10 yaşındaki bir çocuğun hiperaktivitesi ile ne yapmalı? Hiperaktif bir çocuğunuz varsa ne yapmalısınız: ona daha fazla fiziksel aktivite verin. Bu tür çocuklarla iletişimin özellikleri

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), aşırı aktivite, sürekli dikkat dağınıklığı ve konsantre olamama ile karakterize edilen karmaşık bir bozukluktur.

Bu hastalığa sahip çocuklar, yerleşik tüm sınırları kolayca aşar ve çoğu zaman davranışlarıyla yetişkinleri bile şok eder. Böyle bir teşhisle karşı karşıya kalan ebeveynler, her şeyden önce hastalığın nasıl ortaya çıktığını, özelliklerinin neler olduğunu ve en önemlisi çocukların bununla ilgili zorlukların üstesinden gelmelerine ve toplumda tam olarak sosyalleşmelerine nasıl yardımcı olacaklarını bilmek isterler.

Bir çocukta hiperaktivite belirtileri

Bir bebekte hiperaktivitenin ilk belirtileri bazen bir yıldan önce bile ortaya çıkabilir. Aynı zamanda aşağıdaki belirtiler:

• ışığa, sese ve diğer dış uyaranlara karşı aşırı duyarlılık;
• aşırı uyarılabilirlik;
• Manipülasyona şiddetli tepki;
• Gecikmiş fiziksel gelişim;
• uyku bozuklukları;
• Konuşma gelişiminde gecikmeler.

Ancak yukarıda sıralanan belirtiler ara sıra ortaya çıkıyorsa veya tam olarak ortaya çıkmıyorsa, patolojiye atfedilmemelidir. Gerçekten de, bu yaşta bu tür davranışların başka birçok nedeni vardır. Örneğin, diş çıkarma.

Hiperaktif çocukların özellikleri - onları nasıl sakinleştirebilirsiniz?

Bir bebeğin hiperaktif olup olmadığını 2 ila 3 yaşında daha doğru bir şekilde belirlemek mümkündür. Bu yaşta ilk krizlerin başlaması mümkündür.

Tipik belirtiler en sık gözlenen:

• itaatsizlik;
• dürtüsellik;
• yatağa girmekte zorluk
• hafıza ve dikkat gelişiminde yavaşlama.

Küçük adam kontrol edilemez hale gelir ve bu ebeveynler için çok zor bir sınavdır. Bu tür çocuklarla iletişim, ustalaşması çok zor olan bütün bir sanattır.

Bu nedenle, DEHB'li bir bebeği sakinleştirmek için dış uyaranların etkisini en aza indirmeniz, ona bir bardak su veya yatıştırıcı çay ikram etmeniz, banyo yapmanız ve masaj yapmanız önerilir.

Hiperaktif çocuklar - çocuklarda hiperaktivitenin nedenleri

Hiperaktif çocuklar bu günlerde nadir değildir. Çocuk doktorları tarafından muayene edilen toplam hasta sayısının yaklaşık %18'ini oluştururlar. Böyle ciddi bir hastalığın nedenleriyle ilgili olarak, zaten uzun zaman Bilimsel tartışmalar var.

Doktorlar çoğunlukla hastalığın genetik yatkınlığı konusunda hemfikirdir. Ama diğerleri de denir patolojinin nedenleri:

• gebeliği sonlandırma tehditleri;
• doğum sırasındaki sorunlar;
• annenin alkol kullanması;
• sigara içmek;
• ağır metal zehirlenmesi;
• sinir gerginliği, stres.

Hiperaktif çocuk ne yapmalı?

Çocuk hiperaktif ise öncelikle dikkat edilmesi gerekenler bireysel özellikler DEHB'nin tezahürleri. Ama aynı zamanda var sıra Genel öneriler bu tür çocuklarla çalışmak için:

• Net bir eylem algoritması ayarlayın. Mümkün olduğu kadar spesifik bir şekilde formüle etmeye çalışarak komutları birer birer verin.

• "Değil" parçacığından kaçınarak yasakları formüle edin. "Su birikintilerinde yürümeyin!" yerine "Su birikintilerinden kaçınmaya çalışın" veya "Kuru yerde yürüyün" deyin.

• Görevlerdeki mantıksal sıraya bağlı kalın. Karışıklıktan kaçınmaya çalışın, bir görevden diğerine atlamayın.

• Zamanı takip edin. Küçük adamın işi tamamlaması için net bir zaman çerçevesi belirleyin ve bunlara uyduğundan emin olun, bu konuda önceden uyarıda bulunun.

Bebek aşırı heyecanlıysa, ancak onu sakinleştirmek imkansızsa, kullanmayı deneyin. psikolojik tavsiyeler içinde:

• Ortamı daha sakin bir hale getirin;
• Çocuğunuza sarılmaya çalışın;
• Yatıştırıcı bir banyo yapmanıza yardımcı olun;
• Bir kitabı okuyun veya sadece çevirin;
• Rahatlatıcı bir masaj yaptırın;
• Hafif rahatlatıcı bir müzik açın.

Ek olarak, modern psikologlar aşağıdakileri sunar: tavsiyeler ebeveynler hiperaktif çocuklar:

• Küçük adama günlük rutini gözlemlemeyi öğretin;
• Evde ve takımda onun için en rahat koşulları yaratmaya çalışın;
• Olumlu olun, övgü kullanın;
• Neyin mümkün olup neyin olmadığı konusunda net bir çerçeve belirleyin;
• Çocuğunuza fazla enerjiyi maksimumda harcama fırsatı verin.

Bir çocukta hiperaktivite tedavisi

Küçük adama yardım etmek için ebeveynler, hastalığın tedavisinin şunları içerebileceğini bilmelidir: dört kurucu:

1. psikoterapötik yöntemler;
2. psikolojik ve pedagojik düzeltme;
3. ilaç kullanımı;
4. ilaçsız tedavi.

Tabii ki, her şeyden önce, ilaç dışı yöntemler tercih edilir. Ancak bunları yalnızca bir doktor belirleyebilir ve reçete edebilir. Ebeveynler öncelikle diğer önemli hususlara dikkat etmelidir. tavsiyeler:

• sakin atmosfer;
• tam uyku;
• kaliteli yemek;
• uzun yürüyüşler;
• sürekli fiziksel aktivite;
• nazik öğretim yöntemleri.

Ailenizin hiperaktif bir çocuğu varsa ne yapmalısınız? Ebeveynler, çocukları onu kontrol etmeyi zorlaştıracak kadar huzursuz ve aceleciyse ne yapmalıdır? Ya olan her şeye sakince tepki veremezse, akranlarıyla oynayamazsa? Ya huzursuzsa ve bilgiyi aktarması onun için kolay değilse? Hiperaktif bir çocuk yetiştirmek için doğru strateji nasıl seçilir ve huzursuzluğunda yatan nedir? Hiperaktif bir çocuğun davranışı hakkında bilgi edinin: ebeveynler için öneriler.

Hiperaktivite ve belirtileri

hiperaktif çocuk birçok sorunla karşı karşıya

Geçen yüzyılın ortalarında, doktorlar hiperaktiviteyi bir hastalık olarak görüyorlardı. patolojik durum, küçük beyin fonksiyon bozukluklarının neden olduğu. Daha sonra, aşırı motor aktivite bağımsız bir hastalık olarak algılanmaya başlandı ve buna Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB).

"Hiperaktif bir çocuk konsantrasyon, zayıf hafıza ve öğrenme ile ilgili sorunlarla karşı karşıyadır. Beyninin bilgiyi işlemesi zordur. Çocuk konsantrasyonunu uzun süre koruyamaz, tüm eylemlerini kontrol edemez. Huzursuz, dikkatsiz ve düşüncesizdir.

Hiperaktif davranış belirtileri:

• huzursuzluk
• telaş
• endişe
• dürtüsellik
• Duygusal istikrarsızlık
• ağlamaklılık
• davranış kurallarına ve normlarına uymama
• uyku sorunları
• gecikmiş ve bozulmuş konuşma gelişimi
• ve diğerleri.

DEHB belirtileri zaten 2-3 yaşındaki bir bebekte görülebilir. Çoğu zaman, ebeveynler bir doktora danışmak için acele etmezler, ancak çocuk birinci sınıfa girer girmez, hiperaktivite nedeniyle ortaya çıkan çalışmalarında zorluklar yaşar.

Açıklanan semptomların her biri için, müdahale etmek ve verecek uzmanlardan yardım istemek zorunludur. doğru öneriler DEHB olan bir çocuğa nasıl yardım edilir, onu nasıl sakinleştireceğini, topluma nasıl adapte edeceğini öğrenir.

Bir çocukta hiperaktivite belirtileri 6 aydan fazla devam ederse, o zaman bir uzmana - bir psikoloğa, bir nöropatoloğa danışmanız gerekir.

Hiperaktivite belirtileri aşağıdakileri içerir:

1. dikkatsizlik, gösterilen:

• ayrıntılara dikkat etme konusunda sık sık yetersizlik (bu nedenle çocuk okul ödevlerini yaparken hatalar yapacaktır) ödev ve diğer faaliyetler)
• dikkati sürdürmede zorluk
• dinleyememe
• gerekliliklere ve talimatlara uyamama (örneğin, işyerinde dersleri veya diğer ev işlerini tamamlama)
• Ev ödevlerini ve diğer işleri bağımsız olarak düzenlemede zorluk
• sürekli zihinsel çaba gerektiren görevlere girmekten kaçınmak
• sık sık eşya kaybı (oyuncaklar, okul malzemeleri, kalemler, kitaplar, kırtasiye malzemeleri)
• dış uyaranlara hafif dikkat dağıtma
• günlük durumlarda sık unutkanlık.

1. hiperaktivite, kendini şu şekilde gösterir:

• ellerin ve ayakların huzursuz hareketleri
• bir sandalyede otururken bükülme ve dönme
• ders sırasında veya diğer durumlarda sınıftaki yerinden sık sık kalkmak
• amaçsız motor aktivitenin sık tezahürü: koşmak, bükülmek, bir yere tırmanmaya çalışmak ve ayrıca bu kabul edilemez olduğunda
• sakince, sessizce oynayamama veya bir şey yapamama
• sürekli hareket halinde
• konuşkanlık, gürültü.

1. dürtüsellik gösterilen:

• soruları sonuna kadar dinlemeden ve özellikle düşünmeden cevaplamak
• sıranızı beklemekte zorluk
• başkalarıyla sık sık karışma, başkalarını rahatsız etme (örneğin, konuşmalara veya oyunlara sakince müdahale edebilir).

Açıklanan belirtiler bir çocukta 6 aydan fazla devam ederse, o zaman bir uzmana - bir psikoloğa, bir nöropatoloğa danışmak zorunludur.

Evde ve bir uzman eşliğinde tedavi

Hiperaktif çocuğunuz için doğru tedavi yöntemini yalnızca bir doktor seçebilir.

Çocuğunuzda DEHB belirti ve bulguları fark ederseniz, bir nöropatoloğa danışmalısınız. Doktor bir muayene yapacak ve çocuğun hiperaktivitesinin nedeninin herhangi bir ciddi hastalık olup olmadığını öğrenecektir.

DEHB teşhisi 3 aşamada gerçekleştirilir:

1. Bilgi toplama. Doktor, hamilelik ve doğum seyrinin özelliklerini, çocuğun hastalıklarının geçmişini ve eğitimin özelliklerini öğrenerek çocuk hakkında bilgi toplar. Doktor, ebeveynlerden çocuğu karakterize etmelerini ister. Ardından, belirli teşhis kriterlerine dayalı olarak çocuğun davranışının öznel bir değerlendirmesini yapar.
2. Psikolojik muayene. Uzman, özel teknikler (testler) yardımıyla çocuğun dikkatini teşhis eder.
3. Donanım denetimi. DEHB, bir elektroensefalografik veya manyetik rezonans görüntüleme çalışması (beyindeki elektriksel potansiyelleri kaydeden ve değişiklikleri saptayan) kullanılarak teşhis edilir. İşlemler ağrısız ve güvenlidir.

Elde edilen sonuçların toplamı, DEHB'nin varlığını ve özel tedavi ihtiyacını belirleyecektir.

Bazen çocuk o kadar kontrol edilemez hale gelir ki, ebeveynler rezaleti durdurmak ve ona ara vermek için her şeyi yapmaya hazırdır. Burada bir çocuğa keyfi olarak veremeyeceğinizi hatırlamak önemlidir. yatıştırıcılar: Sadece muayeneden sonra doktor tarafından reçete edilebilirler. Uykuyu normalleştiren, sinirliliği gideren, kaygıyı azaltan ilaçların seçimi, doktor tarafından her çocuk için kesinlikle ayrı ayrı seçilir.

"Tavsiye. Hiperaktif bebeğiniz için doğru tedavi sürecini yalnızca bir doktorun seçebileceğini unutmayın. Ev tedavilerini seçerken, çocuğa zarar vermeyecek olanlara odaklanın. Olarak evde tedavi bebeğe karşı dikkatli, sakin ve sevecen bir tutum stratejisi seçmek en iyisidir.

Hiperaktif bir çocuğun hayatı nasıl organize edilir?

Hiperaktif bir çocuğa karşı dikkatli ve dikkatli bir tutum, hayatını düzgün bir şekilde düzenlemesine yardımcı olacaktır.

1. Doğru şekilde yasaklayın. Hiperaktif bir çocukla iletişim kurarken, inkar, olumsuz parçacık "değil", "hayır" ve "hayır" kelimelerini kullanmayın. Yasakları yeniden formüle etmek daha iyidir, örneğin: "Çimlerde yürümeyin!" "Pistte daha iyi oyun" ile değiştirilmelidir. Yani bebeğe bir şeyi yasaklamak, hemen bir alternatif sunun.
2. Görevleri net bir şekilde belirleyin. DEHB olan çocuklar, zayıf gelişmiş mantıksal ve soyut düşünme ile ayırt edilir. Bu nedenle, görevler açıkça belirtilmelidir. Çocuğunuzla iletişim kurarken, karmaşık ifadelerden kaçınarak kısa, basit ifadeler kullanın.
3. Sırayı takip edin. Hiperaktif, dikkatsiz çocuklar için "giyin ve kıyafetlerini katla, ellerini yıka ve yemeğe otur" gibi birkaç talimatı aynı anda vermemeleri daha iyidir. Çocuğun tüm bilgileri hemen algılaması zor olacaktır. Büyük ihtimalle dikkati dağılacak ve yapılması gereken her şeyi yapmayı unutacaktır. Mantıksal bir sırayı koruyarak talimatları birbiri ardına vermek daha iyidir.
4. Zamanı takip edin. Hiperaktif çocukların zamanı hissetmesi zordur, bu nedenle ebeveynlerin kendileri bebeğin belirli bir görev için ne kadar zaman harcadığını izlemelidir.
5. Günlük rutine alışın. Günlük rutin, hiperaktif bir çocuğun normal yaşamının temelidir. Çocuk aynı zamanda yeterince uyumalı (günde en az 8-10 saat), yemek yemeli, ders çalışmalı (çalışma), oynamalı, yürümelidir. Kurallara uyarsa bebeği övmeyi unutmayın.
6. Olumlu ol.Çocuğun başarısına sevinin, övün, destekleyin. Çocuk, kendisine bakıldığını ve zorluklarla başa çıkmasına yardım edildiğini hissetmelidir. Çatışmaları yumuşatın.
7. İyi davranış kriterlerini açıkça tanımlayın. Müsamahakârlık, eğitimin en iyi taktiği değildir. Çocuk neyi yapıp neyi yapamayacağını anlamalıdır; nasıl güzel davranılır ve nasıl davranılmaz.
8. Çocuğun gelişimi için rahat koşullar yaratın. Bebeğin evde güvenle oynayabileceği ve çalışabileceği kendi yeri olmalıdır. Çocuğunuzu faaliyetlerden uzaklaştırmayın. Fazla yorulmadığından emin olun.
9. Fazla enerjiyi harcamak için fırsatlar yaratın. Hiperaktif çocukların bir hobisi olması daha iyidir. Peki, çocuğun fazla enerjisini atabileceği bir sporsa. Daha fazla yürü temiz hava.

Boya ve koruyucu içeren yiyecekler, hiperaktif bir çocuğun diyetinden çıkarılmalıdır.

"Tavsiye. Boya ve koruyucu içeren yiyecekler, hiperaktif bir çocuğun diyetinden çıkarılmalıdır. Gazlı içecekler, çikolata, baharatlı ve tuzlu yiyeceklerin tüketilmesi önerilmez.

Halk davranış düzeltme yöntemleri

Bazen bir doktor sadece ilaç reçete etmekle kalmaz, aynı zamanda onu halk yöntemleriyle de güçlendirir, örneğin:

1. Yatıştırıcı bitkisel infüzyonlar. Kenelerden infüzyon: 2 yemek kaşığı. bir litre kaynar su ile bir kaşık kuru böğürtlen yaprağı demleyin ve çocuğa günde iki kez yarım bardak içirin.
2. Normalleştirici karışımların güçlendirilmesi.Örneğin: kızılcık ve aloe'nin bir kıyma makinesinde bükülmesi ve balla tatlandırılması gerekir. Altı ay boyunca günde üç kez bir çay kaşığı verin. Bu karışım konsantrasyonu ve azmi artırır.
3. Yatıştırıcı bitki banyoları. Bazı otlar (papatya, kediotu, anaç) ve uçucu yağlar (köknar, neroli) rahatlatıcı etkiye sahiptir. Otların demlenmesi ve ardından infüzyonun banyoya dökülmesi gerekir ve esans birkaç damla damlatın.

"Harika yaşlı yatıştırıcı yol- ballı bir bardak ılık süt. Çocuğa geceleri içmesini teklif etmek daha iyidir.

Hiperaktif bir çocuğu sakinleştirmenin bireysel yollarını seçin

Teşhis henüz konmamış olsa da, ebeveynlerin hiperaktif bir çocuğa nasıl davranmaları gerektiği konusunda tavsiyeye ihtiyaçları olacaktır:

1. Çocuk aşırı heyecanlıysa, durumu değiştirmeniz gerekir: ona bir bardak su verin ve onu başka bir odaya götürün.
2. Bebek üzgünse en iyi ilaç ebeveynlerden kucaklamalar, kafaya sevgi dolu okşamalar olacak: hiperaktif çocuklar için fiziksel temas çok önemlidir.
3. Yatmadan önce bitkisel banyolar, hiperaktif çocuklar için etkili bir ev ilacıdır. Böyle bir banyo için yatıştırıcı koleksiyon, şerbetçiotu ve kozalaklı kozalakları içerebilir. Bu evde terapi yöntemini seçerken doktorunuza danışın.
4. Favori bir peri masalı, renkli resimler içeren bir kitap, masaj, sakin müzik - tüm bunların yardımıyla bebek daha hızlı sakinleşip uykuya dalabilecektir.

Bebeğin hiperaktivitesi ile tam olarak ne yapılması gerektiğini önermek kolay değildir çünkü her vaka bireyseldir ve üretilir. farklı sebepler. Ana şey, bebeğin etrafındaki dünyaya uyum sağlamasına ve karşılaştığı zorluklarla başa çıkmasına yardımcı olacak sevgi dolu ve sabırlı ebeveynler olmaktır.

"Çocuk diye bir şey yoktur. Sadece anne ve çocuk

Yetişkinlerin çocukların davranışlarını anlaması kolay değildir çünkü kendi çocukluk deneyimlerimizi hatırlamamız çoğu zaman mümkün değildir.

Ebeveynler, çocuğun davranışındaki değişiklikleri fark eder, örneğin: huzursuzluk, aşırı hareketlilik, duygusal dengesizlik, ruh hali dalgalanmaları, ağlamak, davranış kurallarını ve normlarını göz ardı etmek, uyku sorunları, herhangi bir aktiviteye odaklanma zorluğu vb.

Çocuğunuzda yukarıdakilerden herhangi birini fark ederseniz, hemen paniğe kapılmayın ve kendi kendine "hiperaktivite" teşhisi koymayın. Neden?

Hiperaktivite veya Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB), farklı durumlarda ve ortamlarda ortaya çıkan 5-7 semptomdan oluşan karmaşık bir koleksiyondur. Aynı zamanda bu belirtiler "dikkatsizlik" ve "hiperaktivite" için ayrı ayrı sayılır. Teşhis süreci oldukça karmaşıktır ve deneyimli bir uzmanın becerilerini gerektirir.

Rus nöropsikolojisinin kurucusu olan seçkin bir yerli psikolog Alexander Romanovich Luria şunları yazdı: “Sadece zihinsel ve sadece somatik hastalıklar yoktur, canlı bir organizmada sadece bir yaşam süreci vardır; canlılığı, hastalığın hem zihinsel hem de somatik yönlerini birleştirmesinde yatmaktadır.

Bu tür çocuklara "hiperaktif" değil, "aşırı heyecanlı" deme eğiliminde olduğumu hemen belirtmek isterim. Nedenini açıklayacağım: “bir çocuk her zaman ebeveynlerinin bir belirtisidir” yani ebeveynlerinin ve özellikle annesinin hissettiklerini ve yaşadıklarını tam anlamıyla ifade eder.

Çoğu zaman, ebeveynler aşırı heyecanlı bir çocuğu getirir (zaten 12 yaşında olsa bile) ve çocuğun "sanki biri taşınmış gibi", çocuğun "kontrol edilemez", "kaprisli, ki bu çok az" hale geldiğinden bahseder. . Ayrıca sakinleştirici reçetesi için doktora gittikleri de ortaya çıktı (bence çok şüpheli ve aceleci bir karar).

Ancak ebeveynlere şu soruyu sorduğunuzda: "Bir çocukta bu tür davranışların olası nedenleri nelerdir?" neredeyse hiçbir zaman "biz" demezler. Kural olarak, cevap verirler: “Bilmiyoruz. Öfkeli görünüyordu."

Bu, ebeveynlerin 3-4 yaşına kadar bir çocuğu, "asıl mesele sulamayı unutmamak" olan bir bitki gibi bir tür özerk, zeki olmayan yaratık olarak algıladıklarını gösteriyor. Bu tür inançlar son derece yanlıştır.

Çocuk son derece hassas ve alıcıdır. Davranışlarında, iyi gizlenmiş olsalar bile, ebeveynlerinin duygu ve deneyimlerini sık sık ifade eder. Tüm insanlar bilinçsizce birbirleri ve çevrelerindeki dünya hakkında iyi hissederler ve bu anlamda çocuklar gerçek uzmanlardır.

Bilinmesi gereken önemli: Çocuk, narsisizmi nedeniyle, ister olumlu ister olumsuz anlar olsun, ailede olan her şeyin kendisi yüzünden olduğuna inanma eğilimindedir.

Ebeveynlerle konuşurken aile hayatının detayları da netleşir. Yıllar geçtikçe, bazılarını fark ettim spesifik özellikler Bu tür ailelerin özelliği.

Çocuklarda Hiperaktivitenin Yaygın Nedenleri

1. Çocuğun annesi gereksiz yere kaygılanıyor.

Bir annenin kaygısı, bir çocuğun gözünden asla kaçmaz. Endişeli bir anne çoğu zaman kendisi farkına varmadan ani vücut hareketleri yapar, telaşlıdır, sesinde ve tonlamalarında endişeli notalar duyulur. Böyle bir anne en basit şeylerden bile sesinde ıstırapla bahseder. Bütün bunlar bir çocuk tarafından kolayca fark edilir, ancak bunu bir yetişkinin bakış açısından gerçekleştiremez, olup biteni kendi öznelliğiyle algılar.

Ne yapalım? Böyle bir anne bir uzmana danışmalı ve kaygısının nedenlerini araştırmalıdır.

2. Ebeveynler çocuğun önünde tartışır, gereksiz yere gergindir veya çok duygusal iletişim kurar.

Küçük bir çocuk, kelimenin tam anlamıyla ebeveynler arasındaki bir tartışmayı veya duygusal bir haber tartışmasını çığlıklar ve heyecan olarak algılar. O da gerginlik hissetmeye başlar.

Ne yapalım? Mümkünse, bir çocukla bu tür davranışlardan kaçının ve mevcut anlaşmazlıkları bir uzmanla tartışın.

3. Çocuğun eylemlerinin aşırı kontrolü, sürekli müdahalesi ve değerlendirilmesi.

Bir kişinin günün her saati yanınızda olduğunu, sizi izlediğini ve her hareketinizi değerlendirdiğini hayal edin. Muhtemelen bundan hoşlanmayacaksın.

Ne yapalım? Çocuğa özgürlük ve ılımlı kontrol sağlayın.

Ebeveynlerin ensest davranışı - çocuğun aşırı heyecanlanmasının bir nedeni olarak

Ensest, asla eyleme geçmeyen ensesttir. Aslında, bu cinsel ilişki için sürekli bir başlangıçtır. "Ensest bir aile oyunudur" genellikle bilinçsizce.

"Zor çocuklar" genellikle ailede hüküm süren ensest ilişkinin sonucudur.

1. Ebeveynler çocuğu dudaklarından öper, dokunur, okşar vb.

Herhangi bir dokunuş, hangi yaşta olursa olsun insan beyni için iz bırakmadan geçmez. Beyin her zaman bunlara tepki verir ve onları duygulara dönüştürür. İnanmıyorsanız, birinden size dokunmasını veya sizi öpmesini isteyin. Elbette bir şeyler hissedeceksin.

Dudaklar, bir kişinin ilk erojen bölgesidir. Erken yaş. Erojen bölgelerin uyarılması heyecanlandırır, bu bir sır değil. Ve burada öpücüğe eşlik eden mesaj çok önemlidir. Çocuğunuzu öpün ve okşayın farklı yerler ama farklı duygularla. Dudaklardaki öpücüklerin büyük çoğunluğu, anne-çocuk ilişkisinin ötesine geçen erotik bir yük taşır.

Ne yapalım? Çocuğu dudaklarından öpmeyin. Örneğin bir çocuğu alnından veya tepesinden öpmek. Ve dudaklardan öpücükler ve baştan çıkarıcı dokunuşlar en iyi şekilde karı / kocaya bırakılır.

2. Çocuğun yanında bir veya iki ebeveynin çıplak ve yarı çıplak görüntüsü.

Nasıl daha büyük çocuk, onu cinsellik prizmasından ne kadar çok algılarsa ve ensest doğası nedeniyle, bu deneyimler travmatiktir ve çocuğun benliğini etkilemeye devam ederken, psişenin bilinçdışı kısmına zorlanır.

Ne yapalım? Çocuğunuzun önünde böyle yürümeyin.

3. 6-7 yaşından büyük bir çocuğun görünümüne iltifatlar.

Ebeveynlerin algısının değişmesi ve çocukta gelişen narsisizm nedeniyle, belli bir yaştan itibaren çocuğun görünümü hakkında daha az iltifat etmek ve entelektüel yetenekleri hakkında daha çok şey söylemek daha iyidir.

4. Cinsel organlara aşırı dikkat göstererek çocuğu yıkamak için ısrarlı istek.

Bazı ebeveynler, çocuklarının yıkanmasına yardım ederken kendilerini çok kaptırırlar. Ve cinsel organlara çok fazla dikkat ediyorlar. Çoğu zaman bu ritüeller şu ana kadar devam eder: Gençlik ve hatta hayatının geri kalanında.

Ne yapalım? Çocuğunuza erken yaşlardan itibaren kendi başına yapmayı öğretin. Çocuğun bunu kendi başına yapamayacağı yaşta yıkanması ve özellikle aşırı gayret göstermeden yıkanması gerekir.

5. Şüpheli bir şekilde uzun süreli emzirme (1,5 yıldan fazla).

uzun beslemeÇocuğun ihtiyaçlarının ötesine geçen emzirme (yetişkin yemeğini zaten alabildiği zaman) başka bir faydadan bahseder. Örneğin, sürecin kendisinin zevki hakkında.

Özellikle artık süt yoksa ve anne bebeği sütten kesmiyorsa şu soru ortaya çıkıyor: “Peki bu anlardan kim daha çok zevk alıyor? Anne mi çocuk mu? Bu durumda, zamanla biriken bir "uyarma değişimi" vardır.

Ne yapalım? Bir ila bir buçuk yaşında emzirmeyi bırakın, arzularınızı çocuğa empoze etmeyin ve çocuğun en tatlı manipülasyonlarına boyun eğmeyin.

6. Bir çocuğun önünde çiftleşme ve ön sevişme.

Bu bebeklikten itibaren yapılmamalıdır. "Çocuk hiçbir şey anlamaz, o küçüktür" diye düşünmek yanlıştır. Çocuk görmez ama heyecanınızı hisseder.

Bir yaşında, çocuk zaten yetişkinlerin hareketlerini gözlemleyebildiğinde, ebeveynlerin nasıl ani hareketler yaptığını ve belirli sesler çıkardığını görür. Çocuk, henüz cinsel ilişkinin ne olduğunu bilmediği için neler olduğunu anlamıyor, ancak bunu Shakespeare'in mecazi olarak koitus dediği gibi algılayabiliyor: "iki sırtlı bir canavar."

Çocuğun zaten 10 yaşında olup olmadığını söylemeli miyim? Birisi soracak: "Peki ya bir odnushka'mız varsa?". Ne yazık ki, bu soruyu cevaplayamam.

Ne yapalım? Bir çocuğun önünde cinsel ilişkiye girmeyi bırak.

7. Çocuğu ebeveyn yatağına yatırmak veya geldiği zaman çocuğu onaylamak.

Çaba göstermeye ve kendinizi ve çocuğu geceyi birlikte geçirme zevkinden mahrum bırakmaya değer. Özellikle sistematik olarak. Özellikle çıplakken. Özellikle çıplak sarılmak. Özellikle çocuk zaten bir yetişkinse.

Ve oğul veya kız ebeveynin yatağına geldiğinde kocanızı başka bir odaya götürmemelisiniz. Anne ve kızı ise her zaman özel bir hikaye. Ama bunun hakkında daha fazlası başka bir zaman.

Bilinçsiz bir düzeyde, ensest ilişki, çocuğu kendi içinde tutmak için ebeveyn tarafından çocuğun sürekli baştan çıkarılması gibi işler. Çocuk, hayatta kalması için gerekli olduğu için anneyi de baştan çıkarır. Ama bunu içgüdüsel olarak yapıyor ve bir yetişkin olan anne bunu düşünmeli ve kötüye kullanmamalıdır.

Bilinçli bir düzeyde, annenin bu tür erotizmi şu sözlerle ifade edilebilir: “Bu nedir? Orada ne görmedim? "Kızlık zarı sağlam mı göster bana?" "Bak annen ne kadar güzel", "Bana anneni sevmediğini söyle - hemen gücenirim" vb.

Bu çocuğu nasıl etkiler? Ergenliğe kadar, diğer ailelerde bunun nasıl olduğunu bilemediği için tüm bu jestler çocuk tarafından doğal karşılanır. Ancak bir çocuk ergenlik çağına, 10-12 yaşına geldiğinde, geçmiş yılların bastırılmış tüm deneyimleri cinsellik prizmasından geçer.

Bu arada, DEHB, şizofreni ve diğerlerinin teşhis edilmesi 10-12 yaşlarındadır. zihinsel bozukluklar. Bununla birlikte, aşırı heyecanlı bir çocuk erken çocukluktan olabilir. Genellikle bu, çocuğun sürekli dokunduğu bir annenin penisi gibi olduğu bir ailede olur.

Doğumdan 12 yaşına kadar çekildiğinizi hayal etmeye çalışın. O zaman bir erkek ister misin? Sana dokunması, seni sevmesi için mi? Enseste varan bu tür ensest ilişkiler, çocukta büyüdüğünde cinsel işlev bozukluklarına da neden olur.

Etiketler: DEHB,

Gönderiyi beğendiniz mi? "Bugün Psikoloji" dergisini destekleyin, tıklayın:

Hiperaktif bir çocuk bir hastalık değildir. Tüm çocuklar farklıdır, genellikle fizyolojik gelişim hızları, eğilimleri, karakterleri ve mizaçları farklıdır. Bazı çocuklar oyuncakları, kitapları ve boyama kitaplarıyla güvenle kendi başlarına vakit geçirebilirken, bazıları beş dakika bile ilgisiz bırakılamaz. Bir şeye konsantre olmayı zor bulan, uzun süre tek bir yerde kalamayan çocuklar var - örneğin, sınıfta kuaför koltuğuna oturun. çocuk Yuvası veya okulda, oyun alanında onları takip etmek sorunlu.

Bu tür çocukların öğrenmesi kolay değil - bu hiperaktivitedir. Hiperaktif bir çocuğun beyni, bilgiyi yoğunlaştırmakta ve özümsemekte zorluk çeker. Hiperaktif çocuklar, faaliyet alanlarını hızla değiştirirler, dürtüsel ve huzursuzdurlar, yetişkinlerle ve akranlarıyla iletişim kurmada, yeteneklerinin tezahüründe özeldirler. Sorunun özünü ayrıntılı olarak anlamaya çalışalım ve çözmenin yollarını verelim.

Hiperaktif çocuklar tek bir göreve odaklanamazlar, onları sakin bir konuya ilgilendirmek ve sakinleştirmek zordur.

hiperaktivite nedenleri

Çocuklarda hiperaktivite öncelikle fizyolojik sapma ve gelişimsel davranış bozukluğu. Hiperaktivitenin tıbbi adı DEHB'dir (). modern tıp sendromun, çocuklarda olumsuz intrauterin gelişim ve zor doğum ile ortaya çıktığı kanısındadır. Bu nedenle, anne adayının belirgin ve uzun süreli bir toksikozu varsa ve fetüse intrauterin asfiksi teşhisi konduysa, hiperaktif bir çocuğa sahip olma riski üç kat artar. Hiç cerrahi müdahale doğum sırasında yenidoğanın yoğun bakımda bulunması da DHD sendromunun gelişimine katkıda bulunur.

hiperaktivite belirtileri

Bu makale, sorularınızı çözmenin tipik yollarından bahsediyor, ancak her durum benzersizdir! Sorununuzu tam olarak nasıl çözeceğinizi benden öğrenmek istiyorsanız - sorunuzu sorun. Hızlı ve ücretsiz!

Senin sorun:

Sorunuz bir uzmana gönderildi. Yorumlardaki uzmanın yanıtlarını takip etmek için sosyal ağlardaki bu sayfayı unutmayın:

Hiperaktif bir çocuğun belirtileri nelerdir? Bebeğin sağlıklı bir yürümeye başlayan çocuğa yakışır şekilde aktif ve enerjik olup olmadığı veya dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu geliştirip geliştirmediği nasıl ayırt edilir?

Karakteristik belirtiler 2-3 yaşlarında belirlenmeye başlar. Zaten anaokulunda bir teşhis koyabilirsiniz, çünkü eğilimlerin en aktif olduğu yer burasıdır - öğretmenle, gruptaki diğer çocuklarla iletişim halinde.

Çocuklarda hiperaktivite nasıl ortaya çıkar?

• kaygı ve kaygı durumları bunun için ciddi sebepler olmadığında bile;
• duygusal değişkenlik, ağlamaklılık, aşırı kırılganlık ve etkilenebilirlik;
• uykusuzluk, çok hafif uyku, ağlama ve rüyada konuşma;
• konuşma sorunları;
• iletişim zorlukları;
• yasakları, toplumdaki davranış normlarını ve kuralları göz ardı etmek - basitçe söylemek gerekirse, bebek çok yaramaz;
• saldırganlık nöbetleri;
• Tourette sendromu nadiren uygunsuz ve saldırgan kelimelerin kontrol edilemeyen şekilde bağırılmasıdır.

Çocuğunuzdaki tüm bu belirtiler ve belirtiler, bir uzmanla görüşmenizin nedeni olmalıdır. Bir nörolog ve bir psikolog, bir bebeğin nasıl düzgün şekilde yetiştirileceği, onu nasıl sakinleştirileceği ve toplum tarafından olumsuz algılanma olasılığının nasıl azaltılacağı konusunda tavsiyeler yazacak ve tavsiyelerde bulunacaktır.

Aktif ve konuşkan olmasına rağmen, hiperaktif bir çocuk genellikle diğer çocuklar tarafından yanlış anlaşılmaya devam eder ve önemli iletişim güçlükleri yaşar.

Hiperaktif bir bebeğin tedavisi - gerekli mi?

Hiperaktif bir çocuk, kontrol edilemeyen duygulardan sık sık ve çok yorulur, her zaman yeterli olmayan davranışları nedeniyle günlük rutini ve planları değiştirir, ebeveynlerin normal bir yaşam sürmesine izin vermez. Yetişkinlerin buna katlanması zordur çünkü öfke nöbetleriyle mücadele etmek için her zaman zaman, fiziksel ve ahlaki güç yoktur.

Yalnızca çok sabırlı ve çok meşgul olmayan ebeveynler veya bir dadı, hiperaktif bir çocuğu dış dünyaya yeterince tepki vermesi ve diğer insanlarla nasıl davranılacağını bilmesi ve düşüncesizce enerji harcamaması, sebepsiz yere ağlamaması ve gülmemesi için izleyebilir. Genellikle çocuğun davranışını düzeltmeye başvurmanız gerekir - hem ilaçları hem de bir psikoloğu, konuşma terapistini, yatıştırıcı masajı, spor yapmayı ve çeşitli yaratıcı çevreleri ziyaret etmeyi içerebilir. Doktor, çocuğun muayenesi ve muayenesinden sonra ilaç tedavisini reçete eder.

DHD sendromlu çocuklar, hiperaktif davranışın organik nedenlerini dışlamak için mutlaka beyin elektroensefalogramına sahip olmalıdır. kafa içi basınç(Okumanızı öneririz :). Tüm göstergeler normalse, doktor genellikle homeopatik sakinleştiriciler reçete eder. Sakinleştirici, çocuğun daha iyi uyumasına yardımcı olacak, öfke nöbetleri ve panik atak sayısını azaltacaktır.

Bazı modern doktorlar hiperaktiviteyi 4 yaşından önce tedavi etmenin imkansız olduğuna inanıyor, çünkü çoğu bu yaştaki bebekler hala kendi duygularıyla nasıl baş edeceklerini bilmiyorlar, enerji dolular ve her ne pahasına olursa olsun onu dışarı atmaya çalışıyorlar.

Hiperaktif bir çocukla nasıl baş edilir?

Hiperaktif bir çocuk nasıl yetiştirilir? Pek çok ebeveynin kafası karışır, özellikle bebek anaokuluna gittiğinde veya okulda öğrenme ve toplumla ilgili birçok sorunla karşılaşır. Hiperaktif bir çocuk, eğitimci, öğretmen ve çocuk psikoloğu ile her zaman özel bir hesaptadır. Her şeyden önce ebeveynler ona yardım etmelidir - bu tür çocukları yetiştirmek sabır, bilgelik, irade ve ruh gerektirir. Gevşemenize, çocuğa sesinizi yükseltmenize veya ona elinizi kaldırmanıza izin vermeyin (okumanızı öneririz :). Ancak başkalarını incitecek bir şey yaptıysa bu kadar sert yöntemlere başvurabilirsiniz.

Ebeveynler yıkılır ve bağırmaya, tehdit etmeye veya fiziksel hesaplaşmaya yönelirse, bu durumu daha da kötüleştirir. Çocuk kendi içine çekilir ve daha da kontrol edilemez hale gelir.

Bir "kıpır kıpır" nasıl eğitilir?

Psikoloğun tavsiyesi:

1. Uygun şekilde yasaklayın. Cümle "hayır", "imkansız" kelimelerini içermeyecek şekilde yasakları formüle edin. "Yola çık" demek, "Islak çimde koşma" demekten çok daha etkilidir. Yasaklarınızı daima motive edin, gerekçelendirin. Örneğin, çocuk akşam oyun alanından çıkmak istemiyorsa, “Sana yatmadan önce okumak istedim” deyin. ilginç hikaye En sevdiğiniz çizgi film karakteri hakkında ve uzun süre yürürseniz, bunu yapacak zamanım olmayacak.
2. Görevleri açıkça ayarlayın. Bu tür çocuklar uzun cümlelerle aktarılan bilgileri iyi algılamazlar. Kısa ve öz konuş.
3. Eylemlerinizde ve sözlerinizde tutarlı olun. Örneğin, "Git büyükannenden bir bardak al, sonra bana bir dergi getir, ellerini yıka ve yemek ye" demek akıllıca değil. Sırayı takip edin.
4. Kontrol zamanı. DEHB'si olan bir çocuk, bir şeye tutkuyla bağlıysa, onu uzun süre yapabiliyorsa ve diğer şeyleri unutabiliyorsa, zaman yönetimi kötüdür.
5. Rutini takip et. Günlük rutin, hiperaktif bir bebeğin hayatının çok önemli bir yönüdür, bebeği sakinleştirmeye, ona sipariş vermeyi öğretmeye yardımcı olur (okumanızı öneririz :).
6. Bebek yetiştirmek, onunla iletişimde vefalı davranmak ve olumlu bir tutum sergilemek, kendisini, kendisini ve çevresindekileri olumlu kılmak demektir. Düz çatışma durumları, zaferler için övgü, sizi dinleyerek bebeğin özellikle iyi davrandığını vurgulayın.
7. Çocuğunuzu yararlı şeylerle meşgul edin. Çocukların enerjiyi dışarı atmak için olumlu bir kanalı olmalıdır - bu bir yaratıcı kulüp veya spor kulübü, bisiklete binme ve scooter kullanma, modellik yapma olabilir. polimer kil veya evde hamuru.
8. Evde rahat koşullar yaratın. Çocuk sadece tv izleyip az oyun oynamamalı. bilgisayar oyunları ama aynı zamanda başkalarının bunu nasıl yaptığını görmek için. İş yeri gereksiz öğeler, posterler olmadan olmalıdır.
9. Gerekirse, hiperaktif bir çocuğa homeopatik bir yatıştırıcı verin, ancak ilaçları aşırı kullanmayın.

Bir çocuk kendisi için ilginç olan derslere katıldığında - spor, yaratıcı, orada biriken enerjiyi dışarı atabilir ve eve çok daha sakin gelebilir.

Bir öfke nöbeti başlarsa nasıl yardım edilir?

Hiperaktif bir çocuğu nasıl sakinleştirebilirim? Çocukların histerik oldukları ve itaat etmedikleri anda, seçeneklerden birini seçerek hareket edebilirsiniz:

1. Başka bir odaya bırakın. Seyircinin ilgisinden mahrum kalan bebek ağlamayı kesebilir.
2. Dikkatinizi değiştirin. Tabletinizde veya telefonunuzda şeker sunun, oyuncak gösterin, çizgi film açın veya oyun oynayın. Onu yüksek sesle ağlamamaya, ilginç bir şey yapmaya davet edin - örneğin, bahçeye çıkın ve orada oynayın, sokakta koşun.
3. Su, tatlı çay veya yatıştırıcı bitkilerden bir infüzyon verin.

AT Günlük yaşamÇocuklar sinir sistemlerini destekler. Sakinleştirici bitkisel koleksiyonçocuk küçükse banyoya ve bir okul çocuğundan bahsediyorsak çaya eklendiğinde iyi yardımcı olur (okumanızı öneririz :). Yatmadan önce kitap okuyun, temiz havada yürüyün. Çocuğun daha az saldırganlık ve olumsuzluk görmesini sağlamaya çalışın. Doğayı inceleyin, ağaçlara, gökyüzüne ve çiçeklere daha çok bakın.

hiperaktif okul çocuğu

Hiperaktif bir çocukla özellikle zor bir durum gelişir. Eğitim kurumu. Huzursuzluk, duygusallık, konsantre olmada ve bilgi akışını algılamada güçlük, çocuğun okulda geri kalmasına, akranlarıyla ortak bir dil bulmasının zorlaşmasına katkıda bulunabilir.

Burada bir psikologla sürekli istişarelere, öğretmenlerin sabrına ve anlayışına ve ebeveynlerin desteğine ihtiyacımız var. Belirli bir davranış bozukluğuna sahip olmanın çocuğunuzun suçu olmadığını unutmayın.

Çocuklarınızı daha iyi anlamak ister misiniz? Hiperaktif bir çocuğun kendi özellikleriyle toplumun tam teşekküllü bir üyesi olduğu ünlü yerli çocuk doktoru Dr. Komarovsky'nin tavsiye verdiği bir video size yardımcı olacaktır. zihinsel gelişim. Onunla başa çıkmada sabırlı ve sakin olmanız, yetenekleri, yaratıcı eğilimleri vurgulamanız ve geliştirmeniz gerekir. Bebeğin kapanmamasına, ilerlemesine izin verin çünkü hiperaktivite insan gelişimini yavaşlatmamalıdır. temsil etmiyor ciddi sapma ama belirli bir bireysellik.

Çocuklarda en sık görülen hastalıklardan biri hiperaktivitedir. İstatistiklere göre 3 ila 5 yaş arası çocukların %20'sinde bu tanı var. O zaman hastalık en çok kendini gösterir.

Hiperaktif bir çocuk, eğitim sırasında rahatsızlık yaşar, yeterince sosyalleşmez. Akranlarıyla iletişim kurmak, bilgi edinmeye odaklanmak onun için zor. Patolojiye başka hastalıklar eşlik edebilir gergin sistem.

1970 yılında hiperaktivite kategorisine dahil edilmiştir. uluslararası sınıflandırma hastalıklar. Ona DEHB veya Dikkat Eksikliği Bozukluğu adı verildi. Hastalık, kalıcı bir beyin hasarı gerektiren bir beyin bozukluğudur. Sinir gerginliği. Çocuklar, yerleşik normlara uymayan davranışlarıyla yetişkinleri şok eder.

Öğretmenler genellikle çok hareketli öğrencilerden şikayet ederler. Huzursuzdurlar, disiplini sürekli baltalarlar. zihinsel, fiziksel aktivite artırılmış. Hafıza ve motor beceriler bozulmadan kalabilir. Hastalık en çok erkek çocuklarda görülür.

Patolojinin gelişme nedenleri

Çoğu zaman, beyin arızaları rahimde atılır. Hiperaktivite şunlara yol açabilir:

• uterusu iyi durumda bulmak (kürtaj tehdidi);
• hipoksi;
• hamilelik sırasında annenin sigara içmesi veya yetersiz beslenmesi;
• bir kadının yaşadığı sürekli stres.

Bazen doğum sürecinin ihlali nedeniyle patoloji oluşur:

• çabukluk;
• uzun süreli kasılmalar veya girişimler;
• stimülasyon için ilaç kullanımı;
• 38 haftaya kadar doğum.

En azından hiperaktivite sendromu, bebek doğurma süreciyle ilgili olmayan diğer nedenlerle ortaya çıkar:

• sinir sistemi hastalıkları;
• aile sorunları (anne ve baba arasındaki çatışmalar, gerginlikler);
• aşırı katı yetiştirme;
• kimyasal zehirlenme;
• diyet bozukluğu

Listelenen nedenler risk faktörleridir. Hızlı doğum sürecinde mutlaka değil, bu sendromlu bir bebek doğar. Hamile anne sürekli gerginse, genellikle uterus hipertonisitesi veya oligohidramnios nedeniyle tasarruf ederse, DEHB riski artar.

patolojinin belirtileri

Aşırı hareketlilik ile basit hareketliliği ayırmak yeterince zordur. Pek çok ebeveyn, sorun ortada yokken çocuklarına DEHB teşhisi koyuyor. Bazı belirtiler nevrasteniyi gösterebilir, bu nedenle tedaviyi kendiniz reçete edemezsiniz. Hiperaktiviteden şüpheleniliyorsa bir uzmana başvurun.

1 yaşından önce beyin bozuklukları şu belirtilerle kendini gösterir:

• aşırı uyarılabilirlik;
• günlük prosedürlere şiddetli tepki (banyo, masaj, hijyen prosedürleri sırasında ağlama);
• uyaranlara karşı artan hassasiyet: ses, ışık;
• uyku sorunları (kırıntılar geceleri periyodik olarak uyanır, gün boyunca uzun süre uyanık kalır, sığması zordur);
• psikomotor gelişimde geride kalmak (daha sonra emeklemeye, yürümeye, konuşmaya, oturmaya başlarlar).

2-3 yaş altı çocuklarda konuşma sorunları olabilir. O uzun zaman gevezelik aşamasındadır, bebek ifadeler, karmaşık cümleler kurmakta güçlük çeker.

Bir yıla kadar hiperaktivite teşhis edilmez, çünkü tarif edilen semptomlar kırıntıların kaprisleri, bozulmalar nedeniyle ortaya çıkabilir. sindirim sistemi veya diş çıkarırken.

Dünyanın dört bir yanındaki psikologlar, 3 yıllık bir kriz olduğunu kabul ettiler. Hiperaktivite ile keskin bir şekilde geçer. Aynı zamanda, yaşlı aile üyeleri sosyalleşmeyi düşünür. Bebeği içeri sürmeye başlarlar. okul öncesi kurumlar. DEHB'nin ortaya çıkmaya başladığı yer burasıdır:

• huzursuzluk;
• kaotik hareketler;
• motor bozukluklar (beceriksizlik, çatal-bıçak veya kalemi düzgün tutamama);
• konuşma sorunları;
• dikkatsizlik;
• itaatsizlik.

Ebeveynler, okul öncesi çağındaki çocuklarını uyutmakta zorlanabilirler. Akşam, üç yaşındaki bir çocuk şiddetli yorgunluk göstermeye başlar. Bebek saldırganlık göstermek için sebepsiz yere ağlamaya başlar. Birikmiş yorgunluk bu şekilde kendini hissettirir, ancak buna rağmen bebek hareket etmeye, aktif olarak oynamaya ve yüksek sesle konuşmaya devam eder.

Çoğu zaman, DEHB 4 ila 5 yaş arasındaki çocuklarda teşhis edilir. Anne ve baba bir okul öncesi çocuğunun sağlığına çok az dikkat ettiyse, o zaman belirtiler ortaya çıkacaktır. ilkokul. Görünür olacaklar:

• konsantre olamama;
• huzursuzluk: ders sırasında öğrenci oturduğu yerden fırlar;
• yetişkin konuşmasının algılanmasıyla ilgili sorunlar;
• sinirlilik;
• sık sinir tikleri;
• bağımsızlık eksikliği, kişinin güçlü yönlerinin yanlış değerlendirilmesi;
• şiddetli baş ağrısı;
• dengesizlik;
• enürezis;
• çok sayıda fobi, artan kaygı.

Hiperaktif bir öğrencinin mükemmel bir zekaya sahip olduğunu, ancak akademik performansla ilgili sorunları olduğunu fark edebilirsiniz. Kural olarak, sendroma akranlarla çatışmalar eşlik eder.

Diğer çocuklar aşırı hareketli bebeklerden çekinirler çünkü onlarla ortak bir dil bulmak zordur. DEHB olan çocuklar genellikle çatışmaların kışkırtıcısı olurlar. Aşırı alıngan, düşüncesiz, agresiftirler, yanlışlıkla eylemlerinin sonuçlarını değerlendirirler.

sendromun özellikleri

Çoğu yetişkin için, DEHB teşhisi ölüm cezası gibi geliyor. Çocuklarını zihinsel engelli veya engelli olarak görüyorlar. Bu, onlar açısından büyük bir hatadır: Yaygın mitler nedeniyle, ebeveynler hiperaktif bir bebeğin:

1. Yaratıcı. Fikirlerle dolu ve hayal gücü sıradan çocuklarınkinden daha iyi gelişmiş. Yaşlılar ona yardım ederse, standart dışı bir yaklaşımla mükemmel bir uzman olabilir veya yaratıcı kişi birçok fikirle.
2. Esnek bir zihnin sahibi. Zor bir soruna çözüm bularak işini kolaylaştırır.
3. meraklı, parlak kişilik. Pek çok şeyle ilgilenir, dikkatleri üzerine çekmeye çalışır, olabildiğince çok kişiyle iletişim kurmaya çalışır. büyük miktar insan.
4. Tahmin edilemez, enerjik. Bu kalite hem olumlu hem de olumsuz olarak adlandırılabilir. Bir yandan pek çok farklı şey için yeterli güce sahipken, diğer yandan onu yerinde tutmak imkansız.

Hiperaktivitesi olan bir bebeğin sürekli rastgele hareket ettiğine inanılır. Bu kalıcı bir efsanedir. Ders, okul öncesi çocuğu tamamen emerse, arkasında birkaç saat geçirecektir. Bu tür hobileri teşvik etmek önemlidir.

Ebeveynlerin, çocuklarda hiperaktivitenin zekayı ve yeteneği etkilemediğini anlamaları gerekir. Bunlar genellikle üstün yetenekli çocuklardır, tedaviye ek olarak, doğanın verdiği becerileri geliştirmeye yönelik eğitime ihtiyaçları vardır. Genellikle şarkı söylerler, dans ederler, kurgularlar, güzel şiirler okurlar, toplum içinde keyifle performans gösterirler.

hastalık türleri

Çocuklarda hiperaktivite sendromu, bu hastalığın çeşitli biçimleri olduğu için farklı semptomlara sahip olabilir:

1. Aşırı aktivite olmadan dikkat eksikliği. Çoğu zaman bu çeşitlilik kızlarda görülür. Çok rüya görürler, çılgın bir hayal gücüne sahiptirler ve genellikle yalan söylerler.
2. Dikkat eksikliği olmadan artan uyarılabilirlik. Bu, merkezi sinir sistemine verilen hasarın eşlik ettiği en nadir patolojidir.
3. Klasik DEHB. En yaygın biçim, akış senaryosu her durumda bireyseldir.

Hastalık nasıl ilerlerse ilerlesin mutlaka tedavi edilmelidir. Bunu yapmak için birkaç sınavdan geçmeniz, doktorlar, psikologlar ve öğretmenlerle etkileşim kurmanız gerekir. Çoğu durumda, çocuklara reçete edilir. yatıştırıcılar. Ebeveynler için bir psikanaliste danışmak zorunludur. Bebeğe "etiket" asmayı değil, hastalığı kabul etmeyi öğrenmeleri gerekir.

Teşhisin özellikleri

Uzmanlarla ilk temasta teşhis koymak imkansızdır. Nihai karar için, yaklaşık altı ay süren gözlem gereklidir. Uzmanlar tarafından gerçekleştirilir:

• psikolog;
• nörolog;
• psikiyatrist

Tüm aile üyeleri genellikle bir psikiyatriste gitmekten korkar. Konsültasyon için ona gelmekten çekinmeyin. Deneyimli bir uzman, küçük bir hastanın durumunu doğru bir şekilde değerlendirmenize, tedaviyi reçete etmenize yardımcı olacaktır. Muayene şunları içermelidir:

• konuşma veya röportaj;
• davranış gözlemi;
• nöropsikolojik testler;
• Anketlerin ebeveynler tarafından doldurulması.

Bu verilere göre hekimler full bilgi aktif bir bebek ile engelli bir bebek arasında ayrım yapmalarını sağlayan küçük bir hastanın davranışı hakkında. Diğer patolojiler hiperaktivitenin arkasına saklanıyor olabilir, bu nedenle pasaja hazırlıklı olmalısınız:

• beyin MRG'si;
• ECHO KG;
• kan testleri.

Zamanında tespit etmek için yandaş hastalıklar, bir endokrinolog, epileptolog, konuşma terapisti, göz doktoru, kulak burun boğaz uzmanına danışmak gerekir. Kesin tanı için beklemek önemlidir.
Doktorlar muayene için göndermeyi reddederse, poliklinik başkanıyla iletişime geçin veya eğitim kurumlarından psikologlar aracılığıyla hareket edin.

karmaşık tedavi

Henüz DEHB için evrensel bir hap yok. Çocuklara her zaman karmaşık tedavi reçete edilir. Hiperaktif bir çocuğa yardım etmek için bazı ipuçları:

1. Motor aktivitenin düzeltilmesi. Çocukların rekabet unsurları içeren spor yapmalarına izin verilmez. Başarıların gösterilmesi (işaretsiz), statik yüklere izin verilir. Uygun sporlar: yüzme, kayak, bisiklete binme. Aerobik aktivitelere izin verilir.
2. Bir psikologla etkileşim. Küçük bir hastanın kaygı düzeyini azaltmak, sosyalliğini artırmak için teknikler kullanılır. Başarı senaryoları modellenir, benlik saygısını artırmaya yardımcı olan sınıflar seçilir. Uzman, hafıza, konuşma ve dikkat gelişimi için egzersizler verir. İhlaller ciddiyse, düzeltme sınıflarında bir konuşma terapisti yer alır.
3. Yararlı manzara değişikliği, ortam. Tedavi olumlu sonuçlanırsa yeni ekipte bebeğe karşı tutum daha iyi olacaktır.
4. Ebeveynler, çocuklarındaki davranış sorunlarına aşırı tepki veriyor. Annelere genellikle depresyon, sinirlilik, dürtüsellik, hoşgörüsüzlük teşhisi konur. Tüm aile ile bir psikoterapisti ziyaret etmek, hiperaktivite ile hızlı bir şekilde başa çıkmanıza olanak tanır.
5. Otomatik eğitim, duyusal dinlenme odalarında sınıflar. Sinir sisteminin aktivitesini iyileştirir, serebral korteksi uyarırlar.
6. Tüm ailenin davranışlarının düzeltilmesi, değişen alışkanlıklar, günlük rutin.
7. İlaçlarla tedavi. Amerika'da, psikostimülanlar genellikle DEHB için reçete edilir. Rusya'da, bu ilaç grubunun çok fazla olması nedeniyle kullanımları yasaktır. yan etkiler. Doktorlar tavsiye ediyor nootropik ilaçlar ve bitkisel maddeler kullanan sakinleştiriciler.

İlaç tedavisi, yalnızca diğer etki yöntemleri sonuç getirmediğinde kullanılır. Nootropiklerin hiperaktivitede kullanımının kanıt temeli yoktur, genellikle beyne giden kan akışını iyileştirmek, içindeki metabolik süreçleri normalleştirmek için reçete edilirler. Bu ilaçların kullanımı hafızayı ve konsantrasyonu geliştirir.

Ebeveynler, tedavi sürecinin birkaç ay süreceği gerçeğine hazırlıklı olmalıdır. İlaçlar olumlu etki 4-6 ay içinde ver ve bir yıldan fazla bir psikologla uğraşmak zorunda kalacaksın.

Hiç kimse test yapmadan DEHB'yi teşhis edemez. Çocuklarda hiperaktivite belirtileri ancak bir uzman tarafından görülebilir. Kendi kendinize teşhis koymamalı ve ilaç yazmamalısınız. Uzmanların tavsiyelerini ihmal etmeyin ve düzenli olarak muayeneler yapın. Birçoğu, hiperaktif bir çocuğu olan bir ailenin hayatının özellikleriyle ilgileniyor - ebeveynler ne yapmalı - bu durumda bir psikoloğun tavsiyesi aşağıdaki gibidir:

1. Günü düzenleyin. Değişmeyen ritüelleri buna dahil edin. Örneğin yatmadan önce bebeği yıkayın, pijamalarını giyin ve bir peri masalı okuyun. Günlük rutini değiştirmeyin, bu sizi akşamları öfke nöbetlerinden ve heyecandan kurtaracaktır.
2. Evde sakin ve samimi bir ortam, enerji emisyonlarını en aza indirmeye yardımcı olacaktır. Beklenmedik misafir gelişleri ve gürültülü partiler, hiperaktiviteli çocuklar için doğru ortam değildir.
3. Toplamak Spor Bölümü ve düzenli olarak katıldığınızdan emin olun.
4. Durum izin veriyorsa kırıntıların aktivitesini sınırlamayın. Enerjisini dışarı atacak ve sakinleşecektir.
5. DEHB olan çocuklar için uzun süreli oturma, ağır işler yapma gibi cezalar uygun değildir.

Birçoğu hiperaktif bir çocuğun nasıl sakinleştirileceğiyle ilgileniyor. Bunu yapmak için, psikoterapistler eğitim sürecindeki bir değişikliğe dayalı olarak bireysel istişarelerde bulunurlar. Her şeyden önce, DEHB ile çocukların herhangi bir engellemeyi reddettiğini unutmayın.

"Hayır" ve "yapamam" sözcüklerini kullanmak kesinlikle bir öfke nöbetine neden olacaktır. Psikologlar, doğrudan olumsuzluklar kullanmadan cümleler kurmayı önerir.

Öfke nöbetleri önlenmelidir. Bu, davranış değişikliği yoluyla yapılabilir.

DEHB ile ilgili diğer bir sorun, zaman üzerinde kontrol eksikliği ve sık sık dikkatin değişmesidir. Bebeği yavaşça hedefe geri getirin. Görevin tamamlanmasının belirli bir süre aldığından emin olun. Talimatları verin veya dersleri sırayla çalıştırın. Aynı anda birden fazla soru sormayın.

Aşırı aktif çocuklarla çok zaman geçirin, onlara dikkat edin. Onlarla ortak faaliyetlerde bulunun: ormanda yürüyün, çilek ve mantar toplayın, pikniğe gidin veya yürüyüşe çıkın.

Aynı zamanda, ruhu harekete geçiren gürültülü olaylardan kaçının, hayatın arka planını değiştirin. TV yerine sakin müzik açın, çizgi film izleme sürenizi sınırlayın.

Hiperaktif bir bebek aşırı heyecanlıysa ona bağırmayın ve fiziksel şiddeti dışlamayın. Onunla sakin ve kararlı bir tonda konuşun, ona sarılın, onu sakin bir yere (diğer çocuklardan ve insanlardan uzağa) götürün, rahatlatacak sözler bulun, dinleyin.

Öğrenme sürecinin özellikleri

Çocuklarda hiperaktivite tedavisi okul yaşıöğretmenlerle işbirliği içinde yapılmalıdır. Öğrencinin sorunlarının farkında olmalı ve onu sınıfta büyüleyebilmelidir. Çoğu zaman, bunun için sınıflarda yaratıcı unsurlar içeren, materyalin kolaylaştırılmış sunumunu içeren programlar kullanılır.

Şimdi, kapsayıcı eğitim, sendromla birlikte çocukların evde değil, bir takımda bilgi edinmelerini sağlayan ülke genelinde gelişiyor. Sorunlar ve yanlış anlamalar göz ardı edilmez. Öğretmen sınıftaki çatışmaları çözebilmelidir.

Ders sırasında hiperaktif çocuklar dahil edilmelidir. eylem. Öğretmen bu tür öğrencilere küçük ödevler vermelidir. Tahtayı yıkayabilir, çöpü çıkarabilir, defter dağıtabilir, tebeşir alabilirler. Ders sırasında biraz ısınmak, biriken enerjiyi dışarı atmanızı sağlayacaktır.

Olası sonuçlar

Patolojinin yoluna girmesine izin vermeyin. Çocuk, DEHB ile kendi başına baş edemez. Bu sendromu atlatamayacak.

İleri vakalarda hiperaktivite, kendine ve başkalarına karşı fiziksel saldırganlığın tezahürlerine yol açar:

• akranların zorbalığı;
• kavgalar;
• ebeveynleri dövmeye çalışır;
• intihar eğilimleri.

Genellikle yüksek IQ'lu hiperaktif bir öğrenci yetersiz notlarla mezun olur. Üniversite veya kolejde eğitim alamıyor, istihdam sorunu yaşıyor.

Olumsuz bir sosyal ortamda, yetişkin bir okul çocuğu liderlik eder. marjinal görüntü hayat, uyuşturucu alır veya alkolü kötüye kullanır.

Destekleyici bir ortamda, DEHB faydalı olabilir. Mozart ve Einstein'ın bu sendromu yaşadığı biliniyor. Ancak, yalnızca doğal verilere güvenmeyin. Çocuğunuzun önemini fark etmesine ve enerjisini doğru yöne yönlendirmesine yardımcı olun.