Кога детето има нужда от невролог? Педиатрична неврология и клинични насоки Неврология при деца на 7 години симптоми

Коректна работа нервна системамного важно за нормално функциониранеорганизъм като цяло. За съжаление децата често страдат нервни разстройстване по-малко от възрастните. И ако не обърнете внимание на съществуващия проблем навреме, той може да се развие в сериозно заболяване със съответните последствия. Нека разгледаме какви са неврологични заболяванияпри деца, по какви причини възникват и с какви методи се лекуват.

Нарушенията на нервната система при деца могат да бъдат леки или придружени от такива сериозни диагнози като: епилепсия, церебрална парализа, нервен тик, синкоп, забавяне на говора, проблеми с концентрацията, неврологична енуреза, заекване и др.

При сложни форми на заболяването лечението е много дълго и не винаги ефективно. Детските неврологични заболявания се основават на следните причини:

• нездравословен начин на живот на майката, както и всякакви патологии по време на бременност;
• родова травма;
• придобити интеркостална невралгияможе да възникне поради неправилно вдигане;
• гръбначни нарушения;
• редовно носене на бебето в кенгуру чанта;
• хипотермия.

Детски неврологични заболявания, симптоми и лечение

Нарушенията в работата на нервната система могат да се проявят както веднага след раждането, така и след известно време. Струва си да сте нащрек, ако бебето постоянно плаче. Децата са капризни в два случая: с неправилна грижа и наличие на физически или психични разстройства. Във всеки случай е по-добре отново да покажете бебето на педиатъра. И той ще реши дали е необходима консултация и наблюдение на невропатолог в конкретен случай или не.
Детската неврология има следните симптоми:

• силни чувства на детето по различни поводи;
• прекомерно потапяне във фантастичния свят по време на играта;
• чат с въображаеми приятели;
• постоянни главоболия;
• нервен тик;
• липса на апетит;
• обсесивни пазачи, избухливост, сълзливост;
• безсъние;
• невротична уринарна инконтиненция;
• в напреднала възраст, умора, гръбначни заболявания, чести мигрени и др.;
• V юношествотофанатична страст към някаква необикновена професия (субкултура, религия и т.н.).

Детската невропатология най-често се среща при плахи деца с ниско самочувствие, които са под постоянен стриктен родителски контрол или, обратно, оставени на произвола от ранна детска възраст.
Лечението на отклонения, като правило, се предписва от невролог за деца. Основните методи за справяне с болестта са:

• лечение с лекарства;
• физически упражнения;
• диета;
• различни терапии (фито, магнито, мануални и др.);
• физиотерапевтични процедури;
• масотерапия;
• хирургическа интервенция за трудни случаи(операции на главния и гръбначния мозък).

Бъдете внимателни към децата си. За профилактика на заболявания на нервната система детето се нуждае преди всичко от комфортна емоционална среда у дома. Любовта и грижата ще помогнат да се избегнат много емоционални разстройства.

Проблеми със съня, намалени мускулен тонуси честият плач понякога показват нарушения във функционирането на нервната система. Колкото по-рано се установят неврологията и нейната причина, толкова по-голям е шансът за бързо възстановяванеи правилно развитие.

Неврология на деца под една година - причини

Неврологичните разстройства при децата са свързани с увреждане на главния и гръбначния мозък, малкия мозък и периферни нерви. Неизправността на нервната система може да бъде вродена, когато бременността е придружена от усложнения или детето е родено с генетични дефекти, заложени в началото на ембрионалното развитие. Придобити след раждане нарушения се наблюдават при недохранване, след наранявания и сериозна проява на алергии.

Повечето общи причини церебрална парализасвързано с пренатален период, това са преждевременни и тежки раждания, инфекции на плода, генетични проблеми. Епилепсията често е резултат от травми, инфекции, тумори, увреждане на мозъка. Друга причина за епилепсия са системни нарушения като хипогликемия или хипергликемия, уремичен синдром, химическо отравяне и резултат от повишаване на телесната температура над 39 градуса.

Експертите все още търсят отговор на въпроса защо едни и същи фактори действат по различен начин на различните деца - някои бебета се раждат здрави, а други имат патологии. различни степениземно притегляне. Това вероятно се дължи на характеристиките на малък организъм и неговата чувствителност.

Симптомите на неврологията при деца под една година не винаги са причина за безпокойство.Ако такива признаци като плач и безсъние са временни, тогава това е вариант на нормата - съвременните трохи често реагират с капризност на промените във времето или прекомерното количество впечатления. Треморът (треперенето на ръцете) изчезва след третия месец от живота, при недоносените след 4-5 месеца. Размерът на фонтанела и неговото затваряне може леко да се отклони от нормата, при условие че растежът на главата е правилен и няма други усложнения в развитието.

Стресът в съня не винаги е патология, нормално е за всяка възраст, ако не се наблюдава през целия период на сън. Започването по време на уриниране не е причина да посетите лекар през първата година от трохите. Повишеният мускулен тонус (хипертонус) при новородени се връща към нормалното на 5-ия месец от живота (максималния допустим период).

Кога да отидете на лекар

Плановото посещение при невролог е задължително през първия, третия, шестия и дванадесетия месец. По време на прегледа специалистът може да изрази оплаквания и да зададе въпроси. Неврологът ще прегледа детето за нарушения и ще даде препоръки относно лечението и ще се опита да открие причините, които са причинили заболяването (ако има такива). Необходима е консултация възможно най-скоро, когато се наблюдават следните симптоми:

• Докато плаче, детето хвърля главата си назад.
• Вродените не избледняват шест месеца след раждането.
• Бебето не реагира на ярка светлина или шум от дрънкалка.
• Не държи главата след първите тридесет дни от живота.
• След нахранване се отделя обилно слюнка.
• Има затруднения при хранене, бебето не може да преглъща храна.
• Повишена тревожност, липса на нужда от сън.
• Бебето не държи дрънкалката 30 дни след раждането.
• Губи съзнание, наблюдават се конвулсии или временно "изключено" съзнание (абсанси).
• Попада в главата на фонтанела.
• Често плаче, трудно заспива.
• Не имитира речта на възрастни след третия месец от живота.
• Не обича да лежи по корем (типичен признак за деца с неврологични разстройства).
• Не плаче, пасивно поведение, сън отнема повече от 20 часа на ден.
• Смяната на дрехите е трудна поради силно мускулно напрежение.
• Бебето постоянно извива тялото си или накланя главата си настрани.

Ако неврологията при деца под една година не се лекува против препоръките на лекар или не е забелязана, в по-напреднала възраст това ще доведе до забавяне на речта, невъзможност за концентрация, учене и контрол на поведението. Най-„безобидният“ резултат е главоболие и емоционална нестабилност.

Рехабилитация

Ако се открият нарушения в развитието, неврологът насочва към допълнителни прегледии консултация с други специалисти, като отоларинголог и офталмолог, за установяване на причините и избор правилно лечение. Терапевтични методиварират в зависимост от диагнозата, обикновено се предписва курс на масаж и лекарства за възстановяване на функционирането на нервната система.

Важно е да започнете курса за възстановяване на слуха и зрението възможно най-рано, за предпочитане преди първите шест месеца от живота. След първата година лечението вече не дава такива положителни резултати и неврологията прогресира по-бързо, което води до инвалидност. При тежки случаи на нарушения на нервната и психическата функция лечението е насочено към подобряване на текущото състояние.

Изключително важно е по време на лечението да се наблюдава правилното храненедете, ако майката кърми, е необходимо да изберете само натурални продукти, избягване на готови ястия с добавка на изкуствени аромати и подобрители на вкуса. Също така по време на кърменеможе да се използва допълнителни източнициминерали и витамини (БАД). Омега-3 добавките имат положителен ефект върху развитието на мозъка и нервната система.

Освен от Здравословна диета, неврологията при деца под една година изисква стимулиране на развитието различни начини- например четене на приказки и ходене по свеж въздух, насърчаване физическа дейност. Тези прости стъпки имат положителен ефект върху умствените способности и помагат на тялото да се справи с всички нарушения и техните причини.

Неврологията обикновено се нарича патология на нервната система, въпреки че в действителност това е наука, която ги изучава. Патологичните явления на нервната система никога не трябва да се пренебрегват от лекарите! Неврология при деца – особено. Заболяванията на нервната система водят до сериозни последствия, тъй като най-оптимистичната диагноза при игнориране на болестта е изоставането в развитието на речта и психомоторния апарат. Това може да бъде последвано от хиперактивност, разстройство с дефицит на вниманието. Такива деца са на ръба на невроза, нервни тикове и неадекватно поведение.

Симптоми на патологии на нервната система

Някои признаци на неврология при деца са доста красноречиви, така че нарушенията на съня, треперещата брадичка или ръцете, краката, честата регургитация, повдигането на пръстите на краката в изправено положение трябва да предупреждават родителите. Тези симптоми са причина да се свържете с детски невролог. Симптомите на неврологията при деца обаче могат да бъдат замъглени, но ако е трудно за родителите да ги забележат, тогава опитен невролог ще може да направи правилните заключения.

За щастие, неврологията при кърмачета в повечето случаи може да бъде коригирана и лекувана. Лекарят трябва внимателно да анализира характеристиките на начина на живот на бебето, като започне с наблюдението на бременността на майката. Ако неврологията на недоносени бебета или бебета с патологии има неясна етимология, тогава допълнителни изследвания. На родителите на детето се предлага да проведат преглед на очното дъно на бебето, ултразвук, доплер, ЕЕГ. В екстремни случаи може да се наложи ЯМР.

Мозъкът през първите месеци от живота на бебето се развива много активно, неговите структури узряват, както и умствените и двигателните функции. Поради тази причина е много важно да се диагностицира възможно най-рано и да се предпише ефективно лечение.

Като лечение често се използват комбинирани методи, съчетаващи лекарства, чиято клинична ефективност вече е доказана, и масажи, физиотерапевтични упражнения, физиотерапия. В допълнение, съвременните невропатолози непрекъснато попълват своя арсенал с нови методи за неврологична рехабилитация: компютърни речеви програми, методи за подобряване на координацията на движението, церебеларна стимулация и др.

За да са сигурни в здравето на детето си, родителите трябва да посещават невролог на всеки три месеца до навършване на една година. След това проверката се извършва ежегодно.

Нервни заболявания при деца по азбучен ред

Апраксия при дете се развива поради различни патологиикоито засягат мозъка. Заболяването се характеризира с нарушена двигателна функция ...

Според статистиката безсънието при децата се среща в 40% от случаите. Безсънието се среща както при ученици, така и при новородени. Нарушенията на съня могат да продължат...

Формирана вегетативно-съдова дистония при деца в резултат на функционални промени вътрешни органи. В този случай всички нарушения възникват в нервната ...

Нервните заболявания при децата произхождат от ранна възраст. Причините са много различни, а последствията могат да доведат до сериозни здравословни проблеми в по-късна възраст. Затова е важно да се консултирате с лекар веднага щом детето има най-малки нарушения в говора, движенията, изражението на лицето. Неврологичните заболявания при децата, като правило, пряко зависят от атмосферата около него: отношения с родители, връстници, възпитатели. Необходимо е да се следи емоционалното състояние на детето, редовно да се подлага на медицински прегледи с него, тъй като заболяванията на нервната система при децата се лекуват по-лесно. начална фаза. Това е фокусът на отделна област на медицината - детска неврология.

Причини и последствия

Сред причините, причиняващи нервни заболяваниядецата могат да бъдат разделени на две групи.

1. Външни фактори. Това е, което детето среща в своите Ежедневието:
   • семейни връзки;
   • комуникация с връстници;
   • атмосферата в детската градина, училището, кръговете;
   • екологична ситуация.
2. Вътрешни фактори. Те включват мисловни процеси, нещо, което засяга детето:
   • стрес, депресия, депресия;
   • генетично предразположение;
   • склад на характера: прекомерна емоционалност;
   • заболявания на мозъка, вътрешните органи, наранявания, инфекции, нисък имунитет.

Симптоми

Болестите на нервната система при деца може да не се проявят веднага. Те възникват под въздействието на няколко фактора. Причините се наслагват една върху друга и в резултат се проявяват. Последиците вече са зряла възраст. Детските заболявания на нервната система се развиват в сериозни неврози, които са много по-трудни за лечение. Например различни нарушения в работата на психомоторния апарат.

Симптомите на нарушенията се изразяват по различни начини. Те могат да се проявят в периодичното потрепване на детето, мигане, свиване на рамене. Такива контракции засягат мускулите на краката, ръцете, лицето. Характерните симптоми, които характеризират неврологичните заболявания при децата, са повтарящи се действия: потупване, ходене от една страна на друга, преместване на предмет. Сред симптомите са и различни пляскания, кашляне, подсмърчане.

Основните симптоми, показващи нервни заболяванияпри деца включват:

1. припадък
2. безсъние,
3. енуреза,
4. слаб апетит,
5. хипохондрия,
6. главоболие.

Видове заболявания

Детските неврологични заболявания са разделени на няколко вида. Те се различават в зависимост от това какво е причинило нарушението в тялото.

Неврологичните заболявания при децата се диагностицират на няколко етапа. На първо място, лекарят провежда проучване на детето и неговите родители, като записва не само данни за здравето на детето, но и за това как е протекла бременността и какъв е начинът на живот на пациента. Всичко това ви позволява да направите пълна картина на нарушенията и да изберете ефективно лечение.

Нервните заболявания при деца на централната и периферната нервна система могат да бъдат излекувани само от квалифицирани специалисти. Самолечението е опасно. След прегледа детският невролог изготвя индивидуален план за лечение, който включва употребата на лекарства и медицински процедури. При необходимост се назначава диспансеризация, където медицинска рехабилитациядеца. Методите на лечение зависят от възрастта на пациента.

Неврологичните заболявания на децата може да не се проявят по никакъв начин, така че си струва редовно да се подлагате на прегледи от специалисти. При деца под една година се увеличават патологии като перинатална енцефалопатия вътречерепно наляганемускулна хипертония и хипотония. За предучилищна възрастсе характеризира с проблеми, свързани с адаптирането в обществото. Детето може да развие страхове, депресия, хиповъзбудимост. Лекарят ще ви помогне да се справите с всички отклонения. Детските заболявания на нервната система при подрастващите се проявяват в разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност, епилепсия и други разстройства, произтичащи от проблеми в ученето и общуването с другите.

Предотвратяване

"Неврологията" при децата е предотвратима. За да се намали рискът от нарушения, трябва да се спазват следните правила:

1. балансиран диета,
2. правилно график,
3. на открито,
4. разумно упражнение.

Можете сами да изберете детски невролог за консултация или лечение на нашия уебсайт или да се обадите на бюрото за помощ (услугата е безплатна).

Този материал е публикуван с информационна цел, не е медицински съвет и не може да служи като заместител на консултация с лекар. За диагностика и лечение, моля, свържете се с квалифицирани лекари!

Много често неврологът трябва да види отчаяни родители, които водят на среща ученик, записан в категорията "труден" или "необучаем". Когато говорим и анализираме медицинската документация, като правило се оказва, че повечето от майките на тези деца са имали проблеми, свързани с хода на бременността и раждането. Бебетата се раждат в асфиксия, използва се обезщетение за раждане, лекарите ускоряват или забавят естествения ход на раждането на дете.

Повечето от тези деца обаче не са били диагностицирани с родова травма. Това се дължеше отчасти на невниманието на лекарите, отчасти защото час за медицински прегледосвободен не повече от десет минути, но добър първоначална проверкаотнема не по-малко от половин час. Педиатърът, без да знае неврологичните симптоми, не ме изпрати навреме при специалист. Децата не са наблюдавани от невролог след изписване от болницата, през първите месеци от живота. Беше загубено ценно време, което колкото повече, толкова по-трудно се наваксва.

Освен това просто нямаме статистика за родовите наранявания. Мълчанието по този проблем води до факта, че неонатолозите, акушер-гинеколозите изобщо не носят отговорност за състоянието на новородените и правят каквото си искат. Кажи ми какво Женска консултациякоя родилна болница дава най-висок процент в Москва? Никой не знае. Обикновено премълчават леките нарушения, въпреки факта, че процентът (леки нарушения мозъчно кръвообращение) в Москва наближава деветдесет.

Някои деца до една година бяха регистрирани при невролог, понякога дори им бяха предписани вани, седативни таксии провежда курсове по масаж. Но след дванадесет месеца децата изчезнаха от полезрението на лекарите по две причини.

Първо, на тази възраст проявите на болестта са "изтрити", съответно с бърз и невнимателен преглед лекарите не ги забелязват.

Второ, до три или дори до седем години много пациенти изпитват период на "спокойствие". Болестта не се усеща, защото настъпва компенсация: съдовете започват да се справят повишено натоварване. За съжаление това е възможно само до следващия критичен период, когато те отново ще трябва да работят в подобрен режим. На три и седемгодишна възраст се образуват нови връзки между нервните клетки, изискващи повишен разход на енергия и хранене. Добавете тук и факта, че на тази възраст повечето деца ходят съответно на детска градина или училище. В резултат на това проблемите процъфтяват.

Ученически години. Чудодейно?

И така възбудими и неудобни деца маршируват в стройни редици към масово училище. Родители стенат, син или дъщеря ридае, учителката спуска ръце. Детето става чест посетител в кабинета на невролога. Въпреки това лекарят отбелязва в картата на развитието: „Няма огнищни симптоми“. Това означава, че всички части на мозъка са подредени правилно, нервни клеткифункционират нормално. Но всъщност няма само груби симптоми. Например двата крака са с еднаква дължина, двете ръце са с еднаква дебелина, детето не куца, може да скача и да бяга.

Но има фини признаци на болестта! Например, когато пише, мускулите на ръката и врата се напрягат, детето не забелязва какво е написано отдясно или отляво на дъската. Лекарят може да открие тези признаци само когато провокира някои симптоми. Например моли да затвори едното си око или държи дясна ръкадете, докато изпълнява задачата с лявата си страна.

И родителите молят "да направи нещо" - и на ученика отново се предписват лекарства. Посещава лекаря на всеки три-четири месеца, след което отново изчезва – и вече завинаги, разочарован от медицината.

Защо лекарите не могат да помогнат? Това, парадоксално, не се преподава в института. Те дават само основата. Освен това лекарят трябва да се развива самостоятелно, да търси учители, съмишленици. Но фактът, че медицинско образованиепуснати на поток и всеки човек с диплома отива да се лекува, това е криза.

Но, за съжаление, повечето от лекарите, които може да сте срещнали, са доволни от нивото си на обучение. Което също е порочно, повечето родители са доволни, че не се изискват усилия от тях. Детето се счита за болно и му се предписват лекарства. И само замислен или отчаян родител ще търси онези специалисти, които ще предложат не химия, а коригиращ курс.

Какви са те, неспокойни деца?

Условно всички деца, които трябва да бъдат под наблюдението на невролог, могат да бъдат разделени на две групи.

Първо - възбудими деца. Пишат се през деня и/или през нощта; заекване; имат тикове, мигат, неволно движат раменете, устните и т.н.; често извършват стереотипни и/или ритуални действия: душят ръцете си, безкрайно отварят и затварят врати, включват и изключват светлини и вода и др.

Каква е причината за възбудимостта на детето? Само екип от специалисти, който ще включва психолог, невропсихолог, невролог, а понякога и психиатър, може да отговори на този въпрос. И водещата причина за възбудимостта (обикновено има няколко от тези причини) не може да бъде идентифицирана без точна диагноза на състоянието на бебето.

Ако не е възможно да се консултирате на едно място, тогава ще трябва да потърсите специалисти от различни институции или офиси в една и съща сграда. Но само екип от специалисти може да определи стратегията и тактиката на корекция. По правило всеки специалист от горните ще намери причина да работи с дете.

Понякога има семейства, в които темпераментът на бебето се тълкува като патология. Например, случва се, че децата, които не могат да се реализират напълно в живота, започват да спят лошо. Или пък детето успява да почива четири часа през нощта, което никак не устройва родителите. Във всеки случай трябва да разплетете плетеницата от семейни проблеми.

Понякога възбудимите деца се нуждаят от лекарства. Но най-често това може да помогне за промяна на отношението към детето, изграждане на дневен режим и програми за действие - например правене на домашни и ръкоделия, които изискват определена последователност.

Втората група - деца, претърпели хемипареза. Хемипарезата е следствие от асиметрична мозъчна лезия. Може би заради кръвоизлива, може би защото недостатъчен доходкръв (притиснати кръвоносни съдове). Симптом на хемипарезата е асиметрична лезия на крайниците. Едната ръка, крак или и двете заедно започват да отслабват, развиват се по-бавно, по-лесно се напрягат и „изтеглят“. В допълнение към "кривостта" на един крак и / или дръжка, тялото може да бъде изкривено, неподвижност във врата, когато детето гледа само в една посока.

В педиатричната практика това се свързва по-често с родова травма, но има и по-късни причини - тежка травма (автомобилна катастрофа), мозък, кръвоизлив, който не е свързан с раждането.

Децата, претърпели хемипареза, не могат да се концентрират върху един урок, те са непостоянни в желанията си дори за четвърт час. Те не могат да изградят програма за действие и да се хванат за всичко наведнъж. Всички те "горят" и се чупят в ръцете им. Те не могат да работят без възрастен, който седи до тях и казва: „Внимавай, концентрирай се, провери отново дали си разсеян...“. Те често тичат безцелно в кръг. Те могат да избухнат в сълзи без причина.

В по-голяма възраст тези деца стават двигателно тромави. Набиват неравности на вратите, понякога на едно и също рамо. Те не обичат да извайват, плетат, шият. Те не могат да завършат проекта, който са започнали. Момчетата предпочитат безцелното шофиране на коли пред блокчета. Често децата демонстрират „полево поведение“: бързат наоколо в открито пространство без цел, грабвайки всички играчки, които се виждат.

Грубите нарушения под формата на "пареза", когато детето не може да използва половината от тялото, което бързо изостава в растежа, не са толкова чести. Освен това лекар няма да подмине такъв човек. Има много повече "леки" лезии, незабележими през първата година от живота (освен ако не се търсят специално). Не мога да кажа колко такива деца се раждат, тъй като здравите по правило не ми попадат в очите. Но сред учениците, които не се справят добре с руския език, сред "неквалифицираните" детска градинаповече от 90% от тях. А официална статистика за тези деца просто няма. Те не са на никаква сметка. .

Как обикновено се лекуват?

Както възбудимите, така и тези, които са претърпели хемипареза, лекарите предписват различни успокоителни- от билкови препаратии бани към сънотворни и успокоителни хапчета. Но стандартни препаратив дозировки на средна възраст не водят до желания резултат. Първо, поради липсата интегриран подход. Второ, поради факта, че чувствителността на засегнатата и здравата половина на мозъка към лекарства е различна. Малките дози се усвояват по-добре от болната страна, а "конските" - здрави.

Понякога симптомите изчезват, но проблемите остават. Или, например, лекарят ще се справи с кърлеж, но ще започне енуреза. Това се дължи на факта, че хапчетата не ви позволяват да изградите "база" за развитието на определено умение. При новородените, за разлика от възрастните хора (от деца в предучилищна възраст до възрастни хора), нарушенията на кръвообращението се появяват в онези части на мозъка, които са разположени по-ниско, по-близо до гръбначен мозък(част от мозъчния ствол). Докато при възрастните хора, като правило, кората страда (тя се намира отгоре). Тъй като интра- и извънматочното развитие върви отдолу нагоре, дефицитът отдолу не позволява нормалното развитие на мозъка. Таблетка с еднократно действие може да върши работата си само в определена област (обикновено в кората), без да засяга развитието на засегнатите области. Има хапчета, които действат върху подлежащите дялове, но само като намаляват възбудата им, отново без да засягат съзряването и развитието. В резултат на това патологично възбудените клетки ще се успокоят, но след това ще се възбудят тези, които са разположени вдясно, вляво, малко по-високо, малко по-ниско. Не променя същността. Съзряването на мозъка ще върви по грешен път.

Веднага ще ви кажа, че не съм привърженик лечение с лекарствавъзбудими деца. Както вече казах, традиционно лечениесвързани с назначаването на прекомерни дози за тези деца. Освен това не се взема предвид "местната фармакокинетика" на лекарствата. Какво е? Има области, които са по-чувствителни към определени лекарства. Предписването на много лекарства не отчита тази характеристика. Например, Sonapaks не се препоръчва за употреба от пациенти с увреждане на дясното полукълбо, но доста често лекарите го предписват. Ефектът е нулев или обратното. В допълнение, лекарството започва да действа бързо и когато се натрупа, спира да действа. И виждаме, че традиционните курсове са предназначени за период от поне един месец.

Стратегията за управление на такива пациенти трябва да бъде коренно различна. На първо място, необходимо е внимателно да се изследва детето по схемата, която ще предложим в тази поредица от публикации в един от следващите броеве. Има смисъл родителите да се запознаят с нашите диагностични техники, за да насочат вниманието на специалист към определени особености, ако по някаква причина те изпаднат от вниманието на лекаря. Родителите също могат сами да проведат някои тестове и просто да наблюдават поведението на бебето.

Ако вашето съзнание и внимание ще раздразни лекаря, това е лош сигнал. Добрият лекар има нужда от информиран родител, защото той е „настроен към собственото си дете“. Той е готов да работи и да полага усилия, а не просто да чака лекарят да предпише хапче - и всичко ще мине. Информираният родител следва препоръките по-съвестно и по-добре следи динамиката на промените.

Не забравяйте, че колкото по-рано започне рехабилитацията на детето, толкова по-силен и по-бърз ще бъде положителният резултат. За съжаление, проблемите при тези деца остават за цял живот, но някои училищни неуспехи могат да бъдат овладени дори ако лечението започне след 6 години.

Коментар на статията "Кога детето има нужда от невролог?"

ЛЕЧЕНИЕ С ПОЛОЖИТЕЛНИ ТВЪРДЕНИЯ (HTP)

Лечебното заведение не изисква закупуване на лекарства и може да се използва както самостоятелно, така и едновременно с всяко друго лечение. Лечението се състои в четене на твърдения за заболяванията, от които искате да се отървете. Има три сесии на ден, във всяка сесия е необходимо да прочетете всяко твърдение 9 пъти подред. Сутрин се провеждат две сесии, като в първата за всяко заболяване четем твърдения, които потвърждават, че имате това заболяване (това е приемане на ситуацията, това са отрицателни твърдения, например „Имам главоболие“). Час по-късно (или повече) за същите заболявания четем положителни твърдения („Нямам главоболие“). Вечерта (след 10-15 часа) повтаряме четенето на положителни твърдения.
Подобряване на състоянието - след 5 дни, време за лечение до 30 дни.
За намаляване с 50% на обичайния запек, уринарни смущения и др. дълготрайните хронични заболявания ще отнемат до една година.

ПРИМЕР за писане на твърдения: Първа сесия (отрицателни твърдения):

"Имам главоболие.
Имам повишено вътречерепно налягане.
Имам страх от насилие и убийство, от загуба на семейството и дома си. Имам страх от глад."

Втора и трета сесия (положителни твърдения):

„Нямам главоболие, нямам страх от главоболие, аз нормално състояниеглави.
Нямам повишено вътречерепно налягане, нямам страх от повишено вътречерепно налягане, имам нормално вътречерепно налягане.
Не се страхувам от насилие и убийство, от това да загубя семейството и дома си. Не се страхувам от глад."

Страхът от насилие, гладът го има във всеки, той трябва да бъде премахнат.
Когато пишете твърдения, не можете да използвате отрицателни частици "НЕ", "НЕ". Например: не можете да напишете „Нямам главоболие“. Напишете изявления за симптомите (вместо името на заболяването), например напишете „Нямам болка в китката“, а не „Нямам артрит в китката“. Навсякъде (и в Следите, и в Рецензията) добавете „Страхът от... липсва“.
Техниката е ефективна за най тежки заболяванияи винаги дава някакъв ефект. Трябва да се има предвид, че възстановяването е допълнителна тежест за тялото, така че ще има временно влошаване на благосъстоянието и когато болестта изчезне, може да има предварително обостряне. Необходимо е да се увеличи приема на протеини, витамини, микроелементи, да се почива повече.
Прочетете Господната молитва, преди да прочетете твърденията. Използвайте църковните възможности за помощ, покайте се, променете начина си на живот или отношението си към живота (разгледайте книгите на Луиз Хей - нейните утвърждения могат да бъдат вмъкнати в здравни заведения). Опитайте се да не мислите за заболявания, лечение, разсейвайте се, натоварвайте се.
За да сте сигурни, че получавате резултати, прочетете утвържденията, за да премахнете следите от дискомфорт и едновременно с това да оттеглите негативните си мисли.

СЛЕДИ ОТ БОЛЕСТИ
С възрастта в подсъзнанието на човек се натрупват следи от минали заболявания, които при определени условия предизвикват повторение на тези заболявания. За да премахнете следите, четете 11 дни, 7 пъти на ден (една сесия):
„Господи, прости ми за вредните мисли и действия, довели до влошаване на здравето ми, което осъждам и никога повече няма да повторя.
Господи, благодаря Ти за липсата на главоболие.
Аз съм свободен от главоболие. Освободен съм от страх от главоболие
Господи, благодаря Ти за нормалното вътречерепно налягане.
Нямам повишено вътречерепно налягане. Освободен съм от страх от повишено вътречерепно налягане.
Господи, благодаря ти за липсата на страх от насилие и убийство, от загубата на роднини и дом, за липсата на страх от глад.
Изчистих подсъзнанието си, здрав съм“.

Ако имате упорита мисъл, подозрение за някакво неразположение, направете ПРЕГЛЕД НА НЕГАТИВНИТЕ ПРОГНОЗИ.
„Оттеглям негативните си мисли, думите за главоболие, вътречерепно налягане.
ВМЕСТО негативни прогнози, потвърждавам: Нямам главоболие, нямам страх от главоболие, нямам повишено вътречерепно налягане, нямам страх от повишено вътречерепно налягане.
Оттеглям мислите си, думите за насилието, глада. Вместо негативни прогнози заявявам: не се страхувам от насилие и убийства, от загуба на близки и дом. Не се страхувам от глад."

Какво да направите: За всичките си заболявания прочетете „ПРЕГЛЕД на отрицателни прогнози“ и „Следи“ едновременно с пропускане на заболявания през здравни заведения (не всички наведнъж - по 2-3 заболявания). Премахнете всичко, което не харесвате, както „генетично“, така и това, което е „от детството“. Половината от неразположенията ще изчезнат, останалите ще намалеят. С каквото остане, отивай на лекар. В същото време продължете LPU и REVIEW.
Когато Периодът за почистване на основното заболяване е преминал, може да се приложи само ПРЕГЛЕД за нови (по-малко от 6 месеца) заболявания.

Положителните твърдения се използват и самостоятелно, често се препоръчва да се произнасят пред огледалото. Трябва да знаете, че в този случай не можете да кажете „не“, „не“ и все пак трябва да представите това, което искате да получите, като изпълнено, като вече получено, т.е. представете си себе си здрави, подмладени. Това се нарича визуализиране на това, което казвате. Визуализацията преодолява липсата на "приемане на ситуацията" и ще увеличи ефекта. Такова увеличение ще бъде в здравното заведение, ако се научите да визуализирате. Тоест липсата на визуализация при използване на медицински съоръжения (човек просто няма способността да визуализира) ще доведе до увеличаване на броя на дните на лечение, но няма да повлияе краен резултатлечение.
Пожелавам ви здраве, Борис Петрович, [имейл защитен]