenja ima dobar učinak. Vrlo je važno osigurati djetetu prilično mobilan način života, komunikaciju s timom, naviknuti ga na kaljenje i bavljenje sportom.

Da bi se spriječio onanizam, dijete treba uspavati tako da mu ruke budu na ćebetu; odjeća ne smije biti uska; donji veš treba menjati 2-3 puta nedeljno, najbolje svakodnevno. Mjesec dana treba sjediti pored djeteta dok ne zaspi. Od suštinskog značaja u prevenciji onanizma kod dece je izbacivanje glista. Jela sa začinjenim začinima, jakim čajem, kafom treba isključiti iz prehrane, nemojte preopteretiti želudac prije spavanja.

Infuzija umirujućeg bilja, kao i terapeutske kupke uključujući valerijanu, matičnjak, žalfiju, sv.

U većini slučajeva to je dovoljno da se dijete riješi ove loše navike. Ukoliko sve navedeno ne pomogne, a dijete nastavi da se uporno bavi samozadovoljavanjem, potrebno je konsultovati dječjeg psihoneurologa.

Poremećaj govora kod djece koja pohađaju dječiju ustanovu zahtijeva posebnu pažnju. Takvu djecu u grupi mogu zadirkivati ​​druga djeca, što kod nezdravog djeteta može izazvati osjećaj inferiornosti, stalno ugnjetavanje; dijete sa smetnjama u govoru mogu oponašati zdrava djeca, posebno mucanje. Najčešće se mucanje javlja tokom formiranja govora (od 2 do 3 godine), kada dijete počinje izgovarati riječi i fraze. Kada mucaju, djeca nekoliko puta ponavljaju prve glasove ili početne slogove ili se naglo zaustavljaju na početku, sredini riječi, ponekad fraze. Djetetovo disanje postaje neujednačeno, isprekidano. Govor je često praćen nizom nevoljnih pokreta: trzanje mišića lica, zatvaranje očiju, isplaženje jezika, pokreti ruku i nogu. Osećajući to, dete se plaši da govori, radije ćuti ili govori šapatom. Ponekad umjesto riječima pokušava komunicirati gestovima. Deca koja mucaju su stidljiva, stidljiva, izbegavaju drugove. Takvo dijete ne treba izolovati od djece cijele grupe (u logopedske grupe ili vrtiće prebacuje se samo dijete sa izrazito izraženim mucanjem). Vaspitači zdravoj djeci treba da objasne da će govorni nedostatak njihovog druga biti ispravljen ako se prema njemu dobro ponašaju. Sa takvim djetetom je potrebno razgovarati mirno, polako, razgovijetno, ne razbijajući riječi na slogove, a ne govoriti o njegovom nedostatku pred njim. Što se tiče mucanja, potrebno je konsultovati neuropatologa, pokazati dete logopedu.

Mokrenje u krevet (enureza, od starogrčkih riječi "mokriti noću") kod djece ranog i predškolskog uzrasta je prilično česta pojava. Riječ je o slučajevima nevoljnog mokrenja tokom noćnog ili dnevnog sna zbog činjenice da u moždanoj kori djeteta nema potpuno inhibiranih, tzv. sentinel tačaka povezanih s činom mokrenja. Nedavne studije su pokazale da enurezu treba shvatiti kao kompleksan skup simptoma koji se razvijaju u holistički sindrom, uključujući nehotično mokrenje u snu, promena motoričke aktivnosti, kršenje emocionalnog ponašanja.

Postoji jasna nasljedna predispozicija za primarni, funkcionalni oblik noćne enureze. Ako je jedan od roditelja bolovao od ove bolesti, onda je vjerovatnoća da će se dijete razviti 45%, a ako oba roditelja - 75%.Oboljenje se češće javlja kod djece sa opterećenom anamnezom (toksikoza kod majke tokom trudnoće, prijetnja). pobačaja, slabosti radna aktivnost, asfiksija, nizak Apgar rezultat, itd.). Enureza može biti i rezultat psihičke traume, sukoba u porodici, nepravilnog sticanja vještina urednosti, opšteg kašnjenja fizički razvoj.

Postoje dokazi o prisutnosti dva hromozoma, što može uzrokovati genetsku predispoziciju za razvoj enureze.

Sekundarni, ili organski, oblik enureze javlja se s razvojnim nedostacima, prisustvom patoloških promjena u leđnoj moždini.

Noćno nevoljno mokrenje javlja se u obliku; "eksplozija" (paroksizam), koja prolazi kroz određenu dinamiku vezanu za uzrast. Starost do 3 godine treba smatrati završetkom fiziološke norme mokrenja tokom spavanja. Slučajevi nevoljnog noćnog mokrenja kod djece starije od 3-4 godine, a prema nekim ljekarima i starije od 5 godina, treba smatrati manifestacijom enureze. Ako mokrenje u krevet potraje i nakon što dijete napuni 4 godine, roditelji se trebaju posavjetovati sa pedijatrom, au nekim slučajevima i dječjim neuropsihijatrom.

Enurezu treba razlikovati od mokrenja tokom dana: noću se javlja u obliku "eksplozije", praćene kašnjenjem disanja, erekcijom kod dječaka, trzajima udova, koji imaju paroksizmalni karakter i ne nastaju tokom dan.

Prvi istraživači su enurezu pripisali predubokom snu. S godinama, po njihovom mišljenju, spavanje postaje lakše i djeci je lakše da se bude noću. U budućnosti su uzrok enureze počeli tražiti u anatomskim anomalijama mokraćnog sustava. No, urološki pristup ovom problemu ubrzo je napušten, jer studije to nisu potvrdile. Također su pokušali povezati fenomen enureze sa moždanom disfunkcijom. Pojavila se teorija da se u djetetovom moždanom korteksu formira "stražarska tačka", koja reagira na istezanje mjehura. Kod raznih bolesti, aktivnost ove "stražarske tačke" je potisnuta, a iritacije mjehura se ne percipiraju, pa dolazi do enureze. Međutim, ova teorija ne objašnjava zašto se enureza javlja samo neke noći sa istom količinom popijene tečnosti, i to češće kod dječaka. Postojalo je i mišljenje da je enureza posljedica socijalnog zanemarivanja. On je također bio upućen nasljedne bolesti, a posebnost inervacije mjehura ili anomalija centralnog nervnog sistema je naslijeđena. Kasnijim istraživanjima utvrđeno je da enureza nije bolest, već složen skup simptoma koji čine holistički sindrom: nevoljno mokrenje, promjene motoričke aktivnosti, poremećeno emocionalno i voljno ponašanje.

Enureza ima negativan uticaj na psihu djeteta. Djeca se stide svog stanja, nastoje ga sakriti, bolno reagiraju na ismijavanje drugova, prijekore odraslih, razvijaju stidljivost, sumnju u sebe.

Nisko samopoštovanje može negativno uticati na razvoj djeteta i uzrokovati psihičke smetnje kasnije u životu.

Postoje dvije tačke gledišta o potrebi podizanja djece noću.

Prema prvom od njih, prisilno buđenje djeteta tokom noćnog sna je neprihvatljivo, jer to uzrokuje kršenje strukture sna i otežava razvoj i konsolidaciju aktivnog buđenja kao odgovor na potrebu za mokrenjem.

Prema drugom, djecu treba odgajati noću kako ujutro ne bi ustajala "mokra" i osjećala interes roditelja da se riješe ove tegobe. Očigledno, ovo gledište može biti opravdano samo u odnosu na djecu stariju od 5-6 godina, kada dijete već može svjesno da se odnosi na „neophodnost“ noćnog buđenja kako bi se izvršio čin mokrenja. Međutim, treba imati na umu da takvo prisilno buđenje vjerojatno neće pomoći da se riješite bolesti. nervozna djeca histerija enureza

Kada dijete ima enurezu, ni u kom slučaju ga ne smijete predbacivati, sramotiti, zastrašivati, prisiljavati da pere rublje. Potrebno ga je uvjeriti da ova pojava nije rezultat lošeg ponašanja, već bolest od koje se čovjek može potpuno oporaviti. Dijete treba što prije pokazati ljekaru i liječiti ga ozbiljno. Trenutno stručnjaci provode složeno liječenje enureze sa modernim farmaceutski preparati sa velikim terapeutskim efektom (adiuretin, minirin).

Djecu sa enurezom ne treba kažnjavati zbog mokrenja u krevet. Potrebno je voditi računa da ovaj problem ne potisne psihički dijete. Emocionalno stanje porodice je od velikog značaja. Morate shvatiti koliko je važno da dijete osjeća brigu, nježnost, naklonost i ljubaznost oba roditelja. Nije teško zamisliti kako dijete prolazi i stidjeti se toga. Roditelji u takvoj situaciji trebaju biti strpljivi, obratiti više pažnje na dijete, pomoći mu da osjeti da je, uprkos svemu, voljeno i da će uvijek naći podršku kod njih.

Funkcionalni oblik enureze može nestati i bez liječenja do 16-18 godina kod dječaka i djevojčica s pojavom prve menstruacije. Međutim, enureza pogađa otprilike 0,5 do 1% odrasle populacije.

Depresivni poremećaji kod predškolske djece su mnogo češći nego što se dijagnosticira. Znakovi ovakvih poremećaja nalaze se kod svakog trećeg djeteta, broj takve djece stalno raste.

Vrlo je teško prepoznati depresivni poremećaj u predškolskom uzrastu, jer za razliku od odraslih, kod kojih se depresija javlja na svim nivoima (intelektualnoj, emocionalnoj, motoričkoj), kod djece su simptomi ove bolesti maskirani: mnogim neugodnim osjećajima ili poremećajima u ponašanju. Ova djeca se najčešće žale na bolove u trbuhu, glavobolje, umor, loš san i nedostatak apetita. Postaju hiroviti, cvileći, gube interes za igre, komunikaciju. Mijenja ih izgled: odlikuju se bljedilom kože, letargijom, šuškavim hodom, odaju utisak osobe koja boluje od teške bolesti.

Proučavajući problem depresivnih poremećaja u djetinjstvu, pokazalo se da samo 27% djece s depresivnim poremećajima dolazi u fokus dječjih psihologa i psihoneurologa u početnoj fazi bolesti; kod 38% djece ovaj period se kreće od 2 do 7 godina od pojave bolesti do prve posjete specijalisti. To se dešava iz dva razloga, prvi, jer su roditelji i vaspitači često slabo orijentisani na mogućnost depresije kod dece, a promena u ponašanju deteta, njegovo „loše raspoloženje“ objašnjavaju se raznim razlozima. Ako su djeca zatvorena, hirovita, tvrdoglava, često odbijaju bilo kakvu aktivnost, onda odrasli poduzimaju disciplinske mjere. Drugo, kada se dijete žali na razne bolesti, pedijatri obično preporučuju pregled i liječenje kod specijalista drugog profila, što isključuje pravovremeno primanje specijalizirane psihološke i medicinske pomoći. Kao rezultat toga, neprepoznati depresivni poremećaji u djetinjstvu, posebno oni koji se ponavljaju i dugotrajni, dovode do teških oblika socijalne neprilagođenosti, koja je u nekim slučajevima dugotrajna i nepovratna.

Kod mnoge djece depresivno stanje se manifestira izraženom anksioznošću, koja se u pravilu povećava u večernjim satima. Neodređena, besmislena anksioznost, praćena opštom anksioznošću, često prelazi u specifične strahove (majka će se izgubiti, neće doći u vrtić).

Decu sa depresijom karakteriše povećana plačljivost. I šta manje beba, to je izraženije ( preosjetljivost, suosjećanje, animacija neživih predmeta). Djeca u stanju depresije ne puštaju majku, traže da ih uzmu u naručje; u njihovom govoru pojavljuju se infantilne intonacije. Mlađi predškolci sa depresijom takođe imaju poremećaje govora i mišljenja. To se izražava u jednosložnim odgovorima, usporenosti govora, odbijanju igrica koje zahtijevaju čak i minimalni mentalni stres i pažnju, nespremnosti da slušaju čitanje knjiga, čak i onih koje su prethodno voljeli.

Starija djeca se vrlo brzo isključuju iz procesa učenja: rastresena su u učionici, pokazuju nespremnost za učenje i teško pamte ranije naučene pjesme i naučeno gradivo. Razvijaju se ili se ponavljaju loše navike. Što je stanje zapuštenije, to više vještina i sposobnosti nazaduju. Takva djeca po pravilu postaju izopćenici: odrasli ih ne razumiju, vršnjaci ih odbacuju.

U depresivnom stanju, djeca imaju pojačanu želju za crtanjem i prikazuju svoje strahove (Baba Yaga, vatra, čudovišta); birajte olovke tamne boje (crne, plave, smeđe; ponekad crne i crvene). Ovo je karakteristično za depresivna stanja zle orijentacije. U depresivnim stanjima s prevladavanjem inhibicije i letargije, crteži su jednostavni, shematski; karakterizira ih slab pritisak olovke, nepotpuno šrafiranje; boja je obično jedna: plava ili crna. Takva djeca su vrlo emotivna, dojmljiva i bespomoćna. Ne mogu da se zauzmu za sebe, odgovaraju za uvredu, izgubljeni su (ćute ili gorko plaču).

Osećaj „ja“ kod takve dece se manifestuje u ranoj izolaciji sebe među drugima, u potrebi za samopotvrđivanjem. Oni imaju svoje gledište; izuzetno im je teško tražiti oprost, ne prihvataju nepravdu, laž. Općenito, njihova lična orijentacija može se nazvati filantropskom, zbog čega su toliko osjetljivi na razne sukobe, prijetnje, upotrebu fizičke sile i diktat.

Djeca u stanju depresije ne mogu odmah započeti ili završiti bilo koji posao na vrijeme, prebaciti se s jednog posla na drugi. To je zbog pojačanog osjećaja dužnosti, straha da ne učinite nešto pogrešno, zbunjenosti zbog neočekivano datog zadatka, flegmatičnog temperamenta, prezaposlenosti, sumnje u sebe i neodlučnosti. Pokušavajući da dokažu svoje pravo i nailazeći na još veći nerazumijevanje, takva djeca padaju u stanje strasti, koje se manifestuje u očaju, a potom u odbijanju kontakata, hirovima, strahovima, depresiji, osjećaju izolovanosti, nerazumljivosti i usamljenosti. Na toj osnovi se razvijaju opreznost, nepovjerenje i egocentrizam. Depresija se razvija i zbog neizvjesne prirode odnosa djece sa bliskim odraslim osobama, kao i psihičke nepripremljenosti za predškolsku ustanovu.

Čak i uz ispravnu i pravovremenu dijagnozu, propisano liječenje će biti neučinkovito ako se ne promijene uslovi života djece. Ne postoje specijalizovane predškolske ustanove za djecu sa emocionalnom nestabilnošću; ne postoje posebne grupe na bazi masovnih vrtića, od granice mentalno stanje, što uključuje depresiju, ne smatra se bolešću u tradicionalnom smislu. Stoga bi odgajatelji i nastavnici trebali preuzeti posebnu psihoterapeutsku ulogu uspostavljanjem kontakata sa roditeljima i stvaranjem ugodne atmosfere u grupi.

Hostirano na www.allbest.

...

Slični dokumenti

Neuroze su funkcionalni psihogeni reverzibilni poremećaji. Klinička slika: opsesivni i kompulzivni simptomi, fobije, smanjena učinkovitost. Klasifikacija neuroza, neurastenije, histerije, njihovi uzroci; lijekovi, psihoterapija.

sažetak, dodan 28.06.2011


rad na kursu, dodano 25.08.2011


Karakteristike reverzibilnog mentalnih poremećaja manifestuje se emocionalnim i somatovegetativnim poremećajima pod uticajem faktora stresa. Psihička trauma kao glavni uzrok neuroza. Kliničke manifestacije neurastenija, histerija.

prezentacija, dodano 22.07.2016


Opće proučavanje problema histeričnih i neurotičnih reakcija kod djece. Razmatranje glavnih simptoma neuroze kod djece, kao i metoda za njihovo liječenje. Analiza karakteristika pravilnog obrazovanja kao jednog od uslova za prevenciju neuroza u djetinjstvu.

sažetak, dodan 17.02.2015


oblici neuroza. neurotična reakcija. neurotično stanje. formiranje neurotičnog karaktera. Vrste neuroza: astenična neuroza, opsesivno-kompulzivni poremećaj, histerična neuroza, neurotična depresija, psihogeni mutizam. Logoneuroza. Enureza.

sažetak, dodan 12.08.2007


Klasifikacija neuroza prema N.K. Lipgart. Terapijske taktike primjene psiho- i hipnoterapije, psihotropnih lijekova, autogenog treninga i racionalne psihoterapije za otkrivanje i otklanjanje uzroka bolesti. Karakteristike njege pacijenata.

sažetak, dodan 28.04.2011


Epidemiološke karakteristike neuroza organa u bolesnika opće medicinske mreže. Diferencijacija somatizirane (konverzivne) histerije i neuroze organa. Komparativna analiza neuroza različitih organa.

disertacija, dodana 25.12.2002


Uzroci bolesti nervnog sistema kod dece. Traumatske i toksične bolesti. Vaskularne bolesti mozga i kičmene moždine. Stečeno i kongenitalne anomalije razvoj nervnog sistema. Kranijalne i kičmene kile. Mikrocefalija.

prezentacija, dodano 28.05.2016


Suština neuroza kao graničnih bolesti centralnog nervnog sistema. Primjena u medicinskoj medicini fizička kultura i druga sredstva fizičke rehabilitacije u kompleksan tretman i prevencija neuroza, neurastenije, histerije i psihastenije.

seminarski rad, dodan 09.12.2013


Dijagnostički kriteriji za depresiju, glavne manifestacije. Karakteristike toka bolesti. Kliničke karakteristike ciklotimije. Liječenje afektivnih poremećaja. Manična i depresivna stanja (faze). Ublažavanje depresije kod djece.

O dječjoj nervozi je riječ funkcionalni poremećaji nervnog sistema, koji nisu povezani sa nekim organskim promjenama.

Neuroze se shvaćaju kao manje ili više dugotrajni "hronični" funkcionalni poremećaji više nervne aktivnosti - njeni "kvarovi". U pravilu se zasnivaju na promjenama koje se odnose na tri glavna svojstva nervnog sistema: snagu, ravnotežu i pokretljivost procesa ekscitacije i inhibicije.

Uzroci osnovnih neuroza:

1) nasledna predispozicija (prisustvo u porodici pacijenata sa oboljenjima centralnog nervnog sistema, alkoholičara, narkomana itd.);

2) odsustvo ili kršenje pravilnog režima;

H) bolest je akutna i hronična;

4) bilo kakve dugotrajne iritacije, konstantne ili iznad praga (dugotrajna buka, nervozni roditelji, potiskivanje inicijative, ismijavanje drugih, osjećaj straha);

5) negativne emocije, koje mogu biti trajne prirode (pozitivne emocije, čak i uz veliku snagu, ne izazivaju stresna stanja), mentalne traume.

U principu, neuroze su izlječive, jer većina njih ima funkcionalni karakter.

Neuroze se često razvijaju kod djece sa slabim ili ekscitabilnim tipom više nervne aktivnosti kada naiđu na jake, složene ili dugodjelujuće podražaje: dugotrajna buka, nedolično ponašanje odraslih, kao i česta preopterećenja informacijama: posjećivanje filmova, pozorišta, gledanje televizijskih programa koje prenadražuju djetetov nervni sistem. Nervozna djeca slabog tipa su inhibirana, stidljiva, stidljiva.

S vrlo ekscitbilnim nervnim sistemom, inhibitorni proces je naglo oslabljen: djeca su nedisciplinirana, pretjerano pokretna, brza i agresivna. Kod djece s uravnoteženim pokretnim i uravnoteženim sporim tipom više nervne aktivnosti, neuroza se uočava mnogo rjeđe i manifestira se manje uočljivo.

Kod neuroza kod djece uočava se ne samo povećana nervoza, već i poremećaji funkcija različitih organa (govor, mokrenje, probava itd.). djecu koja boluju od neuroze karakteriziraju nerazumni strahovi, poremećaj sna, opsesivni pokreti, anoreksija, povraćanje, enureza itd. Neka djeca mogu imati samo jedan od ovih simptoma, dok druga mogu imati nekoliko. Svi poremećaji nervnog sistema javljaju se u pozadini nagle promjene u ponašanju djeteta.

Većinu nervozne djece karakterizira povećana emocionalnost, nestabilnost pažnje i česti hirovi. Oni su osetljivi, reaguju na buku, jaku svetlost, promene temperature vazduha, dodirivanje tela vune, krzna. Njihove periode uzbuđenja zamjenjuju periodi ugnjetavanja, zbog čega se njihovo raspoloženje i ponašanje stalno mijenjaju. druga djeca uopće ne mogu kontrolirati svoje emocije: imaju česte izlive bijesa, agresije; instinkti (hrana, seksualni) preuzimaju potpunu kontrolu nad njima.

Letargija, pasivnost, neodlučnost, pretjerana sramežljivost – ova stanja se najčešće javljaju kod djece kada odrasli uzimaju u obzir prirodnu želju djeteta za samostalnošću, kontinuirano brinu o njemu, lišavajući ga povjerenja u njegove sposobnosti, kada je želja djeteta za kretanjem, njegova znatiželja su potisnuta: uvijek čuje "ne", "ne".

Postoji tri glavne vrste neuroza kod djece: histerija, neurastenija i opsesivno-kompulzivni poremećaj.

Histerija- bolest koja se javlja u vezi sa psihotraumatskom situacijom. Histerija se smatra svojevrsnom odbrambenom reakcijom na bilo kakvu psihičku štetu. Ovo je svojevrsni nesvesni pokušaj da se razne poteškoće i konflikti rešavaju povlačenjem u bolest.

Kod djece ranog i predškolskog uzrasta histerija se manifestira u obliku napadaja. Ako se djetetu ništa ne da, ono počinje da kuca nogama, baca igračke, pokušavajući to, čak i nesvjesno, da dobije od drugih ono što želi. Ako se dozvoli da se ovaj hir "popravi", može se pretvoriti u jedan od oblika histerije. Treba imati na umu da dijete s histerijom nije pretendent, ono samo pati od svoje bolesti. Kod prvih znakova histerije ne treba udovoljavati željama djeteta, već treba prebaciti njegovu pažnju.

Neurastenija- jedan od oblika neuroze, u kojem se povećana razdražljivost kombinira s razdražljivošću, slabošću, umorom, smanjenim performansama, nestabilnim raspoloženjem. Neurastenija se razvija ako dijete živi u stalnom osjećaju straha, sumnje u sebe, anksioznosti, napetosti. Postoje dva oblika neurastenije: hiperstenični I astenic. Prvi karakterizira povećana razdražljivost, razdražljivost, tvrdoglavost i drugi simptomi, drugi - plačljivost, plašljivost, povećan umor. Vrlo često se kombinuju oba oblika. Dijete s neurastenijom može osjetiti niz uznemirujućih senzacija: glavobolje, lupanje srca, drhtanje, vrućinu u različitim dijelovima tijela. Djecu s neurastenijom ne treba držati u stalnom osjećaju straha, buditi u njima osjećaj sažaljenja zbog poslušnosti (počet će prezirati svoje roditelje zbog slabosti), ne govoriti o bolestima, jer detaljan verbalni opis može dovesti do simptoma bolest.

opsesivno-kompulzivni poremećaj kod djece ranog i predškolskog uzrasta najčešće se manifestuju u obliku opsesivni strahovi ili opsesivni pokreti. Potonji se uglavnom formiraju kod djece starije od 4 godine, ali neki elementi opsesivnih pokreta mogu se primijetiti i ranije. Kod male djece svako iznenađenje može izazvati strah: pas iznenada iskoči iza ćoška, ​​glasan zvuk, neočekivani gubitak ravnoteže itd. Takav strah je potpuno prirodan kod zdrave djece i brzo prolazi. Kod nervoznog djeteta doživljeni osjećaj straha može ostati i transformisati se u osjećaj straha. Takva djeca se plaše izaći u dvorište gdje ih je pas uplašio, plaše se glasnih zvukova (čak i onih koji se ponavljaju), plaše se kućnih ljubimaca, bezopasnih insekata, stranaca, vjetra, grmljavine itd. Opsesivna stanja u obliku pokreta mogu biti najrazličitije prirode: trzanje glavom, udarce, često treptanje itd. Konvulzivne manifestacije opsesivnih stanja nazivaju se tikovi, koji se manifestuju munjevitom kontrakcijom mišića. Uvijek uz pažljivo promatranje djeteta možete ustanoviti početni uzrok ovakvih pojava. Tako su djeca sa nikirajućim tikom patila od konjuktivitisa sa osjećajem stranog tijela u oku, trzanju glave je prethodila uska kragna košulje. Ukoliko se pojave tikovi, dijete treba uputiti ljekaru koji će mu propisati odgovarajući tretman.

Patološke navike: sisanje prstiju, čačkanje po nosu, ljuljanje tijelom, nogama, onanizam i sl. - posebno se često uočavaju kod djece u čijem su odgoju napravljene greške: zastrašivanje, stalno čupanje ("Vadi prste iz usta)" itd. . Nekorektno ponašanje odraslih dovodi do toga da dijete usmjerava pažnju na ove navike, na svaku primjedbu odraslog doživljava osjećaj straha, krivice, što dodatno usložnjava njegovo neurotično stanje.

Masturbacija, ili masturbacija, je umjetna stimulacija erogenih zona u cilju izazivanja orgazma. Zabava samozadovoljavanjem kod djece izaziva ugodne osjećaje, koje dijete naknadno nastoji obnoviti namjerno iritirajući svoje poljske organe. Djeca se mogu baviti samozadovoljavanjem ne samo tokom puberteta, već u bilo kojoj dobi, čak i u ranoj dobi.

Masturbacija kao loša navika može nastati kao posljedica svrbeža u perineumu uzrokovanog pinworms, iritacije genitalija mekom posteljinom, uskom odjećom. Nedovoljna fizička aktivnost, energija koja se ne troši u toku dana ili samo radoznalost dijete može usmjeriti na “istraživanje” svog tijela i popravljanje ove loše navike. Često su takve senzacije prvi koje mu isporučuju roditelji, golicajući ga ili ljubeći ga u erogenim zonama (prepone, donji dio trbuha, zadnjica, genitalije). U nekim slučajevima djeca mogu naučiti masturbaciju od svojih vršnjaka. Prvi put su gurnuti na tu radoznalost, želju da dožive nove senzacije, a potom se popravlja loša navika.

Dostupni podaci govore da se do 80% djece predškolskog uzrasta bavi samozadovoljavanjem, a neki psiholozi smatraju masturbaciju kod djece starosnom karakteristikom iz fizioloških razloga koja ne zahtijeva medicinsku intervenciju.

Ovu lošu naviku kod djece neophodno je i moguće spriječiti i otkloniti. Dobro uređen režim spavanja i budnosti, spavanje na tvrdom krevetu, pranje nogu prije spavanja ili uveče hladnom vodom, brzo ustajanje iz kreveta nakon buđenja ima dobar učinak.

Da bi se spriječio onanizam, dijete treba uspavati tako da mu ruke budu na ćebetu; odjeća ne smije biti uska; donji veš treba menjati 2-3 puta nedeljno, najbolje svakodnevno. Mjesec dana treba sjediti pored djeteta dok ne zaspi. Od suštinskog značaja u prevenciji onanizma kod dece je izbacivanje glista. Jela sa začinjenim začinima, jakim čajem, kafom treba isključiti iz prehrane, nemojte preopteretiti želudac prije spavanja.

Infuzija umirujućih biljaka, kao i terapeutske kupke, uključujući valerijanu, matičnjak, žalfiju, sv.

Noćna urinarna inkontinencija(enureza, od starogrčkih riječi "mokriti noću") kod djece ranog i predškolskog uzrasta prilično je česta. Riječ je o slučajevima nevoljnog mokrenja tokom noćnog ili dnevnog sna zbog činjenice da u moždanoj kori djeteta nema potpuno inhibiranih, tzv. sentinel tačaka povezanih s činom mokrenja. Nedavne studije su pokazale da enurezu treba shvatiti kao složeni skup simptoma koji se razvijaju u holistički sindrom, uključujući nevoljno mokrenje tokom spavanja, promjene u motoričkoj aktivnosti i poremećeno emocionalno ponašanje.

Postoji jasna nasljedna predispozicija za primarni, funkcionalni oblik noćne enureze. Ako je jedan od roditelja patio od ove bolesti, onda je vjerovatnoća da će imati dijete 45%, a ako oba roditelja - 75%. Bolest se često javlja kod djece sa opterećenom anamnezom (toksikoza kod majke u trudnoći, opasnost od pobačaja, slabost porođaja, asfiksija, nizak Apgar skor itd.). Enureza može biti i posljedica psihičke traume, sukoba u porodici, nepravilno usađenih navika urednosti, opšteg zastoja u fizičkom razvoju.

Sekundarni, ili organski, oblik enureze javlja se s razvojnim nedostacima, prisustvom patoloških promjena u leđnoj moždini.

Noćno nevoljno mokrenje javlja se u obliku "eksplozije" (paroksizma), koja prolazi kroz određenu dinamiku vezanu za dob. Starost do 3 godine treba smatrati završetkom fiziološke norme mokrenja tokom spavanja. Slučajevi nevoljnog noćnog mokrenja kod djece starije od 3-4 godine, a prema nekim ljekarima i starije od 5 godina, treba smatrati manifestacijom enureze. Ako mokrenje u krevet potraje i nakon što dijete napuni 4 godine, roditelji se trebaju posavjetovati sa pedijatrom, au nekim slučajevima i dječjim neuropsihijatrom.

Enurezu treba razlikovati od mokrenja tokom dana: noću se javlja u obliku "eksplozije", praćene kašnjenjem disanja, erekcijom kod dječaka, trzajima udova, koji imaju paroksizmalni karakter i ne nastaju tokom dan.

Prvi istraživači su enurezu pripisali predubokom snu. U budućnosti su uzrok enureze počeli tražiti u anatomskim anomalijama mokraćnog sustava. No, urološki pristup ovom problemu ubrzo je napušten, jer studije to nisu potvrdile.Kasnije studije su pokazale da enureza nije bolest, već kompleksan skup simptoma koji formiraju holistički sindrom: nevoljno mokrenje, promjene motoričke aktivnosti, poremećene emocionalne i voljnog ponašanja.

Enureza ima negativan uticaj na psihu djeteta. Djeca se stide svog stanja, nastoje ga sakriti, bolno reagiraju na ismijavanje drugova, prijekore odraslih, razvijaju stidljivost, sumnju u sebe.

Postoje dvije tačke gledišta o potrebi podizanja djece noću.

Prema prvom od njih, prisilno buđenje djeteta tokom noćnog sna je neprihvatljivo, jer to uzrokuje kršenje strukture sna i otežava razvoj i konsolidaciju aktivnog buđenja kao odgovor na potrebu za mokrenjem.

Prema drugom, djecu treba odgajati noću kako ujutro ne bi ustajala "mokra" i osjećala interes roditelja da se riješe ove tegobe. Međutim, treba imati na umu da takvo prisilno buđenje vjerojatno neće pomoći da se riješite bolesti.

Kada dijete ima enurezu, ni u kom slučaju ga ne smijete predbacivati, sramotiti, zastrašivati, prisiljavati da pere rublje. Potrebno ga je uvjeriti da ova pojava nije rezultat lošeg ponašanja, već bolest od koje se čovjek može potpuno oporaviti. Dijete treba što prije pokazati ljekaru i liječiti ga ozbiljno.

Funkcionalni oblik enureze može nestati i bez liječenja do 16-18 godina kod dječaka i djevojčica s pojavom prve menstruacije. Međutim, enureza pogađa otprilike 0,5 do 1% odrasle populacije.

depresivni poremećaji

Vrlo je teško prepoznati depresivni poremećaj u predškolskom uzrastu, jer za razliku od odraslih, kod kojih se depresija javlja na svim nivoima (intelektualnom, emocionalnom i motoričkom), kod djece su simptomi ove bolesti maskirani brojnim neugodnim osjećajima ili poremećajima u ponašanju.

U dječjoj psihijatriji postoje tri gledišta po ovom pitanju. Jedna grupa psihijatara prepoznaje prisustvo depresije kod djece i smatra da su njene manifestacije slične depresiji kod odraslih. Druga grupa vjeruje da je većina depresija u djetinjstvu skrivena i odnosi se na njih, uključujući enurezu, fobije, neuspjeh u školi i kršenje kontakata s drugima. Predstavnici psihoanalitičkog koncepta psihoza negiraju postojanje depresije u djetinjstvu općenito zbog nerazvijenosti "superega" kod djeteta, a stanja poput fobije, enkopreze itd. ih kvalifikuju kao posebne, ne svrstavajući ih u depresivne. Ova nedosljednost je prvenstveno posljedica nemogućnosti fiksiranja stabilnih i jasnih simptoma depresije kod djeteta. Još ih je teže razlikovati od promjena povezanih s prirodnim starosne faze razvoj (krize 2-4, 7-8,). Dijagnozu depresije u djetinjstvu komplikuje i činjenica da dijete još ne može shvatiti šta ga je konkretno traumatiziralo, verbalno izraziti svoja osjećanja.

Međutim, uprkos teškoćama dijagnoze, većina lekara danas se slaže da se depresija može javiti u bilo kom uzrastu, počev od rođenja, a prema statistikama, javlja se kod 30% dece. . Ova djeca se najčešće žale na bolove u trbuhu, glavobolje, umor, loš san i nedostatak apetita. Postaju hiroviti, cvileći, gube interes za igre, komunikaciju.

Depresija, koja ima snažan uticaj na psihu odrasle osobe, ne zaobilazi krhki nervni sistem djeteta u razvoju. Istovremeno, velika većina depresija u djetinjstvu je skrivena (u literaturi postoje i nazivi – „maskirani“, somatizirani), kada do izražaja dolaze simptomi koji oponašaju bilo koju fizičku bolest i maskiraju raspoloženje i poremećaje ponašanja uobičajene za depresiju. . Zato depresiju kod dece u većini slučajeva ne primećuju samo roditelji i staratelji, već i pedijatri.

Kod mnoge djece depresivno stanje se manifestira izraženom anksioznošću, koja se u pravilu povećava u večernjim satima. Neodređena, besmislena anksioznost, praćena opštom anksioznošću, često prelazi u specifičan strah (majka će se izgubiti, neće doći u vrtić).

Decu sa depresijom karakteriše povećana plačljivost. Štoviše, što je dijete manje, to se to jače manifestira (povećana osjetljivost, suosjećanje, animacija neživih predmeta). Djeca u stanju depresije ne puštaju majku, traže da ih uzmu u naručje; u njihovom govoru pojavljuju se infantilne intonacije. Mlađi predškolci sa depresijom takođe imaju poremećaje govora i mišljenja. To se izražava u jednosložnim odgovorima, usporenosti govora, odbijanju igrica koje zahtijevaju čak i minimalni mentalni stres i pažnju, nespremnosti da slušaju čitanje knjiga, čak i onih koje su prethodno voljeli.

Starija djeca se vrlo brzo isključuju iz procesa učenja: rastresena su u učionici, pokazuju nespremnost za učenje i teško pamte ranije naučene pjesme i naučeno gradivo. Razvijaju ili nastavljaju sa lošim navikama. Što je stanje zapuštenije, to više vještina i sposobnosti nazaduju. Takva djeca po pravilu postaju izopćenici: odrasli ih ne razumiju, vršnjaci ih odbacuju.

U depresivnom stanju, djeca imaju pojačanu želju za crtanjem i prikazuju svoje strahove (Baba Yaga, vatra, čudovišta); birajte olovke tamne boje (crne, plave, smeđe; ponekad crne i crvene). Ovo je karakteristično za depresivna stanja zle orijentacije. U depresivnim stanjima s prevladavanjem inhibicije i letargije, crteži su jednostavni, shematski; karakterizira ih slab pritisak olovke, nepotpuno šrafiranje; boja je obično jedna: plava ili crna. Takva djeca su vrlo emotivna, dojmljiva i bespomoćna. Ne mogu da se zauzmu za sebe, odgovaraju za uvredu, izgubljeni su (ćute ili gorko plaču).

Djeca u stanju depresije ne mogu odmah započeti ili završiti bilo koji posao na vrijeme, prebaciti se s jednog posla na drugi. To je zbog pojačanog osjećaja dužnosti, straha da ne učinite nešto pogrešno, zbunjenosti zbog neočekivano datog zadatka, flegmatičnog temperamenta, prezaposlenosti, sumnje u sebe i neodlučnosti. Pokušavajući da dokažu svoje pravo i nailazeći na još veći nerazumijevanje, takva djeca padaju u stanje strasti, koje se manifestuje u očaju, a potom u odbijanju kontakata, hirovima, strahovima, depresiji, osjećaju izolovanosti, nerazumljivosti i usamljenosti. Na toj osnovi se razvijaju opreznost, nepovjerenje i egocentrizam. depresija se razvija i zbog neizvjesne prirode odnosa djece sa bliskim odraslim osobama, kao i psihičke nepripremljenosti za predškolsku ustanovu.

Čak i uz ispravnu i pravovremenu dijagnozu, propisano liječenje će biti neučinkovito ako se ne promijene uslovi života djece. Ne postoje specijalizovane predškolske ustanove za djecu sa emocionalnom nestabilnošću; ne postoje posebne grupe zasnovane na masovnim vrtićima, budući da se granično psihičko stanje, koje uključuje depresiju, ne smatra bolešću u tradicionalnom smislu te stoga vaspitači i vaspitači treba da preuzmu posebnu – psihoterapeutsku – ulogu uspostavljanjem kontakata sa roditeljima i stvaranje ugodne atmosfere u grupi.

Kraj rada -

Ova tema pripada:

OSNOVE PEDIJATRIJE I HIGIJENE PREDŠKOLSKE DJECE

VISOKO STRUČNO OBRAZOVANJE... U V GOLUBEVU... OSNOVE PEDIJATRIJE I DJEČIJE HIGIJENE...

Ako vam je potreban dodatni materijal na ovu temu, ili niste pronašli ono što ste tražili, preporučujemo da koristite pretragu u našoj bazi radova:

Šta ćemo sa primljenim materijalom:

Ako vam se ovaj materijal pokazao korisnim, možete ga spremiti na svoju stranicu na društvenim mrežama:

tweet

Sve teme u ovoj sekciji:

DOB
Preporučeno od strane Ministarstva prosvjete Ruska Federacija kao nastavno sredstvo za studente visokih pedagoških obrazovnih ustanova,

Predmet i zadaci pedijatrije i higijene predškolske djece
Pedijatrija (od grčkog pais, payos - dijete, iatreia - liječenje) - doktrina dječjih bolesti. Moderna pedijatrija proučava obrasce razvoja djece

Komunikacija pedijatrije i higijene predškolske djece sa drugim naukama
Obje nauke – pedijatrija i higijena predškolske dece (predškolska higijena) – zasnivaju se na iskustvu i dostignućima anatomije, fiziologije, medicine, pedagogije, psihologije i drugih nauka. Posebno

Osobine razvoja djece ranog i predškolskog uzrasta
Među brojnim klasifikacijama ljudskog ontogenetskog razvoja u pedijatriji, najčešća i vremenski testirana je modificirana klasifikacija N. P. Gundobina. U njenom glavnom

Kriterijumi za procjenu novorođenčeta na Apgar skali
Sign Apgar rezultat Broj otkucaja srca Nema

Priprema djece za školu
Priprema djece za polazak u školu jedan je od najvažnijih momenata u odgoju djece, u kojem učestvuju roditelji, ljekari, psiholozi i nastavno osoblje predškolskih ustanova.

DEFINICIJA KONCEPTA "ZDRAVLJE". ZDRAVSTVENE GRUPE
Prema Svjetskoj zdravstvenoj organizaciji, zdravlje je „stanje potpunog fizičkog, mentalnog i socijalnog blagostanja, a ne

ZDRAVSTVENE GRUPE
Sveobuhvatna procena zdravstvenog statusa svakog deteta podrazumeva njegovo raspoređivanje u jednu od pet „zdravstvenih grupa“. Ova podjela na grupe omogućava uporednu procjenu

FIZIČKI RAST KAO VAŽAN POKAZATELJ ZDRAVLJA
Jedan od važnih pokazatelja zdravlja djece i adolescenata je njihov fizički razvoj koji se podrazumijeva kao skup morfoloških i funkcionalnih

Sastav i površina prostorija grupne ćelije u kvadratnim metrima
Naziv prostorija Grupnog vrtića Predškolska svlačionica (recepcija) Ne manje od

I predškolske
Broj stola, stolica Grupa rasta, cm Prosječna visina djece, cm Visina stola, cm Visina stolice, cm

Oprema za spavaće sobe
Dizajn krevetića (drvenih ili metalnih) trebao bi odgovarati rastu djeteta, a elastična površina kreveta trebala bi mu pomoći da brzo zaspi. Za opremanje spavaćih soba i dječje sobe

Oprema za toalet
Toaleti su podijeljeni na prostor za pranje i sanitarni čvor. U toaletima namenjenim mališanima nalaze se tri dečija umivaonika, jedan dečiji toalet, odvod, tuš

Potreba djece za čistoćom, svježi zrak vrlo velika, jer zbog visoke frekvencije i malog volumena respiratornih pokreta, zbog posebnosti strukture grudnog koša, intenzitet

Temperatura i učestalost izmjene zraka u glavnim prostorijama predškolske obrazovne ustanove
Prostorije Temperatura vazduha 0C Učestalost razmene vazduha po satu C I A, B, D klimatski regioni

OPĆE ODREDBE
Ispravan režim je racionalno trajanje i jasna izmjena raznih vrsta aktivnosti i rekreacije za djecu tokom dana. Među komponentama režima je precizno postavljeno

Stavke načina rada Vrijeme početka glavnih stavki dnevnog režima u grupi Nisko Srednje Visoko L

Djeca koja su zavisna zanimljiva aktivnost(časovi, igre itd.), ne osjećate se dugo umornim. Ali nepropisno organizovane aktivnosti, čak i za kratko vrijeme može biti značajan teret

Personalni računari (PC) danas se široko koriste i kod kuće iu predškolskim obrazovnim ustanovama. Utvrđeno je da je upotreba kompjuterskih programa u kombinaciji sa tradicionalnim oblicima

Igračka prati dijete od prvih mjeseci života i ima veliki utjecaj na njegov razvoj, igra značajnu ulogu u obrazovanju i obuci. Stoga je predškolskoj obrazovnoj ustanovi potrebna ozbiljna

Dob Broj spavanja Trajanje svakog spavanja Trajanje spavanja po danu (uključujući noćno spavanje)

PREDŠKOLSKE USTANOVE
Oprema predškolskih ustanova uključuje predmete koji se odnose na život djece i pedagoški proces u ustanovi: namještaj, igračke, građevinski materijal, didaktička pomagala, kao i

Oprema za grupne (igra) sobe
Namještaj se izrađuje od laganih i izdržljivih materijala (suvo začinjeno drvo, aluminij, plastika, itd.), prekriven laganim neškodljivim bojama ili lakovima koji su otporni na vodu, sapun i dezinfekciona sredstva.

Glavne veličine stolova i stolica za malu i predškolsku djecu
(prema GOST 19301.1-94; GOST 19301.2-94) Broj stola, stolica Grupa rasta, vidi Prosječna visina djece, vidi Visina

Oprema za spavaće sobe
Spavaće sobe su opremljene stacionarnim krevetima (funkcionalne dimenzije kreveta GOST 19301.3-94). Dizajn krevetića (drvenih ili metalnih) treba da odgovara rastu djeteta, te elastičnoj površini

Oprema za toalet
U toaletima namijenjenim djeci 2. grupe rane godine i 1. juniorsku grupu, nalaze se dva dječija umivaonika, jedna dječija wc šolja, odvod, tuš kada, ormar sa označenim

Higijenski zahtjevi za zrak u zatvorenom prostoru
Vazdušno okruženje u zatvorenom prostoru ima uticaj na opšti razvoj i zdravlje djece. Loš hemijski sastav vazduha u prostorijama predškolskih ustanova u kojima deca provode 8-10 sati, veoma visok ili veoma nizak

Hemijski sastav atmosferskog i izdahnutog vazduha
(Procenat ukupne zapremine vazduha) Elementi vazduh Atmosferski vazduh Izdahnuti vazduh

Temperatura i učestalost izmjene zraka u prostorijama
Temperatura zraka u prostoriji u ºS Učestalost izmjene zraka na 1 sat U klimatskim podregijama IA, IB, IG

Higijenski zahtjevi za organizaciju vodosnabdijevanja
Vodosnabdijevanje dječije ustanove treba da obezbijedi dovoljno vode za piće, kuvanje, higijensko održavanje prostorija, usađivanje higijenskih navika kod djece.

OPĆE ODREDBE
Među brojnim uslovima koji obezbeđuju neophodan nivo fizičkog, psihičkog i skladnog razvoja dece je i organizacija dnevne rutine. Ispravan mod je

Distribucija glavnih režimskih momenata
Stavke načina rada Vrijeme početka glavnih stavki dnevnog režima u grupi Nisko Srednje Visoko Nisko

HIGIJENA VASPITNIH AKTIVNOSTI DJECE
Djeca koja su zanesena zanimljivim aktivnostima (časovi, igre i sl.) ne osjećaju se dugo umorna. U drugim slučajevima, kratke, ali loše organizovane aktivnosti mogu biti značajan teret.

Broj i vrsta časova po grupama
Vrsta zanimanja Grupa Junior (3-4 godine) Srednji (4-5 godina) Senior (5-6 godina) Pripremni

NA USLOVE ZA ORGANIZOVANJE RADA DJECE SA KOMPJUTEROM
Personalni računari (PC) se danas široko koriste i kod kuće iu predškolskim obrazovnim ustanovama (DOE). To kažu pedagozi i psiholozi

HIGIJENSKI ZAHTJEVI ZA RAD
Jedan od važnih zadataka u radu sa decom je radno vaspitanje, koje, kada pravilnu organizaciju Ima veliki značaj u oblikovanju zdravlja i ličnosti djeteta. Rad

HIGIJENSKI ZAHTJEVI ZA IGRAČKE
Uspješno rješavanje problema odgoja i obrazovanja djece nemoguće je bez opremanja predškolskih ustanova savremenim nastavna sredstva i igračke. Igračka prati dijete od prve

HIGIJENSKI ZAHTJEVI ZA ORGANIZACIJU DJEČJEG SPAVANJA
Budnost djeteta povezana je s snažnom aktivnošću - ekscitacijom nervnih stanica mozga, koja se javlja uglavnom pod utjecajem vanjskih podražaja koji ulaze u korteks.

Učestalost i trajanje sna kod djece od 2,5 mjeseca do 7 godina
Dob Broj spavanja Trajanje svakog spavanja Trajanje spavanja po danu (uključujući noćno spavanje)

KONCEPT RACIONALNE ISHRANE, NJEGOVE OSOBINE KOD DJECE
Jedan od najvažnijih faktora koji određuju zdravlje djece je ishrana, potpuna u kvantitativnom i kvalitativnom smislu. Hrana u djetetovom tijelu djeluje dok gradite

Ugljikohidrati
Ugljikohidrati obavljaju glavnu energetsku funkciju u tijelu. Kao što znate, sastav ugljikohidrata uključuje ugljik, vodik i kisik (CH20) n, što je poslužilo kao osnova za njihovo nazivanje ugljikohidratima.

vitamini
Za normalan razvoj organizma, dječja hrana treba da sadrži vitamine u dovoljnim količinama - hranjive tvari neophodne za održavanje vitalnih funkcija. Ljudski organizam

Minerali
Dječjem tijelu, uz glavne sastojke hrane, potrebni su i minerali. Aktivno učestvuju u rastu i razvoju koštanog i mišićnog sistema, razvoju i

Dodaci ishrani
Dodaci ishrani je posebna grupa pomoćne supstance, koji se koriste u procesu kuvanja za poboljšanje njegovog ukusa. Najpoznatiji od njih su kuhari

ISHRANJENJE U PRVOJ GODINI ŽIVOTA
Pravilno organizirana ishrana djece prve godine života osigurava njihov skladan fizički i psihički razvoj, pravovremeno sazrijevanje morfoloških struktura, usta

Količina majčinog mlijeka po dojenju
Starost djeteta, mjeseci Količina mlijeka, mg 90 - 100 120 - 130

HIGIJENSKI ZAHTJEVI ZA PREHRANU DJECE STARIJE OD GODINE
Dijete koje se normalno hrani, do navršene 1 godine navikava se na raznovrsnu hranu i može se prebaciti na zajednički sto. Istovremeno, nedvosmisleno mišljenje o vremenu ekskomunikacije

ORGANIZACIJA ISHRANA U DJEČJIM OBRAZOVNIM USTANOVAMA
Pravilno organizovana ishrana dece predškolskog i predškolskog uzrasta u predškolskoj obrazovnoj ustanovi važan je faktor u oblikovanju rasta i razvoja deteta, njegovog zdravlja, ne samo

Edukacija djece o higijenskim navikama u ishrani
Djeca se uče da peru ruke prije jela, da pravilno sjede dok jedu (ne se naslanjaju na stolicu, ne rašire laktove i ne stavljaju ih na sto), koriste pribor za jelo. Predškolska

SKLADIŠTENJE I PRODAJA PREHRAMBENIH PROIZVODA U PREDŠKOLSKIM USTANOVAMA
Isporuka i skladištenje prehrambenih proizvoda treba da bude pod strogom kontrolom direktora i medicinskih radnika predškolske ustanove, jer od toga zavisi kvalitet pripremljene hrane.

OSNOVNI SANITARNI ZAHTJEVI ZA KULINARSKU OBRADU PROIZVODA
Kulinarska obrada proizvoda uključuje poboljšanje svarljivosti i povećanje ukusa hrane. Počinje od trenutka prijema proizvoda iz skladišta. Za kuhanje treba izvršiti

TROVANJA HRANOM I NJIHOVA PREVENCIJA
trovanje hranom- akutne bolesti koje karakterizira opća intoksikacija, dominantna lezija gastrointestinalnog trakta, kršenje metabolizma vode i soli i gužva

AKUTNE CRIJEVNE INFEKCIJE
Vodeće mjesto u zaraznoj patologiji djetinjstva zauzimaju crijevne infekcije. Akutne crijevne infekcije (AII), ili akutne dijareje, velika su grupa bolesti.

kampilobakterioza
Kampilobakterioza je akutna zarazna zoonoza uzrokovana kampilobakterom. Bolest pogađa djecu svih starosnih grupa (obično 1-3 godine). Maksimalna incidencija od

Yersinioza
Jersinioza - crijevna infekcija uzrokovane bakterijama iz roda Yersinia. Bakterije se aktivno razmnožavaju na pozitivnim temperaturama, pa čak i na niskim temperaturama (4-10 ºC), ali se akumuliraju u ovim

Rotavirusna infekcija
Rotavirusna infekcija jedan je od vodećih uzroka infektivnog gastroenteritisa kod djece. Bolest je vrlo zarazna, bilježi se kako u obliku sporadičnih slučajeva tako iu obliku epidemija.

SUŠTINA KALJIVANJA
Ljudsko tijelo je stalno izloženo raznim utjecajima. spoljašnje okruženje(sunčevo zračenje, hemijski sastav atmosferskog vazduha i njegov fizička svojstva, voda, itd.)

OSNOVNI PRINCIPI KALJENJA
Pozitivni rezultati od postupaka očvršćavanja mogu se očekivati ​​samo ako se poštuju određeni principi. 1. Postepeno povećanje doze stimulusa. postepeno

otvrdnjavanje na vazduhu
Vazduh je najpristupačnije sredstvo za kaljenje u bilo koje doba godine. U atmosferi je kretanje vazduha intenzivnije nego u prostoriji, pa tako i koža osobe koja je

otvrdnjavanje na suncu
Energija zračenja sunca ima ogroman uticaj na vitalnu aktivnost organizma. Sunčeve zrake, osim vidljivih, talasne dužine od 390 do 760 nm sadrže i nevidljive zrake: infracrvene

Voda kao faktor ozdravljenja i stvrdnjavanja
Vodene procedure mogu biti lokalni (pranje, kupke za stopala, sunđer ili polivanje do struka) i opšti (brisanje i polivanje cijelog tijela, kupanje u bazenima, otvorenim vodama).

HIGIJENA POSLA, ODJEĆE I OBUĆE ZA DJECU
Odjeća pomaže u održavanju stalne temperature ljudskog tijela, štiti ga od štetnih utjecaja sunca, toplinskih i drugih oštećenja. Po hladnom vremenu štiti od prekomjernog

DJEČJE DONJE VIŠE I SOBNA ODJEĆA
Dječje donje rublje, uključujući posteljinu (jastučnice, čaršave, poplune), šiveno je od bijelih pamučnih tkanina koje ne blijede pri pranju i kuhanju. Potkošulje za djevojčice

Odjeća za šetnju
Odjeća dizajnirana za šetnju po hladnom vremenu treba imati dobra svojstva zaštite od topline. Njegov dizajn treba da obezbedi najveću moguću nepropusnost,

Veličine cipela za malu i predškolsku djecu
Uzrast djece Grupa cipela Numeracija cipela, mm Do 1 godine Guska 95 – 125

Njega odjeće i obuće
Kada se kontaminira, povećava se masa odjeće (na primjer, za 10 dana masa čarapa se povećava za 10-11%), smanjuju se njena toplinska i higroskopna svojstva, tkanina je zasićena znojem i

Fenomeni patološkog sna kod djece
Često su roditelji i osoblje predškolske obrazovne ustanove uznemireni sljedećim pojavama koje se uoče kod djece tokom spavanja: čudni pokreti koji se ponavljaju u snu, spavanje, spavanje otvorenih očiju, hodanje

Formiranje pravilnog držanja
Poznato je da je za dobar fizički razvoj i dobro zdravlje potrebno formirati pravilno držanje. Pravilno držanje nije samo estetsko, već je od velike fiziološke važnosti:

Poremećaj držanja
Smanjene deformacije različitih dijelova skeleta, nedovoljan ili neravnomjeran razvoj mišića mišićni tonus, koji se često javlja kada je osoba depresivna, može dovesti do

Ravna stopala i njihova prevencija
Oblik stopala ovisi uglavnom o stanju njegovih mišića i ligamenata. U normalnom obliku stopala, noga se oslanja na vanjski uzdužni luk. Vn

BOLESTI DIŠA I NJIHOVA PREVENCIJA
Respiratorne bolesti kod djece ranog i predškolskog uzrasta zauzimaju jedno od vodećih mjesta u strukturi opšteg morbiditeta, što je najvećim dijelom posljedica anatomskih i fizioloških

Akutne i hronične bolesti nosne šupljine
Curenje iz nosa ili rinitis je jedan od najčešćih česti oblici lezije gornjih disajnih puteva i karakteriziraju ga upala (akutna ili

Akutna i kronična upala krajnika
Krajnici su skup limfoidnog tkiva. Oni su uključeni u zaštitnu reakciju tijela u ždrijelu. Postoje nepčani krajnici, koji se nalaze između dva nabora sa

Akutna pneumonija
Kod djece akutna pneumonija obično se razvija u pozadini akutnog respiratornog virusne infekcije i u većini slučajeva ima virusno i bakterijsko porijeklo, što omogućava ra

Prevencija respiratornih oboljenja
Za prevenciju respiratornih bolesti, kompleks organizacionih, epidemioloških, sanitarno-higijenskih i medicinski događaji. Prije svega, stimulacija

Dispepsija
Dispepsija (disperzija; od grč. dys - prefiks koji pojačava poricanje, u medicinski termini znači bolesno stanje, razvojni poremećaj ili disfunkciju čega

FUNKCIJE VIZIJA. PREVENCIJA NJIHOVIH KRŠENJA
U sistemu čulnih organa vizuelni analizator igra izuzetno važnu ulogu. Zahvaljujući viziji, percipira se više od 90% svih informacija iz okolnog svijeta. Uz pomoć sp

Vid boja i njegove vrste
Pravilna diskriminacija boja i njihovih nijansi karakteriše normalan vid boja. Prema jednoj od najprihvaćenijih teorija vida boja Lomonosova - Junga - Helmholca,

Higijenski zahtjevi za rasvjetu
Od kvaliteta osvjetljenja u prostoriji u kojoj se djeca nalaze ne zavisi samo stanje njihovog vida, već i stanje tijela u cjelini. Prirodno svjetlo pozitivno djeluje na organizam. Stoga igre

Higijenski zahtjevi za gledanje televizijskih programa i video zapisa
Da bi se zaštitio vid djece u predškolskim ustanovama, potrebno je ispuniti higijenske zahtjeve za organizaciju gledanja televizijskih programa. I sami zaposleni u predškolskoj obrazovnoj ustanovi: vaspitači, metodičari, lekari specijalisti

Higijena kože
Higijena kože je od velikog značaja u prevenciji ne samo kožnih, već i drugih, posebno gastrointestinalnih bolesti. Za njegu dječje kože potrebno je imati posebne kupke u kojima se mogu kupati.

Kožne bolesti i njihova prevencija. Uzroci bolesti
Promjene u stanju kože kod djece i vidljivih sluzokoža mogu biti uzrokovane različitim razlozima. Što je dijete mlađe, to se lakše javlja i, po pravilu, teže

Znojenje i pelenski osip
Pelenski osip i pelenski osip nezarazne su kožne bolesti koje se najčešće javljaju uz nepravilnu njegu djeteta. Bodljikava vrućina je iritacija kože uzrokovana

Pustularne bolesti
Koža djece se lako kontaminira dok se igraju ili rade na gradilištu, u bašti, voćnjaku. Prašina, prljavština i mikroorganizmi koji se nalaze u njima - stafilokoki i streptokoki - unose se u kožu

Anatomske i fiziološke karakteristike ekskretornog sistema
U procesu vitalne aktivnosti tijela nastaju proizvodi raspadanja - šljake, koje se, budući da su štetne za tijelo, moraju blagovremeno ukloniti iz njega. Prelaze iz tkiva u krv, a zatim

Dnevna potreba predškolske djece u vodi i zapremini izlučenog urina
Starost Prosječna tjelesna težina, kg dnevne potrebe u vodi Dnevni volumen urina ml ml/kg

Bolesti urogenitalnog područja kod djece
Pijelonefritis je zarazna bolest koja zahvaća parenhim bubrega i bubrežne karlice. Razlikovati akutne, subakutne i hronični tok bolest. Pijelonefritis

Bolesti genitalnih organa kod dječaka
Fimoza - suženje otvora prepucij. To je zbog urođene ili stečene suženosti otvora prepucija. Kod djece je fimoza fiziološka

Bolesti genitalnih organa kod djevojčica
Vulvovaginitis je upala sluznice vanjskih genitalija (vulve) i vagine. Vulvovaginitis zauzima jedno od prvih mjesta među dječjim ginekološkim bolestima

Higijena genitalnih organa kod djevojčica
Prevencija bolesti genitalnih organa počinje od rođenja. Trebalo bi svakodnevno nekoliko puta dnevno vršiti toalet genitalnih organa, sprečavajući nastanak upale, pa

Alergija
Alergija (od grčkog allos – drugo, ergon – djelovanje) je povećana osjetljivost organizma na određene tvari, kako iz okoline tako i oko

Bronhijalna astma
Bronhijalna astma je teška alergijska bolest koja se manifestuje napadima gušenja sa naglo otežanim izdisajem, zviždanjem kao rezultat suženja lumena malih bronha.

Atopijski dermatitis kod djece
Trenutno je u ICD-10 definirana bolest koja je ranije imala nekoliko naziva (eksudativna kataralna dijateza, alergijska dijateza, eozinofilna dijateza, alergija na hranu).

METABOLIČKI POREMEĆAJI. RAHITI
Rahitis se odnosi na bolesti koje su uzrokovane privremenim neusklađenošću potreba djeteta za fosforom i kalcijumom i insuficijencijom sistema koji obezbjeđuju

Karakterizacija patogenih mikroorganizama
Svi mikroorganizmi uobičajeni u prirodi dijele se na patogene (patogene) sposobne uzrokovati razne bolesti i nepatogene (saprofitne), koje ne izazivaju bolest.

Infektivni proces i njegov razvoj
Infekcija u biološkom smislu je odnos između mikro- i makroorganizama koji je nastao u procesu evolucije, u kojem mikroorganizam živi u makroorganizmu. Primijenit će se

Epidemijski proces, njegovi glavni faktori i obrasci
Epidemijski proces je proces širenja zaraznih bolesti u ljudskom društvu. Sastoji se od tri međusobno povezane karike: izvora infekcije, mehanizma prijenosa

Nespecifični zaštitni faktori. Imunitet
Ljudsko tijelo ima niz sredstava koja ga štite od patogenih mikroba. zdravu kožu, sluzokože respiratornog trakta, prekrivene posebnim ćelijama koje imaju konstantu

Imunoprofilaksa
Radi prevencije najopasnijih i najčešćih bolesti kod djece ranog i predškolskog uzrasta, vakcinacija se provodi na bazi poliklinika i predškolskih ustanova u cilju

PREVENCIJA ZARAZNIH BOLESTI
Prevencija zaraznih bolesti provodi se u tri pravca. Prvi od njih povezan je s identifikacijom i izolacijom izvora infekcije, drugi je usmjeren na uklanjanje mehanizama prijenosa, a treći

Šarlah
Šarlah je oblik streptokokne infekcije. Šarlah je karakteriziran porazom ždrijela s upalom grla, malim točkastim osipom na pocrvenjelom tijelu i općim pojavama trovanja skarlatinalnim otrovom.

Rubela
Rubeola je akutna zarazna bolest koja je praćena osipom i oštećenjem limfnog tkiva. Rubeola je virus koji se može filtrirati. podložnost ovome

Difterija
Difterija je akutna zarazna bolest koju prate simptomi opće intoksikacije, fibrozne upale krajnika, ždrijela, larinksa, nosa, kao i očiju, uha i genitalija.

Parotitis
Parotitis(zauške, zauške) - ljuto virusna bolest karakterizira opća intoksikacija, poraz pljuvačne žlijezde kao i nervni sistem. Češće zauške

Vodene boginje
Vodene boginje su akutna zarazna bolest uzrokovana virusom koji se može filtrirati, s pojavom već prvog dana pjegavog osipa na koži i sluzokožama.

infekcija adenovirusom
Adenovirusi su prvi put otkriveni u adenoidima i krajnicima. Trenutno je poznato oko 50 vrsta virusa. Za razliku od drugih virusa, otporniji su na vanjske temperature.

Hlamidijska infekcija
Hlamidijske infekcije su grupa bolesti uzrokovanih klamidijom. Hlamidija je bakterijske prirode i rasprostranjena je širom svijeta. Izvor infekcije je

Virusni hepatitis
Virusni hepatitis je široko rasprostranjena akutna zarazna bolest koju karakterizira dominantna lezija hepatocita jetre i niz kliničkih manifestacija.

Polio
Poliomijelitis je akutna zarazna bolest virusna etiologija, koji utiče na nervni sistem, uglavnom na sivu materiju kičmene moždine. Paralitički oblici bolesti

Tuberkuloza i njena prevencija
Tuberkulozu kod djece treba smatrati zaraznom bolešću čiji tok i ishod u velikoj mjeri zavise od otpornosti dječjeg organizma. karakteristika

Uganuće ligamenata i tetiva
Istezanje ligamenata i tetiva nastaje naglim pokretima, neuspješnim skokovima, nezgodnim okretima. Vrlo je česta kod djece. Najčešće je istezanje

frakture
Prijelom je potpuni ili djelomični prekid integriteta kosti. Ako za vrijeme prijeloma kosti koža ostane netaknuta, naziva se zatvorena; ako zajedno sa frakturom

Krvarenje
Ovisno o prirodi oštećenih krvnih žila, razlikuju se arterijska, venska i kapilarna krvarenja. Arterijsko krvarenje je najopasnije,

Promrzline
Dijete može dobiti promrzline ne samo na vrlo niskim temperaturama zraka, već i na 0, +3, +5 C, ako postoji visoka vlažnost ili jak vjetar. Obično zahvaćeni otvoreni ili pl

FAINTING
Nesvjestica je uzrokovana anemijom mozga. Njegovi uzroci su različiti: umor, nervni šok, glad, gubitak krvi, isparenja, duži boravak u neprozračenoj prostoriji, itd. Prepoznavanje

Pomoć kod ugriza otrovnih insekata i zmija
Ako je dijete ugrizao bilo koji otrovni insekt ili zmija, potrebno je stvoriti potpuni mir kako bi se smanjila koncentracija otrova koji je ušao u krvotok, dati obilno piće i odmah

Bjesnilo
Bjesnilo - akutno infekciona zaraza uzrokovana virusom koji se može filtrirati. Javlja se nakon ugriza zaražene životinje - divljih životinja (lisica, vuk, šakal, jazavac) i domaćih

PRVA POMOĆ STRANOM TELU U TELO
Strana tijela (mali predmeti, kosti, dugmad, itd.) često dospiju u ždrijelo i jednjak djece i, zaglavivši se tamo, dovode do poteškoća u jelu, do oštećenja i kada se

KONCEPT REANIMacije
Riječ "oživljavanje" u prijevodu na ruski znači "oživljavanje". iznenadno zaustavljanje srce može nastati kada osobu udari strujni udar, traumatsko oštećenje

Vještačko disanje
Postoji razne načine vještačko disanje. Da biste izvršili bilo koji od njih, žrtvu treba postaviti na ravnu, ravnu površinu (sto, pod, tlo, itd.), okrenuti r

Eksterna masaža srca
Za izvođenje vanjske masaže srca, pacijent mora biti položen na ravnu tvrdu podlogu (pod, sto, tlo). Kod zdravog djeteta srce se kontrahira od 70 (kod djece starije od

HIGIJENSKI OBRAZOVANJE DJECE
Higijensko obrazovanje i obuka moraju početi u ranom dobu. Predškolske ustanove imaju značajnu ulogu u tome. U predškolskom uzrastu djeca trebaju

ZDRAVSTVENA EDUKACIJA ZA RODITELJE I OSOBLJE
Zdravstveno vaspitanje je sistem državnih, medicinskih i javnih aktivnosti usmerenih na zaštitu i jačanje zdravlja, prevenciju bolesti, očuvanje

MEDICINSKA ZAŠTITA U PREDŠKOLSKOJ
Liječenje i preventivnu njegu djece u predškolskim ustanovama obavlja ljekar i medicinska sestra. Djelokrug poslova ljekara predškolske ustanove obuhvata: 1) OS

MEDICINSKI POJMOVI U TEKSTU
Adaptacija je prilagođavanje uslovima sredine. Prehrana - zavisi od ishrane. Alergen je tvar koja uzrokuje neobične